少先队大队主题队会方案

2025年少先队大队主题队会方案范文（通用10篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的2025年少先队大队主题队会方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　少先队大队主题队会方案 1

　　一、活动目的：

　　为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

　　时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

　　地点：学校大堂（一至二年级）

　　摄影：绮霞、锟然

　　电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

　　活动口号：爱心大舞台奉献大家来

　　活动宗旨：义卖有价爱心无价

　　横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——爱心义卖活动

　　奖状准备及整理：尚永虎

　　活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）

　　二、活动准备及要求：

　　1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义卖的'意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

　　2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

　　3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

　　义卖物品要求：

　　1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　三、活动过程及要求：

　　1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

　　2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

　　3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

　　4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）

　　5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。 爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华

　　四、评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）：

　　活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：

　　1、集体：“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

　　评选要求：

　　①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

　　②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　④、义卖效果：义卖效果显著。

　　⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

　　2、个人：

　　a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）

　　评选要求：

　　①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

　　②、 在义卖过程中文明购买。

　　③、 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　④、 在购买时不乱扔垃圾。

　　b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

　　注意事项：

　　1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。

　　2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。

　　3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

　　4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

　　5、 正副班主任协同搞好本次活动。

　　落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

　　少先队大队主题队会方案 2

　　今天的点评，想借用“舌尖上的中国”名称，换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。“舌尖上的少先队”——体现少先队主题的“色”、“香”“味”。

　　“色”——主题的特色。紧扣时代的特色，强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题；紧扣区域的特色，强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色；紧扣校园的特色，强调的是根据不同学校的特学特色，挖掘身边的教育资源所形成的活动特色。

　　“香”——标题新颖。在设计活动标题上，是否合乎少年儿童的心理特点，是否合乎少年儿童认知规律，是否合乎少先队组织属性的特点，克服少先队工作成人化、说教化普遍倾向性问题。如果把“知已知彼”改为“土家少年唱山歌”，把“体悟亲情、感恩父母”改为“三峡红叶、情系远方”，更能把教育活动融入到情感的境界中。同时，新颖的标题激励少年儿童内在的主动性、参与性。

　　“味”——队员内心的体验与收获。活动的落脚点关键在于活动的有效性。体现少先队员自我组织，自我管理、自我服务的能力。在活动中体验，在体验中感受，在感受中收获。

　　下面就十个小组活动进行具体的点评：

　　一班1小组：勤学上进 快乐童年

　　根据“五心四好少年”依据设计活动主题，目标指向清晰，时间分配合理。从视屏影像导入，用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天。

