- 相关推荐
小学写春联活动方案范文（通用15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的春联吧，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。那么问题来了，到底什么样的春联才经典呢？以下是小编为大家收集的小学写春联活动方案范文，欢迎大家分享。
小学写春联活动方案 篇1
一、活动宗旨：
春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于xxx年x月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写送春联”活动。
二、活动时间：
20xx年x月3日
三、参加人员：
部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。
四、活动场地：
xx公园门口
五、工作安排
1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。
邵主任负责，xxx老师协助。
2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。
3、李xx老师负责音响。
4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐。
5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员。
6、王xx副主任负责宣传工作。
7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学xxx年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。
8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。
小学写春联活动方案 篇2
一、活动课题：
过春节，说春联
二、课题的提出：
寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。
三、活动目的：
1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。
2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。
3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。
活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。
活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。
四、活动参与者：
学生：四年级全体学生
教师：周中冱
五、分组情况：
把41个同学分成5个小组，每组8—9人，推选1名组长。
六、活动准备：
1、教师设计活动方案，制作春联课件。
2、学生分组，推选组长。
七、学生行动：
1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8—9人。
2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。
3、明确组内人员分工。
4、按照分工开展各阶段活动。
八、活动时间安排：
第1—2周。
九、活动步骤（详案另文）：
第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识
1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）
指导搜索关键词：春联的起源。
2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门
玉兔辞岁回月殿，金龙飞舞到人间横批：龙年吉祥
3、指导“读春联”。
（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）
（2）教师范读。
（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。
4、讨论春联的特点。
从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？
指导搜索关键词：春联的特点。
小组讨论。
教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。
强调：
（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。
（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。
（3）另外，门联一般有横批。
第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的`、书上看到的、网上搜集的）
指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。
第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）
1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2—3位同学分工汇报）：
（1）各组是怎样开展收集活动的？
（2）交流：说说你们最喜欢的春联。
