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幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案（通用11篇）
为了确保活动能无误进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 1
活动主题：
关爱消费者，共建和谐。
活动时间：
3月15日
活动地点：
xxx
活动内容：
1.开展消费者权益知识宣传：设置宣传展板，介绍消费者权益相关知识，如维权渠道、消费者权益保护法律等，让家长和孩子了解自己的权益。
2.互动游戏环节：设置消费者权益知识问答游戏，邀请家长和孩子参与互动，通过游戏的形式增加对消费者权益的认识。
3.制作手工作品：引导孩子们制作关于消费者权益的'手工作品，如标语牌、小海报等，让他们通过动手的方式表达对消费者权益的关注。
4.亲子互动环节：组织亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系的同时，也传递消费者权益保护的理念。
5.发放宣传资料：向家长发放消费者权益保护的宣传资料，让他们能够在日常生活中更好地保护自己的权益。
通过这些活动，希望能够引起家长和孩子们对消费者权益的重视，增强他们对自身权益的保护意识，共同营造和谐的消费环境。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 2
一、活动目标
1、使幼儿了解消费者权益日的含义和重要性，增强他们的自我保护意识和能力。
2、通过活动，引导幼儿认识商品的真伪，学会辨别食品的安全和优劣。
3、引导幼儿理解消费者的基本权益，并知道在受到侵害时如何维护自己的权益。
二、活动主题
“小小消费者，大大权益”——315消费者权益日主题活动
三、活动时间
20XX年3月15日
四、活动对象
幼儿园全体幼儿、教师及家长
五、活动内容
1、主题晨会
在晨会上，教师以简洁明了的语言向幼儿介绍315消费者权益日的由来和重要性，同时强调作为消费者应有的权益。
2、食品安全知识讲座
邀请营养师或食品安全专家来园，为幼儿和教师举办一场关于食品安全的讲座，讲解食品安全知识，如何识别食品安全标志，以及购买安全食品的.小技巧。
3、真假商品辨别游戏
教师准备一些假冒伪劣商品和正规商品，让幼儿通过观察和比较，学会辨别商品的真伪。游戏过程中，教师可以适时向幼儿解释商品的真假标志和辨别方法。
4、情景剧表演
组织幼儿编排一场关于消费者权益的情景剧，内容可以包括购买商品时遇到的问题、如何维权等。通过表演，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解消费者权益保护知识。
5、亲子维权活动
邀请家长参与，与幼儿一起制作维权宣传海报，并在班级内展示。同时，家长可以分享自己的维权经验，与幼儿一起讨论如何保护自己的权益。
六、活动总结
活动结束后，教师组织幼儿进行活动总结，回顾活动内容，分享活动感受，并鼓励幼儿在日常生活中积极维护自己的权益。
七、活动宣传
通过幼儿园官方网站、微信公众号等渠道，提前发布活动信息，吸引家长和幼儿的关注。同时，在活动现场设置宣传展板，展示消费者权益保护的相关知识，提高活动的宣传效果。
八、注意事项
1、活动过程中，要确保幼儿的安全，避免发生意外事件。
2、在活动内容上，要充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平，确保活动内容的适宜性和趣味性。
3、教师应及时关注幼儿的反馈，根据幼儿的实际情况调整活动内容和形式。
通过本次幼儿园315消费者权益日活动，我们旨在让幼儿从小树立正确的消费观念，增强自我保护意识，培养诚信品质，为未来的社会公民打下坚实的基础。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 3
一、活动背景
315消费者权益日旨在提高消费者的权益保护意识，促进市场诚信体系建设。幼儿园作为培养未来社会公民的重要场所，应当通过相关活动，让幼儿了解消费者权益的基本知识，培养他们的诚信意识和维权能力。
二、活动目标
1、让幼儿了解消费者权益日的由来和意义。
2、提高幼儿对消费者权益保护的认识和重视程度。
3、培养幼儿的诚信意识和维权能力。
三、活动主题
“小小消费者，大大权益”——幼儿园315消费者权益日活动
