六一节目活动策划方案

时间：2025-05-14 09:36:07 明方案我要投稿

相关推荐

六一节目活动策划方案（精选30篇）

　　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的六一节目活动策划方案（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一节目活动策划方案（精选30篇）

　　六一节目活动策划方案 1

　　一、活动目的：

　　激发学生的主人翁精神，体现各中队的特色及才智，让全体学生参与及设计，增强对自己乃至集体的自豪感。

　　二、组织机构

　　总策划：

　　具体协调：

　　宣传组：

　　办公室刘利兵主任负责标语的订制。

　　摄影人员：

　　后勤组：

　　管理处负责校园内场地布置（六一早上布置升旗台，插彩旗等）。

　　办公室黄新春和工会刘吉云，张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

　　管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。

　　"六一"活动巡检人员安排

　　一，二年级：林喜瑜校长，李顺，李玉锋，刘利兵

　　三，四年级：周焕南副校长，冯志刚，陈国生，刘瑜

　　五，六年级：李唯副校长，龙慧，杨爱芳，蓝添元

　　三、活动类型：

　　宝城小学庆"六一"系列活动启动仪式

　　宝城"便装"日。

　　各班自己拟订"六一"活动计划，分班开展活动。（第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划，请下载附件1填写，上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹）

　　四、活动时间安排：

　　第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校，7点45分举行启动仪式。

　　第十六周四"六一"节当天，各班自行安排时间布置各班活动现场，吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。

　　11：00至11：30各班学生整理课室卫生。

　　下午学生在家休息。

　　五、中队活动的形式及要求：

　　按标准的中队活动形式，有出队旗，唱队歌，呼号等环节。

　　第十六周周四"六一"当天，学生可以身着"便装"来校。

　　以班为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可以组织扔乒乓球，贴鼻子，抓泥鳅，猜谜语，钓鱼，障碍投篮，夹珠子等游戏节目，也可以组织主题队会演讲，化装舞会等形式多样的活动，优胜者获得奖品，学校统一发放到各班主任。

　　各班参与的学生要求遵守纪律，各班保证参与的公平性及广泛性，保证每个同学能积极参与。

　　各中队在本班课室开展活动，各班主任组织好在班参与活动，学生不得到处走动喧哗，打扰其他班级活动开展。

　　分配到各班协助的.老师，和班主任一起负责活动的进行，学生参加活动的秩序及奖品的发放。

　　六、活动准备安排：

　　各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案，按规定时间上报大队部，活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。

　　各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。

　　礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。

　　七、活动注意事项：

　　各班学生要自觉遵守活动秩序。（不大声喧哗，不追逐打闹等）

　　各班活动要有新意，能吸引人，学校将对组织最好，参与率最高的班级进行评奖。

　　六一节目活动策划方案 2

　　一、指导思想

　　为进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，展现我校学生的风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣，推动校园精神文明建设，提高学校的办学品位，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：

　　我们是祖国的未来。

　　三、活动内容与时间

　　1、乒乓球比赛

　　时间：5月14—23日

　　负责人：刘亮

　　2、迎“六一”书画比赛

　　时间：5月18日（星期一）

　　负责人：黄文金

　　3、黑板报：少先队、各班级出“六一”特刊

　　时间：5月28日（星期四）

　　负责人：各班主任（学校28日检查评比）

　　4、“六一”文艺演出

　　演出时间：暂定为5月29日（星期五）上午

　　负责人；周海燕

　　四、奖励设置

　　1、乒乓球比赛：

　　（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

　　（2）对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

　　2、书画比赛：

　　（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

　　（2）对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

　　3、文艺演出：

　　（1）歌舞类、曲艺类分别设：一、二、三等奖各设1、2、3名。

　　（2）对于获奖班级的.辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。

　　五、成立“六一”庆祝活动领导组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　下设四个组：

　　1、节目组，组长：周海燕，刘亮、潘繁盛协助。负责⑴节目的制作、审查、节目单的制定；⑵台词、主持人的确定等；⑶舞台的设计、音响设备的管理；也就是从节目准备到演出的结束。

