名家文章的读后感

时间:2025-03-19 17:15:05 诗琳 读后感 我要投稿
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名家文章的读后感(精选13篇)

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的 启示写成的文章。以下是小编为大家准备的名家文章读后感,仅供参考!

名家文章的读后感(精选13篇)

  名家文章的读后感 1

  从未有过这样一句话,叫我泪流满面,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。”初读,泛起一波辛酸与无奈,有些路啊,只能一个人走。

  寒风瑟瑟的夜晚您送了一步又一步,妈妈柔声呵斥您。小搀猫似的我像个会走路的复读机,“下次我还要吃你做的饺子。”您笑的和不拢嘴,不厌其烦的答应着。望着我们的背影,我无法体会您当时的心情,但那期盼的眼神,不受控制向前迈的脚步,一遍又一遍的'招手再见,佝偻的身躯……这一切永远镌刻在我心低最柔软的地方。

  前天早晨,姐姐的孩子去上学。姐姐满眼的担忧,探着身子注视,直到孩子的身影消失于街角,她还时不时朝窗外凝望,自言自语:“路上应该不会出什么乱子吧。”

  我忽然沉重了很多,又释然了很多,这是人生的轮回,子女继承着上一辈殷切的目送延续着对下一辈无止境的目送。

  我不喜欢风花雪月的莺歌燕语,很甜蜜,很感伤,却缺少一种厚重感,文字的厚重,历史的厚重,情意的厚重。读龙应台的作品,需要一颗“竹不留声,雁不留影”的“闲心,静心,忧心。”

  我相信,这不是文章,是灵魂的申诉,心灵彷徨后的呐喊。每逢假期,报纸旅游特刊总有一条路线,“金门三日游”“好金门三千九百九十九元,战地风光余韵犹存”。我一直心存敬畏,因为“这里的人,好多在上学的路上失去了一条手臂,一条腿。这里的人,好多过了海去买瓶酱油就隔了五十年才能回来,回来时,辫子姑娘已是白发干枯的老妇;找到老家,看见老家的顶都垮了,墙半倒,虽然柚子还开着香花。捡起一张残破的黑白照,她老泪纵横,什么都不认的了。”第一次接触这段文字,自诩理性的我颤抖了,我不敢正视,不管是文字还是历史,因为这不是新闻,不是回忆,是赤裸裸的苦难和接受真相后的万念俱灰。“这个小小的美丽的岛在四十四天内承受了四十七万枚从天而降的轰炸。在四十年的战地封锁中又在地下埋藏了不知其数目的地雷。这里的孩子没人敢到沙滩上嬉耍追逐,这里的大人从没见过家乡的地图,从不敢问山头的那一边有多远,从不敢想象外面的世界有多大。”不管是反抗者还是侵略者,他们或为天下苍生或为一己私利,血染了这个灰色岛屿,胜利者载誉而归,开始新生活,失败者铩羽而归,也开始新生活。留下面对需要四千三百年才能清除的地雷的子民,新生活在哪?

  《目送》的绵绵生活,是柴米油盐酱醋茶的交融,《目送》的绵绵生命,是正义背后的罪恶和时代的残酷与疼痛。林清玄引用过伟大禅师庞蕴的名言“好雪片片,不落别处”。纯洁的雪花飘落融化,却悄悄滋润了我们的心田。真好!

  茶,一杯已尽,不愿再续。

  挑灯听雨,会心之状,不觉宛尔。

  名家文章的读后感 2

  这是一部令我荡气回肠的书籍,这本《三国演义》是我的最爱。在书里描绘得令人心潮起伏的战争,无数的豪杰英雄,血洒疆场的将军美人无不让人怦然心动。可是细细的品位三国,就能感受到这是人性的五味杂陈。生动的描绘了在那个时代政客枭雄们对于国家,地位的人性披露。

  我喜欢武圣关羽,在我的感受中他是一个正义的化身。勇猛且充满了智慧,刚毅中带着一位将军的英雄气概。我喜欢他的义气,可以为了兄弟付出一切的精神。自从和刘备结拜后,便死心塌地的为他征战,数十年来立下了赫赫战功。

  对于他的`朋友他能够坦诚相待,推心置腹,从不耍奸计。对于敌人他能够常怀仁德之心,以德报怨,铭恩于心,在华容道义释曹操的故事彰显了他的大义。最终以勇猛善战,义薄云天,忠心护国而成为一代名将。

