开学专项督查报告

时间：2025-02-18 17:19:50

开学专项督查报告范文（通用10篇）

　　在生活中，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的开学专项督查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学专项督查报告范文（通用10篇）

　　开学专项督查报告 1

　　在20xx年秋季学期开学工作中，我校按照上级教育部门的工作部署，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

　　一、开学工作情况

　　1、我校行政xx月xx日报到，上午9：30召开新学期行政会议。教师于xx月xx日下午报到，下午3：00召开教师会议，布置新学期开学工作安排。学校以上级指示精神和2014年秋工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。

　　2、配齐教学必须设备，做好校园卫生工作，抓好厨房、宿舍卫生。升国旗、插彩旗，张贴标语和欢迎横幅，及时更新学校宣传栏，渲染开学氛围。

　　3、新学期因为有教学点的学生和外来务工人员随迁子女转入我校上学，因此，在xx月xx日摸清了转入生的人数，按常态进行分班，不开设重点班。发好注册通知，于xx月30日进行学生注册和发放书本，9月1日回校正式上课。

　　二、防流控辍工作情况

　　为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理。现有本校生人，其中一年级人，二年级人，三年级四年级人，五年级名学生。期中转出30人，转入22人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

　　三、教学常规工作

　　按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课程表、作息时间表、班级课程表、课任教师表已制定齐全。教师备课笔记已于xx月xx日发放，要求教师进行计划制定、进度安排和超周备课，全校教师已按课表正常上课，

　　并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。布置好各班观看“开学第一课”，规范学生学习习惯和行为习惯，要求一年级老师做好新生入学的心理辅导，其他年级的教师也要及时疏导学生的心理。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的'教学计划强化过程落实。

　　四、学校安全工作情况

　　学校把安全工作放在第一位来抓，由校长主抓，还专门安排陈志权和黄灿成两位行政配合负责该项工作。做到有计划、有制度、有处置各种突发事件的应急预案，健全学校门卫值班、保卫制度，做好进出登记，确保全校师生的人身安全。

　　开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路、厨房里相应的各种设施等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对安全疏散标志、应急照明设施、安全警示牌、办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。

　　学校落实了食品卫生制度，要求从业人员必须有健康许可证。实行食品指定在有资质证件的供应商处采购，有进出台账，做让学生放心的饭菜。实行安全和卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全和卫生检查记录。

　　五、收费情况

　　学校认真落实收费公示制，已经进行收费公示，新学期严格执行省市有关收费的文件通知。学校无违规收费行为。

　　六、教师管理

　　全校应到教职工xx人，现实到教职工47人，1人病休，教师都能按时上班，按学校的布置做好本职工作，杜绝教师进行有偿家教或到社会办班兼课，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

　　学校以“德为先，注重实绩，激励先进，民主公开，优绩优酬，促进发展”为原则，量化考核细则，制定好绩效考核方案，促进教师的教育教学行为，提高学校的教育教学质量。

　　七、扶贫助学工作

　　为弘扬中华民族扶危济困的美德，学校开展 “扶贫助学”活动，为困难学生送去温暖。上级各部门发放的助学金如数发到困难学生手上，并用电话知会学生家长，让困难家庭感受到祖国的关爱。学校坚持把助学资料形成档案保管。

　　八、学籍管理

　　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，我校规范学校的学籍管理，一年级新生的入学年龄为六周岁。本着就近原则，凡是辖区内适龄儿童，一律免试入学。学校按上级教育部门的工作指示精神，尽量为外来务工人员的随迁子女解决学位问题。坚持按常态分班，不开设重点班，规范转学手续，及时做好新生入册工作。

　　至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

　　开学专项督查报告 2

　　为了进一步加强和改进学校安全工作，确实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教学秩序，结合我校实际，现将我校安全自查情况汇报如下：

　　一、安全工作责任制落实情况

　　加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，以制度约束人，以制度管理人，层层落实，层层把关。

　　二、对学生安全教育情况

　　自xx月xx日开学以来，学校高度重视学生的'安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用黑板报、班主任主题班会等形式，有效地对学生进行安全知识的教育渗透；学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任及教师签订了安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订了安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每一位学生的人身安全。另外，班主任每周会上一节安全教育课，有教案。

