2025五四主题活动方案（精选40篇）
为了确保活动能成功举办，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的2025五四主题活动方案（精选40篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五四主题活动方案1
在“五四”青年节来临之际，为营造良好的校园文化氛围，展现新时代青年学生群体热爱祖国、锐意进取的`精神风貌，经研究决定，在全校部署开展“逐梦青春话成长”五四主题演讲比赛。现将有关活动方案如下：
一、大赛主题
参赛选手围绕“逐梦青春话成长”主题，讲述自己的青春感悟和成长故事，通过积极向上的内容和鼓动人心的演讲彰显新时代大学生的青春活力，展现阳光多彩的校园文化氛围。
二、活动时间和地点
初赛时间：20xx年4月18日——4月23日，根据报名材料进行筛选，选出入围决赛名单。
决赛时间：20xx年4月26日18:30——20:00，地点为湖州师范学院明德楼党建展厅。
三、主办单位
共青团湖州师范学院委员会
四、承办单位
共青团湖州师范学院人文学院委员会
五、参赛对象
湖州师范学院全体学生
六、赛程安排
本次校赛共分初赛、决赛两阶段。
（一）初赛阶段
初赛选拔由各学院学生自主报名，参赛学生需将报名表、演讲稿及3-5分钟短视频，于4月23日下午5点前发送到邮箱，大赛组委会根据报名推荐材料进行初筛，确定决赛参赛名单。初赛阶段联系人：费妍，联系电话：18324382827。
（二）决赛阶段
校赛通过集中评审方式进行，每位参赛选手进行5分钟现场演讲（决赛演讲内容可与初赛准备的内容相同）。大赛组委会组织专家根据选手现场表现进行综合评分，分别产生一二三等奖和优秀奖若干奖项，并进行现场颁奖。
五四主题活动方案2
为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节，举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展，特制定本活动方案：
一、比赛时间：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比赛地点：
县文化公园广场
三、参赛对象：
以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。
四、活动组织：
本次活动由团县委主办，具体的各类比赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括：
1、负责培训、组织所承办项目的.裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派；
2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。
五、比赛项目：
1、螃蟹背西瓜（每队4人，2男2女分两组）
承办单位：平果高级中学
道具：篮球3个、秒表1个
比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。
2、合力吹汽球（每队6人，4男2女）
承办单位：平果第二高级中学
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个
比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。
3、抛绣球（男女各一名）
承办单位：平果第三高级中学
道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个
比赛规则：
（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球；
（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；
（3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负
4、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志（男女各1名）
承办单位：平果卫华高级中学
道具：自行车3辆、秒表3个
比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承办单位：平果民族中学
道具：6条绑脚用的布条、秒表1个
比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。
6、同舟共济（男3人，女3人）
承办单位：城关初中
道具：木板6块，秒表1个
比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。
五四主题活动方案3
一、活动背景
五四青年节是中国纪念五四运动的重要日子，旨在弘扬五四精神，激发青年人的爱国情怀和奋斗精神。作为银行，我们希望借此机会举办一系列活动，不仅庆祝这一节日，还希望能够激发银行内部青年员工的热情和活力，增强团队凝聚力，推动银行的持续发展。
二、活动目标
1、弘扬五四精神，激发青年员工的爱国情怀和奋斗精神。
2、增强银行内部青年员工的团队凝聚力和归属感。
3、通过活动，提高青年员工的专业技能和综合素质。
三、活动内容
1、主题分享会：邀请银行内部或外部专家，就青年员工如何在职场中更好地发展、如何提高自己的专业技能等方面进行分享。
2、五四精神演讲比赛：组织青年员工参加以“五四精神”为主题的演讲比赛，让员工通过演讲的方式，深入理解和表达五四精神。
3、青年员工座谈会：邀请银行领导与青年员工进行面对面的交流，了解他们的想法和需求，为他们的发展提供更多的.支持和帮助。
4、团队建设活动：组织青年员工参加户外团队建设活动，如徒步、拓展等，增强团队之间的合作和信任。
四、活动安排
时间：五四青年节当天或前后几天。
地点：根据活动类型选择合适的场地，如会议室、户外公园等。
参与人员：银行内部青年员工。
宣传方式：通过银行内部通知、邮件、微信群等方式进行宣传。
五、活动预算
根据活动的内容和规模，提前制定好活动预算，确保活动的顺利进行。
六、活动总结
活动结束后，及时组织参与者进行反馈和总结，以便对今后的活动进行改进和优化。
五四主题活动方案4
转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的.，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。我院团总支决定面向全院师生开展五四青年节系列活动，现将有关活动方案如下：
一、活动主题
燃五四薪火，谱青春华章
二、活动时间
20xx年4月17日至5月4日
三、活动内容
（一）“唤醒五四精神，传承红色革命”短视频朗比赛活动
（4月17日—5月1日）
青年们的精神如同流星划破夜空，火炬穿透黑暗，一代又一代传承不息。为引导新时代青年传承百年薪火，唤千里征途，弘扬五四爱国精神。可结合五四精神内涵拍摄一个唤醒当代青年红色精神的朗诵短视频。
1.活动可个人参加，也可组合参加，人数不限。
2.作品进行视频录制，视频时长需1min – 5min之间，画质清晰无水印，镜头稳定，画面饱满流畅，格式为rmvb、avi、mp4。
3.视频内容积极向上，具有正能量，文体不限。
4.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（二）“青春心向党，建功新时代”五四主题征文活动
（4月20日—5月2日）
在全院范围内开展弘扬“五四精神”活动，以"五四"青年节红色精神为主题，展示青年奋发进取的精神风貌，营造良好的学习氛围，激励广大学子在新时代下，做到“从思想上高度认同，从行为上高度实践”共同传承“五四精神”，担负起中华民族伟大复兴的重任，为此决定开展，青春心向党，建功新时代纪念“五四运动”主题征文比赛
1.可围绕“我与五四的故事”“中国梦·青春梦”“新时代·新作为”等相关主题创作。
2.征文作品题目自拟、题材不限，要求主题鲜明切题，语言流畅，富有真实情感，内容积极向上。
3.作品要求为电子版，字数要求在800---1500字左右。
(三)“祖国奋进正芳华，初心坚定砥前行”精神永记，图像传承五四青年活动
（4月17日—4月22日）
五四精神是时代青年的榜样与时代奋进的象征，回望那段历史，重温100年前那段激情燃烧的岁月，加深对五四运动历史意义和时代价值的认识，为了更好推动新时代中国青年继承五四精神，担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。开展五四精神永在的图片展示，寻找祖国的成长足迹或者一张最喜爱的祖国图片进行展示。
1.图片投稿请用微信扫描下方二维码，投稿照片请注明自己的班级、姓名以便后续获奖时联系。
2.每人最多只可投稿一次，一次最多上传三张照片。
3.每人每天最多可投三票，同时允许给自己投票。
4.作品评选：由4月23日—5月4日在小程序中进行网络公开投票。若发现存在作弊刷票等行为，则取消参赛资格。
5.投票结果公示时间：5月5日至5月10日
6.奖项设置：
1)凡参与者均可前往到梦空间进行加分。
2)前五名可获荣誉证书及奖品。
（四）“我有一句话，送给青年们”祝福语征集展览活动
（5月4日）
为唤醒时代青年的五四精神，承革新时代之使命，大力号召我校青年学生在四教二楼黑板上写下对当代青年的我们的美好寄语。
四、注意事项
1、所有活动均以班级为单位，以压缩包的形式上交给活动负责人。
2、奖项设置：
（1）优秀作品将在黑龙江工商学院铁道学院微信公众号平台展示。
（2）所有活动均可前往到梦空间获得积分。
五四主题活动方案5
一、活动背景与目的
为庆祝五四青年节，传承五四精神，弘扬青春力量，促进农村青年人的全面发展，特举办农村五四青年节系列活动。通过本次活动，旨在增强农村青年的爱国主义情感，提升他们的社会责任感和历史使命感，激发他们的创新创业热情，推动农村青年积极投身乡村振兴的伟大事业。
二、活动主题
青春筑梦，乡村振兴——农村五四青年节主题活动
三、活动时间
20xx年5月4日
