《石榴》读后感

《石榴》读后感（精选8篇）

　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的《石榴》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《石榴》读后感 1

　　《石榴》是郭沫若先生的作品，通过对石榴的生动描绘，歌颂真善美，赞扬不怕威压、奋发向上的精神。下面是小编为你整理了“郭沫若石榴读后感”，希望能帮助到您。

　　青春型”的诗人郭沫若以其生花妙笔在《石榴》一文中将寻常石榴尽态极妍地活画在读者面前。石榴那悦目怡情的活泼情态让读者不由得为之怦然心动，油然生出崇敬与向往。

　　作者饱含喜悦激情描绘出石榴的亮丽形态。你看，那奇崛的枝干，清新的叶片，陆离华贵的花瓣，经由梅柳的映衬、拟人化的描摹、形象化的比喻，石榴兀自摇曳出无限情致，万千风度。不止于此，作者更满情崇敬与赞美之情，由石榴红玛瑙的花瓶儿上插花的丰姿中，从石榴露出透明光嫩的.皓齿的笑态中，敏锐而深情地透视出石榴活力四射、蓬勃向上的内在神韵，并以“那可不是夏季的心脏吗？”“可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？”的奇妙比喻反问读者，叩击读者心灵，铿然拨响读者的心弦，悠然引发读者的情感共鸣。“我本来就喜欢夏天”，“我更喜欢这夏天的心脏”，这既是作者的纵情讴歌，又何尝不是读者的心声？有了前面对石榴细腻的绘形写神垫底，朋友说起昆明石榴的外形特大、子粒特丰腴、酸甜美味兼备之时，作者闻而潜溢唾津，自在情理之中了。不要说作者，就是读者读到这里，恐怕也早已禁不住心旌摇动，神往之至了。

　　奇崛清新的《石榴》，夏天的心脏的赞歌！

　　《石榴》读后感 2

　　故事里的哥哥非常自私。有一次，他提出要跟弟弟分家，却只把家里唯一的老黄牛带走了，只给了弟弟一只小牛虻。于是，弟弟就变得非常可怜。后来，跟小牛虻在一起的时间长了，弟弟又变得快乐起来了。有一次，小牛虻被邻居家的公鸡吃掉了，邻居为了不让弟弟难过就把公鸡送给了他。弟弟回到家发现房子塌了，他只能又去邻居家借宿。邻居家的狗趁弟弟不注意又把公鸡给吃了。为表示歉意，邻居就把狗送给了弟弟。弟弟把狗领回家，人狗相处时间长了又很开心了。

　　一天，弟弟突发奇想让狗试着去耕田。狗刚套上耕田的笼头就飞快地跑起来，速度竟比牛还要快。哥哥知道弟弟有一头会耕地的“神”狗后，就用棒子把狗打死了。弟弟坐在地上悲伤地哭了起来，边哭边埋葬了狗。让弟弟意想不到的事情发生了：埋狗的土地上发现了一颗石榴树的种子。弟弟把种子种进土里，一棵结满石榴的'树马上长了出来。哥哥得知后立刻跑回来把石榴全摘去了。回到家，哥哥拿出摘来的 3 个石榴，结果石榴里跑出了小牛虻、公鸡和狗，它们一起把哥哥狠狠揍了一顿。

　　这个故事告诉我们：人不能自私，要有亲情，要为他人

　　着想。一个人如果只想着自己的得失，为得到自己想要的东西而不顾他人的感觉和处境，最终这个人会被人们所抛弃而变得一无所有的。

　　《石榴》读后感 3

　　学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。

　　作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

　　按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中“有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿”，这样就很好地体现了石榴的.一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮”；又体现了石榴——成熟了的形状。

　　通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

　　《石榴》读后感 4

　　很多年以前，有一对没父母的小哥儿俩，他们住破茅草房里，什么都没有，只有一头爷爷传给他们的老黄牛，和老黄牛身上的小牛虻，弟弟很喜欢老黄牛，天天割草喂它。有一天，哥哥说∶“咱们分家吧！”弟弟同意了，因为哥哥拿了老黄牛，所以弟弟只能拿牛虻了。

　　自此以后，弟弟和牛虻相依为命，在中秋节时，弟弟带着舅舅家做客，不知小牛虻什么时候飞到院子里玩，被舅舅家的小公鸡吞下肚子里去了，弟弟伤心地哭，舅母没办法，把小公鸡给弟弟当赔偿，弟弟和小公鸡相依为命，一个走到哪另一个就跟到那。

