- 相关推荐
一年级主题班会课方案
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的一年级主题班会课方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级主题班会课方案 1
班会时间：
20xx年4月27日班会课
班会地点：
一年级教室
班会主题：
学会感恩、与爱同行
活动目的：
1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：
一、导入主题班会
老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有
我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：一年级 “学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！
老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、诵古诗：
老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的.。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。
三、读古诗，体会亲情
四、讲故事 ： 《地震中的母亲》
教师讲述:(2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。)黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直
不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。
老师：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
五、讨论，我们该怎样做？
1.我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天。
2.生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。
3.帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
4.有心事主动和父母说,经常与父母聊天，多和父母沟通。
5.努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心?
六、为父母画一幅画、写一段话。
七、全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会
八、班会总结
一年级主题班会课方案 2
班会时间：
20xx年12月12日班会课
班会地点：
一（2）班教室
班会主题：
感恩的心，感谢有你
活动目的：
1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：
一、导入
老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。今天我们就一起来
举行一次 “感恩的心，感谢有你”的主题班会！下面咱们就一起来看一段短片。
二、学会感恩
（一）播放感恩视频
师：孩子们，看了视频，你有什么想说的'？
是啊，孩子们，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？ （是我的爸爸妈妈。）
（二）讲父母关心自己的小故事。
师: 那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？谁能把你的爸爸妈妈关心自己的故事讲给大家听听？
生自由说。
师：父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。
（三）歌曲《我的好妈妈》
师：孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾， 有一个小组想用歌声来表达对妈妈的爱，请听歌曲《我的好妈妈》
你们有没有什么好办法来报答爸爸妈妈呢？
师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2 、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3 、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、为父母分担一些家务和烦恼。
5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
7、 每天反思，学会对父母说“对不起”
（四）小测验
师：下面我们来做个小测验，看你对爸爸妈妈了解多少。
三、拓展延伸
师：大家说得都很好，可是，家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？ 生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨
师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。 在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？ 生：是老师。 师：我们要如何感谢我们的老师呢？
（一）学生谈感谢老师
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩； 课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩； 放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
（二）感谢身边的人
师：除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人??）
（三）制作感恩卡
师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。 我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！
师：在卡片上画上一幅美丽的图画，再写上你想感恩的人的名字。
师：你要感谢谁？你想对他说什么？（展示卡片）
师：孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢亲朋！让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满爱！（播放结束音乐《感谢你》）
四、结束语：
我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。
一年级主题班会课方案 3
一、班会主题
“快乐学习，共同成长”
二、班会目标
帮助学生建立积极的学习态度，培养学习兴趣。
增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
引导学生了解集体生活的重要性，培养团队合作精神。
三、班会准备
提前通知学生班会主题，让学生有所准备。
准备班会所需的材料，如PPT、音乐、小奖品等。
安排学生座位，保证学生能够清晰地看到PPT和听到讲解。
四、班会过程
开场白（约5分钟）
老师简短介绍班会主题和目标，激发学生的参与热情。
播放一段欢快的音乐，营造轻松愉快的氛围。
快乐学习分享（约15分钟）
邀请几位学生上台分享自己在学习中的快乐经历，如学会了一个新技能、读了一本好书等。
老师和其他同学给予鼓励和掌声，增强分享者的自信心。
团队合作游戏（约15分钟）
设计一个团队合作游戏，如“接力画画”或“搭积木比赛”。
将学生分成若干小组，每组4-5人，进行游戏比赛。
强调团队合作的`重要性，并在游戏过程中观察学生的表现，给予指导和鼓励。
班级风采展示（约10分钟）
播放一段班级日常活动或学习成果的视频或照片，展示班级的风采。
邀请学生上台讲述视频或照片背后的故事，分享班级生活的点滴。
互动问答环节（约10分钟）
准备一些与学习和生活相关的问题，邀请学生举手回答。
对于回答正确的学生给予小奖品或表扬，激发学生的参与热情。
总结与表彰（约5分钟）
老师对班会进行总结，肯定学生在班会中的表现和努力。
表彰在班会中表现突出的学生或小组，颁发小奖品或荣誉证书。
班会结束（约5分钟）
老师致感谢词，感谢学生的积极参与和付出。
播放结束音乐，营造温馨和谐的氛围。
五、班会后续
将班会照片和视频整理成册，作为班级纪念册，供学生回忆和分享。
鼓励学生在日常生活中继续发现和分享快乐学习的经历，培养良好的学习习惯和态度。
定期组织类似的班会活动，关注学生的成长和进步，促进班级文化的建设。
一年级主题班会课方案 4
一、班会主题
“我爱我的班级，我们共同成长”
二、班会目标
增进同学们之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
引导学生认识班级的重要性，培养集体荣誉感。
提高学生的自我表达能力和团队协作能力。
三、班会准备
提前一周通知学生班会主题，让学生有所准备。
准备一些简单的游戏道具，如气球、贴纸等。
准备一些与班级相关的图片或视频，如班级活动照片、同学们的绘画作品等。
四、班会流程
开场（5分钟）
班主任简短介绍班会主题和目的。
播放一段与班级相关的视频或展示一些班级活动的照片，引起学生的兴趣。
自我介绍（10分钟）
每个学生轮流上台进行自我介绍，包括姓名、爱好、特长等。
班主任鼓励学生大胆表达，并给予肯定和鼓励。
班级故事分享（10分钟）
邀请几位学生分享他们在班级中发生的有趣或感人的故事。
班主任引导学生感受班级的温暖和凝聚力。
团队游戏（15分钟）
组织一个简单的团队游戏，如“接力传球”或“猜谜语”。
将学生分成若干小组，每组选出一名队长，带领团队成员共同完成游戏。
游戏结束后，评选出优胜小组，并给予奖励。
班级文化展示（10分钟）
展示学生的绘画作品、手工作品等，体现班级文化的多样性和创意性。
邀请学生上台介绍自己的作品，分享创作过程和感受。
班会总结（5分钟）
班主任对本次班会进行总结，肯定学生的表现和努力。
强调班级的重要性，鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级争光。
五、班会效果评估
观察学生的'参与度和表现，评估班会的效果。
收集学生的反馈意见，了解他们对班会的看法和建议。
六、注意事项
班会过程中要确保学生的安全，避免发生意外。
班会内容要贴近学生的生活实际，符合他们的年龄特点和认知水平。
班主任要积极参与并引导学生参与班会活动，营造和谐融洽的班级氛围。
通过本次班会课，希望一年级的学生们能够更加热爱自己的班级，增强集体荣誉感，提高自我表达能力和团队协作能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
【一年级主题班会课方案】相关文章：
班主任主题班会课方案03-29
成长主题班会课方案（精选15篇）04-19
主题班会课评课稿02-13
游戏主题方案05-05
圣诞主题方案03-18
中秋主题方案05-23
主题营销方案04-11
生日主题活动方案05-15
友谊主题班会方案10-12
婚礼主题策划方案10-20