幼儿园年度工作计划

时间:2024-11-02 12:59:58 工作计划 我要投稿

幼儿园年度工作计划15篇

  时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园年度工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园年度工作计划15篇

幼儿园年度工作计划1

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展得更好,我们制定以下计划。

  一、教师做到:

  1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的.发生,保证一人一巾一杯。

  2、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  3、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  6、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

  7、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗是否关好,及贵重物品要入库。

  8、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

  二、在幼儿方面做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电源插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  各种安全教育活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的安全教育活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

  二○○三年九月十日

  ,龙安幼儿园20xx年度安全工作计划

幼儿园年度工作计划2

  一、班级情况分析

  本班幼儿共31名,其中男生18名,女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

  优势:

  大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

  不足:

  部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。

  分析以上不足后,我们特别制定以下要求:

  1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

  2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

  3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。

  4、因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点:

  1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

  2、知道自己的事情自己做,并能主动为班集体、他人做好事。

  具体措施如下:

  1、多提醒幼儿保持个人卫生,并能注意周围生活环境的卫生。

  2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情,如:叠被子、挂衣服等。

  3、为班级或他人做好事后,可以在自己的纪录表上打一个五角星。

  促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施:

  1、抓住一日活动的有利时机,多与个别幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界。

  2、多进行混班活动,使其找到更多地朋友,帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。

  激发个别注意力分散幼儿的兴趣,使之投入到活动中应做到以下几点:

  1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动。

  2、开展形式多样的主题活动,使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣。

  3、及时抓住不同幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,参观小学,开展角色游戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

  二、安全工作

  目标:

  安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康。(用过)

  措施:

  1、在一日活动中时刻提醒幼儿,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。

  2、根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行安全教育。

  3、每周深入开展安全活动,树立良好的安全意识和自我保护能力。

  三、家长工作

  目标:

  努力做好家长工作,进一步提高家长满意度。

  措施:

  1、召开家长会,定期与家委会成员沟通,请他们为我班工作出谋划策。

  2、定期更换家园共育栏目的内容,向家长们宣传和沟通本班开展的.每一项工作。

  3、邀请家长和孩子一起收集主题资料,培养幼儿的任务意识。

  4、继续在家校互动中与家长进行沟通,将新学的知识贴在论坛上,以便家长给孩子复习。

  四、学期目标

  生活:

  1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信地做力所能及的事情。

  2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人的需要。形成良好的自

  我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。

  运动:

  1、积极参加体育活动,大胆尝试充满民俗特点的活动,获得身体活动的经验,

  动作协调、灵活。

  2、具有安全意识和初步的自我保护能力。

  学习:

  1、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知

  方法发现问题、解决问题。

  2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家长、

  爱祖国的情感。

  3、了解显示生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得

  一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

  4、与家长共同做好幼小衔接工作,围绕儿童学习适应与社会适应能力的提高,

  建立联系并适时反馈。

  游戏:

  1、积极的情感体验,让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中,获得愉悦、乐观和自信。

  2、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创造。

  多元阅读目标:

  1、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形

  式表达自己的意思。

  2、对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感,能觉察并尊重他人的情绪

  和需要。

  3、提供机会帮助儿童发展人际智能,提高儿童自行解决问题的能力。

  五、月安排

  二、三月份:早操律动评比、区角活动评比、实践活动

  措施:

  1、早操评比前保证每天一至两小时的排练,中间半小时休息一次,不让幼儿过分劳累。

  2、开学初与同年级组老师一起商量、制作区角材料,在平时带班时观察孩子们玩的情况,与孩子们共同创设区角。

  3、教师准备实践活动,为活动内容丰富、梳理幼儿已有经验。

  四月份:为“民间游戏展示”作准备、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣

  措施:

  1、每两周的民间游戏做深做透,争取每个孩子都会玩。

  2、采用竞赛的形式,鼓励幼儿玩民间游戏。

  3、收集一些适合幼儿欣赏的乐曲,在一日生活中播放给他们欣赏,以培养他们对音乐欣赏的兴趣。

  五月份:为“六一故事节”作准备

  措施:

  1、在区角活动中,创设故事角,投放故事书籍,帮助幼儿理解故事内容及含义。

  2、在平时的阅读活动中,多采用角色扮演的形式,激发幼儿的表演欲望。

  六月份:毕业典礼

  措施:

  1、进行“我是小学生”的主题活动,让幼儿对小学产生向往。

  2、精心准备各种表演,让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而高兴。

  以上是我们大一班新学期的目标,在以后的工作中,我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作,以更饱满的精神,积极地投入到工作中,努力提高教学质量。

幼儿园年度工作计划3

  过完年就迎来了XX年学年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。具体安排如下:

  一、食堂管理及食谱制订。

  首先,食堂人员都要按规定操作,厨师必须持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的`营养均衡,园医要每天进行一次营养分析,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。

  二、提高后勤队伍素质。

  为了提高后勤队伍素质,本学期按排了厨师上岗培训,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。

  三、重视安全教育工作。

  为进一步做好安全教育工作,加强《宁波市中小学生安全条例》管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。

  四、完善园舍设施。

  为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动。还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。

  五、把好财务管理质量。

  财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。

  六、配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。

  本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

  七、建立人事档案。

  对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案,对符合条件的教职工进行劳动合同订立,以减少她们的后顾之忧。总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。

幼儿园年度工作计划4

  为切实做好我园年的综治安全工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:

  一、工作目标

  1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;

  2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;

  3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。

  二、组织领导

  略

  领导小组下设办公室在幼儿园办公室,由兼任办公室主任,负责日常工作。

  三、具体工作和措施

  1、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

  2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的`安全教育。

  3、规范工作,确保安全。

  (1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。

  (2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。

  (3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

  (4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。

  (5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。

  (6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

  (7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。

  (8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。

  (9)每月坚持履行好安全月报告制度。

  四、综治安全工作月历:

  二月份

  1、幼儿园开学前的安全大排查;

  2、召开安全工作会议,商讨制定年度综治安全工作计划;

  3、安全隐患排查、上报。

  三月份

  1、召开安全工作专题会,传达上级部门安全会议精神;