四、活动地点
各农村村委会广场及周边文化活动中心
五、活动对象
xxx
六、活动内容
1、五四精神宣讲会
邀请当地知名人士或专家学者，讲解五四运动的历史背景、意义及五四精神的核心内涵。
通过讲述先进青年的奋斗故事，激发农村青年的爱国热情和奋斗精神。
2、青春风采展示
举办青年才艺大赛，包括歌唱、舞蹈、朗诵、手工艺等多种形式，展现农村青年的多才多艺。
设立优秀才艺奖，鼓励青年们积极参与，展示自己的风采。
3、青年创业交流会
组织青年创业者分享创业经验，交流创业心得，为有意向创业的青年提供指导和建议。
邀请农业专家或企业家，就农村创业政策和市场前景进行解读和分享。
4、志愿服务活动
组织青年志愿者开展环境整治、关爱留守儿童、助老助残等志愿服务活动。
通过实际行动，践行五四精神，传递社会正能量。
5、青春运动会
举办趣味运动会，设置拔河、接力赛、篮球赛等团体项目，增进青年间的友谊和团队合作精神。
设立优胜奖，激励青年们积极参与体育活动，增强身体素质。
七、活动宣传
1、利用村委会广播、宣传栏、微信公众号等渠道，提前发布活动信息，吸引青年人参与。
2、制作活动海报和横幅，张贴在村委会广场和村庄显眼位置，营造浓厚的节日氛围。
八、活动组织与分工
1、活动策划组：负责活动方案的制定、修改和完善，确保活动的.顺利进行。
2、宣传推广组：负责活动的宣传和推广工作，提高活动的知名度和影响力。
3、后勤保障组：负责活动场地的布置、物资采购、安全保障等工作。
4、志愿服务组：负责活动现场的秩序维护、接待引导等志愿服务工作。
五四主题活动方案6
以青春风采和昂扬斗志欢庆五四青年节，展现当代青年大学生有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精神意志，经研究决定举办“阔步新时代 唱响中国梦”五四青年节合唱比赛，现将有关活动方案如下：
一、活动主题
阔步新时代唱响中国梦
二、活动对象
xxx
三、作品内容要求
1.反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化魅力，展现本地深厚历史文化特点的优秀曲目；
2.反映新中国成立以来人民群众对美好生活的向往，抒发家国情怀，弘扬正能量，以及歌颂为实现中国式现代化而奋斗的英雄楷模等优秀曲目；
3.反映广大青年志存高远，脚踏实地，勇挑重任，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想的优秀曲目。
四、作品形式要求
1.参赛团支部均需选送一支队伍参加学院组织的合唱比赛。所有参赛的`演员需为本班同学，不得外请。如有违规，取消评奖资格。
2.原则上团支部全体同学均需参与合唱，服装、伴奏、道具等自备。为增加节目效果，鼓励通过服装、道具、创意表达等辅助手段展现合唱内容。
3.各团支部填写参赛报名表于4月8日前通过邮箱报至学生会素质拓展中心负责人处，如曲目雷同，按照报名的先后顺序，后报的团支部进行更换。合唱背景视频于4月15日前报送。
五、活动时间安排
1.第一轮审核：4月17日
2.第二轮审核：4月24日
3.学院初赛：4月29日
六、奖项设置
本次比赛将设特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，成绩录入第二课堂成绩单。
七、活动要求
1.高度重视，精心组织
各参赛团支部需高度重视本次比赛，发挥合唱活动在培养学生人文素养、提升学生文化自信、营造优良校风学风方面的重要作用。
2.凝练支部特色
应结合支部和专业特色，选择合适的参与方式，依托有效载体，运用独特的专业能力，主动开展具有支部和学院特色的五四合唱等文化活动，突出特色，形成品牌，积极打造“支部特色”、传递“文化力量”。
五四主题活动方案7
一、活动背景：
五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生们都很少出去活动，甚至一星期都能呆在寝室。显然，这是对所有的大学生们的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的`青年，正是该到处走走看看的年纪。因此，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快能促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。
三、活动参加对象
xxx
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动开展
(1)统一集合。全体成员7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。
(2)第一天下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后能进行自由活动。
(3)第二天早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动
(4)第三天早上参观兰亭，下午赶回温州。
(5)在参观过程中大家能拍拍照，以便后期做成果册。
(6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。
六、活动中应注意的问题及细节
由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。
五四主题活动方案8
一、活动主题
以五四青年节为主题，通过丰富多彩的活动形式，激发农村青年的爱国热情，增强他们的历史责任感和使命感，同时促进农村青年之间的交流与合作，共同为乡村振兴贡献力量。
二、活动时间
20xx年5月4日
三、活动地点
xxx
四、活动对象
农村青年、学生、村民
五、活动内容
1、青春座谈会
组织农村青年代表、学生代表等开展座谈会，围绕乡村振兴、青年成长等话题进行交流讨论，分享彼此的经验和想法，激发青年人的.创新思维和创造力。
2、青春志愿服务活动
组织青年志愿者开展环境卫生整治、关爱留守儿童、帮扶贫困户等志愿服务活动，传递青春正能量，展现农村青年的良好形象。
3、青春文艺演出
举办一场以青春为主题的文艺演出，邀请当地文艺团体、学校等进行表演，展示农村青年的才艺和文化素养，营造浓厚的节日氛围。
4、青春知识竞赛
开展以五四运动、乡村振兴、青年成长等为主题的知识竞赛，通过竞赛形式提高青年人的历史文化素养和综合素质。
5、青春体育比赛
组织篮球、足球、乒乓球等体育比赛，增强青年人的身体素质和团队合作精神，同时丰富他们的业余文化生活。
六、活动宣传
通过悬挂横幅、张贴海报、发放传单等方式进行活动宣传，吸引更多人的关注和参与。同时，可以利用网络平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
五四主题活动方案9
为迎接“五四”青年节，尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动，目的是把课堂延伸到自然和社会，培养学生的.团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
一、活动宗旨：
1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
3、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
xxx
四、活动对象：
xxx
五、活动内容：
野炊和烧烤
六、活动要求：
1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
七、活动过程：
1、上午8点30分，在操场集合并清点人数，强调活动具体要求。
2、8点40分出发。分成两组，每组10人，行走时排队整齐，不能插队。
3、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。
4、在5点左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。
五四主题活动方案10
为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：
一、活动主题：
唱响春天 我心飞扬
二、参赛选手：
xx康复医院全体青年职工
三、参赛要求
1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的.形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
四、节目分配：
参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。
五、时间安排：
4月20日上午12点报名截止，5月4日9:00进行比赛。
六、比赛形式
比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。
七、奖项设置
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳台风奖（1名）
最佳潜质奖（1名）
最佳才艺奖（1名）
纪念奖（参赛选手）
五四主题活动方案11
一、活动主题:
发扬五四精神，飞扬青春
二、活动背景：
为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三、组织策划人：
xx多媒体团支部
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
xx
六、参赛人员：
xx多媒体全体成员（评委除外）
七、活动内容：
1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限：控制每人在五分钟左右。
3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。
八、评选：
1、评委：待定。
2、评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。
