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初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感（精选28篇）
当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感，欢迎阅读与收藏。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 1
放暑假了，妈妈和我到图书馆借了两本书，其中一本是《尼尔斯骑鹅历险记》。这本书讲述了一只雄鹅带着只有大拇指大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。
小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的.男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人而且又勤劳的好孩子。
读了这本书使我认识到，从小要培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物。
我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般小人儿骑在鹅背上遨游祖国。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 2
我认为，在书海中遨游，无非不是一件美事。它让我们知道世间的喜怒哀乐，了解到外国的风俗习惯，跟着作者领略天涯海角……
喜爱读书的我，最近又读了一本书，使我感到神奇而又惊险。这本书就是《骑鹅历险记》。
这本书讲述了这样一个有趣的故事：有一个大约十四五岁的小男孩尼尔斯因为喜欢恶作剧、捉弄人，所以被小精灵变成了一个非常小的小人儿。他乘着大白鹅，跟随大雁群到许多地方去游玩。在这期间，尼尔斯经历了很多惊险而奇怪的事情：他和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸；他用魔哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠；他勇敢地用尖刀与抢劫的大鸟搏斗；他把鸟巢当船划，从猎人枪口下救出绿头鸭；他从熊的'口中死里逃生；他把瀑布当滑梯玩……和雁群告别后，尼尔斯又变回了原形，开始了他新的生活。
读完这本书，主人公尼尔斯给我留下了两种印象：勇敢、坚持不懈。尼尔斯在此次历险中，遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都一一克服了，是最初不愿接纳他的大雁们最终信任他，成为他要好的朋友。在历险中，尼尔斯也曾想过要回家，但坚强的信念阻止了他。在飞往大雪山的路途中，他遇到过各种各样的怪天气，可是他毫不退缩，依旧勇往直前。尼尔斯这种勇敢的精神真令我敬佩！
如果我是尼尔斯，处于尼尔斯那时的环境，恐怕没有尼尔斯那样坚强吧。但是，今后我一定会学习他这种勇敢地面对一切，顽强的信念。因为，困难就是成功路上的阶梯。任何人想要成功，都要勇于面对现实，敢于克服困难。当你克服了困难，就是往前跨了一大步！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 3
“他踏上堤岸以后，又转过身去观看那些朝大海飞去的鸟群。所有鸟群都发出鸣叫，彼伏此起，呼应不绝。惟独有一群大雁却悄然无声地朝前飞去。男孩子站在那里目送他们远去。那群大雁排列对称，队形整齐，他们飞翔得非常快，他们翅膀挥动得强健有力。男孩子脉脉深情地目送着他们远去，心里无限惆怅，似乎在盼望能够再一次变成一个名叫大拇指儿的小人儿，再跟随着雁群飞过陆地和海洋，遨游各地。”
这就是《尼尔斯骑鹅历险记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。
这本书是瑞典著名女作家塞尔玛。拉格洛芙写的。这本书主要是写了一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅背上，跟随着大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险。他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成了热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。
跟随着尼尔斯的漫游，不仅让我饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理历史知识和文化传统，也了解了生长在这片土地上的各种动物和植物，懂得了动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的`组成部分，正因为有了它们：在春天，我们可以感受鸟语花香；在夏天，我们可以聆听蝉鸣蛙叫；在秋天，我们目送雁字回归；在冬天，那遥远的帝企鹅顽强的生命力更是让我们肃然起敬。假如我们这个世界没有了动物，那将是个多么可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界！人类应该好好保护环境，还动物一个安静美好的栖身之地。
