小学生读后感（精选27篇）
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的小学生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生读后感 1
最近我读完了四大名著之一的《三国演义》一书，书中不少人物给我留下了深刻的印象，他们的事迹对后世产生极其深远的影响。
诸葛亮足智多谋，料事如神，上晓天文，下知地理，历史上他的几个事迹草船借箭，火烧赤壁，空城计令人拍手叫绝。关羽义薄云天，英勇无畏，他手提青龙偃月刀，千里走单骑，过五关斩六将，真是一位武功高强，重情重义的大英雄。曹操既凶残奸诈，又有雄才大略。刘备爱民如子，爱将胜子，三顾茅庐请诸葛亮出山，受到大臣和老百姓的拥护和爱戴。
书中的'故事让我铭记于心，书中人物的品格值得我好好学习。
小学生读后感 2
《红旗谱》是本既精彩又优秀的革命故事书。
这本书说的是朱老巩保护古钟，不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事。因为古钟对整个村十分重要，它关系整个村的`村存亡，冯兰池就想罢占整个村。透过朱老巩的英勇坚持古钟没被冯兰池损坏。
这个故事说明做任何事只要坚持不屑，永不放下就必须能完成。
小学生读后感 3
《荒岛历险记》这本书主要讲了:罗克代表自己的省市去参加国际奥林匹克数学大赛。但是罗克坐的飞机失事了，罗克被荒岛上的老人救起。罗克巧妙地为老人的部落选出了族长，并运用他所知道的`知识帮助族长找到宝藏。谁知到小个子尽然抢走了宝藏。足智多谋的罗克又一次夺回宝藏。最终，族长派人把罗克送了回去，罗克及时参加了比赛，赢得了第一名的好成绩。
书中的罗克不仅勇敢而且懂很多知识，这让我想起了我自己。我觉得自己和罗克相比还差很多，我想好好学习终有一天我要超越罗克。罗克是一个小数学家，我长大以后要做一个数学家。为人民；为祖国；为世界；做出贡献。为了这个梦想我决心一定要好好学习，长大以后才能成为杰出的数学家。
小学生读后感 4
在寒假里，妈妈给我买了关于社会和历史的十万个为什么。实在是太好看了！
这本书主要讲了社会、地理与历史文明、经济与生活、民俗与节日，关于这4点的问题。
在这本书中，我获取了一些平常不知道的知识。比如说：为什么911成为恐怖的代名词；为什么美国有“山姆大叔”的.称号；为什么巴黎凯旋门又叫“星门”......这一个个我从未知道的东西、从未想过的神秘问题我都看到了。
小学生读后感 5
今天我重复阅读了《和时间赛跑》让我明白了：
其实，老实说吧，时间其实离我们并不遥远。他每天都在我们身边，当我们玩耍时，它就从我们脚下悄悄留在们下悄悄溜走了;当我们无聊发呆时，它又把宝贵的一刻留给我们，可我们却不珍惜，它只好无奈的叹着气，从我的双眼前一闪而过。
你想让你的`生命活的有意义有价值吗?那么首先就要珍惜时间，好好学习呀!
……
抓紧时间你就会受益无穷，所以迈出人生第一步就和时间赛跑吧
小学生读后感 6
看完《青铜葵花》以后，我感觉这个故事很感人，因为葵花为了家里，才不想上学，而且她还跟青铜争谁不去上学。葵花他们家生活得很苦，但是虽然日子过得苦，葵花的学习却很好，这说明葵花学习十分认真。读完故事以后，我感觉物质生活水平的高低并不重要，重要的`是你自己要坚持学习、进步。
最感人的片段：葵花在河中，被嘎鱼戏弄掉进河里，是青铜骑着水牛把她救了上来。青铜像是个放牛专家，嘎鱼害怕他的牛，不敢动青铜。
最感动的章节——芦花鞋。青铜冒着大雪到城里卖大麦地的特产——芦花鞋，别人让他进屋歇会儿，他为了多挣点钱给葵花交学费，坚决不去，最后感动了许多人买他的鞋。
小学生读后感 7
今天我和妈妈读了《猜猜我有多爱你》这本书。书中的.大兔子很爱小兔子，小兔子也很爱大兔子，他们想了很多种办法来描述爱有多少。
最后发现大兔子更爱小兔子，爱的多少是永远都形容不出来的那么多，就像妈妈、爸爸爱我一样。
小学生读后感 8