  我十分敬佩关羽,他是我学习的榜样。他让我学会了正义,为一切不平事挺身而出的品格。对于朋友,要真诚相待,以心相交。对于国家我要努力学习,报效祖国,忠于祖国,要为国家的建设贡献自己的力量,做一个像他一样爱国的人。

  看了很久《三国演义》,在这碗充满五味杂陈的汤里有苦,有甜,也有辛酸,也有让我十分感动的地方。那以礼贤下士的着称的刘备便是一位。读了刘备的一生感悟非凡。刘备自小不得意,可他却有着中兴汉室的志向。并且为此韬光养晦,学习了数十年。有了机会他就牢牢的抓住。但是在他起兵的头二十年是屡战屡败。可是却又屡败屡战,足见他的毅力和为了国家的不辞辛苦。我想我们就要学习这种不怕输,在哪里里跌倒就在哪里爬起来的精神。

  《三国演义》不仅精彩在战场的厮杀,也表现在各自军营里智者的斗争。有卧龙称号的诸葛亮一直是我认为最聪明的人。在面对敌人的强势,他总是以微弱之力取胜,而且每次都是智慧的取胜。这让我惊讶之时,也让我学会在面对强敌时,不能硬碰硬,可以通过智慧取得胜利。对于中学生来讲,这种精神对于我们的学习是应该举一反三,触类旁通,多动一点脑筋。

  名家文章的读后感 3

  暑假里,我读了《文学名家作品精选》其中老舍先生的作品让我大开眼界!

  老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。老舍是他的笔名,光听这名儿就像是一个老顽童给自己取的“外号”。老舍先生的文章不像其他大文学写的文章,“正儿八经”、“一丝不苟”,他写的文章更像是日记,记录着他的生活。

  不管写什么题材,小说还是散文,总能从字里行间中看见幽默的火花在闪烁。他自嘲自己的字说:“行列有时像歪脖树,有时像曲线美,整齐自然不是美的要素,要命的是个个字像傻蛋,怎么耍俏怎么不行”。看完这段后,我哈哈大笑,好奇心驱使我往下看,我想,这也许就是文字的力量吧!

  要说最喜欢的文章,那非《落花生》莫属,老舍先生没有丝毫掩饰地说出了对花生的喜爱,他先说自己很谦卑,然后说有了花生,就比秦始皇还骄傲,这么看来,花生在作者眼里就是个宝贝。最让人叫好的就是那句:“按照哥伦比亚的哲学博士的辩论证法看,这当然没有误儿”。作者把花生“引”到哲学里,再加上老北京人的儿化音,直让人笑的肚子疼。你是不是也感觉到老舍先生语言的`风趣与好玩,还很贴进我们的生活,让人读了之后感觉很亲切。

  老舍先生很善于放大人物的特点,他写《马裤先生》时,放大了主人公作威作福、令人生厌的市侩形象;写《懒人》放大了主人公不思进取、麻木不仁的形象;写《我当了巡警》放大了旧社会当时制度的腐朽。这样的写作手法是很值得我们学习的,通过放大描写可以更好的描写人物的形象,反衬出人物的性格特点。

  读经典文学,读大师作品,可以让我体会到文字的精彩,可以让我体味人生的百态,对我来说是一种“美食美味”。

  名家文章的读后感 4

  陈传席先生《画坛点将录——评现代名家与大家》有一章节是评论石鲁的。他认为石鲁是天才型画家,“放宽一点说,石鲁是那个时代的大师和巨匠;严格地说,石鲁在绘画史中既不是大师,也不是巨匠,只算一位出色的画家。这不是他的素质不行,而是时代约束了他,天才是最怕受到约束的。”

  什么是天才?陈先生说:“我这里……只讲其中两点:其一,凡是天才(包括其他领域的天才)头脑里不停地思考问题,其“意识”就多且特殊,行为受意识影响,因而他的行为以及意识形之于“态”就多而特殊,即不同一般。作为画家,风格就多。毕加索就是天才型画家,他从不重复自己,因为他不需要重复自己,他头脑里“形态”多得很。石鲁的画几乎是一画一法,他见到一景便有一法。但天才型人物如果受到压制,他的思维受到大的阻碍,甚至会得神经病。天才型人物最好由他放纵,不要约束他,天才才能充分发挥。其二,天才型人物的才能不可能限制于某一方面,石鲁的才能也不仅表现在绘画方面,他写过电影剧本,能诗歌,懂医药,据说还懂其他一些知识。”我觉得说得很对,天才的思想是自由奔放,汪洋恣肆的,天才的'能力往往是多方面的,他若不在此成功,很可能便在那成家。