3、评分结果：前三名将获得精美礼物。
五四主题活动方案12
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的'人生态度，使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量，奉献他们的智慧、青春与激情，奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际，共青团佛坪县委决定开展“中国梦青年志”庆祝五四青年节系列活动，活动具体方案如下。
一、活动主题
团结奋进追梦立志
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
(一)“我的青春”素质拓展训练活动
1、活动时间：
2、活动地点：县业余体校篮球场。
3、参与对象：
自愿报名参与：全县各机关、事业单位青年，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4、活动模式结构：
活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用
5、拓展活动内容：
(1)破冰游戏：组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队，初步形成热烈的团队氛围。
(2)潜能开发游戏：掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能，引出素质拓展深层次意义。
(3)团队计划游戏：风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。
(4)信任培养游戏：信任背摔(40分钟)。建立信任，体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。
(5)团队大协作游戏：核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力，增强总结改进、勇于尝试的精神。
6、注意事项：
(1)参与者需身体健康。
(2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋，不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。
(3)安全第一，严格按既定训练内容进行，发扬团队协作精神，服从培训师统一安排。
(4)训练过程中注意保护环境卫生。
(二)“青春励志”教育宣讲培训活动
1、活动时间：
2、活动地点：县委第二会议室。
3、参与人员：
4、活动内容：
(1)观看《团宣十八大》主题宣讲片；
(2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片；
(3)交流座谈。
(三)“爱在佛坪”青年交友联谊活动
1、活动时间：
2、活动地点：电话通知。
3、参与对象：全县各机关、事业单位，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4、活动方式：AA制联谊，30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物，有才艺表演特长的可准备节目。
(四)“我的中国梦”青春主题演讲活动
1、活动时间
2、活动地点：佛坪中学。
3、参与对象：佛坪中学、初级中学学生。
4、具体组织实施由佛坪中学、初级中学团委承办。
五四主题活动方案13
一、活动背景与目标
为庆祝五四青年节，弘扬五四精神，激励我行青年员工积极进取、奋发有为，特举办此次五四青年节活动。活动旨在通过丰富多彩的形式，展示青年员工的活力与风采，增强团队凝聚力，促进我行青年员工的成长与发展。
二、活动主题
本次活动主题为“青春筑梦，奋进新时代”，旨在通过活动激发青年员工的创新精神和实践能力，引导他们以更加饱满的热情投身到银行事业发展中。
三、活动时间
20XX年5月4日
四、活动地点
银行总行大楼及附近公园
五、活动对象
银行全体青年员工
六、活动内容
1. 主题演讲比赛
组织青年员工进行主题演讲比赛，以“青春筑梦，奋进新时代”为主题，分享自己的成长经历、工作感悟以及对未来的展望。通过比赛，激发青年员工的表达能力和思考深度，展现他们的青春风采。
2. 青年员工才艺展示
邀请青年员工展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。通过才艺展示，展现青年员工的多样性和创造力，增强团队凝聚力。
3. 青年员工志愿服务活动
组织青年员工参与志愿服务活动，如走进社区、慰问孤寡老人等。通过志愿服务，培养青年员工的社会责任感和奉献精神，展示银行的社会形象。
4. 青年员工户外拓展活动
在附近公园组织户外拓展活动，如团队协作游戏、定向越野等。通过户外拓展，增强青年员工的.团队协作能力和身体素质，促进彼此之间的交流与了解。
七、活动安排
1. 活动前期准备
制定详细的活动方案，明确各项活动的具体安排和责任人；做好活动宣传工作，通过内部通知、海报等方式广泛宣传；组织青年员工报名参加各项活动。
2. 活动当天安排
设置活动签到区，为参与活动的青年员工提供签到服务；按照活动流程安排各项活动的进行，确保活动有序进行；设置休息区，为青年员工提供必要的休息和饮食服务。
3. 活动后期总结
对活动进行总结评估，收集青年员工的反馈意见，总结活动经验和不足；对表现优秀的青年员工进行表彰和奖励，激励他们继续发挥优秀作用。
八、活动预算
根据活动内容和规模，制定详细的预算方案，包括场地租赁费、器材设备费、奖品费用等。确保活动经费的合理使用和有效控制。
九、注意事项
1. 活动期间要注意安全，遵守活动规则，确保青年员工的身心健康；
2. 活动要体现青年员工的主体地位，充分发挥他们的积极性和创造性；
3. 活动要注重实效性和影响力，切实提升青年员工的凝聚力和向心力；
4. 活动要遵守相关法律法规和银行内部规定，确保活动的合法性和规范性。
五四主题活动方案14
为隆重庆祝中国共产主义青年团成立103周年暨纪念“五四”爱国运动106周年，鼓楼区东大社区团支部拟于五四青年节期间开展相关纪念活动，现将方案策划如下:
一、活动时间:
20xx年5月4日(星期二)
二、活动地点:
社区会议室、福建省革命历史纪念馆
三、活动形式:
座谈会、参观学习
四、参加人员:
社区党总支书记、老党员代表、团支部书记、社区团员青年等约15人
五、活动主题:
高举团旗跟党走，有所作为在海西
六、活动安排：
1、5月4日上午9:30在社区会议室召开“纪念建团103周年暨五四运动106周年座谈会”(邀请辖区老党员参加)
2、下午前往福建省革命历史纪念馆参观。
福建省革命历史纪念馆，座落于福州著名风景名胜区鼓山脚下，是全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区、福建省国防教育基地、全省爱国主义教育基地先进单位，也是福建省精神文明建设和改革开放的重要窗口。1998年开馆，是福建唯一一家省级也是福建全省最大的革命历史纪念馆。
五四主题活动方案15
为了活跃团的生活，更好地增强团员意识，增进团员之间的交流与学习，发挥青年团员的`先进性，增强支部团员的凝聚力。xx社区将在"五四"青年节前夕组织如下活动：
活动时间：
初定于20xx年4月28日
活动地点：
xx镇xx社区居委会
活动内容：
(1)对xx社区的待业青年进行就业指导与人生导航
(2)与xx社区的待业青年共同为xx社区进行义务服务
活动准备：
(1) 场地布置。
(2) 横幅：点亮青春 携手未来——安亭小学团支部与xx社区"五四"活动
(2)交流者做好材料准备。
(3)志愿者人员安排(3—4人)、与陆主任联系、安排好(确定被服务对象与服务内容)、通知带好活动工具。
五四主题活动方案16
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的.平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团xx学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：
xx学院在校大学生
五、活动时间：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活动流程：
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月x日—4月x日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月x日—4月x日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
五四主题活动方案17
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立103周年，弘扬"五四"精神，展现青年员工健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
一、活动主题
本次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，为xxx银行的发展奉献自己的力量。
二、活动安排
(一)专题座谈会
1、活动目的：增进员工之间感情，增加员工归属感、责任感与忠诚度，构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。
2、时间：20xx年5月10日前
3、地点：总行十四楼
4、主办：办公室
5、参会人员：青年员工代表，每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。
6、主题：学习、进步、奉献
(二)演讲比赛
1、活动目的`：积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身工作中去，置身于xxx银行的创新发展中，拼博奋进，传承五四精神，实现自我理想。