  2、组织开学“安全第一课”,开展入学安全教育;

  3、安全隐患排查,上报;

  4、进一步完善各种安全制度;

  5、制定综治安全工作计划和幼儿园各种安全预案;

  6、春季疾病预防知识学习和宣传;

  7、全体教职工安全知识培训学习;

  8、全园教职工签订安全责任书;

  9、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  10、开展周边环境整治专项行动;

  11、开展一次师生安全演练;

  12、做好庆“三八”系列活动的安全工作。

  四月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、安全隐患排查,上报;

  3、请法制园长对全园教职工进行安全知识培训;

  4、开展周边环境整治专项行动;

  5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  6、开展一次师生安全演练;

  7、各班开展安全教育活动。

  五月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、安全隐患排查,上报;

  3、保健医生对教职工进行保健知识培训;

  4、各班开展交通、消防、食品卫生安全教育;

  5、组织好“五一”节安全工作;

  6、开展周边环境整治专项行动;

  7、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  8、开展一次师生安全演练;

  9、各班开展安全教育活动。

  六月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、安全隐患排查,上报;

  3、开展好安全生产月活动活动;

  4、开展食品、饮水、卫生等安全教育;

  5、各班组织幼儿开展适合幼儿的安全应急演练;

  6、配合好保教处做好“六一”活动安全工作;

  7、开展周边环境整治专项行动;

  8、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  9、开展一次师生安全演练。

  七、八月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、安全隐患排查,防范工作;

  3、做好幼儿园综治安全工作半年小结;

  4、幼儿园安全工作档案、台账检查;

  5、开展周边环境整治专项行动;

  6、安排暑假值班工作,致全园家长一封安全友情提示信。

  九月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、组织开学安全第一课,开展入学安全教育;

  3、安全隐患排查、上报;

  4、开展周边环境整治专项行动;

  5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  6、对全园教师进行安全知识培训;

  7、开展一次师生安全演练。

  十月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、安全隐患排查,上报;

  3、邀请法制辅导员进园做法制安全讲座;

  4、开展周边环境整治专项行动;

  5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  6、“十一”长假的安全值班工作;

  8、开展一次师生安全演练;

  9、各班开展安全教育活动。

  十一月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、安全隐患排查,上报;

  3、请消防队对全园教职工进行消防知识培训;

  4、各班教师对幼儿进行消防知识培训;

  5、开展周边环境整治专项行动;

  6、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  7、幼儿园安全事故应急演练。

  十二月份

  1、召开安全工作专题会;

  2、安全隐患排查,上报;

  3、抽查各班幼儿安全教育情况;

  4、开展周边环境整治专项行动;

  5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料;

  6、开展一次师生安全演练;

  7、迎接上级各项安全检查验收工作,谋划来年综治安全工作,总结今年幼儿园综治安全工作。

  元月份

  1、学期结束前安全大排查;

  2、总结全年综治安全工作,评“安全平安”班级;

  3、安排好寒假值班工作,致全园家长一封安全友情提示信。

幼儿园年度工作计划5

  本月重点

  1、加强幼儿的常规教育。

  2、开展《亲亲热热一家人》的主题活动,知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱。

  3、引导幼儿了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

  常规教育

  活动重点

  1、加强幼儿常规教育。

  2、知道一日生活中主要环节的要求。

  3、能跟老师边念儿歌边做模仿操。

  4、教育幼儿安静地入睡,学会自己扣解纽扣,叠放衣服。

  主题活动及主题环境创设

  1、主题活动《亲亲热热一家人》。

  2、布置与主题相对应的环境,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

  3、开展《亲亲热热一家人》的主题活动,体验父母对自己的爱。

  4、开设相应的益智区游戏,进一步感知一家人之间的亲密关系。

  游戏活动及区角材料投放

  游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

  投放与主题有关的材料在各个区角中。

  家长工作及家长园地更换

  1、引导幼儿关注家庭成员的主要特征,并愿意听他们的话。

  2、为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习。

  领域活动名称要求

  综合开学第一天

  搓元宵

  小熊醒来了

  好妈妈

  节日快乐

  1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

  2、感受元宵节的快乐。

  3、体会母子的爱和默契感,并体验亲子间活动的乐趣。

  4、了解“三八”妇女节

  语言妈妈(儿歌)

  妈妈真爱我

  熊猫的客人

  小猴请客

  1、会有表情地朗诵儿歌。

  2、幼儿能大声地回答问题,能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。

  3、懂得到别人家做客时要有礼貌。

  4、知道做主人时要热情,有做小主人的积极愿望。

  科学宝宝送物品

  这是我的`家

  比高矮

  我的玩具

  有趣的面具

  1、按物体的关联性将常见的物品归类。

  2、学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。

  3、体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。

  4、能用目测的方法判断并说出物体的数量。能比较细致地观察物体。

  5、知道五官的准确位置,尝试用变换图片方位的方法来表现不同表情的人物面具。

  艺术好妈妈

  袋鼠妈妈

  我的妈妈

  扶爷爷奶奶走路

  我是人

  这是我

  表情歌

  请客人吃点心

  客人来了

  1、初步感受歌曲优美的旋律。学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

  2、用直线、曲线对“衣服”进行涂染,涂满画面。

  3、幼儿用动作表现亲子间的亲热动作

  4、较合拍地做小朋友走路和爷爷奶奶走路的动作。

  学习用对唱的形式学唱歌曲。

  能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

幼儿园年度工作计划6

  一、指导思想

  以教育局安全工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面安全工作,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

  二、工作目标

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,增强教职工安全责任意识。

  2、规范教职工操作,开展各类活动,提高教职工和幼儿的安全防范意识。

  三、主要工作及措施

  (一)完善安全管理,全面落实安全责任制

  1、修订各项安全管理制度,进一步细化教职工安全工作具体要求,使制度更具科学性、时代性及人性化。

  2、完善安全责任书签订方式,在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书,真正将安全责任落实到每一个岗位上,并认真履行职责。

