奖金发放方案
为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的奖金发放方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奖金发放方案1
为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，进一步规范我校(含幼儿园)教职工收入分配秩序，维护 教职工利益，构建科学合理、公平、公正，有激励机制的内部制度，调动广大教职工的工作积极性。现根据仙教【20x】1号《关于中小学奖励性绩效工资考核 分配指导意见》的精神，结合我学实际情况，提出以下奖励性绩效工资考核分配方案。
一、指导思想
引入机制，建立科学合理、公平、公正的分配方案，以调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、考核分配原则
贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师，骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。
坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实行公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。
三、奖励性绩效工资分配方法
学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月，其余部分的构成为：工作量津贴占50%，工作业绩津贴占50%。
A1、班主任津贴：
班主任每月津贴标准为100元。学校要根据班主任工作职责进行绩效考核，考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标准领取班主任津贴。
A2工作量(按下列四个项目的具体课时计算)
1、管理职务职责工作量：
管理职务岗位包括班主任、年段长(年段3班及以上的)、教研组长(语文科、数学科、综合科三人)、小学校长(副校长、教导主任)、学校中层及以上干部和督导员等。学校根据岗位职责考核量化，在考核合格的基础上，按下列办法折算课时数。
(1)班主任职责工作量：中学班主任工作量是本校教师周工作量的五份之一；小学班主任工作量是本校教师工作量周的六份之一。
(2)教研组长职责工作量：组织一次教研活动折算为周工作量的七份之一。
(3)行政管理职务职责工作量：中层干部正职按本单位教师平均工作量的一半折算；副职按不高于本单位教师平均工作量五份之二折算；校级副职其岗位职责按本单位教师平均工作量一半折算；教研员工作量按本单位教师平均工作量一半折算。
2、教学工作量
(1)教师周教学课时数：
计 算公式：周实际教学课时数×已聘专业技术等级系数(员级1、助理1.1、中级1.2、副高级1.3)+实际周教学课时数×学科系数(中学语、数、英小学 语、数学科系数为0.2。其中优秀类为0.2；合格类为0.15；不合格为0。其它学科系数为0.15。其中优秀类为0.15；合格类为0.1；不合格为 0)=教师周工作量(课时)。其中周实际教学课时数由标准课时数和标准班组成。周实际教学课时数=[周课时数(语数包班、跨班、跨年段的增加1 节)/15+班级学生数/40]÷2×15(节)。(上、下学期周课时数、学生人数不同的，分别计算后求平均值)
(2)由学校教导处统一 安排的代课每节折算为一节，早读折算为一节，早晚自修折算为0.5节，节日假加班日工作量折算为三节。导护一天折算为二节，行政执勤一天折算为三节。图书 管理员按教师平均工作量的十份之一；保管人员按教师平均工作量的十份之一；后勤(网管)按教师平均工作量的七份之一；生管按教师平均工作量的四份之一。
(3)学校管理岗位(含其他管理岗位)职责工作量：其他管理岗位指教辅人员及后勤管理人员等。管理岗位人员(含其他管理人员)工作量按学校相应专业技术等级(已聘)教师课时数酌情计算。
3、出勤情况(含会议和学校规定的集体活动)：
病假1节扣0.5节，事假1节扣1节，旷课1节扣5节，迟到或早退1次扣0.5节。非教学人员按工作日(6节/日)折合课时数扣。
计算公式：个人奖励性绩效工资(工作量部分)=学校奖励性绩效工资总额(减去班主任津贴，下同)×50%÷学校总工作量(总节数)×个人工作量(总节数)
A3工作业绩(含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效)。
1、职业道德10%：
① 爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责；
②爱岗敬业，教书育人，认真完成教育教学任务；
③关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变 相体罚学生；
④为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。
⑤下列情形之一的本项不得分：
A、实行师德考核一票否决制，即违反《福建省中小学教师职业道德考 核办法》规定20条之一的.；
B、当年度受效能告诫或党政纪处分的。该项按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分 计)。
计算公式：个人奖励性绩效工资(职业道德部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分
2、业务能力20%：
(1) 德育工作10%：
①坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中；
②注重培养学生良好的学习、行为习惯；
③注重学生心理健康教育；
④组织内容健康的各类活 动，陶冶学生情操；
⑤帮助学习困难学生的措施落实。该项得分按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。