　　建议：

　　（1）中队主题活动一般情况下不会安排大操场进行（除示范活动外）。

　　（2）对于小学六年级主题活动，歌曲的'选择应注意年龄层次的差异，如“上学歌”是否适合？

　　（3）少先队呼号是主题活动的结束部分。在后面的环节中不应再增加活动内容。

　　一班2小组：和奥运冠军一起动起来

　　充分利用校园的活动资源，结合奥运冠军李雪芮成长的故事，抓住了结合点，活动目标、活动准备、活动仪程设计合理。“运动达人秀”设计有亮点，并配有活动站位图。：

　　建议：

　　（1）在活动中应融入“更高、更快、更强”的奥运精神。

　　（2）在活动评价中是否采用“金、银、铜牌”形式。

　　一班3小组：争当“勤奋学习 追求上进”的好少年

　　以看故事、讲故事、说故事形成活动主线。方案设计规范，板块清楚。

　　建议：

　　（1）活动目标与活动内容要相互紧扣主题。

　　（2）预期的活动效果应体现在辅导员老师的点评上。

　　一班4小组：阳光少年 快乐飞扬

　　整个过程设计合理，各特色小队演译主题口号展示。全员参与，每一个辅导员老师进行个性展示。亮点在于主持人及时对每一个板块进行点评，导向性明确。

　　建议：对活动组织的设计是否考虑进退场的环节

　　一班5小组：光荣啊、少先队

　　以大队主题集会为载体，活动设计合理，导入巧妙，引入自然，并进行有效的评价。主持人有气质，具有辅导员的亲和力与表达能力。

　　建议：

　　（1）对导入的画面应选择积极向上、符合红领巾 正确佩戴的图片，形成一个良好的少先队形象。

　　（2）在活动过程中，注重少先队员的组织归属感与光荣感。

　　（3）作为系列活动设计中，注意集中展示与分散活动的结合。

　　二班1小组：知已知彼

　　活动过程完整，设计较合理

　　建议：主题活动更多体现少年儿童的成长需求，用儿童喜爱的形式来开展活动，如“知已知彼、相信我行”更符合少年儿童的成长特点。

　　二班2小组：不忘国耻 振兴中华

　　活动仪程从忆昨天——看今天——展末来三个环节来展开，思路清淅，设计得当，突出全员参与。

　　建议：

　　（1）用名言诗词体现活动的主题，更有一种立意。忆昨天——雄关漫道真如铁；看今天——人间正道正苍桑；展末来——为中华崛起而发奋读书。

　　（2）在评价中，增加荣誉称号的评价“中华好少年”。

　　二班3小组：体悟亲情 感恩父母

　　目标具体。以认知目标、情感目标、行为目标三位一体，针对性强，方案格式规范，设计合理。

　　建议：

　　（1）感悟父母的亲情细节应注意选择身边的故事。

　　（2）从感恩父母上升到感恩祖国、感恩党的活动高度。

　　（3）突出区域特色，采用“三峡红叶，情寄远方”标题，效果更好。

　　二班4小组：爱在行动中成长

　　活动目的明确，活动前准备有预案设计。

　　建议：

　　注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸，从小爱入手，从大爱延伸，切记用成人口号式语言进行活动主持。

　　二班5小组：《江南style》畅想曲——美丽中国我的家

　　以少先队员的角度设计活动，主题新颖，板块设计巧妙，各小队分工明确，体现少先队活动活动时尚化、艺术化。

　　建议：活动环节需要进一步做到精致化。

　　少先队大队主题队会方案 3

　　一、指导思想

　　为了纪念中国少年先锋队建队73周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

　　二、活动时间

　　10月11日-10月30日。

　　三、活动主题

　　红领巾心向党

　　四、活动内容

　　一、结合建队73周年，在10月13日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的'组织发动工作；

　　二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

　　三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。

　　四、各中队出一期“红领巾心向党”

　　黑板报、专刊并评比；

　　五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；

　　六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；

　　七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到 “队队有歌声，人人都歌唱”；

　　八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；

　　九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行

　　手抄报、书法比赛。

　　十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；

　　十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；

　　十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

　　学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。

　　少先队大队主题队会方案 4

　　以纪念建党101周年为契机，深入开展“红色系列”爱国主义教育。引导我校少先队员、共青团以搜集、寻访、赞颂的方式，认识党101年来走过的光辉历程和丰功伟绩，了解家乡的发展变化，寻访优秀的党员模范，从而培养他们对党、对社会主义的朴素情感，激发他们努力争当“四好少年”的决心。

　　一、开展“红色的记忆”传递活动活动

　　加强少先队员对党史的了解，通过中学生团校、国旗下讲话、行为规范知识抽测、主题队会、红领巾广播等少先队共青团的阵地，开展党史宣讲活动，引导青少年坚定理想信念。

　　1、“党史上的今天”红领巾广播宣传

　　从3月7日开始，每周一、三、五中午12:00红领巾广播加播党史上的今天，红色专栏。队员每天我当历史上的重大事件，加强全校少先队员对中共党史的了解。

　　2、“红领巾心向党”主题队会、主题教育课评选

　　中小学两部进行主题队会、主题教育课评比活动，三月年级内评比，四月全校选拔，四月中旬评选出优秀的主题队会参加区里评选。

　　3、“起航红色历程”初中部少年团校讲座

　　初中部少年团校4月开学，通过团课让学生了解中国共青团是中共领导下的一只后备军，了解团的历史、坚定团员的信念，坚定永远跟党走的理想信念。

　　4、“红色故事我来讲”主题十分钟

　　组织各中队利用每天十分钟队会的时间传唱色红色歌曲、观看与党有关的影视作品，阅读相关红色文学作品，传诵红色经典小故事。让队员们在红色经典中接受教育，增进对党的热爱。

