读《百科知识有感》

时间:2025-02-20 10:44:49 诗琳 读后感 我要投稿
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读《百科知识大全有感》(通用15篇)

  当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的读《百科知识大全有感》,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《百科知识大全有感》(通用15篇)

  读《百科知识有感》 1

  《百科知识大全》像一位老师它把它的知识全部传授给我。它不仅解释出我在生活中遇到的“怪象”,还让我学到了许多生活小常识因此,我才能在和一位同学的科学知识竞赛中获胜

  记得上个星期六下午,我的一位同学来我家做作业。大概过了一个半小时,我们便把作业做完了。我突发奇想,为何不和我的同学来场科学知识竞赛呢?我便对我的同学说:“我们闲着无聊,不如我们来场可知识竞赛吧。”我的话音刚落,同学满口答应:“好!好!”可是谁来做主持人那?我想到了我的妈妈,我跑去问妈妈肯不肯做主持人,妈妈答应了。

  我和我的同学用扇子做抢答灯。比赛开始了,妈妈问:“几万分之一的大蒜素就可以消灭伤寒p杆菌等细菌?”妈妈刚说完,我的脑子飞速转着,可我就是忘记了答案。但我的手紧紧地抓着抢答灯,担心被我的同学抢答了。我的同学也抓耳挠腮,但他手里紧紧抓住“抢答灯”,但他手里竟渗出汗来。

  忽然,我在记忆里找到了答案,忙举起“抢答灯”。妈妈示意我回答,我一刻也不敢怠慢,忙回答道:“八万分之一的'大蒜素便可消灭伤寒p杆菌等细菌。”妈妈笑眯眯地说:“你答对了!”我高兴得手舞足蹈。

  接着,妈妈又问:“吃了大蒜后,怎样才能去除口里的大蒜味?”这次我的同学得到了抢答权,他非常流利地回答说:“只需含几片茶叶便可去除口里的大蒜味。”妈妈也微笑着说:“你也答对了!”“耶!”我的同学一直欢呼……

  最后,我以15比14获得了胜利。

  我的《百科知识大全》虽小,但它的知识可不小。每当我遇到生活中的问题,我便会去请教我的小老师《百科知识大全》。

  读《百科知识有感》 2

  伏尔泰说过:“书,读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。”

  今天我读了《中国少儿百科全书》,这本书,使我感悟非常深刻这本书内容丰富、趣味性强、语言生动活泼、通俗易懂,非常适合我们阅读。

  这本书为我们打开了一扇全新的科学之门,带我们走进充满神秘色彩的知识科学殿堂、还带我们走进一个全新的科学世界,来丰富我们的课余生活,并让它来成为我们生活、学习、成长中的'好伙伴。这本书分为历史文化、世界风光、名胜猎奇、节日民俗这四个部分,又分为中国的城市和人民、悠久的华夏文明、世界的国家和城市、世界的历史文化、中国的名胜古迹、中国的江河湖海中国的节日民俗、世界的节日民俗……

  这本书为我展开了中国与世界的浪漫之旅,从世界各地的城市风貌,到一处处景色迷人的游览胜地,从悠久的历史文化到各具特色的奇风异俗,这本书带领孩子纵贯时光、横贯地狱地认识和了解世界。

  这本书的内容丰富,让我的感悟很深刻,而且还让我懂得了许多生活中不能解答的问题,我非常喜欢这本书,还让我了解到了许多关于天文地理的知识,还是一本华夏文明的百科全书。

  《中国少儿百科全书》真是一本好书啊!

  读《百科知识有感》 3

  当你方便的使用钟表时,你可想到古人是怎样看时间的吗?古人很聪明,他们发明了日晷与圭表来观察影子并测定时间。而更早的人们则用一根木杆插在地上测定时间。

  声音传播的过程中遇到障碍物会反射而产生回声,回声时会影响声音的`效果,所以有必要减少或消除它。但你们知道怎么消除吗?不知道吧!那就是以声消声。以声消声的材料就是吸声材料、吸声板和消音室。同学们去过电影院吧!你们在电影院里听到过回声吗?为什么听不到回声?那是因为电影院的墙壁可以吸声,让你安安静静的看电影。

  水,是我们的生命之源,然而你将一杯不纯净的水喝下去,你舒服吗?如果是纯净水,你会喝吗?其实,你们不知道,即使是纯净水,有的也是“披着羊皮的狼”。

  同学们,以上的知识你们了解吗?

