亲爱的笨笨猪读后感范文（通用16篇）
当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的亲爱的笨笨猪读后感范文，希望能够帮助到大家。
亲爱的笨笨猪读后感 1
许多人都会问我，笨笨猪那么笨，你会喜欢他？是的，这句话没有错，他是很笨，但他比谁过得都快活，他的纯洁，善良打动了我。然而正因为自己给别人带来太多快乐，所以他也因此感到快乐，这种带给别人快乐与享受自己的快乐的品质，不就显得尤为可贵了吗？
因为这样笨笨猪的生活才会充满阳光！我很喜欢书中的一个片段：笨笨猪抬头看看天，天蓝的可爱；看看地，地绿的可爱；看看花儿，花儿红的可爱。正是有了这一双“明亮”的眼睛，他看到的世界都是快乐的，五彩缤纷的！
这本书带给了我很多快乐，现在我也要把快乐带给你们。
这本书中我最喜欢《欢乐的学校》。狐狸妹妹缺了一只耳朵，跛了一条腿，怕同学们会笑话她而不敢和去欢乐学校上学。笨笨猪知道后，和好朋友乖乖熊一起去河边看望狐狸妹妹。笨笨猪给用河边的'花给狐狸妹妹编了花冠给她戴头上，这样就看不出来她缺了一只耳朵，乖乖熊给狐狸妹妹编了一个花环戴在她脖子上，就看不出来她跛腿了。狐狸妹妹在河边照了照第一次发现自己好美丽。
笨笨猪邀请狐狸妹妹和她一起去上学，为她准备了欢送仪式。狐狸妹妹来到学校，欢乐学校的动物们都挥舞彩条，夹道欢送她。笨笨猪和乖乖熊还帮助狐狸妹妹在所有的动物面前表演了狐步舞。在美丽的舞步中，狐狸妹妹从此不再孤独，不再自卑，她对自己和对世界充满了信心。这个故事让我懂得了，朋友之间应该相互帮助，爱能改变一切。
这本书还有很多好看的故事，笨笨猪虽然有点笨，但他心地善良，乐于助人，带给别人快乐的同时也把快乐带给了自己，我很喜欢这本书。
亲爱的笨笨猪读后感 2
今天，我一口气读完了中国四川省儿童作家杨红樱写的——《亲爱的笨笨猪》。
书中的笨笨猪真的很笨，总是无心办一些意想不到的坏事，却又在不知不觉中做了许多助人为乐得好事。它总爱捅娄子、闹笑话，它能给朋友们带来无穷的快乐。同时，自己也能收获很多的乐趣。
笨笨猪有一双水汪汪的大眼睛，一对扇子似得耳朵耷拉在左右两旁，一个粉红粉红的鼻子镶嵌在大脸，两个鼻孔大的几乎可以二个小灯。可爱极了。
在小熊的生日宴会上，笨笨猪因为太贪吃，吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇，因此救了来参加宴会的小动物们。天气越来越冷，因为上了年纪的驴伯伯没有房子，笨笨猪和小熊就准备给驴伯伯盖一座温暖而又舒服的`家。可是，他们却因此拆掉了驴伯伯辛辛苦苦搭建的窝棚。笨笨猪听猫说减肥可以变美，当笨笨猪咬牙坚持减肥后，自己结果变得又瘦又丑难看极了。通过这些事，我感觉笨笨猪虽然笨的可爱，但缺乏遇事思考沉着冷静的态度。总是听信别人，自己不动脑子不善于观察，是不会发现生活中的道理的。我们小学生也一样，无论做什么事都要养成善于观察，养成勤于动手又动脑的好习惯。读了这个故事，我明白了一个简单的道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来乐趣。那么自己才会更快乐。
“呵呵”。这笑声从何传来的呢？原来是在看一本名叫亲爱的笨笨猪的书啊，高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，这本书就是经典，它的被誉为“中国童书王”的著名作家杨红樱。就显得更加可贵了！
在小熊的生日宴会上，他因为贪吃，吃过了所有的毒蘑菇，却因此拯救了参加宴会的所有动物；在一次野外郊游时，笨笨猪由于睡觉打呼噜像打雷，竟然吓跑了本想来吃兔子的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了；为了让老鼠们改掉好吃懒做的坏毛病，笨笨猪鼓励老鼠们去啃书，轻而易举的就把他们的脑袋给换了。