(2) 教学常规10%：
①认真备课，教案齐全、规范1.5分；
②从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式1.5分；
③运用现代教育技术开展教学活动1分；
④ 教学内容科学、正确，不出现知识性错误1.5分；
⑤及时进行教学辅导，认真批改作业2分；
⑥运用多种方式评价学生的学习效果1.5分；
⑦坚持课后反思，认 真总结教学经验1分。。
非教学人员：学校根据其岗位职责和工作量完成情况及效果进行量化评分(优10分、良9分、中8分、差6分)。
计算公式：个人奖励性绩效工资(业务能力部分)=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分
3、专业发展10%：
(1)继续教育5%：
①有参加培训的过程记录和总结(2分)；
②按规定参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格(1分)；
③积极参加校本培训以及其他各种进修学习(2分)。
(2) 教学研究5%：
①承担各级各类公开课、研究课和示范课教学(含课堂教学竞赛、教学技能竞赛获奖的)，县级及以上的得2分、中心小学的1.5分、本校得1 分；(同一类活动取最高项)
②参加教研活动的情况，优得1分、良得0.8分、中得0.5分；
③参加课题研究(以结题为准)、撰写教学经验总结或论文情况 (不含职评规定的论文),县级得1分、校级0.5分；
④以老带新，发挥骨干教师作用情况，得1分。该项由片区以上证书材料评定。
计算公式：个人奖励性绩效工资(专业发展部分)=学校奖励性绩效工资总额×8%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分
4、工作成效10%
(1)教学效果5%：
①合格率2分、巩固率1分、进步率情况1分；
②学生和家长的反映情况1分。
(2)育人效果5%：
①学生获奖情况，县级及以上的2分、学校得1.5分；
②学习困难学生进步的情况，优得1分、良得0.5分；
③无安全责任事故发生得2分，否则不得分。
非教学人员由测评小组根据职责完成情况评定，优得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，属于学校行政人员管理职务职责范围内工作，受县局通报批评一次降一个等级。
计算公式：个人奖励性绩效工资(工作成效部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分
(3)综合评价奖励2%：该项由各校根据实际情况评定，可对规定外的兼任科股人员，节假日误工及对学校教育事业发展有突出贡献的教职工进行适当的奖励。
工作业绩项：中心小学管理人员按相应技术等级的平均值计分，教辅、后勤人员按教师民主测评和考核组测评的平均值计分。
四、其他事项
1、各校要成立以校长为组长，教导主任、班主任、教师代表为成员(5-7人)的奖励性绩效工资分配工作考核小组，负责奖励性绩效工资考核量化等工作。
2、借用外单位的教职工，其奖励性绩效工资按学校相应已聘的专业技术等级平均值(班主任津贴部分除外)领取。
本分配方案自教代会通过后生效，适用于20xx年度奖励性绩效工资分配。
奖金发放方案2
一：目的
为了使公司人力需求能得到及时满足，有效缩短招聘时间，提高招聘效率，公司决定强化管理内部介绍招聘渠道，从而激发员工内部介绍的积极性。
二：适用范围
适用于对公司员工内部介绍之奖励
三：职责
1：行政部负责对员工内部介绍信息的记录与统计整理，并交总经理审批，按本方案对符合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。
2：财务部按本方案发放相应奖金。
3：各部门负责人向下属人员宣导本奖金方案，激励下属踊跃向公司推荐适用的员工。
四：原则
1：介绍进入公司的员工必须符合公司招聘的年龄规定（18---45周岁）方可领取奖金。
2：员工被介绍进公司只能有一次，如离职后再次进公司不再与任何人有被介绍的关系。
3：被介绍进公司的'新员工只能有一名介绍人。
五：奖励方案
1：介绍新员工进公司分期给予介绍人奖金合共300元，分别为被介绍人员在公司连续工作满三个月者，公司将给予介绍者50元/人的奖励；连续工作满六个月者，公司将再给予介绍者100元/人的奖励；连续工作满一年者，公司将再给予介绍者150元/人的奖励。
2：介绍之前在本公司离职员工入厂介绍人不享受奖金。
3：当月介绍5人以上进公司做满一个月公司额外给予介绍人奖励按每人30元计发奖金。
4：若有家乡渠道招到相应工人的在职员工，在向行政部报备申请后，公司可以委托其出外招工，公司可以按因公出差予以发放其外出招工期间的工资，并按公司规定报销差旅费（交通、住宿、伙食及电话费等），如可以一次性引进员工10名以上并在公司做满三个月除可以享受上述介绍费外另外再嘉奖400元。
5：直接参与招聘工作人员不能参与介绍奖（除介绍亲戚方可领取奖金）。
6：被介绍的新员工在规定的工作期间因事请假一次超过5天或累计超过8天以上，其工作期限按实际请假天数顺延。
六：上述规定最终解释权归行政部。
七：上述规定自颁布之日起执行。
奖金发放方案3
第一条安排原则：
根据奖勤罚懒、效率优先兼顾公正原则进行奖金安排。
其次条适用范围：
适用于本公司销售部全部销售人员
第三条实施方法（详细内容）
1、奖金总额管理
销售部依据部门年度经营业绩，在年末对企业经济效益做出较大贡献的员工赐予嘉奖，经总经理审核，报人力资源部。
2、安排方法
（1）发放时间
年终奖金每年发放一次，发放时间于报告年度末，年终奖金计算期间为每年1月1日到12月31日。
（2）年终奖金兑现的前提
依据公司薪酬制度第xx条第xx款规定，安排年终奖前提时公司净资产收益率等经济效益指标达到了董事会的要求，对于凡没有达到分解指标要求的各部门一律不予发放，销售部门依据此规定执行。
（3）年终奖金支付的'标准：
1）签订年度经营管理目标责任书的经营管理人员与销售人员按事先商定的标准兑现；详细标准如下：