　　二、开展“红色的誓言”仪式活动。

　　抓住中学生入团、小学生入队、初二年级的“14岁生日”会，等青少年成长的`重要时间节点，个年龄层的少年儿童中举行“永远跟党走”宣誓活动，从小培养我校少先队员“爱党爱国爱人民”的信念。

　　1、“为着理想勇敢前进”二年级入队仪式

　　用共产主义的崇高理想引导队员，用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、庄严的呼号激励队员从小树立跟党走社会主义道路的信念，迈好人生第一步.

　　2、“光荣啊中国共青团”初中入团仪式

　　引导队员们主动了解党、团、队的关系，通过入团仪式教育增强他们对党、对团组织的认识和向往。

　　三、开展“红色的丰碑”寻访活动。

　　组织我校少先队员参观革命纪念馆、瞻仰英雄雕像、烈士墓、寻访爱国主义教育基地。通过亲临实地，让少年儿童感知党的历程;寻访与老党员、老干部，倾听他们的革命与工作经历，感受老一辈革命工作者的奉献精神，激发他们向老一辈革命工作者的学习热情。

　　1、“幸福在哪里”红领巾寻访活动

　　队员们以雏鹰假日小队的形式，深入社区、社会，通过访谈、参观、调查、搜集资料等途径了解党的光荣历史，通过新旧对比，切身感受党的领导下，生活的新变化、社会的新气象。

　　2、“学英雄事迹，争当四好少年”清明节主题活动

　　清明节前后组织我校共青团员、少先队员参观谢晋元将军雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋庆龄陵园祭扫爱国将军谢晋元将军墓。引导团员、队员学习英雄事迹、弘扬英雄精神，争当新时代的“四好少年”。

　　少先队大队主题队会方案 5

　　为了隆重纪念中国少年先锋队建队73周年，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：

　　一、活动时间

　　10月13日9：00——9：50

　　二、活动地点

　　中心小学校园

　　三、参加人员

　　1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；

　　2、团区委全体机关干部，区教科局分管共青团的'领导，区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人；

　　3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’

　　四、活动主题

　　争当四好少年与祖国同成长

　　五、活动议程

　　1、少先队活动：①举行升旗仪式，②新队员入队仪式，③少先队风采展示（队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等）；

　　2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式；

　　3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；

　　4、区领导讲话；

　　5、表演节目（主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目）。

　　六、活动要求

　　1、团区委负责活动的全面协调，通知各乡镇少先队辅导站站长，联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织；

　　2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿；拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料；

　　3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品；

　　4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队73周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作。

　　少先队大队主题队会方案 6

　　一、公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。

　　二、参选对象：

　　4-6年级全体队员。

　　三、竞选形式：

　　4—6年级的少先队员，由各中队推荐2名，或自我推荐。

　　四、推荐条件：

　　1、两年以上被评为校（或以上）四好少年、优秀队员、优秀干部、美德少年。（可兼得）

　　2、愿意热心为同学服务，具备较强的组织能力。

　　3、有一定的特长，曾获校级（或以上）奖励的。

　　4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

　　五、自荐条件：

　　1、曾经被评为校（或以上）优秀学生、雏鹰争章好少年。

　　2、愿意热心为同学、老师服务。

　　3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有市级（或以上）比赛中获奖。

　　六、具体要求：

　　1、办一份手抄报，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

　　2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。

　　3、填写登记表，粘贴好一寸照片。（登记表由各中队辅导员打印下发）

　　七、时间及程序：

　　1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月20日放学前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）

