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三年级《海底两万里》优秀读后感范文300字（精选46篇）
细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的三年级《海底两万里》优秀读后感范文300字，希望对大家有所帮助。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 1
《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，他的想象力惊人书中描绘了他们把“螺旋号” 比喻成了“独角鲸”，为了捕捉“独角鲸” 他们叫人们去帮忙。有一斤叫托福的`水手也参加了这次活动。
有一次，托福不小心掉进了水里，幸亏有一辆潜水艇接住了，而且那辆潜水艇正是他们口中所说的“独角鲸”。 托福拿起铲子就打，那潜水艇连忙潜入水里，托福因没有抓紧，而让那潜水艇给跑了。自己却浮在了水面上。正在这时，阿纳克罗斯看到了，把托福救上了岸，自己也晕了过去。尼摩船长看到了，把他俩带到了船上，去了很多地方，最后，一个旋涡将他们几个分开了。
这本书读后让我受益匪浅，我长大后也要向尼摩船长学习，造这么伟大的潜水艇但是造这么伟大的潜水艇之前，我一定要好好学习，不动歪脑筋，向科学的最高峰前进！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 2
这个寒假里我看了好几本书，有《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《斑羚飞渡》等等，我就给大家介绍介绍《海底两万里》这本书吧，请看：这本书是一本潜入海底、环游世界的科学小说，大概讲的是：阿尤纳斯教授和专业抓鲸鱼的尼德，还有阿尤纳斯教授的仆人一起，在“林肯”号上抓一个传说中叫“独角鲸”怪物，可是他们万万没想到的是，这个传说中的叫“独角鲸”怪物竟是一艘叫“鹦鹉螺”号的巨大潜艇，因为他有超快的速度和巨大的外形，所以才会被人们说成“海怪”，他的`船长叫尼摩。阿尤纳斯教授等人和船长尼摩认识以后，便一起乘坐着“鹦鹉螺”号去冒险啦。他们冒的“险”有跟鲨鱼搏斗、与大章鱼搏斗、遭到别的潜艇攻击等等等等。
我相信听了我的介绍，你们也会喜欢这本书的。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 3
《海底两万里》，这是一本关于一群人在“怪物”这个奇怪的“船”中游玩探索的趣事。
这是一本科学与幻想结合的一本科幻类中最有文学价值的著作，它涉及到了丰富的科学知识。
这本书吸一个人名叫尼摩船长。他是一个古怪的人，他长期居住在海底并用自己渊博的知识和创造力，创造了一艘举世无双的潜艇，他渴望自由，对殖民主义统治的强烈不满，但他也是一个重情重义的人，他的一个船员死时，他流着泪水，用内心的沉思丰富把死员埋在了珊瑚岛，使他不再被人和鲨鱼欺负。
突然在采珠场见鲨鱼时，他英勇顽强，不畏艰险的`与鲨鱼拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送给了采珠人。
这就是追求自己的尼摩船长，这也是作者的一个梦。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 4
这一个寒假里，我读了一本书，他的名字叫《海底两万里》。
他是科幻小说之父——儒勒·凡尔纳写的一部风靡全球的科幻小说。一串串的科幻剧情一点一点的`出来。故事讲的是：法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘军舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物‘’，不幸被”怪物‘’俘获。而所谓的“怪物”竟是无人知晓的潜水艇。潜水艇尼摩邀请阿龙纳斯教授三人作客海底旅游。沿途他们包含了海底变换无穷的奇异景观和形形色色的生物，历经了种种危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸时；阿龙纳斯教授等三人不辞而别，将他所知道的海底秘密公布于了世界上。
这个故事让我知道了一切都有办法，只要细心去找。
这就是我这个寒假读的其中的一本书。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 5
《海底两万里》这本书主要内容是人们在海里发现了一头不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋专家，随远征队去剿灭怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虏。后来，他们知道了那个怪物是一艘潜艇。于是，他和神秘的内莫船长一起开始了一段惊险神奇的海底旅行。
读了这本书，让我看到了美丽的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，还知道了采珠人在海底怎样采珠的。采珠人在采珠的时候遇到了大鲨鱼，是内莫船长解救了采珠人，杀了鲨鱼。场面非常的.惊人。看了这个故事，让我明白了帮助别人快乐自己的道理。
还有冰山一节，深深地打动了我，他们在南极航行的时候，被冰山困住。他们不怕危险，用勇气和智慧战胜了种种困难，拯救了自己的生命。
是啊，生活不总是一帆风顺的，总有波折、困苦等待着我们。面对困难，我们要勇敢，不退缩。要用自己的智慧战胜困难。这样的你才能成为像内莫船长一样的生活勇者！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 6
最近，我看了一本叫《海底两万里》的书。这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳，是十九世纪科幻小说作家，他一生写过许多科幻小说，从地心到月亮，环绕地球更是他多次描写的内容。
《海底两万里》这本书讲的就是世界上出现了“海怪”，阿尤纳斯教授和“林肯号”一起去捕捉的故事。结果却误打误撞地到了尼摩船长的潜水艇里，于是一场海底旅行开始了……
从这本书里我学到了关于大海的很多知识，有从来没有听说过的.海底的各种生物，有奇幻的海底景物，还有神秘的海底世界……一切都那么美丽，那么神奇，令人神往，还有尼摩船长那勇于开拓的创新精神，敢于冒险的探索精神都让我肃然起敬，《海底两万里》给我呈现了一个完全神秘，让人神往的海底世界，这个世界让我着迷……
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 7