（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？
2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。
3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。
小学写春联活动方案 篇3
一、前言
“福送万家赠春联活动”是大学生书法协会开展的一项具有中国传统文化特色的校园活动。活动主要是通过大学生书法协会以及一些校园书法爱好者通过现场书写春联并且以赠送的方式，表达对全校师生的新年祝福。
春联是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。大学生书法协会则希望用这种方式对春联这一独特的文学起到继承与发展的作用。
二、方案
为表达对全校师生的新年祝福，以及宣传书法文化，继承与发展春联这一独特的文学形式。大学生书法协会决定开展“福送万家”赠春联活动。
1、活动宗旨
本次活动宗旨为继承并发扬书法文化，并且以赠春联形式表达对全校师生的祝福。且提高同学们的传统文化修养，增强同学们对书法博大精深的底蕴的理解和认识，增进同学们团结互助，相互勉励的情感。
2、活动时间
20xx年2月5日
3、活动地点
北苑五四广场
大学生书法协会“福送万家”赠春联活动
4、主要工作
（1）“福送万家赠春联活动”启动仪式
活动预计在12月末于北苑五四广场举办。届时，活动面向全校师生。仪式目的在于对此次活动进行一系列的宣传，让同学们更加了解此次活动的目的，并动员同学们积极参加此次活动。
（2）活动流程
20xx年2月5日早上七点准备（包括桌子、水、帐篷等），八点正式开始，活动一直持续到16：30。最后，协会组织人员清理现场卫生，做好结尾工作。
5、活动要求
（1）活动前做充分的宣传准备。
（2）活动期间维持好会场内的秩序，为书写成员提供一定的帮助。
（3）周期性的检查广场场内的卫生情况，尽量保持广场内的卫生。
（4）活动后积极配合有关人员让人群有序退场。
小学写春联活动方案 篇4
一、活动概况：
临近新年佳节之际，为丰富梵高画院第xx届艺术节系列活动内容，邀请净墨源书法班主讲教师张立伟现场书写春联并以一定的条件要求免费赠与家长朋友们，为即将到来的第xx届艺术节活动营造喜庆的氛围，并通过微信公众号平台等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的知晓度和影响力。
二、活动意义和主题：
意义：
1、回馈家长，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；
2、丰富广大人民群众的精神文化生活；
3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。
主题：“欢度艺术节，迎新春、送祝福”
三、活动组织单位：
主办单位：梵高画院
承办专业：净墨源书法班
四、活动执行安排：
1、活动时间：20xx年2月5日、6日
2、活动地点：青少年宫一楼咖啡厅左侧（初定）
五、活动实施：
1、由张立伟老师根据家长朋友们的要求喜好书写并现场赠送春联、福字。
2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。
3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。
六、宣传方式：
1、课堂纸条宣传：
画院全体教师于15周上课日以纸条发布的方式告知家长朋友们16周将举行梵高画院第xx届艺术节系列活动。
2、微信公众号平台宣传：
画院策划部将于艺术节活动举办前一周以微信公众号平台发布此次活动的.具体内容，春联赠送活动作为艺术节其中一个活动版块也在宣传的具体内容里。
七、春联、福字赠送条件：
1、集够8个创意币即可兑换福字一张，每人限兑一张。
2、集够18个创意币即可兑换春联一幅，每人限兑一幅。
3、如创意币不够18个且满8个或以上，也可通过现场扫二维码关注梵高画院微信公众号，并前往艺术节活动主场地（少儿部和中高考艺术中心）拍摄一张有“梵高画院”logo标志的现场活动照片发表朋友圈并附上一句“预祝梵高画院第xx届艺术节圆满成功”。
4、限于人力物力，春联、福字数量有限，送完即止。
八、具体工作流程：
1、活动策划书及活动场地申请（需孙总配合申请大剧院门口场地）。
2、通过课堂纸条通知以及微信公众号平台进行宣传。
3、提前购买活动的一些必需品，如专用春联纸（对联60副、福字8个）、墨汁（2瓶）、春联书（一本）、夹子（40个）、绳子（若干米）等。
4、活动开始前两天由书法张老师先完成部分春联和福字，并于活动开始当天张挂在活动场地墙壁上。
5、准备好活动必需物料并于活动前一天2月5日搬运到活动场地，并布置妥当。
6、2月6日早上8点45分，梵高画院第xx届艺术节系列活动暨“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。
小学写春联活动方案 篇5
设计意图：
春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。春节过后，带着浓浓的年味，我为大班幼儿设计了活动“亲近春联”，旨在引导幼儿亲近春联文化，对春联上的文字、图案等产生探究兴趣。
目标：
1、对春联产生兴趣，乐于交流自己的发现。
2、大胆探索并发现春联的特征，认识上下联。
3、了解春联的由来及张贴春联的方法。
准备：
1、请家长帮助搜集各种春联，在活动室布置一个春联展厅。
2、设计调查表“春联里的小秘密”（如下）。
3、音乐《春节序曲》。
4、分组操作材料：各种春联及姥姥家的宅门样图，记号笔。
过程：
