三年级读《伊索寓言》有感（通用31篇）
当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的三年级读《伊索寓言》有感读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级读《伊索寓言》有感 1
都说《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，大部分以动物为主人公。各个故事都含有道理、源于生活。在书中，我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长，但它给我的启示却不小：美好的事物在品质而不在数量。
记得又一次，妈妈布置了一项作业，要抄语文第一单元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的`生字太少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。可妈妈检查完后，在本子上批到：“写得不认真！”，看着这几个字，我心里很不服气：多写了一点还要受批评，什么意思！现在，我明白了。
就像寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，但却抵不上一头狮子。学习也是一样，如果只是为了应付而写，心不在焉地学习，到头来还是一无所获。我认为，学习不在于学的科目多少，如果在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也不是不可以。做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。
三年级读《伊索寓言》有感 2
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者逝希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的.男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
三年级读《伊索寓言》有感 3
古希腊是一个神奇的国家，这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多个小故事组成，每个故事的篇幅都不常，但我们可以说，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的。
我读的《伊索寓言》是青年版，每个故事后面都有编者的'注释，解释每个故事要说明的道理。读了这些故事，也让我明白了很多很多道理。
读了龟兔赛跑，让我明白做人要不骄傲，要谦虚，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步；读了鱼和猫，让我明白了必须因材用物，如果一件事并不适合自己做，却坚持去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫无效果；
读了狮子和狐狸的故事，让我明白了事物不在多，而在于精的道理；读了狐狸和乌鸦的故事，让我明白了做人要有自知之明，要对自己有一个深刻的了解，要知道自己有多少斤两，不要被别人的花言巧语所迷惑，否则后果不堪设想。
还有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。
三年级读《伊索寓言》有感 4
产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的.瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。
这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声老师，更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。
故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爷看不过去了，下了一场大暴雨，要知道假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了!雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。〃
老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意!〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。
而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。经过自己的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。
三年级读《伊索寓言》有感 5
最近一直读的都是小孩读物，简单通俗易懂，适合小孩子的语言。寓言就是用所隐含的语言，是文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
《伊索寓言》来自民间，社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的'揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美，大多是把人比作动物来讲述道理阐述思想。一书都是用小故事阐述大道理，简短的小故事特别适合小孩子阅读，好多故事都是家喻户晓，耳熟能详的，伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，有的已经被录入教科书里，比如《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《小马过河》《农夫与蛇》等。
这本书狐狸是反面教材，也是这本书的主角，把贪婪，狡猾，聪明反被聪明误，自私自利等特点表现得淋漓尽致。看着特别有意思，小孩子特别喜欢。
三年级读《伊索寓言》有感 6
暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，因为它通过一个个十分简单且很短的小故事，讲述了一个个深入人心的道理。
有一个故事给我印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人两只狗：一只狗教它打猎，帮助自己打猎；另一只看家狗，帮自己看家。每次猎人回到家，总要分一份猎物给看家狗。猎狗看了很生气，骂它的.同伴：“打猎是很辛苦的，你一点没帮忙。还吃我得来的成果。”看家狗说：“朋友，你不要责怪我，要怪就怪主人吧！是他不让我干活，而依赖别人的劳动生活。”
这个故事告诉我们：有些过错是父母过分宠爱而养成的，父母却只会责怪我们。看家狗因为主人过度娇宠，而导致它养成依赖别人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会独立生存。同样的道理，我们的父母也可以找自身的原因，培养我们的独立性，告诉我们靠自己双手和大脑创造自己的美好生活。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许多启示；能告诉我们什么该做，什么不该做。我非常喜欢这本书！
三年级读《伊索寓言》有感 7
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书，当我一打开书，就感觉到书内新鲜的小故事在吸引着我……《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪浅，其中最令我难忘的一则小故事是《泉边的鹿与狮子》。
故事是这样:从前在山泉中生活着一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉边喝水，她低头看见自己的影子，得意的说:“我的双角多么美丽啊!唉，可是我这细小的腿无法和我的双角相比美。”
鹿正在沮丧的时候，没注意到树后的狮子，当她为自己丑陋的小腿叹气时，狮子猛地向鹿扑过去，鹿吓得就狂奔而逃，她的细腿跑起来很快，不一会就把狮子甩了。 当鹿跑进了茂密的丛林里，不料，她双角被树枝卡住了，再没办法逃跑了，只能眼睁睁的被狮子捉住了。要成为狮子午餐的鹿伤心的说:“我真你要成为狮子的午餐。”鹿伤心的说:“我真不幸!被我不喜欢的东西救了我的命，却被我喜欢的东西送了命!”