  3、加强重点部位及重点人员操作的安全检查,采取定时和不定时的检查,切实做到杜绝隐患,防范于未然,规范安全操作。

  4、认真落实安全检查制度,发现问题及时指出及时整改,尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责,保证园舍设施完好,确保使用安全。

  (二)加强安全教育活动,完善安全宣传力度

  1、继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动,丰富幼儿的自护、自救的知识。

  2、利用家园联系栏、安全宣传版报、网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式(绘画展、外出宣传、制作图书等)的宣传活动,增强各类人员的安全意识。

  (三)加强安全培训,提高整体安全防范水平

  1、根据实际情况开展每月一次的安全培训内容,以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。

  2、采用多种形式对幼儿进行安全培训,提高幼儿应对突发事件的能力。

  (四)加强环境和食品卫生,做好后勤保障工作。

  1、执行每天的晨检制度,关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆,确保幼儿在园安全。

  2、做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康教育,确保疾病不在我园蔓延。

  3、做好师幼的饮食安全,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的.食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。

  4、注重不同场所的检查,排除幼儿不安全的因素,为幼儿创设一个安全、健康的活动环境。

  (五)幼儿园内、外活动的安全。

  1、加强学习,严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。

  2、规范幼儿一日活动的各个环节的管理,重点关注幼儿户外活动、进餐、午睡等环节。

  3、组织幼儿集体活动或外出活动,要及时上报,加派人手后才能进行。

  (六)其他

  1、严格门卫上岗制度,杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。

  2、做好各类人员门禁登记制度,做好幼儿来园及离园安全工作。

幼儿园年度工作计划7

  回顾20xx年的工作,在园所发展、安全生产、教育教学、后勤服务等工作中本着“常态中求创新、稳定中有亮点、管理中出业绩”的理念,基本顺利的完成了年度各项目标任务。

  一、园务管理,力求高效

  (一)本年度在园幼儿834人,年度生产总值较去年增长11.74%。市财政拨款82万元用于逐步升级改建幼儿园环境,今年重点改建项目有南北楼7个幼儿卫生间、4间幼儿活动室地板、户外操场悬浮地面;利用南北楼楼顶打造两处占地面积在300多平方米的供幼儿活动的空中操场、增设一间绘本书屋功能室,扩建了幼儿活动沙池、利用长廊墙面彩绘了具有中国风特色的民族国粹墙;下半年新开设一个半日亲子班,开设了机关一幼校园微信公众平台,平台逐步充实了校园新闻、班级采风、家长助教、青年文明号风采、名师风采、幼儿食谱等家园共同关注的新闻,为宣传园所、增进家园互动提供平台。

  (二)我园充分发挥党工团作用,开展了“党员奉献日”、“三严三实党课报告会”、“启航童心梦、实现中国梦”七一系列党建活动;工会活动创新了教职工集体生日会、安排晨间养生茶、午间养生汤等温暖人心活动、还组织了教职工开展户外拓展运动、日常健身活动、冬至包饺子比赛、利用护士节和友邻单位蚌医附院开展“鲜花、图书送天使活动”,蚌医附院工会在六一慰问中为一幼带来三万元慰问金。在重阳节、教师节和国庆节我园工会和市政府园牵手共同开展一系列教职工文化共享活动。下半年,我园在人文管理中注重为幼儿园工作在25年以上的教职工做些实事,经园领导班子和园务会教代会同意为50岁以上的教职工配备了宽屏办公电脑7台,方便他们在园备课、处理公务。在精神文明创建工作中,我园团支部是主力军,本年度顺利开展了一系列阳光帮扶行动,如慰问看望生病退休教师、为贫困小学学生、敬老院的孤寡老人、需要帮助的生病患儿等弱势群体捐款捐物。在青联会工作中,我园积极响应市直机关工委号召,开展了“绿色长征、公益健走”、参观市博物馆等提升教职工文化生活的爱国主义活动。组织青年教师积极参加市文明办、团市委举办的青年志愿者活动、青春故事励志会、无偿献血活动、在市文明办举办的好人故事比赛中,青年教师用说唱跳形式展演的中原大鼓“心底无私天地宽”获得市级一等奖。师幼共同参演的经典诵读《童心颂春春满园》参加XX区传统文化经典诵读展演活动。今年我们又成功的申报了省级青年文明号的参评。

  二、教育教学,多元发展

  本年度,我园本着多元发展教育教学工作的理念,放大教师自身“教无定法”的魅力,充分将信任、合作、共享作为发展重点。老师们各显神通,有效的将教育教学活动和社会实践活动有机结合,开展了各具特色的系列活动如《走进朱德警卫团》、《家长助教:生命的奥秘》、《阳光运动总动员》、《走进120急救中心》、《淮畔之旅 秋日拾零》、《亲子迎冬至 七彩饺子乐》、《迎新年系列活动之篝火晚会、家园同乐亲子嘉年华》等丰富多彩的创新教学活动。在安徽省六月科学乐比赛中,我园教师和幼儿共同制作的科技作品《奇妙旋转瓶》均荣获”省级二等奖”。在省直机关幼教专委会的六一美术比赛中,我园选送的十幅作品,两位幼儿的美术作品获得“特等奖”、其他均为一二等奖、有两位教师获得“优秀指导教师”奖。今年我园还成功的申报了两个市级课题,此外多名青年教师在市级业务竞赛、市级、区级教科研活动、基本功比赛中荣获一、二、三等奖。此外,我园作为蚌埠学院学前教育系实习指导单位接待30余名实习生在园实习2个月,成功的开展了师徒结对活动。在教师培训中,我园组织老师分别到北京、上海、重庆、合肥、深圳进行亲子教育、教学研讨、卫生保健等业务知识培训的学习,多次邀请专家来园讲课,以此不断提升教师专业化进程。