一、赏春联
1、（出示一副春联）这是什么？
2、今天让我们一起去看一看、找一找春联里藏着什么小秘密，请把你的发现跟好朋友说一说。（幼儿自由结伴在《春节序曲》的音乐声中赏春联。）
二、品春联
1、你发现春联里有什么小秘密？请把你的发现告诉大家。
2、引导幼儿将自己发现的“春联里的小秘密”填入调查表。
3、看了这么多春联，你有什么问题吗？（师幼共同解答问题。）
4、你最喜欢哪一副春联？为什么？
5、引导幼儿观察有图案的春联上面画了些什么。
6、引导幼儿比较横幅与竖幅春联有什么相同与不同。
7、引导幼儿比较上联与下联有什么相同与不同。
三、贴春联
1、老师买了几副春联，让我们来帮姥姥贴春联吧！
2、分组操作：“我为姥姥贴春联”。
3、反馈幼儿的贴法，重点讨论怎么贴“福”字春联。
四、话春联
1、你们知道在什么时候贴春联吗？关于贴春联还有一个传说呢，想听吗？（教师简介贴春联这一风俗的由来。）
2、没有吃人的怪兽了，人们为什么还要贴春联？
小学写春联活动方案 篇6
一、活动宗旨：
春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于x年x月23日(星期六，农历腊月十四)，在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。
二、活动时间：
20xx年x月23日
三、参加人员：
部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。
四、活动场地：
xx公园门口
五、工作安排：
1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。
邵主任负责，x老师协助;
2、吴副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪;
3、李xx老师负责音响;
4、黄主任负责安排老师和学生的中午用餐;
5、古副主任负责安排摄像、照相人员;
6、王副主任负责宣传工作;
7、陈副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“中心小学x年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。
8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。
小学写春联活动方案 篇7
一、活动时间：
20xx年2月11日
二、活动地点：
液压小区
三、主办单位：
太西街道太西社区
四、参加对象：
辖区书法爱好者、社区工作人员
五、活动准备：
1、活动现场横幅一条内容：
“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”
2、文房四宝：：
周妍马亚蓉
3、场地布置：
姜相翠刘红霞郭岩峰原少华候海涛郭二英李淑宋艳霞
4、春联内容：
诚信待人友善迎来新春好
真心爱国敬业才觉佳节乐
横批：福满神州
富强民主文明和谐自由平等全面倡导
公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬
横批：家国昌盛
倡核心价值观社会和谐
创富强民主路阖家幸福
横批：福祉荣兴
万众同心寻梦追梦圆梦
九州励志爱国建国富国
横批：家国昌盛
强国富民宗法治
忠诚守信本和谐
横批：祖国昌盛
一年四季春常在姹紫嫣红永开花
横批：喜迎新春
百世岁月当代好千古山河今朝新
横批：万象更新
喜居宝地千年旺福照家门万事兴
横批：喜迎新春
事事如意大吉利家家顺心永健康
横批：四季兴旺
东风入喜财入户岁月更新福满门
横批：新春大吉
春归大地人间暖福降神州喜临门
横批：福喜盈门
春雨丝丝润万物红梅点点绣千山
横批：春意盎然
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春
横批：福满人间
一年四季春常在姹紫嫣红永开花
横批：喜迎新春
六、活动要求：
1、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的主题，传递祝福和爱心。
2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。
小学写春联活动方案 篇8
为了向社会各界充分展示我中心教师风采，同时，也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际，特邀请我县书法名人及中心书法教师和学员，举办xx县青少年校外活动中心x年“迎新年送祝福”义写春联活动。
一、活动主题
“迎新年送祝福”
二、组织机构
组长：xxx
成员：特邀我县书法名人、活动中心全体教师
三、活动时间及地点
x年x月24日早9:00——11:00
xx县青少年校外活动中心中国舞教室
四、人员分工
门卫安全管理：xxx
布置现场：中心全体教师(等通知)
现场组织：xxx
职责：
1、维持现场秩序;
2、悬挂春联;
对联内容准备：
邀请书画名人及现场书写组织：
后勤保障及物品采购：
摄像：
现场主持：
五、活动过程
1、活动介绍
为了向社会各界充分展示我中心教师风采，同时，也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际，特邀请我县书法名人及中心书法教师，举办xx县青少年校外活动中心x年“迎新年送祝福”义写春联活动。
2、领导讲话
3、介绍现场书写名人
冯xx省书法家协会会员
陈xx省书法家协会会员
马xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会副会长