读了这篇小故事，我深深体会到了，美丽的东西不一定有用，甚至还会坏事，不美的.东西却在关键时刻有使用价值，在生活中，有许多事物都是这样的。总之，我们看任何事物，不能只看到它的缺点，而否定它的优点。因为任何事物都有自己的长处和短处，在不同的情况下，发挥不同的作用。
三年级读《伊索寓言》有感 8
近，我读了《伊索寓言》这本拥有许多轻松幽默而且富含教育意义的小故事的故事书。其中，我喜欢《农夫的孩子们》这个小故事，这个故事说明：团结不可战胜，纷争易被征服。
《农夫的孩子们》讲述了一位农夫，他有三个儿子，这三个儿子不团结，所以常常发生争吵，甚至打架。农夫觉得光用口说没有用，应该用事实教育他们。他让孩子们拿来几根树枝，然后紧紧地捆在一起，让三个儿子折断这捆树枝。大儿子用尽全身的力气也折不断；二儿子虽然很有自信，但脸都憋红了，还是没能折断；三儿子跟两个哥哥的结果一样，没能折断。农夫将树枝分开来，让儿子们折断，他们很简单地就折断了。
这个故事告诉我们的道理就像农夫说的话一样，树枝捆起来的时候，没有人能折断它们，这就是团结的力量。一旦团结起来，是不可战胜的'。树枝分为一根一根的时候，很容易折断他们。一旦不团结，只凭借个人力量，就很容易被各个击破。我读完这个故事，觉得农夫十分聪明，明白用事实教育自己的孩子们，而且这种教育方式还很有用，三个儿子从此很团结。
团结就是不可征服的力量。同学们，让我们团结起来为祖国美好的未来打下基础吧！
三年级读《伊索寓言》有感 9
《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻为动物来讽刺。它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。
读了《伊索寓言》这本书，我深有感触。这是一本以动物为主角构成的一个个小故事。每个故事都告诉我一个道理。如：《农夫与蛇》告诉我不要轻易相信他人；《农夫与儿子》告诉我一切财富都是靠勤劳得来的；《芦苇与橡树》告诉我有时要以柔克刚……
虽然都是很短的故事，却蕴含了许多人生道理，让我们更好地去做人，愿这套书成为所有人的.朋友！
《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，许多故事可以说是家喻户晓：《龟兔赛跑》、《牧童恶作剧》、《狼来了》。这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。
三年级读《伊索寓言》有感 10
今天我读了《伊索寓言》里的一个故事，这个故事就是我最喜欢的《蚊子和狮子》。
狮子是森林之王，既凶猛又威武，森林里的小动物们都很怕它。蚊子却自认为能战胜狮子，一直想着要和狮子比一比谁最厉害。终于有一天蚊子吹着小喇叭就勇敢地朝狮子的方向飞扑过去，它冲到狮子的脸上对着一块没毛的空地狠狠地咬了下去。狮子气得把脸都抓破皮了还是抓不到蚊子，狮子只好向蚊子认输并要求停战。蚊子竟然战胜了狮子，它兴高采烈地吹着小喇叭在空中飞来飞去，一不小心却被蜘蛛网给黏住了。被蜘蛛抓住后无论蚊子怎么挣扎都无法逃脱，蚊子临死前心有不甘地说：“我战胜了强者，却输给了弱者”。
这个故事告诉我们取得一点点成绩后，千万不能骄傲和自满，因为得意忘形只会带来不必要的'麻烦。
进入三年级以来，我的语文成绩一直不稳定，是因为我的语文成绩只要一上九十分我就会有点小骄傲，下次语文考试成绩就肯定只有八十几分。我像极了《蚊子和狮子》里面那只可怜的蚊子，取得一点点成绩就骄傲，终将一败涂地。所以我以后不管考多少分都不能骄傲自满，再接再厉争取更好的成绩。