人对动物是这样，人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行为，战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更加美好幸福！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 4
在这阳春三月，我伴着美丽的春景读完了一本童话作品。这就是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫写的《尼尔斯骑鹅旅行记》。从中我认识到一个聪明勇敢、乐于助人的男孩，而这个人正是原本粗野顽皮、不爱学习的尼尔斯。
书中记述到：在一个初春，文章的主人公尼尔斯因为得罪了传说中的小精灵，因而变得只有一个拇指大，却能与动物交流的小人儿。他为了不让雄鹅莫顿和大雁去飞行，竟跳到了雄鹅背上，与雄鹅一同飞上了蓝天。至此以后，尼尔斯就骑着雄鹅，随着大雁到处旅行，飞到了祖国最北部的拉普兰省。而在这段和大雁相处的日子里，尼尔斯不仅周游了瑞典全国，还学会了许多高尚的`品质，如艰苦耐劳。
在这一章章精彩的篇章中，留给我印象最深的片段是《放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨》：一天晚上，一个流浪的女人敲门住宿，她总是咳个不停，到早上，她已经没有力气起床了。因此奥萨和小马茨的爸爸妈妈就帮她看病，但是女人的病非但没治好，家里的四个姐妹倒是一个接一个的死去。最后大姐死了，爸爸不再说笑，没多久就离家出走了。妈妈独自领着两个孩子，刚找到工作，却也病故了。没法，孩子们只能去找爸爸，而他们每到一处就会宣传如何预防病菌的传染。
当我读完这个故事后，很是同情那两姐弟，也很想伸出手帮他们一把。他们虽然还这么小，但却经历了那么多，在一眨眼间就失去了五个亲人，我想那种悲痛欲绝的感觉是一般人难以承受的，可是这两个还未成年的孩子却挺了过去。让我们不得不佩服他们坚韧的毅力阿！
而这本书就是聚集着无穷力量，无穷知识、品德的名著，它每一篇文章所记述的人物的品德都渗透在读者的心间，烙下难以磨灭的痕迹。我们可以去学习小人儿尼尔斯的热心肠、雄鹅莫顿的智勇双全、大雁阿卡的敢于担当；也可以去学习狐狸斯密尔的执着不弃，因为不管人物是好是坏，它都有闪光点。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 5
尼尔斯原来是一个淘气，不爱护小动物，不爱学习的孩子，但是通过这次旅行，他变得爱护小动物，机智，正义。
平时如果我们遇到困难，都是父母帮助我们，我们现在应该多学一点方法在困难来临学会自己解决。尼尔斯有爱护动物的勇气，听说西尔莱被抓走了，尼尔斯冒着可能被人发现的危险到村庄里拿来小刀撬开了笼子救出了西尔莱。莫顿因为帮助尼尔斯，被抓去了，他为了救莫顿当着女主人的面用小刀割断了绳子，救出了莫顿。
记得有一次我在攀岩，看着那么高的岩石，我很害怕，我大声地对妈妈说：“我不爬了。”听妈妈说：“可以，但是你必须自己下来。”后来我决定勇敢的爬上去，最后我成功了。
狐狸斯尔密到村子里找到了尼尔斯，尼尔斯到狗屋里，偷偷把狗的链子解开，让狗再三警告狐狸，可是狐狸不听，狗扑上去咬住了狐狸的脖子。在狗的`帮助下尼尔斯成功脱险。在平时，如果我遇到这样的困难，可能会慌不择路，而这样往往会更难成功脱险，遇到危险应该像尼尔斯这样淡定，想出一个好办法。
老鹰高尔果说只有让杀了莫顿，才能恢复原形，他没有这样做，也许他感动了精灵，咒语解除了。
我小时候在姥姥家的小区里和妹妹玩，我们正在赛跑，可两只讨厌的狗却分别朝我们追来，我吓坏了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太远，狗用更快地速度向我追来，回想这件事，我觉得我应该慢慢走过去，也许这样狗就不会追我们了。
这个故事告诉我们应该爱护小动物，用智慧去帮助更多的人。什么时候都不能背弃友情，因为没有友情，是最可怜最孤独的，没有友情是一片荒野。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 6
最近，老师向我们推荐了一本好书《尼尔斯骑鹅旅行记》。一下子我就被书中有趣的故事吸引力。书中讲的是从前有一个小男孩，不爱学习，总是爱捉弄小动物。一次，爸爸妈妈要去教堂，让他在家读经书。但是爸爸妈妈刚走，他就拿起了枪，结果砸住了脚。接着他又用网扣住了住在他家的小精灵，小精灵生气了，把它变成了很小很小的小人儿。他现在能听到小动物的话。因为他平时总爱欺负家里养的小动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。一天，一队大雁飞了过来，呼唤着他家的鹅一起飞走。他听见了，赶快骑到了鹅的身上。他想不让鹅飞走，因为这是他家唯一的一只鹅。但是，一瞬间他家的鹅飞起来了，他也跟着游览世界。
一开始，他跟着大雁在一个地方过夜，但是大雁的头领被狐狸抓走了，他以为是。他和鹅用尽全力把他救了出来，大雁的头领很感激他。告诉他，它叫阿卡，从此他们成了好朋友。我为小男孩的`勇敢而感动。
小男孩又跟着大雁一起飞走了。大雁阿卡看见小松鼠被一个老奶奶抓走了，他告诉了尼尔斯，尼尔斯赶快过去。他找到了小松鼠的四个孩子，他带着他们去了老奶奶的家，他对老奶奶说了是怎么回事，老奶奶被感动了，把小松鼠放了。旅途中的尼尔斯在一点一点的变化着，他从一个淘气、不礼貌的小男孩变成了一个勇敢、善良又乐于助人、勤劳的小男子汉。
