《那个骑轮箱的蜜儿》读后感（精选16篇）
读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《那个骑轮箱的蜜儿》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 1
我曾读过一本书，它写满了孩子们的心愿，它拥有一种独特的吸引力，让我爱不释手，它就是《那个骑轮箱的蜜儿》。书是几天前买的，我却在把它买回家的当天就啃完了，现在想想，这本书实在有太多值得人回味的地方！
这本书的作者杨红樱是我偶像。她善于捕捉孩子们的心灵，然后变成孩子们自己的故事，一旦我们拿起她写的书，就不想轻易地放下。这本书也是如此，它紧紧围绕一个主题展开，那就是关于人的品质。
在书中，我看到了令人十分惊奇的地方。蜜儿说，“一座敬老院里有一个一百多岁的.院长……”，看到这儿，我便开始了幻想：老院长一定满脸皱纹，留着一头白发，手脚变得不再灵光，样子显得十分苍老。这么老了，为何有这么大的魅力吸引书中的主角呢？正当我迫不及待地想看看院长是什么样子时，第二页的图画让我惊呆了，这位高龄院长竟是一位十分淑女而年轻的护士小姐！故事中，孟小乔与我的疑惑差不多。我们向蜜儿讨教其中的奥秘，她的话让我们恍然大悟：原来护士小姐年轻的秘诀就是让自己拥有乐于助人、善良、乐观的心。
虽然我们找不到书中的原型，但这不就是我们生活的写照吗？自私、喜欢埋怨的人成天生活在苦闷中，乐观、善良而富有宽容之心的人，成天把笑容挂在脸上。久而久之，这两类人也有不同的结果：前者郁郁寡欢，逐渐衰老，因为心累而老；后者总能带给他人欢乐和希望，永远焕发青春的光彩！如果每个人都像老院长一样保持一颗善良之心，我们这个世界该有多么温馨啊！
故事中的蜜儿仿佛就在眼前，她穿着奇怪的衣裳，在与杨红樱亲切的对话呢！
《哪儿骑轮箱来的蜜儿》读懂了我们小孩子的心，因为杨红樱阿姨永远有颗善良的童心，她一定也会永远年轻！
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 2
在这次的“图书漂流”活动中，我从二（5）班借来了一本《那个骑轮箱来的蜜儿》。
我最喜欢书中的蜜儿。蜜儿是一位帮助人的仙女。她当了保姆，整天在家里听孟小乔妈妈的唠叨，可蜜儿也没有生气，而还是每天笑哈哈地送孟小乔上学。
里面有一个故事叫神秘的红箱子，这是我哦最喜欢的`故事。因为这一家三口抄的话让我觉得很有趣。妈妈说：“我不用生气的话，那保姆还能走掉吗？”所以，我一看就知道孟小乔妈妈会用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
这本书真是我借来的书中最好看的一本。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 3
读了《那个骑轮箱来的密儿》后，我就有无数的读后感要从嘴里脱口而出。这本书是杨红樱写的一本长篇小说，书中内容透过了现实背景中，展开了幻想的故事，真实的反映了那时小学生在各种功课压力下的生活状态，表达了作者对孩子们的快乐生活的期盼。
书中主角——孟小乔是一个小学五年级的女生。有一次，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人。孟小乔给她取了一个好听的名字——蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变的神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，便带她去森林里结识一个很会玩的“小人精”；终于，到了期末写评语时，蜜儿让老师带上“优点放大镜”，结果平时老爱挑毛病的老师，给每一个同学写上了一段优美的评语；可是，最终，孟小乔发现了蜜儿的秘密，她把秘密告诉了别人，蜜儿只好无奈的离开了孟小乔。
这本书让我明白了：其实在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的'角色。孟小乔做过许多错事，我也一样。小时候，我觉得水晶球里面的晶片很漂亮，想拿出来，当我正要把它拆开来的时候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴烂。如果那时候，我不会那么贪玩，把水晶球拆开来，也许也不会把我的水晶球摔烂。我还做错了许多事，想起来，现在是多么的后悔呀！
同学们也可能有过孟小乔的经历，可读完后，你们可就不会这样觉得了。你们会长叹一口气，为主角孟小乔做的事感到惭愧。
《那个骑轮箱来的蜜儿》是一本充满温情的书。如果大人能看一看就好了！让他们也来倾听我们孩子们的心声！也体谅一下我们。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 4
今天我又读了一本书，名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。封面上画着一个女人，她的打扮很特别，一件老式的对襟衣。配的却是一条最时髦的牛仔裤，脚上穿着一双古里古怪的船型鞋，最奇怪的是，那件老式的衣服外还有一条最老式的红色大围巾。这就是这本书的主人公蜜儿。
这本书主要讲了：孟小乔是个五年级的女生，在神秘的仙女湖，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人，这个神秘的'人就叫蜜儿，蜜儿完全符合孟小乔妈妈的标准，所以她当上了孟小乔的保姆。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿有一个大箱子，里面都是些奇怪的玩意。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到深林里结识了十分会玩的小人精;到了期末写评语的时候，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段赞美的评语我沉浸在生动丰富的故事中，一口气把这本书给看完了。
读完这本书，我的感受是，这本书真实的反应了现在的小学生在功课重压下的真实生活状态。杨红樱阿姨的文笔里充满了对孩子们快乐生活的期待。我喜欢文中的蜜儿，并不是应为她很神奇，而是因为她用自己的能力去帮助了许多人，如：他用实际行动让那个12岁的小偷，认识到了自己的错误，并努力改正。读完这本书，我受益匪浅，知道一个善良、有爱心过的人会永远美丽、快乐。不要有一颗嫉妒之心，你要坚信，你会比别人更出色!