我特别喜欢上海边玩，可每次看到的就是波涛汹涌的海面，那海底世界又是什么样的呢？我就问爸爸，爸爸说这个问题得让书来告诉你。所以当我在书店里看到这本书时，立马就被书里的.内容所深深吸引。它就是法国著名小说家、预言家、被称为科幻小说之父凡尔纳所写的——《海底两万里》。
这是一本科幻小说他讲述了为了追捕传说中的海怪，阿尤纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参加了追捕“海怪”的行动，发现所谓的“海怪”其实是一艘叫“鹦鹉螺”潜水艇。最后在被迫答应尼莫船长所提出条件后，跟随“鹦鹉螺”号一起遨游海底世界。遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……看到了许许多多稀有的海生动植物和水中奇异景象。开始了一段段惊心动魄的海底之旅。
《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。就让尼莫船长和阿尤纳斯教授带着我们一起探索海底的奇妙世界吧！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 8
《海底两万里》的成功离不开最引人注目的特点——描写。
在与大章鱼博斗的章节中，将章鱼形容得栩栩如生，使读者更加容易地在脑海中出现大章鱼的.形象。又将与大章鱼博斗的过程用词描述得十分恰当、得体。
凡尔纳时而借助教授、尼摩艇长、特别是龚赛伊口述；时而透过舷窗向外张望，或者走出潜艇实地观察，将事物描绘。比如在教授、尼德兰、龚寒伊的对话中大致知道大章鱼的特征，又透过龚赛伊的发现出现了大章鱼，又在与大章鱼的博斗中我们知道了大章鱼的凶猛，使得一名船员惨死。
整本书带领着我们做了一次动人心魄的海底远游，整个航程高潮迭起，给人耳目一新的感觉。
鹦鹉螺号载着一代又一代的读者，潜入“大海的深入”领略自然的奥妙、感悟人生的哲理。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 9
今天我终于把《海底两万里》这本书读完了。《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”法国小说家懦勒·凡尔纳的代表作之一，也是一本极为出色的探险与悬念小说。小说的故事要从海上“怪物”频繁出没，制造各种海上事故，导致人心惶惶开始，到“鹦鹉号”被北冰洋旋涡吞没，主人公逃回陆地为止。
作者凡尔纳虽然没有到过海底，却可以把海底的景色描述得栩栩如生，读来让人仿佛身临其境，充分表明凡尔纳具有非凡的想象力。
《海底两万里》的主要人物并不多，我印象最深刻的就是故事的`“讲述者” 阿龙纳斯教授。他是一个博古通今的生物学家，性情温和，心地善良，富有探索精神。
看完这本书，我知道了红海的位置和情况，知道了什么是墨西哥暖流，增长了很多课外知识。有时间的话我还会继续阅读这本书，因为这本书实在是太有趣了。同学们，你们也快点儿来看看吧。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 10
在这个假期里，我花了四天时间读了两万英里的书，这让我回味无穷。作者经历了一次惊心动魄的海底之旅，鹦鹉螺以快速的速度航行。作者欣赏了海底变幻莫测的奇异景观和各种生物：最远的极地，最深的小学生读后感觉如何写沟，最大的'珍珠……大蜘蛛，章鱼，鲨鱼……令人眼花缭乱的同时也耳目一新。
这本书让我领略了海里的许多奥秘，比如章鱼是软骨动物，潜艇通风的声音类似鲸鱼……在欣赏奥秘的同时，我也不得不赞美大自然的魔力。这本书也让我学会了面对困难和挫折的勇气，对生活乐观，只有乐观，有时腐朽到神奇。
在这本书中，尼摩船长看起来很冷，甚至很残忍，但他的心很温暖。这教会了我判断一个人的好坏不仅仅是看外表，重要的是他的内涵。
我喜欢读你——海底两万里，你让我受益匪浅！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 11
人们改变了身边的科技，使科技更强大，地球上的人类似乎没有到不了的地方。这不，这部作品就写了地球上面积最大的一一海洋。
作品主要写了一个科幻的故事。1866年，海面上出现了一个似独角的大鲸鱼，人们很害怕，纷纷开始研究它是什么物种。最终，知道了那是一艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。艇长是个神秘人物，他的艇看起来也很有科技感，他叫上我们一起航行，一路上见到了种种奇观，经历不少险情。
小说运用了科幻小说的独特特点，曲折紧张，扑朔迷离的`故事情节，引人入胜，仿佛自己也在那艘艇上。
在观赏独特景物的同时，让我这个读者意识到一个很重要的问题，这些野生动物的美与自然界之美，写进书本也讽刺了那些破坏生态资源和捕杀保护动物的人。
所以看了这本小说不仅体验了一次旅行，更让我们增强了保护大自然的意识。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 12
《海底两万里》是一部经典的科幻小说，作者将吸引人的故事情节，与丰富的知识完美地融为一体，这本书以它独特的魅力吸引着我的眼光。
这本书的主人公阿龙纳斯教授，康塞尔和尼德兰三人在偶然的一次冒险中，认识到了尼莫船长。并和他们一同经历险境。我印象最深的是他们在穿过北极的'时候，冰天雪地。海上全是坚硬的冰，潜艇无法上浮，情况越来越危急，尼莫船长穿上潜水服亲自出船凿冰，经过了大伙艰难的努力终于得救了。这本书主要讲了蓝宝石般的海洋，是一个无忧无虑的地方，但是在1866年发生了一起稀奇古怪的事件，有好几艘船在海上碰见了一个“庞然大物”，一个长长的梭状物体，还有几艘船被它击沉了。
如果，我们要想推动人类社会不断向前发展，不断发现地球新的奥秘，不断创造更多的财富，那就得学习尼莫船长的精神，不论是在生活中遇到任何的困难和挫折，我们都必须冷静地去面对，勇敢去克服。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 13
最近，我读了一本惊险，刺激的书《海底两万里》。这本书的作者是儒勒.凡尔纳。
这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授听说海上有怪物，觉得不可思议，就和船员们一起去揭开谜底。一天在海上经历了狂风暴雨，他们的.船翻了，意外的掉进了潜水艇，原来听说的海上怪物就是潜水艇。在潜水艇中生活了两个多月，这两个多月精彩无比，时而欢快愉悦，轻松快乐;时而惊险刺激，紧张万分。潜水艇带着他们环游了梦幻的海底世界，途中教授和船员们目睹了庄严的海底葬礼，发现了海底的无穷宝藏，来到了惊险刺激的南极……一路上也遇到了无数个困难，麻烦，但都被他们一一克服了。
我平时在学习上，生活上有一点点的小困难，小挫折就不知所措，就退缩。读了这本书后，让我觉得我们遇到困难，挫折时不应该退缩，而是要勇敢的的克服它，战胜它。这样才能真正主宰生活，成为生活的主人!