　　2、形式为每人用2分钟左右的时间进行竞选演讲。竞选时间26日四年级、27日五年级、28日六年级，每天第六节课开始，地点在四楼多媒体教室。（如有特殊情况，另行通知）

　　4、参加人员：4—6年级各中队选派10名队员参加竞选活动，同时参加投票选举。

　　5、评选结果将在校园广播和校园网上公布。

　　备注：请各中队辅导员指导各竞选同学制作展示自我的手抄报及准备竞选演讲稿。

　　八、大队委职责：

　　大队长

　　1、召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；

　　2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。

　　副大队长

　　1、协助、配合大队长进行工作；

　　2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件；

　　3、负责值日生工作。

　　组织委员

　　1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；

　　2、负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及做好“队的工作日志”。

　　宣传委员

　　1、组织、管理大队部的红领巾广播、各中队黑板报的检查工作；

　　2、负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；

　　3、负责大队部队室、板报的布置工作。

　　学习委员

　　1、负责书香校园活动的检查情况，检查各班图书角的'情况，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊；

　　2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。

　　礼仪委员

　　1、组织大队的文明礼仪活动，发动全体队员做文明小公民；

　　2、协助学校开好各种形式的活动接待。

　　劳动委员

　　1、负责组织大队的社会公益活动；

　　2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。

　　文娱委员

　　1、组织大队的文化娱乐活动；

　　2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈；

　　3、与旗手配合，负责保管大队的文娱用品；

　　4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。

　　说明：各年级共设大队委编制8人，旗手由大队委兼任，不再另设岗位。各位参加竞选的同学请依据各大队委的岗位职责参考自身条件选择最佳岗位竞选。参加大队委竞选的同学每人必须完成一份展示自我的8k手抄报，竞选登记表a4打印，书写字迹工整。

　　少先队大队主题队会方案 7

　　一、指导思想

　　为了促进学校少先队工作向着规范化、特色化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，以提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力。形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队局面。

　　二、改选的目的

　　为了更好地发挥少先队员的校园小主人作用，学校大队部特此搭建这一活动平台，让有能力，乐意奉献的少先队员们寻找最合适自己的岗位。达到个人价值体现的真实感受，培养竞争意识。同时也为了提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

　　三、改选宗旨

　　公平公正公开

　　四、改选形式

　　推荐自荐

　　五、改选条件

　　1、四－六年级品学兼优的少先队员。

　　2、品德良好，有高度的责任心，担任过中队干部，有组织才能，能起到模范带头作用。

　　3、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，诚实、肯干，能独立完成老师交办的所有工作任务。

　　4、能创造性地高效率地开展工作。

　　5、不计较个人的得失，有奉献精神，乐意为大家服务。

　　六、竞选办法：

　　采取中队竞选候选人————大队委竞选—————产生大队委的方式

　　1、大队委竞选：分为竞选演讲，候选人抽签决定竞选顺序；

　　2、每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位、时间为2—3分钟；（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写）

　　3、学生当场投票，老师平分。

　　七、竞选时间地点：2014年10月17日下午3点半多媒体教室

　　抽签时间地点：2014年10月17日下午3点15分多媒体教室

　　八、竞选岗位：

　　大队长1名、副大队长2名、纪律委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、学习委员1名、体育委员1名、劳动委员1名、旗手2名。

　　九、参加人员：

　　全体辅导员、部分少先队员参加投票选举。

　　附录：

　　大队委各部门职责

　　大队长：少先队大队长是大队委员会的核心人物，其具体职责有三个方面：1、召集并主持大队委员会和全体队员大会；2、根据大队委员会讨论的意见订出大队活动计划；3、检查队委会决议的执行情况，帮助委员开展工作。

　　副大队长：在少先队大队长的领导下，协助少先队大队长做好少先队大队工作；负责整理、保管少先队大队的好人好事、四项竞赛等各种文件和资料；负责组织值日中队工作。

　　大队旗手：少先队大队旗手的主要职责有：（1）大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时负责执旗。（2）训练中队旗手和护旗队员，帮助他们熟悉各自的工作。（3）保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。（4）主管大队"光荣薄"，管理队室工作。

