师徒结对徒弟工作计划(实用4篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的师徒结对徒弟工作计划，欢迎阅读与收藏。
师徒结对徒弟工作计划1
一、学习目标
1、学艺先学德，学习师傅优良的思想道德和先进的教育教学理念。
2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生运动能力。
3、学习师傅如何积累案例和论文素材。
二、学习内容
1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2、每个月邀请师傅来听自己的一节课，每个月也至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。
3、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
6、在撰写案例和论文方面，也应该经常向师傅请教，请师傅指点，平时遇到什么教育教学当中的'问题无法解决，主动和师傅交流。
三、活动内容
三月份：
1、制定成长计划；
2、与师傅交流教学中的想法；
3、确定切实可行的帮扶计划；
4、聆听师傅的课、交流；
四月份：
1、请师傅随堂听课、评课；
2、与师傅一起交流教学中的困惑；
3、经常电话或在线交流学习名家专著；
4、外出听课，撰写学习心得；
五月份：
1、听师傅的课，并进行交流学习教学设计思路；
2、与师傅交流教育教学中的想法；
3、共同阅读先进的教育理论书籍；
4、邀请师傅随堂听课、评课；
六月份：
1、共同探讨名家课例；
2、聆听师傅上课，并进行评课交流、学习；
3、和师傅交流教育教学中的困惑；
4、邀请师傅听学期的汇报课、评课；
5、完成学期个人总结；
四、徒弟目标
（一）基本情况：
本人，20xx年毕业于xx师范学院体育学院体育教育专业，担任xx小学体育教学工作将近两年。
（二）专业成长的优势和薄弱方面：
专业成长的优势：
1、年轻有精力，像海面一样，不断地吸收外界先进的理念。
2、有强烈地希望专业成长的愿望。
3、学校重视年轻教师的培养，搭平台，找机会，保证了年轻教师能快速成长的良好环境。
薄弱方面：
1、吸收的优秀理论少，应多加强理论学习，增强理论思维能力，提高教学理论素养。
2、教学设计欠缺新意。
3、教育教学处事能力有待提高。
4、科研能力弱。应向师傅和优秀前辈学习如何科学地研究教学，打下教学之路。
（三）自我期望
1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3、积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。
（四）促进成长的措施：
多学习，提高自身素质
1、多读书，读专业书，读杂志，不断提高自己的体育教学素养。
2、定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
3、多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
4、争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
多实践，潜心会教
1、不厌读小学体育新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新课改理念于课堂之内。
2、主动于师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
3、平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。
多思考，帮助成长
1、学习名家是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。
2、积极进行教育教学上的案例研究。
师徒结对徒弟工作计划2
为了让我们这些新教师尽快的成长为一名优秀教师，学校在开学初又一次开展了“青蓝工程”即为我们安排一些资深的教师，指导我们如何上好一节课，如何才能管理好一个班级，如何快速成长为一名出色的教师，如何避免在前行的道路上少走弯路很荣幸，我的师傅是杨主席，因为他不仅在教学上业绩卓越，而且在管理班级上也是方法独到有效。下面我来说说我在半年度中的教学、班级管理、论文、课题研究等方面的计划。
一、学习目标：
1、学习师傅先进的'教育教学理念。
2、学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3、学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：
1、每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。
2、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
3、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
4、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
5、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
6、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、徒弟成长目标：
（一）自己期望：
1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3、积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：多学习，提高自身素质
1、多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
2、定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
3、多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
4、争取机会聆听专家的讲座，充实思想。多实践，潜心会教
5、不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。
6、主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
7、平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。多反思，帮助成长
8、学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。
9、积极进行教育教学上的案例研究。
师徒结对徒弟工作计划3
本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师xx为师傅。现制定师徒结对计划如下。
一、学习目标：
1、学习师傅先进的教育教学理念。
2、学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3、学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：
1、多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2、每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。
3、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
6、平日里遇到什么教育教学当中的`问题无法解决，主动和师傅交流。
三、徒弟成长目标：
（一）自我期望：
1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3、积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：
A、多学习，提高自身素质
1、多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
2、定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
3、多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
4、争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
B、多实践，潜心会教
1、不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。
2、主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
3、平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。
C、多反思，帮助成长
1、学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。
2、积极进行教育教学上的案例研究。
师徒结对徒弟工作计划4
20xx—20xx学年第一学期，拜教韩xx老师，总目标是尽快完成从懵懂无知的新教师到能胜任教育教学工作，有一定经验的教师，制定计划如下。
一、思想：
主动做事，从小事做起，虚心请教
二、备课：
1、备教材、备教法，做好每节课的备课工作，及美术材料的准备
2、备学生、备学法，通过观察了解，考虑学生真正需要和感兴趣的'教学内容和形式，从学生的角度出发，以达到更好的课堂效果
三、上课
1、请教师傅在教育教学上的疑惑和想法，交流中提升
2、积极听课，向有经验的老师学习，但不能生搬硬套，每钟方法并不适用于每个人
3、课后做好反思工作，多思考多实践多总结，慢慢探寻属于自己的风格
4、积极参加教学比赛、活动
5、注重教学方法，兴趣是最好的老师，注意调动学生学习的积极性。在保障课堂纪律的同时，尽可能让课堂生动一些
四、个人素质：练就自己扎实的基本功
1、严格要求自己，练习粉笔字、毛笔字、简笔画、折纸、多种绘画形式，坚持每天画一幅小插画
2、多参加活动，把握自我锻炼的机会
五、班级管理：
协助三一班班主任刘老师做好副班主任工作，午读、班会、经典诵读、送学生按时到岗，管理好班级纪律及学习，提高班级成绩
经验+反思=成长，在今后的教学中要学会不断反思自己的教学行为，不断总结教学经验，在实践中发现自己的不足，积极向师父学习、请教，汲取经验，不断寻求进步。
【师徒结对徒弟工作计划】相关文章：
师徒结对徒弟工作计划10-04
师徒结对(徒弟)工作总结09-28
师徒结对徒弟工作总结11-14
师徒结对徒弟工作总结09-10
师徒结对徒弟工作总结15篇10-04
师徒结对徒弟工作总结范文通用07-26
师徒结对徒弟工作总结（通用17篇）10-16
师徒结对工作计划07-18
师徒结对子的徒弟工作总结（通用11篇）09-01