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《大熊有一个小麻烦》读后感范文（精选11篇）
当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《大熊有一个小麻烦》读后感范文，欢迎阅读与收藏。
《大熊有一个小麻烦》读后感 1
《大熊有一个小麻烦》讲的是一个大熊害怕独自一个，睡在黑乎乎的山洞里面，于是，它想要找到一个朋友和它一起住在山洞里。当它刚开口对小发明家说:“我有一个小麻烦……”
小发明家便热情而又迅速的给大熊的后背绑上了一副小翅膀，大熊什么也没有说出口，离开了……然后它又找到了小裁缝、小帽商、小医生、小贩、小验光师、杂货店的小老板娘、鞋店的小店员等，他们都非常热情、迅速而又熟练的给大熊准备了红围巾、大帽子、药片、项链、眼镜、蜂蜜、皮靴等物品。可是，同样的，大熊什么也没有说出口，离开了。这个时候，大熊虽然得到了很多的物品，但是这都不是大熊需要的。最后，一只很小很小的苍蝇帮助了大熊，它耐心的听大熊把自己的小麻烦说完，真正的`帮大熊解开了心里的小疙瘩，还要做大熊山洞里的房客呢。然后，它们就一起有说有笑，往回家的方向走去。
这个故事让我懂得，在与父母、老师、朋友和同学们的相处中，自己一定要学会做一个很好的倾听者，耐心的倾听是做好的陪伴；在与朋友和同学们的沟通时，不要轻易的以自己的习惯性思维去猜测朋友和同学们想要说的话或者是需要的帮助，静静的听完朋友的需求，才能真正的和朋友们一起解决困难。当然，当我自己遇到了困难和必能解决的是，我也会向父母、老师、朋友和同学们请求帮忙。只有大家互相帮忙，每天才能有好心情！
《大熊有一个小麻烦》读后感 2
阅读《大熊有一个小麻烦》，我的心被深深触动。故事里，大熊怀揣着小麻烦，向遇到的每一个人求助，可每次话未说完，就被热情的人们用自认为正确的方式打断，帽子、眼镜、围巾……这些物品堆满身旁，却没能真正解决大熊的困扰。直到那只耐心倾听的小苍蝇出现，大熊才终于说出自己害怕独自睡在黑乎乎山洞里的烦恼，小苍蝇简单的陪伴提议，瞬间点亮了大熊的'世界。
这让我不禁反思自己的日常。在与朋友交流时，我是否也常常急于给出建议，而忽略了倾听他们内心的声音？倾听，并非仅仅是耳朵接收声音，更是用心去感受对方的情绪，理解他们的需求。大熊的经历警示着我，只有耐心倾听，我们才能真正走进他人的世界，给予恰到好处的帮助。往后的日子里，我要时刻提醒自己，闭上急于表达的嘴，打开倾听的耳朵，用倾听搭建起与他人心灵相通的桥梁，让每一次交流都充满理解与温暖。
《大熊有一个小麻烦》读后感 3
《大熊有一个小麻烦》像一面镜子，映照出人际交往中表达与倾听失衡的问题。大熊的问题，不仅在于他人的不听，也在于自己表达的含糊。从一开始，它就没能清晰地向大家阐述自己的麻烦，导致热心人纷纷“好心办坏事”。
在生活里，我们也常常如此。有时，遇到困难，我们羞于开口，或是表达得模棱两可，期待他人能猜透心思；而当他人向我们倾诉时，我们又因心浮气躁，没耐心听完就匆忙下判断。表达与倾听，是人际交往天平的'两端，任何一方的缺失或过重，都会让关系失衡。
读了这个故事，我明白了，当有麻烦时，要勇敢且清晰地表达自己的需求，不要让他人去盲目猜测。同时，作为倾听者，我们要有足够的耐心，给予对方充分的表达空间，不打断、不妄加评判。只有让表达与倾听并驾齐驱，我们才能在人际交往中收获真挚的情谊，像大熊与小苍蝇那般，彼此理解，共同前行。
《大熊有一个小麻烦》读后感 4
大熊一路寻求帮助，却一路失望而归，直到遇到那只小小的苍蝇。那些在大熊开口前就急着帮忙的人，虽热情满满，却因缺乏耐心，始终未能触及大熊的真正困扰。而小苍蝇，凭借耐心倾听，成为了大熊的救星。
耐心，在我们生活里同样意义非凡。在课堂上，耐心倾听老师讲课，我们能汲取知识的养分；与父母交流时，耐心倾听他们的唠叨，能体会到深沉的`爱意；和朋友相处，耐心倾听他们的烦恼，能让友情更加深厚。耐心是一种美德，更是一种智慧，它能让我们透过表面的喧嚣，抵达他人内心深处。
《大熊有一个小麻烦》提醒着我，无论何时何地，都要怀揣耐心。耐心地等待他人把话说完，耐心地去理解他人的处境，不急躁、不敷衍。因为，耐心倾听的那一刻，我们给予他人的，不仅仅是时间，更是尊重与爱，而这种尊重与爱，往往能带来意想不到的温暖与力量。
