实用文档>小学少先队的年度工作计划

小学少先队的年度工作计划

时间:2025-07-08 17:26:42

小学少先队的年度工作计划范文(通用17篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,先做一份工作计划,开个好头吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编精心整理的小学少先队的年度工作计划范文(通用17篇),欢迎阅读与收藏。

小学少先队的年度工作计划范文(通用17篇)

  小学少先队的年度工作计划 1

  一、指导思想

  本学期,我校的少先队工作将继续贯彻胡锦涛同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面推进素质教育,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的.少先队工作再推上一个新的台阶。

  二、具体措施

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

  三、主题活动

  二月份:

  1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

  2、《新守则》、《新规范》养成教育。

  3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。

  4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

  三月份:

  1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

  2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

  3、开展绿化、美化校园活动。

  4、中队会观摩。

  四月份

  1、清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

  2、师德教育专题讲座。

  3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

  4、世界地球日主题活动。

  小学少先队的年度工作计划 2

  一、指导思想

  坚持以国家教育方针为指导,以梅街镇中心学校xxxx/xxxx学年度教导工作计划及铺庄小学xxxx/xxxx学年度教导工作计划为指南,以学会做人为目标,抓好道德素质教育和行为习惯,搞好少先队工作队伍建设和校园文化建设,建立起有我校特色的少先队创新体制和机制,提高少先队工作水平,促进少先队员素质全面发展。

  二、工作要点

  1.健全少先队组织,强化少先队意识。

  开学初,要建立健全少先队组织,选举少先队大队干,明确队干职责,发挥队干的骨干作用。定期向少先队员进行少先队知识学习教育,对学生进行思想品德教育和社会公德教育,强化少先队意识,凝聚少先队组织力量,培养热爱少先队组织的热情。

  2.培训国旗升旗手,搞好国旗下讲话。

  在新学年开始,要培养新的升旗手。坚持每周一升旗(恶劣天气除外),每次讲话要有重点,讲话稿内容要经学校少先队辅导员审查,做到思想健康,内容具体,通俗易懂,并有一定的文学质量。充分发挥国旗下讲话的教育作用,对学生进行思想教育。

  3.开发少先队阵地,创造育人新环境。

  少先队阵地是学校少先队工作的物质依托和文化载体,我们要顺着少先队员的'思想变化找阵地、在生活的广袤空间中开发阵地、在开阔的视野中创建阵地,充分发挥墙报、黑板报及学习园地的宣传作用,搞好校园文化建设,让少先队员受到多方面的思想教育。

  4.开展读书月活动,了解祖国光辉的历程

  开展“《光辉的的历程》

  小学少先队的年度工作计划 3

  指导思想:

  坚持全面、协调、可持续的科学发展观,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念。以少先队常规工作为基础,以学校少先队建设为突破,以实践体验活动为抓手,引导少先队员养成良好的习惯,促进其思想道德水准提升和个体素质全面发展,开创学校少先队工作新业绩。

  主要工作:

  1.开展“弘扬奥运、残奥精神”、“迎世博”、“纪念改革开放三十周年”、“继承抗震救灾精神”等道德实践体验活动,加强少先队员思想道德建设。

  2.围绕生命教育,继续开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事,及相关实践体验活动,培养少先队员积极健康向上的人格。

  各月主要工作安排:

  九月(为残奥加油健身月)

  1.“奥运精神我弘扬,学校发展我献策”开学典礼。

  2. 引导队员收看残奥各项赛事,开展“我崇敬的残奥运动员”征文演讲比赛。

  3.按争章手册要求,布置争章园地(本学期共争两枚章:必修章、生命组合章)。

  (1)必修章按各年级的争章手册

  (2)生命组合章

  交通安全章(一年级)争章目标:安全出行,我平安。

  自我保护章(二年级)争章目标:学会保护自己,懂得珍爱生命。

  人际交往章(三年级)争章目标:学会交际,让生活多彩。

  自然环保章(四年级)争章目标:认识自然,争当绿色小卫士。

  勇敢信心章(五年级)争章目标:我勇敢、我自信、我成功。

  4.庆祝10月13日少先队建队日,少先队大队干部改选活动筹备:中队推荐大队干部候选人名单及其事迹介绍,大队部布置版面介绍事迹。

  5.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。

  常规工作:

  1. 做好新学期开学工作、制定新学期计划。

  2. 队集体布置,一人一岗落实。

  3. 制定中队口号和公约。

  4. 黑板报主题:新学期、新打算。

  5. 主题队会:学习残奥精神。

  6. 布置争章园地。

  7. 组建雏鹰假日小队,制定活动计划。

  8. 队部发放十分钟活动记录本。

  9. “红领巾广播”开播。

  10. 行为规范抽查重点:进校礼仪、两分钟预备铃、课间文明休息。

  十月(民族精神教育月)

  1. 引导队员寻找上海和长宁改革开放三十周年来经济社会发展的巨大变化和取得的辉煌成就,学会表达幸福的.感受,开展“我把幸福告诉你”征文演讲活动

  2.庆祝10月13日少先队建队日,进行少先队大队干部改选,暨新干部就职仪式。

  3.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。

  常规工作:

  1.黑板报主题:“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年

  2.主题队会:“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年

  3.大队组织全校秋游活动。

  4.行为规范抽查重点:两分钟预备铃、上课学习习惯。

  十一月(勇攀科学高峰月)

  1.结合“科技月”,配合科技室开展各项活动。(具体活动要求另定)

  2.12/4“小红星节”活动筹备:开展“大手拉小手共结友谊班”,进行团前教育。

  3.开展“我眼中的故事妈妈”征文演讲比赛。

  常规工作:

  1.黑板报主题:勇攀科学高峰。

  2.主题队会:勇攀科学高峰。

  3.检查争章园地。

  4.行为规范评比重点:文明用餐 、校园吃零食情况。

  十二月(行为规范训练月)

  1.进行“放飞希望”庆祝“小红星节”儿童团入团仪式。

  2.结合迎新年,开展庆祝活动。(具体活动安排另定)