今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。故事讲的'是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：“我今天帮助禾苗长高了一些，可真累啊！”儿子一听，居然有这样的好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。
我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。
小学生读后感 9
世上有美。大家都知道，美的表现形式有外表美，心灵美。大多数情况下，人的外表和心灵是无法统一的。正如书中的卡西莫多，神父弗罗洛。前者外表丑陋，却有着一颗常人都不一定会有的善良而向往美好的心灵。他的丑与美正好与外表风度翩翩，内心阴险狡诈的`神父形成鲜明的对比。然而这世上也有至美——-外表和心灵一致的纯美。可是这个美丽的吉普赛女郎，却最终惨死。故事的结尾是个悲剧，和所有的悲剧一样，有杀戮，有悲痛，有绝望。
斯人已矣，一切的尘埃落定后，我们这些后人要做的就是重新审视自己身边的美好事物，并且保护传承它们。
小学生读后感 10
学完了这篇课文，文中的“我”是多么天真，干了那么多傻事，让我感到“我”当时是多么快乐！
“我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐，他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时，把一切都写活了，我在读的时候总会觉得这园子里的携物、植物都是那么自由。作者写到他在园子里玩耍时，让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了，白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容，有时也会想起那些童年的往事。
作者的.祖父，可见是一个和蔼可亲的老爷爷，他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧，让“我”很自在，很快乐。
我爱读这篇文章，因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。
小学生读后感 11
今天看了《再被狐狸骗一次》，我很感动，公狐狸为了保护小狐狸和母狐狸，为了引开作者，不惜一切代价，宁愿让自己受伤，也不让母狐狸和小狐狸受到一点伤害。到最后公狐狸终于流血过多死了，作者也被公狐狸的.勇气而感动。看到这里，我也被公狐狸感动了。
看完这篇文章，我想起了爸爸妈妈为了我们这个家庭，不辞辛劳，没有一点怨言。而我还觉得不满足，经常因为一点小事给爸爸妈妈脸色看，有时还因为爸爸妈妈让我写作业和爸爸妈妈顶嘴，现在我觉得很惭愧。以后我一定听爸爸妈妈的话，做个听话的好孩子。
小学生读后感 12
《最可怕的一天》讲了有一个小女孩，她认为明天是最糟糕的一天，因为她要去演讲。晚上她梦见地震、火山等等很多可怕的事情。第二天她什么也讲不出来，而且出了不少洋相，因此她认为这一天是最糟糕的一天。30年后，她又认为那天发生的'事情只是一件很小的事情。
这个故事告诉我们，有些事情对大人来说可能是件小事，但对小朋友来说却是件大事。
小学生读后感 13
人这一生，不论走多远，心总是在家里的。家，是一个人永远走不出的牵挂。
有些富豪，把家打扮得十分漂亮，在别人看来只有无限的冷清。因为家不是摆设，而是心里最亮的一盏灯。不论贫与富、美与丑，它只是一个可以让家人们轻松自在的地方。
我每天放学后，总是不耽误一点时间。因为我知道，那个家里，有一句简单的关心，几道美味却很普通的菜。这些总是让我对家更加喜爱。普通一点又有什么关系呢？
人生就是一条大路，而这条路的终点便是家。有亲人，便有家。爱自己的家人吧，让家更温暖
家，是人生最亮的`一盏灯，它照亮回家的路、照亮人们的心、照亮人生···
真希望天底下所有人都拥有这样的家园，孝顺父母，让家更温暖！
小学生读后感 14
今天我读了《愚公移山》这篇文章，被他坚持不懈的精神感动了。
故事主要讲了，一个叫愚公的老人，他家门前有两座大山，出入很不方便。于是他对全家人说想要把山移开，他不但亲自干，还让自己儿孙一起干，就这样寒来暑往干了很多年。这种精神感动了上帝，就派神仙给移走了。
