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《善意的谎言》小学生读后感（通用15篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的《善意的谎言》小学生读后感，希望对大家有所帮助。
《善意的谎言》小学生读后感 1
《善意的诺言》主要讲的是学生黄豆豆非常希望米兰老师去他家家访，因为前一次米兰老师到学生鲁云飞家家访，老师送给他一个礼物。豆豆也想得到礼物，盼星星盼月亮似的盼着米老师去他家家访。一次老师无意中知道了黄豆豆尿床的事，想帮助他，决定给他找治疗尿床的药当作礼物。老师跑遍了全市的药店，凑足十二味中药，用新鲜的猪尿泡置好。家访时，当米老师拿出礼物告诉黄豆豆，这是专治尿床的，豆豆害羞满脸通红，豆豆的父母一脸尴尬，觉得挺不好意思的`。而老师说：“其实我小时候也尿过床，就是吃这个偏方后才好的。”其实这是米兰老师说了一个善意的谎言。事后，黄豆豆马上就吃了米老师送来的药。
生活中，我们多么需要这样的关爱呀！故事中的米老师和一般老师真的大不一样，教过黄豆豆的老师有好多个，有哪个老师会把黄豆豆尿床的事当件重要的事处理，不嘲笑就谢天谢地了，更别说当黄豆豆满脸通红，爸妈一脸尴尬时，还能编造出善意的谎言来安慰他。
现实生活中，我们要给其他人关爱，去帮助别人渡过难关，同进我们也需要被别人关爱。要知道生活中需要真实，也需要象米兰老师一样善意的谎言，互相帮助，互相关爱。
《善意的谎言》小学生读后感 2
谎言是分为两种，一种是善意的谎言，另一种是恶意的谎言，善意的谎言往往能够带给人幸福和快乐，而恶意的谎言往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后，我更加感受到了善意的谎言是那么的美好、纯洁。
课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言，写了爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
文章中的一句话使我非常感动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”。“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的'有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。
然而，在我们的日常生活中，善意的谎言也是无处不在。
生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。谎言也有好坏之别，善意的欺骗更让人心存感激。不经意间，可能朋友们的一句善意的谎言，就会使我们更亲密、友善，就会使我们的人生发生改变。善意的谎言让世间充满爱！
《善意的谎言》小学生读后感 3
我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报老师之恩，是各位师长培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的舞台，这些都是我们要学会的感恩。
在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的'行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。
《善意的谎言》小学生读后感 4
我曾在一本书上读过这样一个故事：有一位孩子的母亲有一天接到了学校老师的电话，让她务必来趟学校。当这位母亲到了学校见到孩子的老师后，老师生气地告诉她，你家孩子最近上课总是不注意听讲，做小动作，而且还说话影响别人，下课还欺负别的同学，人家家长都找到学校了，老师批评他也不听，再这样下去你就给孩子转学吧。
孩子的母亲在回家的路上很是伤心，但回家后孩子过来问她：“妈妈，老师今天叫你去学校说啥了”？他妈妈装作很高兴的样子对孩子说：“老师今天表扬你了，说你上课不象从前那样乱动乱说话了，以后你可要继续努力呀。”孩子听了欢天喜地地出去玩了。又过了些天，老师对这位母亲说，你家孩子上课表现好点了，但是学习成绩还是太差，你们家长想想办法吧。