　　三、加强学校周边环境治理情况

　　为了进一步健全学校安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室、网吧。

　　四、安全检查情况

　　1、用电方面的安全检查

　　主要对学校内宿舍、教师、图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接，电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。

　　2、对学校校舍进行安全检查

　　学校安全领导小组对校舍进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其他安全隐患等现象存在。如：（宿舍楼）学校对其进行了整修，三楼、四楼卫生间重新铺了一层水泥，其他校舍使用比较正常，保卫科有检查记录。

　　3、对消防设施的安全检查

　　为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产安全，学校贯彻“预防为主、防范结合”方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：实验室、教学楼、宿舍楼、消防灭火器正常。

　　4、加强门卫登记制度和值班制度

　　来校人员必须登记后，方可进校。实行24小时值班制度，门卫轮流24小时值班，领导带班，并写好值班记录。

　　以上所述，我校通过认真细致的检查，未发现安全隐患情况和问题，但安全问题重于一切，安全隐患排查工作会常抓不懈吗，我们保证把安全隐患全都消灭在萌芽状态，确保教育教学工作的顺利进行。

　　开学专项督查报告 3

　　根据x教办发〔20xx〕35号《关于做好20xx年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求，我校成立秋季开学工作自查组。对开学保障情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全管理情况和义务教育均衡发展情况等方面进行了细致的自查，现将自查结果总结如下：

　　一、成立开学工作自查小组

　　由校长牛民元任小组组长，周振辉、李海伟、王春河为成员，对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为以及教师队伍建设情况等方面进行了认真自查。

　　二、自查情况

　　（一）开学条件保障情况

　　1、组织师生按时返校工作情况。学校全体教师于8月30日到校准备开学前工作，并召开全体教职员工会议，部署安排了开学后的主要工作，要求全体教师为开好学、上好课做好充分的准备；会后教师将校园、办公室彻底清扫，使校容校貌焕然一新。9月1日，全体师生顺利返校，学校工作正常开展。

　　2、我校没有因为困难而失学的学生，对于个别较贫困的学生学校已掌握相关情况，近日将去他们家里开展家访活动。

　　3、教材符合规定要求，学校使用的是上级教育行政部门规定的教材，并由新华书店配送中心送到学校，并在开课前发送到学生手中。教辅材料也是使用的上级教育部门选定的，由书店配送，及时发放，不存在违规强制订购教辅等问题。

　　4、学校教学设施设备开学前经过认真检修，运行良好，为师生学习工作生活提供安全舒心的环境。

　　1）对校园的日常水、电、气进行了检查和检修。对每个教室电线、插座等用电设施进行了检查，发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。共更换插头插座5个，维修教师办公电脑及多媒体教学设备3台。

　　2）对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查，能维修了进行了维修，不能维修的予以更换。共计更换维修桌椅15套，维修门窗2个。

　　3）检查了校园的监控设施，设备良好均能安全运行。

　　4）坚持节约采用原则，认真做好开学的'教学办学用品、卫生工具等采购任务，并及时发放到班级和办公室。

　　4、开学教育开展情况，开学伊始，我校各班就召开了主题班会开展了开学第一课“收心”教育活动。

　　（二）规范办学行为情况

　　1、义务教育学校规范办学行为情况。课程安排符合国家和省级规定，国家课程、地方课程、校本课程开足开齐。减轻学生不合理的学业负担，不对学生成绩进行排名，文娱活动丰富多彩。责任督学挂牌督导制度能够落实。

　　2、校务公开情况。学校管理民主，重大事项、重大决策公开、透明。

　　3、开展治理在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金落实情况。学校及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发到每名教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

　　（三）教师队伍建设情况

　　1、教师配备情况。教师配备情况基本符合规定，但是学校缺少专职的音体美教师，音体美教学工作只能由语文数学教师兼任，学校缺少一名数学教师和一名专职英语教师，学校聘请了两名代课老师担任数学和英语教学工作。

　　2、教师队伍稳定，不存在侵害教师合法权益的现象。

　　3、学校认真组织全体教师学习了教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，不存在违反教师职业道德行为，不存在有偿家教情况。