  三、精细后勤,扎实推进

  后勤无小事。本年度,校园安全和食品安全做为幼儿园一如既往常抓不懈的工作重点。我园定期召开食品安全工作会议,按时排查安全隐患,本年度做到了校园安全零事故发生。 在卫生保健管理中,严把晨检关,杜绝幼儿传染性疾病,使得在园幼儿都健康快乐的成长。在保安工作管理中,把好家长、孩子出入门关,把好外来人员电话核实、进门登记关是重点和督查内容,还对保安进行人防、物防的培训。保安管理工作也到了本辖区派出所的大力支持和帮助;本年度,在保育工作管理中,除常态化的检查外,还组织保育员定期学习,并用问卷、实操、互动的方式提高保育工作技巧。

  四、反思不足,亟待改进

  反思一年来的工作我园也存在着许多工作细节的疏忽,如发生了家长投诉事件,这些多与教师的细节管理有关,在反思中,我们深感园所管理还有许多短板和不完善的地方,比如监控管理的有时存在如同虚设,没有发挥实质性功效的`状况;老师的一日活动跟踪检查有时还停留在表面。相关的制度建设还没有跟上等等。也是我们积极反思和下一步亟待改建的地方。领导班子在管理的过程中,与教师沟通、督查与反馈方面的能力还有待提高。

  五、20xx年工作打算与思考

  (一)春季多扩一个亲子班,做好招生与开班的准备工作。

  (二)充分利用场地,挖掘“以体育游戏为特色”的园本课程。做好北楼坡地“创意轮胎”野趣活动场地的布局。

  (三)做好市级课题的实践开展,提供经费保障。

  (四)做好寒假前的各项准备工作。利用寒假进行南楼活动房的整改(改为美工室和科学发现室等功能室)新楼楼顶增加活动房材质的亲子班卫生间。一楼长廊实木座椅和扶手的安装。

  (五)进行制度的完善和补充(监控管理制度等)。

  (六)春季传染性疾病的防控。

幼儿园年度工作计划8

  一、 爱岗敬业,扎实搞好医院财务核算及管理工作,不怕困难,热情服务,在本职岗位上发挥应有的作用

  随着医院业务量不断攀升,会计核算和工作量也随之不断加大,接手以来我加班加点认真对1-4月份的账务进行了认真处理并及时做完。迅速熟悉自已的工作任务,学习医院管理方案,并按要求对一季度浮动工资进行核算按时发放。我每月21号开始对结帐出院病人逐个分项目分科室录入汇总完成后打印出来交由各科护士长、药房、医疗股长每人一份进行核对,确认无误后方记入住院收入。每月5号之前要把上个月的账务处理完毕,打印出记账凭证、财务报表后装订成册然后归档保管。5号之前向主管局上报上月财务收支月报表,向院领导提交上月业务收入报表及收入汇总对比表。同时对新增的固定资产进行录入,保持固定资产管理软件中的固定资产和财务账上一致,年终要及时向县国资局上报固定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入,根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算,形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。

  在做好以上工作的同时,加强对票据的管理,对收款室、护理部、出纳等领购发票严格实行缴销管理。对学生交来的学费按票及时录入电脑备查,学生领证时逐个核清学生学费。对每一个查询学费的学生我都热情接待,始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。时刻把自已的岗位作为医院一个服务的窗口。财务部的工作象年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月工作的重新开始。虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是作为医院正常运转的命脉,我深深地感到自己岗位的价值,所以在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,对要求我签字审核的支出进行认真审核,确保会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

  二、 工作中存在的不足之处

  1、 在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距。

  2、 开展工作的思路还不够宽广,缺乏创新精神。

  3、 日常工作中有些做的不够细致、深化,管理只停留在表面,没有起到真正的作用,针对这种情况以后如何将工作做细做深,加强财务监督管理职能,应是我今后工作中的重点。

  三、 明年的工作打算

  1、 继续做好财务基础及核算工作,同时加强财务科与各科室之间的沟通联系工作,积极参与到医院的'经营活动中去,做到事前了解、事后分析,加强财务数据预测和分析工作,发现问题及差异时及时与各科室沟通并查明原因予以纠正。

  2、 创新思路,加强财务管理和监督工作,查疏堵漏,把工作做深做细,加强财务收支监管力度,确保医院收入不外流,医院资金能够合理有效的运转使用,使医院效益最大化。

  3、 不断加强自身学习,提高自身业务水平,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,提高自身业务管理水平,力求为领导管理决策提供切实可靠的财务依据,能够真正发挥财务人员应有的作用。

  新的一年即将到来,新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,我将会坚持做到身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌投入到工作中去,立足自身岗位,履行自身工作职责,为医院的发展贡献我的微薄之力!

  集团公司出纳业务量大。任职出纳的职责是打印支票、开具各种银行票据接待客户,解答他有关业务问题,编制和录入与银行有关的会计凭证,登记银行账簿,整理和保管银行业务资料。回顾这一年来的出纳工作,取得了一定的成就,但也一些不足之处,现将我任职集团公司出纳工作总结如下,欢迎大家提出宝贵意见。

  一贯热爱社会主义祖国, 首先。拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,为人正直。工作岗位没有高低之分,一定要好好工作,不工作就不能体现自己的人生价值。同时为了提高自身的科学理论水平,平时自学电脑知识,利用网络了解国际形势和国内外大事,开阔了视野,丰富了知识,电脑使我生活过得充实起来。‘

幼儿园年度工作计划9

  具体内容与要求:

  入园:

  1、会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

  2、入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。

  3、教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。

  午餐:

  1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。

  2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

  3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

  4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。

  午睡:

  1、保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。

  2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。

  3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。

  4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的.幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱了衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

  离园:

  1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。

  2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。

  3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。

幼儿园年度工作计划10

  一、教研工作方向

  根据我园的发展特点,教研组将教育教研方向定为“早期阅读对幼儿语言发展影响”的专题研究

  二、研究组成员

  以园为大研究组,以班为研究基本单位。

  三、具体实施方案及实践手段

  (一)具体实施方案

  1、首先各班根据本班幼儿早期阅读水平发展写出评价报告。

  2、确定各年龄阶段不同的培养目标。

  1) 宝宝班贝贝班(0—3):

  ①. 培养幼儿阅读的兴趣;

  ② 创设适宜阅读的环境;

  ③ 培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书等;

  ④愿意与小朋友与老师简单交谈;

  2) 小班(3—4):