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 5
这本书主要讲了一个叫孟小乔的同学在仙女湖偶遇了一个带圆眼镜、围着一条红围巾、脚穿船形鞋的女人，叫蜜儿。自从她来到孟小乔身边，发生了一系列奇形怪状的事。比如孟小乔的班主任严老师非常爱挑毛病，就连学生做了好事，她都要评论评论，更何况坏事。同学们怀疑她的眼镜是缺点放大镜。蜜儿听说后，托孟小乔送给严老师一副新眼镜：优点放大镜。自严老师戴上优点放大镜后，她立刻看不出来别人的`缺点了，看的总是别人的优点。原来，蜜儿是个仙女。这段故事前面有这样一句话：“要擅于发现别人的优点，并告诉他本人，让他发扬光大。”这句话让我在心里想了很多，平常我们总是看到别人缺点多，而发现别人优点少，尤其是大人们，总是批评我们小孩这也不好，那也不好，如果商店里真有卖“优点放大镜”的，我一定拿出压岁钱买回家一个，最想送给爷爷，让他以后别再挑别人的毛病。
这本书还有另外几个独立的故事，每个故事前面都有一句发人深省的话。津津有味地读完这本书，我明白了许多道理，比如敢于表现自己是一种自信的表现；生活是美好的，我们一定要珍惜它；乱扔垃圾是一种不文明的行等等。
真喜欢那个骑轮箱来的蜜儿，她让我回味无穷……
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 6
刚读完《那个骑轮箱来的蜜儿》，我就想，蜜儿消失后去哪儿了?她还能回到孟小乔身边吗?其实，答案就在这本书里。
蜜儿是一位仙女，自从孟小乔发现她是仙女的秘密后，蜜儿就回到了天庭。孟小乔也来到了红宫学校上了六年级，那里的学生都没有自由，从早到晚不停地学习。后来，他们班上的班主任病了，就由蜜儿给他们上课，蜜儿的教学方式简直令学生们欣喜若狂。她让以前在自助餐厅里浪费的孩子，变成了小绅士小淑女，她让空气都微笑了起来，她使龙校长爱上了她……她喜欢孩子，相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。
我很喜欢这个故事，它告诉我们一个道理，童年是最美好的'，不要为了学习而变得不快乐，那样的话，就算当第一也没意思。 我喜欢这本书里的蜜儿，因为她能懂我们的心，要是蜜儿是我们班的老师该多好啊!