　　组织委员：少先队大队委员会的组织部长主要有四个方面的职责：（1）管理队员登记表，保管大队委员会的资料。（2）负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。（3）负责组织每周一的晨会活动。

　　学习委员：少先队大队委员会学习部长的职责主要有三个方面：（1）负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导第二课堂的兴趣小组工作。（2）组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。（3）管理大队图书，向队员推荐有益的'书籍。

　　宣传委员：少先队大队委员会的宣传部长主要有三个方面的职责：（1）组织大队广播、壁报等小组，定期广播和出版大队壁报，积极宣传好人好事。（2）推动各中队的壁报、队角等宣传阵地的工作，组织中队宣传积极分子的学习。

　　劳动委员：少先队大队委员会的劳动部长的职责有：负责环保小卫士的管理；负责组织少先队队员学习各种劳动技能和少先队大队的社会公益活动；负责宣传和推动环境卫生、绿化基地等工作；管理本少先队大队的卫生工作，负责所辖各少先队中队卫生检查评比。

　　纪律委员：少先队大队委员会的纪律部长的职责有：负责管理大队红领巾监督岗、校园小巡警及其他各种值勤队员；负责在每周队干例会上总结全校队员行为规范情况；负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪律监督及考核。

　　文娱委员：少先队大会委员会的文娱部长的职责主要有：负责组织少先队大队的文娱活动；向少先队中队推荐介绍好的歌曲、舞蹈，培训文娱骨干，负责红领巾民族器乐团、红领巾舞蹈团、红领巾合唱团，组织少先队大队文艺演出；组织培训鼓号队，保管鼓号和文娱用品；协助学校组织节日庆祝，文艺汇演等活动。

　　少先队大队主题队会方案 8

　　一、指导思想：

　　为了促进学校少先队工作的开展，形成“自己的活动自己干，自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作的新局面。学校将改选一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长的大队委干部。

　　二．竞选宗旨：

　　公开公平公正我自信我能行

　　三、选举条件：

　　1、三至六年级品学兼优的少先队员。

　　2、关心少先队工作，能积极、主动地为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”意识。

　　3、有一定的`活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

　　4、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。

　　5、能独立完成老师交办的所有工作任务，并敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

　　6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特长。

　　四、选举办法：

　　采取中队推荐与个人自荐相结合的方式产生候选人，参加大队委员竞选会，最后由同学和老师投票产生（包括大队长一名；副大队长两名；学习部长、组织部长、卫生部长、纪律部长、宣传部长、文艺部长、体育部长、安全部长、记者站站长各一名、旗手一名等大队干部）

　　五、竞选程序：

　　（1）在学校动员的基础上，各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向全体少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责。

　　（2）充分发动全体队员（或分为若干小组）讨论队长的条件，标准，以及队员的权利、义务，酝酿候选人名单，投上“神圣的一票”。此次竞选采取竞选演说和“我行我秀”才艺比拼相结合。

　　（3）9月20日前3——6学年各中队必须向大队部交候选人推荐表。（逾期算弃权）

　　（4）9月29日下午在一楼多媒体教室举行大队委人选竞选演说（2分钟内）同时进行才艺展示（1分钟）全体学生参加，三至六年级每班选5名少先队员代表参加民主投票。9月30日公布最终的结果。

　　六、鼓励措施

　　为鼓励品学兼优的队员积极参加大队委竞选，热诚为队员服务，大队部将决定在推选区、市级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、十佳少年、团员评选等先进个人时，将品学兼优、担任大队委职务并工作出色作为首要推选条件。