亲爱的笨笨猪读后感 3
笨笨猪很笨，笨的把“O”念成“饼”，把“1”当成糖棍儿；笨笨猪很憨，憨的面对小灰狼时不知道害怕，不知道逃跑，憨到当小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力饼屋时毫无防范，一脸真诚，结果是小灰狼成了他的朋友，巧克力饼屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然无恙；笨笨猪很善良，善良到看到卧在地上、站不起来的小鹿后，他心里老想着她，连玩的时候也没心思。
在这部童话世界里，笨笨猪是的化身，所以读《亲爱的笨笨猪》，心里也会暖意洋洋。
杨红樱的校园文学在小学生中早已红极一时，但孩子尚小，以为她的作品只是适合二年级以上的，所以没有怎么在意，她的作品一部也没有读过。听朋友说笨笨猪写的很不错，借来了很长时间也没有认真的去读，终于在孩子们读完一遍后带着好奇心决定和他们一起再读一遍，因为这将决定以后会不会给孩子们杨红缨的.书。结果一读就爱上了这本书，通篇很出采的描写其实并不算太多，最精彩的应该是鹿妹妹那一段，但我想孩子读童话的最大好处是让自己的想象力插上翅膀，所以这本书值得一读。
读完当晚，我也沉睡在了童话的世界里，做了一个到现在还记忆忧新的梦：我一个人走在路上，看到一棵小树，在大风中一个鸟窝摇摇欲坠，我看到窝里有四只鸟，赶紧把它们摇下来都装在包里挂在胸前，正走着走着，其中一只鸟儿突然探出头：
“妈妈，你要把我们的家安哪里呢？”
“你怎么会说话呢？”
“我本来就会说话啊！”
“那你们想住哪儿呢，我们家已经有一只小鸟了，住在一块你们会不会打架？”
亲爱的笨笨猪读后感 4
《亲爱的笨笨猪》这本书里说的是可爱的'笨笨猪的各种趣事。
笨笨猪其实不笨，因为它在念打开大石板的咒语（咒语是从几千里之外的神树那里得到的，它在路上停着念一会儿走一会儿……反反复复）时非常认真，也只有它念对了。
笨笨猪又可爱又幽默，我记得第一个故事里有这么一段：一天早晨，笨笨猪因为睡懒觉，起床太晚了没有吃早饭，所以它在上语文课时，鹦鹉老师问它“a”读什么？它的肚子抢先说了“咕”；在数学课上，猩猩老师问它“1”怎么说？它就说成了“胡萝卜”和“棒棒糖”，看得我捧腹大笑，笨笨猪实在太有趣了。
笨笨猪还很善良，乐于助人，它经常无私地帮助大家消除各种灾难，它是大家心目中的“小救星”，大家都很喜欢它。
帮助别人是一件很快乐的事，我也希望自己能像笨笨猪一样聪明可爱，像它那么善良。
亲爱的笨笨猪读后感 5
暑假里，妈妈给我买了许多书，我最喜欢看的就是《亲爱的笨笨猪》系列中《你好，小灰狼》讲述一只能给别人带来快乐和有趣的笨笨猪，他很笨，但是它比谁都开朗、快乐!
笨笨猪看到山上的茅草屋里，有一只不能走路的.小鹿后，他每天都要上山去看望她一次，他和乖乖熊一起去教她走路，最后小鹿能走路了。他们正在玩时，一阵“咕咕”的声音传来，原来是一只小灰狼肚子饿了，小鹿很善良，连忙给他吃的，小灰狼最终被感动，很快他们四个成为了好朋友，还给大灰狼送吃的。后来，朋友们一起去了欢乐村居住，过上了幸福的生活。
故事里让我印象最深的是朋友之间相互帮助。同时让我想到了自己，有次在班级里，我利用课间时间画了一幅画，我很喜欢，但被同桌不小心给撕坏了。看到心爱的作品被撕毁我伤心的哭了，这时好多同学都过来安慰我，有的拿胶带帮我重新把画粘好，有的说要帮我一起再重新画。同学们对我的安慰和帮助，让我深深地感受到了同学之间的团结友爱!