俗话说“一本好书是一位好老师”，我被尼尔斯的一举一动所感动。读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，不断地克服和改正自己的缺点，这样才能真正地成长起来。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 7
《尼尔斯骑鹅历险记》描写了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最后使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自己的家乡，恢复了人形。
读完这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应该像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。
上个星期，田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我可以免做这项作业！”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业；而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影，我内心的第二个声音也终于占了上风。于是，我平静地走倒了自己的`座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最后比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。
我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于面对这些困难，并不错过每一次勇敢面对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 8
今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书，它让我受益不浅，主人翁尼尔斯，更让我敬佩，更让我感动。这个纯真的故事，激起了无数人的向往，对现在的向往……
年轻的尼尔斯，骑着雄鹅，和阿卡带领的雁群一起飞往南方。虽然，尼尔斯已变成指头大的`小人，但他的作用是不可估计的。路上的艰辛无人能体会，但种种磨难挡不了坚定的决心；千辛万苦抵不了浩瀚的耐力；尼尔斯一路飞黄腾达，和雁群一起浩浩荡荡——出击。
虽然有尼尔斯的帮助，但想到达南方还是有困难的。一只狐狸千方百计地要把雁群杀光，几次让人深处险地，但大雁们也不傻，想要抓到它们，除非狐狸会飞。
就这样，阿卡和尼尔斯、雄鹅又开始了飞往南方的路程。
真是喜事不断呀！半路上，雄鹅突然对一只大雁有了好感，慢慢地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鹅当爸爸了！还有，自从尼尔斯变成小人，一直很伤心，但是阿卡告诉他：“只要你平安的让雄鹅回到家，你就可以变成真正的人了。”
眨眼间，美丽的春天来到了。大雁又要起程，飞往目的地——北方。这正是尼尔斯所期盼的，他终于能变成真正的人了。回去的路上十分顺利，尼尔斯也因为把雄鹅带回了家而变成了真正的人！
小小的尼尔斯都那么勇敢，和雄鹅一起飞往南方，这虽然只是个故事，但是我们的世界同样有像尼尔斯这样勇敢的人！解放军叔叔冒着余震的危险，毫不畏惧、挺身而出，他们是“尼尔斯”；医护人员不怕病毒的感染，从死神的手里夺出了无数条生命，他们更是“尼尔斯”；让我们行动起来，让勇敢之花绽满神州大地吧！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 9
《尼尔斯骑鹅历险记》是一部长篇童话，讲述了主人公在鹅背上旅行的故事。
故事里的主人公尼尔斯﹒豪格尔森是瑞典南部乡村里的一个十四岁男孩，父母都是农民，家里很贫穷。可尼尔斯却一点也不争气，总是调皮捣乱，欺负动物，对父母一点也不关爱。妈妈挤牛奶时，尼尔斯抽走她的奶桶；还常常把父母关进地下室，让他们急得团团转……
一次，父母去教堂做礼拜，尼尔斯因为捉弄了一个小精灵而被变成了一个拇指大的小男孩。因为他曾经多次捉弄过家里的动物，所以动物们都讨厌尼尔斯。看见尼尔斯没有了反抗力，家猫要咬掉他的脖子，鸡要啄他，鹅骂他活该，而奶牛则想踏死尼尔斯……就在这时，一群大雁飞过，家里的雄鹅莫腾经不住诱惑，展翅高飞。为了不让莫腾逃走，尼尔斯紧紧搂住莫腾的脖子。可是他没有力气阻止雄鹅，便与莫腾一起飞了起来。从此，这个仅有拇指大的小男孩骑在鹅背上，和大雁们一起周游了全国各地，饱览了祖国的山山水水，尝遍了世间的酸甜苦辣。
尼尔斯、莫腾和大雁在旅途中，遇到许许多多的危险和困难。尼尔斯常常被敌人轻视，被称作“小不点”，可是他总是勇敢的挺身而出，帮助大家战胜了一个又一个敌人，并和许多动物们结下了深厚的感情。在漫游中，他逐渐去掉以往的种种劣迹，脱胎换骨成为一个机智勇敢，吃苦耐劳，善良诚实和充满爱心的.男孩。尼尔斯的爱心感动了小精灵，小精灵原谅了他，在旅行结束后，让他变回了原来的模样。
这个故事告诉我们，自然界里所有生命都是平等的。任何人都没有权力伤害、轻视和愚弄任何一个生命，否则，必然自食其果！而真诚、善良、有爱心的人则会赢得大家的尊重！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 10
我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最后尼尔斯终于变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