　　（四）学校安全管理情况

　　1、校舍安全管理情况：开学前学校安全小组对教学楼、各功能室、教室、配电室、定期进行排查，建立完善了校舍安全档案；校舍安全管理职责落实情况，校舍安全管理规章制度健全，管理人员定期参加安全培训。

　　2、人防、技防情况：校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施，共安装23个监控摄像头，监控网络覆盖整个校园，没有一处死角；配有2名保安，门卫和学校领导每天24小时值班，校门口开学当天及上下学都有保安和教师执勤，校外人员进入校园在门卫要进行登记，保安都是持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备；校园配备一键式报警设施。

　　3、消防安全情况：学校消防安全责任制和消防安全工作档案建设完善，消防设施和器材配置完好有效，制定了灭火、应急疏散预案和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训。

　　4、食品安全情况：学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度能够得以落实。

　　5、交通安全情况：学校门口道路设置了警示牌、减震带，并有学校领导每天上下学时段专人在学校门口值班，确保学校大门口交通畅通，但上下学等时段没有有警车巡逻或民警执勤。警校联动机制健全，校园配备一键式报警设施。校园周边警务室经常到校沟通联系、指导工作；公安机关能够结合校园治安特点，做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。

　　6、安全教育情况：落实了安全教育地方课程，通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。制定了地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织应急疏散演练。校园网络不存在安全漏洞，正常运行。担任校园法制辅导员的公安民警能定期到校对师生开展法制安全教育培训。

　　（五）义务教育均衡发展情况

　　学校注重学生德智体美的全面发展，书法、美术等成为了我校特色教育的一大亮点，学校聘请了xx市书法协会的xxx先生来我校担任书法教师，每周三下午到校为孩子们教授书法，同时周三下午我校还举办美术、音乐、体育等兴趣班，受到孩子及家长的高度肯定和热烈欢迎。学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率均能达到规定要求。

　　三、存在的困难问题

　　1、学校缺少专职的音体美教师，音体美教学工作只能由语文数学教师兼任，学校缺少一名数学教师和一名专职英语教师，学校聘请了两名代课老师担任数学和英语教学工作。

　　2、安全方面学生上下学等时段没有有警车巡逻或民警执勤。

　　3、教师的师德修养还有待于提高。通过街道教育办公室组织的“师德建设教育月”专题教育活动改变个别教师对学困生缺乏耐心，重教书、轻育人现象，课堂上随意接听手机和对自己的业务提高放松要求的现象以及个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，大局意识不强现象。

　　四、下一步工作打算

　　1、紧抓教学管理和校园安全工作不放松，加强安全教育，落实安全措施，保证师生人身安全和学校财产安全。教育全体教师爱岗敬业、乐于奉献，纠正重教书、轻育人现象，不断提高教师的教学水平和教学效率，按照《省规》要求规范办学，杜绝违规办学现象发生，办人民群众满意的教育。

　　2、力争通过全体教师的共同努力，使我校的教学质量在明年的教学质量评价中能位居全区同类学校上游水平，争取进入全区完全小学的前五名，获得 “xx区教学质量先进学校”荣誉称号。

　　3、加强小班化和校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的茶坡小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

　　开学专项督查报告 4

　　一、主要优点（突出具体事例）：

　　1.开学工作：开学工作安排具体细致。校长室组织人员从教学、校园、食宿各方面开展开学第一天自检自查活动。学校立足“建设美丽乡村学校”的目标，深入宣传，细致布置。师生到位齐全，整体秩序良好。

　　2.安全工作：师生家长签订责任书，安全第一课有序开展，内容充实。学校进行了学期开学安全自检、自查。工作有布置，有检查，有反馈。“三防”落实到位，设施设备运转良好，围绕“建设美丽乡村学校”制定了特色活动方案。