  ① 培养幼儿阅读的兴趣,主动阅读;

  ②. 培养基本的阅读常规, 如:翻书的方法,如何取放图书,阅读时要安静,要爱护图书等;

  ③. 能够简单表达自己所看到图书的意思;

  ④. 愿意和他人合作看书讲述;

  ⑤. 愿意在大家面前表达;

  ⑥. 能用简单的形容词较完整的讲述故事;

  ⑦. 欣赏一些内容简单浅显的'诗歌散文等文学作品。

  3) 中班(4—5):

  ①. 逐渐形成较好的阅读常规;

  ②. 逐渐有主动的阅读意

  识,并能根据自己的喜好和知识需求选择图书进行认真阅读;

  ③. 有较强的阅读和讲述能力;

  ④ 可进行看图讲述和读编故事。(中班后期)

  ⑤. 可自己编制简单的故事。(中班后期)

  ⑥. 与他人讨论故事情节, 可以进行简单的分析评价;(中班后期)

  ⑦. 在中班后期欣赏一些诗歌等作品后并能简单谈一下感受;

  4) 大班(5—6):

  ①. 形成较好的阅读常规;

  ②. 有主动阅读的意识,并能根据自己的喜好和需求选择,察阅图书并能从中发现自己需要的部分,提炼出来;

  ③.有较强的阅读能力

  ④.有较强的讲述能力;

  ⑤ 可进行看图讲述和续编故事,并能用较复杂的语言续编、仿编、整合较长的故事;

  ⑥ 具有一定的推理分析判断能力,可以与他人讨论分析故事;

  ⑦. 具有一定的识字量,可以进行初步的文字阅读;

  ⑧. 能够欣赏一些较好的诗歌散文等文学作品,初步培养幼儿的艺术修养;

  ⑨. 能够利用多种形式在阅读中或阅读后进行各种创作并与同伴合作表演;

  ⑩. 可能根据自己的经历用照片、绘画、粘贴等方式自制图书;

  3、 制订各年龄班的培养计划进行探讨

  各班根据自己班的年龄特点,早期阅读水平和教育目标制订培养计划,并在教研会上进行探讨。

  4、 为教师提供一些先进的教研成果和先进的教育理念进行参考

  帮助教师整理一些早期阅读培养研究的成果和先进理念,并组织她们学习和分析以便得到共鸣,开阔教师的眼界。

  5、 实践活动阶段性总结并进行反思

  每次教研会与各班教师交流培养计划,实践效果出现的问题,以及实践方法手段如何丰富多样,进行实践反思,确保培养的可持续发展。

  6、 指导观察记录的书写、整理、分析的方法

  7、 在年终写出阶段性实践总结报告,评价实践方案成果和不足;

  (二)实施手段

  1、 以双语教学相结合进行培养

  在环境的创设和早期阅读的培养计划中都以英语汉语共同培养为手段,加强

  幼儿的语言氛围,促进幼儿早期阅读能力的发展。

  2、 以创设环境入手,为幼儿和教师创设较好的阅读和研究环境

  1)幼儿园为幼儿提供图书和基础设施等,由老师设计创设轻松舒适的阅读环境;

  2)幼儿园为老师提供专业的书籍和杂志及收集资料的途经,以方便教师的研究。

  3、 请专家为教研专题的开展和培养计划实施进行指导

  四、教研活动安排

  时间

  活动

  负责人

  20xx.9—10

  各班根据本班幼儿早期阅读水平写出评价报告

  各班

  20xx.10—11

  确认并形成培养目标和计划

  各班教师,教研工作负责人

  20xx.11—12

  培养计划实施阶段

  各班教师,教研工作负责人

  20xx.1

  书写阶段性总结报告

  各班教师,教研工作负责人

  注:由于早期阅读培养是一个长期的教育过程,因此其研究也具有长期性和可持续性。因此,其将作为我园长期教研研究重点之一。

幼儿园年度工作计划11

  我园德育工作根据幼儿年龄特点,坚持以人为本的教育原则,着力培养幼儿在家做好孩子,在园做好学生,在社区做好公民。力求贴近实际,贴近生活,贴近孩子,实现德育针对性更加突出,德育特色更加明显,德育实效更加注重。具体计划如下:

  一、加强师德师风建设工作,形成良好园风

  1、不断健全德育工作制度,加强班子作风建设。不断完善各部门人员岗位职责及目标管理考评细则,不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程,使师生心中有目标,行为有规范。领导班子成员以开展“抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型”为教育活动内容,带头学习,牢固树立“质量高于一切,事业胜过生命”的意识,廉洁自律,无私奉献,不以权谋私,努力成为教职工的表率。

  2、加强学习,提高政治理论水平。认真组织教师开展政治学习。通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。

  3、加强教师职业道德建设,努力构建和谐校园。通过组织全体教工学习《教师法》、《教育法》、《新义务教育法》等,开展知识竞赛、写心得体会等活动,帮助教师树立敬岗爱业,乐于奉献的精神,促进教师职业道德风气的形成,为构建和谐校园创造良好条件。

  4、紧紧围绕“防事故、保安全、保畅通”这一中心任务,认真组织教职工,学习有关幼儿园的法律法规知识,学习有关道路交通管理的重大决策和方针政策,增强每一位教职工的交通安全意识,自觉做到遵纪守法,形成“关爱生命,安全出行”的浓厚氛围。

  二、注重养成教育,坚持从多方面、多角度培养幼儿良好的品德行为

  1、教育引导幼儿牢固树立爱国主义,集体主义和社会主义教育主旋律。遵从“实一点、小一点、近一点、活一点”的.教育原则,精心设计教育方式,选取教育内容,从社会实际和幼儿生活实际出发,同时各班教师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中。

  2、充分利用各种重大节日、重要事件和重要人物纪念日,开展各种主题教育活动。

  3、把行为规范、礼仪常规教育于弘扬培育民族精神、法纪教育有机结合起来,教育幼儿围绕做合格小公民这个目标,在家做父母的“小帮手”,在社会做帮人帮己的“小标兵”,在园做同伴的“小伙伴”,在公共场所做环保的“小卫士”,在独处时做主宰自己的“小主人”的“五小”活动。