  3.“生命故事大家读”少先队员与故事妈妈同乐会。

  常规工作:

  1.黑板报主题:新年新乐章。

  2.主题队会:新年新乐章。

  3.汇总各类资料:十分钟队会记录、社会实践记录等。

  4.行为规范评比重点:展开行为规范各项评比。

  一月(推优评优表彰月)

  1.制定寒假工作计划、布置寒假活动要求。

  2.结业式、推优评优表彰活动。(具体安排另定)

  小学少先队的年度工作计划 4

  一、指导思想:

  本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神,在学校行政和政教部门的引领下,结合本校实际情况和特点,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓活动,又抓建设,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作目标

  1、加强学生的习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

  2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力,为辅导员能力展示搭建平台。

  3、加强少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

  4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动,让队员在活动中快乐地成长。

  5、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

  三、工作措施:

  (一)进一步加强少先队自身建设

  1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的'思想教育和技能培训。

  2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

  3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

  4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成有特色的微型课程。

  (二)开展形式多样的主题教育活动。

  1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。

  2、“争当护绿使者”主题活动,进行爱护环境的专题教育。特别是毕业班进行为母校植树挂牌仪式,在环境教育的基础上增进对母校的感恩之情。

  3、通过社会实践活动,培养孩子的凝聚力,社会活动能力,培养开朗活泼向上的精神。

  4、开展“庆六一,我快乐”的主题活动。大队部组织文艺汇演,将各兴趣小组的训练成果在活动上展示;各中队组织孩子用绘画、写作、广播录音等形式表达新时期少年儿童生活在新时代下的的幸福感受,表达对党的热爱之情。

  5、大课间:加强课间操的检查,加强阳光体育活动的多样性。

  6、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课”,充分利用重大节日,精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动,从“小”、“近”、“实”上做起,在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式,这节课要扎实有效的落实,不得挪作他用,每节少队课都要有教案、过程性资料、总结,自己留存资料,每月按顺序整理、装订成册,以备检查。

  7、每周一升旗,升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理,升旗时检查各班学生纪律。国旗下讲话安排:由四到六年级各班轮流负责。

  8、少先队员每天必须穿校服,佩戴红领巾。检查算作优秀班集体考核依据。

  三、常规活动安排:

  一月份:

  1、1月1日元旦,庆“元旦”系列活动。

  2、评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”

  3、收集资料,总结汇报少先队工作。

  4、指导少先队员的寒假生活。

  二月份:

  1、做好开学典礼各项工作。

  2、强化常规和学生“收心”教育。

  3、总结寒假工作、制定新学期大、中队少先队工作计划。

  4、第一期黑板报“新学期、新希望”

  三月份:

  1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动

  2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

  3、植树节“人人争当护绿使者”活动:六年级毕业班举行为母校植树留念的活动

  4、开展道德讲坛活动

  5、第二期黑板报“文明礼仪伴我行”

  6、全国中小学生安全教育日活动:

  三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

  7、鼓号队启动训练。

  四月份:

  1、结合清明节,开展革命传统教育:开展主题班会,清明小诗结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

  2中队辅导员沙龙

  3、中队活动观摩

  4、第三期黑板报“理想与奋斗”

  5、鼓号队集中训练

  五月份:

  1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

  2、感恩孝敬教育月:庆祝“五一”国际劳动节。

  3、开展助残扶弱献爱心活动。

  4、5.12校园逃生演练

  5、第四期黑板报“学会感恩、珍惜生命”

  6、鼓号队集中训练。

  六月份:

  1“六一”庆祝系列活动(少儿文艺会演)

  2、辅导员培训

  3、第五期黑板报“健康心理、和谐校园”

  七月份:

  1、期末大队干部会议。

  2、大、中队工作总结,收班务工作总结。

  八月份:

  1、暑假活动

  九月份:

  1、制定少先队工作计划。

  2、制定各中队工作计划。

  3、布置教室,出好第一期板报。

  4、各中队开展班队干部竞争上岗活动。

  5、大队委培训工作及分工工作。

  6、开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。

  十月份:

  1、庆“国庆”手抄报比赛

  2、演讲比赛、征文比赛。

  经典诗文朗诵及写字比赛。

  2、庆祝建队节。

  十一月份:

  1、消防安全日,了解消防知识。

  2、11月第四个星期日是感恩节,组织开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动。

  3、强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。

  十二月份:

  1、结合“12.4”开展青少年思想教育活动。

  2、举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。

  3、准备“元旦”文艺活动。

  小学少先队的年度工作计划 5

  本学期我校少先队工作将以社会主义核心价值观为指导,结合本班实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

  本学期的工作重点为以下几点:

  首先注重常规管理工作,特别是加强思想道德教育。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我班班级文明建设。继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  其次,开展少先队基础活动。根据我班的`特点,开展各项活动,组织好一周一次的班队课,每个月1个主题,结合主题开展相应活动。

  九月份主要工作和活动安排:

  1、组织学生观看《开学第一课》。

  2、健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划。

  3、强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。

  4、组织开展“庆祝教师节”活动。

  十月份:

  1、庆国庆活动。

  2、“学队史,爱红领巾”建队日活动。

  3、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。

  十一月份:

  1、开展安全教育主题队会。

  2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

  十二月份:

  1、法制教育活动。

  2、结合“12.9"纪念日,开展爱国主义教育活动。

  一月份:

  1、开展庆元旦活动。

  2、辅导员工作总结

  3、 整理少先队活动资料并归档,做好本学期少先队总结工作。

  小学少先队的年度工作计划 6

  以“创建文明校园、勤奋学习、快乐生活、全面发展”为目标。围绕上级工作部署,学校发展规划,深化青少年思想道德教育,发挥少先队的特有功能,以体验教育、主题活动等活动为途径,有计划,有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  转变观念,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  (一)加强少先队基础建设

  加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

  2、建好学校少先队队室。营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  (三)坚持不懈做好各项常规工作。

  1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过行为规范检查每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、优秀学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做校园文明之星。

  2、抓好各中队少先队阵地建设。队角,黑板报定期检查。

  3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的`选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  4、大力推进顾中文明少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