　　3.文明城市创建：工作扎实，有关宣传的设施设备齐全，创建氛围浓厚，师生２４字核心价值观知背率100%，校园文化建设工作扎实有效。

　　二、存在问题：

　　1.开学工作：师生用电脑陈旧，多媒体设备及部分橱柜陈旧，教学用房、生活用房紧张，宿舍严重不足。

　　2.安全工作：教学楼、实验楼年代太久，属于Ｄ级危房。体育设施有老化现象。

　　三、整改措施及建议：

　　1.改造和新建相关教学用房。

　　2.加固相关危房，注意加强巡查，设置警示标志。

　　开学专项督查报告 5

　　一、主要优点（突出具体事例）：

　　开学工作：

　　1.各类教学用品、用书全部及时发到师生手中。

　　2.老师全员到岗。各年级部召开教师会，布置新学期工作。

　　3.教务处要求每位教师至少提前备好两个教案，并进行检查。

　　4.教师办公室干净、整洁，物品摆放有序，办公气氛好。

　　5.教师教学准备充分，上课精神饱满，大多数教师用多媒体教学，教学效果好。

　　6.学生按时报到，无缺席现象。上课精神状态好，听课认真，积极参与课堂活动。

　　7.各项教学活动有序开展。13日高二进行了全市学业水平测试模拟考试，高三召开了学生一检成绩分析会，14日部分师生参加了北大专家报告会等。

　　8.巡课制度进一步科学化。各年级组主任室安装了教室实时监控系统，随时掌控课堂情况并能回放。

　　安全工作：

　　1.对校园安全进行全面大检查（重点：管制刀具和消防设施）、排查整治安全隐患。

　　2.联合镇政府综合治理部门治理校园周边环境。

　　3.利用主题班会、国旗下讲话对学生进行安全教育，上好开学初安全教育第一课。

　　4.层层签订安全责任状，强化落实校干、班主任值班导护制度。

　　5.督促检查保安、宿管员对各种安全管理制度的执行落实情况。

　　6.加强对食堂的食品安全卫生和实验室危化物品使用的监督管理。

　　7.建立学生成长档案，对“问题学生”跟踪帮扶教育。

　　文明城市创建：

　　1.学校领导重视，组织机构建全。

　　成立了由校长为组长，德育副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，分工明确，责任到人。

　　2.充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用和“一名学生带动一个家庭，一名志愿者影响一个群体”的教育辐射作用。

　　师生走上街头、走入社区，大力宣传创建省级文明城市的重大意义，积极开展“知荣辱，树新风，我行动”道德实践和文明劝导活动。

　　3.加大宣传力度，抓好学校主阵地，营造良好创建文明城市宣传氛围。

　　（1）在校门口、围墙及校门口公交车站广泛刊播展示“核心价值观”及“中国梦”主题公益广告，把社会主义核心价值观和文明风尚有机融合在各类生活场景之中，让人抬眼可见、举足即观。

　　（2）学校利用升旗仪式、班会、国旗下讲话、校园广播、校园标语、宣传橱窗，班级墙报等宣传形式，展示中学生守则、八礼四仪、中国梦及24字核心价值观内容，让广大师生能充分认识创建文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建文明城市活动中来，同时又把这些知识带入家庭、社区，影响他人。

