防地震的教案设计

时间：2024-04-28 12:30:36

防地震的教案设计

防地震的教案设计

防地震的教案设计

　　归宗中心小学一年级1班勾莹

　　【教学目标】

　　（１）让学生了解自然灾害之一地震，明白自然灾害存在的极大危险，提高地震防护知识，将伤害降到最低。

　　（２）掌握一些地震后自救与互救方法

　　(1) 了解地震前的预兆，提高警惕。

　　（2）掌握在室内，野外我们应该怎样紧急避险

　　（3）了解地震发生后如何自救、互救以及如何预防次生灾害

　　【教学重、难点】

　　1、教学重点：

　　（1）地震发生时的紧急避险、自救及互救。

　　（2）地震发生后同学们的团结合作及灾后防范。

　　2、教学难点：

　　地震时用科学的举动自救，互救。

　　【教学过程】

　　1、导入：

　　地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。这么危险的灾害，我们可不可以预先知道呢？生：说说平常听闻到得各种地震来临之前，周围发生的事件。

　　（1）地震前得预兆

　　① 变色、变味、突升、突降、井孔变形、泉源突然枯竭或涌出）

　　② 生物异常（冬蛇出动、鱼跃水面、猪牛跳圈、够哭狼嚎等）

　　③ 气象异常（震前闷热、人焦灼烦躁、久旱不雨或霪雨绵绵、黄雾四塞、怪风狂起、六月冰雹等）

　　④ 地声异常（如炮响雷鸣、如重车行驶、大风鼓浪等）

　　⑤ 地光异常（日常生活中罕见的混合色：银蓝色、白紫色、以红色和白色为主，有带状、球状、柱状、漫状等）

　　⑥ 地气异常：地气雾或地雾（有白、黑、黄等多种颜色，又是无色，有时伴声响或带有高温）

　　⑦ 地动异常（地面晃动）

　　⑧ 地鼓异常：地震前地面出现鼓包

　　⑨ 地磁异常（如收音机、电视机、日光灯等出现异常。常见：收音机失灵）

　　（2）地震发生时的紧急避险

　　师提出问题：如果，我们这里出现了以上地震前兆，你们会怎么做。

　　师进行归纳整理：

　　① 破坏性地震突发时，采取就近躲避，震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。（在一楼或平房中英迅速跑到室外安全地方，若不是，请躲在桌子等坚固家具下面，并保护好头部） ② 震动时，要立即关火，失火时立即灭火。（地震时关火机会有三次：第一次，在大的晃动来临之前；第二次，在大晃动停息的时候；第三次，在着火之后）

　　③ 将门打开，确保出口。（不过，出不出门，将门打开是明智之举）

　　④ 不要慌张地像窗户外跑，要保护好头部避开危险之处。

　　⑤ 切勿躲在地窖、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。

　　⑥ 不要听信谣言，不要轻举妄动。

　　在进行归纳时，师提出另一问题：为什么地震来临之时，不是直接往外跑而是就近躲避呢？要是我的身体被压住了，那我怎么跑啊？生师总结：

　　（3）为什么地震瞬间不宜夺路而逃

　　原因：在城市居民多住高层楼房，根本来不及跑到楼外，反倒会因楼道中的拥挤践踏造成伤亡。地震时人们进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的可能性最大。地震时房屋剧烈摇晃，造成门窗变形，很可能打不开门窗而失去求生的时间。大地震时，人们在房中被摇晃甚至抛甩，站立和跑动都十分困难。

　　教师总结：

　　（5）在野外怎样避震（一）

　　①迅速避开山边的危险环境。（向与滚石前进垂直的方向跑，切不可顺着滚石方向向山下跑；也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头。

　　②迅速避开水边。

　　③迅速远离变压器、高压电下，以防触电；迅速远离危险物品，仓库等。