　　2、宣传组，组长：黄文金。负责：⑴标语的张贴、横幅和彩旗的悬挂；⑵节目的摄影与评奖；⑶设备的借与还、排放与收回。

　　3、后勤服务组，组长：王金福。负责⑴场地的划分、各班级区域的安排；⑵学生家长及社会观众的安排。

　　4、安全保障组，组长：丁祖满。负责：⑴会场秩序的维持，督促班主任深入班级中，保证自始至终秩序井然；⑵做好门卫工作，演出期间禁止学生出入。

　　六一节目活动策划方案 3

　　一、活动目的：

　　为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　“团结合作分享快乐”

　　三、活动领导小组：

　　总负责人：

　　四、安全保卫工作：

　　xxx老师

　　五、活动时间：

　　20xx年5月30日下午3：20（如有变动到时另行通知）

　　六、活动地点：

　　操场

　　七、参加对象：

　　全体师生

　　八、主持人：

　　钟燕红（602班）、叶凯煌（401班）

　　九、活动程序：

　　1、健身腰鼓表演。

　　2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

　　3、一至四年级单人跳绳比赛。

　　4、五、六年级拔河比赛。

　　5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

　　6、《新春晓》舞蹈表演。

　　7、庄建华校长发表重要讲话。

　　8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

　　十、比赛规则：

　　（一）五祖拳比赛规则：

　　1、满分为100分。领操员：10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好；动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整洁、统一；进出场顺序：8分，要求做到快、静、齐。

　　2、奖励办法：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

　　（二）单人跳绳比赛规则：

　　1、每班各选出10名选手（男女不限），在规定的时间内（1分钟）谁跳得最多为获胜选手。

　　2、奖励办法：分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　（二）拔河比赛规则：

　　各班派10名选手（男女不限），501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级。

　　十一、活动相关安排

　　1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

　　2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的`赛前训练。

　　3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

　　4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序。

　　5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。

　　六一节目活动策划方案 4

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日(星期五)15：00

　　二、活动地点：

　　东王马小学主干道

　　三、活动主题：

　　欢庆六一、快乐相伴

　　四、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的.平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　六、安全领导小组

　　组长：

　　成员：

　　七、活动时间安排

　　1、15：00 全体起立奏国歌；

　　2、15：10 校长致六一献辞；

　　3、15：15 韵律操开始

　　4、16：25 文艺节目开始

　　5、17：35 颁奖仪式

　　8、17：40 活动结束

　　八、彩排时间：

　　5月31日(星期四)下午(从低到高)

　　九、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　十、人员工作安排

　　1、安全秩序

　　(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

　　(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

　　2、节目组评委：

　　韵律操评委：胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求：现场评分、客观公正。

　　文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

　　十一、韵律操评分规则

　　1、服装整齐(2分)；

　　2、动作到位、一致、优美大方(2分)；

　　3、有无音乐伴奏(2分)；

　　4、有无领操(2分)；

　　5、全体参与(2分)。

　　十二、奖项设置

　　韵律操：一、二年级取第一名；三——六年级取前两名。

　　文艺节目：一——三年级取前三名；四——六年级取前三名。

　　六一节目活动策划方案 5

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2022年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：xx及各班班主任

　　音响、电器装备：xx。

　　横幅、气球悬挂：xx。

　　化妆：五六年级女生。

　　队形场地：xx。

　　评委：xx。

　　三、活动时间

　　2022年xx月xx日至2022年xx月xx日。

　　四、活动主题

　　放飞童心快乐成长。

　　五、活动地点

　　xx小学。

　　六、活动要求

　　1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的.节目。

　　七、活动构想

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

　　六一节目活动策划方案 6

　　一、活动目标

　　通过举办“六一”系列活动，使儿童在切实的参加中感受合作与相处的幸福，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节；使父母在参观和参加儿童的春节庆祝活动中，进一步反思幼儿教育的理念，从中使自己对怎样教育子女有所启发，通过向父母、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步打造本园的良好形象；同时，将儿童园小孩们最近的.所学效果展现给父母，让妈妈发现儿子在儿童园的全方面提高与成长，从而更好的推动我们的各方面如期成功完成。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：幼儿园的幸福，成长的空间