  陈先生又说:“画家如果要想成功,成为大师级的画家,仅有天才还不行,还必须有过硬的基本功。我给大师的定义:包前孕后。石鲁的画似乎还不能包前。石鲁虽然是天才型的画家,但他早期被耽误,后期被摧折。”

  说穿了,大师就是:天才的聪明,加上刻苦用功,取得“包前孕后”的成就(就是集既往之大成,并开创新的局面)。中医界谁是大师?陈先生敢说话,写出《画坛点将录》这样的书,得罪了不少人。中医界如有人愿做陈传席,怕要得罪更多的人。

  名家文章的读后感 5

  文之甘露簌簌落下,

  滋育着一束束心灵之花。

  心灵的干涸者。

  请吸吮那甘露吧,

  让滴滴文字浸润你那颗渐枯的心灵的种子!

  ——编者

  随笔是散文的一种,这种文体可以没有华丽的词藻,没有严密的结构,其形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格,可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议,也可以对同类事务进行综合议论。总之,它轻灵自由,有感就发,有事就记,率性而为,毫不拘泥。

  也正因为是有感就发、率性而为,所以在品读这类文章的时候,我们才真实、亲切地感受到作者的内心世界,并为之动容。

  阅读一篇感人的随笔,能够让我们充分体验作者的心境,与作者产生心理和情感上的共鸣。它有时如舒缓的小夜曲,让我们如痴如醉;有时如催泪的悲情剧,使我们黯然神伤;有时如知己的家常话,让我们为之倾倒;有时又如智者的经验谈,使我们得到最真诚的人生指导……细细品味这些作品,我们会不由自主地被包含其中的情感所感动。

  不仅如此,读一篇随笔时的心情也是无比轻松的,就像与老友促膝而坐,轻松谈心,没有任何负担,更无须紧张;还像是在观赏一个生活的万花筒,让我们轻松愉快的氛围中,惊异地发现熟悉的生活的另一面,从而得到新的启示。

  本书收录了中国文学史上著名作家的代表作品,名为“感动中国的`名家随笔”,这既是本书的主题格调,也是一种心绪的表达。不管是自然的清韵,还是人生的感喟,或是情感的衷曲,都在本书中得到完美的揭示。本书中的一篇篇随笔,仿若一段段醉人的旋律,动人心弦,悦人耳畔,让每个人都能得到惬意的享受。

  名家文章的读后感 6

  《语文试卷里的美文》这本书的作者是叶倾城。当我在图书馆看到他的第一眼时,就被它里面的内容深深地吸引了,尤其是里面的第一章《母亲的心》,它里面写了“喜欢吃鱼头的妈妈”“为了救女儿而牺牲的妈妈“”患上老年痴呆症的外婆”等等一系列有关于母爱的文章,其中印象最深的是“母亲的心”这一章。

  故事是这样的,朋友的外婆患上了老年痴呆症,先是忘记了外公,接着又忘记了她从小带到大的外孙外孙子们,以为他们要分享自己的美食,把他们当成野孩子赶了出去,惹得全家人都哭笑不得,但她唯一还认识的人就是朋友的母亲。记得她是自己的女儿,每次外婆见到她都会面带微笑地叫到:“毛毛,毛毛。“黄昏的时候,外婆总是搬个凳子坐在楼下,唠叨着:”毛毛怎么还不放学呢?“其实,连毛毛的'女儿都大学毕业了。

  当疾病切断了外婆与世界的所有联系,让她遗忘了生命中的一切关系,一切爱的人,而唯一不能割断的是母女的血缘。她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去,然而永远不肯死去的是那一颗母亲的心。

  记得我上一年级的时候,弟弟刚出生,由于体重不够,需要在医院的保温箱里待至少一个星期,医生建议妈妈每天可以把母乳挤在袋子里送去医院给弟弟吃,也可以直接买奶粉给弟弟吃。但是妈妈为了能让弟弟吃到健康的母乳,然后每天忍着疼痛把母乳挤到袋子里,由爸爸把它送到医院给弟弟吃,就这样坚持了一个星期,直到弟弟平安出院。