  其实,这些知识都能从《青少年百科知识探究》中获得,读了这本书,我还知道了青蛙的秘密,电磁铁的作用,知道了什么叫视觉暂留……同时也让我懂得了发明、创造并不难,也并非只有大人才能做,只要多观察、多思考、多动手,我们就是小发明家。

  这本书不仅教人知识,也会提醒你持之以恒。水能滴穿石头,绳子能锯断木头,就连那山洞里的石灰质沉淀,一滴一滴,也会成为奇妙的钟乳石,我们只要坚持不也能成功吗?俗话说的好“坚持就是胜利”。

  书是人类文明的结晶!让我们一起在阅读中健康、快乐的成长,我们青少年是祖国的未来,积累知识、了解科学,未来掌握在我们手中。

  读《百科知识有感》 4

  在我三年级的时候,无意间在家里发现了几本《少儿百科知识大全》,一问妈妈才知道,原来是二年级妈妈帮我们买的,一共有五本。《少儿百科知识大全》是一个知识“丰富”的书。从那以后,我只要一有空或做完作业后就会读这些书。

  《少儿百科知识大全》上有许多内容我都不知道,要不是读了它,我想我这辈子也不会知道的。比如说“为什么鸵鸟不会飞却跑不快?”、“为什么鸟的羽毛各种各样”、“为什么猫行走时无声无息”、“大象的祖先是谁?”……

  “为什么白熊只生活在北极?”这个问题也是我在书中看见的, 如果不是看了这本书,也许我还不知道白熊为什么只生活在北极,而不生活在其他地方呢?看了《少儿百科知识大全》之后我才得到了答案。原来并不是白熊只能在北极居住,它们是因为分布在各个大陆上你的猛兽,白熊才会选择在北极定居的。但是在北极居住也要有条件,一般的动物是不能再寒冷的`北极生存下去的,而白熊的皮下脂肪层极厚,能够耐寒,它又是“游泳健将”,能潜入水中捕捉食物。在这些条件下白熊才能在北极定居的。

  《少儿百科知识大全》是一本知识丰富的书,五本里一共包含着动物世界、昆虫王国、仿生科学、人体生理、日常科学、地理异象……相信这些你应该都不知道吧!那赶快去看《少儿百科知识大全》吧!

  读《百科知识有感》 5

  放寒假的时候,我和妈妈看了一套《中国儿童百科全书》,这本书深深的吸引了我。 《中国儿童百科全书》是一部大型的综合性百科全书,共分四册,全书是中华文化史上的一座丰碑,对人类的文化进步影响至伟。从全书的广度、深度和容量来看,堪称知识的宝库。自从我拥有此书以来,一扇通往知识宫殿的大门打开了, 我视它为掌中宝。

  《中国儿童百科全书》内容很丰富,分“地球家园”、“人类社会”、“科学技术”、“文化生活”四大内容。其中“人类社会”分册里说的是:我们人类的起源,人类是由树鼩进化成古猿,再进化成人猿,直立人,最后才慢慢进化成现在聪明的人。 从“地球家园”里“动物世界”里,我知道了四不像就是麋鹿,即头像马、角像鹿,蹄像牛,尾像驴。天哪!完全是四像吗!动物世界真是太奇妙了!

  我读这本书,如同跨入了中国古籍文化峋巍峨殿堂,触目所见,这些篇章都焕发着奇光异彩,闪耀着灼见真知,让我一读就难舍难分,越读越感到意蕴无穷。这些篇章经天纬地,气壮山河,像磁铁一样深深地吸引住了我。从此,我就和这本书相依相伴,结下了不解之缘。

  看完这套书,我知道了大自然是多么神奇,我觉得我以前学会的知识实在是太少了,在知识世界里知识只是渺小的一部分,这使我明白了一个道理,书就是知识的源泉!只有多看书才能让人变的'更聪明哦!我们要学的东西实在是太多了,我以后一定要奋发向上,把所有的知识都学的来,让后人变的比现在的人更聪明!学得更多!