  4、加强幼儿的劳动和综合社会实践教育。根据幼儿的年龄特点精心组织幼儿参加劳动和综合实践活动,增强他们的动手能力、自主能力,培养劳动意识和社会服务意识,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。

  5、重视生命教育。通过主题活动,提高幼儿安全意识及自我保护能力,帮助幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和责任感,让幼儿知道,生命只有一次,生命是脆弱的,教育幼儿不要伤害自己,不要伤害别人,不被别人伤害。

  三、注重家庭、社会、学校三结合教育,达到共同教育的目的

  《幼儿园工作规程》指出:幼儿园应密切同社区、家庭的联系与合作,宣传幼儿教育的知识。为此我园重视做好家园联系工作,建立家长“宣传联系网络——互动宝宝网络平台”。在家长工作中,园里设有“家园之桥”、“一周五日食谱”、“园长信箱”,班班有家园联系栏、宣传栏。开展“家长跟岗制”、“分享日”、“家园半日活动”、“亲子活动”、“家长故事会”等活动,为家长了解我园工作及办园质量提供种种良机,使我园教育目标与家长要求达成一致,达到共同教育、巩固德育成果的目的。

幼儿园年度工作计划12

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的`安全工作。严格按照国家及本县有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各教师的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教师的日常工作考核范围内。

  2、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)定期检查园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。

  (3)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (4)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (5)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (6)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、卫生安全工作。

  3、加强安全教育,提高安全意识

  (1)积极利用幼儿园黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

幼儿园年度工作计划13

  一.指导思想:

  以《幼儿园工作规程》,《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,继续发扬宋庆龄的教育思想,“把最好的东西给孩子”,保教老师要以尊重每一名幼儿,努力做到“关爱,关心,关注每一名幼儿为指南。

  二. 工作目标:

  ①.正确树立教育观,儿童观,更新教育观念,做到爱岗敬业,尽职尽责努力做到让家长们翻新,孩子开心。做到眼快,手快,腿快。尽量满足幼儿的情感需要。

  ②.树立培华幼儿园形象,保教老师注意自己的言行举止,仪表仪容。

  ③.把主题教育内容贯穿到一日生活中去,积极开展健康,快乐的教学,达到寓教于乐的目的。

  ④.根据教育主题及托班幼儿的特点,认真选择幼儿感兴趣的,幼儿容易接受的游戏内容。

  ⑤.积极开展家园同步教育,共同发现幼儿的闪光点。及时向家长反馈孩子们在园的表现。主动与家长们沟通,及时指导帮助孩子们在学习和生活中遇到的困难,共同探索教育管理幼儿的好方法,坚持按时间向家长公布学期,月,周教学计划,及时交流科学的。

  三. 工作计划:

  三月:

  ① 稳定幼儿的情绪,培养幼儿的一日生活常规。用游戏的.形式培养幼儿正确的进餐,盥洗,入厕等。在老师的指导帮助下按顺序摆放衣服,鞋。认识水杯,毛巾,拖鞋的位置及标记。

  ②正确摆放椅子,初步学会分类摆放玩具。向幼儿进行“三八”妇女节教育,给妈妈制作小花。根据春天布置教室,环境主题是《宝宝找春天》。活动内容是组织幼儿说儿歌,唱歌曲,模仿小动物跑,跳,钻的动作,提高肢体协调性,灵活性。

  四月:

  ①:培养幼儿独立进餐,主动喝水,入睡,主动配合老师穿脱胆参与室内外游戏活动。游戏的活动要合适本班幼儿的年龄特点,由易到难,选择幼儿感兴趣的游戏内容。

  ②:培养幼儿自选伙伴和活动区,正确使用游戏材料,学会按类取放,提高幼儿交往能力,学会谦让。

  ③根据春天的特点,家园共同参与春季踏青放风筝活动,积极挖掘家长资源,家园互动。老师与幼儿共同制作风筝,布置室内环境布置,培养幼儿通过观察,感知,探索感受春天的美丽景象给大家带来快乐,提高观察力及语言表达能力和动手能力。

  五月:

  ①:培养幼儿养成良好的学习和生活习惯。

  ②:指导幼儿用清楚,完整表达出自己想说和先做的事。

  ③:指导幼儿通过说儿歌,唱歌曲,绘画参与室内外有游戏,向幼儿进行“五一”劳动节的教育。学会初步关心他人的劳动,师友互动在游戏中学会技能和方法。与家长沟通,培养幼儿做些力所能及的事,感受到自己动手的快乐,养成良好的行为习惯。

  六月:

  ①:根据全园教学计划安排,组织幼儿绘画,表现感受“六一”儿童节的快乐。游戏中较好的掌握游戏规则和玩法。游戏中培养幼儿有信心,感受到参与集体活动的快乐。

  ②:组织向家长汇报本学期学到的多方面的游戏,在老师的指导下家长与幼儿共同参与活动。让幼儿掌握一定的知识和技能,让家长们更清楚全面的了解幼儿的接受能力和表达能力状况。

  ③:进行体能测试,包括:定向跑,走,跳,双脚单脚跳,走平衡木,投掷等提高肢体协调性,灵活性。

幼儿园年度工作计划14

  伴随新年钟声的敲响,我们回首过去,展望未来。为了更好地开展新学期的各项工作,现拟定以下工作计划:

  一、指导思想

  20xx年对于我来说是一个意义重大而又令我终身难忘的一年,在这半年里,我不仅亲身参与并且见证了保育院的华丽转变,也完成了本人从一名大学生到幼儿教师的身份蜕变。从刚刚踏入幼教行业的茫然失措,到现在的自信从容,是保育院伴我成长,伴我前行。新的一年,我将鼓足干劲,服从院领导的安排和指示,团结同事,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,以创建滨海新区星级幼儿园为目标,不断总结争创一级园工作的经验,紧密围绕我院三年发展规划和课题研究,以幼儿艺术教育启蒙为特色,以幼儿发展为核心,以艺术实践研究为载体,探索富于艺术特色的园本课程。紧密围绕我院三年发展规划和课题研究,加强思想政治教育和职业道德教育,不断树立正确的教育观,坚持以德为首,按照《教师十要十不要》要求自己,由他律转为自律,在实践中提升本人的教师专业素质,结合我院的办园理念,努力创建特色班级,平等对待每一位幼儿,发现并挖掘每位幼儿身上的闪光点,让幼儿在德智体美全面发展的基础上,张扬个性,凸显自己的特色。