  妈妈的这一举动在平常人的眼里是一件很平常的事情,但它更让我们体会到了母爱的伟大。母亲的强大,全部来自于对孩子的爱,所以我们又有什么理由不去爱自己的妈妈呢!即使她们老到忘记一切,我们也不能抛弃她们。

  名家文章的读后感 7

  小说描写的是美国南北战争时期南方的一位女主人公的人生。我非常喜欢这位女主人公。她的名字叫赫思嘉,她美丽而任性,并不是一个被大家欢迎的人。她会耍手段,但很坚强,很热情,是个活泼可爱的女人。她喜欢幸福和富裕的生活,她一直在追求自己的理想的爱。但命运不那么简单。美国南北战争爆发,她所爱的人上战场,她的家园荒废。她失去她所爱的母亲,父亲因受刺激,脑子也糊涂。

  她们家没有吃的东西,没有男子汉。她要当女主人,要从零开始。每天都有许多困难在等待着她,但她没有屈服,也没有放弃。她这时说一句话,给我的印象非常深。“从现在开始,我和我的家人不会再过一天没有东西吃的日子,我最讨厌饥饿。”这就是她的精神支柱。她们的生活一点点地恢复起来,然而为过上更加富裕的生活,她和一个自己不爱的男人结婚。但到失去他的时候,她才发觉这个人原来就是她最爱的人。我想她绝对会找回她所失去的。因为她最后一句话是这样的:“我要想办法找回他,一定有办法。但今天我累,不能想。明天再想吧!明天再想吧!”她的欲望、她的'努力会帮助她找回她的幸福。

  我想我们每一个人都会有自己的欲望,每一个人都在追求自己的幸福。欲望会成为我们的一种动力。这种欲望会促成文化、技术的发展,也会导致犯罪和战争。欲望对我们非常重要。我们会追求自己的幸福,虽然会遇到很多的困难和纠纷,但我们不应该放弃自己的欲望和追求。正像赫思嘉所说的:“今天我累,不能想。明天再想吧!”我们可以休息,但我们决不能放弃。

  名家文章的读后感 8

  “独处的世界是同白日的喧闹迥然不同的一座孤岛。夜凉如水,月华如练,玄静清峻,仿佛有意与尘世隔绝,是完全属于自己的冷眼疏离之地。”这是一段很美的话,它出自《名家美文叶倾城篇》里的一个小故事,叫做《一个人的路,一个人走》。

  文章说的是一位初二的.小姐姐问作者,到底要不要等室友一起吃饭,上自习,去卫生间等。作者认为并不需要,他认为把完整的时间打成碎片,像把珍贵的锦缎撕成布头,不觉得可惜吗?

  是这样吗?我并不赞同这样的观点。

  我很喜欢去学校,也享受和老师同学在一起的时光,我愿意和我的好朋友们在一起,一起去洗手间,一起玩,一起写作业,这其实就是我们展现友谊的一种方式,并不是浪费时间。

  可是书里却说如果在大小事务上都强调步调一致,是没有意义的。这可把我弄糊涂了,我哪怕只是想着我和我的朋友不能每天在一起,我就会觉得很失落。

  于是,我去问我的妈妈。到底是喜欢独处好,还是喜欢群居好。妈妈告诉我,性格没有好坏,独处与群居都是人们可以自由选择的一种生活方式。这个就需要问问你自己的心,到底喜欢哪一种。

  我记得我的妈妈就有一位从学生时期开始的好朋友,她每次和那个阿姨见面,都还是会像小女生一样,手牵手一起去洗手间,阿姨还半开玩笑的告诉我,女生的友谊就是从一起牵手去洗手间开始的。

  每次看到妈妈和这个阿姨在一起时开心的模样,我就会想到我的闺蜜,现在,我们每天在一起学习,家住的近,休息的时候也经常一起玩耍,看来,我不是一个愿意享受独处的人,我更热爱和我的朋友朝夕相处。

  我不愿意一个人的路,一个人走,我希望,以后我能和我的朋友们,手牵手,一起走。

  名家文章的读后感 9

  《飘》这本书写的是美国南北战争时期的故事,故事的女主人公斯嘉丽的家庭也因为战争而被迫搬迁。斯嘉丽也因此遇到许多磨难,但她始终那么坚强,不管遇到什么难题都会勇敢地去面对,从不退缩。