2、演讲主题：与商行共奋进，用青春谱和谐
3、参赛对象： 每个支行(机关)至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表
4、活动时间及地点： 初赛：时间：4月底 地点：十四楼会议室 决赛：另行通知
5、主持：从青年员工中选1男1女
6、主办：团委
7、比赛要求：演讲稿为需以“与商行共奋进，用青春谱和谐”主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。
8、比赛流程：
(1)1分钟个性自我介绍；
(2)4—6分钟脱稿演讲。
9、奖励办法：
评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，颁发证书，并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。
10、评分标准
(1)演讲内容(20分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
(2)语言表达(30分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。
(3)仪表风范(20分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。
(4)时间要求(10分)：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
(5)加分项目(30分)：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。
(三)文艺晚会
由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会
五四主题活动方案18
为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的`五四精神，展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌，鼓励我校青年积极进取，经济系团总支学生会将承办五四青年节知识竞赛活动。
一、活动主题
弘扬五四精神奉献火热青春
二、活动对象
安徽师范大学皖江学院全体在校学生
三、活动单位
主办单位：共青团安徽师范大学皖江学院委员会
承办单位：经济系团总支学生会
四、活动时间
20xx年5月4日
五、活动地点
文津校区：西三501教室
皖江校区：主楼106教室
六、报名方式
1.扫描宣传稿上二维码进入选手群报名。
2.在本系主席处报名，最后由主席在5月4日前统一发给经济系团总支学生会学习部赵同学。
3.报名时间：截止至20xx年5月4日下午6点。
七、评分细则
答题时间30分钟，答完四十五题选择题后，由工作人员进行改分，并进行排名，统计获奖名单。
八、奖项设置
本次活动奖状设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。（一、二、三等奖将获得特别礼品，优秀奖按照参赛同学人数占总参赛人数的50%赠与小礼品）
五四主题活动方案19
一、评选方法和名额
本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式，根据分配申报名额逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》，于20xx年4月15日之前上报集团公司团委，同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主，字数在1500字以内)，逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选，提出建议名单，报集团公司党支部最终确定人选，拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。
有关要求：
1、各基层团组织在开展评优推荐工作时，要精心组织，严格坚持评选条件，充分发扬民主，多方面听取团员青年、群众的意见，认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关，要注重事迹材料的质量。
2、要通过评选活动，大力弘扬正气，树立典型，用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。
二、共青团历史知识学习活动
(一)活动目的：进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史，坚定跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用。
(二)活动时间：4月1日—4月30日
(三)参加人员：35周岁以下的团员青年
(四)活动流程：
1、3月30日之前，集团团委拟草共青团历史知识学习内容，下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。
2、4月20日-28日，各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者，集团团委将予以表彰奖励。
(五)奖励办法：
第一名： 200元
第二名： 100元
第三名： 50元
三、“今天，我在XX成长”青春感言征集活动
(一)活动目的：激发青春才华，塑造创新观念；交流人生感悟，汇集智慧言语；张扬语言个性魅力，展现能青工风采；增强企业凝聚力和员工自豪感，促进员工交流、企业和谐。
(二)活动时间：4月1日—4月20日
(三)活动要求：
1、感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题。
2、全司团员青工共同参与，每人最少一条，严禁抄袭。
3、感言以电子文本版形式，写上感言作者，于4月20日之前传报到集团公司团委。
(四)评奖办法：
届时，邀请公司领导和相关部门负责人担当评委，对征集”的青春感言“作品进行评选。
(五)奖励办法：
一等奖1名，100元/人
二等奖2名，50元/人
三等奖3名，20元/人
四、“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动
(一)活动目的：
旨在发现企业之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代团员青年的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。
(二)活动安排：
1、征稿要求：
(1)参赛的.数码摄影作品必须是原创，不准盗用他人作品。
(2)作品内容要突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我司团员青年积极向上，大胆创新，知行合一的鲜活一面。
(3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等，每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。
(4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。
2、评选规则：
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。
(3)技术运用得当，视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用
3、活动流程：
(1)3月30日之前，下发活动通知
(2)4月10日—20日，征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
(3)4月21日—25日，进行参赛作品评选。
(4)4月26日——30日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金，并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。
4、奖励办法：
一等奖1个，200元/个
二等奖2个，100元/个
三等奖3个， 50元/个
五四主题活动方案20
一、活动主题
青春励志团结友爱
二、活动时间
20xx年5月4日下午14点。
三、参加人员
公司全部人员和新招员工(20人)。
四、活动路线
公司门口(德兴路)出发→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束。
五、所需物品
矿泉水(每人一瓶)。
六、活动规则
1、所有参加人员自公司门口集体出发，没有时间限制，根据到达目的地的`次序依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖；
2、所有参加人员不允许有抄近路、搭乘车现象出现；
3、不允许有中途弃权的行为出现；
4、如有特殊情况向领导说明。
七、注意事项
1、当天穿比较轻松的衣服和运动鞋，鞋底要稍微厚一些，否则有可能造成脚部受伤；
2、最好是轻松上路，不要带太多东西，以免影响行程；
3、活动前一天保持好充足的睡眠和营养的补充，为徒步旅行活动做好充分的准备。
五四主题活动方案21
为弘扬“爱国、民主、科学、进步”的.“五四”精神，加强青少年学生思想道德建设，促进青少年学生健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际，进一步推进“2+1工程”的有效实施，经校委会研究决定，在“五四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下：
一、比赛主题
歌颂伟大祖国，弘扬五四精神
二、活动时间地点
时间：20xx年4月28日下午
地点：江夏区五里界街政府礼堂
三、组委会成员
策 划：
领导小组：
撰稿：
主持：学生甲 学生乙