四、活动时间
3月15日全天
五、活动对象
幼儿园全体幼儿及教职工
六、活动内容
1、主题晨会
在晨会上，教师向幼儿介绍315消费者权益日的由来和意义，引导幼儿认识到作为消费者应有的权益。
2、消费者权益知识讲座
邀请消费者权益保护专家或律师来园，为幼儿和教师举办一场关于消费者权益保护的讲座，让幼儿了解消费者的基本权益、维权途径和注意事项。
3、诚信故事分享
组织幼儿分享关于诚信的小故事，让幼儿在故事中体会诚信的重要性，培养他们的诚信品质。
4、维权情景剧表演
教师指导幼儿编排一场关于消费者维权的情景剧，让幼儿在角色扮演中了解维权的过程和技巧。
5、消费者权益宣传画制作
组织幼儿制作关于消费者权益的宣传画，让幼儿通过绘画的方式表达对消费者权益保护的理解和支持。
6、亲子维权活动
邀请家长参与，共同开展一场亲子维权活动，让家长和孩子一起了解维权知识，增强家庭维权意识。
七、活动总结
活动结束后，教师组织幼儿进行活动总结，回顾活动内容，分享活动感受，让幼儿深刻认识到消费者权益保护的重要性。
八、活动效果评估
通过问卷调查、观察记录等方式，对活动效果进行评估，了解幼儿对消费者权益保护的`认识程度、诚信意识和维权能力的提升情况，为后续活动提供改进方向。
九、注意事项
1、活动过程中，要确保幼儿的安全，避免发生意外事件。
2、在活动内容上，要充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平，确保活动内容的适宜性和趣味性。
3、在活动宣传上，要充分利用幼儿园的宣传栏、微信公众号等渠道，扩大活动影响力，吸引更多家长和幼儿的参与。
通过本次幼儿园315消费者权益日活动，旨在让幼儿从小树立正确的消费观念，培养他们的诚信意识和维权能力，为未来的社会公民打下坚实的基础。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 4
活动目的：
通过举办消费者权益日活动，让幼儿了解消费者权益的重要性，培养他们的消费意识，提高他们的消费能力。
活动时间：
3月15日上午
活动地点：
幼儿园活动室
活动内容：
1.开场介绍：主持人介绍活动的目的和意义，引导幼儿们关注消费者权益。
2.消费者权益知识讲解：老师向幼儿们简单讲解消费者权益的基本概念，包括维权方式、消费陷阱等内容。
3.互动游戏：设置消费者权益知识问答环节，让幼儿们通过游戏形式巩固所学内容。
4.制作手工：让幼儿们制作“消费者权益宣传海报”，通过动手制作的方式加深对消费者权益的认识。
5.角色扮演：安排幼儿们进行消费者维权的角色扮演，让他们亲身体验维权的过程。
6.结束语：总结活动内容，强调消费者权益的'重要性，鼓励幼儿们在日常生活中勇敢维护自己的权益。
活动预期效果：
通过本次活动，希望能够提高幼儿们的消费意识，增强他们的维权能力，让他们成为懂得保护自己权益的小消费者。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 5
活动时间：
3月15日
活动地点：
幼儿园
活动主题：
了解消费者权益，从小学起
活动内容：
1.亲子互动游戏：邀请家长和幼儿一起参与消费者权益相关的互动游戏，通过游戏的形式让幼儿了解消费者的权利和义务。
2.消费者权益故事分享：老师为幼儿们讲解关于消费者权益的故事，引导幼儿们认识到自己作为消费者的权利和责任。
3.制作消费者权益画：让幼儿们动手制作关于消费者权益的画作，展示他们对消费者权益的理解和想法。
4.角色扮演：让幼儿们在游戏中扮演消费者和商家的角色，体验在消费过程中的权益保护和应对方式。
5.消费者权益小常识：通过简单易懂的方式向幼儿们介绍一些消费者权益的基本知识，培养他们的消费意识和自我保护能力。
通过这些活动，希望能够引导幼儿们从小树立正确的消费观念，了解自己作为消费者的权益和义务，培养他们的'消费意识和自我保护能力，让他们在日常生活中能够更加理性地消费，保护自己的权益。希望这个活动能够为幼儿园的小朋友们带来有意义的启发和教育。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 6
一、活动背景
“315”为国际消费者权益日，为的是促进国际范围内保护消费者的活动。同样，学院内的消费者也要受到保护。3.15是同学们的愿望，对于消费者而言，它是节日，对于经营者来讲，它是考验，对于学院来讲，它是行动！
二、活动主题
消费法律知识
三、宗旨与目的.
