足球班级联赛方案

足球班级联赛方案15篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的足球班级联赛方案，欢迎阅读与收藏。

足球班级联赛方案1

　　一、社团建设目标：

　　1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。

　　2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才。

　　3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。

　　4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。

　　二、活动开展学生获益：

　　本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：

　　1、身体协调性和灵活性的提高：

　　他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

　　2、基本技术的提高：

　　三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

　　三、需改善：

　　尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：

　　1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的'兴趣。

　　2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜！

足球班级联赛方案2

　　设计意图：

　　“世界杯”足球赛在际，为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的`体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。

　　活动目标：

　　1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能较主动地关注周围环境。

　　2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

　　3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。

　　活动重难点：

　　1、重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。

　　2、难点：想出多种足球训练方法。

　　活动准备：

　　1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

　　2、物质准备：教具：哨子一个；学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

　　活动过程：

　　一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

　　二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

　　三、足球训练

　　1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。

　　2、自由训练。(教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)

　　3、集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。

　　四、游戏“足球赛”

　　1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员；同一颜色胸饰的是同一队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。

　　2、分组进行球赛(教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。

　　五、放松活动

　　绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。

　　延伸活动：

　　1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。

　　2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。

足球班级联赛方案3

　　为了更好地落实市、区有关文件和会议精神要求和全国青少年校园足球特色学校达标要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展班级足球联赛活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱足球的奉一学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升奉城一小足球特色的品质。经学校研究讨论，决定举办奉城一小第二届班级足球联赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　快乐足球快乐成长

　　二、活动时间：

　　11月28日—12月7日（根据天气原因，或有顺延）

　　三、活动对象：

　　本校在籍在校的，身体健康的学生

　　四、活动内容：

　　一年级亲子绕杆射门；二年级以上五人制足球比赛

　　五、活动要求：

　　1、班班组织足球队（10人左右，男女不限），并为之取名，班主任担任球队主教练。

　　2、在征求家长意见的.前提下，为足球队员配套足球装备。（足球鞋、护腿板、服装等）

　　3、班级其余学生组成一支啦啦队，为运动员加油助威。

　　4、班主任要仔细阅读本次活动方案，并关注学校QQ群通知，准时组织球队参加比赛。

　　5、及时上交“报名表”，以利于活动正常开展。

　　6、注重遵守规则，服从裁判、安全第一等体育道德的教育。

　　7、比赛之前组织学生进行热身准备，以防伤害事故。

足球班级联赛方案4

　　为贯彻教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见精神，丰富学生校园生活，增强班级凝聚力，提高我校学生的身体素质和足球竞技水平，展现我校中小学生朝气蓬勃和积极向上的精神风貌，促进班级交流、共同构建和谐校园，经研究定于20xx年3月中旬开始，举办xx农业大学附属中学校园足球班级比赛，望各班级按照规程的有关要求，认真选拔队员，做好赛前准备工作，准时参赛。

　　一、活动内容

　　xx农业大学附属中学校园足球班级比赛

　　二、活动时间

　　20xx年3月12日—20xx年5月15日

　　三、活动地点

　　xx农业大学附属中学操场

　　四、组织机构

　　（一）校园足球联赛工作领导小组

　　组长：李旭俦

　　副组长：梁玉 吴海峰 滕汉千

　　组员：马玉峰 张毓敏 黄登赋 赵廷雷 李 磊 方 刚

　　（二）实施小组

　　组　长：李磊

　　组　员：丁小华张俊祺蒋鹏

　　五、比赛规程

　　（一）比赛要求相关文件

　　1.比赛执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

　　2.比赛执行全国学生体育竞赛纪律处罚规定。

　　3.比赛采用单循环积分，最终按积分排出名次。

　　(二)分组

　　1.小学分为两组。三年级和四年级一组，五年级和六年级一组。三年级和四年级各年级胜队比赛，分出一、二名，负队和负队比赛，分出三、四名，五、六年级按相同方法进行比赛。

　　2.初中组分为一组。各年级比赛分出胜负，例如初一一班与初一二班进行比赛，获胜班级进入下一轮比赛，各年级获胜班级共三支队伍进行单循环，最后根据积分选出一、二、三名。若积分相同进行点球大战，例如1轮淘汰制，即1轮决胜制，即一旦一方罚进点球而另一方罚失，那么罚进点球的一方就胜出，比赛即可结束。