　　附：大队委干部标准及大队委员分工职责

　　大队委干部的标准

　　（一）有集体主义精神，关心他人，热爱服务，有很强的责任感。

　　（二）公道正直，作风民主。

　　（三）工作自主、主动，富有创造性。

　　（四）以身作则，能起榜样、带头作用。

　　（五）学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。

　　大队委分工及职责

　　大队长：

　　1、统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。

　　2、负责上传下达及检查决议执行情况。

　　3、负责组织大队活动，召开队员大会。

　　4、主持“小干部学校”，培训积极分子。

　　5、根据大队部会议讨论的意见，协助辅导员制定出每周大队的工作计划和总结。

　　6、检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各部长工作。

　　副大队长：

　　1、协助、配合大队长进行工作。

　　2、负责整理、保管大队部会议的文件和各项活动资料。

　　3、负责培训和组织值周班工作，进行“星级班级”的评选。

　　组织部长：

　　1、领导各中队组织委员，负责少先队组织发展工作，管理队员登记表。

　　2、负责队员奖励和处分、材料统计及表格填写工作。

　　3、负责队室布置和有关资料保管。

　　4、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。

　　5、负责少先队组织发展工作，超龄队员的离队工作。

　　6、负责接转队员组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。

　　7、负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分和具体工作。

　　8、检查每周一升旗仪式校服、红领巾佩戴情况，宣传和整理少先队里的好人好事等。

　　宣传部长：

　　1、领导各中队宣传委员，参与管理广播站及中队宣传栏、黑板报布置检查工作。

　　2、负责大队文艺汇演工作。

　　3、负责通报中队的读书阅览情况。

　　4、组织成立小记者站，负责宣传国内外的大事，以及作品布置展出等。

　　文艺部长：

　　1、领导各中队文体委员，负责组织大、中队的文艺活动。

　　2、向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和传统课间游戏。

　　3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演等活动。

　　4、负责检查各班每天课前歌声的情况。

　　纪律部长：

　　1、检查楼内（走廊、上下楼梯）纪律

　　2、负责组织安全监察员工作

　　3、放学后操场学生活动情况、学校大门口学生安全监督。

　　劳动部长：

　　1、安排每周组织检查扫除结果；

　　2、组织学生到督察校园清洁情况。

　　3、负责宣传和推动美化校园工作，以及进行自我服务等劳动。

　　卫生部长：

　　1、领导各中队劳动委员，组织大队的社会公益活动的具体组织工作。协助辅导员开展献爱心活动。

　　2、督促中队检查个人卫生、班级教室和分担区卫生情况。

　　3、放学后组织同学做好教室整理工作（电源关闭、桌椅摆整齐、地面干净、黑板干净）。

　　4、管理大队部的卫生工作，负责各中队的卫生检查评比。

　　体育部长：

　　1、组织大队的体育游戏和体育活动；发动队员参加体育锻炼。

　　2、培训体育骨干，组织领导体育兴趣小组和各种球队的活动。

　　3、协助学校，开好各种形式的运动会和体育竞赛活动。

　　少先队大队主题队会方案 9

　　一、活动宗旨：

　　为促进我校少先队工作，完善少先队组织，为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，我校少先队大队部将在9月30日举行新一届少先队大队委换届选举活动，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。

　　二、推荐对象：

　　三—六年级（三至六年级各班推荐一至两名，推荐表于9月29日下午16：00前统一交到大队辅导员李肖老师处）

　　三、对象要求：

　　1、热心学校、班级工作和少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，并能积极完成老师给予的各项任务，效果突出。

　　2、德智体美劳全面发展，能严格要求自己，刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。

　　3、有一定的号召力，善于团结同学，在队员中有威信。

　　四、选举方式：

　　各班民主选举，推荐1至2名参加校大队部竞选。（三至六年级）

　　（一）侯选人制作一张海报。（4开卡纸大小横版，用于全校展示）

　　（请于9月29日下午16：00前上交少先队李肖老师处）要求：

　　1、色彩鲜艳，主题突出。可彩喷可手绘。

　　2、自我介绍，并附上自己的照片。

　　3、其他内容能体现个人特长，展现个人特色，有创意。

　　（二）演讲比赛

　　准备2分钟以内的自我介绍演说。（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）（提前准备课件ppt、音乐、道具等）