为隆重纪念今年“315”国际消费者权益日，大力宣传消费与和谐的理念，普及消费与和谐知识，揭露有悖健康消费的商品和服务，促进学院内消费市场环境的改变，树立各超市的品牌形象，积极引导同学们合理、健康消费，唤起同学们依法维权的意识。
四、活动时间、地点
时间：3月15日
地点：舞东区超市门口
五、活动流程
1.制作出海报，横幅一条
2.联系广播台，宣传本次活动。
3.将3.15活动的投诉、意见表印100张。
4.设点时间段，早上11点—1点，下午5点—晚上9点。
5.整理收集的投诉和意见。
6.邀请专家现场讲解有关大学生如何维权的专题讲座。
7.放一些有关消费者保护的纪录片，实行有奖问答。
8.召开会议总结，总结经验教训，供下一届活动参考。
六、注意事项
1、工作人员要语气温和、耐心细致解答同学提出的问题并给予指导和说明，务必以认真公正的态度填写调查表。
2、应机警尽快地处理好相应的突发事件。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 7
为进一步提升广大消费者的法律意识和法治观念，维护广大消费者合法权益，营造良好市场经济秩序。经研究，决定在全县范围内开展“3.15”国际消费者权益日法治宣传教育活动，现将活动有关事项安排如下：
一、活动主题
以“新消费、我做主”年为主题，深入开展《消费者权益保护法》、《广告法》等法律法规的宣传教育。
二、活动时间
3月xx日-3月xx日
三、活动内容
深入开展《消费者权益保护法》、《广告法》、《商标法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》等一系列法律法规的（普法）的法治宣传教育活动，进一步做好《工商行政管理部门处理消费者投诉办法》、《流通领域商品质量抽查检验办法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》、《关于加强流通领域商品质量安全风险警示工作的指导意见》、《关于完善消费环节经营者首问和赔偿先付制度切实保护消费者合法权益的.意见》等配套规章和规范性文件的要点解读和答疑释惑。
四、活动形式
（一）要以“新消费、我做主”年为主题，以“法律七进”活动为抓手，广泛开展保护消费者权益进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进单位、进寺庙的活动，通过“以案说法”等形式开展专题宣传活动。
（二）开展一次消费领域矛盾纠纷排查调处活动。各基层司法所要协同工商部门充分发挥消协调解作用，为消费者提供矛盾纠纷调解等服务，及时化解消费领域矛盾纠纷。
（三）“3.15”当天各律师事务所、基层法律服务所等法律服务机构组织律师和基层法律服务工作者，在城区招商城、少岷广场、市场等人群集中场所集中开展有针对性的法治宣传和法律咨询服务活动，为消费者提供便捷高效的法律服务。
（三）广泛运用广播、电视、报刊、网络、标语等形式，切实开展好“3.15”国际消费者权益日法治宣传教育活动。
五、活动要求
（一）精心组织，周密部署。各基层司法所、律师事务所、基层法律服务所要高度重视， 精心组织，周密安排，从参与社会管理创新、关注消费者法律服务需求、营造安全放心的消费环境、建设法治社会的大局出发，切实开展好“3.15”国际消费者权益日期间系列活动。
（二）加强联动，务求实效。各基层司法所要与工商部门和保护消费者权益委员会密切联系，通过实实在在的关心和服务，引导广大消费者树立科学、健康、文明的消费方式和生活方式。
（三）资料收集，上报及时。请各相关部门将活动开展信息、图片资料、总结等于3 月 xx日上午 12：00前报送到县司法局法宣股。
联系人：xx
联系电话：xx
电子邮箱：xx
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 8
一、活动背景