评委：
调度：
音响：
美工：
记录：
四、比赛要求
1.以班级为单位，要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准，缺一人扣0.1分，扣完为止。
2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲，《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目，另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱，各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。
3.班级比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名。
五、活动程序
1.全体师生齐唱国歌
2.政教处主任张进致词
3.五里界街团委潘书记讲话
4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单，主持新团员入团宣誓仪式
5.新老团员代表发言
6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》
6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)
7.学生集体舞表演
8.葫芦丝独奏
9.颁奖仪式
10.五里界街道团委爱心资助仪式
11.五里界街领导总结
六、评分标准：
1.主题突出，内容健康 (2分)
2.声音响亮，富有感情 (3分)
3.服装统一，形式新颖 (2分)
4.秩序井然，指挥得当 (3分)
五四主题活动方案22
为激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展，团市委决定，在全市开展庆“五四”青年节系列纪念活动。现将具体活动方案如下：
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动主题
高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。
三、活动安排
(一)团市委主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动106周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的`节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。
四、有关要求
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
五四主题活动方案23
为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员引导员工积极投身到xx的生产经营中，增加员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，xx公司决定以“五四青年节”为契机，举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功，特制定活动方案：
一、活动宗旨
随着公司发展步伐的不断加快，xx公司各项工作也得到了xx省、市、区政府、集团公司、股份公司、xx公司领导的关心和支持，xx也成为领导调研、交流学习的`主阵地，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，xx借鉴部分xx推出的“今天你来讲”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。
二、活动地点
xx
三、参加人员
xx领导班子成员、副科以上干部、机关员工、团委委员、各团支部青年团员。
四、活动方式
每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动，以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主，每位人员讲述时间不超过3分钟。
五、活动要求
（一）各单位带队，参与人数不得少于x人，其中xx名优秀团干部xx参加本次活动；
（二）各单位选派人员中必须有一名xx参加，参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽；
（三）各党支部、团支部要组织好自己的队伍，务必于xx月xx日早xx准时在xx门口集合（各单位自行派车）；
（四）各党支部、团支部要高度重视此次活动，提前安排员工准备“今天你来讲”内容，保证活动的正常进行；
（五）因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。
五四主题活动方案24
一、活动背景与目标
五四青年节是纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的节日，旨在弘扬五四精神，激发青年人的爱国热情和创新精神。在农村地区，青年人是推动农村发展、实现乡村振兴的重要力量。因此，本次农村五四青年节活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导农村青年积极参与，增强他们的爱国情怀和创新意识，同时促进农村青年之间的交流与合作，共同推动农村发展。
二、活动主题
青春筑梦，乡村振兴
三、活动时间
20xx年5月4日
四、活动地点
xx村文化活动广场及周边地区
五、活动对象
全村青年及村民代表
六、活动内容
1、开幕式暨文艺演出
活动开始，首先举行开幕式，由村委会领导致辞，表达对农村青年的.期望与祝福。接着进行文艺演出，由村内青年自发组织编排的舞蹈、歌曲、小品等节目，展现农村青年的风采和活力。
2、青年创新创业分享会
邀请村内成功创业的青年代表，分享他们的创业经历和成功经验，激发农村青年的创业热情和创新思维。同时，设置互动环节，让青年们提问交流，共同探讨创业之路。
3、青春志愿服务活动
组织青年志愿者开展环境卫生整治、关爱空巢老人、留守儿童等志愿服务活动，传承五四精神，展现青年人的社会责任和担当。
4、青年体育竞赛
举办篮球、羽毛球等体育竞赛，增进青年之间的友谊和团结，同时锻炼身体，提高身体素质。
七、活动宣传
通过村内广播、宣传栏、微信公众号等渠道，提前宣传活动信息，吸引更多青年参与。同时，邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
五四主题活动方案25
青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。青春是色彩绚烂的，是朝气蓬勃的，亦是激昂澎湃的。为弘扬五四精神，鼓舞广大青年团员立鸿鹄志、做奋斗者，敢做时代先锋、勤于追逐梦想，在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏，外国语学院将开展“青春语共，逐梦远航”五四青年节系列活动。活动安排如下：
一、活动时间
20xx年5月
二、活动主题
青春语共，逐梦远航
三、活动内容
1.印象青春
青春是用眼睛去看，用耳朵去听，用心去体会。读过万卷书，行过万里路，你一定曾看到过他人不曾看到的景色，也一定曾听到过他人不曾留意的声音。青春韶华短，是否有那么一片景色、那么一缕声音在你的心里留下深刻印记，抚慰了疲惫的身躯和灵魂，为生活带来了无尽治愈？如果有，请将这份小确幸继续传递。
投稿形式：
①图片（plog）：格式为word文档，图片放在正文里，数量不限，可配适当文字说明
②音频：音频时长1分钟以内，内容可以是课堂上的朗朗读书声、运动场上的加油呐喊声、树林花园里的鸟鸣声等等，内容不限，风格不限。
以上两种方式可结合开展。
请参加同学以“印象青春+姓名+学号+联系方式”为主题，将内容发至外国语学院邮箱，经评审有机会获得精美礼品！（一等奖：diy回忆相册本，二等奖：国风文创U盘，三等奖：游遍山河明信片）
2.风采青春
青春肆意飞扬，热爱经久不息。青春是最好的时光，敢于做梦，也敢于行动，每一笔都在勾勒未来的模样。为彰显青春活力，鼓励同学们以视频的.形式展现风采、发扬特长，如乐器展示、歌唱表演、体育运动、舞蹈展示等，场景不限，风格不限。
请参加同学以“风采青春+姓名+学号+联系方式”为主题，将内容发至外国语学院邮箱，经评审有机会获得精美礼品！（一等奖：金属书签礼盒，二等奖：精美手账本，三等奖：活页小方本）
3.诗意青春
读书或旅行，灵魂和身体，总有一个在路上。书中有读不完的热爱，也有看不完的风景，同学们可以分享自己心爱的书籍，在书香的丛林之中品味经典、修身养性、增长才干。
五四主题活动方案26
为大力弘扬五四精神，提升正能量，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示特水公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司共青团决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。
一、主题：
践行核心价值观传递青春正能量
二、目的：
丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得取经学艺，展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、活动时间：
20XX年4月—5月底
四、地点：
特水工厂和周边社区
五、人员：
公司青年及共青团员
六、组织单位：
公司共青团委
七、活动内容：
1)活动1：时间安排4月5日至9日。
《社区(高枧村)志愿行》活动
活动分为两个小主题分别是《社区义务奉献》和《厂外环境整洁》。
《社区义务奉献》由青年团组织青年到社区进行上门义务劳动，根据青年专长进行电器整改、家用水管修复、体力劳动等活动。