感谢《伊索寓言》这本书，让我学到了很多知识，教会了我很多做人的道理。
三年级读《伊索寓言》有感 11
看完《伊索寓言》这本书，你可能会想，世界上还有像书中这样愚蠢的动物吗？但正是这个小故事中愚蠢动物的表现让我们明白了很多做人的.道理。
比如《伊索寓言》里有一个关于狼和老太太的故事:一只饿狼嚎叫着到处觅食。他来到一个农舍，听到孩子在哭。老太太吓唬孩子说:别：别再哭了。如果你再哭，我马上把你扔给狼吃！狼听了老太太的话，以为真，便眼巴巴地站在那里等了很久。晚上，狼又听到老太太哄孩子说：孩子，如果狼来了，我就杀了他。狼听了这话，拔腿跑了，嘴里嘀咕着：这个庄户主说的是一回事，做的是另一回事。这个寓言说的是那些言行不一、表里不一的人。
另一个故事是乌龟和老鹰，它告诉我们一切都有自己的规律，永远不要违反它。
《牛与蛙》告诉我们另一个道理。这个寓言告诉我们，一只青蛙看到牛后，必须和牛比较谁看起来更大，肚子都断了。这个寓言告诉我们，我们不能随意争强好胜。如果他的牛比谁娇小，就不会有这么悲惨的结果。
伊索寓言是一座神奇的宫殿，里面有无数神奇的故事，让我们终生受益。我会好好珍惜这本书。
，让我百读不厌，常读常新，是它教会我积极行动，做一个美德向善的好少年。
三年级读《伊索寓言》有感 12
无意中，我发现了一本非常有趣的书，这本书的格式非常个性化，不是整个故事，而是一个小故事，在每一段的结尾都有一种感觉，它通过一个非常简单和非常短的故事，讲述了深深扎根于人们心中的真理。正是因为这种特殊的格式，它吸引了我去浏览它。这本书是伊索寓言。
给我印象最深的故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻找，然后他找到了一块宝石，对宝石说：如果你的主人找到了你，他会很高兴捡起你妥善保存；但在我看来，你一无是处。对我来说，一颗小麦比世界上所有的`宝石都珍贵。通过这个故事告诉我们，世界上有很多东西是珍贵的，但最珍贵的是我们真正需要的。在现实生活中，大多数人认为金钱是最珍贵的，不是因为这些人贪婪，而是因为他们不知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多人生哲学，给了我很多启示。伊索通过自我思想创造故事，争取自由。当我们这样看伊索寓言时，我们会对这件事和这段历史感到温暖和感动。在我们的生活中，没有人会一个接一个地指导你做什么，依靠你独立完成。而《伊索寓言》这本书将带领你走向成功，补充你从未有过的知识。
三年级读《伊索寓言》有感 13
假期里，我读了一本书，名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里，都蕴含着一个深刻的道理，教会我如何做人。每读一篇我都会有一份收获，让我对这本书爱不释手，读了一遍又一遍。
其中让我印象深的故事是《农夫和蛇》。在寒冷的冬天，有一个农夫漫无边际的`走着，看见了一个类似枯树枝的东西，他将他捡起拿来防身用，那个“枯树枝”其实是一条冻僵了的蛇，农夫出于好心，将蛇放进自己的怀里，小心翼翼的暖和着它，没过多久，蛇被温暖的体温热乎醒了，它扭动身子，反过头来咬了农夫一口，农夫中毒了，他说：“我好心救你，你却置我于死地，是何等居心，我真不该救你啊。”蛇听了，说我本就是坏人，你救坏人，后果一定不会好的。说完就一摇一晃的走了。