读完这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，虚心向别人学习，克服和改正自己的`缺点。通过读《尼尔斯骑鹅旅行记》，可以使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
通过读这本书，我还明白了许多道理。最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯从一个喜欢虐待小动物的讨厌鬼慢慢变成一个可以和小动物们和平相处，继而开始帮助小动物的'富有爱心的小男孩，他和大雁互相帮助，每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。我想：同学们之间也应该这样互相帮助，互相友爱，只想得到却不愿意付出的人，是不会交到好朋友的。而且人与自然界的动物们也要和睦相处，人类和动物是平等的，人类不能因为要改善自己的生活质量就大肆捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，和平相处，让地球成为一个幸福的大家园。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 11
在这个寒假，我阅读了尼尔斯骑鹅旅行记一书，里面奇妙的经历令我难忘至今。
此书的作者是瑞典的塞尔玛。拉格洛芙写的，主要讲述了一个男孩尼尔斯，因得罪了小狐仙而变成了一个小人儿，乘着大雄鹅跟随大雁开始了一场跨瑞典全境的长途旅行，在众人的帮助与自己的努力下，他顺利成功地回到了家。
这本书讲述的与其是一场长途旅行，不如是一次成长的先洗礼。其中，我对尼尔斯从内而外的变化感到惊讶，一个顽劣不堪，嚣张跋户的熊孩子，因一次刻骨铭心的旅行，变得善良勇敢，不怕困难的大男孩儿，这无疑让人惊讶，但同时也有一种由终的欣慰。在整篇故事之中，使我感触最深的就是大雁阿卡了，她是整个雁群的首领，同时也是一位慈母，一位对尼尔斯除大雄鹅外最好的动物，她总是在尼尔斯最危险中时出现，与其同时她也为了拯救一个生命而做了老鹰高尔果的养母，此之种种，都让人感觉阿卡既有首领的大气勇敢，又用母亲的慈爱关怀，给我留下深刻印象。
在整个旅行中，使我感到困惑的地方很多，如鹤之舞大表演，大海中的白银等，但其中最使我感到出乎意外的，是老鹰高尔果。老鹰与大雁不共待天，一个食肉，一个食素，两者本就是宿敌，但高尔果却在雁群中长大，阿卡无微不至的.爱让高尔果不再冷血，一直到死，高尔果也没有吃过一只大雁，我对大雁与老鹰的和平感到惊讶，原来爱也能让一头食肉的猛兽，变得温暖起来，令人不可思议。
尼尔斯骑鹅旅行记整本书，给我的感觉是：它像一个童话，但它又同时不是一个童话，童话有他的奇幻，却没有它的奇幻之中的严谨，这恰是它胜于童话之处。
尼尔斯骑鹅旅行记，这不仅是一次奇妙的旅程，更是一本成长的洗礼。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 12
优秀图书目录里的尼尔斯骑鹅旅行记，这本书讲的是一个小男孩在风雨中不断成长的故事。这个小男孩叫尼尔斯。因为他非常调皮，总是喜欢捉弄小动物，所以有一天他被魔法变成了一个比小动物还要弱小的——一个不到5厘米的小人。
他再也见不到爸爸妈妈了，他伤心得哭了好几次。但是小尼尔斯很坚强，总是给自己打气：不要害怕，事情总会过去的。
尼尔斯跟随大雁的雁群到了南方，一路上经历了许多磨难，帮助了许多小动物，他们克服了种种困难，终于到了拉伯兰，他开阔了视野，并从他的动物朋友身上学会了许多东西，渐渐地莫尔斯学会了勇敢，为他人着想，小人尼尔斯成了鼎鼎大名的小会长了。转眼间时光逝去两年，当莫尔斯返会家乡时，恢复了原形。变成了一个机智勇敢，助人为乐，富有责任心又勤劳的男孩子，再也不像以前那样淘气，爱捉弄人了。
读了这本书我的心里久久不能平静，脑海中总是浮现那个神奇童话里的.小男孩——尼尔斯我从他的身学到了：
1、遇到事情不要害怕，要坚强冷静地去对待，无论什么事，再困难事情也会过去的。
2、要爱护小动物，因为小动物是人类的朋友。
3、不要捉弄别人，要不然也会被别人捉弄的。
4、磨炼使尼尔斯变得乐于助人机智勇敢同时也会将我们变得聪明，视野开阔，正所谓：“不经历风雨怎能见彩虹？”
再想一想自己，前一段时间还因为和一位同学发生了误会。因为没有向老师说明事情的来龙去脉所以崔宇硕同学的家长找到我家里。当时我只会哭，不会动脑筋想办法处理这件事情，我见到老师跟老师说：“我不想当班长了。”老师谅解地对我说：“你当班长，是在锻炼你，要是你真的不想当，我也不勉强”老师让我好好想想。我读了这本书，懂得了，人要自强，永不放弃，需要经受磨练，小小的误会算什么，帮助人一件快乐的事。既然发生误会，说明我也有做的不好的方面，今后，我要努力当好班长，多为大家着想，我想，我会做到的。
不经历风雨，怎能见彩虹？
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 13
有一天，尼尔斯冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个小人。这时，一群大雁飞过，家里的雄鹅受到了大雁的呼唤，想跟它们一起飞行，尼尔斯跳上雄鹅背想要留住它，可他反而被带上蓝天，从此开始了他的充满艰辛而又危险的旅行。