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 14
今天我看了一本——《海底两万里》。这本书是法国著名小说家预言家——儒尔·凡尔纳的豪情杰作。
这本书主要讲了“鹦鹉螺”号在海底世界的一次次冒险。他们看见了自己从来没有见的神奇生物和冒险事件：血战章鱼、遇上土著人、海地复仇、南极……
我最喜欢第二十一章：恐怖大章鱼。读到那一章时，船员和大章鱼血战的场景马上出现在我的`眼前：几个人举着大斧头，向章鱼游去，打了起来……那鲜血在大海中慢慢散去。船员又继续踏上了行程……
《海底两万里》让我认识了许多爱冒险的朋友。让我爱不释手、受益匪浅，知道了许多动物他们那精神真令人敬佩啊！
我希望我以后可以向他们一样，出门远行，冒险。这个故事让我深深地明白：以后不要只躲在家里。一定要学会享受人生的刺激事。我推荐你们看这本书。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 15
在不久前的超长寒假里，赵老师向我们推荐了《海底两万里》这本有趣的读物。光看题目就能知道这本书描写的一定是关于在海下冒险的经历吧，读起来可能会感觉十分有趣，那几天，好奇心一直在驱使着我，终于，我费劲干戈地在书架上找到了这本书，我吹去上面的'尘埃，翻开了第一页，便沉浸在了书的世界里……感觉没过多长时间呢便读完了这本书。
《海底两万里》这本书主要讲述了“我”与仆人孔塞伊以及捕鲸手内德.兰德因为一次偶然机会登上了尼摩庭长的鹦鹉螺号，最后逃脱的故事。尼摩船长是一个逃避人类，富有同情心，性格忧郁，知识渊博，带有浪漫神秘色彩的人。他利用现有资源造出了领先世界几个世纪的鹦鹉螺号，我觉得他这种十分爱钻研的精神十分值得我们去学习。
我意犹未尽的合上了这本书，心中还在回味着那些发生在海底世界激动人心，惊心动魄的故事。我猜想在祖国强大的科技背景下，一定会造出比鹦鹉螺号还要先进的潜艇。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 16
今日，我要向大家介绍一本书——《海底两万里》。
它主要叙述的是诺第留斯号潜艇的故事，但其中最精彩的是凡尔纳对海底生物的种种描述，给人以身临其境之感，让我感慨不已，凡尔纳用他那超乎常人的想象，给我们呈现出了一个五彩缤纷的海底世界。
我最宠爱其中奇妙的尼摩船长，他的聪慧才智是常人无法相比的，由于他可以将海底能源充分利用起来，作为潜艇的动力，这使我更增长了对他的鄙视之意。虽然他缄默少语，都是他对海洋世界的宠爱和不屈不挠的对科学的`探究精神值得我学习，我将会把这种精神用在学习上，让自己能够取得更加辉煌的成果。
这篇文章的点睛之笔在于末尾尼摩船长和他的潜艇在一次海底旋涡中失踪，由于这给了读者留下深刻的印象和无穷的想象。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 17
我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。
在尼摩船长的带领下，乘坐“鹦鹉螺”潜艇，凡尔纳给我们叙述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶狠的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金枪鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的.爪哇鳗、颜色绚丽的燕雀鱼、浩大无比的砗磲、晶莹剔透的珍宝、罕见的海牛，有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不行测的海底，还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。
我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书，行万里路，我们不行能到达世界的每个角落，但是以书为媒，我们可以阅遍世界各地。科学等着我们去探究，未知等着我们去破解，我们只有用学问来武装头脑，才能完成这一使命。当然，路途绝不是一帆风顺的，只有历经艰险方能取得成功。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 18
在这两个星期里，我读了凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，故事中的精彩情节还不断闪现在我的脑海里。
尼摩船长想去南极，可是大家都认为这是不可能的，可是尼摩船长仍然坚持自己的意见，敢于去尝试，敢于去冒险，敢于去挑战，敢于去人类没有去过的地方。尼摩船长历经苦难终于到达了南极，他成功了，因为他始终保持着自己的信念，不动摇。
可是，在实际生活中，又个人能像尼摩船长这样坚守自己的信念不变的人呢？在考试的时候，自己有一道题不确定，可是写的是对的，但听别人说了一个错的，自己也改过来了，写成了一个错的。因为自己没有勇气，不能坚守自己的意见，所以最后写的.是一个错的。
读《海底两万里》这本书后，使我懂得了我们要像尼摩船长一样，做一个坚持自己，敢于去尝试，敢于去挑战，敢于克服心里的勇敢的人。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 19
最近，我妈妈给我买了一本书，叫《海底两万里》。我非常喜欢这本书，所以，我想把这本书的内容给大家讲一讲。
这本书讲美军派军舰去击杀“独角鲸”号，鬼使神差的'到了“独角鲸”上，却发现这是一艘设计精巧、技术先进的潜水船。这艘船的船长尼摩船长接纳了阿罗克纳斯教授等不速之客。不仅让他们在船上自由的走动，而且还让他们尝试海底森林打猎、穿越水下通，还让他们见识了尼摩船长抓上来的最名贵的珍珠大王和通过团结而获得胜利的人和章鱼大战。
从这本书中我明白了：做人要像阿罗纳克斯教授一样勇敢，勇于接受新的事物，不能退缩，要团结。因为团结就是力量。正是因为他们团结才战胜了章鱼。如果他们不团结，他们就很有可能被章鱼给吃了。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 20