　　4.全面落实活动方案，关注工作细节。

　　（1）在全体教师会上，进行创建全省文明城市工作的教育及宣传。

　　（2）利用国旗下讲话，对全校师生进行礼仪教育、文明行为的教育。

　　（3）开展“讲文明话、做文明事，做阳光向上郑中学子”活动。

　　（4）优化办学环境，加强“平安校园”建设，治理校园周边环境，稳定良好的教育教学秩序。

　　（5）加强健康行为的养成教育，重视学生良好的卫生习惯，保持环境、教室、宿舍干净整洁。

　　（6）加强爱心教育，关注贫困学生。

　　5.充分调动积极性，深入创建工作，力争人人参与。

　　（1）利用寒假开展“文明交通、文明旅游、文明待人” 主题实践活动。

　　（2）新学期大力开展“文明校园、文明班级、文明宿舍、文明之星”创建活动。

　　二、存在问题：

　　1.受绩效工资的`影响，后勤工人的工作积极性不高，主人翁意识淡薄。

　　2.教学区与家属区连在一起，人员复杂，存在一定的安全管理疏漏。

　　3.西校区大门紧临马路，来往车辆行驶较快存在一定的交通安全隐患。

　　4.学生中还存在不良行为。偶有大声讲话、打闹现象。

　　5.极少学生不听从教育，学习习惯不好

　　6.校园文化的营造要进一步加强。特别是学生的卫生习惯。

　　三、整改措施及建议：

　　学校要针对以上问题积极努力，寻找最佳解决途径。

　　开学专项督查报告 6

　　一、主要优点（突出具体事例）：

　　开学工作：

　　1.校园、办公室、教室环境整洁，车辆摆放整齐，文化氛围浓厚；

　　2.学校五年规划、新学期学校计划能切合学校实际制定，指导性、操作性强；

　　3.教师出勤，管理到位，师生精神面貌好。本学期英语女教师三人请产假，其他教师能及时补位；

　　4.严格按要求开足开齐课程，教学常规检查督促跟踪到位，教育教学秩序井然。王岭校长多年带头代课，其他校干也率先垂范；

　　5.积极贯彻局“三个规范“落实工作，加强师生的学习宣传工作。

　　安全工作：

　　1.开学前学校进行拉网式安全隐患大排查，签订安全责任状，有安全预案，“三防”措落实到位；

　　2.在开学典礼、国旗下讲话对师生进行学初安全教育，班主任利用班会课对学生进行安全第一课教育；

　　3.“特殊学生”排查细致；

　　4.各类值班检查记录及时，内容详实。

　　文明城市创建：

　　1.公益广告能按规定在校园及教室布置宣传，电子显示屏24小时滚动宣传；

　　2.师生能熟练背诵“24字核心价值观”“八礼四仪”等内容；

　　3.寒假“文明交通、文明旅游、文明待人”主题实践活动有方案、倡议书、活动记录、图片及小结等，新学期文明校园创建活动有计划。

　　二、存在问题：

　　1.开学工作：请产假教师增多，影响课务安排；教师办公室电脑配备不足，影响教师电子备课；因办公楼、食堂、教学楼、宿舍质量问题，地面、墙面卫生死角的清理和打扫不够彻底。

　　2.安全工作：李庄教学点正新建教学楼，师生要加强安全教育；“特殊学生“排查汇总、跟进措施材料不齐全。

　　3.文明城市创建：中国梦宣传牌还没有按规定悬挂。

　　三、整改措施及建议：

　　对以上存在问题及时整改。

　　开学专项督查报告 7

　　一、学校开学条件保障

　　学校按照上级新学期开学的工作要求，组织教师2月16日上午返校，进行业务学习、培训，搞好清洁卫生，准备开学初各项业务工作。2月17日，学生到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，了解学生一些实际情况。2月20（周一）日正式上课。学校不存在因家庭困难而失学学生、学校乱征订教辅材料。学校的卫生、用水、用电等设施设备于开学前全部经过检修和维护，运行良好。总的来说，学校的各项期初工作有条不紊地进行。

　　二、学校安全工作

　　2月16日下午，学校领导班子对楼房和各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生到校安全。开学即安排好安全值日人员，及时开关学校大门，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校监控系统正常运转。学生上下学校门口有教师值班、校门口无非法营运接送学生车辆，因学生居住地离学校较近，只有小部分学生由其监护人接送，大部分学生步行回家。

　　2月20日星期一，正式上课的第一天，利用大课间，全体学生集中在操场上课，校长对学生进行了三爱教育、五自教育、三节教育和文明礼仪教育，杨副校长作了开学之初的安全教育，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命。下午班会课各班进行了“安全教育第一课”主题班会，进一步强化了安全意识。学校各类安全突发事件应急预案齐全，上学期学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

　　三、规范办学行为情况

　　1.我校依法治校，依法办学，不存在违规办学、乱收费、乱补课现象，不向学生征订校服，对学生的`成绩不排名、不公示。

　　2.严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会监督。

　　3.学校认真落实学生营养改善计划，将膳食资金足额用于为学生提供等值优质的食品，悬挂营养改善计划工作标志牌，食品留样规范，食品及原材料采购规范，建立了膳食委员会制度，食品加工场所卫生条件较好。