各人年终奖金数量应依据绩效完成状况以及销售部本年度业绩对年度奖金进行发放。依据个人绩效考核结果，确定个人绩效年终奖金。
个人绩效年终奖金=个人绩效考核系数×本年度个人年终奖标准。
部门绩效年终奖金＝部门绩效考核系数×本年度部门年终奖标准。
个人年终奖总额＝个人绩效年终奖金＋部门绩效年终奖金。
2）其他员工的发放标准：个人本年度平均月工资额xx加发月数xx员工年度考核系数。
（4）年终奖金的发放，与一年第12月岗位绩效工资一同或单独发放，但最迟也得在春节前五天汇到员工工资账户上。
（5）年终奖金领取的资格
1）在年终奖金计算期间，对于已离职者或于领取当月申请离职者，则取消其年终奖金领取资格；
2）在年终奖金计算期间，实际工作时间不足三个月者，取消其年终奖金领取资格。
第四条附则
本制度由人力资源部拟制，经总经理批准后实施，如有变更亦同。
奖金发放方案4
一、背景
奖金是指根据员工的工作表现和业绩，给予相应的奖励，以提高员工的工作积极性和效率。在当前的竞争环境下，绩效奖金的发放方案对于企业吸引和留住人才具有重要意义。
二、发放原则
1、公平、公正、公开：绩效奖金的发放应遵循公平、公正、公开的原则，确保所有员工都能感受到企业的公平性。
2、与业绩挂钩：绩效奖金的发放应与员工的工作表现和业绩挂钩，以提高员工的工作积极性和效率。
3、及时兑现：绩效奖金应及时兑现，以提高员工的满意度和忠诚度。
三、发放方式
1、绩效奖金基数：根据员工职位、岗位等级和工作年限等因素确定绩效奖金基数，作为绩效奖金发放的基础数值。
2、工作表现考核：根据员工的工作表现，对其进行考核，确定绩效奖金的发放比例。工作表现包括但不限于任务完成情况、团队合作、客户满意度等方面。
3、绩效奖金发放周期：绩效奖金的.发放可采用月度、季度或年度等方式，具体根据企业实际情况而定。
四、具体方案
为了更好地激励员工，我们提出以下具体方案：
1、设立绩效奖金等级：根据员工的工作表现和业绩，将员工分为不同的绩效奖金等级，如优秀、良好、合格、不合格等。不同等级的员工将获得不同的绩效奖金比例和金额。
2、设定绩效奖金上下限：为了避免绩效奖金过高或过低，我们设定了绩效奖金上下限。员工获得的绩效奖金金额应在上下限范围内，以确保公平性。
3、实行按劳取酬制度：根据员工的工作量和难度等因素，合理设置工资结构和比例，让员工真正感受到自己的付出得到了回报。
4、设立额外奖励：对于表现优秀的员工，除了绩效奖金外，还可以给予额外的奖励，如旅游、培训等，以提高员工的满意度和忠诚度。
5、建立透明公开的奖金制度：绩效奖金的发放过程应公开透明，让员工了解奖金的来源和计算方法，以增强员工的信任感和归属感。
此外，我们还应该注意到以下几点：
1、应结合企业实际情况制定具体方案，并确保方案的可操作性和有效性。同时，企业应该充分了解员工的意见和建议，不断优化方案。
2、制定合理的考核标准和流程，确保考核结果的客观性和公正性。同时，应该加强员工培训和指导，提高员工的工作能力和素质。
3、建立完善的反馈机制，及时了解员工对绩效奖金发放方案的意见和建议，不断改进和完善方案。
4、绩效奖金的发放应该与企业的战略目标相一致，激励员工为实现企业目标而努力工作。
总之，绩效奖金的发放方案对于企业吸引和留住人才具有重要意义。通过制定合理的发放原则和具体方案，以及加强员工培训和反馈机制的建设，企业可以更好地激励员工，提高整体绩效和市场竞争力。
奖金发放方案5
为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据《山西省事业单位工作人员考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及11月23日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。
一、基本情况
我单位是财政拨款（财政补助、自收自支）单位，主要职能是......。人员编制数为xx名，在岗正式职工xx名。其中：专业技术人员xx名，管理人员xx名，工勤技能人员xx名 。
二、指导思想和基本原则
(一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位变动的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。
（二）基本原则
1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。2、坚持统筹兼顾，综合平衡。3、实行总量调控，内部搞活。
三、实施范围和时间
实施范围 ：我单位在编、在职、在岗正式职工。
实施时间 ：20xx年4月1日。
四、绩效工资的核定
充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、 业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3（6:4、5:5）， 基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。 奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果 ，在市人事局、市财政局核
定的.绩效工资额度内核定。
五、绩效考核
（一）考核内容采取个人总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下：
1、德（xx分）
学习贯彻党和国家的方针、政策，服从领导，听从安排；遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。
2、能（xx分）
熟悉本职业务及相关政策法规、理论知识和专业技术，工作能力强，业务素质高；善于协调各种关系，具有创新精神和处事能力。
3、勤（xx分）
遵守规章制度、考勤制度，积极参与单位组织的各种活动和参与单位管理。
4、绩（xx分）按照岗位说明书，从以下几方面考核：
工作作风：责任心强、扎实主动、团结协作、尽职尽责；