《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的经典大作。书中以对“海上怪物”的追踪，描绘出一个生动的海底世界，在“鹦鹉螺”上，神秘的尼摩船长带我们见识了神奇的海底森林，参加了庄重严肃的海底葬礼，打捞有悠久历史的西班牙沉船宝藏，一同抗争野蛮的土著居民，但是这段美好的时光却被尼摩船长的复仇给毁灭了，在船遭到攻击后，尼摩船长不顾一切的将敌舰炸成灰，而他——这个无情的刽子手，却冷淡的看着眼前的.这一切。
书中都包含了大量的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。 但他又在道德方面他又希望但愿洁净海水能够冲刷尼摩船长的内心使得他以一位学者的身份继续进行和平的海底工作！
这本书让我们在阅读的过程中大开眼界，深深激发了我们热爱科学，勇于探险的可贵精神！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 21
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是一位想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不仅在他的写作手法上，更惊人的是他书中所写的故事，创作于连电灯还没发明的时代是多么具有创造性。
刚翻开几页，我怀着崇敬的`心情，开始和书中的主人公探险者博物学家阿罗纳克斯先生和性格阴郁、知识渊博的鹦鹉螺号的主人尼摩船长等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋。他们在周游时，遇见了罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中也包括有名的沉没之城亚特兰蒂斯，这是个拥有与希腊相当的历史文化内蕴的文明古国。
看了这本书，让我知道了很多知识，例如，红海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一样红。同时还要学习阿罗纳克斯先生乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神;学习尼摩船长的勇气。
这部小说告诉我们：人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 22
自从读了《海底两万里》这本书以后，深入奇境，感觉自己在旅行一样，也让我知道了法国的儒勒·凡尔纳，被世人称为“科幻小说之父”的代表作之一。
《海底两万里》主要写了法国著名博物学家阿罗纳克斯教授应邀请而登上了一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，结果被“怪物”俘获，而所谓的海上“大怪物”竟然是一艘当时无人知晓的`潜水艇。尼摩艇长邀请教授一行三人一起做海底旅行，沿途他们饱览了变幻无穷的奇异景象和形形色色的海底生物，经历了种种危险。最后，三人找到机会回到了陆地上，将他们所知道的秘密公诸于众。
读完了此书后，我知道了做事一定要有毅力，不能半途而废，要像书上的教授学习，还知道了对待别人的品志要好，像尼摩船长学习，书中的奥秘很多，值得我们去探索、挖掘。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 23
最近，我读了一本书，叫《海底两万里》，这是我们必须看的一本书，刚开始内心不是很想看，但一翻后，书里的捕捉海怪与被俘，搁浅车遭受土著人围攻，采珠场与鲨鱼搏斗，南极冰山封路，遭受章鱼袭击，可我最喜欢采珠场的情节。
最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高高兴兴回来的`时候，发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪楼，张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他住旁边一闪，鲨鱼的尾巴他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪子一样的大口，将船长掀倒地上，此时，尼摩船长直称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强的正义感！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 24
有一本书，我虽然已经看过了很多遍，但每当我再次捧起它时，却依然会被深深吸引。这本书就是《海底两万里》。
这是一本出色的科幻小说，讲的是在1868-1869年间，海面上怪兽频频出没，于是生物学家阿尤纳斯教授就出海前去捕捉，却误上了神奇的“鹦鹉螺”号潜艇。在神秘古怪的尼摩舰长的`陪伴下，阿尤纳斯教授纵横海底两万里，见证了一个充满传奇色彩、瑰丽多姿的海底世界。
在引人入胜的故事中，作者告诉我们，在看到科学造福人类的同时，也要提防科学被人利用，危害社会。要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀动物、破坏大自然的行为。这本书启发人们对自然与科学有更深的感悟。
幻想与科学巧妙地结合在一起，成就了这本出色的小说——《海底两万里》。我喜欢这本小说。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 25
《海底两万里》是法国著名科幻家儒勒·凡尔纳写的。作者写了四个主角：尼摩船长、尼德·兰、生物学家阿尤纳斯教授和仆人康塞尔。
