六年级读书工作计划

时间:2022-06-15 17:43:21 读书计划 我要投稿

六年级读书工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的六年级读书工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级读书工作计划

六年级读书工作计划1

  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,让学生快乐读书,快乐成长。

  一、活动目标

  为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

  1.激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2.通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

  3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的'习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。

  二、读书口号快乐读书快乐成长三、准备工作

  1.开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2.继续建立班级图书角,并给班级图书大致分类,推选好班级图书管理员,(林舒月、粟园悦)在班中营造一种良好的读书氛围。

  3.进行书香班级的布置,营造浓郁的书香班级氛围。

  4.每人制订一份详实的读书计划。

  三、活动措施

  1.浓郁班级书香氛围

  (1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角并分类放,完善班级图书角的建设,请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,常进行“好书换着看”的活动,让班级充满读书氛围。

  (2)完善班级四块墙报,让班级充满浓浓的书香味。

  2.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

  3.充分利用好语文课堂,做好导读工作,交给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书,必读一本书,选读两本书。

  要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中,并鼓励学生写读后感。

  4.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。

  5.一期举行两次读书交流活动,评选“优秀小书虫”,考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

  四、推荐阅读

  共读书目:《西游记》、《夏洛的网》、《鲁宾逊漂流记》、《永远讲不完的故事》

  选读书目:《绿山墙的安妮》、《我的野生动物朋友》、《海底两万里》、

  《根鸟》、《荒野的呼唤》

  愿学生在书的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴随着每一位学生幸福、快乐地成长。

六年级读书工作计划2

  一、指导思想:

  书是文化的传承,文明的记录。书中包孕了极其丰富的哺育人类的文化养分,书读得越多,对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言,多读书,读好书,就会增知识,长见识,优化气质,提高素质。

  二、阅读目标:

  1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  三、读书口号:

  牵手好书,与知识相伴。

  四、读书内容:

  必读书目:《中外历史故事》、《热爱生命》、《自然奥秘》、《中国民间故事精选》、《朱自清散文集》。

  其它选读书目

  五、活动措施:

  1、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,每个学期必须摘抄500句名言佳句,写50篇读书心得。

  2、每周在老师指导下阅读一篇好文章,并写好读后感,交老师批阅。

  3、每周在理解的基础上背诵好词佳句,同桌互背,教师抽背。

  4、教师定期检查阅读情况,每周举行一次读书心得会或佳作欣赏会,评选“阅读小明星”。

  5、每月举办一次“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜欢的……”“好书推荐”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围;举办“我的书签最漂亮”的活动,进一步提高学生阅读的兴趣。

  6、举办命题作文比赛,检查并提高学生的阅读理解及书面表达能力。

  7、图书管理员必须做好图书的借阅、遗失登记工作。

  附:读书小组名单(排在前面的是小组组长)

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