　　（三）才艺特长展示。（不超过3分钟）

　　五、选举方法：

　　1、各班民主选举，推荐1至2名参加校大队部竞选。（三至六年级）

　　2、各候选人于9月30日中午12：40到多媒体教室参加笔试、演讲。

　　3、各候选人将个人海报于9月29日上交大队部，过期不交视为弃权。统一进行全校展出。

　　4、评分办法采取学生现场投票和辅导员老师打分相结合方式。（一至六年级每班推选5名队员参加投票，参加竞选的同学不参与投票）

　　5、最后大队部根据笔试成绩、现场展示成绩、公开投票三项综合成绩确定新一届大队委成员。

　　6、利用升旗仪式进行大队委员的竞选结果公示。六、大队干部竞选职位及任务：

　　大队委由9人组成，其中大队长1名，副大队长2名，组织委员1名，宣传委员1名，学习委员1名，纪律委员1名，文体委员1名。

　　具体如下：

　　1、大队长1名：召集并主持大队委员会、中队长联席会，检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。

　　2、副大队长2名：协助、配合大队长进行工作；做好每周会议记录，以及填好“队的工作日志”；负责值日生管理工作。

　　3、组织委员1名：负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；负责大队部的“阳光班级评选”的整理、记录；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。

　　4、宣传委员1名：组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的'检查工作；负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；负责大队部队室、板报的布置工作。

　　5、学习委员1名：负责读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊；负责发展、培训广播站通讯员，发动各中队踊跃投稿

　　6、纪律委员1名：负责管理大队的文明班管理工作以及各中队常规的检查评比，负责仪容仪表及行为规范的管理工作。

　　7、文体委员1名：组织大队的文化娱乐活动；向中队推荐好的歌曲、舞蹈；负责管理主持各项艺术、体育活动。

　　8、劳动委员1名：负责组织队员参加校内及社会公益劳动；负责组织自我性服务劳动，监督队员参加家务劳动；负责卫生知识的宣传和检查评比工作。

　　9、旗手3名：在队会上执旗，平时保管队旗；组织训练中队旗手和护旗队员。

　　少先队大队主题队会方案 10

　　改选时间

　　9月13日——9月30日

　　申报对象

　　三、四、五、六少先队员

　　选举条件

　　1、热心少先队工作，能积极主动为队员和集体服务，有较强的责任感。

　　2、品学兼优，有广泛的群众基础，各方面能力受到队内大部分队员和辅导员的认可。

　　3、积极参加学校组织的各类少先队活动，态度积极，做事高效。

　　选举方式

　　1、个人向中队自荐，或经中队民主选举，由中队辅导员审核后上交至大队部。（三年级每个中队推选四人，四五六年级每个中队推选两人）

　　2、笔试：

　　所有候选人员统一参加少先队知识检测，并根据检测结果选出参加“风采展示”的'候选人名单。（9月18日（星期六）中午进行笔试。南校区：学韵楼四楼报告厅进行笔试；北校区：行政楼二楼会议室）

　　3、风采展示：

　　（1）校园巡礼：通过笔试的候选人，自制“风采展示”内容，进行个人展示和宣传，各中队在9月22日将制作好的海报上交至年级主任处，大队部将所有展板放置于校园指定位置向全校展示一周时间。

　　（2）视频展播：每位候选人根据自己的展板录制一分钟自我竞聘视频，形式不限。于9月27日放学前将视频上交至大队部。

　　4、全员投票

　　9月30日班队课，二至六年级统一进行大队委改选投票活动。各中队观看候选人的“视频展播”，并进行投票。投票全员参与，并由中队辅导员统计好各自中队的选票，上交至大队部。（南校区：30选16；北校区35选12）

　　5、结果公布

　　大队部将根据投票结果选出新一届大队委，于学校网站等进行风采展示。升旗仪式上，新一届大队委将对全体少先队员们进行大队委就职宣誓。

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