这个故事，反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的精神，这种精神很值得我们现在的.独生子女学习！
我坚信，如果我们每个人对前途未来都能像愚公那样充满信心、不畏困难，最后胜利一定属于自己。记得我以前学习并不好，每次看到学习好的同学领奖，我总是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我发奋学习，终于取得好成绩。
奋斗吧！让我们像愚公一样为自己的理想不停的奋斗。
小学生读后感 15
星期五，我把所有的作业做完之后，就随手拿起一本书阅读。突然，我发现了一个怪怪的标题《大圈小圈》。这是什么意思？讲的都是什么内容？于是我迫不及待的读了起来。
古希腊有位的哲学家叫芝诺，一次他的学生问他：“您的知识十分渊博，您回答问题总是十分严谨。可您为什么还是孜孜不倦的学习呢？”芝诺画了两个一大一小并套在一起的圆圈，然后向他解释说：“大圈的面积是我所掌握的知识，小圈则是你们掌握的知识。显然我的'知识比您多。但是在这两个圆圈的外面，就是你与我无知的部分。你说，面对这浩瀚无比的知识海洋，你我怎能不学习呢？”读了这段话，我的心不由得一震，是啊！只有有学问的人才会感到自己的知识不足，不断的刻苦努力，并且钻研。
我的脑海里突然浮现出两句古话，那就是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
小学生读后感 16
今天，我看了一本书名叫《爱找东西的男孩》是辫子姐姐郁雨君写的。
相信么，这世界上有一种人能把你丢失的东西统统找回，这种有魔力的家伙就叫做———失物招领员！这个失物招领员是谁呢？让我们一起来找找它吧！
向佐老师来到了样样垫底的四七班，为了给学生鼓励，他突发灵感，要让班级成为高度自治岛，让人人都有了不起的.岗位。班长成了机长一号，牙膏小姐成了新闻发言人，超级领座员等等一大串。最后“失物招领员”竟然落到了胆小的男生金敬礼身上，他开始不停地捡到了一个小别墅花园矢车菊二十七号。后来爱心拍卖会上金敬礼才知道，这个小别墅花园是丢丢的爸爸帮丢丢买的还失明了……
一、这本书充满了小小的惊奇、小小的好玩、小小的忧伤以及一份难以预料的魔力。
二、这本书教我们要多帮助同学，谁捡到了东西，就应该当一回书里的失物招领员————金敬礼。
小学生读后感 17
暑假里，我读了一篇《小马虎》的故事。“马小虎”人送外号“小马虎”。他在数学课上把一个计算题算错了，应该是1.1+0.2=1.3米。第一遍他用11+2=13米，第二遍0.11+0.02=0.13米，他可真马虎呀！
看完这个故事后，我也觉得很惭愧。好像我也有这样的“马虎故事”。
就在前几天，妈妈给我一张数学考试卷，我把列式题中的加号写成了减号，虽然横式和竖式的结果是对的。可是我的.马虎，不认真这一题写错了。
还有一次在做阅读理解的时候，把“一匹马”写成了“一皮马”。还有在妈妈给我报听写的时候把“广”写成了“厂”，把“这”写成了“着”。就是这样马虎，妈妈没有带我出去玩。
从现在起我要改正这种坏习惯，让好的习惯陪伴我，我要和马虎说：“再见”。
小学生读后感 18
暑假期间我仔细阅读了许诺晨的作品《麦当当闯北极》，读后很有感触。
本书主要三只小熊的故事，他们分别是：巴卡、尼古、和达尔他们都是好朋友。有一天他们在冰上找到了一块冰窟窿，于是他们在冰窟窿里钓鱼。忽然达尔钓上来一个东西，她就是麦当当。之后三个小熊带着麦当当来到电玩城，突然麦当当晕倒了，三只小熊看到这个情况便很快决定把麦当当送往医院。经过医生诊断得知麦当当好像得了“阳光恐惧免疫系统渐进性不规则崩溃综合症”，这个病很容易流鼻血晕倒。在住院的.几天里，三只小熊每天过来细心地照料她，给她端茶倒水，喂饭喂药，像是亲人一样。后来，麦当当的病情渐渐好了起来。
我从这个故事当中学会了要做一个乐于助人的人，在别人需要帮助的时候要勇于伸出援助之手，帮助了别人，自己也收获了一份快乐和满足。因为有句话这么说的——“赠人玫瑰，手有余香”。
小学生读后感 19