工作任务：圆满高效完成本职工作任务情况；
工作质量：完成工作质量高、协调能力强；
工作效率：快捷、稳妥、效益明显。 5、廉（分xx）
廉洁自律、遵纪守法、执行党风廉政建设相关规定。
（二）考核程序
1、个人总结、自评；
2、考核组坚持公开、公平、公正的原则，听取职工个人意见，评出个人绩效考核分数，取得考核结果；
3、将职工个人考核结果进行公示；
4、公示无异议后，参照考核分数，发放奖励性绩效工资。
六、奖励性绩效工资的分配依据
考核结果，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜的原则。划分若干档次进行分配，不得平均分配。
七、组织实施
我单位将认真执行国家规定的事业单位绩效工资制度，奖励性绩效工资专款专用。在市人事局、市财政局、主管局等相关部门的指导下，严格把握政策和程序，做好实施绩效工资中的各项工作，维护稳定，促进和谐 ，推动单位事业又好又快的发展。
奖金发放方案6
第一条总则
为表彰成果突出、表现优异的员工和集体，树立榜样，争做先进，进一步激发员工工作乐观性和制造性，公司特制订本方案。
其次条评比原则及方式
评比原则：评优评先的评比工作，应本着实事求是、树立典型、激励员工，营造乐观进取、锐意争先工作氛围的原则进行。
评比方式：采纳绩效数据排名及推举两种方式进行。
绩效数据排名：三地同岗位人员进行大排名，择优嘉奖。转岗同事，会依据转岗前后数据，进行两次排名，取成果更佳的名次参加评优。业务数据截取区间为20xx年3月—20xx年11月。
推举：实行部门推举为主、个人自荐为辅相结合的方法，符合推举条件的，候选名额不限。
第三条评比日程支配
由经理级管理人员组成评比委员会，进行评优评先工作的执行，评比方案透亮公开，全部同事均可以进行监督。
第四条评比范围及奖项设置
该方案适用于20xx年12月1日前登记在册的'员工，但已提交辞职申请员工不在参选的行列，最终评比嘉奖人数如下：
第五条评优标准
（一）基本条件
1、工作态度：严格遵守工作制度，有效利用工作时间；工作态度乐观，主动学习，能担当额外工作任务；无任何违纪现象，并能主动要求或指导员工遵守纪律；以协作的精神工作，主动帮助上级，乐观协作同事。
2、工作力量：正确理解工作内容，制定行之有效的工作方案；无需上级具体的指示和指导；准时与同事及协取得联系，使工作顺当进行；快速、适当地处理工作的失败及临时追加的任务。
3、工作效率：工作速度快，不耽搁工作进度；工作处置得当，长期保持良好的成果；工作方法合理，时间的利用特别有效。
4、工作成果：工作成果达到预期目的或方案要求；工作完成质量高，差错率低；工作总结及汇报真实、准时、精确；工作娴熟程度和技能提升较快。
（二）已确认奖项
第六条留意事项
1、禁止消失乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则对当事人赐予惩罚；
2、评比委员会有权对全部候选人进行核查；
3、获奖人选应能够获得多数员工的认同；
4、原则上，个人奖项只能荣获一个，犹如时符合多个奖项，选择一个推举；
5、评比过程中应注意对员工业绩数据的收集和验证；
6、评比尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄；
7、全部数据统一口径，以政策讨论中心数据分析岗位发送数据为准；
8、全年累计请假超过1个月者不参加评比；
9、本方案最终解释权归汇中信审中心全部。
奖金发放方案7
一、引言
年度奖金是公司激励员工、提高员工工作积极性和效率的重要手段之一。为了确保绩效奖金的公平、公正和有效，我们制定了以下年度绩效奖金发放方案。
二、绩效奖金的计算方法
1. 绩效奖金的计算基数为员工的月工资收入，包括基本工资、岗位工资、加班费等。
2. 绩效奖金的计算周期为一年，以自然年度计算。
3. 根据员工年度内的工作表现、工作质量、工作成果以及公司的业绩表现等因素，对每个员工的绩效奖金进行综合评定。
4. 绩效奖金的计算方法将考虑员工在公司的时间长度和职位级别等因素。
三、绩效奖金的发放方式
1. 年度绩效奖金将根据公司的年度结果进行发放，时间通常在次年的年初。
2. 绩效奖金将以现金形式发放，也可以根据员工的需求和公司的情况，采用其他形式的奖励方式。
3. 绩效奖金的发放标准将根据公司的财务状况和员工整体表现进行调整。
四、注意事项
1. 公司将设立专门的绩效评估小组，负责年度绩效奖金的评定和发放工作，确保公平、公正和透明。
2. 对于违反公司规定、工作表现不佳的员工，将取消其年度绩效奖金的评定资格。
3. 绩效奖金的发放将考虑公司的整体效益和员工的整体表现，避免出现过度激励或激励不足的情况。
4. 公司将定期对绩效奖金制度进行评估和调整，以适应公司的发展需要和员工的期望。
五、总结
通过以上年度绩效奖金发放方案，我们希望能够激励员工的工作积极性和效率，提高公司的整体效益。同时，我们也希望员工能够理解并支持这一方案，共同努力，实现公司的战略目标。以下是我们对这一方案的几点补充说明：
1. 绩效奖金的评定标准应明确、具体，避免模糊不清或存在歧义。绩效评估小组应定期对评定标准进行审查和更新，以确保其适应公司的发展和员工的需求。
2. 绩效奖金的发放应公开、透明，避免暗箱操作或权力寻租等现象的发生。公司应设立有效的监督机制，确保绩效评估小组的工作合法、合规、公正。
3. 年度绩效奖金的发放应以实际工作表现为依据，避免因个人好恶或主观臆断而导致的偏差。公司应鼓励员工积极参与公司的各项活动，为公司的整体发展做出贡献。
4. 对于在工作中表现优秀的员工，公司应给予额外的`奖励，以表彰其贡献并激励其他员工向其学习。同时，公司应关注员工的个人成长和发展，为其提供更多的培训和发展机会。
5. 在执行年度绩效奖金制度的过程中，公司应关注员工的反馈和建议，不断优化和完善制度。员工的参与和反馈是制度成功实施的关键因素之一。
总之，年度绩效奖金发放方案是公司激励机制的重要组成部分，它不仅关系到员工的切身利益，也关系到公司的整体发展。因此，我们应认真执行这一方案，确保其公平、公正和有效，为公司的长远发展打下坚实的基础。