　　那一年冬天下大雪，到半夜，弟弟的茅草房压塌了，幸亏弟弟灵巧，抱着小公鸡往邻近的老公公家躲，小公鸡被老公公养的小黄狗当成了早餐，弟弟呜呜大哭，老公公把小黄狗给了弟弟。到了第二春，小黄狗帮弟弟耕田，耕的比黄牛快，这件事被传到了哥哥的耳朵里，哥哥把老黄牛和小黄狗交换，第二天，哥哥想全耕完，小黄狗不耕田，哥哥把小黄狗打死了，弟弟把小黄狗埋好，种上石榴树，过了几天，石榴熟了，有一天早上，一只石榴掉在地上，弟弟看见石榴裂开了，变成房子，他去告诉哥哥，哥哥在晚上，把石榴偷走了，把三只石榴打开了，飞出的.都不是房子，而是小牛虻、小公鸡和小黄狗，哥哥晕过去了，半天后，他醒来，红石榴不见了，耳朵边有小牛虻、小公鸡和小黄狗的一支曲子。

　　《神奇的红石榴》的故事告诉我们，贪婪自私不会得到好东西的，我们不能学故事中的哥哥一样贪婪自私。

　　《石榴》读后感 5

　　本文是郭沫若先生的一篇随笔之作，但它的风采却能敌过万作， 石榴是夏天的心脏，火热的灵魂，这是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心脏主要原因是所谓的“榴红似火”，也许所指的，并不仅仅是色彩上的相似，而正是这种火热的生命力量。

　　《石榴》这篇文章是一篇写自然的散文，郭沫若这位作家笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于“石榴”，来自于那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火红的、燃烧的石榴的'花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力。

　　《石榴》读后感 6

　　郭沫若的《石榴》一文，宛如一幅绚丽多彩的画卷，在文字的交织中，生动地展现了石榴的独特魅力与深刻内涵，让人读罢，不禁沉浸于对生命与美的思索之中。

　　文章开篇，作者以简洁而有力的笔触描绘出石榴那与众不同的枝干与叶片，“石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚”，寥寥数语，便将石榴枝干的苍劲有力与叶片的清新自然勾勒出来，使其形象跃然纸上。这种独特的外形描写，不仅赋予了石榴一种刚柔相济的美感，更暗示了它所蕴含的内在精神特质 —— 既有着坚韧不拔的品格，又不失灵动与生机。

　　随着文字的推进，石榴花的盛开成为了文章的华彩乐章。“那对于炎阳的直射毫不辟易的深红的花”，在作者的笔下，石榴花被赋予了无畏骄阳的英勇形象。它以鲜艳夺目的红色，在炎炎夏日中绽放出最为绚烂的光彩，与周围环境形成鲜明对比。这红色，不仅仅是一种视觉上的冲击，更是一种生命力的强烈彰显。它是石榴在困境中顽强生长、不屈不挠的精神象征，面对炽热的阳光，它没有丝毫退缩，反而以更加热烈的姿态迎接挑战，这种精神令人动容。作者对石榴花细致入微的描写，如 “单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？” 运用形象的比喻，将石榴花比作夏季的心脏，进一步强调了石榴花在夏日里的核心地位和独特价值。它是整个夏季生命活力的汇聚与体现，是大自然赋予这个季节最炽热的`情感表达。

　　而石榴果的描写，则为文章增添了一份成熟与丰饶的韵味。“它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口皓齿”，作者以拟人化的手法，将石榴果成熟时果皮绽裂的形态描绘得憨态可掬，充满了生命的喜悦与满足。石榴果的饱满与丰硕，是它历经风雨、默默孕育的成果，这其中蕴含着一种坚韧之后的收获之美，一种从孕育到成熟的生命历程的完美呈现。它让我们看到，生命在经历了艰难的成长过程后，终会迎来属于自己的辉煌时刻，这种收获不仅仅是物质上的，更是精神上的一种慰藉与自豪。

　　在对石榴细致的刻画背后，郭沫若先生实则寄托了更为深邃的情感与思想。石榴在文中不仅仅是一种自然植物，更是一种精神的寄托与象征。它所展现出的坚韧、热烈、积极向上的品质，正是作者对生命力量的赞美与歌颂。在那个特定的时代背景下，或许也象征着人们在困境中不屈不挠、勇于抗争的精神风貌。石榴以其独特的姿态，在自然与人文之间架起了一座桥梁，让读者在欣赏石榴之美的同时，也能领悟到生命的真谛与价值。

　　读完《石榴》，我深深地被石榴所蕴含的精神所打动。它教会我们在生活中要像石榴一样，无论面临何种艰难险阻，都要保持一颗坚定而炽热的心。在困境中坚守自我，在挑战面前勇往直前，以积极乐观的态度去拥抱生活，去追求生命的意义与价值。同时，也要学会在默默耕耘中积累力量，等待收获的那一刻，用成熟与丰饶去诠释生命的完整历程。这篇文章如同一盏明灯，照亮了我们内心深处对生命之美的向往与追求，激励着我们在人生的道路上不断前行，书写属于自己的辉煌篇章。