　　4、学生资助政策措施落实到位，我校学生中不存在因家庭经济困难、生活困难、学习困难而失学的情况。开学教育氛围浓厚。

　　教学秩序方面

　　1、教师按时到岗在岗，因事因病的教师能履行请假手续，学生管理到位，有学生因病因事登记表。

　　2、教材、教参、教案、课本、簿本发放到位；教室布置、门窗维护、桌凳配备合理。

　　3、能及时召开教师会，布置安排开学工作，学期计划编制齐全。

　　4、各校教师课堂教学正常，没有随意调课、空堂现象。

　　5、我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。按省颁课程安排课程表，每天定时定点进行大课间活动，确保学生“每天一小时阳光体育运动”。

　　四、教师队伍建设

　　教师数量配备不够均衡，缺小学数学老师和语文老师，有50多岁的老师上两班小学数学的现象，专职音体美老师上语数的现象，没有专职的图书管理员。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为，没有家教家养问题。

　　五、存在的问题

　　1、教师办公室的卫生有待加强；

　　2、教师数量配备不足，不够均衡，缺小学数学老师和语文老师，有50多岁的老师上两班小学数学的现象，专职音体美老师上语数的现象，没有专职的图书管理员。

　　六、整改措施

　　1、规范办公室管理，每天安排专人打扫卫生。

　　2、向上级申报特岗教师和村小定向培养生名额，缓解我校教师不足的问题。

　　开学专项督查报告 8

　　20xx年9月xx日下午，县教育局副局长张智明一行四人对我校进行了开学工作检查，通过听取学校相关部门、查阅相关资料、师生座谈、实地查看等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。根据检查组对我校开学工作检查的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下：

　　一、成立整改领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。

　　二、整改措施

　　(一)根据存在的问题第一条“学校部分灭火器已失效、学校实验室管理制度不健全，实验用品管理不够规范”。

　　我校计划在10月2--3日进行整改。把失效的灭火器更换好，重新修订管理制度，把实验用品整理规范。在今后的管理中，将进一步加强化学药品安全的管理。(责任人：杨建光、杨华彬)

　　(二)根据存在的问题第二条“学校本学期未按要求开设和平文化课及对教师的制定、导学案的`编制没统一要求。”。

　　我校在9月17日已按要求在五年级和七年级开设和平文化课。对教师的工作计划及导学案的制定与编制作了统一要求。(责任人：蒋小林、李爱华)

　　(三)根据存在的问题第三条“未按规定进行食品留样”。

　　为了保证学校的食品安全，加强食品管理9月16日对我校食堂工友进行了食品安全指导，每天三餐向学生出售的食品都要留样登记每份100克保留48小时。现已落实。(责任人：杨志卫、杨华彬)

　　今后，我校加强检查，对学校的各方面做到先检查，先发现，先整改。

　　最后，感谢教育局为我校开学工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。

　　开学专项督查报告 9

　　为进一步贯彻落实上级部门关于做好秋季开学前学校安全工作的通知和精神，为切实做好学校安全工作，确保师生安全，维护正常的'教育教学秩序。我校结合自身实际，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校安全工作自查、整改情况汇报如下：

　　一、安全工作责任制落实情况。

　　1、建立了学校安全工作领导小组，校长任组长。

　　2、成立了学校安全工作管理小组，分管副校长任组长。

　　3、初步制定各项安全管理制度及学校安全应急预案。

　　4、重新进行安全值班调配，作好每日每时安全防护。

　　5、层层签订《安全目标责任书》：学校与班主任、教师、门卫、接送学生车辆车主等分别签订《安全目标责任书》，层层负责，处处负责，人人负责。

　　6、特别是对接送学生车辆进行安全检查，保证乘车学生路途安全。

　　二、具体工作安排及防范措施。

　　1、8月29日，召开学校领导班子会议，商讨安排开学前事宜，确定本学期安全工作重点及开学前安全工作安排。

　　2、8月30日，(1)对学校各教室、功能室、办公室、伙房、学校监控、一键报警、学校灯亮工程、操场设施等进行安全检查，发现部分窗锁损坏，需及时维修;学校监控设施三条数据线损坏，无影像，已告知监控设施安装人员，保证开学前正常使用，其他未发现安全隐患。

　　(2)与接送学生车辆车主进行沟通，车辆在暑假中刚进行了年检，并通过上级主管部门初次审验，现正等待最新审验消息。

　　(3)重新审定学校各项安全制度与措施，并进行合理调整。