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《伊索寓言》一年级读后感（通用40篇）
当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《伊索寓言》一年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《伊索寓言》一年级读后感 1
我又看了一本伊索寓言，让我感到最能收获的是狼与母山羊。母山羊在陡峭的山崖上吃草，狼无法捉到它，便劝说它赶快下来，免的不小心掉进山谷里，而自己身边的`草地要好得多，青草茂盛鲜嫩，还有许多花。母山羊回答说；你不是真心喊我去吃草，而是让我去填饱你的肚子。
寓意这是说，尽管坏人老奸巨猾，但在聪明人面前，他们的诡计依然是枉费心机。
《伊索寓言》一年级读后感 2
今天我读了伊索寓言中的狼与逃进神庙的小羊，主要讲的是一只小羊被狼追，逃到了神庙里，狼说︰“快出来，要不然祭司会把你献给神。”小羊说︰“我宁愿被献给神，也不愿意被你吃掉。”
对于要死的.人来说要选择有价值的死。
《伊索寓言》一年级读后感 3
当我读完整本《伊索寓言》后，我明白了许多道理：如读完了《胃与脚》后，我明白了：人各有所长，要互相帮助；读完《驴子与小狗》我明白了：同样的事情不一定适合于所有人；读完《麻雀和野兔》后，我明白了，见人遭受危难时，切不可幸灾乐祸……我还明白了许多平时不明白的道理。
这本书丰富了我的寒假生活，开阔了我的`视野，启发了我的想象，看完这本书后，我脑子里充满了幻想，甚至也想动笔来写写动物间的故事呢！
《伊索寓言》一年级读后感 4
这个故事让我知道了：无论做什么事，首先要去考虑事情的后果，然后再去做。
也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑后果，盲目地去做的.话，就容易上当受骗。严重的时候，还会有很大危险。还有许多坏人，他们会用甜言蜜语诱骗人们，我们要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
《伊索寓言》一年级读后感 5
暑假里，我读了一本书《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，因为它通过一个个十分简单有很短的小故事，讲述了一个个深人入心的大道理。
有一个故事给我的印像最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎；另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗。猎狗看了很不痛快，骂它的同伴。
《伊索寓言》告诉了我们很多很多的'人生哲理。给我了很多很多的启示；它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错的，不对的事情。
《伊索寓言》一年级读后感 6
我最近看了一本书，这本书的名字叫伊索寓言。
这本书主要是讲寓言故事，里面都是小故事大道理。比如向吹牛的运动员，池塘里的青蛙，北风和太阳，聪明的.公鸡，狐狸分猎物，狐狸和酸葡萄……应有尽有！
伊索寓言是古昔蜡民间流传的讽喻故事。书中录取了大量短小精悍，寓意深刻的民间故事。故事的主人公多为动物，加上大量比喻的使用，风趣幽默的刻画了许许多多深入人心的动物形象！
这本书很不错哦！你也去买一本吧！
《伊索寓言》一年级读后感 7