作为社会的一份子，我们有责任通过各种形式的活动，宣传消费者权益知识，引导消费者理性消费，维护自身权益。
二、活动目标
提高消费者对自身权益的认识和保护意识；
倡导诚信经营，维护市场秩序；
扩大品牌影响力，提升公众对我们的.关注度。
三、活动主题
“共筑消费和谐”
四、活动对象
广大消费者、商家、企业员工等社会各界人士
五、活动时间
3月15日全天
六、活动地点
线上平台（如官方网站、微信公众号、微博等）；
线下商场、超市等公共场所。
七、活动内容
线上活动：
（1）发布消费者权益保护知识普及文章，提高消费者的权益保护意识；
（2）邀请行业专家进行线上直播，解答消费者关于消费者权益的问题；
（3）开展“诚信商家”评选活动，鼓励商家诚信经营，维护市场秩序。
线下活动：
（1）设立消费者权益咨询台，为消费者提供现场咨询服务；
（2）举办消费者权益知识讲座，邀请专家现场讲解；
（3）开展“诚信商家”授牌仪式，表彰诚信经营的商家；
（4）组织志愿者在商场、超市等公共场所发放消费者权益宣传资料，提高公众关注度。
八、活动预算
线上活动费用：包括文章撰写、直播设备租赁、专家邀请等费用，预计约XX元；
线下活动费用：包括场地租赁、宣传资料制作、授牌仪式费用等，预计约XX元；
总预算：约XX元。
九、活动评估
通过线上问卷调查、线下满意度调查等方式收集活动反馈；
分析活动效果，总结经验教训，为今后的活动提供改进方向。
十、活动执行与宣传
成立活动执行小组，明确分工，确保活动顺利进行；
制定详细的宣传计划，利用线上线下多渠道进行宣传，提高活动曝光率；
活动期间，加强现场管理和媒体沟通，确保活动取得良好效果。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 9
教学目标：
1、能通过书信的方式与他人沟通，并把"手拉手"活动开展下去。
2、能在信中把自己对活动的打算做具体清楚的描述，同时能合理地提出可行性
教学重难点、易错点：
营造氛围，激发活动热情。能够在表达中理清思路把自己的设想及策划有条理的写出来。
教学内容：
一、谈话导入，激发兴趣
上节课我们已经讨论过活动的方案了，今天就开始行动，第一步——写信，建立联系。
二、讨论内容，激发写作灵感
1、小组讨论：信的内容包括哪几方面?让对方了解自己的情况(学习、生活，生活的小环境、大环境)把自己班级策划的方案详细地进行介绍。提出自己认为比较可行的建议。希望以后能如何进一步地相互了解。想了解对方的哪些情况。
三、动笔写作，开启心扉
1、写信方式：
(1)小组合作写信，分工合作，一人写一个部分。
(2)自己独立完成。
2、开始写信。
3、交流写信的格式。
4、交流第一部分内容：自我介绍在交流中知道自己还需要如何修改，如何补充材料，才能让对方更了解自己，了解我们的大家庭。
一、继续写作，在交流中充实内容
1、交流第二块内容：活动的方案学生各抒己见，边讨论边修改，把自己的内容改得更加丰满。
2、注意信封的写法。
(1)信封的格式：左上方写收信人所在的邮政编码，上方写收信人的.地址，中间写收信人的姓名，姓名写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在的邮政编码。
(2)注意检查信的书写格式。
二、合作交流，在修改中完善
1、小组合作写信的同学，把自己所写的一个部分与其他几位同学合起来，再读一读，一同修改：是否有错别字，语句是否通顺，文章内容是否饱满。
2、课堂交流。把自己认为最满意的一部分文章与大家一同分享。
小组合作写的文章就把自己组认为比较有新意的语句读给大家听。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 10
一、活动背景