　　2、宣传口号：幼儿园是父母们开心的天地，您的小孩即将在我们的儿童园度过幸福的童真，做快乐宝贝，做幸福妈妈，做快乐老师！（解放孩子的认知，使小孩会学；解放孩子的眼睛，使小孩会说；解放孩子的双手，使小孩会玩；解放孩子的双手，使小孩会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备

　　1、布置充满欢庆气氛的环境（班级环境及全园周边环境）并张贴相关宣传口号。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的差异，同时可在活动后期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给父母子女们一个全新的空间。

　　2、以班为单位作好参与活动的准备：

　　（1）表演一些童话故事或充满情节的表演节目；

　　（2）加强儿童生活技能的教育和学习；洗手绢、洗衣服、洗盘子等等生活用具，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

　　（3）培养儿童与不同年纪班级的小同学相处与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等；

　　（4）收集制作环保服装的废弃物件；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。

　　六一节目活动策划方案 7

　　幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿快乐幸福的童年。

　　一、指导思想

　　xx区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的'学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。

　　二、活动主题：

　　给孩子适宜的爱

　　三、活动内容：

　　快乐六一幸福成长

　　四、活动时间：

　　20xx年5月20日—20xx年5月29日

　　五、参加人员：

　　全体师幼及家长

　　六、活动安排

　　1、“我阅读，我快乐，我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5.20。

　　2、“我参与，我展示，我成功，我快乐”——迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5.25。

　　3、“开心游戏，快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5.26。

　　4、“快乐六一，幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5.295“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。

　　5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。

　　6、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动5.29。

　　七、活动奖项

　　1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。

　　2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书，为全园幼儿赠送油画棒。

　　3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。

　　八、注意事项

　　1、5、29日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。

　　2、6、1全国14岁以下儿童放假一天，家长带孩子亲近自然，回归快乐童年。

　　六一节目活动策划方案 8

　　一、指导思想

　　1、为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗诵能力，进步语文素养，创建良好的校园文化，修建浓郁的读书氛围。

　　2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生热爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研究，决定举行“书香飘校园，欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛，以此进步学生的说话能力和朗诵水平，激起学生读书、写字的爱好与热情，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受浏览、书写的快乐。

　　二、活动对象

　　全体学生。

　　三、活动情势

　　1、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生读写绘展。(时间初定：x月xx—xx号)

　　2、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生朗诵比赛。(时间初定：x月xx号上午)

　　3、“书香飘校园，欢乐庆六一”小学生汉字听写。(分年级进行，穿插在朗诵比赛中)

　　四、活动规则

　　(一)、读写绘展

　　读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题安排，各班自定，要求图文一致。每班在x月xx号前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。

　　(二)、朗诵比赛

　　1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康，积极向上，切合主题，合适小学生朗诵。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的.艺术表现力、感染力。

　　2、比赛时要求脱稿，必须用普通话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达一定朗诵效果。

　　3、参赛人数原则上要责备员参与，最低不得少于班级总数的30%。

　　(三)、汉字听写

　　1、汉字听写采用积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分高低计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。

　　2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。

　　3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不可以再作修改。

　　4、听写范围：小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校园内常见经常使用的字词。

　　五、其它要求

　　1、各班主任要高度重视，组织学生扎实展开“书香飘校园”活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园。

　　2、各班可请语文老师协助，要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

　　六、嘉奖办法

　　1、读写绘展：按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。

　　2、朗诵比赛：按年级组各评选出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。

　　3、汉字听写：按年级组以团体总得分高低记名次。

　　七、组织保彰

　　1、读写绘展：xx。

　　2、活动现场总指挥：xx。

　　3、主持安排：xx。

　　4、活动策划：xx。

　　5、音响设备：xx。

　　6、进退场秩序及现场秩序负责人：xx。

　　7、摄影照相：xx。

　　8、场地安排布置：xx。

　　9、计时计分：xx。

　　八、评委：

　　未尽事宜，另行通知。

　　附具体评分标准：

　　朗诵比赛采取10分制，其中：

　　(1)主题选材(2分)：鲜明突出，内容积极向上。

　　(2)节目情势(2分)：情势灵活新奇，人线人一新。

　　(3)语言技能(2分)：普通话标准，发音正确，吐字清楚，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