奖金发放方案8
一、前言
年终绩效奖金作为企业激励机制的一部分，对员工的贡献给予合理的回报，有助于提高员工的工作积极性和忠诚度。为了确保年终绩效奖金的'公平、公正和透明，我们制定了以下年终绩效奖金发放方案。
二、适用范围
本方案适用于公司所有正式员工，包括销售、市场、研发、生产、行政、等部门。
三、发放原则
1. 按照员工的工作表现和业绩考核结果进行发放；
2. 绩效奖金与公司整体业绩挂钩，遵循公司战略发展目标；
3. 公开、公平、公正，确保透明度。
四、发放标准
1. 绩效奖金金额：根据员工岗位、结果和工作表现确定；
2. 发放时间：每年农历春节前发放；
3. 发放方式：通过银行转账或公司内部系统发放。
五、评估体系
1. 绩效评估：每年进行一次绩效评估，评估标准包括任务完成情况、工作质量、团队协作等；
2. 胜任能力评估：评估员工在职业道德、专业能力等方面的表现；
3. 奖励积分制度：鼓励员工在工作中表现优异，达到一定积分可兑换奖金或其它奖励。
六、监督机制
1. 设立监察委员会，负责监督年终绩效奖金的发放过程和结果；
2. 公开透明，定期公布绩效奖金的发放情况，接受员工监督；
3. 若发现有违规行为，将严肃处理，并追究相关责任人。
七、总结
通过以上年终绩效奖金发放方案，我们希望能够激励员工更好地为公司发展贡献力量，同时确保公平、公正和透明。我们相信，一个完善的激励机制能够提高员工的工作积极性和忠诚度，促进公司的可持续发展。
八、建议与展望
1. 进一步完善评估体系：除了绩效评估和胜任能力评估外，可以考虑引入客户满意度调查、内部推荐奖励等指标，全方位地评估员工的表现；
2. 多元化奖励方式：除了绩效奖金外，可以探索其他奖励方式，如提供培训机会、晋升空间、旅游奖励等，以满足不同员工的需求；
3. 建立动态调整机制：根据市场环境、公司战略目标的变化，适时调整年终绩效奖金的发放标准，以保持其激励作用；
4. 加强沟通与反馈：定期与员工沟通交流，了解他们对年终绩效奖金的看法和建议，以便不断改进方案。
展望未来，一个优秀的年终绩效奖金发放方案将对公司的发展产生积极的影响。我们将继续关注员工需求，不断完善激励机制，为公司的长远发展奠定坚实基础。
奖金发放方案9
一、总则
(一)目的
1、加强和提升员工的工作效率和公司绩效，保证公司经营目标的实现。
2、检查员工对工作岗位的适应性和胜任性，公开评价工作效果及其价值，为改进工作和调整工作提供依据。
3、建立工作信息的反馈通道和与员工的沟通渠道。
4、为激励员工的工作效率，发掘优秀人才，以此作为奖惩、提升的依据，促进员工的升迁、赏罚的公平合理。
(二)原则
1、一致性——在一段连续时间之内，考核内容和标准不能有大的变化，至少应保持一年内考核的方法具有一致性。
2、客观性——考核要客观地反映员工的实际情况。
3、公平性——对于同一岗位的员工使用相同的考核标准。
4、公开性——员工应知道自己的详细考核结果。
二、考核工作的实施
(一)考核内容
1、考核内容分为三部分——工作态度、工作能力、工作表现。工作态度包括思想素质、事业心、工作责任感、服务精神等;工作能力包括业务知识水平、表达能力、分析能力、组织协调能力，工作经验等;工作表现包括工作数量、工作质量、工作效率、工作效益等。
2、考核内容的比例分配——汇总如下：
(二)考核表
1、考核表的种类及适用对象——A表：适用于中、高层管理人员;B表：适用于一般管理人员
(建议：最好各部门根据考核内容建立有针对性的考核表)
2、考核关系和考核对象
考核关系与工作中的管理关系保持一致。具体为：
3、下列人员不参加考核：
(1)试用期未满者;
(2)连续工作年限不满半年者;
(3)考核期间出勤天数小于缺勤天数;
(4)因特殊情况不能参加考核或无法进行考核;
(5)除以上条款外，所有员工均作为考核对象。
(6)在考核期间，被考核者如果因人事变动而调离原部门，或调入新部门后考核期不满一个月，由原部门进行考核。
(7)在考核期间，考核者如果因人事调动，而被调离现职务，则考核者担当的考核工作进行到被调离时止，由后任者担当考核者，把考核工作继续进行下去。
(三)考核形式
1、考核时，要按部门、按职务、按职责分类进行考核，以达到良好的考核目的。
2、每个都有账单，记录每天工作的主要事件及数量，并以此作为考核的依据，清晰明了地反映工作表现。
3、考核时，考核者与被考核者要进行面对面的沟通。面谈时，考核者要总结被考核者在考核期内的工作表现，被考核者要清楚他的总结与评价。面谈结束时，双方要制定改进的方法和发展规划等。
4、中层管理以下人员的考核，采取上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。
5、高层管理人员的考核，采取自我述职报告和上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。
三、考核时间
(一)考核每半年进行一次。
(二)原则上在每年的六月、十二月上旬进行。
四、考核要求
(一)员工的考核应以其在被考核期间的工作为依据，考核者对所属员工的平时工作成绩应随时记录和严密考核。
(二)考核者要对被考核者的平时工作表现要有充分了解，明确被考核者的责任内容和标准，应收集各种数据、资料及相关部门的日常反映等，确保考核结果的准确性，使被考核者心服口服。
(三)考核者要以公平、公正的立场进行考核。考核时要认真、细致、事实求是，不可只凭主观感觉或印象等方式来考核，确保考核结果的客观性和公平性。
(四)考核面谈时考核双方都要注重坦诚交谈，立足于员工的长远进步及发展，弥补工作中的短处，发扬工作中的长处。
(五)主张员工个人能力提高的速度和幅度的考核思想，充分调动员工的'积极性，提高工作效率。
(六)提倡设计“个性化考核指标”进行绩效考核。
(七)可过分重视在考核前刚完成的特别成绩。
(八)考核成绩将直接影响到员工的待遇与职位，故考核时应力求公平与客观。考核评语要注意措词及评价。
(九)在考核时，不要对同一人就全部的考核评分同时加以评分，而必须就同一项目对全体被考核人进行评分，于全体被考核人评分完之后再进行下一个项目的评分。同时，每一项目的成绩分布情形，应考虑考绩正常分布比率，其比率相差太高时，请复核人员酌情加以调整。
