社团活动策划方案（通用10篇）
为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的社团活动策划方案，希望能够帮助到大家。
社团活动策划方案 1
为响应xxx大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到xx市盲聋哑学校以及xx市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们xxx大学的校园文化中去。
一、活动主题以及背景
活动主题：
“我们的心”公益活动
活动背景：
本次“我们的心”主题活动由xxx大学文学院学社联主办，由x学院拓荒者协会承办。
活动以xxx大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。x学院领导作为活动嘉宾。主要以xxx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院
为活动地点，时间从二零零x年四月九日至十四日（暂定）结束，为期六天。
二、社团简介
x学院拓荒者协会自XX年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了xx各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的'发展。
在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。
“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。
让爱形成互动，让爱成为习惯――这是“拓荒者”一直努力的方向。
三、活动策划
（一）活动目的
拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，达到关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱，利用广播电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强xx学院社团之间的交流；
（二）活动对象
xx大学全体师生、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院的孩子
（三）活动时间
xx年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至xx路摆放至活动结束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。
xx年4月14日去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。
（四）活动地点
湖南师xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院
（五）活动内容
1前期准备与宣传
前期准备：
a各干部于进行集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。
b宣传部负责设计海报（喷绘，大小为1.2×2.4m，共三张）。
前期宣传（4月9日开始）：
海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动结束。
口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传
2活动具体流程：
（1）捐物品，献爱心
从4月11日开始，于每天活动时间，在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。
活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况）。
（2）送爱心，我们共成长
4月14日乘车去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们
（六）活动需要
场地租借：木兰路
物品采购：笔记本，水性笔等。
人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。
社团活动策划方案 2
一、活动目的
徒步行走的过程本身就是对大家体力与毅力的一种考验；通过团队间的协作，可以让大家更加懂得集体的概念，让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐，培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力，进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存，集体与个人同在。拥有了这种信念，我们一定会将这种饱满的激情运用到平日的工作之中，拓展自由的思路，使XXX的各项工作做到有创新，有突破，有成绩。
二、活动宗旨
“携手互助，永葆佳绩”是我们的口号，磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的`行动宗旨。
三、活动时间
活动时间20xx年5月16日星期四，北京时间9点
四、活动地点：
白杨沟徒步路
五、活动内容
（一）活动基本内容
1.清晨九点所有人员按时到达集合地点（XXXX），在社区门口统一乘车前往活动地点。
2、宣布徒步人员注意事项：
①本次徒步活动要徒步走完全程，
②活动过程中遵守组织纪律，听从指挥，不单独行动。
③途中不得乱扔垃圾，不做有损队伍及XX形象的事。