看了伊索寓言中的狼来了这篇寓言，讲得是：从前，有一个放羊娃，他把羊群赶上山吃草，觉得很无聊，突然，他对牧羊人喊：“狼来了！狼来了！”大家听了，信以为真，连忙到山上去，没想到，连狼的影子都没看见，牧羊娃哈哈大笑，牧洋人知道被骗了，气得连话都说不出来。地二天也是这样。到了第三天，狼真来了，牧羊娃对牧羊人说：“救命！”牧羊人不相信。结果，羊全部被狼吃掉了。
我的`读后感是：人不能说谎话，要诚实，如果人常常说谎话，即使说真话也没有人相信，谁也不会理睬你；如果说真话，别人都会信任你，和你做朋友，所以人不能说谎话。
《伊索寓言》一年级读后感 8
读了《伊索寓言》这本书，里面的每一个故事都能告诉我们许多做人的道理。
《狐狸和仙鹤》这个故事，里面讲狐狸请仙鹤吃饭，狐狸拿出了一个很平的`石盘，里面只盛了一点食物，仙鹤根本吃不着，因为它的嘴巴又尖又长，但狐狸却吃的津津有味，仙鹤只好饿着肚子回家了。第二天，仙鹤又请狐狸吃饭，而仙鹤拿出了一个很高的瓶子，但瓶口却非常小，仙鹤的嘴巴很容易就伸到瓶子里，狐狸一口也尝不到，最后，它得到了相应的回报。
《伊索寓言》一年级读后感 9
《伊索寓言》这本书的主要内容是“合理的童话故事”。每个童话故事的结尾都告诉我们一个真相。
虽然这本书中的童话故事是作者编的，但作者最终告诉我们的是最真实的东西。
作者想说的是作者看到的.。为什么这么说？因为作者没见过，所以作者写不出这本书。
这本书改变了我很多，也让我的心更宽广。
读完这本书后，我最大的感觉是：只要你注意观察，就会有收获。
《伊索寓言》一年级读后感 10
同学们，现在推荐一本好书《伊索寓言》。
这本书能让我们从一些小故事中知道真相，真的受益匪浅！看完里面精彩的故事，你一定很开朗。例如，乌鸦喝水的`故事告诉我们：“创新来自需求”；《狼来了》告诉我们不要撒谎；《龟兔赛跑》告诉我们不要太骄傲等等。许多小故事给了我们一些生活和生活的真相。
《伊索寓言》一年级读后感 11
《伊索寓言》由许多寓言组成，我最喜欢《农夫与蛇》的寓言之一。
这个寓言讲述了农民在回家的路上发现了一条冻蛇的`故事。农民把蛇放在胸前。蛇一醒，就咬了农民一口。不久，农民就死了。
这个寓言告诉我们，我们不能帮助一些坏人。我们应该区分善恶。即使你帮助坏人，你也不会被他们感动。相反，你有时会伤害自己。
《伊索寓言》一年级读后感 12
每当我拿起伊索寓言这本书时，都会想起一些深刻的'道理，比如说，《影子》这篇寓言，就告诉了我们一个深刻的道理：世界上没有十全十美、完美无缺的东西。还有《叼着肉的狗》，也告诉我们;不要贪婪，
如果我们牢记这些道理的话，就不会变成坏孩子了。
《伊索寓言》一年级读后感 13
狐狸与樵夫：《狐狸与樵夫》讲的是一只狐狸正被猎人追赶，狐狸向樵夫求救，樵夫嘴上答应帮他，但却向猎人告密，狐狸识破了樵夫的.诡计！
读了这个故事，我觉得樵夫的做法是错误的，因为他答应帮助狐狸，却不遵守诺言。实际生活中，我们也会遇到这种人，嘴上说一套，手上做一套。我们交朋友一定不能交这种人，嘴上说的都是好话，实际却在害你。作者：杨一诺
《伊索寓言》一年级读后感 14
这个星期天我读了伊索寓言里面的乌鸦喝水我感受到了乌鸦的聪明才智，和他永不放弃的精神。让我知道，做什么事不要放弃要坚持不懈，坚持总会有结果的.，我们应该学习乌鸦的精神。
无论做什么事做完、做好才可以。
《伊索寓言》一年级读后感 15
同学们，现向大家推荐一本好书——《伊索寓言》。
这本书能够从一些小故事中让我们知道大道理，真是令人受益匪浅啊！看了里面精彩的小故事，你的心情一定阔然开朗。比如：《乌鸦喝水》的故事告诉我们：“创新源于需求”；《狼来了》告诉我们做人不要撒谎；《龟兔赛跑》告诉我们不要太自傲等等，许多小故事都让我们从中得到一些生活上和做人的.道理。
《伊索寓言》一年级读后感 16