  读《百科知识有感》 6

  我们的生活处处离不开科学,只有先进的科学技术,才会使我们国家发达、昌盛。 通过阅读,我懂得了许多科普知识,比如鸡蛋在盐水上会浮起来、树上的年轮代表了树的寿命、科学家预测,火星上可能有运河······

  突然我被一篇关于UFO的科普知识给迷住了,这里主要讲了:在1972年7月19日,宇航员阿姆斯特朗、科林斯和奥尔德林乘“阿波罗10号”进入月球轨道准备进行人类史上第一次登月着陆。就在这时奥尔德林向月球上望去,不禁吓吓了一大跳,之间靠左侧的地球表面上竟让排列着许多UFO,这些不明飞行物究竟是不是我们在地球上看到的.飞碟,这一个个迷,令人们疑惑不解。读完了这些,我想:月球这么大,离我们这么远,月球上充满了奥秘,月球到底有多大?有没有山河?有没有边际?又没有外星人?这些疑惑像一个个泡泡一样从脑子里冒出来。现在我一定要努力学习,等长大登上月球,探索更多的奥秘。我想这些疑问总有一天会被我们解开。

  读《百科知识有感》 7

  今天看了《我最想要的百科知识书》,感触很深。这是英国作家贝琳达加拉格尔写的。这本书介绍的内容包罗万象,包括浩瀚的宇宙、灿烂的大地、奇异的生命、独特的地域风情、源远流长的人文历史和深厚的文化艺术。

  神奇的'宇宙中总有很多奥秘。当我读到《太阳系大家庭》这篇文章的时候,我发现了我最感兴趣的一章,——月亮。月亮会发光吗?月亮是怎么形成的?当我凝视着皎洁的月光,这些问题总是一个个浮现在脑海里。现在,我想在书中找到问题的答案。“月亮是夜空中最亮的星星,但它本身并不发光。这是因为它浅色的表面反射阳光。”哦!原来,李白写的“白玉盘”就“偷”了太阳的光!另一段话让我想到:“阿波罗11号于1969年7月20日登陆月球。宇航员尼尔阿姆斯特朗率先从着陆器上走下来,成为第一个在月球上行走的人。这让我想起了一堂精彩的语文课:是在《梦圆飞天》班,讲的是杨利伟的壮举。陈老师经常就课文提出“知识问题”。他曾经问过一个问题:“有人知道谁是第一个登上月球的人吗?”老师笑着环视全班,大家都在努力思考。我心想:哎!如果我知道老师要问,我早就准备好资料了。正当学生们在挠头的时候,我同桌自信地举起手。老师点开他,他大声说:“是阿姆斯特朗!".今天看了这本书才知道是这个美国宇航员。当时阿姆斯特朗也说过一句很有名的话,“这对一个人来说是一小步,但对人类来说却是一大步!“我觉得他在月球上迈出一小步似乎很简单,但对于自古以来就渴望登月的人来说,需要多大的努力和智慧!这一小步在地球上很常见,但在月球上却不同寻常,这意味着人类科技的飞速进步和征服世界的力量。

  《我最想要的百科知识书》这本书拓展了我的视野,丰富了我的知识。每次看都会有不同的收获。我真的很喜欢这本书。南京迎海小学陈悦禅

  读《百科知识有感》 8

  自从我启蒙,识字之时,《少年百科知识报》就引起了我的极大兴趣。当每周我拿到《少年百科知识报》时,我便如饥似渴地读起来,她给我带来了知识、智慧,伴我成长,她领着我在知识的海洋里遨游。

  《少年百科知识报》就像一位我们可敬的老师,有一分热,发一分光,忠诚而又踏实。我从中受到许多深刻教育和启迪。例如报上介绍的梁猷毅在最危急的时候,用他发明的“二疏基丁二酸”这种神奇的药,救活了788位少年学生,他这种思想使我们这些小读者懂得一个人要为别人着想,同学们有了困难,要主动帮助别人。