④游玩过程中相互照应，以保证全体参加人员的人身及财务安全。
⑤请自带摄像器材，并注意保管。
3、下车后由组长整理队伍，并举行启动仪式，主持人宣布活动正式开始，接着由领导进行简短的讲话，讲话完毕后，主持人将宣布活动正式开始，所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可自由活动。并在规定时间内，返回停车场集合，整队上车，返程就餐。
六、行程路线
从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布，来回行程共计11公里。
七、活动人数
全体工作人员
八、安全、环保
1.各位队员应注意个人安全，不允许自驾车。
2.遇事忍让、迁就，不与人争执，以保证自身安全。
3.爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场，活动结束后，将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。
附件1《“携手互助，永葆佳绩”徒步活动人员分组及乘车名单》
社团活动策划方案 3
为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，根据班级学生的特点，我特制定计划如下：
一、活动目的
1、丰富学生的课余生活，在文学实践活动中，全面提高语文素养，培养小学生留心观察主动探究，团结合作、勇于创新的精神。
2、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，地体开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划，有组织的开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过诗朗诵的开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1、老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
2、每位同学认真收集自己喜欢的`诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的是个互相交流，并互相朗诵，做好准备；
4、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单。
5、请优秀朗诵者以座谈会得那个是畅谈自己对作品欣赏的感受。
三、活动时间
每周五14：10—15：55
四、具体安排
3月8日—3月14日
作品引导——诗歌《春天的集会》
3月15日—3月21日
作品引导——诗歌《春天的集会》（展示）
3月22日—3月28日
作品引导——散文朗诵《校园的早晨》
3月29日—4月4日
作品引导——散文朗诵《校园的早晨》（展示）
4月5日—4月11日
作品引导——诗歌《不想长大》
4月12日—4月18日
作品引导——诗歌《不想长大》
4月19日—4月25日
作品引导——诗歌《不想长大》（展示）
4月26日—5月2日
作品引导——诗歌《妈妈的爱》
5月3日—5月9日
作品引导——诗歌《妈妈的爱》（展示）
5月10日—5月16日
作品引导——诗歌《春的印记》
5月17日—5月23日
作品引导——诗歌《春的印记》
5月24日—5月30日
作品引导——诗歌《春的印记》（展示）
5月31日—6月6日
期末汇报节目彩排
6月7日—6月13日
期末汇报节目彩排
6月14日—6月20日
学生谈谈朗诵训练的心得体会
6月21日—6月27日
总结一学期的活动情况，评选优秀学员
6月28日—7月4日
学生朗诵节目展示
社团活动策划方案 4
为了全面贯彻素质教育理念，引导学生诵读国学经典，使他们成为德行高尚、知识渊博、砥砺品行、健全人格的中学生。营造良好的校园文化氛围和提高学生朗诵水平，特此组织“朗诵社团”。特制定本学期活动方案如下:
一、社团活动宗旨:
1、传承中华文化。通过诵读使学生感受到民族文化的博大精深，从经典中吸取民族精神的源头活水，明白先贤的智慧之光。
2、陶冶性情。与圣贤为友，品读经典，在诵读中培养开朗豁达的性情，自信自强的人格和善良诚信的品性。
3、通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，陶冶情操，给学生提供展示自我、表现自我的平台。
4.推进素质教育。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。营造儒雅高洁的校园文化。
5、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
6、通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、社团规章制度
1、对社团工作享受有参与权。所有社员应自愿、积极、主动参见社团各项活动。不得迟到、早退或者缺席。如有特殊情况，也须先向老师或社长说明并得到准许，才可缺席。
2、对社团工作提出批评、建议和实行监督的权利。
3、享有参加社团举办的各种面向社员的活动的权利。
4、自觉遵守社团的章程，执行社团管理机构审批的决议。
5、服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。
6、积极参加社团发起的各项活动。
7、其他相关义务。
三、活动措施
1、指导教师宣布高中生经典诵读推荐篇目的'作品或活动的主题及注意事项。
2、每次活动选出1到2名同学进行配乐朗读，一学期社员最少有一次展示交流的机会。