《海底两万里》的故事是这样的：一个巨大的海怪撞上了许多船，导致船只触礁，造成损坏，并在船上留下了一个等边三角形。为了海上旅游的安全，人们决定消灭这个海怪。海怪看到前来的'船只林肯号，愤怒地喷起一根水柱，撞坏了来消灭它的船。尼德·兰、阿尤纳斯和康塞尔掉进了水里，落在了怪物身上，被抓进了怪物的身体里，发现怪物是由人类尼摩船长和他的两0多个下属控制的。尼摩船长表面上把他们当作客人，但实际上只把他们当作高级囚犯。但阿尤纳斯和其他人借此机会在海洋深处旅行，在了解了许多海洋生物后，悄悄地偷了一艘船回家。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 26
在炎热的暑假，我在家读了很多书，其中我最喜欢的书是《海底两万里》
翻开《海底两万里》，我和书中的主人公皮埃尔。阿龙纳斯教授乘坐鹦鹉螺号潜艇开始了传奇的水下航行。我们愉快地游历了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋，惊讶地见到了许多珍稀植物，包括水下洞穴、黑暗隧道和废墟。在一次20000英里的'海底航行中，皮埃尔。阿龙纳斯还教会了我大量的科学、文化和地理知识，尤其是光的折射、珍珠的分类和收集、潜艇的结构。
在这本书里，你可以知道水下森林是可以漫步的，你可以知道如何在海底狩猎，你可以知道尼莫船长是如何制服鲨鱼的，你也可以知道鹦鹉螺号是如何突破冰山的围攻，逃离危险，在危险的海底安全驰骋的。
看完这本书，我知道科学有很多秘密。科学可以带我们去一个美好的世界。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 27
暑假里，我读完了《海底两万里》这本书。这是一本富有科学与梦想的书，里面富有惊险的情节和生动的海底景色引人入胜，让人觉得身临其境，所以，我非常喜欢看这部书。刚开始看的那几天我对它爱不释手老想着一口气看完。
我读过作者凡尔纳的好几部科幻小说，真是精彩极了，让人百读不厌。凡尔纳具有非凡的想象力，他笔下的人物都是品质高尚﹑献身科学﹑英勇顽强﹑不畏艰险的`人。而且他的小说能启发人们的思考，据我所知，他的科学与梦想结合的作品中许多都被科学发现所证实。所以凡尔纳被公认为“现代科学梦想小说之父〞。
凡尔纳的三部曲我都读过，而且我也推荐大家去读。他们会让你得到精神上的启发，让你崇尚科学;会拓展你的想象力，发现科学的奥秘，激发我们对学习科学的乐趣。好处多多，大家快来看吧!
让我们发挥想象，汲取丰富的科学知识，创造出属于自己的科学与梦想之旅吧!
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 28
我读完了儒勒·凡尔纳的大作——《海底两万里》。
书中主要讲尼摩舰长、内德·兰德、孔塞伊、“我”和别的船员们一起在鹦鹉螺号上探索深海的奥秘。在这本书中，最让我感到感慨的人是——尼摩舰长，他从来没有放弃过要穿越海洋伟大梦想，他对自己的梦想付出了自己的宝贵生命，我认为是值得的，他的.死是有价值的，他只要有梦想就会不停的去追梦，反之，现实生活中的我，做事情总是有头无尾、粗心大意、马马虎虎，也没有设定过什么目标。
由于鹦鹉螺号一直被误称为“海洋怪物”，尼摩舰长也不愿暴露自己的身份，上了船的人都不能下船，最后，海上发生了漩涡，尼摩舰长和鹦鹉螺号卷入了深海之中，而“我们”却坐着小船逃走了。
我要像尼摩舰长一样，有恒心，有毅力，我们现在的任务是好好学习，为自己争光，夺得荣誉，争取去一个好大学。
《海底两万里》中的灵魂人物——尼摩舰长是值得我们学习的人，像尼摩舰长一样舍己为人、视死如归。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 29
书海中的书千千万万，而我最爱不释手的却是《海底两万里》这本书。
《海底两万里》是法国幻想大师儒勒·凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国博物学家——阿龙纳斯教授深海旅行的故事。
作者以“海上怪物”作为引子，为读者编下了一个个精彩的故事，展现出一幅幅生动的画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的.南极之旅……故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里。
虽然此刻的生活十分完美，但我还是对海底生活十分向往。海底虽然充满着危险，但是每一天都能看到美丽的海底景色，那是多么惬意的事啊！
真期望梦想能早日实现，此刻科技已经那么发达了，今后我还要好好学习，长大了做一名科学家，为祖国、为社会做出贡献！
《海底两万里》这本书我百读不厌，每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益匪浅！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 30
教授虽然对失去自由感到难过，但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。在尼摩船长的邀请下，他们三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。
尽管它的部件是拼凑起来的，可船体坚固，结构合理，承受得起海水的冲击和高压。艇内有漂亮的`客厅，舒适的卧舱，图书阅览室和娱乐场。潜艇的电力和氧都是从海水里提取，能在海底停留很长时间。食物也是取自海洋，有些美味的鱼教授从未品尝过。布是由海洋纤织成，来自海草。船长还让他们参观了猎取海洋动物的枪和便于在海底行走的装备。
“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。阿龙纳斯透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时，船长派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。
于是他们穿上潜水服，背上氧气瓶，手持特别枪，穿过换压舱，走在海底平原上。船长举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 31