在这次旅途中，尼尔斯和大雁们一起飞过了整个国家，经历了水灾、森林大火，拯救了被狐狸叼走的大雁，领略了祖国的大好河山，最重要的是经过这次旅行，尼尔斯改变了自我的坏习惯，变成了一个热心帮忙别人的人。最终，尼尔斯回到了故乡，得到了小精灵的谅解，又回复了自我原先的样貌，和家人团聚了。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次读尼尔斯骑鹅旅行记，没有了学业的压力，没有了繁重的家务，周末的午后阳光下读，平日的夜晚灯光下读，细细品味，连连赞叹。作者行文流水，情节丝丝入扣，古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉，让人身临其境，历史人物与现世的`国王、平民英雄遥相呼应。当年，如果一个瑞典孩子读完这本书，他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行，而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书，他仿佛跟尼尔斯一样，也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔，作者这样的一颗心，能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 14
今天，我读完了尼尔斯骑鹅旅行记，故事里面有两个主人公，有一个名叫尼尔斯的顽皮的小男孩，因为捉弄了一个小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿，另外一个是一心想要证明家禽也能干一番轰轰烈烈事业的雄鹅。
故事的内容是有一天，一群大雁从空中飞过，家里的这只雄鹅也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，结果被雄鹅带上了天空。从此，他随着大雁一起周游了瑞典各个地方，一路上，听说了许多奇异的`故事传说，经历了种种艰辛的磨难。他们破坏了狐狸斯密莱的阴谋诡计，还打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠。每次遇到困难，小男孩都没有放弃，选择坚持到底。尼尔斯也从顽皮、淘气变成了一个善良、勇敢、诚实乐于助人的好孩子。故事的最后，尼尔斯又变回了原来的模样，回到了爸爸妈妈的身边。
读完这个故事，我也深深地感到，以后在学习和生活中，我也要象尼尔斯一样，做一个积极向上、乐于助人的人！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 15
尼尔斯骑鹅旅行记是一个非常好看的瑞典童话故事，说的是一个淘气包小男孩经历骑鹅历险后，最终变成了一个好孩子，故事幽默风趣，想象奇特，引人入胜。
小主人公尼尔斯是一个14岁的乡村小男孩，他非常淘气，老是捉弄别人，到处惹事生非，一次因为捉弄一个精灵——小狐仙，而受到惩罚，被变成了一个拇指大小的小人儿，然后被家里的一头公鹅带上了天空，从此开始了骑鹅旅行生活。他们跟随大雁远行，走南闯北，历经艰险，尼尔斯改掉了身上的`坏毛病，变成了一个乐于助人、勤劳勇敢的好孩子，最终回到了父母身边。
看了这个故事，我有很多感触：在小淘气尼尔斯身上，我也看到了我的影子，恶作剧、粗心、贪玩儿、偷懒、马虎、欺负小动物等等，可爱、可气又可憎。尼尔斯经过神奇的骑鹅旅行，从旅伴们身上学到不少优点，逐步认识到了自己的缺点，痛改前非。而我，还仍然停留在淘气包小男孩的阶段，很让老师和父母不省心。就说这次期末考试吧，虽然每次考试爸爸妈妈都不厌其烦地叮嘱我要认真细致，妈妈还特意把“认真审题、仔细检查”八个大字贴在我的铅笔盒上，但我仍然犯了粗心大意的'毛病，漏做了一道数学题，成绩很不理想，辜负了老师和家长的厚望，想想真是后悔啊！虽然说淘气是每个孩子的天性，但是随着年龄增长，我们要不断改掉坏毛病，养成良好的生活习惯和学习习惯。我决心吸取这次期末考试失利的教训，在老师的帮助下，多向同学们学习，多从自身找原因，努力完成转变，就象故事的结尾描写的那样，尼尔斯从一个拇指大小的小人儿“重新变得高大漂亮”。我要向尼尔斯学习，真正“长大”起来，成为一个认真学习、刻苦钻研、乐于助人、人见人爱的小男孩！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 16
尼尔斯是一个农家的小男孩，他非常调皮捣蛋，总爱欺负小动物。一天，他捉弄一个小精灵时候，被小精灵施了魔法变成一个拇指大的小人。
有一天，他骑在他家雄鹅的背上，跟着一群大雁飞上了天空，一路上它门历经了千心万苦和种种磨难，动物们宽容的心感动了尼尔斯。在最关键的'时候，尼尔斯不顾自己的`安危，使大雁们脱离了危险，它和动物们产生了深厚的感情。也改掉了自己的缺点。他坚定自己的信念。保护雄鹅安全的回到家中，他就能恢复人的形状，而最终实现了自己的愿望。
我看了这本书之后，给我的感受很深，在生活中不要欺负弱小的弟弟妹妹们，当他们遇到困难的时候，我们要伸出双手关心帮助他们。我们还要爱护动物、植物、不破坏环境。在学习上我更要向尼尔斯学习，不怕困难，去解决一道道难题。做个老师、家长、同学喜欢的好孩子。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 17
尼尔斯骑鹅旅行记这本书主要讲述了14岁的男孩儿尼尔斯不爱读书，十分淘气。三月的一天他因为得罪了小狐仙而挨了一巴掌，同时也变成了拇指大的小精灵。一群北飞的大雁从天上经过，尼尔斯家的一只雄鹅想和它们飞走，尼尔斯连忙抱住鹅的.脖子想阻拦，结果被飞起的雄鹅带上了天空，开始了漫长的`旅行。最后尼尔斯因为安全的把雄鹅送回了家，所以变回了人。