  斯嘉丽的勇敢我们不用质疑,因为事实摆在眼前。当斯嘉丽家的`东西将被抢走,而对方又带着枪时,斯嘉丽没有被吓哭,而是从容地把值钱的东西藏好,她甚至把东西藏在婴儿的尿布里。当有人抢走斯嘉丽的东西后,斯嘉丽没有服从,而是拿起一个女人所不使用的东西-枪,对准对方,扣下板机。当强盗死后,鲜血流一地,别人都十分害怕,只有斯嘉丽仍然镇定地想办法,把尸体埋起来。

  斯嘉丽也是一个有能力的女人。当原本的家产几乎变得一无所有时,斯嘉丽没有恐慌,而是尽自己的力量去拯救它们。斯嘉丽的妹妹已准备好嫁人,逃离这苦难的地方,但只有斯嘉丽留下来保护家产。很快,斯嘉丽就通过做生意赚钱,并用当时爱人敌视的也是最便宜的黑人。在斯嘉丽的智慧和努力下,棉花生长,有东西吃,条件也变得好,但是斯嘉丽不是满足于现况,而是用这点本钱,将生意做得越来越大。

  斯嘉丽的能力总是让人无法相信这只是一个柔弱的女人,另外斯嘉丽的临危不惧,坚强勇敢,她的能力,智慧一样让人敬佩。

  斯嘉丽是乐观的,她总是相信明天会更好,因为明天毕竟是新的一天。

  斯嘉丽的故事让我们知道坚强的重要,我们要擦干眼泪,在阳光下微笑,用坚强去与困难抗争。我们一定可以成功的,因为斯嘉丽正在对我们微笑呢,你看到吗?

  名家文章的读后感 10

  这个寒假中,我看了一本有意思的书,它叫《名家美文精粹》(秋实卷),《名家美文精粹》(秋实卷)读后感潘明珠。它似欢歌的泉水,叮咚悦耳,它好像是心灵的甘露,浓郁甘甜……欣赏感悟回味……

  《名家美文精粹》(秋实卷)里有好多好多好看的小故事,有:草莓,四季的生活--秋,热爱生命,特殊的"体罚",一种云,爱的礼服,爱和时间赛跑,背影,湖、水、山,故都的秋,送行,故乡,论友谊,鸽子,匆匆,雏菊,我的伊豆,生命的'激励,我的老师,幸福的时刻,远处的青山……其中,我最喜欢许地山叔叔写的《落花生》。主要的内容:我们家的后花园中有半亩田,母亲说:"让它荒着怪可惜的,你们这么喜欢吃花生,就开辟出来种花生吧!"我们几个姐弟都很开心。买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然有收获了。晚上,母亲把花生做成各种点心,请父亲和我们几个姐弟品尝。忽然父亲说:"你们能把花生的好处说出来么?"大姐说:"花生的味美。"三哥说:"花生能榨油。"我说:"花生的价格便宜。"父亲又说:"花生的好处不仅只有这些,可有一种最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把果实结在枝头上,使人见了就有了爱慕之心,你们看它的果实生在地下,要等到熟了才能知道它有没有果实,必须要挖出来才能看见。"

  这个故事告诉我们它虽然丑,可很有用,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没用的人。

  名家文章的读后感 11

  “城外的人想冲进去,、城里的人想逃出来”。婚姻是这样,工作何尝不是如此?有的人干一行爱一行,富有兢业精神,有的人频频跳槽,也难觅如意的工作,他们厌烦本职工作,老是觉得别人的工作如何如何好,吃着碗里的看着锅里的',换了新的工作后发觉不是想象中的那么如意,想起原来工作的种种好处。只恨世上没有后悔药卖,时光不能倒流。

  就拿我们的教师工作来说吧,我时常看见这样的一些文章,有的老师当初考教师时觉得这工作挺神圣,走上工作岗位后,有的会认为来的钱不快,看着一些同学、好友进了党政机关,权利带来了实惠;一些人下海经商成功,经济富裕。看着这些人别墅汽车、灯红酒绿,心里痒痒得十分难过,恨不得立马辞职跳槽去捞一把。等到真的逃出去了才知道党政机关并不是那么好混,人际关系尔虞我诈,勾心斗角;下海经商也没那么轻易,风险大,竞争激烈,压得心里崩溃时才想起教师工作的种种好处,有双休日,又有寒暑假,整天面对着一群活泼无邪,天真烂漫的小朋友,心理也变的轻松快乐多了,也让自己变的年轻了许多了。回头再想想有这样让你愉快的工作,还为什么要去羡慕人家呢?还有什么理由不安心教师工作呢?看着诸如此类的文章我不由的想说:同志们,让我们好好爱孩子,爱我们的校园,爱我们的教育事业吧。