　　（三）时间规定

　　1.初赛比赛时间为60分钟，上下半场各25分钟，中场休息10分钟。决赛比赛时间60分钟，比赛使用5号球。

　　2.各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表签到。

　　3.当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。

　　（四）装备规定

　　1.比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。

　　2.比赛服装由学校统一提供。

　　（五）队员人数

　　每队场上队员不多于7名，其中有1名守门员

　　替补：可按规则换人，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。

　　（六）判罚细则

　　1.比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌规定如下：一张红牌或累计两张黄牌自动停止下一场比赛。

　　2.计胜方法

　　进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

　　3.名次决定办法：每队胜一场得3分，如果平局以点球大战决定胜负，点球大战一球制，如果一方打进，一方没有打进，进球队赢，如果两队都没有打进继续进行点球，直到一方进球为止。负一场得0分。

　　六、奖励办法

　　设置奖项小学组和初中组各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；最佳射手1名，最佳守门员一名。

　　七、裁判员

　　比赛裁判员由大赛组委会选派。

　　八、其他规则

　　1.本次比赛使用红黄牌，得到1张红牌或累计2张黄牌停赛一场。

　　2.在比赛过程中因不服从裁判判决，故意中断比赛，时间超过5分钟即为罢赛，将取消该队的`比赛资格，所有比赛结果判0：3负于对手。

　　3.运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后，在场内或场外，如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、群众等恶劣行为，应当即停止比赛，取消该队比赛资格，所有比赛结果判0：3负于对手。

　　4.本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。

　　5.观众队伍要求班主任跟班。班主任未到比赛场地，视为该班级弃权。每场比赛结束后，胜队班级负责清理场地卫生。

　　6.本规程未尽事宜，另行通知。

　　九、参赛报名规定

　　1.班级比赛一个比赛日分两组进行比赛，小学组分为两组3、4年级一组，5、6年级一组进行比赛，初中组七年级，八年级，九年级一组进行比赛。有弄+虚作假、冒名顶替者，一经查实，取消其比赛资格和成绩。

　　2.所有参赛队员必须身体健康状况良好，无重大疾病，否则不得参赛。

　　3.每场比赛换人不限，换下者不可以重新上场

足球班级联赛方案5

　　为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球x啦啦操试点活动的通知》和重庆市渝教体卫艺《关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》精神，推动我校足球x啦啦操活动的开展，结合我校的实际情况，经学校研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球x啦啦操活动，在青少年学生中普及足球x啦啦操知识和技能，形成校园足球x啦啦操文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球x啦啦操后备人才，提高我校足球x啦啦操的运动水平。

　　二、工作方针

　　根据县教委《转发重庆市关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》要求我校作为全县青少年校园足球x啦啦操活动的布局试点中学将先期试点启动校园足球x啦啦操活动。学校将充分利用现有条件为校园足球x啦啦操活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及比赛制度为全县校园足球x啦啦操活动开展予以有力配合。

　　三、活动主题：

　　校园足球x啦啦操，我们一起来参与。

　　四、组织机构

　　为了加强校园足球x啦啦操实施方案工作的领导经校行政办公会研究决定成立学校校园足球x啦啦操工作小组：

　　组长：xxx（校长）

　　副组长：xxx

　　小组下设办公室：xxx

　　办公室主任：xxx

　　成员：xxx

　　五、职责分工

　　（一）教务处负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责校园足球x啦啦操教学活动落实到艺体课堂教学中，开足开满每班每周保证有1节校园足球x啦啦操课。

　　（二）教科室负责校园足球x啦啦操校本教材的编写和印制，加强我校校园足球x啦啦操师资培训工作，尽可能配置专业教练员，每期开展1—2节校园足球x啦啦操公开示范课。

　　（三）体艺组负责利用体育课、大课间活动和课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球x啦啦操活动和比赛；建立常态化的训练机制，定期举办趣味赛、对抗赛等，另外组队参加县上组织的.中学生校园足球x啦啦操比赛。

　　（四）各班要成立校园足球x啦啦操队伍，选出本班校园足球x啦啦操队伍的队长和训练带头人，做到有组织有纪律地实施训练。

　　（五）领导小组下设办公室负责校园足球x啦啦操活动的组织、协调和落实。后勤处负责校园足球x啦啦操活动实施的经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。

　　六、校园足球啦啦操组织方案

　　足球比赛以每学年度第二学期以各年级为主举办班级间小组比赛赛制采取7人制分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟要求以两组不同学生上场比赛以利更多学生参与活动，比赛时间于3月开始启动至5月结束。啦啦操比赛在此期间推进，以激起校园足球x啦啦操运动的高潮。