《厂外主干道清洁》工厂新桥门岗公路由于长时间没有维护造成白色垃圾较多，组织青年人员义务清扫，让我们一同关爱社会，协同发展。
2)活动2：时间4月10日至14日。
《我设备我清洁》活动
根据工厂现有设备找出环境比较差的单一设备划分给每个青年团员在指定时间内清洁完毕并在五四青年结合中给予评比。
3)活动3：时间4月17日-4月21日
《拜师学艺》能力展示活动
结合公司“一竞赛两活动”安排，针对青年职工协调专人进行辅导，由团委牵头开展拜师学艺并制定提升计划
4)活动4：活动时间4月24日至28日。
《读经典传递青年正能量》活动
1、开展青年职工读书活动，在期间主要青年通讯人员开展读书活动，并将其中经典部分摘抄制作成手抄画的'形式进行展示。
2、每一位通讯员写一篇与青年有关的通讯报道或文章，并参与评比，在五四青年节座谈会当天对优秀作者进行表彰
5)活动5：活动时间5月2日至4日。
《青年座谈会》、《厨艺大赛》活动
1、召开五四青年座谈会，开展青年“团日”活动，使用荧屏进行视频播放——或召开“增强意识，奉献社会”主题团会。会议中对前期活动进行总结并对优秀青年、优秀通讯者进行表彰
2、完善进行厨艺大赛，每个青年团员做一道菜进行厨艺展示，让各位青年融入整体促进感情
3、重温入团誓词。
八、活动要求：
1、各部门青年员工自愿报名。
2、根据选手申报的项目需要不同专业工程师进行现场评选的，请各部门大力支持。
3、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，充分展现青年员工风采。
4、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、技术知识等。
5、请各部门负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
五四主题活动方案27
一、活动背景
为庆祝五四青年节，激发银行青年员工的爱国热情和工作激情，同时加强团队凝聚力和员工间的交流，特制定本活动方案。
二、活动主题
“青春筑梦，共创未来”——银行五四青年节庆祝活动
三、活动时间
20XX年5月4日
四、活动对象
银行全体青年员工
五、活动内容
1、开幕式：由银行领导发表致辞，回顾五四运动的历史意义，并鼓励青年员工积极投身到银行的发展中。
2、主题分享：邀请行业内的优秀青年代表或银行内部的优秀青年员工分享他们的成长经历、工作经验和对五四精神的理解。
3、团队拓展活动：组织青年员工参与户外团队拓展活动，如团队协作游戏、信任背摔等，加强团队合作和信任。
4、文化交流活动：组织员工参观当地的文化古迹或博物馆，了解中国的历史文化，增强民族自豪感和文化自信。
5、青年创新项目展示：鼓励青年员工提出创新性的`工作项目或想法，并在活动上进行展示，评选出优秀项目给予奖励。
6、闭幕式：对活动进行总结，表彰在活动中表现突出的个人和团队，并颁发奖项。
六、活动组织
1、活动筹备小组：成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2、宣传推广：通过银行内部通讯、社交媒体等渠道对活动进行宣传，提高员工的参与度和积极性。
3、物资准备：提前准备好活动所需的场地、设备、物资等，确保活动的顺利进行。
4、安全保障：确保活动的安全，特别是户外活动时，要做好安全防范措施。
七、预期效果
通过本次活动，希望能够达到以下效果：
1、增进青年员工对五四运动的理解和认识，激发爱国热情。
2、加强青年员工之间的交流和合作，提高团队凝聚力。
3、激发青年员工的创新精神和工作热情，为银行的发展贡献更多的力量。
八、活动预算
根据活动的规模和需要，制定详细的活动预算，确保活动的顺利进行。
九、活动总结
活动结束后，及时对活动进行总结，评估活动的效果和收获，为今后的活动提供参考和借鉴。同时，将活动总结报告提交给银行领导，以便领导对活动进行评价和指导。
五四主题活动方案28
活动主题：
传承五四精神，健康成长
活动时间：
5月4日上午
活动地点：
幼儿园活动室及操场
活动流程：
1. 晨间集体活动（8:30 9:00）
欢快的音乐响起，全体幼儿园师生集合在操场，进行晨间操。
现场播放五四青年节相关视频，向幼儿们介绍五四运动的背景和意义。
2. 五四主题知识竞赛（9:00 9:30）
分为若干小组，进行五四青年节相关知识竞赛，包括五四运动的时间、地点、参与者等。
设置奖品以激励幼儿们参与。
3. 五四主题手工制作（9:30 10:30）
指导幼儿们制作五四主题手工，如五星红旗、五四主题贴画等。
鼓励幼儿们在手工制作中表达对五四精神的理解和感悟。
4. 五四主题游戏互动（10:30 11:30）
室内外设置不同游戏项目，如五星红旗接力赛、五四精神问答游戏等。
师生一同参与，增进师生之间的互动和团队合作意识。
5. 五四主题朗诵表演（11:30 12:00）
安排幼儿们进行五四主题诗歌朗诵和小品表演，展示他们的表现力和创造力。
鼓励家长也参与到表演中，共同感受五四青年节的意义。
6. 结业仪式及总结（12:00 12:30）
进行结业仪式，颁发获奖证书和奖品。
活动总结，回顾今天的`活动，强调五四青年节的重要性，鼓励幼儿们传承五四精神，健康成长。
活动特色：
结合五四青年节主题，通过多种形式的活动引导幼儿了解五四精神。
强调团队合作和互动，培养幼儿们的团队意识和合作能力。
注重创造性，鼓励幼儿们表达自己对五四青年节的理解和情感。
结合家长参与，增进师生家长之间的互动和沟通，共同感受五四青年节的意义。
五四主题活动方案29
一、活动背景：
丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的。精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。
二、活动主题：
诵千古诗词，扬中华美德。
三、参赛对象：
九年级学生。以班为比赛单位开展个人朗诵比赛以及集体朗诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式：
1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体朗诵，个人赛朗诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排：
第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；
第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；
比赛规则：
1、每班选出一位同学参加朗诵表演赛；
2、每班派出的`个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及朗诵内容都由评委老师抽签决定；
3、集体朗诵，由评委抽签决定朗诵顺序。
六、奖项设置：
设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准：
1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上
3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新
5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分
6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
7、综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）
八、组织安排：
学校语文组
五四主题活动方案30
一、活动背景
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，是中国青年人的重要节日。为了弘扬五四精神，激发农村青年的爱国热情和创新精神，提高他们的文化素养和综合素质，我们特制定以下农村五四青年节活动方案。
二、活动主题
“青春筑梦，乡村振兴”
三、活动时间
20xx年5月4日
四、活动地点
各农村社区活动中心、学校、广场等
五、活动对象
农村青年、学生、村民等
六、活动内容
1、青春演讲比赛
组织一场以“青春筑梦，乡村振兴”为主题的演讲比赛。参赛者需围绕主题，讲述自己的青春梦想和如何为乡村振兴贡献力量的故事。通过比赛，激发青年人的爱国热情和创新精神，提升他们的口才和表达能力。
2、文艺汇演
组织一场文艺汇演，包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式。节目内容应体现青春活力和乡村特色，展示农村青年的风采和才华。同时，邀请村民观看，增进村民与青年之间的交流和互动。
3、青年志愿服务活动
组织青年志愿者开展一系列服务活动，如清理乡村环境、关爱留守儿童、慰问空巢老人等。通过实际行动，践行五四精神，传递社会正能量，增强青年人的.社会责任感和奉献精神。
4、青年创业交流会
邀请当地成功创业的青年代表，分享他们的创业经验和故事。同时，设置创业咨询台，为有意创业的青年提供指导和帮助。通过交流会，激发青年人的创业热情和创新思维，推动农村经济发展。
七、活动宣传
通过悬挂横幅、张贴海报、发放传单等方式进行活动宣传。同时，利用微信群、公众号等新媒体平台，扩大活动影响力，吸引更多青年参与。
八、活动预算
根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁、设备购置、材料准备、人员费用等方面的支出。确保活动经费充足，保障活动的顺利进行。
五四主题活动方案31
活动背景：
五四青年节是中国青年的节日，以纪念1919年五四运动而设立。为了增强社区青年的爱国主义情怀和历史文化认知，我们特举办此次知识竞赛活动，激发青年们的学习热情，弘扬五四精神。
活动时间：
20xx年5月4日（周三）下午2点
活动地点：
社区活动中心
活动对象：
社区内的青年群体（18-35岁）
活动形式：
1. 初赛环节： 提前报名参赛，进行线上答题，选拔出优秀选手进入决赛。