这位母亲回到家对孩子说：“老师今天表扬你写字写得比以前好多了，以后再努点力把学习成绩提高点好吗？”孩子听了点点头。十几年后，这个孩子以优异的成绩考入了一所国内知名的重点大学，当别人来请他谈谈感想时，这个孩子哭的泪流满面，说：“我小学时调皮，捣乱不好好听讲，被老师叫了许多次家长。从第一次妈妈回来和我说的话开始，我其实早知道是妈妈骗我的。我原以为妈妈听了老师的.话会批评我甚至会痛打我的。所以后来我就决心要好好学习，妈妈当时那样维护我幼小的自尊心，我暗暗发誓一定不能让她的这番良苦用心白费的。”每次读到这个故事我都要流泪。多么伟大的母亲，如果她听了老师的告状，回家后骂孩子或打他一顿，也许短时间内能收到点效果，但孩子可能以后会恨老师告状，再后来可能就破罐子破摔了，那么长大后更考不上重点大学了。
一个好的教育方法能成就一个孩子，一个不好的教育方法就能毁掉一个孩子。在能商班这些天的学习过程中，我看到了张老师独特的教育方法，真正体会到了他“让每朵花都绽放”的教育理念。对于落后的孩子，张老师不是简单的批评了事，而是积极地鼓励，耐心地引导，想尽办法增强他们的自信心，让他们奋起直追。对所有孩子的进步张老师都要表扬，哪怕只是些微不足道的进步。张老师真正懂得呵护孩子们幼小的心灵，不愧是多次特级教师，根据每个孩子的特点和不同情况，他的教育方法也是千变万化。总之目的只有一个，就是让所有孩子都成为高素质人才，都能成功。选择了能商教育，选择了张老师，孩子们学的开心，我们家长更放心。
《善意的谎言》小学生读后感 5
今天，我读了一篇感动人心、引人深思的文章，使我受益匪浅。
文章的内容大致是这样的：“我”的爷爷因生病而卧床不起，家里人忙得团团转，犹如热锅上的蚂蚁。而家中数我最快乐，因为每次都会带一些好吃的，我便可以大开“吃戒”。有一天，姑姑带来了爷爷最爱吃的鲜荔枝，我垂涎欲滴。爷爷撒谎所他不爱吃，我便开始狼吞虎咽地吃起荔枝。最后，母亲的斥训，才使“我”明白了爷爷善意的谎言，令我懂得了许多人生哲理。读完文章，我的心犹如大海波涛一样久久不能平静。是啊！长辈的关爱是黑夜的一盏明灯，分分秒秒照亮着我们那充满生机与活力的人生；是沙漠上的一片绿洲，时时刻刻滋润着我们幼小而脆弱的心田。想想看，推而广之，如果每个人都会用善意的谎言去“欺骗”别人，去感动别人，那么这个社会将是多么的美好与和谐。我认为，善意的谎言如果代表着充满希望的绿色，那么它定会万古长青！
在我平日的生活中，善意的谎言更是无处不在。我最爱吃的东西就是那外酥里嫩的北京烤鸭，每当我听到大街小巷中卖烤鸭的阵阵叫卖声，闻到那烤鸭传来的屡屡香味，就忍不住让妈妈去买烤鸭。有一次，我和妈妈回到家后，就迫不及待地让妈妈拿出烤鸭。只见妈妈熟练地将鸭腿、鸭胸脯和鸭脖子上的肉撕下来，放到我的碗里。我便左手拿着鸭胸脯上的肉，右手拎着皮脆肉香的`鸭腿，不管三七二十一将鸭肉一口口的撕扯下来，满嘴流油。而妈妈却从鸭身子里剔出骨头，切下鸭头，然后吃起那鸭头与鸭皮。“你为什么不让我啃鸭头？”我边吃边问。妈妈便笑盈盈地说：“鸭头太好吃了，我不给你吃！”我听后，心里暗暗生气地想：“哼！你不让我吃，我非要吃！”一次我独自买回烤鸭，撕下鸭头一口扔进嘴里——啊！又腥又臭，一点儿肉也没有，我一口吐出鸭头，我仿佛明白了什么——妈妈真的爱吃鸭头吗？拿到妈妈真的不爱吃鸭身上那美味的鸭肉？我恍然大悟。
以后的日子里，我仍然对北京烤鸭情有独钟，而每当妈妈将鸭头夹在自己的碗里，我便一把抢过来说：“你不许吃鸭头，鸭头是如此美味，怎能给你？”并一边将鸭肉端向妈妈，一边啃起那仿佛多么可口的鸭头。
善意的谎言是多么美丽，多么纯洁，多么令人感动。《心中的鲜荔枝》这篇文章，我过目难忘，我也要学会用善意的谎言去鼓励别人，温暖别人。
《善意的谎言》小学生读后感 6