　　七、活动的目标要求

　　（一）组织校园足球x啦啦操训练的教师参加相关培训强化专业素质。

　　（二）校园足球x啦啦操教学在教学内容中的比例逐渐加大。

　　（三）保证学生每周有不少于2小时校园足球x啦啦操活动时间并且全校50%以上的学生参加校园足球x啦啦操活动。

　　（四）定期组织班级间的足球比赛。

　　（五）学校组织一支能参赛的校园足球x啦啦操队伍，注重训练基本素养，同时培养出一批有特质的足球x啦啦操运动员。

　　八、鼓励和奖励政策

　　对于在校园校园足球x啦啦操活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。

足球班级联赛方案6

　　一、活动主题

　　“快乐玩足球运动促成长”

　　二、指导思想

　　根据市、区有关文件和会议精神要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展校园足球节活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱运动的上小学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升上坊小学足球特色的品质。

　　三、组织机构

　　1、工作领导小组：

　　组长：张兵

　　副组长：戚荣晓

　　成员：孙其创刘江许坤郑九洲杨松鲁珊

　　刘勇谢小青潘菊华陈国超刘立琪各班主任

　　四、活动分工

　　1、组长全面负责，副组长具体主抓。

　　2、工作小组负责活动和竞赛方案制定，活动组织、足球技术训练与指导。组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。

　　3、体育老师利用体育课、大课间组织学生开展足球练习活动，体育教师负责球员的技术、战术指导。

　　4、班主任根据足球节开展的各项活动，全面指导学生参加比赛，负责组建班级足球队（混合队）和啦啦队，利用课余时间开展训练，参加年级足球联赛活动。

　　5、年段主任负责组织群体性足球游戏竞赛活动。

　　五、活动时间

　　20xx年11月

　　六、活动内容

　　1、启动仪式（国旗下讲话）

　　2、集体性趣味足球游戏竞赛活动

　　3、“校长杯”班级足球联赛（三、四、五年级足球联赛）

　　4、一期主题为足球的黑板报。（全校所有班级）

　　5、闭幕式暨颁奖仪式

　　七、奖励办法

　　1、各年级联赛第一名颁发冠军奖杯一座。球队成员颁发奖牌一枚。评选年级金球奖（最佳球员）和金靴奖（最佳射手），颁发奖杯及奖品一份。根据联赛成绩，评选出各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　2、集体性足球竞赛游戏活动评选一二三等奖。各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　3、根据班级联赛和集体性足球竞赛活动成绩和效果，为获奖班级颁发奖品。

　　八、活动要求

　　1、加强领导，提高认识。各年级各班要把开展此次活动作为激发学生足球兴趣、丰富学生学习经历，培养学生健康生活方式的一次活动，并落到实处。

　　2、加强对本次足球节活动的管理和指导。认真研究、精心设计、积极探索出符合学校、年级、班级实际的内容与方法。积极探索、积累行之有效的'规章制度和长效机制，做到活动内容适切并丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在足球节活动中，要高度重视安全保护工作，在比赛活动的安排、设备设施的检查、活动内容的选择、活动实施的过程等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强宣传，大力营造校园足球氛围。学校层面要充分运用展板、条幅、大屏和网络进行宣传、介绍校园足球节的各项比赛活动，班级要利用家长QQ群或微信群，做好班级比赛活动的公告，做好班内表现突出的典型学生的宣传和表扬。

足球班级联赛方案7

　　一、指导思想

　　丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的`友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

　　二、时间与地点：

　　xx年1月5日——1月20日学校足球场

　　三、比赛项目设置及分组

　　1、比赛项目设置：

　　一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

　　三、四年级：足球基本技能比赛。

　　五、六年级：五人制足球比赛。

　　2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。

　　四、参赛报名办法

　　要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。

　　五、竞赛办法

　　(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。

　　(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

　　(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

　　六、录取名次和奖励

　　各组别均取前二名(均颁发奖状)。

　　七、其他注意事项

　　1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

　　2、上场队员不准留长指甲。

　　3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

足球班级联赛方案8

　　[活动主题]

　　“走出寝室去锻炼”

　　[活动背景]

　　目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

　　[活动目的]

　　为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的'身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

　　[活动形式]

　　采用班级组织足球、篮球赛等体育活动

　　[活动时间]