五、考核成绩评定
(一)评分等级
1、考核评分以100分为满分，等级分为五等，即A、B、C、D、E共五等。
A等——表现杰出：能达到所有工作要求，工作成果优于大多数同职级的人员
B等——满意：能达到所有工作要求，并在几方面表现杰出C等——尚达标准：能达到多数工作要求，整体而言是可胜任的D等——尚需改进：属于及格边缘，整体的工作成果表现需要再改进
E等——不胜任：胜任能力与知识显然不足以胜任这项工作2、评分等级分数及各等级所占百分比如下表：
注明：(1)各考绩等级人数百分比比率不是一个明显的分界线，可酌情在此线上下调整。
(2)考绩评为特等或五等者属特殊情形，其人数不为百分比比率所限制，但应由考核者列出优劣事实来核定。
(二)考核成绩不能评为A等以上者
1、曾受过惩戒处分者;
2、迟到、早退达3次以上者;
3、请假、病假超过3天以上者;
4、项目工程部未完成工程进度时间节点，发生安全事故;
5、预算部结算工程未出现失误。
(三)考核成绩不能评为B等以上者
1、在考核期间受过记过处分仍未撤消者;
2、迟到、早退达5次以上者;
3、请假、病假超过5天以上者;
4、项目工程部完成工程进度时间节点70%;
(四)新进人员第一次考核成绩不得高于B等。
(五)考核成绩的核定权限
1、第D等及一般员工由各部门经理核定，之后由人力资源部报呈董事长核定。
2、第C等及中层管理人员由总经理核定，报呈董事长核定3、第B等及高层管理人员由董事长核定。 (六)考核成绩与薪资待遇的挂钩
1、年度综合考核成绩为“A”等以上者，每月绩效为工资的30%; 2、年度综合考核成绩为“B”者，每月绩效为工资的25%; 3、年度综合考核成绩为“C”者，每月绩效为工资的20%; 4、年度综合考核成绩为“D”者，每月绩效为工资的10%; 5、年度综合考核成绩为“E”者，相关部门及人力资源部将视情况给予降级、警告或辞退等处理。
6、考核成绩与年终奖励的挂钩
六、保密
(一)考核结果只对被考核者、考核者、人力资源部负责人、总经理公开。
(二)考核结果及考核资料交由人力资源部存档。除董事长及部门负责人之外，其他人员不得查阅。
(三)任何人不得将考核结果告诉无关人员。
七、考核的组织工作
(一)公司的绩效考核具体工作由人力资源部统一组织。
(二)人力资源部要设计、改进和完善考绩管理实施方案。
(三)督促、检查、帮助各部门执行既定的考绩管理实施方案。
(四)收集反馈信息，包括存在的问题，难处.批评与建议，记录和积累有关资料,提出改进措施和方案。
(五)根据考绩结果，制定相应的人力资源开发计划和进行相应的人力资源管理决策。
奖金发放方案10
一、分配原则：
按岗取酬，能者多得。
二、工资构成：
基本工资+效益工资+奖金+浮动工资+其他奖励
三、核定方式：
（一）基本工资：基础工资+学历补贴+岗位工资+工龄工资+浮动工资
1、基础工资800元。
2、学历补贴：本科：100元/月 专科：50元/月 中专：30元 其他20
3、岗位工资：根据需要确定岗位，班主任100元，依据个人申请和年终考核结果竞争上岗。 副班采用双向选择确定聘用。
4、工龄工资：从签订合同正式带班当月开始算起，工龄工资为50元/年，5年以上的每年100元、年递增。
5、浮动工资：年终考核结束，按具体工作情况确定。
（二）效益工资：150元 根据听课、备课、课堂教学、教研活动、理论学习、技能考核、测查成绩等内容确定效益等级。
6、教师上班时间使用普通话100元。
7、每周五下午下班之前交下周教学计划，每月最后一周五交下月教学计划，扎实教学，让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力，保证教学质量（抽查量化考评）。
8、一日生活组织有序，不随便打乱作息时间。开展各项活动，准时参加户外活动。
9、严格执行上课时间，根据课程表及教学计划上课，上课时教学教具要准备充分，教师要熟悉教学内容及目标，合理科学安排教育活动，不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一为幼儿。
10、环境布置要做到趣味化、课程化，要有可操作性，尽量随教学内容及时调整变化，并做到废物利用。
11、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯和学习习惯，要做到随机教育。
12、教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带领幼儿准时出操，准备好器械和所用物品。
13、每天做好幼儿签到工作，每月15日前交办公室统计。每周五前填好每一位幼儿的家园联系册，语言简明扼要，并在下周二前带到班级，回收率与幼儿出勤率统一，家长意见反馈率达到80%以上。
14、每日做好晨检工作，观察幼儿的精神状态，并做好记录。
15、幼儿进、离园时，当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的'情况，当天发生的事情当天解决，及时主动的与家长沟通。
16、培养每一位幼儿的良好习惯，文明礼貌等，抓好幼儿日常生活常规。保证幼儿衣着整洁，及时更换，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好头发。
17、照顾好每一位幼儿，准时为病儿吃药，不发生漏吃或吃错药的情况。
18、午睡时，教师要做到不锁门，不闲聊、保持清醒、不断巡视、照顾好幼儿、为幼儿盖被子，纠正孩子睡姿。午休按时起床。(按季节调整时间)
19、坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理发展健康。
20、搞好班级卫生工作，保持卫生包干区一天的清洁卫生。每天下班前必须清洗洗手池、厕所便池、垃圾桶。 以上规定满采取不定期检查，发现违者一次扣5元，同一问题当月违反两次者，加倍考核，违反三次以上者扣当月效益工资的50%。副班扣款按带班的80%计算.