我们应该学会感激身边的爱，这样我们的心才能得到安慰。这些都是因为我看了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲的是一个歌舞大师在表演前被徒弟提醒鞋带松了，徒弟却不知道师傅鞋带松是为了表演。主人仍然真诚地感谢他。偏偏有记者亲眼看到这感人的一幕，就问师傅为什么不说徒弟不懂演技的真谛。而大师回答：“接受别人善意的提醒，并给予回报。“就是这句话让我深深的觉得，感恩是一种回报。作为对父母善良的回报，他们给了我们一个看到这个美好世界的机会；回报老师的好，是老师培养了我们的成长；回报社会的善良，是社会给了我们这样一个美好的时代，一个自由生活的舞台。这些都是我们应该学会的感恩。
这篇文章里，徒弟虽然知道一点提醒，但也能看出他的细心。师父归来的'善意让我感动。我觉得别人可能真的会骂徒弟，但是师傅没有这么做。当一个人懂得感恩，他就会把感恩转化为爱的行动。我相信，只要我们每个人心中种下一颗感恩的种子，它就会生根、开花、结果。
如果你知道如何给予，你就能获得更多的快乐。希望大家懂得感恩，带着感恩过好每一天。
《善意的谎言》小学生读后感 7
都说人要讲“诚信”，但在生活中有一些“善意的谎言”也未必一定是坏事。
“人要讲诚信，不可撒谎。”“生活中可以允许善意的谎言。”在这两个辩题中，我赞同后者。
看过一则小故事：一个女子得了绝症，好心的医生本来想让她走得快乐一点，便隐瞒了事实，告诉她：“你的身体比较虚弱，但可以治好。”没有想到女子一下子对自己的生命有了希望，心情快乐地接受治疗，竟然奇迹般的康复了。也许，这就是善意谎言的力量吧！
有的人说：“如果你捡了一个钱包却自已带回家，那是不对的！”的确，在这件事上的谎言不对，也很不道德，但我要申明，这是恶意的谎言，不是我们所支持的“善意的谎言。”
善意的谎言不仅能挽救生命，还可以令学生们学习直线向上：一个妈妈去开家长会，听到老师把儿子骂得狗血喷头，回家却说：“你是妈妈的骄傲，老师表扬你啦！”儿子兴奋极了，顿时变了一个人，努力学习，不再打架，最终考上了哈佛大学，直到母亲临终时，她才告诉他那个善意的谎言，安详地闭上了眼睛。
其实，善意的`谎言在生活中遍地都是，虽然，诚实是做人最基本的原则，但是在生活中，适当用一些并无恶意的谎言，也许会有意想不到的收获。
《善意的谎言》小学生读后感 8
最近，我读了《善意的谎言》这本书，内心久久不能平静。书中讲述了许多关于善意谎言的故事，让我对谎言有了新的认识。
以前，我一直觉得谎言是不好的，是欺骗人的行为。但读了这本书后，我才明白，有些谎言并非出于恶意，而是为了保护他人的感受，给予他人希望。比如书中有个故事，一位医生为了让身患重病的孩子保持乐观，告诉他病情并不严重，只要积极治疗就能康复。这个善意的谎言，给了孩子与病魔斗争的勇气。
这些故事让我想起生活中的一件事。有一次，我的好朋友考试没考好，心情低落。我安慰她，说她一直很努力，这次只是运气不好，下次一定能考好。听了我的话，她的心情好了很多。现在想来，这也是善意的谎言。
《善意的谎言》让我知道，在生活中，我们有时需要用善意的谎言来传递温暖和希望。但同时，我们也要谨慎使用，不能让善意的谎言变成伤害他人的'工具。我会记住书中的道理，在今后的生活中，用善意去对待身边的每一个人。
《善意的谎言》小学生读后感 9
读完《善意的谎言》，我收获颇丰。这本书以一个个生动的故事，向我们展示了善意谎言的力量。
书中有个情节让我印象深刻：一位贫困的老人为了不让在外打工的儿子担心，每次写信都说自己生活得很好，吃得饱穿得暖。实际上，老人的'生活十分艰难，但他的善意谎言，让儿子能安心工作。这种无私的爱，让我深受感动。
想想我自己，也曾经对妈妈撒过谎。有一次，我不小心打碎了花瓶，害怕被骂，就谎称是小猫打碎的。现在回想起来，我十分后悔。和书中的人物相比，我的谎言是为了逃避责任，而他们的谎言是为了关爱他人。
《善意的谎言》让我明白，谎言本身没有好坏之分，关键在于说谎者的动机。善意的谎言源于爱，能给人带来安慰和力量。我要向书中的人物学习，在生活中多一些善意，少一些自私，用爱去关心身边的人。
《善意的谎言》小学生读后感 10
《善意的谎言》是一本充满温暖和智慧的书。书中的故事，就像一盏盏明灯，照亮了我心灵的角落。
其中一个故事讲述了老师为了鼓励自卑的学生，故意夸大他的优点，让他逐渐变得自信。这个善意的谎言，改变了学生的一生。看到这里，我不禁想到，在我们的成长过程中，老师和家长也会用类似的`方式鼓励我们。