《海底两万里》这本书主要讲了法国生物学家凡尔纳在深海里探索的故事。在1886年的时候，一只可怕的怪物引来全球的恐慌，凡尔纳断定这是一头异于其他鲸鱼的`独角鲸，随后他便被邀请去追捕这个独角鲸，航行过程中他认识了优秀的捕鲸手內德，经过多天的努力我们总算是见到了这个可怕的怪物，可是在追捕过程中，不幸落水，落到了怪物的背上，后来才发现这并不是什么怪物，这只是一艘奇特的潜水艇。最后受到了尼摩船长的邀请，前往深海旅行。
阅读万这本书后，我在想我如果是其中的一员会怎么样呢？
如果我是凡尔纳，我会因为自己全身僵硬而丢下伙伴吗？不，我不会，我会让我和他一起静的离去……
如果我是孔塞伊，当主人从船上落水时，我会像他一样毫不犹豫的跳下去救主人吗？不，我不会，那时我可能已经吓傻了，双腿都站不起来了……
在这些浮想联翩的故事中，作者也警示人们要爱护环境，不要为了个人的利益而伤害大自然。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 32
今天，我把《海底两万里》一本书读完 了，《海底两万里》一本书写了这样的事情。
一个叫尼德兰的水手与一群船员探索一条巨大海怪的'历险故事，尼德兰遇见了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结成了同伴一起航行，在航行中看到了难得一见的可怕漩涡，幸运的是尼德兰和俩个同行的同伴在一起，当他们弄清是海怪时，他们在大海浪中寻找出路。其中，遇到了许多困难，他们互相帮助鼓励凭着他们的聪明坚强，和勇气，把困难克服了，最终，他们眼前展现出大海的美丽。
读完这本，我深深地感到不管什么样的困难，一定要去努力克服，才可以成为一个坚强的人，任何困难过后都会有他美丽的一面。
现在我要要克服困难，他们在海上的困难非常的多都能去克服，我的困难和他们的比起来不算什么，所以，我以后有困难时一定努力克服。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 33
最近被一本叫《海底两万里》的书深深吸引。
故事讲述了一位生物学家、他的仆人和一名捕鲸者被邀请到驱逐舰上清除海上的怪物，但他们成为了怪物的俘虏。原来这是一艘未知的潜艇。他们和潜艇船长一起在海了大洋，经历了许多冒险。最后，他们在极其危险的情况下逃离了潜艇，公开了海底的秘密。
最让我印象深刻的是潜艇里的高科技设备和布置得像宫殿一样宏伟的.舱室，让我由衷地感叹这位才华横溢的船长丰富的想象力和创造力。他可以利用海洋提供的所有资源为每个人提供生活中所需要的一切，这真的令人钦佩。大到利用海水中丰富的氯化钠为潜艇提供动力，小到提取海底藻类作为床垫，真的让人们钦佩作者丰富的科学知识和无限的想象力。
希望大家也能看看这本科学体小说，它能让你增长知识，开阔眼界，爱上科学！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 34
《海底两万里》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作，我被书中曲折离奇的历险故事和光怪陆离的海底奇观吸引住了。
我们一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动物、植物，还有海底洞穴、日音道和遗址等等。让我学到了大量的科学文化知识和地理知识，尤其是光的折射、珍珠的分类和采集、潜水艇的.构造。泥摩艇长非常具有才华，他运用自己的知识精心研究，设计建造了举世无双威力无比的“鹦鹉螺”号，在海底航行的过程中，他用自己的聪明才智智慧潜水艇一次次化险为夷。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫我们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止危害人类自身的行为，这部小说让我们的心灵对自然科学有了更大的兴趣和收获。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 35
今天，我要向大家推荐一本书，书名是《海底两万里》，它是由法国著名作家儒勒·凡尔纳编写，天地出版社出版的。
这部伟大的科幻文学主要讲述了阿龙纳斯教授参与追捕海中“怪物”的行动，却不幸被“怪物”俘获，由此开始了一段奇妙的海底之旅……那么这个“海怪”又是什么东西呢？追捕队的命运又会怎样？这本书里会有详细的介绍。
这本书老人和孩子都可以看，本书情节曲折、悬念迭出、想象丰富，令人叹为观止。
书中描绘的海底世界神奇而美丽，又介绍了气象、地理等方面的丰富知识，令人既长知识又大开眼界。
书中曲折的故事情节、惊险的场面刻画，更使整部小说读来扣人心弦。同时，也能带领读者尽情领略文学的.乐趣、自然的神奇和科学的力量。
书籍是人类进步的阶梯，但我们要读好的书，我大力推荐《海底两万里》，有朝一日，它定会帮助到你！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 36
海底两万里的是法国的著名科幻小说家儒勒·凡尔纳。
这个故事发生在一八六六年，海上出现了一个被称为独角鲸的大怪物，引起了人们的恐慌。巴黎自然科学史博物馆教授阿隆纳克斯决定接受海军部长的邀请，参加去除独角鲸的`远征队。谁知不幸掉入水中，意外地游到了这只怪物的背上，后来进入到怪物体内才知道这其实是一艘构造非常奇特的潜水艇，它是一位叫尼摩的船长建造的。然后在不到十个月的时间里，教授跟随着尼摩船长穿过了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋，南北两极海洋，进行了一次神奇的海底环球旅行，也描述了一个奇特而又美丽的海底世界。而在其间发生的一个个新奇惊险的故事更是非常的吸引人。
看这本书的时候，我最佩服的就是这神奇的想象力，他怎么能想出这么好的故事呢据说他那个时代连电灯都还没有呢。这真是一本值得多读几遍的好书。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 37
我读完了《海底两万里》这本书，里面消逝了很多人物，而且也有很多惊险刺激的故事哦!
