- 相关推荐
小学美术教室使用工作计划范文（精选7篇）
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写工作计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的小学美术教室使用工作计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学美术教室使用工作计划 1
一年来，为了能使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的.计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术（器材保管）室的使用
小学美术教室使用工作计划 2
小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
一、经常开设美术知识讲座
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
二、定期举办美术展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的'同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
三、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。
四、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
小学美术教室使用工作计划 3
一、指导思想
以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。
二、工作要点
（一）抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的'传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。
（二）扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
（三）培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、每月具体工作安排：
9月份：
配合学校宣传组织“书籍跳蚤市场”的活动。
10月份：
1、加强常规教学研究与实施。
2、提前备课，写好教案及边教边悟。
3、组织学生参加比赛
11月份：
1、组织教研活动，集体备课。
2、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。
3、做好美术兴趣班培优工作。
12月份：
1、布置学生美术作品展。
2、参加市美术教研活动。
3、教学经验交流，研讨教学有效性。
4、组内课堂教学观摩研讨。
5、美术兴趣班考试与总结。
1月份：
1、组织学生参加美术学科期末考试。
2、整理上交资料，做好学期末总结。
小学美术教室使用工作计划 4
一、引言
美术教育是培养学生审美情趣、创新思维和实践能力的重要途径。为了充分发挥小学美术教室的功能，提升美术教学质量，特制定本工作计划。本计划旨在合理规划美术教室的使用，确保教学活动有序进行，同时注重培养学生的艺术素养和创造力。
二、工作目标
优化教学环境：确保美术教室设施完善，环境整洁，为学生创造一个良好的学习氛围。
提升教学质量：通过多样化的教学方法，激发学生的艺术兴趣，提高学生的美术技能和创作能力。
促进学生全面发展：在美术教学中融入跨学科知识，培养学生的综合素质，包括观察力、想象力和创新能力。
三、具体措施
设施管理与维护
定期检查美术教室的设施，如桌椅、画架、画笔、颜料等，确保完好可用。
安排专人负责教室卫生，保持地面、墙面、桌面整洁，为学生创造一个舒适的学习环境。
适时更新教学设备和材料，以满足不同年龄段学生的需求。
教学计划与实施
根据课程标准，制定详细的学期教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。
结合学生特点，设计多样化的教学活动，如绘画、手工、雕塑等，激发学生的学习兴趣。
鼓励学生自主创作，为学生提供展示作品的机会，如举办班级画展、参加校内外艺术比赛等。
师资队伍建设
组织美术教师参加专业培训，提升教师的专业素养和教学能力。
鼓励教师进行教学研究，探索适合小学生的美术教学方法和评价体系。