　　(4)形象仪表(2分)：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

　　(5)表达效果(2)感情充分，感染力强，现场效果好。

　　六一节目活动策划方案 9

　　为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台。

　　一、活动内容分为二类：

　　1、集体比赛(设拔河比赛)

　　2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)

　　二、活动时间

　　5月30日

　　三、工作安排：

　　1、集体活动：拔河比赛

　　2、蒙面击球：

　　3、乒乓球跳水：

　　4、捉特务：

　　5、钓鱼：

　　6、猜谜语：

　　7、吹蜡烛：

　　8、跳绳：

　　9、拼音：

　　四、其它工作安排：

　　1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

　　2、在活动时间内，如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。

　　3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的.学生，一个班出一个队，

　　4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

　　5、跳绳比赛时间为1分钟，次数多者为胜。

　　五、奖品及发放：

　　1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。

　　2、活动前每生发5个糖和1小包饼。

　　3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。

　　六、日程安排

　　1、举行升旗仪式。

　　2、校长讲话。

　　3、少总为一年级新学生举行入队仪式。

　　4、集体活动。

　　5、个人活动。

　　六一节目活动策划方案 10

　　一、活动目的

　　通过文娱演出，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的欢乐。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日下午3：00——4：30。

　　三、活动地点

　　赤湖中心本校操场。

　　四、活动对象

　　赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。

　　五、活动过程

　　1、活动准备。

　　2、主持人宣布活动开始。

　　3、进行演出。

　　4、演出结束。

　　5、退场。

　　六、安全预案

　　1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带领下，井然有序地进行。

　　2、校后勤组人员应准备好夏季活动的`所需的药品，如正气水，生命盐点、清凉油等。

　　3、如遇雨天，则延期举行。

　　赤湖中心学校20xx年5月25日。

　　“同在蓝天下，共庆六一节”文娱汇演节目单。

　　1、舞《小小云朵》一年（1）班。

　　2、独唱《我要做个好小孩》陈燕红[五年]。

　　3、电子琴独奏黄芮[三年（1）]。

　　4、独唱《蜗牛与黄鹂》陈艺芸[六年（2）]。

　　5、课本剧《小蝌蚪找妈妈》陈琳等[三年（2）]。

　　6、独唱《春天在哪里》陈夏婧[三年（2）]。

　　7、舞《打沙枣》陈衫旭等[二年（2）]。

　　8、双人合唱《跨世纪的新一代》陈安妮、安琪四年①。

　　9、现场书法校书法兴趣小组陈奕斌等。

　　10、独唱《踏浪》陈柏宏[一年（1）]。

　　11、小品《学艺》刘惠聪、陈伟阳四①。

　　12、独唱《小螺号》陈燕秋[五年级]。

　　13、舞《我们是共产主义接班人》学校舞蹈队。

　　六一节目活动策划方案 11

　　一、活动目的：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　我歌唱，我游戏，我快乐。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的.气氛。写好主题语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、准备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动过程：

　　(一)整队

　　(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

　　男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

　　女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

　　男：噢，六月的日子是多么地精采。

　　女：六月的日子多么令人向往。

　　男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

　　女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

　　合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

　　(三)首先请辅导员致贺词。

　　(四)表演活动。

　　1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

　　2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

　　3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

　　4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

　　5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

　　6、请听xx带来的古诗。

　　7、请听xx男声二声合唱《月亮月光光》。

　　8、游戏：传气球。

　　9、请听xx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我们的xx带来了许多歇后语，我们来听听。

　　11、请听xx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

　　12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　13、我们来欣赏xx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白。