海洋里消逝了一种不知名的怪物，远征队也开头了巡逻活动，驾着“林肯”号在海洋里行驶，晚上鱼叉手尼德?兰突然发觉海上有一个可以发出刺眼的光线的东西，尼德?兰马上告知了尼摩船长，船长下令用大炮来攻击它，“林肯”号把大炮对准那个稀奇惊奇的东西，开了一炮。
不知为什么炮弹打到那个东西的背上就自动掉到海底里面了，尼德?兰又用锋利的鱼叉对准怪物投了过去，怪物却没受到任何攻击，真是惊异......
读完这本书，我感觉自己也好像进入了书里面，真刺激呀!我好像在水面上旅游一样，欢乐极了，然后又遇到风暴哇，多么好玩，多么惊险。这本书也带给我了欢快，睡觉的'时候想一想里面的内容，接着就睡着了!
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 38
我在新华书店买了一本《海底两万里》，我利用课余时间读完了这本书，我被书中的情节深深的吸引着了。
这本书主要讲了一些人在船上的故事，船被“大鲸”撞到了，鱼插手发现“大鲸”身子很硬，用导弹也没用。船翻了，大家都落入海中，一些人落到了硬壳东西的身上;原来“大鲸”是一艘潜水艇。他们被接进了潜水艇，后来发生了一些事情。这是一艘私人潜水艇，由于艇长的`一些原因他不想回陆地……最终他们遇到了水卷，而落水船员早就想逃跑了，便在这时驾着救生艇走了，他们安全回到了家乡。而潜水艇遇到水卷后不知怎么样了，作者留下了悬念，没有写完，书的最后是省略号。
这本书使我对海底产生了幻想，我盼望他们最后能克服水卷，回到陆地.我觉得书中的落水者、鱼插手都很勇敢，鱼插手用鱼插去插海马，去追海马和抵抗海马的攻击……
另一名落水教授机智多谋，船长不怕困难……我们通过他们的故事和遭遇，要学会幻想，做个有用的人。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 39
最近我读了一本名叫《海底两万里》的书，读了这本书后，令我有了很多感受。
这本书主要讲了人们发现了一头怪物，于是人们决定要把他捉起来，阿尤纳斯，他的仆人康赛尔及捕鲸手之王——尼德一起参加了捕捉行动，没想到在捕鲸过程中不幸掉入水中，成了怪物的俘虏，后来，他们知道了怪物原来是一个巨型游艇，名叫鹦鹉螺号，船长是尼摩，人称尼摩船长，然后它们就在船上生活，在船上生活时，他们遇到了种种困难，但都被他们的机智与勇敢克服了，最后他们三人平安地回到了陆地上。
读完了这本书，我觉得作者把书中的.景色描写得非常美，有美丽的珊瑚墓地，耀眼的彩珠场，壮观的海底火山等，这些景色令人陶醉，令人向往。还有我觉得阿尤纳斯教授，康塞尔，尼德谈们三人很机智很勇敢，他们面对困难没有丝毫恐惧，还用他们的机智勇敢克服了困难，这种临危不惧的精神很值得我们学习。恩，真想和尼摩船长他们一起乘着鹦鹉螺号去海底旅游啊！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 40
读完《八十天环游地球》之后就对这一系列的书产生了兴趣。《海底两万里》看起来是不错的选择。这本书讲述的是一艘无国籍的潜水艇环绕地球的故事。同样是科幻的主题。剧情起伏并不大，部分人物的线索略神秘。非常大量的海底世界奇幻的描写，还有各种海洋生物的描写。
个人认为最精彩的部分是在书的中间：海底打猎，印度小岛，海底墓地的'情节等。最后几章潜水艇进入南极，剧情急转直下。潜水艇脱险之后尼莫船长突然死亡，故事戛然而止。结局略突兀，主人翁含混说明结局，很多细节内容没交代清楚，很像是以前电视剧要拍第二部给人留悬念的那种做法。
整体来说这本书还是值得一读的。忽略仓促的结局，整个故事非常细腻精彩，想象力丰富。相对于《八十天环游地球》丰富的人物故事情节来说，这本书更偏向于海底世界的描写。建议一边读一边对着地图确认潜水艇大概位置。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 41
这个暑假，我读了《海底两万里》这本科幻小说，是法国的儒勒·凡尔纳所写。
海洋深处突然现出一种神秘的生物，它的身形庞大且不知名。作为一名海洋生物专家，我决定加入远征队，帮助清除这个潜在的威胁。然而，当我准备下水时，不慎掉入了海中。就在我感到绝望之际，一艘名为“鲸骑士”号的潜艇出现在我的身边，将我从危险中救了出来。潜艇的主人竟然是传说中的海洋探险家尼摩船长！
于是，他和神秘的尼摩船长一起展开了一段非凡冒险，踏上了神奇的海底旅程。他们亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象，探索了人迹罕至的`南极地区，领略了充满美丽与危险的海洋世界。最终，他们意外地发现了传说中的“鹦鹉螺”怪物。
就写成了《海底两万里》，从这本书中，我知道了还有许多奥秘等着我们去解密。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 42
今日，我看了一本名叫《海底两万里》的书。
这本《海底两万里》写得是法国生物学家阿罗纳克斯等乘坐一艘名叫鹦鹉螺号的潜艇，跟随尼摩船长在海洋里，作了两万里的环球航行，在海底欣赏了漂亮的景色和庞贝城等遗址，也经受了潜艇搁浅、鲨鱼攻击、冰山当道等种种危险。