建立教师间的交流与合作机制，共同分享教学经验和资源。
学生管理与指导
建立美术教室使用规则，培养学生的纪律意识和安全意识。
关注学生的个体差异，为不同水平的学生提供个性化的指导和帮助。
鼓励学生参与美术社团或兴趣小组，拓展学生的艺术视野和社交能力。
家校合作
定期向家长汇报美术教学情况，听取家长的意见和建议。
组织亲子艺术活动，增进家长与孩子之间的情感交流，共同关注孩子的艺术成长。
四、时间安排
每周课程安排：根据学校教学计划，每周安排X节美术课，确保每位学生都能接受到系统的美术教育。
课外活动安排：每月至少组织一次班级画展或艺术比赛，每学期至少举办一次全校性的`艺术活动。
设施检查与维护：每学期初和学期末各进行一次全面的设施检查和维护工作。
五、评估与反馈
教学效果评估：通过学生作品展示、学生问卷调查、教师互评等方式，对美术教学效果进行评估。
持续改进：根据评估结果，及时调整教学计划和方法，优化教学环境，提升教学质量。
六、结语
本工作计划旨在通过科学合理的规划和实施，充分发挥小学美术教室的功能，为学生提供优质的美术教育服务。我们相信，在全体师生的共同努力下，小学的美术教育将迎来更加美好的明天。
小学美术教室使用工作计划 5
一、引言
美术教育是培养学生审美意识、创新思维和实践能力的重要途径。为了充分利用我校美术教室资源，促进学生全面发展，特制定本工作计划。本计划旨在规范美术教室的使用与管理，确保教学活动的有序开展，同时激发学生的艺术潜能，提升美术教学质量。
二、工作目标
优化资源配置：合理分配美术教室内的教学设备和材料，确保每节美术课都能顺利进行。
提升教学质量：通过创新教学方法，激发学生对美术的兴趣，提高他们的艺术修养和创作能力。
保障安全卫生：确保美术教室环境整洁、安全，为学生提供良好的学习氛围。
促进文化交流：组织美术展览、工作坊等活动，增进学生间的艺术交流与合作。
三、具体措施
日常管理
制定美术教室使用登记制度，每次使用后由任课教师登记使用情况。
定期检查和维护美术教室内的设备设施，如画板、画笔、颜料等，确保完好可用。
保持教室清洁，每日课后组织学生或指定值日生进行打扫。
教学计划与实施
根据学校教学大纲，制定详细的美术教学计划，包括课程目标、教学内容、教学方法等。
鼓励教师采用多元化教学手段，如多媒体教学、实地写生、艺术创作比赛等，丰富课堂内容。
定期组织学生进行美术作品展示，鼓励学生分享创作心得，增强自信心。
安全教育与防范
对学生进行美术工具使用安全教育，确保学生正确、安全地使用剪刀、颜料等工具。
配备急救箱，了解并掌握基本的`急救知识，应对突发情况。
确保美术教室的消防安全，定期检查消防设施和疏散通道。
文化建设与活动
营造浓厚的艺术氛围，如在教室墙面展示优秀学生作品，布置艺术角等。
举办校园艺术节、美术比赛等活动，为学生提供展示自我的平台。
邀请校外艺术家或美术教师来校进行讲座或工作坊，拓宽学生视野。
四、时间安排
日常管理：每日课后进行教室清洁，每周进行一次设备检查。
教学计划：每学期初制定详细教学计划，每月进行一次教学进度回顾与调整。
安全教育与防范：每学期初进行安全教育，每月进行一次安全检查。
文化建设与活动：每学期至少举办一次大型艺术活动，每月至少一次小型艺术交流或工作坊。
五、预期效果
通过本计划的实施，我们期望达到以下效果：
美术教室的使用率和管理水平显著提高，教学资源得到充分利用。
学生的美术素养和创作能力得到明显提升，对美术的兴趣更加浓厚。
美术教室成为校园文化的重要组成部分，促进了学生之间的艺术交流与合作。
六、总结与反馈
本计划将根据实际情况进行动态调整，每学期末进行总结，收集教师、学生和家长的反馈意见，不断完善美术教室的使用与管理机制，为学生提供更加优质的美术教育环境。
小学美术教室使用工作计划 6
一、引言
美术教育是培养学生审美意识、创新思维和动手能力的重要途径。为了充分发挥小学美术教室的功能，提升美术教学质量，促进学生全面发展，特制定本年度美术教室使用工作计划。本计划旨在合理规划美术教室的使用时间、内容、方法及维护管理，确保美术教学活动的有序开展。
二、工作目标
优化资源配置：合理调配美术教室内的教学设施与材料，确保每节美术课都能充分利用现有资源。
提升教学质量：通过丰富多样的教学方法，激发学生对美术的兴趣，提高学生的艺术素养和创作能力。
保障安全卫生：加强美术教室的日常管理和维护，确保教学环境的安全与卫生。
促进家校合作：通过家长开放日、作品展示等活动，增强家校沟通，共同关注学生的美术成长。
三、具体计划
课程安排