蜜儿真是一位能童心，很特别、很神秘的女老师。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 7
杨红樱阿姨被誉为“中国童书王”，她写的《淘气包马小跳系列》《校园小说系列》《科学童话系列》等我都爱看，尤其是童话《那个骑轮箱来的蜜儿》给我留下了深刻的印象。
这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人，这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
我对书中《周末大逃亡》一节深有感触。在周末，孟小乔比平时更忙，语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文。可是，这个周末不同了，蜜儿变着法子还孟小乔一个轻轻松松的'周末，黑板上的语文作业不见了，数学老师没有布置作业，英语书不翼而飞了，琴键上有四五个音不响了，奥数老师有事不上课了。可孟小乔却不知道这两天怎么过了，连玩都不会，你说可怜不可怜？
我比孟小乔更可怜。平时和她的情况差不多，好不容易熬到了暑假，还要上补习班。星期一、三、五下午两个小时的奥数课；星期二、六上午两个小时的英语课，下午两个半小时的画画课；星期三、日晚上还有两个小时的英语语法课。尤其是星期三，刚上完奥数课接着就要上语法课，我这真是“马不停蹄”呀。不上课的时候还要写补习班上的作业，做练习、背课文、默单词……唉，这作业像小山似的压得我喘不过气来。
记得上一、二年级时，我很喜欢放假，因为作业SO少，天天都能出去玩。现在，我倒是很害怕放假，因为不仅不能玩，还要写比上学时多几倍的作业。想放松一下吧，可爸妈却说我没上进心。唉，我比窦娥还冤哪！
杨红樱阿姨真实地反映了我们小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了她对孩子们快乐生活的期盼。谁都知道，爱玩是孩子的天性。有孩子的地方，就有阳光。而有阳光的地方，就有光明，就有快乐，就有欢歌笑语！
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 8
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是，一个名叫孟小乔的五年级小学生，有一天早晨遇见了一个带着大轮箱的奇怪的女人，从此，孟小乔那一直以来沉闷、枯燥、平凡和按部就班的生活，出现了前所未有的变化。
一连串她从来没有想到过的、神秘又新鲜的事情，在她身边发生了，这些事情在现实生活中原本是不可思议的，可是，它们却给这个小女孩带来了前所未有的快乐……在前三章里，我看到了妈妈应该怎么做，家里人才会更喜欢你，孩子应该怎么做，才能让自己成为一名好孩子。孟小乔的妈妈经常河东狮吼，令孟小乔和爸爸特别心烦。特别是文章里写道：“如果孟小乔的妈妈醒来了的话，那么孟小乔的爸爸和孟小乔也就醒来了，因为孟小乔妈妈一睁开眼就要说话，见到什么就说什么。
孟小乔再也躺不住了，她跳下床来，推开爸爸妈妈卧室的房门：“大清早的，吵什么吵？……”看过这几段话，我也在对照自己平常对孩子的态度。我想：作为妈妈，尤其是作为一名教师，任何一句话，任何一种态度或口气，都会或深或浅地印在孩子心里，时间一长，就会影响孩子的性格形成。所以，为了我们孩子将来的心理健康，我觉得要时常提醒自己，检查自己，约束自己，因为孩子的成长过程也是父母的.成长过程，我们因此应该感谢孩子！在整个《小白兔和小灰狼》的编排过程中，我想：其实蜜儿就是好老师或者好家长的化身。
由于孟小乔的胆小，只好选了多动症的安静、又胖又笨的侯灵灵、说话结巴的黄莺来演剧中的人物。此时蜜儿的做法多让人敬佩呀！“不要说可是。”蜜儿命令道：“现在把你们眼睛都闭上，不许有偷看的。嘴里念九遍‘我能演，我能演……’”蜜儿取下她的大披风，围绕着这些自卑的孩子舞起来，她要用大披风舞走他们脑子里那些自卑的念头。最后这个童话剧空前成功。那些优秀的学生都在后悔自己为什当初要拒绝孟小乔呢？莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。”蜜儿正好帮孩子们找回了自信。当然，这个故事是针对现实进行的幻想，也许在现实生活中树立一个自卑学生的自信有点难，但是只要我们去做了，一定或多或少会有成效吧。我感觉杨红樱的书就像是孩子们的“心情宝典”，他们在想什么，他们在做什么，最主要的是，他们现在正在玩什么，在她的书里都能够找得到。这本书是一部透过现实背景展开的幻想故事，真实地反映了当代小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了作家杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。谁都知道，爱玩应该是孩子的天性，可是，在我们的现在的生活中，也许你会惊讶地发现：有些家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，使孩子没有了玩的时间。人世间居然真的有好多孩子连玩都不会，真是太可怜了。