  5、抓好鼓号队训练工作。

  6、做好红领巾道德讲堂工作,正常开展道德讲堂教育活动,做到每月一至两次活动,一活动一方案一视频。

  7、完成好各项上级布置任务。及时上交各项材料。

  8、做好各项活动的宣传报道上传工作。及时对学校团队活动进行宣传报道。

  9、做好新团员的发展培养

  (四)、具体每月工作安排。

  二月份

  新学期开学工作,各中队对干部选拔,中队委员会组建;

  “金猴闹元宵,民俗代代传”主题活动

  三月份

  学雷锋活动月

  唱响雷锋精神主题班会;

  “清洁社区”志愿者社区服务;

  “文明校园,爱满顾中”爱心义卖活动

  区级评优工作

  区少代会工作

  四月份

  春游祭扫烈士传承革命传统活动

  区少代会提案,代表选拔

  新团员发展,团校课程

  五月份

  校风筝节系列活动

  五四青年节活动

  六月份

  庆六一表彰活动

  学期结束工作

  小学少先队的年度工作计划 7

  八月未央,繁花似锦。今年的“六一”国际儿童节,中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。新学期学校将认真学习宣传落实第七次全国少代会精神,引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”在最宝贵的时期,树立正确的人生目标,培养好思想、好品行、好习惯。以少先队组织教育,自主教育,实践活动为途径,以改革创新为动力,全面加强少先队自身建设,竭诚服务少年儿童健康成长,把学校的少先队工作推上一个新的台阶。

  (一)基于序列

  关注反馈:细化少先队常规工作建设

  1、以“正直、虚心、奋进、优雅”为导向,继续加强队员良好行为习惯的养成教育。

  发挥爬山虎文化的引领作用,加强学校爬山虎文明监督岗的阵地建设,通过爬山虎文明监督岗锻炼好、培养好、发展好一批小干部队伍,鼓励队员自主教育、自主管理。以爬山虎文明岗监督员的榜样作用带动班级志愿服务小明星评比建设,进而带动每一位队员形成良好的.卫生礼仪习惯。以“八礼四仪”评选标准为手段,促进学生努力争优。

  2,充分发挥少先队阵地优势:通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站等少先队活动,逐步建立规范的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。小雏鹰广播平台建设应在原有基础上,培养学生组稿、校稿、播稿的能力。

  3,重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范少先队活动课实施的时间空间。每月开放一次少先队活动课程。引导队员热爱红领巾、热爱少先队,帮助队员培养少先队的组织观念。积极进行“文明示范班”评比活动。

  (二)基于传承

  关注融合:强化少先队活动建设

  1,“雅正”教育文化是我校的文化核心,传承中华优秀文化成为学校教育活动的主线,依托这一主题,大力提升我校的“孔子研究院”社团活动水平。红领巾小社团是和孩子们讲中国文化的好平台,从孔子文化教育中,加入更多新媒体,新技术,新方法。让队员喜爱,让队员向往,让队员进步。

  2,“红色经典诵读”是我校教育的特色活动,少先队活动怎样借助多彩的经典诵读活动引导队员爱党、爱祖国。首先,利用纪念日活动,开展经典诵读活动。如纪念抗战胜利70周年,诵读有关的红色经典,发挥辅导员老师特长优势,现场演绎一段红色经典。结合诵、学、演、写等活动,充分了解历史,培育民族自尊感和民族自信心。

  3,精心做好一次主题教育活动

  利用好时间节点,重要节日组织队员体验、学习、成长。采用喜闻乐见、有意思的活动过程帮助队员传承中华民族的优秀传统文化,如有关中秋的诗词歌赋的搜集和整理,中秋有关气候的变化,中秋月饼的制作等等,在活动中产生对传统文化的兴趣。国庆节结合抗战胜利70周年进行爱党爱国教育,用请专家老师来讲述抗战故事,请结对学校来演抗战历史,队员们唱响抗战主题歌曲等形式引导队员扬中华国威,筑伟大梦想。

  4,建队日活动系列化发展,纪念建队日活动要能体现队的组织属性,开展隆重的队教育活动,增强队员的归属感,荣誉感。开展“鲜艳领巾光荣队员”教育活动,将红领巾的历史介绍给新队员,将老队员为红领巾增添光彩的故事讲给新队员听。融进理想教育,融进党、团、队教育。

  5,深入开展少先队品牌活动

  本学期,将参加“各族少年书信手拉手活动”,通过网络、书信等方式与别的城市的小队员手拉手,同进步。多讲述自己身边有意义的事,传递真善美、传播正能量。广泛开展社会主义核心价值观教育,主动开展“红领巾相约中国梦”教育。继续做好“缤纷的冬日”主题互动,做好少先队员志愿服务活动,践行志愿精神,传承道德力量。

  (三)基于日常,关注节点:优化组织宣传

  本学期将关注平日的点滴工作,紧密结合形势,做好少先队的宣传与研究工作,及时发布少先队有关活动信息,加强校园网的建设,用好“未来网”等教育资源,加强优秀文化对少年儿童的影响。

  (四)基于研究,关注实效:精化少先队科研工作

  借助少先队课题研究,做好少先队科研工作,发挥辅导员的力量,继续发挥网络教研的优势,促进辅导员专业素养的提升。

  九月份

  主题:责任与梦想

  1、了解学生暑期生活并总结,开学迎新。

  2、制定新学期的少先队工作计划。

  3、各中队庆祝教师节。

  4,组建三年级爬山虎志愿服务小队

  5,纪念抗战胜利70周年活动。

  6,新生入学仪式。

  十月份

  主题:歌唱祖国

  1、国庆节活动。

  2、新生入队仪式。

  3,九九重阳,敬老爱老活动

  十一月份

  主题:与好书牵手

  1,读书节活动

  2,课题研究活动

  十二月份

  主题:我与同伴手拉手

  1、少先队活动观摩

  2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。

  一月份

  主题:坚持最美

  1、开展庆祝元旦活动。

  2、寒假生活指导。

  3、收集资料,总结汇报少先队工作。

  小学少先队的年度工作计划 8

  以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化,确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。