　　班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点

　　班级篮球赛时间待定

　　[活动负责人]

　　李忠宗、徐杰峰

　　[活动安排]

　　1，前期准备：

　　购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)

　　人员分配(徐杰峰)

　　2，比赛规则及具体活动安排：

　　在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。

　　裁判：班主任

　　啦啦队：全班女生

　　活动当天全班同学务必准时到场，不准无故缺席。

　　[经费预算]

　　矿泉水13瓶xxxx13元

　　饮料(具体再议)xxxx元

　　[比赛双方队员安排]

　　甲队：队长：

　　成员

　　乙队：

　　队长：

　　队员：

　　大赛指导老师

足球班级联赛方案9

　　一、比赛名称：

　　第六届新生杯足球赛

　　二、活动主题：

　　足球魅力，感受温暖（环院足球，看中华国脚崛起）；

　　三、主办单位：

　　我们的大赞助商

　　四、承办单位：

　　xx学院足球俱乐部

　　五、活动地点：

　　xx学院足球场

　　六、活动时间：

　　七、活动人数：

　　八、开幕流程：

　　（1）前奏：

　　①：足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位；运动员，裁判，教练，亲友团，相关表演团队提前15分钟入场

　　②：每队设领队1名，教练1名，运动员14名（领队、教练员均可上场比赛）。

　　（2）主持人：开幕词，队列介绍，领导介绍……

　　（3）啦啦队表演操

　　（4）裁判员队入场

　　（5）运动员队入场

　　（6）领导致辞

　　（7）运动员代表发言

　　（8）裁判员代表宣誓

　　（9）开球礼：创意……

　　九、主要制作：

　　十、赛请准备：

　　横幅：12x08m；主持人：1—2名；裁判：主裁2名、边裁四名；音响设备：一套；彩色喷桶：2个；数码相机：2部

足球班级联赛方案10

　　一、指导思想

　　为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日上午9.30—10.00

　　三、活动地点

　　田家学校小学部足球场

　　四、活动流程

　　1、各班列队（运动员站好）

　　2、宣布仪式开始

　　3、领导讲话

　　4、校长宣布足球联赛正式开幕

　　5、各年组抽签

　　6、运动员退场

　　7、校长举行开球仪式

　　五、具体分工

　　主持：王本泉

　　组织会场：赵迪

　　抽签：李亭亭（一年）李营阁（五年）

　　何艳军（二年）金祥库（六年）

　　梁玉贺（三年）欧鹏（四年）

　　校队组织：张雪民

足球班级联赛方案11

　　一、指导思想

　　增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体

　　二、球队报名参加人员名单(17人)：

　　名单略

　　三、初期组建相关事项

　　1、球队名称：足球队

　　2、球队徽标：公司司标

　　3、球队队服：挑选世界球队队服作为原型，统一定制，印制足球队的队名及队徽。

　　4、球队管理人员：

　　A、暂定为足球队队长，负责初期球队的整合、磨合、配合训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员进行管理，向办公室提报训练及比赛计划等。

　　B、公司办公室为球队的后勤管理部门，负责球队的'装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。

　　C、本球队直接代表公司参与各类赛事及活动，因此必须服从公司的领导和管理。

　　5、培训和磨合训练：由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排。

　　四、费用预算：

　　1、队服定制：给每位球员(含替补队员)定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行准备。费用70元/人x22人=1540元(多准备几套可机动调配)，拟报预算费用1500元整。

　　2、每次训练或比赛场地、消耗品费用：根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计，基本价格为白天9人制小场400-450元/两小时，晚上500-600元/两小时，11人制大场白天900-1000元/两小时，晚上1000-1200元/两小时，一般会赠送纯净水一件。

　　五、相关问题：

　　1、建议固定一个比赛场地作为主场，洽谈商定固定的租用时间，以取得较为优惠的价格。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间，同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。

　　2、公司的员工流动性非常大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。

　　3、建议组建初期聘请专业教练给予训练指导，便于全队磨合及定位。

足球班级联赛方案12

　　一、指导思想：

　　为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极开展青少年校园足球活动，促进青少年学生健康成长，开展雏燕杯足球联赛。

　　二、比赛时间：

　　20xx年11月（考虑天气原因）

　　三、比赛地点：

　　足球场、操场。

　　四、参赛办法：

　　1.参赛队伍：以班级为单位，每班组建一支男足球队，一支女足球队。

　　男生采用7人制规则，场地为草皮制球场;

