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早教中心商场活动方案范文（通用8篇）
早教是早期教育的简称，是指孩子在0-5岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。下面是小编为你带来的 早教中心商场活动方案范文，欢迎阅读。
早教中心商场活动方案 1
一、晨间接待：
1、热情的接待每一个宝宝，与宝宝打招呼。
2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。
3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等
二、亲子活动一
小手拍拍(儿歌)
活动目标：
1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。
2、能够根据图片提示，在老师留白处，主动说出动词。
活动准备：
与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片(表示藏起来了)。
活动过程：
老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听音乐边做动作两遍。
(一)老师示儿歌两遍。
师：宝宝，看老师的'手在干什么?老师边念儿歌边做动作两遍。
(二)边做动作边学习儿歌。
1、让宝宝分句跟着老师学习。
师：宝宝们，和老师一起来说说做做。
2、完整边做动作边念儿歌。
师：宝宝们，你们会念了吗?跟老师连起来念一念。
长指导：请长一起和老师一起念，让长的行为带动宝宝也跟着念。
(三)看图片完整念儿歌。
师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。
让宝宝到前面来表演。
附：儿歌
小手小手拍拍
小手小手拍拍，我的小手伸出来。
小手小手拍拍，我的小手举起来。
小手小手拍拍，我的小手抱起来。
小手小手拍拍，我的小手藏起来。
长指导要点：
这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。
三、区域活动
指导要点：
1认识不同区域，喜自主进行区域活动。
2、特别是图书角区域，重点指导孩子看书习惯，让幼儿喜阅读。
3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。
4、鼓励长与孩子一起玩玩。
四、亲子活动二
拉个圆圈走走(音乐游戏)
活动目标：
1、宝宝能随音乐走圆圈，能做蹲下、站好等动作。
2、学习听指令做动作，体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
《拉个圆圈走走》磁带、录音机
活动过程：
1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时，老师用语言提示：拉个圆圈走走。
2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每个动作连续做两遍。
师：宝宝们，我们边走边听好老师在唱什么?
3、听磁带音乐来玩游戏。
师：我们来听录音机的音乐玩游戏吧，看谁能听懂老师在说什么?
长指导：在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来，需要长帮助宝宝，让宝宝完成。
长指导要点：
此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐，让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏，玩的时候长要把歌曲唱出来。
五、结束、离园活动
1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。
2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。
早教中心商场活动方案 2
一、活动时间：
20xx年12月25日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流