  一、本学期工作要点:

  (一)深化少先队活动文化内涵,突出品德教育

  1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样,日行一善事”等活动为抓手,坚持道德教育,深化“做一个有道德的人”主题教育活动,通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

  2.提升品味为显。继续改进升旗仪式的教育过程,将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合,把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。继续开展“国歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,在校园内组织比赛,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

  3.以少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。

  (二)营造少先队工作良好格局,推进队伍建设

  1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识,通过交流经验来提升自身修养,从而使少先队活动更有针对性、实效性。

  2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比,并在每周一国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  3.竞选带动小干部建设。结合校大队委和红领巾督察队员的竞选,选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的`少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量,和学校教育的得力帮手。

  二、具体工作安排:

  (一)九月份

  1.组织高年级学生带领刚入学新生参观校园,并进行初步的校园礼仪教育。

  2.班主任组织学生学习《守则》、《规范》、《一日常规检查细则》,学校组织校大队委和红领巾督查队员的竞选,并开始培训小干部和进行各类检查与评比。

  3. 少先队活动课: “童眼寻陋习”,各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯,以此为检查重点,制定检查方法。利用课余时间师生共同督查,及时纠正学生的不文明行为。

  4.主题黑板报:我是文明小学生。

  (二)十月份

  1.开展庆祝国庆活动。

  2.开展建队日新生入队活动,举行“少先队队歌操”比赛。

  3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

  4.主题黑板报:我向国旗敬个礼。

  (三)十一月份

  1.结合11.9消防日,开展应急疏散演练。

  2.少先队活动课: “周学一榜样、日行一善事”。

  3.道德讲堂活动。

  4.主题黑板报:安全时刻记心中。

  (四)十二月份

  1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动,开展有针对性的主题教育活动。

  2.组织低年级学生“我是小能人”自理能力比赛。

  3.少先队活动课:“童眼寻陋习”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论。

  4.主题黑板报:美德好少年。

  (五)一月份

  1.开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。

  2.本学期各工作总结。

  小学少先队的年度工作计划 9

  一、指导思想

  以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,加强少先队基础建设,丰富少先队活动,为少先队员的健康成长打下坚实的基础。

  二、工作重点

  (一)重理论学习,抓队伍建设

  1、加强中队辅导员队伍建设

  为每个中队配置两位辅导员,在开学初,组织全体中队辅导员参加师德培训,使每位辅导员都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。为各辅导员征订《辅导员》、《少先队研究》等杂志,加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织一月一次的辅导员学习、培训活动或班队工作沙龙,尤其是对体验教育的学习,促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高;组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动,加强辅导员之间的经验交流与借鉴;通过组织辅导员撰写少先队管理经验文章、理论认识文章、活动方案设计等,促使辅导员及时总结工作经验、完善管理方法、整理管理成果,从而更有效地保存少先队活动的资料与成果,进一步充实、发展、积累少先队工作经验。

  2、加强少先队干部队伍建设

  各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。开学初,学校举行全校性大队干部竞选,竞争上岗;各中队可实行“轮岗轮换”制、“值日中队长”制争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。本学期,我们将继续成立校扶助员队伍、卫生员队伍。并定期举行例会,对各级干部进行工作方法与技能的培训,并加强工作态度的教育,以服务同学、服务学校为宗旨。学期结束,校大队部将从各中队选取一些品学兼优、工作能力强的干部进行表彰。

  (二)加强少先队的基础阵地建设,加强班队活动建设

  继续完善三个校区的大队部,协调统配好三校区之间的少先队工作。隔周召开大队辅导员会议、队干部会议。健全各学生社团制度,按计划落实社团活动,做到活动有计划有过程有总结,并能培养出一批有特长的学生。各中队布置好中队活动阵地,严格按功课表上好班队活动课,每学期4次主题队会、4次心理辅导活动课、2次安全教育主题活动和2次班级特色活动。每位辅导员每学期组内展示一次主题队活动。本学期鹿城区将举行主题队会评比,届时学校将在校内举行评比活动,择优推荐参加区级比赛。充分发挥广播室和黑板报的教育作用,每月进行主题黑板报评选。本学期举行主题晨会,各班轮流展示。晨会内容要体现学生的自主性,充分展示学生的多才多艺。并将安全教育、健康教育、法纪教育有机地纳入晨会活动。

  (三)继续抓好学生的日常行为规范。

  以《中小学生日常行为规范》为基础,常抓行规养成教育,从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善阳光班级和卫生班级评比活动,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一总结。并在此基础上,把每周的竞赛成绩公示在阳光班级竞赛台上,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。

  (四)长期进行安全教育

  结合学校实际,开展安全系列教育活动。学校班级都要有本学期的安全教育的活动安排,联合交警、派出所为学生进行交通、法纪安全知识讲座;利用晨会、班会做好宣传教育,每学期的主题班队必须有两次的安全教育,使学生养成遵守纪律、遵守交规的良好行为习惯;联合校园周边环境,开展学习自护知识、培养自护能力的体验活动,增强少年儿童的法律意识。每学期举行安全疏散演习一次,并及时修订安全应急预案。

  (五)继续开展“阳光”系列德育活动,培养德育特色活动。

  1.大力弘扬和培育民族精神。以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合9月份“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”活动,结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集体组织开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

  2.根据学校工作目标,争创学校德育特色,结合校本课程,创德育特色。在分学科落实的基础上,有目的的通过少先队组织的活动、班队活动、班级的特色申报活动,切实提高学生的文化素养和良好品德的养成。

  (六)积极参与科技节活动

  响应鹿城区青少年科技节的.文件精神,我校将举行科技节活动。届时开展“五个一”科普活动:每位学生到本校网站观看科普讲座;学校举行一次主题晨会;各班举行一次科普知识竞赛;每位学生参加一次科技实践活动,写一篇科技论文或观察日记。鼓励学生开拓思路,探索求新,在电脑“手抄报”、网页制作、“七巧板”系列活动、儿童幻想画、科技论文和头脑思维挑战赛中有创新,有所提高,有所突破。