这个故事让我深深的为农夫的善良而惋惜，又为蛇的恩将仇报而感到愤愤不平，农夫不该救蛇呀！我真切的明白了，不要指望向坏人施善，期待他会还你仁义，即使你对坏人仁至义尽，他的险恶本性也是不会改变的，坏人是不可饶恕的，不能让他得寸进尺。
《伊索寓言》让我感触很深。《伊索寓言》是我人生的好老师，让我懂得那么多的道理，我爱《伊索寓言》！
三年级读《伊索寓言》有感 14
大家好，我叫小阳，前几天我看了一本书，叫《伊索寓言》，书里的故事很多，这本书里的道理各种各样，丰富多彩。比如说，做人要诚信，不要说谎，要不然会有报应的，还有做人要讲文明，要用些文明用语，文明用语是“请”，“谢谢”，“不用谢”，“没关系”等等，你用了这些词你就是个文明的孩子。文明人要讲卫生，看到地上有纸就要捡起来扔到垃圾桶里，这本书的道理总是说不完，还有很多很多。
自从我看了这本书后，我就按这本书做了起来，一开始，我还不适应，慢慢的，我终于习惯了，以前不喜欢我的人现在都说我好了，过年了，我去拜年，我用了文明用语，最后人人都说我是个听话，讲礼貌的好孩子!这让我的学习成绩也提高了。
以前，我没有看这本《伊索寓言》的时候，学习不好，爸爸说我写一道题总是不认真，而且又乱写，我每次都说，我是认真的，只不过粗心了一点点，下次我一定会努力的'，可是爸爸不相信我，别人也没有夸过我，有了《伊索寓言》我的生活改变了。
以后，我一定要多看书，记住书里的好词好句，我要考上最好的学校。
三年级读《伊索寓言》有感 15
（一）机会
机会这东西摸不着看不见，但却时时跟在自己身旁，说不定什么时候就会摆在你的面前，这时，就要看自己的准备是否充足，是否可以紧紧揪住机会的小尾巴了。
在《伊索寓言》中的蚂蚁和蝉的故事就可以让我们明白防患于未然的重要性。蝉因为夏天唱歌没有为过冬做好充足的准备，反之，蚂蚁早早的就做好了过冬的准备，在冬天来临时有足够的食物抵御严寒的`冬天。我们也应该像蚂蚁一样，在机会到来前好好的做准备，在机会到来时好好把握。
凡事都要预先有准备，才能防患于未然。预则立，不预则废。
（二）适合的事
人生总是要走两条路的，一条是必需要走的，一条则是自己想要去走的。不管哪一条路，那种事情，适合自己的才能算做最好的。
在《邯郸学步》逐则围言故事中，邯郸学习别人的步子，并且最终都没有坚持到底，还把自己走路的方式忘记了，这也就说明，邯郸学的都是不适合自己的，所以不会有好结果。同样，寓言故事《驴和狼》中，狼上了驴的当，帮驴拔刺，最后，被驴踹掉了牙齿。有些人从事不适台自己的事情，自然会遭遇不幸。
寓言故事用简单明了的故事告诉人们深刻的道理。读寓言，要仔细思考其中的道理。
三年级读《伊索寓言》有感 16
最近我看了《伊索寓言》这本书。《伊索寓言》中的角色大都由动物承担，作者在每则寓言的最后，都用一句精辟的话点明寓意。
其中，让我印象最深刻的是《狐狸和仙鹤》，它主要讲了:狐狸和仙鹤是好朋友。一天，狐狸请仙鹤吃饭，把美味的粥装在了盘子里，仙鹤那长长的嘴根本吃不到。过了几天，仙鹤请狐狸吃饭，把美味的鲜汤装在长长的瓶子里，狐狸伸长了脖子，还是吃不到。结果，狐狸饿着肚子走了。这个故事告诉我们：交朋友必须以诚相待，友谊才能地久天长。
在我的.生活中，也发生了类似的事情。邻居家的张凡凡是我的好朋友，她最擅长跑步。有一天，她兴致勃勃地找我赛跑。结果在赛跑时，她很快超越了我，并远远领先与我。我跑了个倒数第一，她不但不安慰我，还嘲笑我。过了几天，我也请她来我家比赛。我给了她一张白纸，我们比画蝴蝶。我画的蝴蝶栩栩如生，正在花丛中翩翩起舞，而她画的却像飞蛾一样。结果，我胜利了，她灰溜溜地走了。
我们是朋友，她竟然会这么做，我以其人之道，还治其人之身，教训她一下!