《大熊有一个小麻烦》读后感 5
在《大熊有一个小麻烦》的故事里，大熊四处奔波，渴望找到理解自己的人，可那些匆忙给出回应的人，无一真正理解它的痛苦。小苍蝇的出现，才打破了这一僵局，它通过倾听，找到了开启大熊心锁的钥匙。
理解，是人际交往中最珍贵的礼物，而倾听则是获取这份礼物的关键。生活中，每个人都有自己的“小麻烦”，或许是工作的'压力，或许是学业的困扰，又或许是内心深处的孤独。若我们都像故事里最初的那些人一样，仅凭主观臆断去对待他人的烦恼，就永远无法真正理解对方。
只有像小苍蝇一样，静下心来倾听，我们才能走进他人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐，给予他们最需要的理解与支持。从现在起，我要将倾听作为与他人相处的准则，用耳朵去捕捉每一个细节，用心去体会每一种情绪，用倾听搭建起理解的桥梁，让这个世界充满更多温暖与善意。
《大熊有一个小麻烦》读后感 6
读完《大熊有一个小麻烦》，我仿佛上了一堂生动的人际交往课。大熊的遭遇，就像一面镜子，映射出我们在与人交往时常犯的错误。
在日常交流中，我们总是急于表达自己的观点，分享自己的经验，却常常忽略了对方真正想说的话。就像故事里那些人，还没等大熊把话说完，就忙着给出自以为是的解决方案，结果与大熊的需求背道而驰。真正良好的人际交往，应建立在倾听与理解的基础上。倾听，让我们能准确把握对方的想法和感受；理解，让我们给予恰当的'回应和帮助。
这个故事告诫我，在今后的人际交往中，要学会克制自己表达的欲望，先静下心来倾听他人的声音。不轻易打断，不盲目评判，用真诚的倾听传递尊重与关心。只有这样，我们才能像小苍蝇一样，真正走进他人的内心，收获真挚的情谊，让每一段人际关系都充满阳光与温暖。
《大熊有一个小麻烦》读后感 7
大熊背着包袱走了一路，遇到的兔子、狐狸都忙着给建议，却没人问一句 “你到底怎么了”。这让我想起妈妈总在我写作业时说 “坐姿不对”“握笔太松”，却没发现我其实是卡在了一道数学题上。
故事里的蜜蜂最后蹲下来听大熊说完，才知道他只是想找个地方放下包袱。原来有时候，我们需要的`不是急着解决问题，而是有人愿意停下脚步，认真听我们把话说完。就像班里的小雨，上次她哭着跑进教室，我没催她 “别哭了”，而是递上纸巾听她说完被欺负的事，她很快就笑了。
《大熊有一个小麻烦》读后感 8
大熊的麻烦明明很简单，却因为没说清楚，扛着包袱走了那么远。这让我想起上次小组做手工，我想把纸鹤挂在墙上，却只说 “这样不好”，害得大家白忙活半天。
后来老师教我们 “把想法说具体”，我才学着说 “我觉得挂在窗户上更显眼”。就像故事里的大熊，最后终于说清 “我想找人帮忙拿包袱”，问题一下子就解决了。原来沟通时把心里的想法说清楚，就像给迷路的.人画了张地图，能少走很多弯路。
《大熊有一个小麻烦》读后感 9
兔子一看见大熊就说 “你需要一顶帽子”，根本没看他满头大汗的样子。这让我想起上次同桌感冒，我硬塞给他我的围巾，却没发现他其实更需要一包纸巾。
故事里的动物们都很热心，可没找对地方的帮助，反而成了负担。就像下雨天帮别人打伞，得先看看对方是不是真的需要，而不是举着伞追着跑。现在我学会了先问一句 “你需要帮忙吗”，再伸出手，这样的'帮助才像故事里蜜蜂的做法，既温暖又贴心。
《大熊有一个小麻烦》读后感 10
大熊的包袱其实不重，可一路被大家关心着，最后竟觉得心里暖暖的。这让我想起上次我摔破膝盖，明明不疼，却因为同学们轮流来看我，给我带创可贴，反而觉得那点小伤也变成了甜蜜的回忆。
故事里的大熊最后笑着说 “麻烦解决了”，但我觉得，那些为他着急的小动物，那些递来的帽子、拐杖，都是比解决麻烦更珍贵的礼物。就像生活中，我们的`小麻烦里藏着的，其实是身边人满满的爱。
《大熊有一个小麻烦》读后感 11
大熊从早走到晚，才遇到愿意听他说话的蜜蜂。这让我想起爷爷教我钓鱼时说的. “鱼儿上钩要等，听别人说话也要等”。
故事里的狐狸急着给拐杖，猫头鹰急着给眼镜，只有蜜蜂慢慢跟着大熊走，等他愿意开口。这就像班里开班会，总有人抢着发言，却没人等别人把话说完。现在我试着在别人说话时不插嘴，发现原来耐心听完，比急着给答案更重要。就像解开一团乱线，得慢慢找线头，不能硬扯，倾听也是这样。
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