　　女生采用5人制规则，场地为五人制球场。

　　2.时间规则

　　上下半场各为15分钟，中场换边休息5分钟。

　　3.比赛形式：小组+单场淘汰晋级赛制。

　　第一阶段小组赛（进行抽签分组,每个年级两个小组）：体锻课。由体育老师负责裁判、场地的协调安排，请各班积极配合调整。

　　每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；积分多者名次列前；如遇两队积分相等，按相互之间比赛胜负关系、净胜球、进球数、失球数、抽签的'顺序进行排列；

　　第二阶段为淘汰赛和排位赛：在体锻进行，每组的前两名出线，一组第一名和二组第二名，二组第一名和一组第二名进行半决赛，胜利的队伍进行决赛，输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突，当场比赛延期进行，其它比赛照常。

　　两小组第三名对赛，决出年级5、6名，每组第四名对赛，决出年级7、8名。

　　五、奖励办法：

　　年级第一名获留青湖杯；年级进球最多的队员被评为最佳射手；扑救最好的守门员被评为最佳守门员。

　　获得年级第一名球队奖励300元奖品，第二名球队200元奖品，第三名球队奖励100元。

　　六、装备说明

　　1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括饰物。

　　2.上场运动员戴好护腿板，不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。

　　七、其他说明

　　校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。

　　八、裁判

　　裁判长：吴勇老师 徐德丽老师

足球班级联赛方案13

　　一、活动目的

　　响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

　　二、活动宗旨

　　1加强同学们之间的联系。

　　2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的.兴趣和庆祝我班开班一个月。

　　三、活动时间：

　　xxxx年10月13号

　　四、活动地点：

　　校足球场

　　五、承办单位：

　　湖北xx学院理科班

　　六、参加对象：

　　文理科班全体学生

　　七、参赛单位：

　　文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

　　八、活动流程

　　1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

　　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

　　九、比赛方法

　　比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

　　十、比赛纪律

　　1、尊重裁判，服从裁判判决。

　　2、比赛中不得有非正规动作出现。

　　3、不得有过激言语和行为。

　　十一、比赛规则：

　　1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

　　2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

　　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　　5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

足球班级联赛方案14

　　为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：

　　一、主办单位：

　　市第二小学

　　二、承办：

　　学校体育组

　　三、活动时间：

　　第12——13周

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、人员组织按排：

　　1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。

　　2、裁判员及场地按排由体育组担任。

　　3、各年级的.体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。

　　六、参赛队员及分组：

　　1、本次比赛按年级进行。

　　2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛，

　　七、队员着装要求：

　　1、统一运动服。

　　2、足球鞋。

　　3、护腿板。

　　4、不准佩戴任何饰物。

　　八、比赛办法：

　　1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

　　2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。

　　3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。

　　九、奖励办法：

　　给比赛队员发记念品

　　十、比赛时间：

　　周一至周五，16：00——16：45

　　十一、比赛日程与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：

　　12周：

　　星期一：一年级比赛

　　星期二：二年级比赛

　　星期三：三年级

　　星期四：四年级比赛

　　星期五：五年级比赛

　　13周：

　　星期一：六年级比赛

　　十二、医疗：

　　校医务室人员

　　十三、赛会纪律

　　1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。

　　2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。

　　3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。

足球班级联赛方案15

　　一、指导思想

　　1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的；

　　2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨；

　　3、打造校园足球文化，发展足球后备人才。

　　二、工作方针

　　加强领导，明确分工，李校长负责全局，王校长具体主抓，班主任和体育组紧密配合，搞好校园足球活动。

　　三、成立校园足球领导小组

　　组长：x

　　副组长：x

　　组员：x

　　四、活动内容

　　1、做好家长工作，征得家长的'理解与支持；

　　2、学校代表队训练：每周二、四下午放学后（张磊负责）；

　　3、体育课中每周每班上一节足球活动课；

　　4、本学期末适时举行一次班级联赛。

　　五、具体要求

　　1、相关人员要认真负责，搞好各项足球活动；

　　2、注意安全，防止发生意外事故；

　　3、选拔足球苗子，有针对性训练；

　　4、大力宣传足球活动的开展。

　　六、活动经费

　　按上级要求学校从义保经费足额支付，另一部分向上级申请拨付。

　　七、奖励措施

　　1、奖励获得年级组第一名的班级；

　　2、年级组最佳射手一名；

　　3、老师组织训练活动计算工作量，纳入绩效考核之中。