　　14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的。节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

　　(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。

　　(六)评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　　五、辅导员讲话：

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　　合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

　　六一节目活动策划方案 12

　　一、活动内容：

　　邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。

　　二、活动目标：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的`卫生习惯。

　　2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

　　3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

　　三、活动准备：

　　1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。

　　2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。

　　3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。

　　四、活动过程：

　　1、组织家长和幼儿入座。

　　2、活动开始：

　　(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。

　　(2)邀请厨师家长表演厨艺。

　　(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。

　　小组内容：

　　1.水果色拉;

　　2.彩色的三名治;

　　3.美味的果汁;

　　4.包馄饨，饺子;

　　5.搓团圆;

　　6.水果拼盘;

　　7.凉拌菜;

　　8.家长的拿手菜。

　　3、活动结束

　　发奖品，组织各班幼儿回教室。

　　六一节目活动策划方案 13

　　一、活动主题：

　　健康六一，美丽端午

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日(周五)下午4:30-5:30

　　三、活动参加人员：

　　全体教师、幼儿及家长

　　四、活动准备：

　　1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋

　　下午教师带领幼儿画彩蛋

　　2、策划指导：曹园长

　　3、主持人：张欢

　　4、舞台监督：吴立新

　　5、音响设备：隗智华

　　6、录像及照相：隗智华、各班家长代表

　　7、安全工作：尹维会

　　8、家长接待及场地安排：张春健

　　五、活动流程：

　　1、主持人开场

　　2、曹园长致辞

　　3、教师开场舞《童心鼓韵》

　　4、每班一个节目

　　节目顺序

　　K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

　　K2《我真的很不错》、K3《春晓》

　　5、亲子游戏

　　K1A、K1B《小脚踩脚》

　　比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。

　　K2《穿针引线》

　　比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。

　　K3《仿画猜谜》

　　比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的`是什么即为胜利。(每组8人)，教师作为裁判监督游戏进行。

　　6、家长拔河赛

　　7、分发礼品

　　六、活动要求：

　　1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。

　　2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。

　　3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。

　　六一节目活动策划方案 14

　　一、活动时间

　　1、20xx年xx月xx日星期x。

　　上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)。

　　下午：2：00—5：30文艺汇演。

　　2、x年xx月xx日举行庆祝“六一”活动。

　　二、活动地点

　　x中心小学操场。

　　三、活动内容

　　(一)《七彩阳光》体操比赛(x月x日上午：8：00—11：30)。

　　总负责人：x

　　评委：x

　　以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

　　主持人：x。

　　(二)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)。

　　1、学校领导致祝贺词(x副校长讲话)。

　　2、少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀少先队员：各中队4名。

　　3、x(x负责)。

　　主持人：x。

　　以庆“六一”为主题的.游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。

　　(除后勤外，每位老师各负责一项活动。)

　　四、活动要求：

　　(1)认真组织，注意安全。

　　(2)面向全体，关注个别。

　　(3)讲文明、讲卫生、讲纪律。

　　(4)通力合作，及时总结。

　　(5)学校活动并邀请家长参与。

　　六一节目活动策划方案 15

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展数学亲子活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的`环境(班级环境及全园周围环境)。

　　2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。

　　3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。

　　4、制作有关数学游戏的道具。

　　5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　三、活动内容

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：5月26日下午两点。

　　3、对象：小班全体幼儿和家长。

　　4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

　　四、活动节目：

　　1、游戏——图形蹲(班级赛)

　　准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。

　　玩法：共3轮，8人一轮。

　　听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

　　2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)

　　3、游戏——给小动物喂食(班级赛)

　　准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。玩法：共3轮,6人一轮

　　听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。

　　4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)

　　5、游戏——串项链(班级赛)

　　准备：各种颜色的木珠子、绳子

　　玩法：共3轮,6人一轮

　　听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。

　　6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)

　　7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)

　　准备：圈若干

　　玩法：共3轮,10人一轮

　　听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

　　8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

　　9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)