  今年团中央开展了“跨世纪希望工程”“手拉手”的活动。在这个活动中,我班同学积极参加,大家纷纷把自己的压岁钱,捐给了贫困地区的少年儿童,我呢,给“手拉手”希望小学捐10元钱,班主任老师把这些钱寄给那些读不器书的贫困的孩子们,让他们也拥有丰富的知识,跟我们一样聪明,长大了为祖国服务,发明出人们需要的更多的`东西。

  在《少年百科知识报》的教育下,我懂得了许多道理,也拓展了我的知识面,知道学习是为了建设更美好的家园。为了理想,我要发奋学习,让自己成为建设祖国的栋梁。

  《少年百科知识报》是我的领路人。

  读《百科知识有感》 9

  今天,我读了《少儿百科全书》,完全被书中神秘的科学知识吸引住了。

  这本书是黄河出版社出版的,它的封面上有许多神秘的东西,都是我不知道的科学知识,吸引我去知识的海洋遨游。

  书中我印象最深刻的一篇是《海水能喝吗》。我以前多次和爸爸说这个问题,爸爸也不懂。现在我懂了,我给你们讲讲吧!

  海水虽然也是水,但它的成分与饮用水差别很大,海水又咸又苦,这是因为海水的含盐量是淡水的4倍,如果人喝了海水就会脱水加快,最后造成死亡。很多在海上遇难的人,人体反而会失水更快,严重时还会导致腹胀,幻觉神志昏迷,精神错乱等症状,还没等到救援人员赶到,就在大海上丢了性命。所以是不能喝。

  书中还有一个问题,我也非常喜爱,那就是《谁是八大行星中的老师》以前,我总是以为土星才是八大行星的老大,自从看了《少儿百科全书》我在知道木星才是八大行星的'老大,书上说木星是太阳系中最大的巨行星,它的直径是地球的11倍,体积是1320个之和,太阳系里所有大大小小的天体加在一起也没有它大,所以有木星是八大行星的老大。

  《少儿百科全书》这本书海帮助我们解答了许许多多的问题,让我们都读一读这本书,共同走进科学知识的殿堂。

  读《百科知识有感》 10

  自从我四年级的时候,妈妈从城里花五十元钱给我买了一套《少儿百科知识大全》,一共五本,本数虽然少,但知识“丰富极了”。

  买回来以后,我在晚上,早上都是认认真真的看,不看啊!心里还不过瘾呢!但看,也是把作业做完才看的“哩”

  我那时拼音水平也算个“高级”的,不懂或不认识的就读上面“注”的拼音或查字典,请教妈妈。上面的知识,我敢保证,你有“98%你都不知道,比如“狼的眼睛为什么会发亮?”“你知道可播放十亿年的唱片吗?”“什么是新星?”等等,还有好多好多的知识,等着我去“学习”呢。

  看《少儿百科知识大全》,我并不是所有都一一看,而是“随便”的看,但我也是说过的.,我是会“认认真真”的看。

  这《少儿百科知识大全》,就像我童年的另一“知己”,就像一位教我科学知识的“老师”

  《少儿百科知识大全》啊!我的最爱,你给了我不知道的知识,而我现在已经几乎都知道里面的知识了。《少儿百科知识大全》啊!我由衷的告诉你:“我谢谢你”。

  读《百科知识有感》 11

  年初,我在学校订阅了一份四川教育报刊社主办的《少年百科知识报》,第一感觉就是这份报纸应该适合小学生阅读,之所以想读就是要亲近学生,走近学生的视野,感知他们心灵世界的丰富多彩,以方便于今后的教育教学工作。正月十五值班,学校里没有学生,校园是寂静的,在寂静的校园百无聊赖之际,赵大爷说这是你的报刊,欣喜。下面就阅读了几期之后的几点体会与大家共享。

  《少年百科知识报》内容新颖别致,包罗万象。其中“作文诊所、品文悟理” 带你遨游文学世界,教你如何写作、如何抓住文眼,理解课文,培养创造力。还有“校园在线、心灵花园”、“科学家故事、科学就在身边、科技前沿”、“军事瞭望”、“数字地带”、“生活小窍门”、“快乐厨房”等等,为学生答疑解惑,增长见识,拓展思维,让学生在轻松愉快的阅读中体会知识的乐趣。学生是祖国的新血,教书育人我们教师的光荣使命。