杨xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会副会长
郑xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会秘书长
王xx县青少年校外活动中心教师
闫xx县青少年校外活动中心教师
4、现场书写对联
小学写春联活动方案 篇9
一、活动目的：
为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。
二、活动主题：
挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春
三、活动地点：
县教育局楼门前
四、活动步骤：
1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。
2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。
3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。
4、由中心美术教师画“福”。
5、由中心书法教师书写春联。
6、现场采访群众。
7、书法教师组织学员给群众送春联
8、主持人宣布活动结束。
五、注意事项：
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。
六、人员分工：
1、负责人：xx
2、主持人：xx
3、活动布置：xx
4、学员组织：xx
5、纸张管理：xx
6、组织表演班学员：x
7、照相、摄像：xx
小学写春联活动方案 篇10
一、活动目的：
春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的喜庆气氛，20xx年2月7日(阴历腊月二十四)，川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。
二、活动主题：
弘扬志愿精神，构建和谐川汇
三、活动口号：
有困难找志愿者，有时间做志愿者
四、活动内容：
献爱心，送春联
五、活动地点：
人民商场
六、活动步骤：
第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨
第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。
七、注意事项：
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
八、人员分工：
负责人：邢永喜(全面协调)
游富华(书写人员的招募)
胡光(信息发布)
李佳(协调工作)
樊葩菡(影像资料留存及宣传)
苑昆鹏(志愿者组织及后勤服务)
本次志愿者招募对象：
1、有书法写作特长的志愿者
2、愿意参与的志愿者(均可参加)
联系人：胡光
小学写春联活动方案 篇11
为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：
一、活动主题：
迎春节，送对联
二、活动时间：
x月x-x日任意一天上午9点
三、参加人员：
螃蟹矶村工作人员
四、活动地点：
东升小区
五、具体方案
1、活动安排：
（1）8:50东升小区内集合
（2）9:00―11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画
2、工作人员：
活动负责：xxx，负责活动整体安排。
宣传报道：xx，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。
后勤服务：xx，负责活动的后勤保障。
现场管理：xx，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集：xx，负责召集书法爱好者按时到位。
六、领导邀请
龙湖街道办事处具体工作人员对接。
七、前期准备：
1、活动前，准备好创作所需材料。
2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前，制作好宣传横幅。
4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性；
4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序；
5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
八、经费预算：
1、写作材料：
2、横幅，茶水等材料经费：
小学写春联活动方案 篇12
为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时也为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。xx少儿书画院于1月6日在沧浪少年宫大厅举行岁末感恩——xx少儿书画院“红火春联送祝福”活动。
一、活动意义：
为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。
二、活动时间
2月6日（周六）10：00—11：00
三、活动地点
少年宫大厅
四、活动安排：
1、人员：xx少儿书画院及书画班优秀学员40人左右
辅导老师：徐xx 陈xx
2、具体工作安排：
媒体宣传：办公室负责邀请新闻媒体：
现场布置：舞台背景、大厅两侧摆放二十五张大桌子，铺上毛毡；
学员现场辅导：各辅导老师负责；
购买纸、墨等用具，通知学生、准备春联内容、拟写稿件及新闻通稿等前期工作准备。
3、步骤：
A、主持人宣布写春联活动开始
B、书写春联