  最后,我要用钱钟书爱人杨的话来结尾:“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。”最后我还想说一句读后感,愿我们能好好的把握好、珍惜好今天的生活,这样我们的生活会更快乐更美好的。

  名家文章的读后感 12

  《语文试卷里的名家美文·叶倾城卷》这本书里的美文很多,都是短小精悍,整本书总共分四个部分:母亲的心、猴年马月、茉莉橘子、不是天意。我想就其中一篇名为《抱紧啊,千万不能松手……》的文章写一点我自己的感受。

  小女孩因为母亲要生二宝而感到非常沮丧,她觉得母亲不爱她了。某天,突如其来的洪水直泄而入,怀孕五个月的母亲为了救她无私地牺牲了。“抱紧啊,千万不能松手……”这是母亲被洪水冲走前最后的叮咛,这句话让她抓着小树在洪水中苦苦支撑了十个小时最终获救了。

  其实,有时候,我也觉得妈妈不爱我了。她花了很多时间陪妹妹写作业看书,她都不管我,不检查我作业,也不陪我玩,我好像被忽略了。我埋怨过她,她的.回答是妹妹没有进入学习状态,叫我理解她一下。唉!更可笑的是我竟然做过噩梦,梦见妈妈不要我和妹妹了,那种感觉像看了恐怖片,惊魂未定地吓醒了,一般人无法体会。被妈妈抛弃大概会像人类没了空气吧,太悲惨了。偶尔我想找妈妈谈心,可是她在自己房间忙着工作,我好多余啊,便悄悄走开了。

  渐渐地,我习惯了,因为我长大了,知道妈妈其实很爱我,她偶尔晚上睡觉前也会陪我们聊聊心事。我知道,她努力工作主要为了给我和妹妹一个更好的家,虽然,她告诉过我,她热爱工作,她工作主要为了她自己,可是我并不相信这句话,可能我也不愿意相信吧。偶尔她会骂妹妹和我学习上的事情,但是她也是为了我们好,只是换一种方式爱我们吧。

  文中的母亲为了救孩子失去生命,好悲伤的故事。其实,每一位母亲都是伟大的,她们为了自己的孩子辛苦十个月,还要冒着生命危险生下孩子,还要忍受孩子的无理取闹,还要接受孩子的一切好坏,每一位母亲都值得尊重。

  名家文章的读后感 13

  这个学期,我阅读了唐彩斌《怎样教好数学数学名家访谈录》,通过作者与蔡金法教授、曹培英老师、戴再平教授等的交流,让我这个读者也能够从中美两国数学教育的异同,教师的专业成长,开放题教学三个方面有了更深入的学习。三位专家从不同的研究领域,从不同的视角,阐述了自己的观点,使我受益匪浅。

  中美两国的数学教育既有相同之处,也有不同之处,可以说各有各的长处。美国的数学课程设置既重视课程的共性,又注意个性,设置比较有弹性;更注重学生提出问题能力的培养。这些先进的理念在我国的新课标中也有所体现,可以说我们在学习美国数学教育的精华。作为一名一线的小学数学教师,我们在了解这些的同时,要思考的就是如何将这些先进的教育理念落实到我们的课堂教学上。

  开放题的教学相对来说是一种新兴事物,对于我们一线教师来说,从理解到操作层面都会遇到一些问题,而戴教授帮我们很好的解决了这些问题。从开放题的含义、类型,开放题在教学时应注意的问题,怎样编制开放题,开放题的评价几个方面都给了我们很好的建议,操作性非常强。

  曹培英老师提出的教师专业成长的.公式:学习+实践反思=专业成长(前提是做有思想的行动者),对我来说并不陌生,从以前的各种关于教师专业成长的培训中也多次听到类似的提法,所以可以认为这是种被普遍认可的操作方式。学习,代表着吸取百家所长;实践,内化成自己的认识去操作;反思,找到优点和不足,发扬优点,改正不足。如此循环,老师的专业成长一定会有一个更大的提升。

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