  苏霍姆林斯基曾说过:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。”在一年级的美术教学中有一课是《手形的联想》,恰巧在知识报上有一组图片是“只有你想不到”,那些栩栩如生的动物头像,都是画在手上的,有斑点狗、斑马、猫、豹、大象、老鹰等等,把这些图片用于教学中,效果很好。我记起罗曼罗兰的一句名言:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。”能够在读报的过程中,感知自己知识的匮乏,发现自己的不足、对新知的渴望,也能够在不断阅读书报的过程中丰富自己,充实自己,鼓舞自己。

  《少年百科知识报》中的各篇文章篇幅短而精,适合小学生阅读。华罗庚曾说过:“任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。” 没有教师的教,相信学生们看过后也会有一些体会。比如:知道了要多留心观察身边的事物。或者明白通过自己不懈努力就一定会有所收获。还可以感到现在正处于学习阶段,要好好学习知识,掌握本领。再或者是梦想着长大后要发明一些人们从没有见过又有用的`物品,这样就能给人们带来方便...阅读给孩子带来了希望,有了希望就有了奋斗的方向。“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔的名言告诉我们学生通过学习和阅读掌握文化知识,从小就会树立信心,激发斗志,提高能力。

  余秋雨:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”自然界中的现象大家知道燕子是怎样筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下,它在筑巢的时候先站在墙上,借助羽毛支撑身体,将衔来的碎泥堆在墙上,又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里,外面在围上泥,里面放进干草和羽毛,就搭成了一个舒适的窝。自然界中的生灵都可以有计划有步骤有规律地奔向自己理想的生活,人类更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。

  伊萨克巴罗这样说:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。”伏尔泰又说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”我对书说:“书是智慧的源泉,是心灵的窗口,是力量的延续,是我的终身伴侣。”我相信书也曾这样对我说:“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃;来我的怀里,或者,让我住进你的心里,默然,相爱,寂静,欢喜。”

  读《百科知识有感》 12

  今天我读了《我最想要的百科知识书》深有感触。这是英国作家贝琳达·加拉赫编写的。这本书介绍的内容包罗万象,它包括浩瀚无边的宇宙、精彩纷呈的地球、千奇百怪的生命、独具特色的地域风情、源远流长的人文历史和博大精深的文化艺术。

  神奇的宇宙总有许许多多的奥秘。在读到“太阳系的大家庭”这篇文章时,我找到了自己最感兴趣的章节——月球。月球会发光吗?月球它是怎么形成的呢?……当我凝望着皎洁的月光,这些问题总是一个接一个地涌现在我的脑海里。现在,我要到书里寻找问题的答案。“月亮是夜空中最亮的星体,但它自身并不散发任何光。它是因为它浅色的表面反射了太阳光。”哦!原来在李白笔下的“白玉盘”是“窃取”了太阳的光芒啊!又有一段文字引起了我的思考:“1969年7月20日阿波罗11号登陆月球。宇航员奈尔.阿姆斯特朗率先从着陆器走下来,成为行走在月球上的第一人”。这不禁让我想起了一次精彩的'语文课:那是在上《梦圆飞天》的课上,讲的是杨利伟的壮举。陈老师经常出关于课文的“知识题”。他曾出过一道题:“有谁知道哪个人第一个登上了月球?”老师微笑地环视全班,大家都处于苦思冥想之中。我心想:哎!早知道老师要问,我就该把资料准备好了。就在同学们抓耳挠腮的时候,我的同桌非常自信地举起了手,老师点了他,他高声说:“是阿姆斯特朗!”……直到今天我看了这本书才知道果真是这个美国宇航员。具说当时阿姆斯特朗还说了一句非常著名的话,“这对一个人而言是一小步,可对人类而言却是一大步!”我想对他来说在月球上轻轻迈一小步看似简单,但对于从古至今都渴望登上月球的人们来说要付出多少心血和智慧啊!这一小步,在地球上司空见惯,但在月球上那就非比寻常,这意味着人类科技日新月异的进步和征服世界的动力。