根据学校教学计划，每周安排X节美术课，确保每位学生都能接受到系统的美术教育。
课程内容涵盖绘画、手工、雕塑、设计等多个领域，注重培养学生的创新思维和实践能力。
每月至少安排一次主题创作活动，如“环保小卫士”、“我心中的英雄”等，鼓励学生结合生活体验进行创作。
资源管理
建立美术教室物资清单，定期盘点，确保教学材料的充足与更新。
鼓励学生自带部分材料，如彩笔、剪刀等，减轻学校负担，同时培养学生的责任感。
美术教室使用后，及时整理归位，保持教室整洁有序。
教师培训
组织美术教师参加专业培训，提升教学技能和艺术修养。
定期开展教学研讨会，分享教学经验，探讨教学方法的'创新。
安全管理
美术教室配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并定期检查。
教师在课前进行安全教育，强调使用刀具、颜料等材料的注意事项。
美术教室使用后，确保所有电源关闭，门窗锁好。
家校合作
每学期至少举办一次美术作品展，邀请家长参观，增进家长对孩子美术学习的了解和支持。
通过家长微信群、学校公众号等平台，定期发布美术课堂动态，分享学生作品，增强家校互动。
四、评估与反馈
教学效果评估：通过学生作品展示、课堂参与度、家长反馈等方式，定期评估美术教学效果，及时调整教学计划。
资源使用效率评估：定期统计美术教室资源使用情况，分析资源分配是否合理，提出改进建议。
持续改进：根据评估结果，不断优化美术教室使用计划，提升教学质量和管理水平。
五、结语
小学美术教室是孩子们探索艺术世界、发挥创造力的宝贵空间。通过本计划的实施，我们期待能够为学生提供更加丰富、多元、安全的美术学习环境，激发学生的艺术潜能，促进其全面发展。同时，我们也期待与家长携手，共同为孩子们的美术成长搭建更加坚实的桥梁。
小学美术教室使用工作计划 7
一、引言
在新学期伊始，为了确保小学美术教室的有效利用，促进学生的艺术素养与创新能力的发展，特制定本工作计划。本计划旨在规范美术教室的日常管理，提升教学质量，丰富学生的课余生活，培养学生的'审美情趣和创造力。
二、教学目标
基础知识与技能：教授学生基本的绘画技巧、色彩搭配、构图原理等美术基础知识。
创新思维：鼓励学生自由发挥，培养其观察、想象、创新的能力。
情感态度：激发学生对美术的兴趣，增强团队合作意识，培养耐心与专注力。
文化传承：引导学生了解中国及世界美术史，感受不同文化的艺术魅力。
三、教室管理与维护
时间安排：每周安排固定课时用于美术课程教学，同时预留开放时间供学生自主学习或进行美术创作。
物资管理：建立美术物资清单，定期检查并及时补充画笔、颜料、纸张等耗材。确保教室内的工具、设备完好无损，使用后及时归位。
卫生与安全：制定美术教室清洁值日表，保持教室整洁。定期检查教室内的用电安全，确保无安全隐患。
四、教学计划与内容
基础课程：开设素描、色彩、手工等基础课程，注重学生基础技能的培养。
主题创作：围绕节日、季节、社会热点等主题，引导学生创作，培养其社会责任感与创新能力。
艺术欣赏：定期安排艺术欣赏课，介绍国内外著名艺术家及其作品，拓宽学生视野。
特色活动：组织美术比赛、展览、工作坊等活动，激发学生的参与热情，展示学习成果。
五、师资队伍建设
专业培训：鼓励美术教师参加专业培训和研讨会，提升教学能力和艺术修养。
团队协作：定期组织教研活动，分享教学经验，探讨教学方法，促进教师队伍的整体提升。
六、家校合作
家长参与：邀请家长参与美术展览、工作坊等活动，增进家校沟通，共同促进学生艺术素养的提升。
反馈机制：建立家校反馈机制，及时收集家长对美术教育的意见和建议，不断优化教学计划。
七、评估与反思
教学效果评估：通过作业、测试、作品展示等方式，定期评估学生的学习效果，及时调整教学策略。
工作计划反思：每学期末，对美术教室的使用情况进行总结，反思存在的问题，提出改进措施，为下学期的工作提供参考。
八、结语
小学美术教室不仅是学生学习美术知识、技能的重要场所，更是培养其创新思维、审美情趣和文化素养的摇篮。通过本工作计划的实施，我们期待能够为每位学生提供一个充满创意与乐趣的美术学习环境，让他们在艺术的海洋中自由翱翔，成长为具有高尚情操和卓越创造力的新时代少年。
【小学美术教室使用工作计划】相关文章：
教室使用申请书10-25
教室使用申请书11篇09-10
小学电教室工作计划10-30
小学电教室工作计划08-14
教室工作计划01-13
小学美术教研工作计划08-25
小学美术社团工作计划10-28
音乐教室工作计划08-24
教室工作计划15篇09-15
小学美术个人工作计划08-08