我以后交朋友一定要看清楚了，再也不能交一个“假朋友”了。我觉得交朋友就应该以诚相待，不能欺骗和嘲笑自己的朋友！
三年级读《伊索寓言》有感 17
寒假里，我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它，我感觉自己好像打开了一个充满智慧的魔袋，智慧之光从每篇小故事里散发出来，充盈了我的书屋，也照亮了我的内心。
《伊索寓言》里讲的大部分是动物的故事，有的教导人要善良、正直、知恩图报；有的告诫人不要骄傲，不要撒谎；有的提醒人做好事要看对象，以免上当受骗……
我最喜欢的故事是《下金蛋的鹅》。内容是讲：一个农家老太太养了一只鹅，鹅每天都下一个纯金蛋。老太太认为给鹅喂更多的麦子，它就能下更多的金蛋，没想到鹅非但没有下更多的金蛋，反而因为越来越胖不会下蛋了。老太太一气之下把鹅杀了，要自己从鹅肚子里拿金蛋，可是当她打开鹅肚子的'一瞬间，她发现什么也没有。
故事中这个老太太心太急，既愚蠢又贪心。其实生活中，任何事情都有它发展的自然顺序，违背自然规律，就会一事无成。
《伊索寓言》里还有很多富有人生哲理的故事。读完这本故事集，我觉得做人一要有毅力和恒心，二要有智慧和思想，这样才能打造属于自己的精彩人生。
三年级读《伊索寓言》有感 18
《伊索寓言》中的《蚊子和狮子》一文，讲的是一只小小的蚊子发挥自己的优势，战胜了庞大的狮子。但后来因为骄傲自大被一只蜘蛛消灭了。这则寓言告诉人们，做任何事都不能骄傲，骄兵必败。
古往今来，又岂止是蚊子因为骄傲自大而失败呢。多少英雄好汉因为一时的骄傲而造成终生遗憾，给后人留下了历史教训。
三国时期，曹操和周瑜交战，曹操仗着自己兵多将广，骄傲轻敌。当黄盖来假投降时，他却欣喜若狂，没有做任何防敌措施，最后惨败。它告诉人们：骄傲是只害虫，可以吞掉整个胜利果实；我国著名乒乓球运动员邓亚萍，6岁开始学习打乒乓球，先后获得多项亚洲冠军和世界冠军，为祖国赢得了荣誉，被评为世界乒乓球一号种子选手，面对一块块金牌和人们的.称赞，她却说：“一切从零开始，我必须在技术上不断创新，下一次争取让对手看到一个新的邓亚萍！”曹操和邓亚萍就是一个很好的对比。
同学们，由此可见，骄傲是多么大的一个缺点啊，因此，我们取得成绩时，千万不要骄傲自满，因为骄傲会使我们看不到自己不足的一面，听不进去别人的忠告，丧失继续奋斗的动力，我们应该把成绩和胜利当成前进的起点和阶梯，再接再厉，不断取得新的更大的成绩。
三年级读《伊索寓言》有感 19
《伊索寓言》最初是给成人看的，但在流传的过程中受到了孩子们的喜爱。《伊索寓言》故事短小凝练，借用拟人化的动物来暗讽社会中的阴暗现象。
我很喜欢这本书，因为它让我学到了很多知识：比如，《狐狸和乌鸦》这篇文章中描写的狐狸很聪明;《农夫与蛇》这篇文章中讲述的农夫很爱护小动物，但是一定要分清善恶;《母鸡和金蛋》这篇文章告诉我们做人不能太贪财;《狐狸和羊》这篇文章告诉我们做人要有诚信;《乌鸦喝水》这篇文章告诉我们遇到事情要想办法，充分发挥自己的聪明才智;《自私的`小树》这篇文章教会我们要有无私的品格，只想自己是不对的;《北风和太阳》这篇文章说明尺有所短、寸有所长，每个人都有各自的优点和缺点，要扬长避短……还有好多好多故事教会了我们很多做人的道理，我们从小就应该培养优秀的品格。
总之，这本《伊索寓言》带给了我很多开心和快乐，智慧和启迪。现在，我每天晚上看完两页才能睡着觉呢。所以我推荐同学们一定要读一读这本书哦!