  《我最想要的百科知识书》这本书拓展了我的视野,丰富了我的知识,我每读一次都会有不同的收获。我真地非常喜爱这本书。

  读《百科知识有感》 13

  我有一本《少年百科知识问答》,它是妈妈送给我的礼物,我非常喜欢这本书。

  这本书封面很漂亮,天蓝色的底色上画着九个打着“?”的`盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子。内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学、昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。它具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,不知不觉就能把知识记住了。书的形式有点像一场“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩。读书时,就仿佛在看节目。

  这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。

  《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。

  读《百科知识有感》 14

  年初,我在学校订阅了一份《青少年百科知识探究》,第一感觉就是这本书应该适合小学生阅读,之所以想读就是要亲近学生,走近学生的视野,感知他们心灵世界的丰富多彩,以方便于今后的教育教学工作。正月十五值班,学校里没有学生,校园是寂静的,在寂静的校园百无聊赖之际,赵大爷说这是你的最爱,欣喜。下面就阅读了几期之后的几点体会与大家共享。

  《《青少年百科知识探究》中的各篇文章篇幅短而精,适合小学生阅读。华罗庚曾说过:“任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。”

  没有教师的'教,相信学生们看过后也会有一些体会。比如:知道了要多留心观察身边的事物。或者明白通过自己不懈努力就一定会有所收获。还可以感到现在正处于学习阶段,要好好学习知识,掌握本领。再或者是梦想着长大后要发明一些人们从没有见过又有用的物品,这样就能给人们带来方便...阅读给孩子带来了希望,有了希望就有了奋斗的方向。“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔的名言告诉我们学生通过学习和阅读掌握文化知识,从小就会树立信心,激发斗志,提高能力。

  余秋雨:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”自然界中的现象大家知道燕子是怎样筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下,它在筑巢的时候先站在墙上,借助羽毛支撑身体,将衔来的碎泥堆在墙上,又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里,外面在围上泥,里面放进干草和羽毛,就搭成了一个舒适的窝。自然界中的生灵都可以有计划有步骤有规律地奔向自己理想的生活,人类更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。

  伊萨克?巴罗这样说:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。”伏尔泰又说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”我对书说:“书是智慧的源泉,是心灵的窗口,是力量的延续,是我的终身伴侣。”我相信书也曾这样对我说:“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃;来我的怀里,或者,让我住进你的心里,默然,相爱,寂静,欢喜。”

  读《百科知识有感》 15

  “早晨,当你翻开新的一页日历的时候,你想过吗:今夭是什么日子?去年、前年……几十年、几百年前的今天,发生过什么事情?”

  这是《日历上的百科知识—366天》一书的编者向我们提出的问题。我被问住了,过去的那些时日,到底发生过什么事情呢?我心中没有底,便急不可待地打开了这本书。

  ……2月11日,1847年的今天,是美国伟大的发明家—爱迪生的生日。他一生的发明创造有差不多两千项,人们都说他有天才,他说:“所谓天才,那是假话,艰苦的工作才是实在的。”他为了把容易腐蚀的铅硫酸电池改造成镍铁碱蓄电池,整整用了十年时间,前后进行了五万多次实验。爱迪生为人类作出了巨大贡献。人民永远忘不了他,忘不了他的丰功伟绩。他诞生的这个日子是多么有意义、有价值啊!

  我又翻下去。9月25日,1881年的今天,是鲁迅先生的`诞生日;再翻下去,10月4日,是我国第一次发射人造卫星的日子……一年三百六十多天,每天都有着有意义的记载,看了使人回想、深思、振奋。我认识到以前的每一个日子都是伟大的、闪光的,都是那些有志者用心血写下的光辉的一页啊,

  我的生日是12月5日,我现在十四岁了。我七岁上小学,在小学的五年里,几乎是得过且过,整整混了五年。现在进入了中学,又学了多少知识呢?唉l太少了,许多时间从我的身边白白地过去了,一些基本的东西我都尚未掌握,这不是在虚度年华吗?如果再不求进取,仍然得过且过,到头来一点成绩也役有,岂不是白白活了一世吗?那么我出生的这个日子有什么价值呢?

  面对今夭,想想过去,前人在日历上留下了惊人的业迹,我们是生长在新中国的少年,一定要努力学习,发奋图强,决不辜负时代赋予我们的重任。让我们以我们的智慧和汗水,在祖国的日历本上早日写出实现四化的光辉一页吧!

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