  二、主要工作目标

  1、继续加强思想政治学习,自觉加强思想道德修养,努力提高思想道德素质。

  2、通过师徒结对活动,虚心向老教师学习和请教,努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,磨练带班能力。争取一年后胜任主班老师的工作。

  3、提高教学水平和专业能力。一是申请积极参加教研室组织的初职教师培训活动,增强本人的理论知识和实践经验,开拓教育思路,不断提升专业能力。二是积极参加园内组织的各项听课,做课等大练兵活动。在学习、交流和实践、反思中提升教学水平和能力。加快由潜力型教师向骨干教师迈进的步伐。

  4、继续发挥本人的专业特长,自学与请教相结合,不断更新教学理念,虚心向前辈请教,由模仿借鉴到树立自己独特的教学模式,彰显个人教学魅力。

  5、提高科研能力。一是积极参加课题研究,在研究组长的带领下努力学习本人负责的学科内容,提高研究水平和能力,为课题研究贡献一份力量。二是积极参加园内组织的各项教研活动,在实践中积累经验,提升教研水平。

  6、积极参加园内开展的教师专业技能竞赛,在教师之间的学习和交流中强化专业技能,争取取得好的成绩,激励以后的工作。

  7、在多媒体达标工程中,刻苦钻研,发挥青年教师的教育优势,通过自培和互相学习的方式提高制作课件的水平。

  8、提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等,努力做到一专多能。

  9、积极参加各种级别的论文的评选活动,认真书写,争取获奖,以便不断提高论文写作水平。

  三、实施措施

  1、要胜任一名合格的幼儿教师首先要有高尚的职业道德和情操,关心和爱护每一位幼儿,因此为加强思想道德修养,提高思想道德素质,我会认真学习《幼儿教师职业道德规范》,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以《教师十要十不要》严格要求自己,并以此在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,积极配合主班教师和保育员老师搞好班级工作,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  2、继续借助师徒结对这一良好的平台,虚心向我的两位师傅请教,学习他们老教师身上珍贵的教学经验和处理突发事件的方法。上个学期在主班教师的帮助和指导下,学到了许多带班经验。我由刚入职的茫然失措,进而慢慢熟悉班内各项工作,但作为新教师,我各方面能力仍有诸多欠缺,离胜任主班教师还有很长的路要走。例如作为一名幼儿教师,与其他教师最大的区别就是我们要有一双灵巧的手,不但要写笔头的教案,更要制作出符合幼儿年龄特点和兴趣,以及知识能力目标的玩教具,为他们创造轻松快乐地生活和学习环境。而我深知这正是我目前所欠缺的能力,在以后的工作中,我会加强这方面的学习和磨练,翻阅幼儿教室环境创设及幼儿玩教具制作的书籍,在实践中锻炼动手能力,主动承担此类工作,变压力为动力,我相信努力一定会有回报。作为主班教师不仅要负责本班教育教学的主要任务,还要对本班所有幼儿的成长做到心中有数,观察和了解每位幼儿生活和学习中出现的各种问题,处理每天都有可能发生的突发事件。作为新教师的我虽然有满腔热情和工作精力,但仍缺乏工作经验和处理突发事件所需要的随机应变的能力。而这方面的能力不是一朝一夕就能养成的,我会抓住一切学习的机会,用心观察日常生活中老教师处理问题的方式方法,不断内化,反思,并且运用到实际工作中去,在实践中体会和总结经验,提高管理班级的能力。另外,作为幼儿教师不但承担着教书育人,照顾幼儿日常生活的重任,每天面对天真可爱的孩子们,还要面对性格迥异,文化水平不同的家长们,作为幼儿园与家长之间的沟通纽带,教师要具有良好的沟通技巧,与家长成为教育伙伴,站在同一个出发点来陪伴幼儿健康成长。因此,在以后的.工作中,我会继续学习老教师身上的优秀的沟通技巧,并发挥青年教师活泼的语言特点,变不敢说为主动说,不断优化沟通技巧,搞好家园共育。总之,作为新教师的我有许多要学习和改进的地方,虽然我们常听说做任何事情不能操之过急,但我认为想要取得进步,还是需要一股往前冲的精神头,任何事情宁愿往前赶,也不要往后推。要勇于承担工作,扛得起责任,即使很困难,也要想办法克服,而不是一味地推脱,想办法逃避。相信通过勤奋学习,扎实肯干、坚持不懈,我一定会取得一个一个的进步,终就胜任主班教师的工作。

  3、参加工作以前,曾听有人说幼儿园的课程很好上,只要把最粗浅的知识以最简单明了的话语传授给孩子就行。但真正成为一名幼儿教师后,我才深深体会到"要给孩子一碗水,教师要有一桶水"。这句话的道理。而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们的教师应该是"一条流动的小溪"。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。幼儿教育五大领域的课程各有侧重点,而每一个领域都是我未曾接触过的,这让我感受到了前所未有的压力,但作为园内教师的新鲜血液,我会珍惜院里提供的"走出去"的学习机会,例如积极参加初职教师的培训活动,外出听教研室组织的优秀示范课,认真做听课记录,及时做听课反思,并与相关教师进行讨论研究,交流授课经验,做到学有所用。除了利用"走出去"的机会,汲取优秀教学经验外,我还会积极参加园内组织的听课、说课、讲课、评课等大练兵活动。做到一个学期内听课不少于15节,除了做详细地听课记录外,课后我会及时做好听课反思,认真对待每一节课,虚心听取老教师和其他教师的意见和建议,不断改进和优化每一节课,甚至是每一个教学环节。把每一次做课都当做自己成长的阶梯,相信通过自己的努力再加上各位前辈的帮助和指点,我会向成为一位骨干教师这一目标一步步地迈进。