这本书令我最感动的情节是在厄兰岛南部岬角，雄鹅马丁为了治好小灰燕的伤，不顾个人安危，四处寻找食物，然后又爬到了乱石碓，喂给小灰燕吃。马丁是那么的乐于帮助别人，在我们的生活中像这样的好人好事处处都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有难，八方支援。武警叔叔不顾个人安危去搜救被困群众，有时几天几夜都不合眼，希望能多营救出被困群众；许多年轻力壮的小伙子都主动去担当志愿者，协助武警叔叔工作；就连我们班的同学也都献出了一分爱心。你捐50元，我捐100元。大家纷纷拿出自己的压岁钱和平时攒的零花钱，希望为灾区人民重建家园出一份力。
乐于助人是中华民族的一种美德，我们大家都应该把它发扬光大。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 18
后来，尼尔斯晓得了变回人的要领，那就是只要另外生物乐意变成拇指大就可以了，过了夏日，他们往回飞，飞到家里的时间，一只小鹅乐意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。暑假里，我读了好多课外书，不外我最喜好的要数《尼尔斯骑鹅观光记》了。
书上有两个心爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯随着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一同观光。
于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅观光。一同上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事变，降服了重重困难，终于到了拉伯兰。
尼尔斯从一个淘气捣蛋的孩子变成一个大胆、帮助他人的好孩子。帮助他人是最高兴的，我也要做如许的孩子。
如果有可能，我多么想和蔼良、生动、大胆、淘气的尼尔斯一同到茂密的大丛林里去观光，去那里看看一棵棵高峻特立的参天大树，听听小鸟那响亮悦耳的`歌声。我要带好多好多种子，让心爱的小鸟们帮我一同去播撒，让整个丛林变成树的海洋，花的世界。我要给小植物们带去猎人报警器，只要猎人一来，丛林里就会发出警报，小植物们就从速躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和丛林里的`植物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让全部的植物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生在世。
困难，大胆地闯过危险？让我们一同去看看吧！
这个故事中，先是尼尔斯去玩弄小妖精，尔后小妖精便将他变小，小到想坐到椅子上都得从椅脚那儿爬上去；想要看清一个字，得挤着肚子逐步地读；天花板对他来说又那么高……随后，伤心的尼尔斯来到院子里，遭到鸡、鸭、鹅的讽刺，但却不小心坐到了公鹅马丁身上，随着鹅群们前往它们的故乡——拉普兰。
困难，大胆地闯过危险？让我们一同去看看吧！
有了尼尔斯，这次旅途会变的困难重重，由于好多的坏蛋打起了尼尔斯的主见！途中，尼尔斯虽然偶然给鹅群引来贫苦，但他不停发扬自己的智慧才智，使自己遭到他人的倾心与恭敬。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 19
这几天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》一书，书中说了一个小男孩尼尔斯，他不喜欢读书，经常虐待小动物，一天，他在恶作剧时惹恼了小精灵，于是被小精灵变成了一个拇指大的小人儿。那些曾经被他虐待的'小动物正好抓住这个机会报复，一个巧合，他骑着家里的雄鹅随着大雁一起飞上了天空，跟大雁一起进行它们的长途旅行。
旅行途中，大雁遇到了许多困难，在这些困难中，尼尔斯改掉了以前的坏毛病，变得勇敢执着，它们互相帮助，不怕困难，坚持旅行中，尼尔斯和动物们和平相处，不伤害小动物，把它们当做自己的知己，最后，结束旅行时尼尔斯依依不舍地告别他的好朋友——大雄鹅和大雁，回到家以后，尼尔斯恢复了原来的样子。
以前，我什么都怕，特别讨厌小动物，哪怕是一些小虫，——蚂蚁、飞蛾、蜜蜂……我总觉得它们很恶心，经常用火烧飞蛾、蜜蜂，用脚踩踏蚂蚁、蜗牛等。今后，我要向尼尔斯一样勇敢，要学会关心别人，和小动物们成为好朋友。我想这就是和谐社会了吧，如果那样，我也就为和谐社会做一份贡献了。
我很高兴读这本书。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 20
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲了一个14岁男孩的旅行故事，本书作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。书中主要内容是这样的：
有一个顽劣调皮，爱捣蛋的孩子叫尼尔斯，他居住在瑞典南部的一个小村庄。有一天他的爸爸妈妈不在家，他的家里飞来一个小精灵，他觉得很好玩，就捉弄小精灵，结果被小精灵使用魔法变成了一个只有拇指一般大的'小人。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅莫尔典，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种。种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。