随着时代的发展，科技的进步，各种交通工具的出现，人们的生活越来越便利，人们对生活的要求也越来越苛刻，于是，在人们的“明察秋毫之下”，一大批有害食品浮出水面。人们应如何应对这些吃“祸”，呢？向人们宣传“慧眼”识真品，躲吃“祸”就是我们活动的'意义与宗旨。本次活动由江苏科技大学船舶与海洋工程学院船海卓越二班同学在七里甸社区进行消费法制入社区的宣传，切合“两会”热点问题，食品安全，让人们可以学会以最正当的手段来维护自己的合法权益。
二、活动目的
宣传安全食品的重要性以及识别安全食品的方法，消费者增强自身保护意识和相关法规的健全，进而保护消费者权益。让人们了解自己作为消费者的合法权益，让人们学会如何防止自己的合法权益被侵害，在自己的合法权益受到侵害时，如何通过正当的合法的权益来维护自己的合法权益。
三、活动口号
开展维权教育厉行勤俭节约倡导理性消费
四、活动人员
江苏科技大学船舶与海洋工程学院卓越二班
五、活动时间
20xx年3月14日（下周四）
六、活动地点
七里甸社区
七、活动对象
七里甸社区部分居民以及部分学生等消费权益易受到侵害的群体
八、活动方案
1、前期准备工作：
（1）联系社区，做好在社区的相关宣传活动；
（2）联系工商局相关人员，请其亲临现场在活动当天做相关指导；
（3）联系媒体；
（4）准备调查问卷、传单、横幅、相关知识材料等；
2、活动具体流程：
1)1:30—2:00布置场地:批发市场；
(2)2:00—2:20向现场居民发放问卷、传单；
(3)2:20—2:40回收问卷；
(4)2:40—3:00请工商局人员做专业讲解，同时同学们负责统计问卷数据；
(5)3:00—3:20就问卷统计情况及在学校统计情况由学生代表向工商局人员询问求解；
(6)3:20—3:40在座社区居民现场提问，由工商局人员解答；
（7）小礼品等等再活动
3、活动后期工作：
（1）准备相关摄影，书面等材料
2)撰写新闻稿以及其他具体后期工作。
九、经费预算
十、注意事项
1、在社区内注意人身安全，防止人员走失
2、最近天气较热，注意防中暑，适当加减衣物。
幼儿园开展“3.15”消费者权益日主题实践活动方案 11
今年3月15日是第xx个“国际消费者权益日”。为从小培养学生的消费权益保护意识，加强对学生进行食品安全教育，东风小学定于在3月15日前后，在全校开展“3.15”消费者权益日主题活动，现制定如下实施方案：
一、活动目的
此次开展“3.15”消费者权益日，要让学生对“3.15”的来历有初步的了解。在此基础上，着重加强对学生进行食品安全教育，让学生认识到有害食品对自身健康的危害，做到坚决抵制有害食品。
二、活动宣传
学校将在校园升旗台处悬挂一期以“关注食品安全，构建和谐校园”为主题的醒目宣传横幅;各班要积极利用黑板报、文化墙等载体，大力宣传“3.15”消费者权益日的相关内容，积极营造良好活动氛围。
三、活动内容：
(一)开展一堂主题知识讲座。3月11日早上的国旗下的讲话，区工商局的工作人员将为全校师生开展一堂消费者权益保护知识讲座。
(二)开展一堂主题班队会。各班要结合实际，开展形式多样、内容丰富的班队会，一是要了解“3.15”国际消费者权益日的.来历;二是要结合生活实际，谈谈我们的消费权益受到侵害时，应如何维护自身合法权益。
(三)结合实际，围绕食品安全，在各班开展整治活动。当前，在本校学生中流行购买校门口小商贩出售的“三无”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、饮料等蔚然成风，这些食品对小学生的健康影响很大，同时也是对我们消费者合法权益的侵害。各班要借此契机，在学生中大力宣传食品安全的重要性，在全校学生形成人人抵制有害食品的良好风气。
(四)开展“小手拉大手”活动，扩大主题活动宣传面。为进一步扩大“3.15”消费者权益日的宣传面，各班在做好对学生进行主题教育的基础之上，要发动学生回家向家长宣传“3.15”的相关内容或者请家长做好对孩子的相关教育，为在全社会营造良好的消费者权益保护氛围作出积极贡献。
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