一本好书让我爱不释手，《格林童话》这本书的外表非常精美，里面也藏着许多丰富多彩的故事。
《格林童话》是由德国的格林兄弟著作。它还是中小学生课外阅读的推荐书目。在书中，我爱看的故事有：三位森林仙子、三片魔叶、鼠皮公主……其中，吸引我的是《三位森林仙子》的故事。
《三位森林仙子》的故事内容，主要讲述的是两个小姑娘在冬天去摘草莓，她们迷了路，走到了森林仙子的小屋门前，一个小姑娘向森林仙子问好，并把食物分给她们吃，又帮小仙子们打扫门外的积雪。懂礼貌，善良大方心眼好，得到小仙子们的'祝福和奖赏。而另一个小姑娘一见到小屋，就愣头愣脑地闯进屋里，只顾自己吃东西，也不分给小仙子们一点食物，也不帮助劳动，还说自己不是佣人。就这样自私不帮助他人的坏心肠，受到了小仙子们的惩罚。
我阅读完这篇故事，受到的启发是：无论我们在任何时候都要懂得尊敬师长，热心善良，团结友爱，用宽大的心胸帮助别人。
小学生读后感 20
暑假期间，我读了薛涛著的《桦皮船》一书，书中内容丰富，文字优美，描写了书中人物的心灵悸动和大自然的万物之美。
爷爷托布从大兴安岭来到沈阳，身上背着一条他亲手制作的桦皮船。男孩乌日对传承至今的桦皮船制作技艺充满好奇，对世外桃源般的鄂伦春族栖居地无比向往。暴雨来袭，呼玛河决堤，托布牵挂忠诚的'伙伴猎犬和枣红马，祖孙二人携桦皮船匆忙返乡。他们乘火车，搭汽车，骑行，驾船……人与船始终形影不离，吸引了陌生人关切的目光。男孩乌日第一次驾着桦皮船，驶向心灵的故乡；爷爷托布遥望群山，向久远的过去深情道别……
生活在大城市，回不去的是故乡。看到桦皮船，就像看到了故乡；坐上桦皮穿，驶向梦的港湾。鄂伦春族和其他少数民族一样，走进了新时代，而桦皮船，恰恰是一叶轻舟承载着时代的巨变……
小学生读后感 21
1881年，巴勃罗路易丝出生在一个普通的家庭，他的父亲是美术教师，所以他的父亲渴望让路易丝成为画家，可贪玩的路易丝身体在画架前可心却还在草地上嬉戏，有一次父亲在身体是穿了许多衣服，看起来像个圆球，父亲说：“其实作画和人生是一样的'，我身上那些多余的衣服，就是你喜欢的那些嬉戏，蛙鸣、音乐，这样的态度又怎能学好画画。”
其实，世界上没有笨孩子，也没有坏孩子，只是让外衣遮住了灵魂罢了，只有突破甜美的诱惑才能见到真实的生活，把自己爆发出来，让真实的翅膀带你飞翔，让春天的花，朵伴你成长。不管做什么事，都不能让那些影响目标的外衣遮盖住了你的灵魂，思想和目标。
不破除浮云的俘获，怎能看到清澈的天空，不抛去内心的浮燥，怎能听到悦耳的声音。
小学生读后感 22
《中华上下五千年》是学校网站推荐的一本书。这本书是一部中国历史的通俗读本。它记述了从中华文明的起源到新中国成立的历史。五千年，在我们中华大地上，涌现出了一个个叱咤风云的历史人物，留下许多动人的故事。
读了这本书，我知道了我们的祖国是世界上历史最为悠久的文明古国之一。她曾经为人类的生存和社会进步作出了巨大的贡献。特别是指南针、火药、造纸术、印刷术的四大发明，是世界公认的最重大卓越贡献。看了这些，作为一个中国人，我感到无比骄傲自豪。
今天，我们中国又有了新的'进步，科学技术快速发展，综合国力不断增强，前不久还成功实现了神九和天宫一号的对接呢！我们中国正为人类创造一个又一个奇迹。
我们少年儿童是祖国的未来，担负着建设祖的重任。我一定努力学习，将来为我们中华民族作出新的贡献！续写好我们中华民族的历史！
小学生读后感 23
我读了《雪域豹影》这本书，明白了凡事不一定要用暴力解决
就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了，带到一个陌生的地方，但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存，还领着孩子，寻找继父，经过了一个又一个的`困难，终于找到了。
其中有一个情节让我印象深刻，它被关进了一个笼子里，并被放进一个冰冷、黑暗的车子里，无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心，于是它想出一种方案，经过一番折腾，他终于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那样，遇到困难不退缩，一直走下去，在学习中遇到不会的问题时，不会轻易放弃，不会只是等待老师讲解，而是自己去探索。