这本书告诉我们要动物交朋友，不仅是不伤害它们，还要给它自由，双方平等，这样才公平！我真心希望在不久的将来，人类和动物能成为真正的朋友！用我们的实际行动去感动它们吧！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 21
尼尔斯是一个非常淘气的孩子，他经常捉弄家里的动物，所有的动物都非常讨厌他，见了他都躲得远远的`。尼尔斯根本不去管这些。
一天，爸爸妈妈去教堂，让尼尔斯在家写作业。他在家里一会儿玩枪，一会儿玩鱼网，玩累了，坐在椅子上睡着了。这时，箱子里出来了一个小矮人，把尼尔斯吵醒了，尼尔斯一看见小矮人，就来了精神，高兴极了。他拿来起鱼网，在屋里跑来跑去，抓住了小矮人。“你放了我，我就给你一枚金币。”小矮人说。小矮人给了他金币，但尼尔斯又要了一枚，当他要第三枚的时候，还没放小矮人。小矮人生气了，他把尼尔斯变成了拇指大小的人。原来小矮人是个魔法师。和尼尔斯一起变小的还有他的宠物卡洛特。
变小的了尼尔斯推开门，那只经常被他欺负的大公鸡走了过来。“这不是尼尔斯吗？大家快来看吧！”大公鸡嘲笑着，又大声喊着把家里的动物都叫来了，他们再也不用害怕尼尔斯了。他们追赶着尼尔斯，让他也尝尝被欺负的`滋味。尼尔斯躲闪着。
大白鹅毛尔典争强好胜，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不会飞？”“还被人拴着呢！”“哈哈哈……”毛尔典可不愿意被人小看，他争脱绳索，一次一次拍着翅膀，想飞起来，可是总不成功。最后一次当他跑到变小了的尼尔斯面前时，翅膀一振竟飞了起来。尼尔斯一下抓住了毛尔典脖子上的绳子，他们和卡洛特一起飞上了蓝天！
我喜欢这部动画片。在和大雁们、毛尔典的艰辛旅程中，尼尔斯学会了关心和爱，用他的机智和勇敢赢得了大家对他的爱。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 22
一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。
这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。
读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的'原因。在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。
通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 23
尼尔斯一人在家对小妖精不敬，被变成了小人，他没有办法学习、出门，后被鸡、鸭、鹅欺负。这时，一群野鹅从空中飞过，还劝家鹅一起去拉普兰，家鹅马丁想一起去，尼尔斯赶紧爬上马丁的背，马丁猛烈地扇动翅膀，居然飞了起来！
尼尔斯在这次旅行中受了不少苦，他时刻得防着，在树林里得留心狐狸和貂，在湖岸上得留心水獭，在胡桃林里得留神青鹰，晚上得躲过猫头鹰。白天不能让鹫和雕看到你。密林中要小心蛇，绝对不能相信喜鹊。还要小心蚂蚁窝，因为蚂蚁会把尼尔斯折磨地很惨——全身红肿，七分像人，三分像鬼。
在这次旅行中，斯密莱一直跟着野鹅们，在他不能去的地方，他会让水獭或貂去帮忙解气每次都挑中马丁那只肥壮的鹅，而每次不是被尼尔斯的石头打，就是被小刀扎，最后尼尔斯解开了最讨厌斯密莱的狗的项圈，把斯密莱这个诡计多端又就狡猾的狐狸用狗项圈围住了腰，从此只能在狗窝中生活了。
马丁和马太结婚了，他们生了5个孩子，分别叫：尤克西、卡克西、柯里美、妮里爱和维西。他们的'意思就是老大、老二、老三、老四、老五。
这时候，阿卡（鹅群的领袖）告诉大家，只有一个人愿意变成尼尔斯那样，尼尔斯才能恢复原形。可有谁能愿意变成那模样呢？
过几天，要回家了，在路上，老大尤克西哭爹哭娘，一个劲儿说要休息，尤克斯说：别给你爸妈丢脸了！
“你管得着吗？”自己坐在我爸背上！还有资格教训人！哼！尤克西大声叫着。
回到家了，尤克西又说：“我还巴不得变你那样儿呢，天天坐我爸背上，以后我可要抢了！”话音刚落，尤克西就变小了，尼尔斯恢复了原样。
就这样，尼尔斯长大了，他上学认真了，牧鹅安静了，成了一个好孩子。在与鹅的生活中，他体验了常人从没体验过的东西，在体验中成长，在关爱中长大。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 24
在我很小的时候就读过《尼尔斯骑鹅旅行记》的儿童版，当时读的时候并没有什么想法，看过一遍后就不知道把书扔到哪里去了。直到再一次读到完整版的尼尔斯骑鹅旅行记，才感到这本书很有趣，有许多吸引人的地方。虽然书中的故事在现实中不一定真的会发生，但正是这神奇的想象，让这个故事变得更加精彩。
这个故事的主人公是一个很淘气的小男孩——尼尔斯，他捉弄了小精灵，被小精灵施法，变成了一个小小人。尼尔斯不但变小了，他居然能听懂动物们的对话，这是他才知道自己一时的.调皮捣蛋给动物们带来的多大的麻烦。他骑着一只大鹅到处去旅行，在旅行中，尼尔斯变得机智、勇敢，学会尊重他人，与动物们相互帮助。心地善良的尼尔斯似乎不再是人类，而是同小动物们一样融入了大自然。