通过这个故事使我懂得了做人要诚实、善良、有爱心，在生活当中有许多需要帮助的人。当我们遇到别人需要帮助的时候，在自己力所能及的情况下伸出援手帮忙，帮助别人的同时自己也会收获朋友和成长。让我们一起做个乐于助人的好孩子!
亲爱的笨笨猪读后感 6
这几天，我看了校园小说家杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》这本书，这本书时而使我哈哈大笑，时而又让我泪如雨下，那就让我给你们慢慢道来。
这本书的主人公叫笨笨猪，他在欢乐学校结识了许多好朋友，如：兔子姐妹，猫咪咪，狗汪汪，还有 熊，他们六人形影不离。在 熊的生日会上，笨笨猪因为帮 熊的妈妈干了许多力气活，太饿，就把兔子姐妹采的奶油蘑菇全都吃了，后来才知道这些都是毒蘑菇，因此救了大家。狗汪汪掉进了大海，笨笨猪不顾一切去救他……
笨笨猪虽然很笨，但他很快乐，和这些朋友的友谊也很深，朋友掉进了大海，他竟然不顾自己的安危去救他，可见他们的友谊很深。在学校里，许多形影不离的好朋友为了一点儿鸡毛蒜皮的'小事吵得四分五裂。同学们，友谊就像一面镜子，回头想想，你把它摔碎了，即使把那粉碎的镜片粘了起来，可是它还能像原来那样可以照出人影吗?不能，那就是说你在朋友的心里划了一道伤痕，这道伤痕是永远都无法弥补的。
同学们，人与人之间多一些包容和理解，世界将会更美好!
亲爱的笨笨猪读后感 7
杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》，让我有滋有味地读了好几遍。
笨笨猪很笨，和小朋友捉迷藏，它会诚实地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”，让狗汪汪顺着笨笨猪的声音找到所有的小朋友，小朋友们抱怨它，它还觉得委屈。在课堂上笑料百出，逗的'同学们笑疼了肚子，气的猩猩老师气歪了鼻子。
笨笨猪虽然很笨，但有时也很聪明。为了让老鼠改掉小偷小摸的坏毛病，鼓励老鼠去“啃书”，换了脑袋的老鼠不愿再过见不得人的日子，终于过上了自食其力的生活。
笨笨猪贪吃又贪睡。因为贪吃，在乖乖熊的生日聚会上偷吃了所有的毒蘑菇，却救了所有的小朋友。因为贪睡，在小白兔家轰隆隆的呼噜声吓退了大灰狼，让小朋友们安全地看到了美丽的日出。
笨笨猪其实是善良、诚实、乐于助人的小猪。帮助年迈的驴大爷盖房子，帮助受伤的小鹿妹妹学会走路。从捕猎夹救出小狐狸，和小灰狼成为好朋友。
笨笨猪给别人带来快乐，自己也是快乐的，温暖了别人，也温暖了自己。它的善良、诚实和乐于助人都值得我们学习。
亲爱的笨笨猪读后感 8
我喜欢阅读，阅读让我视野开阔，阅读让我知识丰富，阅读让我有了梦想。如果说阅读是一棵大树，那么每读完一本好书，树上就会结一颗果实。这几天我又迷上了经典童话，其中我最最最喜欢的是杨红樱阿姨写的童话故事《亲爱的笨笨猪》。
在这个故事中，笨笨猪真的很笨，总是捅娄子或者闹笑话，但是他拥有一颗温暖而善良的心，因为给别人带来太多的快乐，所以最后自己也很快乐，在小熊的生日会上，因为他贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了大家；他睡觉打呼噜就像在打雷，居然吓退了想来吃小白兔的大灰狼；他和乖乖熊想帮驴伯伯在湖边盖一座房子过冬，结果却拆了驴伯伯辛辛苦苦在树林里搭好的'窝棚；猫咪咪说减肥后会变美，笨笨猪咬牙减肥成功，却越瘦越难看······
作者用拟人的手法给我们展现了一个多姿多彩而又奇妙无比的故事。在这本书中说明了一个既简单又不简单的道理，也许快乐并不那么难以获得，也并不是谁聪明谁就快乐，笨笨猪就是一个非常好的例子！