三年级读《伊索寓言》有感 20
近日，我读了《伊索寓言》这本书，其中有许多故事富有哲理。
如《梭子鱼和猫》讲的是生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样，上岸去吃它认为好吃的鼠肉，结果差点缺水而死。令我印象很深，如果脱离实际，自已不能做到的事就不要去做，不要为了一时的面子而不知天高地厚，超越自己的能力去冒险，这注定是要失败的。读了《伊索寓言》，我知道了不管做什么事情都要有个尺度才好。即使是好事也是如此，过分热情反而会使人厌烦。其中，我印象深刻的就是《骄傲的蚊子》和《龟兔赛跑》这两篇寓言。它们使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的深刻含义。容易骄傲总会让我们与失败更近一步。
《伊索寓言》故事虽短小，可十分有道理，有的揭露了强者欺凌懦弱的故事，有的.描写劳动人民的优秀品质，有的反映穷苦人民的悲惨命运，它写出了人们生活的内容，写出了许多哲理，它所撰的启示和人生智慧让我收益良多，不断进步。
读《伊索寓言》，让我更加懂得我们每个人的成功都是来之不易的，人的一生会有各种机遇，我们不要放弃，更不要害怕困难，要具有和困难斗争的勇气和信心！
三年级读《伊索寓言》有感 21
每当拿起《伊索寓言》，我就半天舍不得放下来。
我就像一只小蝴蝶，勤劳地采集着寓言里的“花粉”，最主要的是故事包含的许多生活中的道理。
如《老鼠开会》让我知道，想出一个好主意并不难，但要把这个主意变成现实却不那么容易。《狼和鹭鸶》告诉我，帮助别人虽然是件好事，但坏人不值得帮助。例如：一次我出去买菜，就看见一个大腹便便的妇女，在路边要钱，我看她挺可怜的，就给了她一块钱。无意朝她袋子里一瞟，我发现她袋子里已经有1000多了。买完菜回来后我才发觉自己原来上当了，她把假肚子弄下来了，我正要去追，她已经坐车走了，这个人为了钱可真是不择手段，以后再帮助人可一定得擦亮眼睛。
在这本书中还有一个故事——《宙斯和猴子》，给我印象很深，因为它让我明白，每个妈妈都爱自己的孩子，可能自己的孩子有这样那样的缺点，不那么完美，可在妈妈眼里他仍然是最棒的.，就像我的妈妈一样，不论我犯多大的错误，她都能原谅我，所以，以后我一定要听妈妈的话，少让她操心。
我觉得《伊索寓言》真像生活中的一粒粒珍珠，闪烁着智慧的光芒，令人爱不释手。我要好好品味这本书。大家也可以看一看呀！
三年级读《伊索寓言》有感 22
在这个假期，我读了好几本课外书，有《小王子》、《草房子》、《中国古代寓言》等等，但我最喜欢的是《伊索寓言》，我一口气读了好几个版本的《伊索寓言》，看得废寝忘食。
《伊索寓言》中有300多首寓言，大多数与动物有关，每篇寓言都很短，但通俗易懂，寓意深刻，让人有读下去一探究竟的想法。令我印象最深刻的一篇是《乌鸦喝水》，故事讲的是: 一只乌鸦口渴了，找了好久，终于看到地上有个水罐。可是只有半罐水，它怎么也喝不到。它想了很久，最后想出了一个绝妙的办法。它把周围的小石子投到水罐里，水面慢慢升高。乌鸦美美地喝了一顿。它可真是太聪明了！它的经历告诉我们，遇到困难不要怕，要善于开动脑筋，所有问题就会迎刃而解。
这个寒假，我和妹妹一直在家上网课，爸爸妈妈都上班了去了，遇到不会做的数学题，我们就会求助作业帮，里面有详细的视频讲解，如果看了一遍不会就看第二遍，直到弄懂为止，这样到了开学摸底考完全不会胆怯了。这就是我从这个故事中学到的宝贵精神。
《伊索寓言》是世界上传播最多的`经典作品之一，里面还有很多这样的哲理故事，教会我们许多为人处世的道理，希望大家都来读一读。
三年级读《伊索寓言》有感 23
暑假里，我读了《伊索寓言》一书。《伊索寓言》由民间故事加工而成，是一部世界上最早、流传最广的寓言集，简短浅显的小故事中闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的道理。
我认真地看完了一个个小故事，其中，我最喜欢的是《公牛和狮子》、《乌龟和老鹰》这两篇。《公牛和狮子》主要讲的内容是：有三头公牛，它们团结的时候，狮子根本敌不过它们三个的'力量，但是狮子等它们单独行动时，便对公牛使坏，挑拨它们的关系，三头公牛上了当，不团结了，狮子趁机把它们一个一个的吃掉了。这个故事告诉我们：团结就是力量。
在我们的日常生活中，也有很多这样的事情，比如，上次我们学校举行运动会，在接力赛中，因为我们班几个运动员的团结，所以地比赛中，取得了好成绩，为班级获得了荣誉。看吧：团结的力量是最强大的。
《乌龟和老鹰》的内容是：有一只乌龟，想学飞行，拜老鹰为师，老鹰告诉他：你的身体只适合在地上爬，不适合在空中飞，乌龟不相信。结果，乌龟从空中掉下来，摔了个粉身碎骨。这个故事告诉我们：做什么事情都要根据自己的能力量力而行。
《伊索寓言》这本书，不仅好看，而且给了我很多启示。
三年级读《伊索寓言》有感 24