以后我还要再读这种书，多积累。在生活中学习雪豹，在学习中学习雪豹。
作者：王毅然
小学生读后感 24
今天，我读了一篇文章——《瑞恩的梦想》。
瑞恩是个五岁的小男孩儿，听到老师讲非洲的状况，每年有成千上万的非洲人因喝上不干净的水而导致死亡。小瑞恩深受感触，产生了捐献一口井的梦想，妈妈没有把这件事当做小孩子一时头脑兴起的冲动，而是让他自己做家务来赚钱。当他捐了一口井，实现了他的梦想后，“让每个非洲人喝上干净的水”又成了他的新梦想。人们都献出了自己一份微薄的力量，从此，“瑞恩的井”基金会成立了。
这篇文章使我想到了白芳礼老人，他为了让一个贫困学生继续他的'学习生涯，用双脚蹬三轮车，蹬出了35万元，捐给了天津许多大学、中学和小学，而他的生活是低到不能再低的标准：他的衣服鞋子都是从垃圾堆或是路边捡来的，真是节约到了极点。
瑞恩的坚持不懈，白方礼老人的爱心，都使我感动，我一定要像他们那样有爱心，坚持不懈。让我们携起手来共创美好的未来吧！
小学生读后感 25
在这个假期中，我读了《“歪头脑”木头桩》这本书，深有体会。
有一个总是那么骄傲自大、虚荣，看不起身边小草的歪头脑木头桩。是什么让它这么骄傲自大、沾沾自喜？就是因为自己比别人高，还是因为自己年纪大；或者是因为一个顽皮的小男孩在他的身上乱刻并随口“夸”了一句。可真的是这样的吗？是因为几十年几百年过去了，它忘记了自己曾经也是一颗小树苗，甚至还没有小草高。后的木头桩，倒在公园的一角，没人理会它。
这篇童话故事告诉了我们一些道理。在生活中，我们不能像这根木头桩一样骄傲自大、虚荣、对待身边的`人不友好。在面对成功的时候我们不能骄傲，要时刻保持虚心；在对待身边的朋友的时候，要友善的对待别人；在面对自己的缺点的时候，要及时改正。要树立正确的人生态度，充分认识自己的优缺点，成功在于积累经验，失败在于吸取教训。
小学生读后感 26
罗曼·罗兰说过“先相信自我，然后别人才会相信你。”，爱默声说过“自信是成功第一秘诀”。能够说，一个人想要成功，就必须要自信!
志飞，《为自我加油》这本书的主人公，原本是个缺乏自信的小男孩，害羞的他在加入铃鼓旗队后，渐渐地找到了自我的信心。
我在6、7岁的时候，教师提了一个较为复杂的题目，几个信心满满的`同学举手了，答案都被一一否定，我也有个答案，可是我因为看到其他同学都没有答对，所以不想要说出我的答案。教师要公布答案了，我想：答错了，也没关系，不如试试我举起手来，可是举得很矮，眼尖的教师还是看见了，我站起来，慢慢悠悠地说出了答案，教师竖起了大拇指，肯定了答案，全班响起了掌声。那一刻我自豪极了，从此以后，我不再缺乏自信，成为一个自信的人。
上帝对每个人都是公平的，我们不能苛求它让我们十全十美，所以我们只能宽恕我们的缺点，不能因为自我的缺点而产生自卑。早明白，自卑可不是一个好东西!
小学生读后感 27
暑假里我读了一本书，名字叫《怪老头儿》，读完这本书我深有感触。这本书的主人公是一个具有魔法的老人和一个小学生，他们两共同经历了一系列很神奇的故事。书中故事内容非常精彩，让人看了回味无穷。
读完了这本书我多希望自己是那个怪老头儿啊，可以拥有奇妙的魔法。当我出门旅游时就可以把房子也“叠巴叠巴”，塞到背包里，然后到达目的.地时再打开。我可以随时摘下自己的耳朵听听别人在说什么，我还可以知道别人在想什么，是不是在想关于我的事。如果我怕小偷夜里到我房间里来，我就可以请出门神让他们出来守护我。如果我是怪老头我就是一个无所不能的神，是不是太令人激动万分了。
不过一篇普通的童话能被作者写的如此绘声绘色，可真了不起，我长大了也要当个作家，写出让些朋友喜欢的故事。
【小学生读后感】相关文章：
《小学生之友》小学生读后感11-11
小学生读后感11-11
《水浒》小学生的读后感06-02
【热】小学生读后感01-27
【推荐】小学生读后感01-27
【精】小学生读后感01-27
小学生读书读后感04-07
小学生读后感范文03-13
小学生读后感作文03-13