3、选出对诗歌有一定欣赏能力，有一定文学基础的同学担任评委，并宣布评选的标准。
4、请展示的社员以座谈会形式畅谈自己对作品欣赏的感受。
5、所有社员欣赏朗诵篇目的范读
社团活动策划方案 5
积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的`作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，将于20xx年3月至4月举办“云南财经大学第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下:
一、活动名称:
云南财经大学第五届学生社团文化节
二、活动主题:
自信青春，见证成长
三、活动时间:
20xx年3月中旬——4月下旬
四、活动地点:
云南财经大学校区
五、举办单位:
主办:共青团云南财经大学委员会
云南财经大学学生社团联合会
承办:云南财经大学各学生社团
六、参与人员
云南财经大学全体师生员工
七、活动时间安排
20xx年3月16日——20xx年3月23日为本次社团文化节筹备阶段
(该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料)
20xx年3月24日启动仪式
20xx年3月24日——4月16日(为期四周)，为社团主题活动月
20xx年4月17日，完成本年度社团的评比
20xx年4月下旬，闭幕式(具体时间另行通知)
八、活动内容:
1、启动仪式
2、主题月活动(为期四周)
社团活动策划方案 6
按照文件要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念，紧密结合我校教育实际，将社团活动作为深化素质教育改革和积极探索多元化评价的.重要载体。通过社团活动，满足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，促进学生全面发展特色发展。
二、总体目标
建立起学生能选择、学校能服务、社会能参与、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参与、人人发展的良好局面。
三、学生社团时间及活动类别
每周三下午课外活动时间。
四、活动实施措施
1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、快乐作文、绘画等实行分别管理。
2 、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。
3 、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
4 、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。
7、学校不定期对学生社团活动进行检查，把检查成绩计入教师学期量化。
社团活动策划方案 7
一、指导思想
数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，开展数学兴趣小组活动，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。
二、活动目的：
数学思维具有激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯的'作用。为了让这一部分学生的学习兴趣不被忽视，让他们的学习潜力得到最大程度的发挥.“新思维”数学社团以有趣的、比课堂上较丰富的学习内容来吸引学生，期待通过数学为载体，让培养学生的学习兴趣，训练学生的思维。
三、具体措施：
1、进一步完善兴趣小组集体研究的环节，让集体研究由“形式化”转为“实效化”，努力促进兴趣小组质量的提高，为真正提高课堂教学质量奠定基础。
2、对数学兴趣小组活动课进行改革和创新，将趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入课堂，充分调动学生潜力，激发学生学习兴趣。
3、注意收集学生较为熟悉的资料，教学过程中努力体现“从问题情境出发、建立模型、寻求结论，应用与推广”的基本过程，培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。
4、注重对学生数学思维的学习过程、基础知识、基本技能以及发现问题、解决问题能力的评价，建立学生成长记录袋，坚持写课后记，为在教学中改进教学方法提供依据，从而进一步提高教学水平。
四、活动内容：
１、每一周内容的起点力求大众化，由浅入深，使较多的孩子能学懂并掌握。
２、将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。
预期达到的目标：
使学生产生了进一步学习数学的向往感，激发学生的创造力，提高学生学习数学的动力，跟上班级学习的步伐。
五、授课老师：
梅春鸽
六、授课地点：
电教室具体活动安排如下：
活动时间：每周三中午辅导时间
活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。指导思想：教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
七、学生来源：
二、三年级对数学感兴趣的学生。
八、活动内容及安排：
活动准备：年级数学思维社团的建立。（第三周）
活动一：数学家的故事（1课时）（第四周）
活动二：切西瓜（一）（1课时）（第五周）
活动三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容
活动四：切西瓜（二）（1课时）（第六周）