《海底两万里》对我的魅力是，在于它描写了“科学”的奇异和力气。“奇异无比”的鹦鹉螺号是集时代最新科技大成的'代表，涉及电力、化学、机械、物理、气象、采矿、动力学等等。《海底两万里》最引人注目的特点—描写，这点很值得我学习。埃泽尔曾经给凡尔纳作品作序说：“其实，他的目的在于概括现代科学积累的有关地理、地质、物理、天文的全部学问，以他特有的迷人方式，重新叙述世界历史。”所以，描写势必成为实现这个目的的手段。
凡尔纳，把这本“科学小说”写的诗意盎然，理性的外表下透出一股猛烈的浪漫主义气息，从而感染读者。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 43
在这个假期，我利用四天时间读完了海底两万里这本书，读后让我回味无穷。作者经历了一次了惊心动魄的海底远游，鹦鹉螺号以飞快的速度航行。作者饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深小学生读后感怎么写的海沟、最大的'珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
这本书让我领略了海里的许多奥秘，如：章鱼是属于软骨动物，潜艇换气的声音类似鲸……在领略奥秘的同时，我也不得不赞叹大自然的神奇。这本书也让我学会了勇于面对困难和挫折，对于生活要乐观，只有乐观，有时才能化腐朽为神奇。
在这本书里，尼摩船长外表看上去很冷酷，甚至可以说是残酷，但是他的内心却是温暖的。这又教会了我判断一个人的好坏不能光看外表，重要的是他的内涵。
我喜欢读你——海底两万里，你让我受益匪浅！
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 44
在书中，鹦鹉螺号里的尼摩船长是个非常“模糊不清”人物。他性格内敛但是又博学多才。他伟大到能为整个法国偿还几百亿的国债，感性到看到朋友的身亡会悄悄的落泪，大方到可以把上百万的黄金赠给贫困的人，好心的会收容所有讨厌在大陆上的人，高尚的会把自己所有的珍珠送给难堪的采珠人。他不愿面对人类，还会实施可怕的打击。尼摩船长对人类有着极度的不信任感。尽管他的心理有点扭曲，但也是一个非常善良的人。而他的性格和为人也终究是个迷。
他们在南极缺氧的时候，那时只有潜水服上的储蓄罐，还有一点空气。由于没有了氧气，他们呼吸困难几经波折，这时伟大的'尼摩船长站了出来。他没有。独吞最后一丝空气，而是把那宝贵的生存机会拱手让给了教授。他为了别人的生命不惜牺牲自己的生命，这种大义凛然的精神值得我们学习。这个举动也许会感到无数读者，其中也包括我。
海底的世界既引人入胜，又耐人寻味。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 45
《海底两万里》这本书关键讲了凡尔纳老先生和他的小伙伴们佣人康塞尔、渔叉手奈得兰、舰长尼摩四人找寻深海怪物的历经。在其中最精彩纷呈的一篇叫“决战乌贼”：在南美洲海湾，那边的.水很浅，只有吞没船的主龙骨，忽然一只大章鱼从海底里蹦出来，那只大章鱼如同一只妖怪，这只妖怪的人体居然比一座山也要大！最终，它斗不赢凡尔纳老先生她们，由于，近海里的水非常少，没过多久，这只乌贼活生生被烤去世了。
读过《海底两万里》这本书以后，我明白了一个大道理：越发到风险的地区探险，就越发不能应用蛮干解觉眼下的难题，要不然，很有可能会招来更槽糕的难题。因此 ，创作者凡尔纳老先生在书中以前“讲”过那样一句话：“越发在风险的地区，就越发要学好怎样平静下来。”假如你挑选应用聪慧，你能在一段时间内晴空万里；假如你挑选应用蛮干，你也就等待受灾难吧。你的一切，你操控，你务必一种对自身负责的行为。
三年级《海底两万里》优秀读后感300字 46
一本书可以成为经典名著，一定是包含了高超的艺术造诣的彻透的人身道理。而《海底两万里》就包含了这种道理。
德国大诗人歌德曾说过：“读一本好书，就好像在和一位高尚的人对话。”而我读完以后，就感觉本书作者凡尔纳先生正在与我交流。
凡尔纳先生的这部《海底两万里》讲述了这样一个故事：法国博物学家阿龙纳斯教授参与追捕当时名噪一时的海中“怪物”，不幸却被其俘虏，由此开始了一段奇妙的海底之旅。全书情节曲折，悬念迭出，想象丰富，令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇与美丽令人大开眼界，同时又能让人从中了解有关于海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
这本书不仅让我体会到大海旅行的.险象环生、惊心动魄。还让我体会到大海的诗情画意、浪漫迷人。
你们说，这是不是一部伟大的作品呢?
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《海底两万里》12-21
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(优秀)《海底两万里》读书感03-07
海底两万里的内容08-14
海底两万里的句子02-16
《海底两万里》感悟04-10
《海底两万里》有感09-20
海底两万里读后06-15
《海底两万里》有感05-01
海底两万里感悟10-26