记得有一次，我参加绘画比赛，对自己没有信心。妈妈看出来后，对我说：“宝贝，你画得很棒，肯定能获奖。” 在妈妈的鼓励下，我认真准备，最终取得了不错的成绩。现在我知道，这也是妈妈的善意谎言。
读了这本书，我学会了理解和感恩。理解他人善意谎言背后的良苦用心，感恩他们给予的关爱和鼓励。同时，我也会在适当的时候，用善意的谎言去帮助他人，让这个世界充满爱。
《善意的谎言》小学生读后感 11
《善意的谎言》如同一股暖流，流淌在我的心间。书中的每一个故事，都蕴含着深深的情感和道理。
有一个故事让我感触颇深：一个小女孩为了让失明的奶奶感受到春天的`美好，用画笔描绘出春天的景象，然后告诉奶奶春天有多美。虽然奶奶看不见，但小女孩的善意谎言，让奶奶感受到了春天的温暖。
这个故事让我明白，善意的谎言可以跨越身体的障碍，给予他人精神上的慰藉。在生活中，我们也可以用这样的方式，去关心那些需要帮助的人。
我决定在今后的生活中，多留意身边人的需求，用善意的谎言传递爱与关怀。当同学遇到困难时，用鼓励的话语给他力量；当家人疲惫时，用温暖的谎言让他们安心。我相信，只要我们都献出一点爱，世界将变得更加美好。
《善意的谎言》小学生读后感 12
读了《善意的谎言》，我对谎言有了全新的认识。这本书用一个个精彩的故事，告诉我们善意的`谎言也可以很美好。
书中有个小男孩，为了让患绝症的妈妈安心，努力学习，每次考试都谎称自己取得了好成绩。他的谎言背后，是对妈妈深深的爱。这种爱，让我十分感动。
联想到生活中，我们也常常会因为爱而说出善意的谎言。当妈妈辛苦工作回到家，我们会说她做的饭是世界上最好吃的；当爸爸为我们付出很多时，我们会说他是最棒的爸爸。这些谎言，让家人感受到我们的爱。
《善意的谎言》让我懂得，爱是可以通过谎言来传递的。只要我们的出发点是善良的，谎言也能成为连接人与人之间情感的纽带。我会带着这份感悟，用爱去编织更多善意的谎言，温暖身边的人。
《善意的谎言》小学生读后感 13
《善意的谎言》是一本引人深思的书。它通过一个个生动的故事，让我对善意的谎言有了深刻的理解。
书中有一个情节令我难忘：一位志愿者为了帮助贫困山区的`孩子树立信心，谎称他们的画作被著名画家称赞。孩子们因此受到鼓舞，更加热爱绘画。这个善意的谎言，改变了孩子们的命运。
这个故事让我意识到，善意的谎言具有强大的力量，它可以激发人们的潜能，给人带来希望。在我们的生活中，也可以用这样的谎言去帮助他人。
以后，当我看到身边的人陷入困境时，我会尝试用善意的谎言去鼓励他们，让他们重新振作起来。同时，我也会珍惜他人对我说出的善意谎言，理解他们背后的关爱。
《善意的谎言》小学生读后感 14
读完《善意的谎言》，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。这本书用朴实的文字，讲述了一个个充满爱的故事。
其中一个故事讲的是，一位老人为了让孤独的邻居感受到节日的.氛围，谎称自己的子女要回来过节，邀请邻居一起庆祝。邻居因此感受到了温暖，不再孤单。这个善意的谎言，让我看到了人性的美好。
在生活中，我们也可以像故事中的老人一样，用善意的谎言去关心他人。当同学被孤立时，我们可以谎称老师让大家多和他交流，帮助他融入集体；当朋友遇到挫折时，我们可以用善意的谎言给予他支持和鼓励。
《善意的谎言》让我明白，小小的谎言也能传递大大的爱。我要做一个充满爱心的人，用善意的谎言去点亮他人的生活。
《善意的谎言》小学生读后感 15
《善意的谎言》是一本充满正能量的书。书中的故事，让我对善意的谎言有了全新的认识。
有一个故事让我印象深刻：一位医生为了让病人积极配合治疗，谎称他的病情并不严重，只要按时服药就能康复。病人因此重拾信心，最终战胜了病魔。这个善意的.谎言，挽救了病人的生命。
这个故事让我知道，善意的谎言有时能创造奇迹。它不仅能给予他人希望，还能改变他人的命运。在生活中，我们要学会用善意的谎言去帮助他人。
同时，我也明白，在使用善意的谎言时，要把握好分寸，不能伤害到他人。我会牢记书中的道理，在今后的生活中，用善意的谎言去温暖他人，让这个世界变得更加美好。
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