  4、作为英语专业的毕业生,我会充分发挥专业特长,本班又是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地"玩"着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。根据幼儿的年龄特点,变被动接受为主动参与,利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习身体各部位名称时,我会利用有趣的英文歌曲来调动幼儿的学习兴趣,让幼儿在学习歌曲的过程中潜移默化地习得英语单词和短语。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。另外我会在"一日生活"的空隙阶段来渗透一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果。小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。游戏是幼儿最喜欢的形式之一。游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。也在不知不觉中掌握了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此,我会将幼儿英语活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。总之,在今后一年的英语教学中,我会不断更新教学理念,丰富和优化教学手段,凸显本班英语的教学特色。

  5、新学期我很荣幸地成为了本园课题研究组的一员,虽然是第一次参与此类型的研究活动,缺乏研究经验,但作为新教师,我会充分发挥学习能力强的优势,在研究组长的带领下,通过广泛翻阅音乐学科的书籍,深入学习此方面的相关理论知识,通过多种渠道搜集有用资料和素材,与同组成员互相交流学习成果,反复调整和修改教案,在有可能的情况下做到一课三研。相信此次课题研究活动将会成为我日后工作的一笔宝贵财富。上学期我有幸成为中大班教研组的成员,与各位老师一起开展了幼儿良好行为习惯养成的策略的教研活动。此次活动让我受益匪浅,除了让我了解了教研活动开展的基本步骤,习得了教研的主要方式方法。新的一年我仍会主动承担教研工作,在实践中总结经验,不断提升教研能力。

  6、积极参加园内组织的教师技能竞赛,认真准备每次比赛,在准备过程中重新梳理和重温理论知识,在比赛中收获经验,提升各方面的技能。

  7、我们已经进入了高科技的21世纪、计算机也从它那高高的神坛上走下来,走进学校、走进幼儿园,用它来制作辅助幼儿园教育教学活动的多媒体课件,更加适合孩子们的心理特点,显示出无以伦比的优越性,利用生动、形象的多媒体进行教学,容易使幼儿产生新奇感,有效激发幼儿的学习兴趣,在活动中起到了事半功倍的效果。在这种大趋势下,本院在新的学期也将实行多媒体达标工程,作为青年教师的我,将在此次活动充分发挥青年教师的教育资源,通过自培和互相学习的方式提高制作课件的水平。

  8、提高教育技能。努力做到一专多能。一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。在新的一年里,我将充分利用空余时间大练教师基本功,提高自己的业务水平,不偷懒,不耍奸。进一步练习舞蹈、声乐、在技能技巧等方面都有较大的提高。由于我的艺术活动能力较弱,因此我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的提高。

  四、完成日期及支持

  1、加强思想政治学习,自觉加强思想道德修养,努力提高思想道德素质是一个长期的学习过程,因此在这一年里我会不断深入学习《幼儿教师职业道德规范》,时刻以《教师十要十不要》来监督自己,养成一名合格的幼儿教师应有的高尚的职业道德和情操。

  2、争取在一年内通过自己的虚心学习,刻苦钻研,在院领导的支持及老教师的帮助和指导下,快速成长,磨练带班能力,早日具备胜任主班教师的能力。

  3、在上半年积极参与听课和做课的活动,在实践中提升教学水平和能力。希望院里多给青年教师提供外出学习和听课的机会,让我们走出去,吸取其他幼儿园优秀的教学手段,更新教学理念,与时俱进,开拓教育思路。

  4、在上半年继续以学习和借鉴为主,汲取前辈教师授课的优点,内化吸收后反思自己的教学,在下半年的教学实践中努力树立自己独特的教学模式,彰显个人教学魅力。希望院里给我提供一些外出听其他幼儿园优秀英语示范课的机会,开拓我的教育思路,更新教育理念,不断提升英语教学水平。

  5、在上半年积极参加课题研究,积极参加每次研究活动,认真思考并虚心学习。与同事交流教学心得体会,提升研究能力。希望院里推荐我们提供一些实用的有价值的有关课题研究的书籍供我们翻阅和学习,以便为课题研究提供理论支持。

  6、积极认真地准备在今年上半年开展的教学技能大赛,争取取得良好的成绩。

  7、在一年内不断加强学习多媒体课件制作,教师间互相交流和学习,共同提高课件制作的能力。

  8、下半年我将提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等,努力做到一专多能。希望院里为我们提供便利地学习条件,通过自己的勤奋和努力,提高艺术才能。

  9、在一年之内积极参与各种级别的论文评选大赛,认真撰写,虚心向前辈请教,请他们帮助指导,提供宝贵的修改意见,争取获奖,使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。

  好的计划,是成功的开始,我将按照计划的各个步骤,一步一个脚印,有条不紊地开展各项工作,我坚信:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在新的一年里,一定会留下我努力拼搏,积极进取的身影,谱写一段不平凡的时光。

幼儿园年度工作计划15

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿,所以就出现了很多问题,相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体,相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期的班级计划,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。本学期本班幼儿35名;经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,非常是在体能、语言表达、社会交往、能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的'预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。

  1、加强幼儿学习与安全方面的知识

  (1)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (2)注重安全方面,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  2、培养幼儿独立生活能力

  (1)通过谈话、、培养幼儿的独立意识,增强立解决独立问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名学前班的小朋友了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,碰到问题和困难自己要想办法解快。

  (2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  3、学习方面的预备

  (1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵

  守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;

  其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  (3)知识的积累:

  A、前阅读、前书写的渗透

  为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。

  B、数学方面的渗透

  通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

  班级日常工作:

  1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:2月11日3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日5月31日6月1日节6月18日:

  卫生保健工作:

  1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  2)对幼儿进行,把握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

  3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

  家长工作:

  1)开学初召开家长会,向家长介绍,取得家长对班级工作的理解和支持。

  2)加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。

  3)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

  4、鼓励家长积极参加各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

  教师团队合作及专业成长:

  通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互习、及时,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。

  总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力。

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