同学们，现在推荐一本好书《伊索寓言》。
这本书能让我们从一些小故事中知道真相，真的受益匪浅！看完里面精彩的小故事，你一定心情开朗。比如《乌鸦喝水》的'故事告诉我们：“创新来自需求”；《狼来了》告诉我们不要撒谎；《龟兔赛跑》告诉我们不要太骄傲等等。很多小故事给了我们一些生活和做人的道理。
《伊索寓言》一年级读后感 17
《伊索寓言与人生智慧》这本书是一本有着丰富知识的书籍，我很爱看这里面的每一个故事，但是最让我难忘的.是《农夫和宙斯》这篇文章。
通过阅读这篇文章，我懂得了祖国养育了我们，我们要好好学习，长大后要成为有用的栋梁，一起回报我们伟大的祖国！
《伊索寓言》一年级读后感 18
《伊索寓言》的作者是伊索，他的国家是古希腊。这本书里有329个寓言，每个故事中都蕴含着深刻的道理，给我们启发。其中的'经典故事有《农夫与蛇》《牛与蛙》……
在里面，我最喜欢的是《北风与太阳》这则寓言告诉我们，若改变别人的行为，温和地劝说往往比生硬地强迫和命令更有效。你们喜欢伊索寓言吗？如果喜欢就和我分享分享你们喜欢的寓言吧！
《伊索寓言》一年级读后感 19
今天我读了伊索寓言中的`《人与骆驼》这篇故事，大致内容讲的是人们第一次见到骆驼这个庞然大物都非常吃惊，吓得纷纷逃跑。随着时间的推移，他们慢慢地发现骆驼并是不那么凶狠，于是慢慢地去接近骆驼。
接触了一段时间后，发现骆驼没有一点儿脾气，就不再害怕。这个故事告诉我们，遇到陌生的人或事物，我们不能凭第一感觉去判断，需要深入了解，才能消除对陌生事物的恐惧。
《伊索寓言》一年级读后感 20
读完这本书，我知道我的手、脚、嘴、耳朵、眼睛和鼻子是我最宝贵的`财富。
《放羊娃》的故事告诉我们不要撒谎。《北风和太阳》让我知道温柔比暴力更有效。在《偷东西的孩子》的故事中，孩子们偷东西是错误的。我想成为一个勤奋、善良、诚实的孩子。
《伊索寓言》一年级读后感 21
今天我看了《老鼠和公牛》，故事讲一只公牛，仗着自己强壮的身体一直欺负小动物，聪明的小老鼠在公牛睡觉的时侯咬了它一口，随后飞快的钻到洞里去，发怒的公牛，用尽力气也抓不到小老鼠，小老鼠通过自己的方法狠狠的教训了公牛。
看了这篇故事让我知道大人物并不是任何时侯多能胜利的'，有些时侯，小人物反倒更厉害。所以生活中我们不要仗着自己的长处欺负别人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。
《伊索寓言》一年级读后感 22
我在国庆假期读了《伊索寓言》，这本书的作者是伊索。
伊索总是在孩子们的.心目中扮演一个故事之王的角色。以他命名的动物故事集《伊索寓言》充满了诙谐幽默、深刻推理、非常有趣和流行，深受世界各地读者的喜爱。
《伊索寓言》描写具体细微，阅读后令人惊叹。里面有很多故事，比如狮子和人、渔夫、渔夫等等。每个故事都讲述了有用的道理。我深深地爱上了《伊索寓言》这本书。
《伊索寓言》一年级读后感 23
《伊索寓言》里的《乌龟和老鹰》主要讲：一只乌龟请老鹰教他飞翔，老鹰劝说乌龟，这完全不和你打本性，乌龟不听劝说，老鹰只好同意了，于是老鹰抓起乌龟带到空中扔下来，结果乌龟被摔到石头上，摔得粉碎。
从这个故事中我体会到了，人如果增强好胜，不听劝告，结果就只能害了自己。
《伊索寓言》一年级读后感 24
我看了伊索寓言，它是一本内容是趣味又有道理的故事的'书。比如对敌人的仁慈就是对自己的残忍。
给我印象最深的是蚂蚁报恩。这个故事讲的是鸽子救了蚂蚁，蚂蚁为了报答鸽子，危难时，蚂蚁也不顾自己的安危救了鸽子。这个故事告诉了我们，当别人遇到困难时，我们要及时伸出援手。这样，我们不仅能收获友谊，而且也无意中帮了自己。
《伊索寓言》一年级读后感 25
