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主题班会消防优秀设计方案
上学期间，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的主题班会消防优秀设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会消防优秀设计方案1
【班会目的】
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的.学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2.安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
主题班会消防优秀设计方案2
教学目标：
1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方必须要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学持续必须距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
课间活动应当注意什么?
l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我职责”。不要大声喧哗，持续环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、持续车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，务必"一慢、二看、三透过"。
5、务必在规定的'非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，务必靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时务必看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校园安全的注意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，就应和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1.你与同学发生矛盾怎样办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2.如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3.为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4.当自己感到身体不适时，怎样办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办?
先让班主任与家人取得联系再视状况而定。
6.安全小常识
临危逃生的基本原则：
持续镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
六.小结
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣!
主题班会消防优秀设计方案3
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
老师：同学们，你们有没有想过，母亲是如何将你们带到这个美丽的世界上并抚养到现在的呢？有没有什么让你们印象深刻的事情呢？让我们一起来分享一下吧。（学生们开始纷纷讲述父母在生活和学习中对自己关心的事情，有的学生甚至忍不住流下了眼泪。）
老师：是的，我们的父母从我们的母亲怀胎十个月将我们生下来，然后再培养我们长大。他们付出了很多心血和努力。你们父母额上的皱纹和头上的白发就是他们辛苦的见证。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。如果我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不浪费金钱，听从父母的建议，帮助父母做一些力所能及的事情，还要爱惜自己的生命。因为我们如果受伤，父母会非常担心和伤心。同学们，你们认为他们是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一个小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶而过，将小孩撞倒在地，小孩无法动弹。小孩脸上露出痛苦的表情。路人见状，立即拨打“120”急救电话。另一个人迅速通知小孩的家长。小孩的父母看到这一幕，失声痛哭并扑到小孩身上。过了一会儿，急救车赶到了，将小孩送到医院。医生说，如果司机没有及时刹车，小孩的生命可能就无法保住了。幸运的是，小孩只是摔断了脚。
老师：同学们，看完这个小品，你们有什么想法？
学生1：我们不能在公路上骑车、滑冰、玩耍，这样很危险。
学生2：这个小孩没有遵守交通规则，行车和行人都应该靠右边，而他却靠左边。
学生3：遇到紧急情况应该拨打“120”急救电话。
学生4：我们应该珍惜自己的生命，不要到危险的地方玩耍，这样不仅危害自己，也危害别人。这不仅会让自己受伤，还会让别人承受经济损失。
学生5：我们要遵守交通规则，这是维护家庭和社会安宁的重要方面。
学生6：我们每个人都不会每次都那么幸运，如果他不吸取教训的话，下一次可能就会失去自己的生命。
老师：是的，我们要珍惜自己的生命，生命是宝贵的。每个人只有一次生命，我们要好好地珍惜和保护生命。所以我们要保护好自己，要有自我保护的`意识。那么你们认为我们应该从哪些方面来提高自己的保护意识呢？
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救方法。
学生：我们要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校已经强调过这些方面的知识，但只是大致了解。我将学生分成6个小组，每组8人，让他们具体写出这些方面的具体内容，然后推举一个学生汇报，我再进行适当的讲解。）
老师：如果发生紧急事故，我们应该如何应对呢？如果在公共场所或者家里发生火灾，我们应该怎样紧急逃生？
（学生举手回答，老师补充解答）好的，让我们一起来进行演练。在公共场所遇到火灾时，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果无法逃出室内，就应该立刻跑到有水的地方，关好门并把水泼在地上和门上。然后用湿毛巾捂住鼻子，趴在地上等待救援。如果炒菜时锅内起火，不应该倒水，而是应该用锅盖将火焰盖住。
（接着我给学生讲解了触电和落水后的急救方法，并让学生进行演练。）
四、老师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
老师：在我们的生活中，有时可能会发生一些意想不到的事故。我们在刚才的学习中已经了解了一些紧急处理的方法。在以后的班会中，我们还会继续学习更多的安全知识。时间过得真快，这节课已经要结束了。让我们在拍手歌中结束今天的安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全第一。
你拍二，我拍二，一起宣传做伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，过马路要小心。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，落水时要呼救。
你拍七，我拍七，远离三无产品。
你拍八，我拍八，不要爬电线杆。
你拍九，我拍九，不要随便跟陌生人走。
你拍十，我拍十，保护自己最重要。
教后感：以前我们进行安全教育时，一直是老师在上面讲，学生在下面听。这种形式让安全教育过于枯燥，学生很难深刻记住。然而，在今天的课堂中，我首先利用亲情激发了学生对生命的热爱，然后通过小品和模拟演练等多种形式，让学生感受到生命的可贵并具体了解了提高自我保护意识和紧急处理的方法。学生通过听、看、动手的方式，留下了深刻的印象。正如那句名言所说：“听过会忘记，看过会记住，做过才能真正掌握。”
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