活动五：教你学会推理（2课时）（第七周）
活动六：小检测（第八周）
活动七：年龄问题（一）（1课时）（第八、九周）
活动八：年龄问题（二）（1课时）（第十、十一周）
活动九：年龄问题（三）（第十二、十三周）
活动十：小检测（第十四周）
活动十一：活动总结，表彰优秀（1课时）（第十七周）
机动（注：如有活动时间另加补充）
社团活动策划方案 8
一、活动目的
观茶艺，触茶道，悟人生古人云，茶能养性。希望通过对艺表演来让学生对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识。
二、活动主题
茶中品真味。
三、活动对象
全校大学师生。
四、活动时间
x月xx号下午5点半开始。
五、活动地点
学校小礼堂。
六、活动方式
团体赛以及茶系列演出。
七、活动详细方案
1、活动内容
团体赛比赛时各系需要3名（学院报名制）
A茶艺社团介绍茶艺文化悠悠茶史主持人出场介绍到场评委和嘉宾，请选手上场比赛。
B选择题每题5分，时间1分钟，必答题每系挑题，以举牌的方式回答问题。同时有2名工作人员计分，在一侧的显示板上。最后主持人公布第一轮最后得分，紧张的比赛过后，为缓解压力，请选手xx休息，由茶艺社带来，名茶趣说《信阳毛尖的传说》。
C放松过后又开始新一轮的比赛茶谜题每题5分，时间3分钟，必答题。如果答题的.系部没有答出答案，可以进行场内求救，每系只有一次机会。
D紧张的茶谜题过后，在此同时茶艺社为大家带来铁观音茶艺演出。并请各系答感想题的选手品茶。
E之后进行感想题每题10分，时间5分钟，必答题。同学有对茶的了解，从中领略到得人生真谛，又台下评委给分，取平均分，每答题后公布成绩。
F计分组进行最后统计分数，为大家带来话剧《东坡与禅茶》。
G计分组公布得分，各位评委颁奖。
2、宣传方式
海报。
条幅。
广播站。
校报。
八、资金预算
活动预算，铁观音茶叶，奖品一等奖夏凉被。
二等奖雨伞。
三等奖水杯。
社团活动策划方案 9
一、活动背景
随着社会的发展和文化的交融，经典文化的传承显得尤为重要。经典诵读不仅能够增进学生对传统文化的理解和认识，还能提高学生的语言表达能力和审美情趣。为此，特举办经典诵读社团活动，以传播和弘扬中华优秀传统文化。
二、活动目的
增强文化自信：引导学生了解和热爱中华文化，激发对经典作品的兴趣。
提高语言能力：通过诵读经典作品，提高学生的语言表达和朗读技巧。
增进交流合作：培养学生的团队合作精神，通过集体活动增强同学之间的沟通与交流。
丰富课外生活：为学生提供一个展示自我的平台，丰富课外文化生活。
三、活动主题
“经典诵读，传承文化”
四、活动时间
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：学校图书馆多功能厅
参与对象：全体学生
五、活动内容
经典作品选读
学生分组准备经典文学作品的朗读（如《论语》、《诗经》、《红楼梦》等），每组选择不同的作品进行诵读。
诵读比赛
活动当天，组织一场经典诵读比赛，评委由语文老师和文学爱好者组成。根据朗读的准确性、情感表达、声音清晰度等评选出优胜者。
主题分享
活动中安排时间，邀请学生分享对所诵读作品的理解和感想，激发大家对经典作品的思考和交流。
邀请嘉宾
邀请学校老师或外部讲师为学生进行经典文化的.讲座，帮助学生更深入地理解经典作品的背景知识与文化底蕴。
创作活动
鼓励学生结合经典作品，进行诗歌、散文等创作，活动结束后可选出优秀的作品进行展示。
六、活动准备
文宣工作
制作活动海报，宣传经典诵读社团的意义和活动流程，吸引学生积极参与。
道具准备
准备朗读所需的书籍及道具（如话筒、音响设备等），确保活动顺利进行。
人员分工
组织成员分工负责活动的各个环节，例如主持、评委、音响调试等，确保活动有序进行。
七、活动评估
活动结束后，收集参与学生的反馈，并总结活动的成功经验与需要改进的地方，为后续社团活动提供参考。
八、活动总结
通过经典诵读活动，增进了同学们对经典文化的理解，提高了朗读能力，加强了同学间的交流与合作，希望能持续开展此类活动，推动中华优秀传统文化的传承和发展。
九、联系方式
社团负责人：xx
联系电话：xx
邮件：xx
十、活动预算
海报制作费用：xxx元
场地布置费用：xxx元
奖品费用：xxx元
其他费用：xxx元
总计：xxxx元
社团活动策划方案 10
一、活动背景:
送走了激情似火的炎炎夏日，经历了痛苦与不舍，我们迎来了一个承载着无限希望的收获的季节，同时也迎来了20xx级的莘莘学子。他们带着燃烧的青春，踩着新生活的步点，走进了人生新的舞台——河南师范大学，也为我们学校注入了新鲜的血液与活力。“日光浸水浸天，一派空明互回荡”，在这个灯光与欢笑构成的舞台，在这个永恒与温馨构成的圣地，我们欢聚在一起。为进一步推进学校社团蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，迎接11级新生的到来，学生社团联合会精心组织了这场迎新晚会。
二、活动目的`:
为了迎接刚刚踏入校门的11级新生，展现大学生的风采与青春活力，弘扬21世纪大学生精神风貌，丰富大学生活，推动校园文化百花齐放，加强大学生之间的文化交流，激发其对大学生活的激情，为同学们提供一个展现自我的平台，同时扩大学生社团联合会的影响力，让更多的同学积极加入到社团当中，尽快融入大学生活，增强新生的归属感，进一步加强师大的凝聚力与校园活力。
三、活动主题:
绽放激情畅享青春
四、活动时间:
20XX年10月23日19:00——21:30
五、活动地点:
图书馆广场（或球类馆前广场）
六、活动对象:
大学全体在校学生、教职工
七、活动负责人：
1、主办单位：共青团委员会
2、承办单位：学生社团联合会
八、活动前期准备:
（一）策划:
1、策划部在10月8号中午12:00之前向主席团上交《20xx社联迎新晚会策划书》初步方案。
2、主席团于11号中午12:30在团委会议室召开社联理事会全体会议，讨论《20xx社联迎新晚会策划书》相关内容，商定迎新晚会具体事宜。
3、策划部根据会议相关内容，确定迎新晚会具体方案。
4、策划部于11号18:00之前向每个部门分发一份《20xx社联迎新晚会策划书》。
5、策划部于11——12号安排干事在社联办公室值班，做好河南师范大学各社团迎新晚会节目的登记的工作。
6、策划部于13号中午12:30召开针对申报节目的社团的相关会议。
7、策划部于14号开始在青年活动中心筛选节目，届时将邀请社联理事会成员担任评委。
8、策划部在19号之前筛选出12个常规节目，并排出节目顺序。
9、策划部于20号在青年活动中心举行第一次彩排活动。
10、策划部于21号中午12:30在青年活动中心举行第二次彩排活动。
11、策划部于22号中午12:30在青年活动中心举行最后一次彩排。
（二）外联：
1、外联部于8号开始与社联迎新晚会的赞助洽谈活动。
2、外联部于18号中午12:30在西区主干道附近扯起旨在宣传20XX年迎新晚会的条幅。
3、外联部所负责的20XX年迎新晚会赞助商在21号确定。
4、外联部于22号之前负责联系舞台搭建、灯光设备、音响设备、照相摄像人员等专业技术人员。
5、外联部于22号下午负责租借演员服装道具。
（三）宣传：
1、办公室于8号18:00之前飞信通知各个社团，开始向策划部报20XX年社联迎新晚会节目。
2、办公室于11号21:00之前飞信通知报节目的社团于12号12;30在团委会议室召开针对申报节目社团的会议。
3、办公室于13号18:00之前通知相关社团于14号12:30在青年活动中心筛选节目。
4、办公室于15号18:30取得广播站的支持，通过校园广播向全校广大师生宣传20XX年社联迎新晚会。
5、 内宣部于17号之前做出十块20XX年社联迎新晚会宣传板块。
6、内宣部于18号中午12:00之前把十块宣传板块摆放指定位置，东区开水房前置两块，西区万人餐厅西侧主干道置八块。
7、内宣部于19号开始在东、西区校报栏粘贴30张宣传海报，海报可手写也可打印，旨在宣传20XX年社联迎新晚会。
8、外宣部在11号针对社联开始申报迎新晚会节目的事项书写新闻稿件。
9、外宣部在22号之前在网站发表关于迎新晚会宣传的新闻稿件。
10、网络部根据迎新晚会的发展进度及时做好社联网站方面的宣传。
（四）物品申请：
1、纪监部于18号12:30之前向学校申请图书馆广场的23号的使用权。
2、纪监部于21号12:30之前向校团委、教务处、宿管中心申请二号楼30张优质桌子和60张优质板凳10月23号的使用权。
3、纪监部于22号中午12:30之前去二号楼与楼管洽谈23号桌子、板凳使用的具体事宜。
（五）物品采购
办公室于23号12：30之前完成物品采购。
（六）人员邀请：
1、办公室于18号12:30之前向广播站发出四张邀请函，邀请广播站播音员担任晚会主持人（两男两女）。
2、办公室于22号12:30之前向各个社团发出飞信邀请，邀请社团负责人参加迎新晚会。
3、主席团于11号12:00之前向校学生会主席发出邀请，邀请学生会主席为特约嘉宾。
4、主席团于19号12:00之前向校团委发出邀请,邀请团委老师为特约贵宾。
(七) 其他：
1、纪监部自20号彩排阶段负责节目的剧务工作。
2、编辑部自8号准备阶段开始以实事求是为原则，编辑相关内容，做好宣传。
3、网络部于22号之前根据策划部的节目顺序设计出迎新晚会节目单。
九、活动后期准备 ：
1、内宣部在23号8:00之前在学苑餐厅东、西两侧各摆放用于宣传社联迎新晚会的板块。
2、外宣部在23号8：00之前发表一份旨在宣传社联迎新晚会的新闻稿。
3、网络部在23号8:00之前在网络上公布社联迎新晚会的具体消息。
4、办公室在23号18:00之前邀请广播站向全校师生播放社联迎新晚会的通知。
5、纪监部负责申请的30张桌子和60张板凳于23号14:00之前全部到达图书馆广场，并指派专人负责桌子板凳的安全问题。
6、外联部负责的舞台搭建设备、灯光设备、音响设备等舞台设施在23号12:00之前到位，15:00之前舞台搭建完毕。舞台的具体搭建方式可与其他部口商议。
7、编辑部在23号14:00之前在图书馆广场中舞台的右侧搭建起一顶用做更衣室的帐篷。
8、策划部在15:00之前把桌子、板凳摆放整齐。
9、策划部在16:00之前组织晚会节目组的全体成员走场，并通知节目负责人18:30之前到场签到准备节目。
10、办公室、内宣部、网宣部在18:00开始有秩序地组织观众入场。
11、办公室于18:30将买好的瓜子、水果摆上贵宾、嘉宾席，并在标明贵宾、嘉宾的座位。
12、主席团、外联部负责接待晚会赞助商入场于贵宾席就座
13、主席团负责学校领导的入场就座。
十、活动流程:
一、开场舞
二、主持人邀请活动赞助商、在场学校领导登场致辞，并宣布20XX年社联迎新晚会正式开始。
三、歌曲
四、诗朗诵
五、街舞
六、歌曲联唱
七、互动节目
八、武术表演
九、相声表演
十、乐器弹奏
十一、互动节目
十二、歌曲联唱
十三、歌伴舞
十四、主持人走上舞台邀请所有演员到场留念，并宣布此次迎新晚会圆满结束。
十一、活动后期安排：
一、主席团欢送校领导离场。
二、外联部欢送赞助商家离场。
三、策划部欢送晚会参加者。
四、办公室、内宣部有秩序地组织观赏晚会人员离场。
五、纪监部负责桌子、板凳的回收及归还。
六、外联部负责舞台、灯光设施的拆卸、归还。如果发现有物品缺少，及时列出清单。租借物品要按原价赔偿，切外联部要向对方道歉。
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