　　《石榴》读后感 7

　　郭沫若先生的《石榴》，如同一颗璀璨的文学明珠，散发着独特的魅力，引领读者走进了一个充满生机与活力的石榴世界，更让我从中领略到深刻的生命哲理。

　　文章对石榴的描写细致入微且生动形象。石榴的枝干 “奇崛而不枯瘠”，叶片 “清新而不柔媚”，这样的描绘瞬间勾勒出石榴刚柔并济的独特气质。而石榴花则是全篇的一抹亮色，“那对于炎阳的直射毫不辟易的深红的花”，在炽热的阳光下，它以艳丽的色彩和傲然的姿态彰显着生命的顽强。“单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？” 将石榴花比作夏季的心脏，恰如其分地展现出其在夏日里的'核心地位与蓬勃活力，它是生命热情的极致绽放，仿佛要将整个夏天点燃。石榴果 “对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口皓齿”，这拟人化的描写使石榴果充满了灵性与喜悦，那饱满的果实是它历经风雨后的骄傲成果，是坚韧不拔孕育出的生命馈赠。

　　读罢此文，我深深被石榴所蕴含的精神力量所震撼。石榴在炎炎夏日中，面对酷热与干旱，依然能够茁壮成长、开花结果，它的坚韧不拔和不屈不挠令人钦佩。这使我联想到在生活的道路上，我们也会遭遇无数的艰难险阻，恰似石榴面临烈日的炙烤。然而，只要我们拥有像石榴一样坚定的信念和顽强的毅力，就能在困境中坚守自我，绽放属于自己的光彩。石榴那热烈绽放的姿态也启示着我们，无论环境如何，都应以积极乐观的态度去拥抱生活，尽情释放生命的能量，让生命之花绚烂盛开。

　　《石榴》不仅仅是对一种植物的赞美，更是郭沫若先生对生命的深情礼赞。它让我明白，生命的意义在于以坚韧和热情去面对一切挑战，在磨砺中成长，在困境中崛起，努力孕育出属于自己的丰硕果实，如此方能不负生命的馈赠，书写出精彩绝伦的人生篇章。

　　《石榴》读后感 8

　　郭沫若的《石榴》，恰似一幅浓墨重彩的画卷，在我眼前徐徐展开，每一笔都饱蘸着对石榴的深情与对生命的深刻感悟，令我沉浸其中，思绪万千。

　　文章起始，便以精炼的笔触勾勒出石榴独特的形态。其枝干 “奇崛而不枯瘠”，宛如一位坚毅的老者，虽历经岁月沧桑，却依然挺立不倒，展现出顽强的生命力；叶片 “清新而不柔媚”，恰似灵动的少女，在微风中轻舞，为其增添了一抹清新与活力。这般刚柔相济的开篇描绘，瞬间抓住了读者的心，也为石榴这一形象奠定了丰富而立体的基调。

　　随着文字的流淌，石榴花的盛景跃然纸上。那 “对于炎阳的直射毫不辟易的深红的花”，如同一团燃烧的火焰，在炎炎夏日中炽热地绽放。它的红，是生命的热血在涌动，是对恶劣环境的无畏挑战。单瓣的石榴花已呈现出缤纷陆离之态，双瓣的更是华贵无比，作者将其形象地比喻为 “夏季的心脏”，可谓精妙绝伦。这一比喻，不仅生动地展现了石榴花在夏日里的核心地位与蓬勃生机，更让我们深刻感受到它是整个夏季生命律动的最强音。石榴花以其绚烂的色彩和顽强的生命力，成为了大自然中一道亮丽的风景线，它似乎在向世界宣告：生命，就应在困境中绽放最耀眼的光芒。

　　而石榴果的描写，则为这篇文章注入了成熟与收获的韵味。“它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口皓齿”，这一拟人化的呈现，使石榴果仿佛拥有了人的情感与智慧。那绽裂的果皮，恰似石榴果因孕育出饱满的`种子而露出的欣慰笑容。它是石榴历经风雨、默默耕耘后的结晶，象征着坚韧不拔后的丰硕收获。石榴果的成长历程，让我们领悟到生命在经历了漫长的磨砺与等待后，终将迎来收获的喜悦与满足。

　　从郭沫若笔下的石榴身上，我所感悟到的远不止是一种植物的自然之美。石榴更像是一位智者，用它的一生向我们诠释着生命的真谛。它在酷热的夏日中顽强生长，无畏骄阳，这种坚韧与不屈，正是我们在面对生活中的重重困难时所应秉持的态度。无论前方道路多么崎岖，我们都应像石榴一样，怀揣着对生命的热爱与执着，勇往直前，用坚定的信念和不懈的努力去书写属于自己的生命华章。同时，石榴花那热烈绽放的姿态也启示我们，要珍惜生命中的每一刻，以积极乐观的心态去拥抱生活，让生命的每一个阶段都充满激情与活力。

　　《石榴》这篇佳作，如同一盏明灯，照亮了我对生命的认知之路。它让我明白，生命是一场充满挑战与机遇的旅程，唯有坚韧不拔、积极向上，方能在这漫长的旅途中绽放出最绚烂的光彩，收获最丰硕的果实，奏响生命的最强音。

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