  (七)健全心理健康教育

  按照有关规定开展心理健康教育和心理疾病预防工作,规范操作流程,杜绝和预防校园心理疾病的产生与发展。同时,根据学生的心理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合。学校完善心理健康活动室、悄悄话信箱,拉进学生心理距离,做好心理沟通。班主任通过班会课开展系列活动,每学期完成4个课时的心理辅导课程,平时密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。

  三、具体安排

  XX小学少先队活动安排表(暂定)

  月份活动主题班队活动建议大队部活动安排

  九月民族精神

  1、举行一次主题班队会;

  2、出一期主题黑板报;

  3、观看一场有关主题影像。

  4、安全教育

  5、举行有关抗震救灾、奥林匹克精神、爱国主义教育的主题晨会;

  6、举行校运动会;

  7、举行奥运主题征文比赛与演讲赛;

  8、开展“做一个有道德的人”实践教育活动

  9、主题班刊评比

  十月爱国建队

  1、举行一次主题班队会;

  2、出一期主题黑板报;

  3、继续加强班级行规教育

  4、上好心理健康辅导活动课

  5、建队节活动,发展新队员。

  6、开展队知识专题讲座和队知识竞赛

  7、主题班刊评比

  8、主题队会评比

  十一月科技创作

  1、举行“人人参与发明创造”科技主题班队会;

  2、出一期主题班刊

  3、科技节作品收集评比

  4、主题班刊评比

  5、优秀作品展览

  十二月环保安全月

  1、争当绿色小卫士假日小队活动;

  2、举行安全主题班队会;

  3、开展冬锻活动,掀起冬锻高潮

  4、出一期安全主题班刊

  5、迎新年庆祝活动

  6、环保知识讲座、环保知识竞赛(卫生老师)

  7、安全疏散演习

  8、班刊评比

  9、迎元旦活动

  元旦总结迎新

  1、学习经验交流会

  2、期末评优工作

  3、寒假假日小队活动安排

  4、期末评优工作

  5、辅导员会议

  6、寒假活动设计

  小学少先队的年度工作计划 10

  为加强小学二年级学生的思想品德教育,提高学生综合素质,培养他们正确的人生观和价值观,我校少先队组织制定了以下工作计划:

  一、开展“爱国教育”主题活动

  作为共和国的未来和希望,每一个小学生都应该有一个爱祖国、爱国家的心。在本学期的工作中,我们将深入开展“爱国教育”活动,组织孩子们参观学习革命烈士、向做出卓越贡献的人致敬,让学生更好地了解祖国的历史和现状,发扬爱国主义精神。

  二、加强“自我管理”教育

  自我管理是培养学生独立自主的`重要途径。为此,我们将在每周开展一次“自我管理”教育活动,鼓励孩子们在校内外做一个守纪律、讲卫生、自觉自律的好孩子,并为此建立学生管理日记,记录自己的表现和进步。

  三、推进“课外阅读”活动

  阅读是增长知识、丰富想象力的重要途径。因此,我们将鼓励小学生多读书,开展“课外阅读”活动,推选优秀图书和读者,组织分享活动,激发孩子们的阅读兴趣和能力。

  四、普及科技知识

  科技是推动社会进步的重要力量,也是未来生活必备的一部分。为此,我们将组织小学生参加各种科技竞赛、科学夏令营等活动,让孩子们感受到科技的力量,激发他们对科技的好奇心和热情。

  五、增强健康意识

  身体是革命的本钱,关爱健康是关爱生命的重要体现。为此,我们将定期开展“健康知识”宣传活动,让孩子们掌握科学的体育锻炼和饮食习惯,促进他们身心健康的发展。

  以上即是本学期小学二年级少先队的工作计划。我们相信,在全体成员的共同努力下,少先队工作将得到更大的展开和发展。

  小学少先队的年度工作计划 11

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,从小学习做人,学习立志,学习创造,以加强少先队思想道德建设为目标,将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。

  二、工作要点:

  (一)加强少先队阵地建设

  1、抓好红领巾监督岗、“你真棒”、“我能行”及校级、班级小报等阵地建设,充分发挥少先队的德育宣传阵地的作用。

  2、每周一举行隆重的升旗仪式,继续实行中队负责制。

  3、抓好鼓号队的`常规训练,做好新老队员的接替工作。

  4、本学期一、三、五年级各班开展中队主题活动。

  (二)开展形式多样的主题教育活动

  1、礼仪教育。以校本课程《礼仪教育》为抓手,同时扎实抓好《小学生日常行为规范》、《xx小学学生十个好习惯》的养成教育,强化学生良好行为习惯的训练,让学生学会做人,做个有修养的人。

  2、各中队充分利用重大节日、纪念日,如雷锋日、妇女节、清明节、端午节、劳动节、母亲节、儿童节等有意义的节日,有计划地组织开展形式多样的主题教育活动。

  (三)开拓创新,组织好少先队品牌活动

  1、深入推进区中小学生命教育活动,结合实际开展实践体验活动。

  2、开展“绿色承诺”读书活动。结合区教育局的部署,积极引导学生读好书、好读书,培养良好读书习惯,陶冶自己的情操,举行读书节,选拔优秀作品上报区教育局评奖。

  三、主要活动安排:

  二月份:

  1、举行升旗仪式暨开学典礼。

  2、制订好新学期大中队计划,调整好大中队组织。

  3、寒假工作总结,收集学生寒假作品,参加区“绿色承诺”读书征文、手抄报、摄影比赛。

  4、用好辅导员队课用书,明确每周五的队课,到期末各班交详细教案一份,一个年级三个班教案不雷同。

  5、队干部培训。2月24下午14:30在__小学阶梯教室宋小大队委员暨红领巾监督岗成员竞选活动。初步设想:四五年级各班推荐两名,制作简单ppt,进行自我介绍,竞聘演讲。

  三月份:

  1、各中队开展学雷锋活动。

  2、庆“三八妇女节”,结合《十个好习惯之每日为父母做件事》,组织学生做一件让妈妈感动的事,在班级交流。

  3.3月3日下午14:30在操场上“学习雷锋·爱心义卖”。

  4、认真做好队报、队刊的宣传、征订工作。

  5、各五年级中队开展校级中队主题观摩活动。

  四月份:

  1、清明节到来之际,组织学生了解和学习先辈事迹,传承革命精神。

  2、筹划三年级“成长礼”活动。

  3、全校读书成长册评比、全校经典诵读。

  4、各一年级中队开展校级中队主题观摩活动。

  五月份:

  1、庆祝“五一”国际劳动节,评选班级“劳动小标兵”。

  2、开展三年级“十岁成长礼”主题观摩活动,感恩父母、老师等。

  3、红菱娃艺术节(器乐、歌舞、语言、书法:硬笔、软笔)。

  4、筹备“六一”儿童节各项事宜。

  六月份:

  1、表彰“三自之星”,庆祝“六一”活动。

  2、宋小六年级全体“放飞梦想”毕业礼。

  3、做好少先队工作总结。

  3、部署暑假生活。

  4、收集队课教案,做好少先队资料归档工作。

  小学少先队的年度工作计划 12

  一、指导思想:

  以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

  二、主要工作

  以情辅德,加强队员思想道德教育 利用教师节,中秋节,国庆节,建队日,元旦等几个重大节日开展富有意义的活动,出刊好主题队报,组织校园科技节,读书节,国旗下讲话,新队员入队仪式,切实加强队员的思想道德,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师的好风尚。

  发挥组织优势,增强队员的归属感。

  ①重视队员养成教育,抓好常规活动,规范管理。我们将以刚出台的《小学生日常文明行为守则》为依据,精心构思,寻找切实可行的落实措施,开展校园内队员行为规范的情景测试,引导队员告别陋习,争做文明好少年。

  ②加强组织建设,完善大队制度。学期初即开展中队队干部竞选活动,从而诞生出一批甘于奉献,热心服务的中队骨干队伍,再由大队部设计、制定好队干部成长培养计划,分步就班,逐步落实培训安排,提高队干部责任意识,使岗位不摆空架子或放任自流。细心建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后、有评比。按计划召开少代会、举行入队仪式,培养队员对少先队组织的归属感、使命感、自豪感。

  ③完善少先队自身的特色和优势。多年来,少先队已积累起了一定的 工作经验,形成了许多优势。如;雏鹰争;活动、手拉手活动、红领巾星级小书屋评比活动等都具有了很好的基础,我们要做的就是研究这些活动的成功经验和存在的不足,寻找队员感兴趣,愿意参与的载体,改进工作方法,使活动与队员的成长要求相一致,更贴近队员,增强队的吸引力和凝聚力。

  ④关注红领巾小社团建设。时代的发展,社会的前进步伐带来了少先儿童新的特点,新的需求。除了要壮大已有的红领巾小社团外,还要寻求学校其它部门的帮助,扩展或完善其它小社团建设。关注队员思想观念的变化,提高引导工作水平,关心在队员中出现的新趋势,尤其是学困生、外地民工子女、电脑爱好者等特殊群体,根据他们的喜好,引导他们在队组织的温暖环境中健康成长。

  继续推进少先队课程化活动,提高辅导员队伍素质 要想组织好少先队活动,需要有两个支撑,一个是广大辅导员的积极参与,而辅导员的思想道德,业务素质又决定了少先队工作的深度。因此,我们将会一如既往的组织理论学习和相关业务培训,鼓励辅导员阅读有关书刊,通过各种途径学习先进的经验,定期组织工作例会,交流得失,促使辅导员更快更好的适应少先队工作。另一个是用好《少先队活动课程》一书,它是在《少先队辅导员工作纲要》理念下编制的,参考价值大,可操作性强,既从一定程度减轻了辅导员的.工作量,也能指导大家熟悉队活动,是一个有效的平台,辅导员要充分利用晨会、队会等渠道发挥其应有的育人功能,将各阶段各月份的工作要点落实到位,垂炼自身业务能力,并及时用好《少先队工作手册》,让它成为检验工作成效的重要依据。

  提高工作的针对性,追求实效。

  工作中难免有不尽如人意的地方,新的问题会不断涌现,小的问题也会不断积累。而有许多问题是无法预料的,但只要是问题出现,我们即能静下心,寻找对策,克服困难,这就是在进步。让大家在具体工作中拭目以待吧。

  三、具体工作

  九月份(活动主题:我爱老师,我爱校园)

  开学典礼,总结暑假学习和生活情况,庆祝教师节。

  制定少先队工作计划,召开辅导员会议,正常少先队各阵地建设与活动。

  设立执勤干部卫生监督岗位。

  开展安全主题教育活动。出一期有关安全教育的黑板报。

  召开大队干部,执勤干部,值日生列会。

  十月份(活动主题:我爱国旗,我爱红领巾)

  围绕国庆开展庆祝活动(国旗下讲话、主题队会、操场放歌、手抄报、讲故事比赛等)。

  队干部培训(手抄报、黑板报、)。

  规范队员行为,号召队员做文明好少年。

  召开大队干部,执勤干部,值日生列会。

  十一月份(活动主题:我爱集体,我爱同伴)

  开展集体是我家主题教育活动,增强对集体与个人关系的认识,培养热爱集体的优良品质。

  扎实落实雏鹰争章活动,教育队员严格要求自己,积极参加争章活动。

  各中队组织队员开展好;感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。

  召开大队干部,执勤干部,值日生列会。

  十二月份(活动主题:我爱学习,我爱运动)

  纪念活动,进行民族精神宣传教育。

  “洁净家园”进行义务大扫除劳动。

  总结少先队工作经验,撰写论文。

  召开大队干部,执勤干部,值日生列会。

  一月份(活动主题:快快乐乐迎新年)