笨笨猪他虽然很笨但是他很善良，他不顾一切的对别人好，心里只想着别人却忘了自己，这又有多少人能够做到呢？他整天都是快乐的，而且他还把快乐传染给了身边的每一个人，虽然大家都嘲笑他的愚蠢，但是他一点也不生气，依旧快乐着。故事中笨笨猪虽然没有智慧，但是他总能帮助大家渡过难关，是一个了不起的人物，让我心生敬佩。我觉得故事中的笨笨猪就像我成长中的守护天使，指引我找到幸福与快乐！
之后我在学习中不管遇到什么困难，只要想起笨笨猪，我就又有勇气迎接新的挑战！
亲爱的笨笨猪读后感 9
《亲爱的笨笨猪》这本书的作者是杨红樱阿姨，她生于四川成都，现以发表童话，儿童小说50余本。
这本书主要讲了：笨笨猪很笨，但他过的比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的`所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋换了……
这篇文章告诉我们给别人带来快乐，也是给自己带来快乐。假如笨笨猪没有吃光那些毒蘑菇，那么欢乐村的人都会中毒；假如他睡觉不像打雷声那么大，没有吓到大灰狼，那么小白兔姐俩会被吃掉，连一头笨笨猪都知道带给别人快乐。而人呢？我们带给别人的快乐是：在同学有困难的时候帮助他；在陌生人不认识路的情况下帮助他们找到路。
笨笨猪给别人带来快乐，所以笨笨猪也快乐，这种快乐的品质在生活中，显得尤为可贵。
亲爱的笨笨猪读后感 10
紧张而激烈的期末考试结束了，我们也放寒假了。寒假里，我必须做的一项任务就是看书。正好，爸爸妈妈都有时间，于是，我们准备去逛书店。
来到书店，书店里琳琅满目的图书令我目不暇接。我挑了几本书之后，径直走到了杨红樱图书专栏。看到了一本黄色封皮的图书。在这本图书的正中间画着一只憨厚的小猪，他穿着红色的短袖，绿色的裤子，样子十分可爱。后来，我看到了书名《亲爱的笨笨猪》，咦？《亲爱的笨笨猪》？这不正是我向往已久却又迟迟没有买的《亲爱的'笨笨猪》吗？于是，我快速地把它从书架上抽下来，放进了购物车里。回到家，我就开始如饥似渴地阅读。刚看完了一章，我便被那只可爱的笨笨猪迷住了。它好像一块吸铁石一样，吸引着我读完了全书。
笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。比如说：在小熊的生日会上，他因为贪吃，把有毒的蘑菇全都吃光了，却因此救了参加晚会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想吃兔子的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股
虽然他有时有点笨，有点傻，但他对朋友很热心，有一颗真挚的心，无论是好吃的老鼠还是调皮的七只小鸭，胆小的鹿妹妹还是想改过自新的小灰狼，他都能感动他们，使他们成为自己的好朋友。
因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪很快乐，这种快乐的品质就显得尤为可贵。我觉得笨笨猪很可爱，一点也不笨，因为它很乐于助人，我觉得我们小朋友应该像笨笨猪学习，做个心地善良的人，给别人带来快乐，也给自己带来快乐！
读完这本书后，我也应该像可爱的小猪一样，有颗善良的心，能体贴别人，帮助别人，这样才能使自已变成一个快乐的人。
亲爱的笨笨猪读后感 11
今天我读完了《亲爱的笨笨猪》这本书，这本书讲的是笨笨猪和他的小伙伴的故事。
他虽然叫笨笨，但是他并不笨，而且还很善良，爱帮助别人。他帮驴大爷盖房子，帮鹿妹妹走路，帮鸡外婆送礼物......就因为他的.善良和热情，狐狸和大灰狼都改过自新成了他的好朋友。