例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
教师准备：环境布置
策划大型活动的整个流程
教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂
装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的`菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
早教中心商场活动方案 3
活动目标：
1、通过家长入园观看、参与幼儿在园的半日活动，让家长了解孩子在园的生活、学习、运动的各项发展情况。
2、通过本次活动，让家长更加了解班级教师的教育教学方式。
3、通过发放家长调查问卷，听取了解家长的.意见建议，促进家园和谐，同步发展。
活动时间：
20xx年11月29日（周三）上午
活动地点：
教室户外操场
活动形式：
教师组织，家长参与
活动准备：
1、集体教学教学活动准备
2、游戏活动准备
3、班级环境创设准备
4、家长签到表及接待准备
5、发放通知、笔准备
活动流程：
8：50家长签到入园
8：55活动前家长须知
9：00第一节教学活动：数学领域《糖果店的秘密》
9：30入厕、盥洗、喝水
9：40第二节教学活动：多元智能《蓝盒》
10：10入厕、盥洗、喝水、吃加餐
10：20户外游戏：器械游戏（拍球）
徒手游戏（毛毛虫）
11：10——11：20
11：50——12：00入厕、洗手、盥洗、餐前准备进餐
填写家长调查问卷总结、家长离园。
早教中心商场活动方案 4
一、活动目的
通过亲子互动活动，增强家长与孩子之间的情感交流，中心的课程特色与教育理念，吸引潜在客户，提升早教中心的知名度和影响力。
二、活动对象
2 - 6 岁儿童及其家长
三、活动时间
[具体周末日期]，上午 9:30 - 12:00
四、活动地点
商场一楼中庭
五、活动流程
（一）开场环节（9:30 - 9:45）
早教中心老师表演活力四射的开场舞蹈，吸引商场内的人群聚集。
主持人登场，热情欢迎各位家长和小朋友的到来，介绍活动的流程和规则，强调活动的趣味性和意义。
（二）亲子互动游戏（9:45 - 11:00）
小小搬运工：在规定区域内放置若干软质积木，家长和孩子为一组。孩子坐在小推车里，家长推着小推车将积木搬运到指定地点，在规定时间内搬运积木数量最多的组获胜。
亲子拼图大挑战：准备不同难度的拼图，每组家庭选择一幅拼图，家长和孩子共同完成拼图，最先完成且拼图正确的家庭获胜。
音乐律动：老师带领家长和孩子一起跟随音乐的.节奏进行律动表演，学习简单的舞蹈动作和儿歌，让孩子感受音乐的魅力，培养节奏感。
（三）课程体验展示（11:00 - 11:30）
早教中心老师进行简短的课程体验展示，如创意美术课，老师指导家长和孩子一起用彩泥制作可爱的小动物；或者是趣味英语课，通过游戏和互动的方式教孩子简单的英语单词和句子，让家长直观了解早教中心的教学模式和课程内容。
（四）抽奖环节（11:30 - 11:45）
家长在活动开始时领取抽奖券，将副券投入抽奖箱。主持人在现场随机抽取幸运家庭，颁发由早教中心提供的精美礼品，如儿童绘本、早教玩具等。
（五）结束环节（11:45 - 12:00）
主持人对本次活动进行总结，感谢家长和小朋友的参与，邀请家长到早教中心咨询处领取活动纪念品，并告知后续的优惠活动信息。
六、活动宣传
线上宣传：通过早教中心的官方微信公众号、微博、抖音等平台发布活动海报和推文，介绍活动内容和亮点，邀请家长报名参加。同时，利用本地生活服务类平台进行活动推广，扩大活动的传播范围。
线下宣传：在商场内张贴活动海报，在入口处、电梯间等显眼位置放置活动展架；在周边社区、幼儿园发放活动传单，邀请家长和孩子参加活动。
七、活动预算
场地租赁费用：[X] 元
宣传物料制作费用（海报、展架、传单等）：[X] 元
礼品费用（奖品、纪念品）：[X] 元
其他费用（音响设备租赁、装饰道具等）：[X] 元
总预算：[X] 元
早教中心商场活动方案 5
一、活动目的
激发孩子的创造力和想象力，培养孩子的动手能力，让家长了解早教中心在艺术教育方面的优势，吸引更多家庭关注早教中心。
二、活动对象
3 - 6 岁儿童及其家长
三、活动时间
[具体周末日期]，下午 14:00 - 16:30