我认为孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。在杨红樱的书中，很难见到爸爸妈妈眼中理性的话语，在字里行间流出的都是孩子的思想和那种单纯的语言，满书中充满令人难以忘怀的童趣。这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。现在看来，实在感谢同学给我推荐的《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书，因为我从中感受到了：多读些相关的书，修养自己，培养好自己的孩子和学生，永远保持一分文雅从容也是我值得为之努力的事情。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 9
我读过很多杨红樱阿姨写的书，最喜欢的一本要数童话系列中的那本《那个骑轮箱来的蜜儿》了。
这是一本充满奇事的童话，主要内容是：孟小乔是个小学五年级的女生，在神秘的仙女湖畔遇见了一个愿去她家做保姆的女人，神秘女人叫蜜儿。密儿的出现使孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总在忙功课，就带她到森林里结识了十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
这本书写得很好，透过现实背景中展开的幻想故事，真实地反映了小学生在功课重压下的`生活状态。我也是小学生，所以觉得这本书写得好。故事字里行间充满了杨红樱阿姨对孩子们快乐生活的期盼，这更加深了我对这本书的喜爱。
你想知道孟小乔和蜜儿之间还发生了什么神奇的事吗？那就快买一本《那个骑轮箱来的蜜儿》来读吧！
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 10
一天，我在书店的书架上看到了这本《那个骑轮箱来的蜜儿》，我便把它买了下来，回到家，我便迫不急待的把它翻开，仔细的阅读，渴望能从中找到快乐。
孟小乔是一位小学五年级的女生。在神秘的仙女湖畔，她遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿身上披着一条大披巾，胸前有一副眼镜，还坐在一个大红色的轮箱上面。蜜儿的.出现，使孟小乔家变得神奇而活跃起来。蜜儿发现孟小乔总是在忙功课，整天无精打采，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精。孟小乔的父亲，脑子里乱七八糟，做事情没有条理，孟小乔的母亲，心胸狭窄，斤斤计较。而孟小乔，胆子实在是太小太小，什么事都干不了。于是蜜儿用自己的披巾使他们变得心胸宽广，做事有条理，每天都快快乐乐。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时凶巴巴爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段充满赞美的评语，成了孩子们最好的朋友。
如果哪一天，我能在湖畔遇见个像蜜儿一样的人多好！可惜，这只是杨红樱结合现代孩子的具体情况而写出的一个幻想故事。告诉了人们，要多赞美孩子，体谅孩子。
书中的蜜儿其实是一个下凡的仙女，她因为看到人间没有快乐，才留了下来。仙女为什么这么快乐？有人会说她们没有优愁，没有顾虑，没有操心的事。错！凡是有生命的东西，都会有优愁、顾虑和操心的事，只不过呢，仙女们的忧愁就如眨眼一样，转瞬即逝。
人不是因为可爱而快乐，而是因为快乐而可爱。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 11
刚打开这本书的时候，它好象有了魔力一样，把我吸引住了，这本书反映了当代小学生在功课压力下的生活状态，字里行间充满了作者——杨红樱对孩子们的期盼。
孟小乔是个五年级的女生，在神秘地仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆地女人。这个神秘地女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神气而活跃起来——蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分贪玩的'小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
现在的学生们要么功课太多，要么报的补习班太多，都忙不过来了，搞得学生比家长还要忙，都顾不上去玩一会，去享受童年得欢乐、笑声了，脑子里整天想的只有：学习！学习！再学习！当我们回过头来想一想：自己的童年，剩下的只是学习，其他的却什么都没有，这样的童年不是白过了吗？还不如不过呢！
书中的孟小乔就是一个活生生的例子，他们的老师就让他们天天扎在作业堆里，每次开家长会都会报名次，虽然在这个学校里的成绩都不错，可是天天扎在作业堆里会把学生们脑子搞坏，他们上课也同样如此，要么给学生们纸写作文，要么叫学生们把课文中重要的东西背下来！
哎，现在的教学方法不一样了，有的学生都扎在作业堆里，有些老师应该减少一些作业呀！
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 12