我又读了《伊索寓言》，其中有一篇故事对我的影响很大，那就是《狼来了》。
一个放羊娃在山上放羊的时候，因为闲得无聊，一再地用狼来了的谎言欺骗着善良的农夫们跑来救他，最后，终因过量的谎言，当狼真的'来了的时候，再也无人相信他，而他也被大灰狼听吃了。
这则故事说明了一个道理：诚实可贵，说谎有害。谎话说多了，就再也没有人会相信他。
《伊索寓言》一年级读后感 26
《伊索寓言》是一部充满生活智慧的古希腊文学作品。据说这个寓言集中的索言是伊索写的，所以叫《伊索寓言》。
在这本书中，狐狸成了主角，比如《鹰与狐狸》、《狐狸和豹子》等，在书中，都是一些有趣的小故事。众所周知，语言最初总结了人们的`生活经验，总结了人们的生活智慧。
这本书不仅告诉我们有趣的故事，还告诉我们做人的道理，让人们用之不尽，受益终生。
《伊索寓言》一年级读后感 27
今天我读了伊索寓言，中的口渴的'乌鸦，这个故事讲的是，一只乌鸦，在天上飞行，飞着飞着他又累又渴，于是他停下来了，在地上休息，突然他发现了一个带有水的瓶子，顿时欣喜若狂。他把瓶盖拧开，发现里面的水他喝不到因为有点少。
他急中生智把周围的石头一个一个往里塞，最后水涌了上来，他也喝到了水。这个故事我明白了在遇到困难的时候要集中生智。
《伊索寓言》一年级读后感 28
我看了《伊索寓言》这本书，我看了以后就觉得这本书对我以后做人的道路有帮助。
他告诉我：用不正当的手段获得的东西，最终还是保不住的.；有的人就心要干坏事，当他找不到借口的时候，就会明目张胆的去作恶等。
《伊索寓言》一年级读后感 29
有一只寒鸦，看到鸽子笼中几只鸽子的食物非常精美，就将自己染成白色钻到里面与鸽子一起享用精美的食物。寒鸦不说话，鸽子也就把他当同一群的'。一天寒鸦得意洋洋起来，发出一声鸣叫，鸽子辨认出他，就轰他，啄他。寒鸦只好回到寒鸦群里。寒鸦们看到他一身白色，也不认识他，也轰他，不叫他和自己在一块儿生活。
这个故事告诉我们寒鸦两边都想要，但两边都没有得到。只有勤奋努力所得才踏实。
《伊索寓言》一年级读后感 30
书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了《伊索寓言》这本书，书中许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧，是我们人类宝贵的精神财富。
古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的`恒星，它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界，享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。
《伊索寓言》一年级读后感 31
今天，爸爸给我买了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打开书阅读起来。这本书配有栩栩如生的`图画和生动有趣的文字，可谓图文并茂。这本书大部分以动物为主人公描写故事。最令我难忘的是《龟兔赛跑》。
故事里说乌龟和兔子赛跑，大家都知道乌龟赢了，兔子输了。乌龟因为它不懈的努力，所以赢了；兔子因为它高傲、自大，低估别人，所以输了。这个故事启示我们：骄傲使人落后，虚心使人进步。
《伊索寓言》一年级读后感 32
记得第一次听《伊索寓言》是很小的时候，年幼的'我，只不过觉得它是妈妈讲述的一个又一个神奇的故事；待我捧着它读时，也只把它当成一本故事书。它描写的各种各样的故事，让我快乐，让我痴迷，这些仅仅是故事而矣，会藏有什么深厚的道理？
到后来，随着我的长大，随着与之多次亲密的接触，直至今日，我慢慢懂事。