我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理，比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的`人，即使有时说了真话，也没人信了。《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没成熟。《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
现在我给大家讲一个故事吧！故事大体是这样的：秋天到了，蚂蚁在田里不停地搜集谷粒，贮存过冬的食物，屎壳郎看见了，嘲笑蚂蚁这么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是蚂蚁一点也不理睬它。到了冬天，大地一片荒凉，什么食物也找不到，屎壳郎走到蚂蚁那里讨食，蚂蚁对它说：“如果我劳动时，你不是笑话我，而是也去准备食物，现在就不会挨饿了。”读了这个小故事，我的感受是即使在太平舒适的日子里，人们也需要未雨绸缪，早作打算。这个故事的名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。
在《伊索寓言》这本书里，还有很多有趣的故事呢，如：《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……
三年级读《伊索寓言》有感 25
今天，我读了《伊索寓言》这本书里面的故事，非常生动、形象，让人一看感觉非常舒服，故事用几句简单的语言就组成了极其丰富而特别有意思的故事了。在《伊索寓言》这本书中，有很多小故事：猫和公鸡、狐狸的面具、鹿和海、狗和厨师、狗和狼……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。这个故事是说有一群老鼠经常受到猫的侵袭，决定开会想办法。大家各有各的主张，但都被否决了。这时，一只小老鼠说：“把铃铛挂在猫的脖子上，只要听到铃铛的声音，就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的`办法。忽然，一只年老的老鼠说：“这个办法好是好，可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？”通过读《老鼠开会》，我明白了一个道理，想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上，我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时，一定要结合实际情况，想出一个好办法，然后按照这个办法行动起来，解决问题。我很喜欢这本书，因为，他教给我怎么做好一个人。
三年级读《伊索寓言》有感 26
今天，我读了《伊索寓言》这本书，从这本书中，我明白了许多道理，接下来就让我向你们介绍一下这本书吧！
《伊索寓言》这本书的作者是伊索，他是公元前6世纪的人，古希腊著名寓言家。伊索本来是奴隶身份，曾被转卖多次，但因为富有智慧，聪颖过人，最后才获得了自由，为人们讲述寓言故事，并深受希腊人民的喜爱。
在《伊索寓言》这本书里的世界中，是丰富和多元的，其中包含了古代希腊人民丰厚的生活经验，文化智慧以及那时候多姿多彩的世态万象，具有丰富的励志精神。书中揭露了人性中许多致命的弱点，如背信弃义，贪得无厌、撒谎等等的故事。对于这些弱点，伊索表达了自己那深深的忧虑，并向那些具有这些弱点的人类发出了自己的忠告。除此之外，这本书还为人们提供了许许多多的恒古不变，放之四海而皆准的`人生经验，处事真理和生活的智慧。
我的介绍到这里就完了，如果你觉得被我的介绍所打动了的话，那么你们快点去买这本书吧，因为它可以教给你许许多多的道理。
三年级读《伊索寓言》有感 27
《伊索寓言》是一本故事书，里面每一篇故事后面都有着让我们明白的道理。
比如《狐狸和乌鸦》让我们明白了，贪心的人是没有好下场的。这样不仅让我们懂得知识，还给我们丰富多彩的智慧。
《伊索寓言》里的`故事，让我百读不厌。如今，我对《伊索寓言》这本书已经情有独钟了，从小到大，我看了好几本不一样的《伊索寓言》，让我流连忘返。
《伊索寓言》这本书里的内容可不用说了，当然是很好的了，里面的内容可以用在小报上，做出来的一定很美。
作者能写出这么有趣的故事，要是我能见他一面，那就是十全十美了！
作者伊索的文学是这么好，所以我也想成为一个作家，这是我的梦想。
伊索是天下闻名世界的故事家，他的品格是那么高尚。
《伊索寓言》让我明白了很多道理，很多知识，可是我的脑海中还有很多问题，作家、科学家，是怎样成功的？是不是你们一天到晚不休息，你们这种精神，让我明白了成功是怎么得来的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。