读过杨红樱阿姨写的《那个骑轮箱来的蜜儿》，我知道应该如何做一个人。首先你必须认识到自己的缺点，然后一个一个的改正，这样你就会变得越来越好。 这本书里面讲的是一个叫孟小娇的女孩，她一直认为这个世界上有仙女，有一次她来到了仙女湖旁，看到一位穿着船形鞋，披着一条大批巾的女人，那个女人的名字叫蜜儿因为孟小娇家里需要保姆，所以孟小娇把她带回了家，这位神秘的`女人让孟小娇的家里变得神奇而活跃起来，蜜儿还让平时爱挑毛病的老师戴上了优点放大镜后，老师给每位同学都写上了优美的评估。蜜儿让孟小娇在森林里认识了十分会玩的小人精，让孟小娇变得会玩，有童心…… 在最后孟小娇发现蜜儿其实是一位仙女，她让孟小娇保守这个秘密，如果孟小娇泄露这个秘密，她就会永远离开她。可是孟小娇无意中泄露了这个秘密，结果蜜儿离开了人间，回到了天堂。 这个故事让我明白了一个道理：要想做一个人，就要认识错误，然后改正错误。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 13
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《雪花飘飘》。
它讲了两个道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要讲信心。
这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的.声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”
让我们忘记过去找回自信的我们！
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 14
自从舅婆给我买了一本杨红樱的《童话大全》，我就一直在看。不到五天，我就看完了第一章——《那个骑轮箱来的蜜儿》。
这一章讲的是孟小乔家请了一个保姆，保姆其实是从天上下来的仙子，名字叫蜜儿。蜜儿有三件宝物：大披巾、眼镜、船型鞋（飞行鞋），而且还变出了一个大红轮箱，里面有可以治百病的药。蜜儿用这些法宝帮助了许多人，同时也让他们改掉了自身的毛病。最后，孟小乔泄露了蜜儿是仙子的秘密，蜜儿于是离开陆地，回到天上去。
在这一章里，蜜儿用各种药帮助人们治了各种的毛病，比如：孟小乔胆子小，蜜儿给她吃了颗壮胆片；孟小乔妈妈心眼小，蜜儿就给她吃了一些开心粉；孟小乔爸爸很糊涂，蜜儿就给他吃了颗清脑丸……总之，人们吃下这些药后，毛病都改掉了。
在生活中，谁能像蜜儿有热心肠，爱帮人。又一次，我到外婆家玩，散步的'时候看到路上有一位瞎了一只眼，左手不能动弹，左脚歪着的老婆婆，外婆说他的手脚本来就这样，眼睛是摔跤所导致的。又有一次，外婆骑着电动车带着我去一家正在实施免费治病的人家，在路上又碰到了那位残疾的老婆婆，外婆说他也是要去那户人家。到了那儿，外婆给其他需要治病的老太太，老爷爷说那个残疾人又来了，他（她）们都在嘲笑她，而她呢，浑然不知情。
外婆她们不但不帮助那位老婆婆，而且还嘲笑她，又有谁能像蜜儿那样有热心肠呢？
我很喜欢这篇故事，应为它很有趣，还富有想象力。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 15
《那个骑轮箱来的蜜儿》故事讲了一个上小学五年级的女生孟小乔，在充满神秘色彩的仙女湖畔遇见了一个愿意去她家做保姆的神秘女人蜜儿。蜜儿的.出现让孟小乔一家的生活变的奇妙而神秘起来，蜜儿见孟小乔总是忙着写作业，就带她到森林里去跟非常会玩的小人精结识了朋友，使孟小乔度过了一个非常愉快的周末。到了期末写评语的时候，蜜儿让孟小乔给严老师戴上优点放大镜，结果最爱挑毛病的严老师给每位同学写上了一段优美的评语。最后因为孟小乔把蜜儿的秘密说了出去，所以蜜儿走了。但是孟小乔知道有一天蜜儿还会出现的。
虽然我的学习没有孟小乔那样紧张，但是我希望在现实生活中也有一个像蜜儿这样的人，让我的生活变得神奇快乐起来。
《那个骑轮箱的蜜儿》读后感 16
这个暑假，我又读了一本书——《那个骑轮箱来的蜜儿》。这本书讲的是五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔遇见了愿意到她家去做保姆的蜜儿。自从蜜儿来到孟小乔家里，孟小乔的生活就发生了翻天覆地的变化，蜜儿带着不会玩的孟小乔来到森林里，结识了十分会玩的小人精；蜜儿给总是板着脸一本正经的老师，送上了“笑笑糖”和“跳跳茶”，使老师变得笑口常开，活泼亲切……这本书里的故事都很精彩，也很有趣，使我百看不厌。
看完这本书，我最喜欢其中的一个故事：孟小乔所在的班级要举办元旦晚会，每个小队要出一个节目，孟小乔所在小队不让孟小乔参加，所以蜜儿鼓励小乔自己写剧本，找人表演话剧。因为每个小队都有了自己的节目，所以小乔只能另找四个班上最不好的.人来出演话剧，但是它们都说自己演不好，蜜儿知道后，叫他们嘴里念九遍“我能演，我能演……”然后蜜儿把大披巾一抖，那四个人就立刻自信起来了。演出的时候，他们的演出取得了巨大的成功。
虽然这本书是本童话书，蜜儿会魔法是不可能的，但是童话故事也是受到生活中一些启发才能想出来的，所以我认为这个故事如果是真的，讲的就是暗示的力量。生活中，很多人都不自信，想着：“我干不好，我做不好，我很笨，我很胖，我说话结巴，我管不住自己……”之类的话，所以我们要自信，要想：“我能干好，我能做好，我不笨，我不胖，我说话不结巴，我管得住自己……”这样你就自信起来，做什么事情都能做好了。其实，我也需要暗示的力量，因为我举手发言少，总想着：“我会说错的，我会说错的……”所以我就不经常举手，看完这本书后，我以后也要暗示自己，想：“我会说对的，我会说对的……”这样想的话，随然我不保证我会回答很多次问题，但是至少我有了自信，我敢于举手回答问题了，所以，我要加油！加油！
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