C、赠送春联
D、宣布活动结束
小学写春联活动方案 篇13
一、活动目的
为了发扬中华民族优良的文化传统，促进街道居民对传统文化的继承和推广楹联艺术，丰富退休老人生活，特组织街道有书法专长的退休老人义务撰写春联，为相邻送祝福，送和谐，献爱心。
二、活动内容
社区设摊为居民免费书写春联
三、活动地点
1、泾园南社区商业街(北片)。
2、金益社区小广场(南片)
四、活动时间
x年2月6日13:30(天雨延后)
五、活动流程
x年1月14日——x年2月5日，社区劳动保障协理员做好活动的前期宣传工作。
六、参加人员
xx街道退管协理员和退休老人书法爱好者。
(本次活动春联数量共500份，送完为止，)
小学写春联活动方案 篇14
一、活动背景和意义：
新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴xx年物业费提供良好的奠定基础。
主办单位：上海金地物业服务有限公司
承办单位：宝山区金地艺境
宝山区金地艺境客服部
协办单位：建设银行宝山支行
二、活动时间：
xx年2月4日
三、活动地点：
宝山金地艺境307门岗大门
四、面向对象：
金地艺境小区全体业主
五、活动要求：
活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。
六、工作人员安排：
略
七、活动总结：
办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。
小学写春联活动方案 篇15
x年春节将至，为大力弘扬优秀民族、民间传统文化，扎实推进文化强区建设，丰富和活跃节日期间全区人民的精神文化生活, 提升城区品位，促进我区文体事业和文体产业繁荣发展，营造与时俱进、昂扬向上，开拓进取、欢乐祥和的节日氛围，结合我区实际，特制定xx区x“迎新春”群众文化体育系列活动实施方案。
一、指导思想
以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题，通过开展丰富多彩的群众文体活动，积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围，为建设“山水xxxx 商贸核心区”提供精神文化动力。
二、基本原则
(一)坚持勤俭节约原则。根据中央八项规定，春节期间群众文体活动要厉行节约，开展活动做到不铺张不浪费。
(二)坚持重在基层原则。春节期间，要以广大群众为主体，开展喜闻乐见的文体活动，丰富广大群众精神文化生活。
(三)坚持平安祥和原则。组织者要把群众安全放首位，周密部署，确保居民群众度过一个欢乐祥和的春节。
三、活动时间
x年xx月x日—x年xx月xx日
四、活动主题
政府搭台 群众唱戏 文化惠民
五、活动内容
(一)广场演出活动
活动时间：x年xxxx月8、9、10三天
活动地点：中商百货广场
组织单位：xx区文化体育局
活动要求：为丰富节日期间群众文化生活，采取与中商百货联手，组织民间文艺团体展演系列活动。演出的节目力求形式多样、内容丰富、雅俗共赏、健康向上、高扬主旋律，激励励全区人民进一步振奋精神，开拓创新，为描绘xx区美好蓝图而努力奋斗。xxxx月xxxx日之前，各文艺团队报送节目。如有爱好文艺、具有奉献精神，能提供整场演出任务的团队，可预先和区文化体育局联系。联系人：xxxx，电话：xxxxxxxx
(二)文化体育活动
活动时间：x年xx月xx日—x年xx月xx日
活动地点：各社区结合文体活动特色自由选地
组织单位：区文体局、xxxx个社区(活动详情见活动安排表)
活动要求：两节期间，各社区文体室组织丰富多彩的文化体育活动。如：文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于20xx年xx月xx日前报区文体局。
(三)文艺展示活动
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：磁湖剧院
组织单位：市文化局、区文化体育局
活动要求：大力践行党的群众路线教育实践活动，丰富群众精神文化生活，促进民间文艺团队的发展和提高，推进群众文化艺术大发展大繁荣。开展“十佳民间文艺团队”文艺展示。
(四)“经典诵(阅)读”全民参与活动
活动时间：x年xx月—x年xx月
活动地点：32个社区文化室
组织单位：区文体局、各社区文体室
活动要求：充分发挥社区文化体育主阵地作用，免费开放社区图书室、多功能厅、电子阅览室鼓励群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络浏览和各类文体活动，倡导健康文明的生活方式，为春节营造浓厚的文化氛围。
六、工作要求
(一)各社区要将x年春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体，加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划，把春节期间的各项文体活动落到实处。
(二)x年春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则，坚持以社区为主，尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。
【小学写春联活动方案】相关文章：
写春联活动方案12-02
写春联活动方案01-19
学校写春联活动策划方案01-06
社区写春联活动方案范文06-29
写春联送春联活动方案范文（精选5篇）12-27
支部写春联送春联活动方案（精选8篇）12-27
写春联送春联活动方案范文（精选5篇）12-28
写春联活动的小学作文05-28
写春联活动的小学作文12-16