这本书，让我看了又想看，真让我回味无穷啊！
三年级读《伊索寓言》有感 28
暑假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
其中有一篇《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的.悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生。有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇。在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终被蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔不已。
我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应该早点学会逃生和独立的本领，以致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。
三年级读《伊索寓言》有感 29
在学习了伊索寓言之后。每当我拿起中文，我都会喜欢上那节课。其中，我最喜欢看童话故事《蝉和狐狸》。
童话故事《蝉与狐狸》主要讲述：一只蝉在树上唱歌，狐狸想吃蝉，于是设下了一个陷阱。他故意站在蝉的对面，称赞道：＂你的歌是多么美妙啊！你真是个天才歌手！你能下来让我看看你美丽的嗓音吗？蝉注意到其中有诈骗，就摘下一片叶子扔下去，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：＂朋友，如果你以为我会下来，那就大错特错了。自从我看到你的粪便里夹杂着蝉的翅膀，我就对你保持警惕。”
事实上，在我们的.生活中也有类似的事情。就在几周前，我奶奶遇到了一个卖“金子”的人。那人说他原本是一个“金子”卖5000元，但他似乎和我奶奶有缘，所以卖给我奶奶只要4500元。奶奶听说这些人特别骗像他们这样的老人。奶奶灵机一动，对那个人说她没带那么多钱，想回去拿钱，然后趁机甩掉那个说卖“金子”的人。
看完这个童话故事和我们周围发生的事情，我明白了：我们应该在别人被愚弄的基础上总结经验，这样我们就不会犯同样的错误。
三年级读《伊索寓言》有感 30
翻开《伊索寓言》，仿佛走进了动物王国，这里有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸，有聪明的乌鸦，有知恩图报的小老鼠······借助这些生动的小动物，我们打开了一扇门，里面满是用智慧堆砌的珍奇异宝。
《伊索寓言》又仿佛是一个个魔盒，虽然很小，但却可以变幻出许多缤纷的事物，还有各种各样的奇妙故事。虽然这些寓言故事出现在数千年前，但至今读起来仍会让人获益匪浅。
《伊索寓言》里的每一个故事都趣味盎然，令我爱不释手，每一个故事的`警醒作用都在我迷茫、犯错时，像盏明灯般为我指明了方向——当我骄傲时，《龟兔赛跑》里的那只小兔子会出现在我眼前对我说：“你看看我，要不是看不起慢吞吞的乌龟兄弟，怎么会输了比赛？你要谨记‘谦虚使人进步，骄傲叫人退步’的道理哇！”；当我面对难题想要放弃时，《口渴的乌鸦》里那只聪明的小乌鸦就会飞到我耳边对我说：“遇到困难要想办法解决呀！就像我一样，不开动脑筋，怎么能喝到水呢？”······
《伊索寓言》——这是一本可以陪伴童年的趣书，这是一本能启迪智慧的好书，这是人类文明史上一颗璀璨的明珠！我真希望能坐上时光机回到古希腊，亲耳听听伊索讲的精彩寓言故事!
三年级读《伊索寓言》有感 31
《伊索寓言》由古希腊的伊索写成，是培养孩子良好品德的一本好书。其中，《狼来了》和《宣誓神》令我受益匪浅。
《狼来了》讲了一个每天放羊的小孩不诚实的故事。一天，他大叫：“狼来了！”村里人拿着武器，冲上去打狼。可羊还在吃草呢，哪来的.狼？大家骂了他一顿，让他别撒谎了。几天后，小孩又叫道：“狼来了！”他们又信以为真，结果还是什么都没有。几天后，狼真来了，小孩怎么喊，大人们都不来，结果羊全死了。这个故事告诉我们做人要诚实。
《宣誓神》讲了一个非常贪财的人的故事。一天他朋友把钱寄放在他这里，但又不相信他，就让他去宣誓。这他就不敢了，用搬家这个借口离开。刚到城外，看见个奇怪的人，便问：“你是谁”“我是宣誓神，每四十年来一次，高兴就三十年一次。”第二天，他立马去宣誓，并没说要保管好钱，宣誓神突然到来，说：“如果有人不尊敬我，我立马赶来。”这个故事告诉我们对于不敬重别人的人，“宣誓神”的惩罚是不定时的。
读完这本书，我默默地想，这本书是多么伟大啊，让成千上万的人们拥有良好的品德，并且教会我们一些知识，值得一读。
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