四、活动地点
商场二楼休闲区
五、活动流程
（一）开场介绍（14:00 - 14:15）
主持人向到场的家长和小朋友问好，介绍本次活动的主题和意义，以及活动的大致流程。随后，邀请早教中心的手工老师登场，简单展示一些精美的手工成品，引起孩子和家长的兴趣。
（二）手工制作体验（14:15 - 15:45）
提供多种手工材料，如彩纸、超轻黏土、纽扣、贝壳等，设置不同的'手工制作区域，包括折纸区、黏土区、拼贴画区等。
家长和孩子可以自由选择感兴趣的区域，在老师的指导下进行手工制作。例如，在折纸区，老师教孩子折出可爱的小动物、花朵等；在黏土区，孩子和家长一起用黏土塑造各种造型；在拼贴画区，利用各种材料制作创意拼贴画。
制作过程中，老师巡回指导，及时给予帮助和鼓励，引导孩子发挥创意，同时鼓励家长与孩子共同协作，增进亲子关系。
（三）作品展示与分享（15:45 - 16:15）
每个孩子展示自己的手工作品，并向大家介绍自己的创作思路和想法。
邀请其他家长和小朋友进行投票，评选出 “最具创意奖”“最佳动手奖”“最美作品奖” 等，为获奖的孩子颁发小奖品，如贴纸、小徽章等。
（四）课程咨询与报名（16:15 - 16:30）
早教中心的课程顾问在现场为家长提供课程咨询服务，详细介绍早教中心的课程体系、师资力量、教学特色等。同时，推出活动当天的报名优惠政策，如报名享折扣、赠送课程等，吸引家长现场报名。
六、活动宣传
制作精美的活动邀请函，通过微信、短信等方式发送给早教中心的会员家长和潜在客户，邀请他们参加活动。
在商场内设置活动咨询点，安排工作人员发放活动传单，解答家长的疑问，引导家长关注活动。
与商场内的母婴用品店、儿童服装店等合作，在店内张贴活动海报，放置活动宣传资料，扩大活动的影响力。
七、活动预算
手工材料费用：[X] 元
奖品费用：[X] 元
宣传费用：[X] 元
其他费用（场地布置、桌椅租赁等）：[X] 元
总预算：[X] 元
早教中心商场活动方案 6
一、活动目的
通过亲子运动，增强孩子的体质，培养孩子的竞争意识和团队合作精神，同时展示早教中心注重孩子全面发展的教育理念，吸引更多家庭加入。
二、活动对象
2 - 6 岁儿童及其家长
三、活动时间
[具体周末日期]，上午 10:00 - 12:30
四、活动地点
商场户外广场
五、活动流程
（一）热身运动（10:00 - 10:15）
早教中心的老师带领家长和孩子一起做热身操，活动身体各个部位，为接下来的运动挑战赛做好准备。同时，营造轻松愉快的活动氛围。
（二）亲子运动挑战赛（10:15 - 12:00）
障碍接力赛：设置跨栏、钻圈、平衡木等障碍，将家长和孩子分成若干组。每组的家长先跨越障碍，到达终点后与孩子击掌，孩子再按同样的路线返回，最先完成的组获胜。
两人三足：家长和孩子将相邻的两条腿绑在一起，共同完成一段指定距离的行走或奔跑，速度最快且没有摔倒的组获胜。
亲子投篮赛：准备适合儿童使用的小篮球架和篮球，家长和孩子轮流投篮，在规定时间内投中数量最多的组获胜。
（三）颁奖仪式（12:00 - 12:15）
主持人公布各项比赛的结果，邀请获奖的家庭上台领奖，颁发由早教中心提供的运动奖品，如儿童足球、跳绳、运动水壶等，并合影留念。
（四）活动结束（12:15 - 12:30）
主持人感谢所有家长和小朋友的参与，邀请家长扫描早教中心的二维码，关注公众号，获取更多育儿知识和活动信息。同时，告知家长早教中心的`地址和联系方式，欢迎他们到中心参观体验。
六、活动宣传
制作活动短视频，在抖音、快手等短视频平台发布，展示活动的精彩瞬间和有趣的运动项目，吸引用户的关注和参与。
在商场的 LED 显示屏上播放活动宣传广告，滚动展示活动的时间、地点和内容。
联合本地的母婴社群、亲子论坛等，发布活动帖子，邀请家长在社群内分享活动信息，扩大活动的传播范围。
七、活动预算
运动器材租赁费用：[X] 元
奖品费用：[X] 元
宣传费用（短视频制作、LED 广告投放等）：[X] 元
其他费用（场地布置、医疗保障等）：[X] 元
总预算：[X] 元
早教中心商场活动方案 7
一、活动目的
让孩子在童话角色扮演中发挥想象力和创造力，提高语言表达能力和社交能力，同时展示早教中心丰富多样的课程活动，吸引家长和孩子的关注。
二、活动对象
3 - 6 岁儿童及其家长
三、活动时间