当尼尔斯骑在白鹅脖子上俯视大地的时候，我好像也随着他俯视着大地，看到美丽的土地。文中的描写让我身临其境。尼尔斯有那么多的动物朋友，微微的清风吹过，是多么舒适惬意；听听鸟儿动听的歌声，是多么优雅自然；闻闻花儿的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的茎叶，是多么自然和谐！春天和动物们一起迁徙，夏天和动物们做着游泳比赛、打水仗。秋天采摘多彩美味的果实，冬天和动物们挤在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
读了书中一个个精彩的故事，我也想和尼尔斯一样，做个勇敢、善良的人，我也梦想可以去大自然中冒险，虽然我可能不懂如何才能和动物们沟通，但我依然期盼着和动物们成为好朋友，这样的生活一定会很有趣的！
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 25
读完尼尔斯骑鹅旅行记这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应当像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。
尼尔斯骑鹅旅行记描述了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容应对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最终使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的`夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自我的家乡，恢复了人形。
上个星期，田教师给我们布置了一项描述特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我能够免做这项作业！”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业；而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的`身影，我内心的第二个声音也最终占了上风。于是，我平静地走倒了自我的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最终比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。
我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于应对这些困难，并不错过每一次勇敢应对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 26
我在奶奶家看到《尼尔斯骑鹅旅行记》，妈妈告诉我，她小时候也看过这本书，还看过这个动画片呢，很好看。我一下有了兴趣。
这本书写了一个调皮捣蛋，爱欺负小动物的小男孩尼尔斯骑鹅的历险故事。他骑着大雁—马丁去周游各地，遇到了很多困难，但尼尔斯一点也没有害怕，总是进取地想办法去解决。在旅途中，他遇见了许许多多的小动物并帮忙它们，成了小动物的'好朋友。
经过读这本书，我明白了我们应当爱惜和保护动物，不去欺负和虐待小动物，因为它们和我们一样都生活在地球这个大家庭里。在遇到困难的时候，不要退缩，不要害怕，要勇敢起来，进取想办法来解决才是最重要的。
看完这本书，我仿佛也和尼尔斯一起经历了一次神奇趣味的旅行，一次大自然的旅行。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 27
这个暑假我读了很多书，其中一本《尼尔斯骑鹅旅行记》深深地吸引了我，使我认真地读了好几遍。
尼尔斯是一个14岁的男孩，他是村里有名的淘气包，不爱学习。因为他捉弄小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，幸运的是，他能够听懂动物的语言。尼尔斯正在悲痛、害怕爸爸妈妈认不出自我来的时候，一群大雁飞过，家鹅马丁也想跟着大雁旅行。尼尔斯就这样被这只大鹅带上了蓝天。一路上，尼尔斯用智慧打败了想吃大雁的狐狸，还救了一只小松鼠，还和台风搏斗等很多趣味的故事。经历很多困难和危险，还从动物朋友那儿学到了很多小知识。尼尔斯变成了一个舍己为人、机智勇敢的好孩子。
读了这本书，看到了尼尔斯的`善良和乐于助人的精神。我也得学尼尔斯这种精神。这本书把瑞典的风光描述的也很美。我们国家的风光也很优美，我也想能像尼尔斯一样到处旅行，但我不敢骑鹅，我要坐飞机去游览祖国的大好河山。
初中《尼尔斯骑鹅历险记》读后感 28
我最近读了一本书，这本书的名字叫：《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书里头主要讲了一个小男孩名叫：尼尔斯，他十分调皮捣蛋，也很爱欺负小动物们，之后因为他捉弄了小精灵，所以，他被小精灵变成了小人，他跟着大雁和雄鹅莫顿经过的很多的困难，他变得很勇敢坚强，头脑灵活。也做了很多好事。
比如他帮忙公羊除掉了狡猾的`狐狸。还有一只狡猾的狐狸，名叫：斯密尔，他很爱偷偷的袭击大雁，给尼尔斯制造了很多麻烦，可是最终尼尔斯还是原谅了它的过去，还帮斯密尔获得了自由，他真的很伟大。总之，这本书很有意思，我觉得我们应当学习变小的尼尔斯，他有很多可贵的品质，时时处处懂得关爱别人，有一颗善良的心。
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