2. 决赛环节： 现场答题，分个人赛和团体赛两种形式。团体赛由三人组成一个小组，共三轮比赛，每轮包括文化知识、历史常识和时事政治等题目。
3. 颁奖环节： 颁发奖杯和奖品给个人和团体赛的`前三名，同时颁发优秀组织奖。
奖项设置：
个人赛：冠军奖杯+奖金1000元，亚军奖杯+奖金500元，季军奖杯+奖金300元。
团体赛：冠军奖杯+奖金2000元，亚军奖杯+奖金1000元，季军奖杯+奖金500元。
优秀组织奖：奖杯+奖金500元。
活动宗旨：
1. 弘扬五四精神，传承爱国主义精神。
2. 增进青年对国家历史文化的了解。
3. 提升社区青年的团队合作能力和知识水平。
活动宣传：
1. 通过社区公告栏、社交媒体和口口相传等方式进行宣传。
2. 邀请社区内知名人士担任评委，增加活动的知名度和权威性。
注意事项：
1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 活动期间需保持秩序，尊重评委和其他参赛者。
3. 活动结束后，将组织座谈会，让参与者分享活动感想和体会。
五四主题活动方案32
一、活动目的：
纪念五四运动106周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。
二、活动主办单位：
南华大学青志总队
三、活动承办单位：
南华大学各青志分队
四、活动对象：
南华大学全体学生
五、活动时间：
5月4日
六、活动流程：
1.筹备阶段：
A：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
B：活动宣传：
(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加；
(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
C：主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。
2.审查阶段：
4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的'顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
七、活动预期效果：
1.各项准备工作扎实落实
2.各分队积极配合
3.各学院同学积极配合
4.晚会气氛活跃，节目精美
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
八、经费预算：
展板费用：120元
海报；商家提供
晚会邀请函：20张共计20元
矿泉水：20瓶共计20元
晚会门票：1500张(商家提供)
场地费用：100元
租音响费用：500元
主持人服装租赁费用：200元
其他项目：150元
五四主题活动方案33
一、活动背景
五四青年节，源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台的标志。为纪念这一具有深远历史意义的日子，我们特在农村地区举办五四青年节活动，旨在弘扬五四精神，激发广大农村青年的爱国情怀和奋发向上的'精神风貌。
二、活动主题
传承五四精神，共筑青春梦想
三、活动时间
20xx年5月4日
四、活动地点
各乡镇文化广场、村委会等公共场所
五、活动对象
农村青年、村民代表、学校师生等
六、活动内容
1、青春励志演讲
邀请当地优秀青年代表或知名人士，围绕五四精神、青春奋斗等主题进行演讲，分享自己的成长经历与成功经验，激发青年人的奋斗热情和追梦勇气。
2、青春才艺展示
组织农村青年进行才艺展示，包括歌唱、舞蹈、朗诵、小品等多种形式，展现他们的青春活力和创造力。同时，设置观众互动环节，增强活动的趣味性和参与性。
3、青春志愿服务
组织青年志愿者开展环境整治、助老扶幼、文化宣传等志愿服务活动，引导青年人在实践中践行五四精神，传递正能量。
4、青春知识竞赛
举办以五四运动、青春奋斗为主题的知识竞赛，通过答题形式让青年们更加深入地了解五四运动的历史意义，加深对五四精神的理解。
七、活动宣传
1、利用乡镇广播、宣传栏等渠道提前进行活动预告，吸引村民关注。
2、通过微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3、制作宣传海报和横幅，张贴在各乡镇显眼位置，营造浓厚的节日氛围。
五四主题活动方案34
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立103周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
二、活动主题
本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。4月中旬
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的.物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。4月下旬
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动4月下旬
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
1）5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳每人记一次，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算未跳过者不计，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
2）运球投篮接力4男4女；
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线篮球架右侧底线，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；
规则：
1、比赛中不能传球、滚球、抱球跑；
2、每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
3）1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
4）背靠背夹球跑
1、场地器材：15米直道，折返标志物，排球或篮球
2、规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3、成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
五四主题活动方案35
为纪念“五四”运动，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进校园精神文明建设方面的作用，引导和激励青年团员以良好的精神面貌迎接五四青年节，继续发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，现对我校开展纪念“五四”活动提出如下方案。
一、活动主题
传承五四精神 展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线，进一步深化青年团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
(一)青春的纪念
各学院团组织于五四青年节前积极组织青年团员观看革命历史电影、反映优秀共产党员典型事迹的电教片等。引导广大团员青年回顾革命历史，继承光荣传统。
青春的风采
1.校团委组织开展“红色家书诵读”比赛，诵读红色经典，缅怀革命先烈，抒发对党和祖国的赤忱热爱，表达坚决弘扬爱国奋斗精神，在建设新时代中国特色社会主义的伟大征程中建功立业的`坚定信心和崇高信念。
2.校团委组织新团员集体入团仪式暨“五四评优”表彰大会，以此加强新时期青年的团员意识教育，增强党团组织的凝聚力。号召广大青年以更强的社会责任感和历史使命感，激扬青春、励志图强，为中国梦贡献青春和智慧。
(三)青春的承诺
1.各学院团组织组织开展各类青年志愿者服务，引导激励青年团员关爱弱势群体、关爱学生、服务自我。
2.各学院组织团的各级委员、代表等结合实际、立足本职，通过座谈、深入课堂宿舍关心了解，深入开展服务青年主题实践活动，深化密切联系青年机制，帮助青年学生解决急难愁办的事，力所能及为身边学生办一件看得见、摸得着的实事。
五、时间安排
1.宣传动员。20xx年4月18日前，各学院分团委、学生会、校级学生组织要通过多种形式，将文件精神宣传到位，切实扩大覆盖面。
2.组织实施。20xx年5月4日前，各学院完成青春纪念活动安排。
六、活动要求
1.高度重视，精心组织。各学院要充分认识活动的重要意义，制定切实可行的工作方案，认真做好工作落实。
2.积极开展个人学习，学院组织青年团员观看革命历史电影、反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
3.红色家书诵读内容须紧扣主题、立意正确、观点鲜明、健康向上;逻辑严谨、语言流畅、使用普通话。诵读题目自行拟定，诵读时间不超过8分钟，可单人或多人参加一组诵读篇目。诵读形式可灵活丰富，可根据诵读的情景、内容自行准备服装、道具，比赛中佩戴党员徽章或团徽。
五四主题活动方案36
一、活动宗旨
为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的`青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题
迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象
宝盖中学7—9年级全体学生。
六、活动形式
以班级为单位合唱。
七、活动相关安排：
1、节目主持：xxx
2、评委：xxx
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
（三）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