　　准备：水果玩具若干

　　玩法：共2轮,6人一轮

　　幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

　　10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)

　　11、游戏——回家(家庭赛)

　　准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)

　　玩法：共3轮,6人一轮

　　听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。

　　六一节目活动策划方案 16

　　一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的：

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的'理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容：

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。 1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备：

　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

　　2、学校准备：

　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　　六：活动注意事项：

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比：

　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

　　六一节目活动策划方案 17

　　"六·一"的花最香，"六·一"的歌最甜，"六·一"的天真，童心最欢畅！为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　我健康我快乐

　　二、活动时间：

　　5月29日

　　三、活动地点：

　　xx小学操场

　　四、活动目的：

　　通过六·一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的.学习和生活。

　　五、活动人员：

　　全校师生

　　六、开幕式（10：00，30分钟）

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、白校长庆六·一致辞。

　　3、六年级毕业演出

　　七、我健康活动（集体活动）

　　（一）学生接力赛（10：40，40分钟）

　　1、比赛安排

　　（1）一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。

　　（2）参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组

　　每班抽10名；高年级组每班抽12名参加比赛。

　　（3）每个年级组评出第一名加以鼓励。

　　（4）评比细则见：接力赛评比细则附表1

　　（二）学生拔河比赛（11：30，30分钟）

　　（1）一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。

　　（2）参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组每班抽10名；高年级组每班抽12名参加比赛。

　　（3）每个年级组评出第一名加以鼓励。

　　（4）评比细则见：接力赛评比细则附表1

　　（三）我是环境小卫士（12：10，30分钟）

　　（1）各班班主任与科任老师为班级主持人

　　（2）活动安排

　　①主持人：由卫生组董xx老师出环保小知识题。

　　②拾垃圾：由各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。（注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域）

　　③清扫：各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。

　　八、全体学生就餐（1：10，50分钟）

　　九、全校师生集中颁奖与总结（2：00，50分钟）

　　1、颁奖典礼由隆xx老师主持

　　2、颁奖完后由隆xx老师对半期学生学习方面进行总结

　　3、由安全组严xx老师对学生进行安全教育

　　十、学生各班教室集中，班主任统一发放六·一节礼物

　　十一、学生放学（3：10）

　　六一节目活动策划方案 18

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　　三、活动时间

　　5月31日14：30-16：30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长。

　　五、活动流程

　　1、活动前期：

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的`任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