我要向笨笨学习，做一个乐于助人的人，因为别人快乐我会更快乐！
亲爱的笨笨猪读后感 12
暑假期间，陪着孩子读了《亲爱的笨笨猪》后，不光孩子有了不小的收获，作为家长，我觉得收获也不小。
文中塑造了一个憨憨的，傻傻的笨笨猪的形象。但就是这只看上去憨憨傻傻的笨笨猪，却让所有认识他的朋友都喜欢上了他，他用自己的人格魅力征服了所有人。当他帮助驴大爷盖新房子的时候；当他帮助鹿妹妹站起来，一步一步往前走的时候；当他帮助狐狸妹妹重拾自信，走进校园的时候，他是那么的善良。当听到猫咪咪建议他减肥的时候，他克服了那么多的困难勇敢的坚持了下来。当得知七个小淘气没有老师肯教他们时，他及时伸出了友爱的手，并且跟他们成为了朋友······其实笨笨猪一点也不笨，他聪明着呢。
笨笨猪用他的善良，勇敢，友爱，勤劳的品德影响着周围的人们。而他身上的这些品德也正是我们的孩子要学习和借鉴的。
在现在提倡素质教育的'时代，我们的孩子不光要掌握大量的文化知识，更要学会在以后的社会中如何能够与人相处，如何能够立足。也就是我们现在常说的智商高，情商也要高。书中的笨笨猪恰恰是我们孩子的榜样，他的那种与人为善，乐于助人，用宽广的胸怀接纳拥有不确定因素的人和事的精神，很需要我们的孩子好好的学习。同时，也给我们指明了全面培养孩子的方向！
以后会多抽出时间陪孩子读一些这种有益的书籍！
亲爱的笨笨猪读后感 13
时间过得真快，一眨眼我已是一名二年级的学生了，但可能平时看书看得少，碰到看图写话，总没有理想的成绩。今天，顾老师让我们介绍自己一本喜爱的书并写上一些理由，我也是在妈妈的帮助下完成了这个作业。
我最喜爱的书是《亲爱的笨笨猪》，这本书的第一个故事就把我吸引住了。笨笨猪上课不认真听，出了好多笑话，他心里老想着吃，可以把O念成大饼，把1念成胡萝卜和糖棍儿，把全班同学和老师都引笑了。接下来玩捉迷藏的时候，笨笨猪傻傻地回答了一句“藏好了”，害得小伙伴们轻易地被汪汪狗找到了，轮到他去找伙伴的时候，却没有人回答他有没有藏好了。看到这里，我觉得笨笨猪真的是笨。
再往下读，我慢慢觉得笨笨猪没有像第一个故事里那么笨了。七个小淘气多、来、咪、发、梭、拉、西，把老师猫咪咪小姐和狗汪汪先生都气走了，可只有笨笨猪，开开心心地和七个小淘气上课，而且是把音乐课，体育课，绘画课结合在一起上，让小鸡们一边唱，一边跳，最后还画出了一副美丽的图画。所以小淘气们都很愿意笨笨猪当他们的老师。
接下来，我又慢慢觉得笨笨猪很有善心，很会为别人着想，乐于帮助别人。他和乖乖熊帮助了好多小动物，他们一起帮驴爷爷盖房子，一起帮助鹿妹妹学会了站起来，学会了走路。帮助狐狸妹妹有了自信心，不再担心别人会嘲笑她，从而跟小动物们一起来欢乐学校上学。还有好多故事都讲了笨笨猪怎么去帮助和关心别人。
最后一个故事欢乐使者，妈妈说，笨笨猪就是这个欢乐村的欢乐使者，他让欢乐村的`小动物告别伤心，算计，凶恶，迎来了快乐，和睦，善良！笨笨猪让小灰狼和白兔妹妹成了一对好朋友，让猫咪咪和小老鼠成了一对好朋友，让狐狸先生和鸡妈妈成了一对好朋友……
读完这本书，我觉得我们就应该像笨笨猪学习，学习他的乐于助人，不嘲笑别人，大家感到快乐才是真的快乐！
亲爱的笨笨猪读后感 14
寒假里我读了好几本书，其中我最喜欢的是杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》书里面讲了14个小故事。
一开始，通过《小猪上学》、《秋千秋千荡起来》两个故事，我们认识了这只不太聪明、嘴巴馋的小猪，惹了不少笑话。比如把1说成是胡萝卜和糖棍儿，捉迷藏的.时候告诉大家他藏好了。通过《天冷要盖房》这个故事，我们发现笨笨猪和乖乖熊都是助人为乐的好孩子。