五四主题活动方案37
一、活动主题
青春无限，让我们为今天喝彩
二、活动地点
中学操场
三、活动时间
20xx年xx月xx日—x月x日
四、活动目的
1、喜庆中国共青团成立103周年和“五四”运动106周年，进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，提高学生对民族文化的认识；
2、陶冶学生的艺术情操，进一步促进朗诵艺术的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。
五、预期目标：
1、激发学生阅读诗歌的兴趣；
2、提高学生朗诵水平；
3、培养学生对诗歌的欣赏能力。
六、活动要求
1、先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛；
2、所选诗歌，思想内容应积极向上；
3、运用普通话，声音洪亮；
4、语气、语调适当，重音、节奏恰当；
5、表达感情准确、自然；
6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟；（超时扣分）
7、诗歌要求朗诵，能脱稿朗诵。（可以配乐朗诵）
七、奖励办法
同年级评比分设一、二、三等奖：
1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
八、活动计划
1、4月1日—8日，制定活动方案，征求领导意见；
2、4月9日—11日，由两校的团总支书记召开各班的团支书会议，宣布诗歌朗诵会的.意义、活动设想及注意事项，动员广大学生都能积极踊跃参加；
3、4月12日—18日，每位同学认真收集自己喜欢且切合主题的。诗歌，并将收集到的诗歌相互交流、相互朗诵，作好准备；
4、4月19日—22日，选出对诗歌有一定的欣赏能力，有一定的文学基础的同学担任评委，在班级内举行诗歌朗诵预赛，选出三位优秀的诗歌朗诵者参加决赛；
5、4月23日—24日，各班上报参赛者名单及参赛作品；
6、4月25日—26日，安排朗诵顺序，确定主持人、评委；
7、4月27日—28日，定制标语，准备音响、照相机，购买奖状奖品；
8、布置会常
九、活动程序
1、支部书记简介“五四”精神；
2、宣布“五四”朗诵比赛开始；
3、当场公布比赛结果，颁发奖状；
4、由校领导作总结讲话，宣布比赛结束；
5、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。
十、评比标准：
1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；
2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；
3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情；
4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味；
5、仪态：仪态自然、大方；
6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。
十一、评分事项及评委
1、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分；
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分；
3、评委：各班的语文老师。
十二、活动注意事项：
1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作；
2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍；
3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容；
4、比赛时，各班班主任要负责好本班会场秩序，禁止交谈说话、走动；
5、赛后，各班按顺序离场。
五四主题活动方案38
为迎接五四青年节，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，贯彻生态育人理念，深入开展“绿雅美育计划”，以更加昂扬的精神面貌、更加扎实的工作业绩，积极践行社会主义核心价值观，奋力开启建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学。经研究，决定举办20xx年“五四”青年节合唱比赛。现将有关活动方案如下：
一、指导思想
坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值观，展现师生奋发向上的精神风貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的`时代主旋律；展示校院二级大学生艺术团建设成果，营造健康、文明、高雅的校园文化艺术氛围，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、比赛主题
xxx
三、比赛时间
20xx年5月
四、比赛地点
活动中心影剧院
五、比赛范围
各二级学院组队参赛，成员包含所在学院青年教师、本科生、研究生（针对有研究生学院）。
六、时间安排
宣传发动阶段：3月中下旬，各学院宣传开展合唱比赛的目的意义，深入动员青年师生参与的合唱活动。
内部组队阶段：4月上旬，各学院通过一定形式的选拔，按要求组建参赛的青年师生合唱队，鼓励邀请校内外专业艺术指导力量开展排练，鼓励青年教师参加。
院内比赛阶段：4月中旬，各学院根据工作实际制订院内合唱比赛方案，深入开展以专业班级为单位的院内合唱比赛，形成“院院有比赛，班班有歌声，人人都参与”的校园艺术氛围。
全校比赛阶段：4月下旬，全校合唱比赛第二阶段，各学院参赛队参加现场比赛，评选出优秀团队推荐参加省级比赛和校毕业生晚会演出。
七、比赛要求
（一）参赛曲目：
现场演唱1首作品，演唱规定曲目，要求必须为二声部及以上作品，合唱的声部要求和谐、统一，要求内容健康向上，彰显当代青年朝气蓬勃的精神风貌。
（二）参赛形式：
男声合唱、女声合唱、混声合唱。参赛要求有较好的艺术处理及表现形式，要求必须有合唱指挥（必须由本学院师生担任），可设计朗诵、乐器伴奏、舞蹈表演等多种艺术表现形式。
（三）参赛人数：参赛以学院为单位，合唱人数为60—80人（不包括朗诵、色彩乐器、舞蹈表演等艺术表现的人数），所有合唱人员必须为本院师生，鼓励青年教师参加。
八、奖项设置
一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优胜奖若干。
五四主题活动方案39
为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广大团员青年坚定理想信念，以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。我处团委决定在“五四”青年节期间开展以下活动，现将有关活动方案如下：
一、活动主题
弘扬五四精神，建设美丽东城。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
（一）开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。
（二）积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市xx周年“xx是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。
（三）举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。
四、活动要求
1、各村（居）委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各x名，xx周岁以下的`男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖x名。
2、各村（居）委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。
3、要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，x月x日前将参赛选手名单报办事处团委。
五四主题活动方案40
为隆重纪念五四青年节，团委决定在20xx年5月4日开始举行全校三人趣味篮球赛，现方案如下：
一、 活动时间：
5月4日开始中午
二、 活动要求：
1、以班级为单位，自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人，上场队员为3人，另一名为替补队员。
2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍，最多不得超过两队，如班级有过多的篮球爱好者，请班级内部先进行班内选拔赛，最终决定参赛人员的选派。(九学年自愿参加比赛)
三、报名办法：
1、报名时间：4月20日-5月3日(本周五)
2、报名地点：十三中学体育组，名单报给各班级的体育任课教师。
3、报名方式：由体委(或篮球队长)上报本班级(或本球队)的人员名单，如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号(x年x班一队、x年x班二队)。
四、活动内容：
1、班级篮球队上报名单后，由体育组根据每个学年上报的'篮球队伍数分配比赛组别。
2、组内先进行淘汰赛，选出组内前1—2名的队伍进入决赛。
3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。
五、评选办法：
每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。
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