　　（1）电机组：

　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　　（2）奖品准备组

　　负责统计奖品数量、名次、发放对象

　　（3）安全管理组（有节目及任务的除外）

　　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　　（4）主持人

　　准备主持台词并现场主持

　　（5）宣传活动组

　　做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

　　（6）评比组

　　负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

　　（7）后勤组

　　可适当协调，交换负责后勤工作

　　（8）场地布置组

　　负责场地桌子的布置、收放

　　（9）六一活动总负责人

　　负责指导各小组的各项活动内容

　　2、活动进行阶段：

　　活动正式开展，主要形式如下：

　　环节一：欢度童年拥抱快乐

　　节目单：略

　　环节二：放飞梦想

　　3、活动后期

　　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

　　六、活动注意事项

　　1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

　　5、加强责任心，确保无事故。

　　六一节目活动策划方案 19

　　一、活动主题：

　　欢乐六一，童梦飞扬

　　二、活动时间：

　　X月X日至X月X日

　　三、活动内容：

　　1、互动游戏区：设置多种亲子游戏，增进家长与孩子间的感情，营造欢乐氛围。

　　2、儿童才艺展示：邀请小朋友上台表演，展示才艺，增强自信心。

　　3、折扣优惠：儿童用品、玩具等商品享受折扣优惠，吸引家长购买。

　　四、宣传方案：

　　1、利用商场内外广告牌、LED屏等宣传渠道，提前发布活动信息。

　　2、通过社交媒体、公众号等平台进行线上宣传，扩大活动影响力。

　　五、预算：

　　根据活动规模、宣传渠道等因素，制定详细预算，确保活动顺利进行。

　　本活动旨在为孩子们带来一个难忘的六一儿童节，同时促进商场销售，提升品牌形象。

　　六一节目活动策划方案 20

　　一、活动背景：

　　为庆祝六一国际儿童节，增进亲子关系，提升商场人气，特策划本次六一活动。

　　二、活动目标：

　　增强商场与家庭的互动，拉近商场与消费者的距离。

　　营造欢乐、温馨的节日氛围，让孩子们度过一个愉快的`六一。

　　三、活动内容：

　　亲子游戏区：设置各类亲子游戏，如搭积木、绘画比赛等，增进亲子间的沟通与合作。

　　表演舞台：邀请本地才艺培训机构进行儿童才艺表演，为孩子们提供展示自我的平台。

　　优惠购物区：推出六一特惠商品，鼓励家长带孩子购物，享受节日优惠。

　　四、活动推广：

　　通过商场内外宣传栏、微信公众号等渠道进行活动预告与宣传。

　　与当地教育机构合作，邀请其向家长推荐本次活动。

　　五、活动预算：

　　详细预算根据实际活动需求及场地租赁、人员安排等因素制定。

　　六、活动总结：

　　活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

　　六一节目活动策划方案 21

　　一、活动背景

　　为了让大班的孩子们度过一个充满乐趣和创意的六一儿童节，我们策划了“童话王国探险日”活动。通过模拟童话世界的场景和任务，激发孩子们的想象力和创造力，让他们在快乐中学习和成长。

　　二、活动目标

　　增进孩子们对童话故事的了解和喜爱。

　　培养孩子们的团队合作和解决问题的能力。

　　激发孩子们的创造力和想象力。

　　三、活动内容

　　童话场景搭建：在活动现场搭建多个童话场景，如小红帽的森林、灰姑娘的城堡等，让孩子们身临其境地感受童话世界。

　　角色扮演：孩子们可以选择自己喜欢的童话角色进行扮演，如白雪公主、彼得兔等，增加活动的趣味性和互动性。

　　探险任务：设置一系列与童话相关的探险任务，如寻找魔法棒、解救被困的`公主等，需要孩子们合作完成，锻炼他们的团队协作和解决问题的能力。

　　创意手工：设置手工区，提供材料让孩子们制作与童话相关的手工作品，如制作小红帽的篮子、灰姑娘的水晶鞋等，激发他们的创造力和想象力。

　　四、活动准备

　　场景搭建材料：如布幔、道具、装饰物等。

　　角色扮演服装和道具：如公主裙、魔法棒等。

　　探险任务道具和线索：如魔法棒、谜题卡等。

　　手工材料和工具：如彩纸、剪刀、胶水等。

　　六一节目活动策划方案 22

　　一、活动主题

　　快乐六一，体验成长

　　二、活动目的

　　一、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　二、举行新队员入队仪式，使每位新入队的`少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　三、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容

　　一、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

　　二、文艺汇演活动

　　(1)、每班准备3―――4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于_月__日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2―3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　20xx年5月31日学校操场

　　五、参加人员要求

　　一、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　二、各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤

　　一、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　(3)新老队员代表讲话稿

　　二、文艺汇演

　　七、注意事项

　　一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　二、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　六一节目活动策划方案 23

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组

　　组长：xx校长

　　组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；

　　爱护我们的'环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

　　解放孩子的双手，使孩子会玩；

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境；张贴宣传标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛……每班x幅作品必须在5月x日前上交大队部。

　　3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：

　　运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；

　　团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

　　板凳运人：年级每班男女各五人；

　　单腿跑：班级内男女各x人；

　　拔河比赛：单双数班对抗赛。

　　五、注意事项

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　六一节目活动策划方案 24

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长

　　三、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　总策划：xx

　　成员：全体老师

　　四、组织形式

　　以班级为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1、x月x日拟订方案；

　　2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；

　　3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；

　　4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；

　　5、x月x日下午进行六一活动的.彩排；

　　6、x月x日上午开展联欢活动。

　　六、活动内容

　　（一）庆六一征文活动

　　1、写作时间：x月x日——x月x日

　　2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）

　　3、活动的具体要求和做法：

　　要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

　　学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。

　　4、交作文时间：20xx年xx月xx日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　（二）庆六一（图画）手抄报展