《巧克力饼屋》讲了对别人要信任；《笨笨猪减肥》告诉了我们肥胖的害处和减肥的方法，比如说多喝水、多运动、多动脑筋，也教育我们：只要有决心就一定能够做到；《七个小淘气》告诉我们要听老师的话；《鹿妹妹，你大胆地向前走》讲了别害怕，要敢于试一试。
最后的一组小故事，讲的是笨笨猪和乖乖熊通过帮助小灰狼和小狐狸，让整个村子的小动物们都团结友爱。
笨笨猪长得不好看、不聪明，但是他很诚实、心眼儿好、乐于助人，交了很多好朋友，是一只可爱的小猪。
亲爱的笨笨猪读后感 15
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”书可以给你带来许多好处，它可以让你有很多的创作灵感。”我们往往能从书中找出许多好句和哲理，才让别人觉得你富有文采、美感。今天，我读了童话的一本书《亲爱的笨笨猪》。
它是杨红婴所作，杨红樱来自四川成都。她做了7年的编辑。
这本主要写了，笨笨猪很笨，但他过着幸福、快乐的.生活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了所有的动物；他睡觉打呼噜像打雷，虽然吓退了想吃兔子的大灰狼，他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒作的毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地把老鼠脑袋给换了……
这本书告诉我了：因为给别人带来快乐，所以笨笨猪快乐地不得了，这种快乐，就显得尤为可贵。
我们应该多读书，读好书，沉浸在书的海洋中，从中悟出学习的快乐和做人的道理。
亲爱的笨笨猪读后感 16
暑假里我读了很多的书：《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《老天会爱笨小孩》、《顽皮故事集》、《漂亮老师和坏小子》、《没有秘密长不大》、《笑猫日记之绿狗山庄》但我最喜欢的还是《亲爱的笨笨猪》。
《亲爱的笨笨猪》这本书主要讲了笨笨猪虽然很笨，但他比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉白兔姐妹的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了
让我印象最深的是小猪上学这一个故事。故事主要写了笨笨猪上学时闹出了一个大笑话当鹦鹉老师在黑板上写了一个O然后叫小猪念，小猪站了起来，当时的他肚子饿，于是便念到：饼轰的一声。全班同学都笑了。鹦鹉老师两眼瞪着他：念错了，再念。又念到：蛋同学们笑疼了肚子，鹦鹉老师也笑得全身抖个不停，还有，小猪把1念成胡萝卜，也是让大家笑得前俯后仰，几个例子把小猪的贪吃表现得淋漓尽致。由于小猪笨的'可笑，笨得可爱，于是同学们叫他笨笨猪。
别看笨笨猪平时笨乎乎的，可是在关键时刻他显得比谁都勇敢，每一次，鸡妈妈跟鸭妈妈都为一点鸡毛蒜皮的小事争吵起来了，那一次她们又吵上了，不过大伙儿都不敢去劝说，因为每次去劝架，她们会吵得更凶。但是这次笨笨猪却溜了出去，因为他想到了一个高招。于是，小猪在河边大叫不好了，不好了。什么事不好了？鸡妈妈和鸭妈妈异口同声的问到。小鸡掉到河里去了。笨笨猪装出一副伤心的样子。鸡妈妈伤心的哭了，鸭妈妈呢？她跳到了河里准备救小鸡。鸭妈妈的行动感动了鸡妈妈，从此她们再也没有吵过一次架。
因为助人为乐，所以笨笨猪比谁都快乐，这种快乐就显得尤为可贵了！我们不能以貌取人，真正的美在心上！
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