奖金发放方案11
一、考核对象
城市社区卫生服务中心、社区卫生服务站;乡镇卫生院、村卫生室;
二、考核内容
基层医疗卫生机构绩效考核内容与年度工作目标紧密结合?互相衔接。基层医疗卫生机构绩效考核包括以下基本内容。
(一)乡镇卫生院、社区卫生服务中心考核内容。
1、综合管理情况?基础设施建设、乡村卫生服务及社区卫生服务机构一体化管理、人员配备情况、服务能力建设情况、财务管理、分配制度建立执行情况、信息管理和服务模式、重点人群签约服务复签情况等。
2、公共卫生服务?城乡居民规范化电子健康档案管理、健康教育、预防接种、0—6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、Ⅱ型糖尿病患者健康管理、慢性阻塞性肺气肿和肺心病患者管理、风湿类风湿患者健康管理、重型精神病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告、卫生监督协管、结核病患者健康管理、儿童先天性心脏病患者筛查、地方病防控、中医治未病、重大公共卫生服务项目实施情况。
3、基本医疗服务?服务数量、服务质量、医疗费用和基本药物制度执行、绿色转诊通道建设情况。
4、中藏药服务包括中藏医治未病、中藏医医疗服务。
5、群众评价与监督?医患沟通及群众满意度。
具体考核指标详见《城中区乡镇卫生院、社区卫生服务中心绩效考核基本指标及分值表》
(二)村卫生室、社区卫生服务站考核内容。
主要考核机构综合管理、公共卫生服务项目实施情况、基本医疗和群众满意度等内容。具体考核指标详见《城中区社区卫生服务站、村卫生室绩效考核基本指标及分值表》
上述基层医疗卫生机构绩效考核内容中属于基本公共卫生服务部分依照青海省卫计委《青海省政府购买基本公共卫生服务绩效考核方案》有关规定单独进行考核并核拨基本公共卫生服务项目补助。
三、考核程序
(一)考核主体。区卫计局组织考核组依据《城中区乡镇卫生院、社区卫生服务中心绩效考核主要指标及分值表》、《城中区村卫生室、社区卫生服务站绩效考核主要指标及分值表》对项目承接主体进行全面考核，对60%的项目承接联合体进行抽查考核。乡镇卫生院、社区卫生服务中心依据《城中区村卫生室、社区卫生服务站绩效考核主要指标及分值表》对村卫生室、社区卫生服务站进行考核，考核结果与区级考核误差在10%以上推翻重新考核。
(二)考核方法与周期。通过查阅文件资料、现场检查、问卷调查、机构负责人述职、内部员工和群众访谈等多种方法进行考核。 区卫计局依据本办法不定期进行检查，每年7月、12月进行上、下半年集中全覆盖考核。
(三)公示与复核。考核结果在城中区政府网以及区卫计局微信群中进行公示，公示时间不少于5个工作日。对考核结果有异议的可由区卫计局组织相关人员进行复核。复核结果为最终结果。
(四)结果上报与反馈。区卫计局每年初将上年度考核结果按照机构类别和考核等次分门别类进行汇总并及时反馈基层医疗卫生机构。
四、考核结果
(一)考核结果。考核实行千分制，日常工作完成情况(医德医风、投诉举报、工作配合情况等)占300分;绩效考核成绩占700分;基层医疗卫生机构综合考核得分为四个等次分值850分以上为优秀;700-840分为良好;600-690分为合格;600分以下为不合格。考核结果的优秀比例不超过25%。
(二)考核结果运用。
1、作为政府补助的依据。基层医疗卫生机构考核合格的按照有关规定落实补助经费;不合格的.按照一定比例扣减补助经费。
2、奖励先进、惩戒后进。考核不合格的基层医疗卫生机构将扣减节余的政府补助和上级下达的基本公共卫生服务奖补资金，同时用于奖励考核合格且得分排名靠前的机构，并对机构及其负责人给予通报表扬;对得分靠后、不合格的基层医疗卫生机构通报批评限期整改，社区卫生服务中心、乡镇卫生院连续两年考核不合格的免去负责人职务;社区卫生服务站连续两年考核不合格的取消执业资格，其承担的`相应工作由所属中心接替;村卫生室连续两年考核不合格的取消乡村医生资格，由区卫计局组织面向社会公开聘用。
五、工作要求
1、严肃考核纪律，严禁编造、篡改考核资料，严禁利用考核谋取个人利益，严肃查处弄虚作假行为，确保考核客观公正。对弄虚作假、截留、挪用、套取资金的单位和个人，一经发现?将予以通报、追缴经费，并依法追究责任。
2、乡镇卫生院、社区卫生服务中心要在区卫计局的指导下抓紧完善内部岗位绩效考核标准及内部分配管理办法,?建立按岗付酬、按工作业绩取酬的内部分配激励机制，定期对职工进行绩效考核，考核结果与职工个人收入挂钩，实现多劳多得、优绩优酬，适当拉开医务人员收入差距?并向关键岗位、业务骨干和作出突出贡献的人员重点倾斜，调动医务人员积极性。同时，要对村卫生室及社区卫生服务站进行严格管理考评，制定管理办法并严格执行。
奖金发放方案12
各乡镇要规范乡镇财政所名称和人员编制，统一使用“××乡（镇）财政所”名称；重新合理核定乡镇财政所的人员编制，确保5名工作人员到岗，从而确保乡镇财政所工作的正常开展。
重新界定乡镇财政所主要职责
1、负责乡镇财政预算管理与执行，保证乡镇政权和村级组织正常运转。2、负责提供和落实农村范围内公共产品和公共服务，并做好相应的综合协调工作。3、负责各项涉农惠农补贴项目数据的统计和审核，监督管理资金的合理有效使用。4、负责管理乡镇机关财务收支活动，参与建设项目招投标，办理政府集中采购事项，组织实施乡镇和村级财务核算及监督工作。5、负责管理乡镇国有资产，实施债权债务监督管理工作。6、负责落实农村综合改革政策，建立健全防止农民负担反弹的监督制约机制，保护农民的利益。7、负责新农合参合人员基金的代收工作。8、完成乡镇党委、政府和上级财政交办的其他工作任务，加强自身建设，提高管理服务水平。
建立健全乡镇财政所规章制度
1、完善财政所内部管理制度。建立健全乡镇财政所人员岗位职责、行为规范、工作目标及考核奖惩制度，完善乡镇财政预决算编制、会计核算、财务管理、资产清查、会计档案、民主理财、内部控制、政务公开等管理制度。
2、规范财政所工作制度。建立财政支农资金申报、立项、决算、跟踪问效等事前、事中、事后相结合的监管制度及财政支农资金监管信息通报制度。建立财政各项惠农补贴资金的申报、认定、审核、公示管理制度，促进基层财政工作制度化、规范化、精细化，提高乡镇财政干部的执行力。