　　1、设计时间：5月x日至x日。

　　2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。

　　3、活动的具体要求和做法：

　　要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

　　（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

　　4、作品上交时间x月x日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　（三）庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：x月x日下午。

　　2、活动地点：学校操场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、x月x日前由班主任上报节目；x月x日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日12：30在操场进行彩排（从低到高）。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

　　6、具体情况听领导统一安排。

　　七、联欢会具体活动安排

　　（一）、流程

　　1、校长致六一献辞；

　　2、新队员入队仪式

　　3、文艺演出开始

　　4、活动结束

　　5、颁奖仪式

　　（二）、活动注意事项

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。

　　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　（三）、节目组评委

　　评委：（组长）

　　成员：

　　要求：现场评分、客观公正。（xx汇总、报送评选结果）

　　（四）、演员化妆：

　　各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助）

　　（五）、其他工作

　　1、做好活动用品及奖品的采购（xx）

　　2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排（xx）。

　　3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿（x）

　　4、奖状书写人（xx）

　　5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　　6、舞台会场布置（xx）

　　（六）、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。

　　六一节目活动策划方案 25

　　一、活动主题：

　　快乐六一，体验成长

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的.题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　20xx年5月31日学校操场

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤：

　　1、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　(3)新老队员代表讲话稿

　　2、文艺汇演

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　六一节目活动策划方案 26

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

　　二、活动地点：中心校。

　　三、活动主题：展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织： 总策划：熊正所副总策划：仲秋

　　执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云项目负责：

　　仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传：奖品的准备、颁发等。张志鸿：摄像、录像。

　　徐恒余：音响、节目背景音乐播放。韦学余：校园安全、学生安全。

　　五、活动内容：

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　A、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖：

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

　　六一节目活动策划方案 27

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的"六一"活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝"六一"活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）

　　成员：xxx（负责具体事物）

　　活动组织小组：

　　组长：xx（负责协调组织）

　　副组长：xx（负责活动整体安排）

　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：（1）进场、班级精神面貌展示。（2）诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。（3）红歌合唱（形式不限）。（4）集体舞。（5）出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：（1）可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。（2）必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的`活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以"我心目中的学校"为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以"老师。我想对你说"为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　六、各类奖项的安排及活动所需

　　1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

　　2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。

　　3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）

　　4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

　　5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

　　6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

　　7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

　　8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

　　9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

　　10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？

　　11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

　　12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

　　13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿；我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。

　　13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

　　六一节目活动策划方案 28

　　一、活动目的

　　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的`快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神.以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节.

　　二、活动主题:

　　快乐六一,多彩童年

　　三、活动内容:

　　“童心舞动快乐六一”文艺演出；乒乓球比赛；“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查).四、活动时间:5月27----5月31日(准确演出时间待定)活动地点:学校操场参加对象:全体师生五、组织方法:

　　“童心舞动快乐六一”文艺演出:

　　1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练. 2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点.

　　3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排.

　　4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟. 5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决.

　　6、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排.

　　7、5月24日学校组织大型彩排.

　　六、工作安排

　　七、评分标准:(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分.当场亮分.)

　　1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

　　2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分) 3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

　　4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；(5分) 5、道具美观、精致；(1分)

　　八、名次计取与奖励办法:

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名.学校以精神奖励为主.

　　六一节目活动策划方案 29

　　一、活动目标:

　　又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的.主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题:

　　激扬的旋律、欢快的“六一”

　　三、活动时间：

　　XX年5月31日

　　四、活动地点：

　　操场、教室

　　五、活动内容：

　　(一)、庆祝“六一”表彰大会。

　　(二)、趣味运动会

　　1、跳绳比赛

　　负责老师：xxxx 参赛对象：每班8人

　　活动地点：篮球场