《伊索寓言》的作者，让我无限佩服。
《伊索寓言》一年级读后感 33
读了《捕到石头的渔夫》这篇文章，我知道了这则寓言告诉我们，快乐和痛苦都是生活的滋味，享受快乐的同时，我们要有承担痛苦的勇气；《蔷薇与鸡冠花》告诉我们，人各有所长，要认清自己的`本质，不以物喜，不以已悲。
《老鼠与青蛙》告诉我们，人和人相处要保持一定距离，要为自己的心灵留下一点空间；《老狮子》告诉我们，有些弱小阴险的人，往往会落井下石，乘人危机的时候加以陷害。
《伊索寓言》一年级读后感 34
《伊索寓言》是由很多寓言故事组成的，我最喜欢其中一个《农夫与蛇》的寓言故事。
这则寓言讲了农夫在回家的'路上发现了一条冻僵的蛇，农夫把蛇放在胸口，蛇一醒，就咬了农夫一口，没多久农夫就死了。
这则寓言告诉我们，不能去帮一些坏人，做人要分清善恶，就算你帮助了坏人，也不会打动他们，反而有时候会伤害到自己。
《伊索寓言》一年级读后感 35
这个故事讲的是，一天猪和狗争论谁生孩子快，猪抢着说：“我生孩子生的最快。”狗说：“你可以这样说，不过，你要知道冯，你生的是个盲人。”
这个故事告诉了我们，做事要比做得好，不要太着急做成。要做的'细、做得好才是目的。我经历过一件事，二年级考试时，我总是着急。于是，卷子几乎我是交的最早，可，错的太多了。通过这件事，我知道了，做事不要太着急。
《伊索寓言》一年级读后感 36
我有许多童话故事书，如《木偶奇遇记》，《千字文》，《伊索寓言》等等。
我最喜欢《伊索寓言》，有一个故事中“墙壁与钉子”，墙壁生气地说：“我和你又没有仇，你怎么能这样对我？”钉子说：“这都怪在我屁股后面敲的人。”
这则故事告诉我们，看问题要弄清实事原委。
这本书就像一把金钥匙，带我打开通往知识的大门。
《伊索寓言》一年级读后感 37
我读了伊索寓言。这是一本有趣而合理的故事书。例如，对敌人的善良就是对自己的残忍。
给我印象最深的是蚂蚁的善良。这个故事讲述的.是鸽子救了蚂蚁，蚂蚁救了鸽子来报答鸽子，在危机中，蚂蚁也不顾自己的安全救了鸽子。这个故事告诉我们，当别人遇到困难时，我们应该及时伸出援助之手。这样，我们不仅可以获得友谊，还可以无意中帮助自己。
《伊索寓言》一年级读后感 38
《伊索寓言》是一个非常美妙的世界。它用故事诠释了人们一生所需要的各种元素，也让人们意识到自己犯的错误，并建议他们改正。
《伊索寓言》是一双看不见的小手，它把人的错误一一发现，还让人纠正错误，
《伊索寓言》是一位优秀的老师，它纠正了人们的错误，并明确了原因。
每个故事都有自己的'意义。我们的错误之一是骄傲和自满。让我们改正，做一个谦虚的人！
《伊索寓言》一年级读后感 39
我读了《小男孩与蝎子》和《寡妇与母鸡》两个小故事，故事告诫人们要区别对待好人与坏人，对待好人要友善相待，对待坏人要决不纵容，严厉打击，同时警告人们不要贪婪妄为。
社会里，有些人为了想得到更多的利益结果连现有得到的都失掉了，得不偿失的事是不可取的`，要懂得掌控自己的欲望。
《伊索寓言》一年级读后感 40
《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索讲述的'。我看了其中一篇《山羊与牧羊人》。
故事是讲从前，有一个牧羊人在放牧回来后赶羊入羊圈时，有一只山羊落后了，他拿起小石头丢过去，正好打断山羊的角，而吓得求山羊不要告诉主人，山羊却说：“我的角断了这是十分明显的，又怎么能隐瞒呢？”
这则故事让我明白了我们做错了事要勇于承认，不要想着掩盖事实，做人要诚实不隐瞒，毕竟错事是无法隐瞒的。
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