3、建立工作考评奖惩机制。建立乡镇财政所工作绩效评价机制、基础工作考核机制、财政资金落实与业绩挂钩和违法违纪“一票否决”惩罚机制，为确保乡镇财政工作完成，提升乡镇财政工作质量提供有力的制度保证。
切实加强乡镇财政所干部队伍建设
采取多种途径全面提高乡镇财政所人员的综合素质，努力打造一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、人民满意的高素质干部队伍。
夯实乡镇财政所基础设施建设工作
1、加大乡镇财政所硬件建设的`投入。将乡镇财政所基础设施建设纳入经济社会发展总体规划，办公用房采取单门独院或综合办公区中相对独立办公，设有办公室、档案室、财务室、财政服务大厅，面积不少于100平方米。其中财政服务大厅不少于40平方米，一律柜台时开放办公，实行“一个窗口”受理、“一站式”办结、“一条龙”服务，大厅设有便民临时休息排椅、饮水机、资金发放明白卡、服务电话。统一配备桌椅、电脑、打印机、复印机等办公用品。统一制作室外政策宣传栏或宣传牌、电子屏、自行车存放处，做到室内外整洁优美，干净卫生。财务室安装防盗门窗，配备保险柜、报警器等。档案室配有5-8组铁皮档案柜，有档案管理“七方”措施。财政所人员统一制作岗位牌，佩戴胸牌上岗，衣着整洁，语言文明，精神饱满，服务热情，坚持原则，廉洁奉公，无违法违纪行为。
2、加快乡镇财政所信息化建设步伐。要加快“金财工程”向乡镇财政所的延伸，为乡镇财政所配备计算机等办公自动化设备，实现办公信息化和管理信息化。全面实现乡镇财政与省市县财政信息共享，实现电子记账、重要制度上墙，设立举报台和监督电话。减化办事程序，提高工作效率。
加强领导，明确责任
各乡镇要把加强乡镇财政所建设工作摆上重要议事日程，要成立工作推进领导小组，实行乡（镇）长负责制，明确专人负责，责任落实到人，尽快全面开展工作。要认真研究和着力解决乡镇财政所建设中的实际问题，积极为乡镇财政所建设创造良好的环境和条件。各乡镇的领导小组名单务于20xx年9月15日前上报县财政局。
制定方案，加强督导，务求实效
各乡镇要结合实际，制定加强乡镇财政所建设的工作方案。认真研究分析乡镇财政所的基本现状，县财政局对不同类型、不同规模的乡镇财政所规范化建设分类指导，20xx年确定新马头镇和香城固镇两个乡镇财政所为标准化建设试点，试点乡镇要严格按照示范点规范化标准要求必须在11月底前达标。其它乡镇也要认真谋划，制定精细、科学实施方案予以推进，但必须在20xx年底前完成财政所标准化建设任务。各乡镇的实施方案于20xx年8月30日前上报县财政局。
奖金发放方案13
一、发放目的
为总结20xx年工作，回馈全体员工一年以来的辛勤工作，激励大家在20xx年创造更大成绩。
二、发放依据
以年度绩效考核成绩为发放标准，本年度绩效系数为1。从20xx年开始调整计算绩效考核的周期，上半年考核周期为上年9月至当年3月，下半年考核周期为当年4月至9月，3月、9月份两次考核成绩的平均分为当年度绩效考核成绩。
三、发放范围
20xx年度12月31日前入职的员工，未满一个月的以一个月计。
四、计算标准
1、双薪的标准：以员工的月工资为标准，即岗位工资、工作餐补贴、住房补贴、职能补贴和绩效工资的.总和。
2、奖金的标准：岗位工资、职能补贴和绩效工资的总和。
五、发放数量
发放年终双薪和奖金各X份，共两X份。
六、计算方法
年终双薪或奖金标准X系数X入职月数/12
奖金发放方案14
一、目的
为规范年终奖发放，充分体现公平、公正、合理的.分配原则，特制定本方案。
二、适用范围
本分配方案适用于部长级(含)以下员工;不包括总经理等由董事会委派人员。
三、年终奖基数来源
根据公司20xx年经营成果和运行状况，结合年度预算利润目标，确定公司20xx年年终奖分配总额。
四、年终奖分配方法
1、员工的年终奖数额分配是根据员工的职务级别核定标准基数;
2、员工的年终奖标准基数影响系数有如下分类：当年服务公司月数系数、全年月满勤系数、安全质量事故系数、绩效评价系数等。
3、具体标准基数如下：
五、年终奖计算方法
1、分类：
a.中层管理=标准基数*(当年服务公司月数系数*40%+全年月满勤系数*30%+绩效评价系数*30%);
b.普通员工=标准基数*(当年服务公司月数系数*50%+全年月满勤系数*20%+绩效评价系数*30%);
c.一线员工=标准基数*(当年服务公司月数系数*20%+全年月满勤系数*40%+质量安全事故系数*10%)
奖金发放方案15
为了全面贯彻党和国家的教育方针，坚持实施素质教育，充分调动全体教师的.积极性，促进我校各项工作效能的全面提升，经学校校务会讨论研究，特制定此奖励方案。
一、统考名次奖。语、数科任教师每学期期末全镇统考成绩平均分获该年级同学科全镇第一名奖50元，第二名奖20元；名次奖奖金总额计划为300元，若发放后仍有余额则结余部分全部并入平均分奖进行奖励。
二、统考平均分奖。语、数科任教师任教学科每学期期末统考成绩平均分达全镇该年级同科目平均分得基本分值为100分。每超过平均分1分增加分值5分，每少于平均分1分扣减分值5分，累计计算。各统考科目任课教师所得分之和为该项总分值。学校视财务状况设立一定数额奖金，算出每考核分所值奖金，再算出每位教师本项目奖金。
三、统考提高分奖。每学期期末统考科目统考成绩较学期初（即以上学期统考成绩为基数）平均分每提高1分该科任教师记分值1分，累计计算。统考各科目提高分值总和为该项总分值。该项奖金每学期为500元。但该项单科奖金额度最高不得超过300元。
四、科任教师任教学生负担奖。每位语、数科任教师第二、三项奖金总和×本班学生人数÷全校班平均人数（即全校学生总人数÷全校班级数）为此两项奖金最后金额。
五、未担任语、数统考科目的教师与行政人员工作质量奖。会计、出纳及未担任语、数统考科目的教师所得考核分值以统考科目教师第二项分值的平均值参与第二项奖金分配。行政人员考核分以所蹲班级语、数科任教师第二项得分平均分值参与第二项奖金分配。
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