实用的演讲比赛方案模板汇编7篇
为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的演讲比赛方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛方案 篇1
一． 参赛对象：
龙岩学院数计院全体在校生
二． 比赛主题：
青春90，建党九十周年
三. 主办单位：数计院团委学生会
四、承办单位：数计院学习部
五、 参赛方法：
（1）报名时间及方式：以个人形式在各班学习委员处报名，再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处，报名时间为11月9号~11月10号
咨询电话：刘洋 15206089529
（2）参赛时间及地点：20xx年11月12日 晚18：00 信息楼310
六、 比赛内容及规则：
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
（一）中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。
（二）中文即兴演讲
本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。
（三）英文即兴问答
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
七、比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的'时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
八． 评分方法及评分标准：
1．评分方法：
（1）采用10制评分
（2）初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位，若出现相同分数则精确后两位，依此类推，评委打分汇总后，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手最后总得分
（3）第五位选手演讲完毕后，主持人公布第一们选手的成绩，第六位演讲完毕后，主持人公布第二们选手的成绩，依次类推，待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节，计算出最后五位选手的成绩，公布
2．评分标准：
（1）思想内容：3分 主题鲜明，紧扣主题1分；思想内容积极向上，材料典型有力1分；联系实际，贴近生活，富有真情实感1分
（2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当
（3）语言表达：3分脱稿1分；普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当，英文要求发音标准，富有激情，感染力强，能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌
（5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手作出综合演讲素质的评价
九、奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
演讲比赛方案 篇2
为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：
一、指导思想
号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题
青春托起中国梦、师德铸就教育魂
三、演讲内容
演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；
2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的.先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；
3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；
4、演讲题目自拟。
四、比赛规则
1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；
3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：
A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。
B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感。
C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。
五、具体要求：
1、选手条件：20xx年元月1日（含）以后出生的老师必须参加。
2、各科室要广泛宣传发动，精心组织，认真准备。
3、演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。
4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处；
演讲比赛方案 篇3
为了丰富研究生的校园生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，提升其综合素质，给大家提供一个展现自我，提升自我的`平台，研究生工作部（院）特举办此次“超级演说家”演讲比赛。
一、活动主题
展现青春魅力，演说激情人生。
二、举办单位
主办单位：重庆师范大学研究生工作部、研究生院
承办单位：重庆师范大学马克思主义学院研究生会。
三、参赛对象
重庆师范大学全体研究生。
四、比赛时间及地点
（一）初赛
1.时间：20xx年11月10日—20xx年11月16日。
2.地点：由各学院自主安排。
3.评审方式：由各学院自主选拔，在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。
（二）决赛
1.时间：20xx年11月19日16:00。
2.地点：大学城校区弘德楼（暂定）。
五、参赛要求
1.演讲内容：主题与题目自拟，主题积极向上，演讲稿原创。
2.演讲形式：脱稿演讲，可自配音乐，PPT展示等形式。
3.演讲技巧：演讲者必须使用普通话，讲求声情并茂，注重肢体语言表达，服饰得体，举止端庄。
4.演讲时间控制在3-4分钟，少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。
5.选手按抽签号上场，超过30秒未上场者，视为自动弃权。
六、决赛安排
1.抽签排序
各学院初赛推选出的演讲选手，于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室（大学城校区汇贤楼203办公室）抽签，决定各院系选手演讲顺序。（逾期将由承办学院代为抽取）
2.辅助材料报送
请各院系负责人于11月17日13:00前，将以下材料报送至活动负责人邮箱：，逾期将不再收取。
（1）参赛选手
《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》（附件1）电子档；参赛选手个人风采PPT电子档（包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息，背景要求与主题相符合；若有背景音乐、视频等资料，请一并报送）。
（2）大众评委
各学院推选两名大众评委参与比赛评选，上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》（附件2）电子档。
七、注意事项
1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。
2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场，对号入座。
3.比赛过程中，请将随身携带的通讯设备调成静音或震动，以免影响参赛选手发挥。
八、校级决赛奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。
九、其他
其他未尽事宜，请与马克思主义学院研会联系。联系人：郝梅
附件：1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表
2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表
演讲比赛方案 篇4
一、宗旨
全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱
三、目的：
调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的.优良传统
四、组织方式：
由高二(3)班主办
五、参加对象：
高二(3)班全体同学
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间11月26日晚7：00(感恩节)
3、比赛地点校五楼会议室
4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟
嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓
5、比赛观众高二(3)班全体同学
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附：评分标准如下：满分10分
内容评分标准分值
演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分
演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分
演讲效果(4分)完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;
5、点评彭佳顺老师
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)
注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处
九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
十、宣传工作安排：
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：张××
2、组织者：张××
十二、注意事项：
参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
演讲比赛方案 篇5
为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有味。
一、活动名称：城市管理学院XX年寝室文化节“温馨小屋，我的'家”主题演讲比赛初赛
二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)
三、 承办单位：城市管理学院宿管部
四、 协办单位：城市管理学院学习部
五、 具体赛前准备工作：
(一)、比赛流程制定以及通知：
1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9：
2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加
3、比赛要求：(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4—5分钟以内。
4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。
(二)、比赛活动准备：
1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。
2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。
3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。
(三)、比赛过程：
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。
3、 选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
六、奖项设置：
一等奖：1名 综合测评+证书
二等奖：2名 综合测评+证书
三等奖：3名 综合测评+证书
我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。
七、紧急预案：
1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用
2、提前确认扩音设备能否正常使用
3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律，
城市管理学院团委会、学生会学习部
二〇xx年十一月二十日
演讲比赛方案 篇6
一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
**年5月23日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的`决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
（二）评分细则：
1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；
②内容健康，能联系现实（1分）；
③具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；
②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。
3、形象风度（2分）。
①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；
②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置
一等奖： 1名；
二等奖： 3名；
三等奖： 4名。
演讲比赛方案 篇7
一、指导思想：
根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容：
演讲内容以践行核心价值观，争做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的'先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象：
学校全体教职工。（报名截止：4月25日上午）
四、比赛时间：
4月25日下午放学
五、评分标准：
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。
4、综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励：
1、评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx计分：xxx
2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。
4、根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。
一等奖的选手（如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定）将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
七、比赛地点：
微机室
八、演讲比赛程序安排：
1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布（统一）比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、宣布名次，并颁发荣誉证书。
4、校支部书记朱接勇同志讲话。
九、备注：
1、所有教师积极参加此项活动。
2、工会做好督导协调工作。
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