  元旦庆祝活动,举行迎新年主题教育活动。

  组织队员认真复习好各门功课,准备迎考。

  总结少先队工作,表彰优秀集体和个人。

  做好资料归档工作。

  小学少先队的年度工作计划 13

  本学期,我校少先队工作以新的面貌认真贯彻落实学校的工作计划,继承和发扬少先队的光荣传统,开展好少队活动。以培养少年儿童创新精神,切实抓好少先队员的民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育。以实践能力为核心内容,提高他们的全面素质。为少先儿童的健康成长,扎实工作,努力开拓我校少先队工作新局面。

  一、工作目标

  1、提升少先队队伍建设。注重小干部培养与培训,发挥少先队组织作用,加强自我教育。

  2、培养少先队员良好的道德行为习惯,在常规中升华。以少先队活动为阵地,以文明礼仪教育系列活动为载体,加强实践,强化管理,细化操作,进一步规范学生行为习惯。

  二、奋斗口号:别人行的,经过努力我也行

  三、工作现状:

  少先队的工作主要包括常规工作和鼓乐队的训练。常规工作中一年级学生尚未加入少先队,同时少先队的行为养成教育和少先队知识的认识不够,特别是学习唱国歌和队歌,必须要加强,在常规中升华。至于鼓乐队工作,经过一学年的训练,在仅有四个单元的基础上扩充了一支八单元的全新鼓乐队(现在四年级),准备在十月份挑取优秀队员进行交接工作,同时也在三年级逐步建立一支新的管乐队伍。

  四、工作要点:

  1、新学期里抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。

  2、加强和完善少先队队干部队伍建设。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。

  3、加强队干培养,做好队干自身建设,明确目标职责。

  4、加强少先队员们的安全教育,心理卫生教育,培养他们良好的个性。

  5、结合纪念日继续开展“国旗下讲话”评比活动以及训练做好新旧管乐队的`交接工作。

  6、利用十二月下旬,组织一年级新生进行入队仪式,期间将开展相应的队活动。

  7、鼓乐队从四年级中选拔优秀队员进行升旗仪式,并在三年级逐渐训练一批新的鼓乐队。

  五、国旗下讲话时间安排:

  第二周:六年(1)班主题:结合教师节进行“尊师重教,教书育人”方面的宣传教育。

  第三周:注:中秋节放假,推到下一周。

  第四周:六年(2)班可结合9月20日的“国际爱牙日”为主题。

  第五周:五年(1)班以祖国伟大我自强为主题{并做好十一安全教育}。

  第六周:注:国庆假期,推到下一周。

  第七周:五年(2)班以“我自豪我是一名光荣的少先队员”为主题。

  第八周:四年(1)班以“好习惯受用一生”行为养成教育为主题。

  第九周:四年(2)班进行学习习惯方面的宣传教育。

  第十周:三年(1)班对学生进行“消防宣传”教育。

  第十一周:三年(2)班围绕中段进行小结。

  第十二周:二年(1)班对学生进行安全教育。

  第十三周:二年(2)班结合11月25日的“感恩节”对学生进行感恩教育。

  第十四周:一年(1)班结合德育工作励志教育:以“刻苦学习,立志成才”为主题。

  第十五周:一年(2)班结合德育工作自定主题。

  第十六周:六年(1)班结合德育工作自定主题。

  第十七周:六年(2)班结合德育工作自定主题。

  第十八周:五年(1)班以“庆祝元旦”为主题。

  第十九周:五年(2)班教育学生热爱学习,期末复动员。

  第二十周:

  (每周按以上计划开展国旗下讲话,不再另外通知,各班国旗下讲话的讲稿按时用OA发给大队辅导员存档。)

  六、主要工作及活动安排:

  九月主题:新学期新目标

  1、各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作;

  2、庆祝教师节,组织各班开展敬师活动及礼貌活动。

  3、制定少先队计划,少先队常规工作{升旗仪式、国旗下的讲话等},并完成中队工作计划。

  4、落实鼓号队新队员训练工作和时间。

  十月主题:培养良好习惯做中队小主人

  1、通过“国旗下讲话”对全体少先队员进行爱国爱校爱家教育,开展孝感活动。

  2、新旧鼓乐队交接工作以及训练三年级管乐队的动作规范和整齐。

  3、围绕期中复习,各中队自己开展设计活动。

  4、安全及文明行为养成教育。

  5、集体主义活动。{组织学生秋游}

  十一月主题:从小怀有感恩之心

  1、通过“国旗下讲话”对全体少先队员进行思想教育,小结各中队“孝感活动”的开展效果。

  2、鼓乐队训练选拔新队员。

  3、学生日常行为规范及在家表现情况调查。

  4、学习公民道德标准,开展做律人律已的小标兵活动。

  十二月主题:了解历史歌颂祖国

  1、开展革命传统教育活动。

  2、继续“国旗下讲话”评比活动。

  3、鼓乐队新队员学会演奏《出旗曲》。

  4、着手准备庆祝“元旦”活动以及新队员入队仪式。

  一月主题:勤奋努力做学习的标兵

  1、庆祝元旦活动。

  2、组织新队员入队。

  3、开展"一帮一,一对红"活动,提高学习效率,迎接期终考试,共同考出好成绩。

  小学少先队的年度工作计划 14

  一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,以评选“金色少年”及“小公民道德之星”活动为载体,加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

  二、工作内容:

  (一)、学习贯彻“三个代表”重要思想,加强思想道德教育。

  ⒈要在“三个代表”重要思想的指导下,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。

  ⒉通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果,并赋予更深刻的思想品德内涵,并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

  3、认真做好以“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。

  以“弘扬民族精神”教育为主题,充分挖掘“中华健儿拼搏雅典“这一奥运教育资源,深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育,民主法制教育,努力培养学生讲公德懂规则的自觉行为,创造性推出我校“弘扬民族精神”系列活动。

  (二)、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。

  ⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,各中队要在做好深化“雏鹰行动”、“手拉手”活动等常项工作的同时切实抓紧抓好“新世纪我能行”体验教育活动。要以“新世纪我能行”体验教育活动为载体,着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。

  ⒉培养少先队员的创新精神,是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件,让孩子们接触现代科技,学习电脑网络技术,体验科技进步的巨大力量,增强对信息的收集和运用能力,培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组,围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面,充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求,进而提高综合素质,促进全面发展。

  ⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

  (三)、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。

  ⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。每月定期开展辅导员、纪律劝导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好“红领巾值日岗”队伍,配合流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“红领巾广播站”、宣传橱窗、黑板报工作,充分发挥它们的育人工作。

  ⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各班队还要设有“文明公约”、班级日志、光荣簿、暴光栏。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

  ⒊加强对小干部的培养。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  4、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,做到有活动方案,组织和开展生动活泼的班队活动。

  (四)、推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。

  教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的.优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

  1、常规教育。

  2、队干部会议,明确分工、职责。

  3、制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

  4、检查各中队班级、板报布置的情况。

  5、庆祝教师节,开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。

  (1)举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。

  (2)出一期庆祝教师节的专题黑板报。

  (3)送一句祝福老师的话语。

  6、开展“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。

  (1)各中队开展以“弘扬和培育民族精神教育月”为主题的班队活动。

  (2)中、高年级各中队开展以“歌唱祖国”为主题手抄报展览,各中队选送4份上交少先队。

  (3)中、高年级开展以“歌颂祖国”为主题的诗朗诵或讲故事比赛。

  (4)家长开放日活动。家长参与学校举办的图片展活动,届时并观看学生诗朗诵或讲故事比赛。

  7、红领巾广播站开播。

  8、“金色少年”及“小公民道德之星”评选。

  1)组织国庆节主题教育,开展二个一活动。

  (1)组织一次主题中队活动。

  (2)出一期主题黑板报“祖国颂”。

  2)建队58周年庆祝活动。

  3)加强队史教育,组织队知识竞赛。

  4)“金色少年”及“小公民道德之星”评选。

  5)举办学校科技节系列活动。

  6)“金色少年”及“小公民道德之星”评选。

  7)以年段为单位开展主题班、队会观摩比赛。

  8)“金色少年”展示会。

  9)社会实践活动。

  10)“小公民道德之星”评选。

  11)班主任月工作考核。

  一月份:

  1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

  2、做好学期资料积累、整理归档工作。

  3、写好少先队工作总结。

  小学少先队的年度工作计划 15

  一、指导思想:

  以党的十八大会议精神为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

  二、主要工作:

  1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

  2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,增进少先队教育的'感染力,用特有的少先队文化来育人。

  3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。

  4、做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

  三、工作措施:

  (一)重视未成年人思想道德教育

  在学校行政的指导下,认真学习贯彻县团委有关文件精神,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。

  1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

  2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

  3、推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与镇关工委及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。

  (二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展

  1、加强少先队组织建设。

  (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,及时改进和反馈工作。

  (2)加强对小干部的培养。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。

  (4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重。

  2、加强少先队阵地建设。

  (1)抓好“红领巾岗”的队伍建设,配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动,认真履行,做好值勤记录,为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

  (2)进一步提高升旗仪式质量,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。

  (3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员,为少先队活动作准备。

  (4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等,增强集体的凝聚力,促进良好氛围的形成。

  (5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档案,强调在规范和细化上下功夫。

  (三)深化中国少年雏鹰行动,推进雏鹰争章活动不断发展。本学期,继续深化中国少年雏鹰行动,确立富有校本特色的争章活动,使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

  1、大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是当月的主题活动表现。

  2、继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。

  小学少先队的年度工作计划 16

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

  二、主要工作和目标

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进学生良好行为习惯的`养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

  2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每日一总结,及时反馈教育,每周将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。

  3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。

  4、继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

  5、学校大队部组织利用好心理咨询室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育,及时地了解掌握学生心理,做好学生心理疏导工作。

  (二)推进少先队阵地建设,促进队组织自身发展

  1、聘请新一届大队、中队辅导员,抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

  2、举行新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的经验,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养,实行竞选任期轮换制。

  3、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

  4、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目,将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘、校园万花筒等栏目,由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。

  (三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。

  坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动,努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。

  1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、《小学生守则》、《日常行为规范(修改)》为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,达到“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”∶把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”、“五有”,要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。

  2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

  3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。

  4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日,做到每月活动一主题。

  小学少先队的年度工作计划 17

  一、指导思想:

  本学期我校少先队工作将结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的'少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  (一)常规管理工作

  1.加强思想道德教育。

  利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

  2.继续开展文明习惯养成教育。

  加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,以及校园五星评选活动,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  (二)少先队基础活动

  1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。

  2.进一步加强少先队基础建设,完善少先队室,分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用,进行全新改版,办出特色,办出效益。加强文明劝导员的培训指导,培养一支优秀的劝导员队伍,发挥示范、监督作用。

  3.建队日庆祝活动:大手拉小手互助活动:开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高,增进友谊。结对班级需制定互助活动计划,并有活动总结。

  三、各月主要工作和活动安排:

  九月份:

  1.第一周准军事化训练,以及组织上好《开学第一课》。

  2.健全少先队的各级组织机构,并进行培训,订好少先队工作计划。

  3.强化行为规范养成教育和安全教育,开展班级文化建设活动。

  4.组织开展“庆祝教师节”活动。

  5.开展第xx届全国推广普通话宣传周活动

  6.主题班会:《公民道德教育》、《为实现中国梦——终身学习,人人有才》

  十月份:

  1.庆国庆爱国主义教育活动。

  2.“学队史,爱红领巾”建队日活动:

  (1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。

  (2)举行一年级新生入队仪式。

  3.辅导员、队干部培训

  4.卫生习惯、生命安全、校园纪律、革命传统等教育活动。

  5.校园安全疏散演练

  6.主题班会:《心理健康》

  十一月份:

  1.开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。

  2.主题班会:《勤俭节约伴我行》、《感恩》

  十二月份:

  1.开展法制、“三爱”、课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。

  2.结合“12.9”纪念日,开展爱国主义教育活动。

  3.应急避险疏散演练。

  4.主题班会:《法制教育》、《安全教育》

  一月份:

  1.开展庆元旦活动。

  2.开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。

  3.主题班会《争做诚信小公民》

  4.辅导员工作总结

  5.少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。

用户协议