[具体周末日期]，下午 15:00 - 17:30
四、活动地点
商场三楼儿童活动区
五、活动流程
（一）童话场景布置与角色准备（活动开始前）
将活动场地布置成童话世界的场景，如城堡、森林、花园等。准备各种童话角色的服装、道具，如白雪公主、灰姑娘、小矮人等。
（二）开场表演（15:00 - 15:15）
早教中心的老师穿着童话角色的服装，表演一段精彩的童话短剧，如《白雪公主与七个小矮人》的片段，吸引孩子和家长的注意力，营造浓厚的童话氛围。
（三）角色扮演体验（15:15 - 16:45）
邀请孩子选择自己喜欢的童话角色服装和道具，进行装扮。
老师组织孩子们分组进行童话角色扮演游戏，如表演《三只小猪》《小红帽》等简单的童话故事。在游戏过程中，老师引导孩子模仿角色的语言、动作和表情，鼓励孩子大胆表达，提高孩子的语言能力和表现力。
家长可以在一旁观看，为孩子拍照留念，同时也可以参与到部分角色扮演中，与孩子一起享受欢乐的时光。
（四）童话主题手工制作（16:45 - 17:15）
老师带领孩子和家长一起制作与童话相关的手工，如制作童话人物的面具、城堡模型等。通过手工制作，进一步加深孩子对童话的理解，培养孩子的动手能力和创造力。
（五）活动结束（17:15 - 17:30）
主持人对本次活动进行总结，感谢家长和小朋友的参与。邀请家长和孩子一起合影留念，为每个参与活动的`孩子赠送一份童话主题的小礼品，如童话绘本、卡通贴纸等，并邀请家长到早教中心参加免费的体验课程。
六、活动宣传
制作精美的童话主题活动海报，张贴在商场内、周边社区、幼儿园等地，吸引目标客户的注意。
利用微信朋友圈广告，定向投放活动信息，精准触达潜在客户群体。
与商场内的儿童游乐场所合作，在场所内发放活动传单，邀请正在游玩的孩子和家长参加活动。
七、活动预算
童话服装和道具租赁费用：[X] 元
手工材料费用：[X] 元
宣传费用（海报制作、朋友圈广告投放等）：[X] 元
礼品费用：[X] 元
总预算：[X] 元
早教中心商场活动方案 8
一、活动目的
激发孩子对科学的兴趣，培养孩子的观察能力、思考能力和动手能力，向家长展示早教中心在科学教育方面的专业性，吸引更多家庭选择早教中心。
二、活动对象
4 - 6 岁儿童及其家长
三、活动时间
[具体周末日期]，上午 9:00 - 11:30
四、活动地点
商场四楼科普体验区
五、活动流程
（一）科学实验展示（9:00 - 9:30）
早教中心的科学老师进行有趣的`科学实验展示，如 “火山喷发” 实验，利用小苏打和醋混合产生化学反应，模拟火山喷发的场景；“彩虹杯” 实验，通过不同密度的液体分层，制作出美丽的彩虹杯。老师在展示过程中，详细讲解实验原理，引起孩子和家长对科学的兴趣。
（二）亲子科学小实验（9:30 - 10:45）
为每个家庭提供实验材料包，设置多个简单易操作的科学实验项目，如 “会跳舞的盐”“自制小电灯”“水中开花” 等。
家长和孩子在老师的指导下，一起动手进行科学实验。老师巡回指导，解答孩子和家长的疑问，引导孩子观察实验现象，思考实验原理，培养孩子的科学思维和动手能力。
（三）科学知识问答（10:45 - 11:15）
主持人提出一些与生活常识和科学知识相关的问题，如 “为什么天空是蓝色的？”“植物是如何生长的？” 等，邀请孩子和家长进行抢答。答对问题的家庭可以获得小奖品，如科学小玩具、科普书籍等。
（四）活动结束（11:15 - 11:30）
主持人对本次活动进行总结，感谢家长和小朋友的参与。邀请家长到早教中心咨询处领取科学实验手册，鼓励家长和孩子在家中继续进行科学探索。同时，介绍早教中心的科学课程体系，邀请家长报名参加体验课程。
六、活动宣传
在早教中心的官方网站首页设置活动专题页面，详细介绍活动内容、时间、地点和报名方式。
与本地的科普公众号合作，发布活动推文，借助科普公众号的影响力，吸引对科学教育感兴趣的家长和孩子。
在商场内设置活动咨询台，摆放科学实验的成品和宣传资料，安排工作人员进行现场讲解和宣传，邀请过往的家庭参加活动。
七、活动预算
实验材料费用：[X] 元
奖品费用：[X] 元
宣传费用（网站专题制作、公众号推文合作等）：[X] 元
其他费用（场地布置、实验设备租赁等）：[X] 元
总预算：[X] 元
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