大班主题活动方案爱

时间:2025-06-25 07:34:03 方案 我要投稿

大班主题活动方案爱

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的大班主题活动方案爱,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班主题活动方案爱

大班主题活动方案爱1

  设计意图:

  幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中,动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢?本活动以此为契机,引导幼儿明白“爱”有很多表现方式:保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境,独立生活┄并从中发现关爱、友爱、情爱的美好,从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激,促进其形成良好的处世态度。

  活动目标:

  1、培养幼儿关心他人的情感。

  2、体验爱别人或被爱都是一种幸福。

  3、了解动物之间也有爱,不同动物对爱的表达各不相同。

  活动准备:

  有关动物预宝宝的'图片资料或录像。

  过程建议:

  1、幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的“爱”,并感受动物“爱”的方式。

  (1)猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。

  (2)猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。

  (3)熊妈妈把小熊推下水,让它学游泳,又从急流中救起它。

  (4)狐狸妈妈把宝宝赶出家门让宝宝独立生活,自己却跟在后边。

  (5)鹰爸爸在空中松开食物给宝宝喂食,训练宝宝空中捕食的本领。

  (6)小蜜蜂找到花儿,喊一家人去品尝。

  2、幼儿讨论:动物是不是也有爱?为什么狐狸妈妈要赶走宝宝?

  3、幼儿用肢体语言模仿动物表达对“爱”的方式。

  4、让幼儿夸夸自己的妈妈。欣赏诗歌:《妈妈的爱》《爱》。

  延伸提示:

  幼儿为爸爸、妈妈做件事或送件礼物,以表达自己对父母的爱。

大班主题活动方案爱2

  设计意图:

  家是孩子生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾。父母是他们最亲近的人。母亲给孩子生命,更使孩子温暖的依靠。母亲是伟大无私的。我们想通过本次活动,在孩子的心灵播下一颗美丽的种子,让孩子拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母。从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发出从关心亲人到关心他人的意识,希望在三八节活动中,让我们的孩子在爱中成长,在感恩中收获。

  活动时间:

  xx年xx月星期四上午

  活动地点:

  喜羊羊班教室

  活动对象:

  每位幼儿以及他们的妈妈

  活动目标:

  1、知道三月八日是妈妈的节日,能够说出自己的心里话,并向妈妈表示节日的祝贺。

  2、通过我给妈妈洗脚活动,感谢妈妈对自己的教育和关怀,知道妈妈很辛苦,培养幼儿爱妈妈的情感,让幼儿学会感恩,进而把这种爱延伸,让幼儿有一种博爱的胸怀。

  3、让妈妈和幼儿一起游戏,感受亲子活动的快乐,增进母子情感。

  活动准备:

  布置教室、准备好相关活动的材料、学习有关“爱妈妈”主题的歌曲和舞蹈、学说一句祝福的话。

  活动流程:

  活动名称

  活动一综合活动

  “我给妈妈洗一次脚”

  活动目标

  1、说说生活中妈妈对自己的爱,初步了解妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。

  2、能用多种形式表达自己对妈妈的`尊重和体贴,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。

  活动准备

  1、公益广告视频

  2、知道了解妈妈一天的工作

  3、每位妈妈准备一个盆子和毛巾,并写上名字。

  4、学会手语舞蹈《感恩的心》

  活动过程

  一欣赏讲述公益广告(洗脚)

  1今天老师带来了一段录像,让我们一起看看吧!

  2观看录像后提问:在这段录像中,你看到了什么?(幼儿讨论)

  3教师小结后,看第二遍后提问

  1)妈妈为什么要给奶奶洗脚?

  2)妈妈为什么要给孩子洗脚?

  3)为什么小朋友要给妈妈洗脚?

  (教师小结)

  二、讨论说说自己的妈妈一天中做了哪些事情?妈妈为自己做了哪些事情?你们能为妈妈做哪些事情?

  三、我给妈妈洗脚

  1)讨论怎么洗?洗脚时还能说点什么?引导幼儿说句关心和祝福的话。

  2)幼儿给妈妈洗脚,教师用语言激发幼儿爱妈妈,感激妈妈的情感,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。

  四、献给妈妈的舞

  幼儿舞蹈《感恩的心》结束,家长配合收拾整理。

  活动二艺术绘画活动

  “送给妈妈的礼物”

  活动目标

  1学习用线描画的手法装饰花瓶,感知装饰画特有的艺术美。

  2感知分割装饰的特点,对切割块面装饰花瓶的活动感兴趣。

  3通过用线描画自己设计装饰活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  活动准备

  1、范例

  2、幼儿绘画用品

  3、用白板纸做好各种形状的花瓶

  活动过程

  一、欣赏画面,初步感知并探索分割花瓶的手法。师:小朋友,今天我们一起做个礼物送给妈妈好吗?看看老师给你们带来了什么呀?这个花瓶是什么样子的?与我们平时看见的花瓶有什么不一样?你知道这个花瓶是怎么做出来的吗?上面有哪些图案?

  二、幼儿进行探索性示范交流。

  1、师先在黑板上画出花瓶的外框,并用粉笔任意分割成若干块。再讲解用直线或斜线讲话平分割成若干块。

  2、师在分割的块面中,用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰。

  三、幼儿讲述装饰画的具体要求。

  师:怎样才能做出一只漂亮的花瓶?

  1、将花瓶用直线或斜线分割成若干块。

  2、在分割的块面中,用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰3、提醒幼儿线条和图案要多,不要太空。

  四、幼儿装饰花瓶,师巡回指导。

  五、我把礼物送给妈妈。

  注意事项

  1、提醒幼儿在装饰过程中能采用多种线条、色块、图形进行装饰。

  2、活动前应让幼儿从书本、杂志、画报上收集各种图案各种色彩的花瓶,来帮助幼儿丰富相关知识。

  课间休息

  亲子体育游戏“两人三足”

  活动目标练习走步,互相配合协调动作,增进母子情感。

  活动准备

  绑腿布带若干根,彩色粉笔画起始线。

  游戏玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑起,几组人站在一起,命令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,最快者胜利。

  组织幼儿进行午餐,并简单的给孩子介绍吃的什么菜以及菜的营养,教育幼儿吃饭时保持安静,并做到“四净”,养成良好的进餐习惯。

  注意事项

  1、家长和幼儿的一条腿必须绑在一起。

  2、家长不能抱孩子跑,否则输。

  3、跑时注意安全

  区域活动

  幼儿自由选择,重点指导体育区、美工区。培养幼儿良好的给则意识和他人分享合作意识。要求幼儿活动后学会收拾整理,养成好习惯。

  半日活动结束,感谢家长的积极参与和配合,最后祝女同胞们节日快乐!

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