教科版小学一年级语文下册期末的复习资料
教科版小学一年级语文下册期末的复习资料
复习要点：
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，借助拼音独立阅读课外读物。
2、喜欢阅读，初步养成良好的阅读习惯，学习在阅读中积累词语的方法。
3、按照要求背诵指定文段、古诗及语文七色光中的相关词句。
4、结合上下文和生活实际了解文中词句的意思，并适当地用于自己的语言中。
一、积累
1、给句子连线，使它们成为一句完整的话。
世上无难事 就怕自己不争气
聪明在于勤奋 天才在于积累
不怕别人看不起， 只怕有心人
2、这学期我学的课文有《》《》《》……
我最喜欢的课文是《》，因为。
我最喜欢的那一段是（不会写的字用拼音代替）。
3、请把古诗补充完整。
村居咏柳
（）（）莺飞二月天，碧（）妆成一树高，
拂堤杨柳醉（）烟。万条垂下（）（）绦。
（）（）散学归来早，不（）（）叶谁裁出，
忙趁（）风（）纸鸢。（）（）春风似剪刀。
二、阅读
阅读下面短文，回答问题。
（一）美丽的丹顶鹤
春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边却是黑的。它的头顶就像嵌着红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。
丹顶鹤____________。它腿____，脖子,嘴巴也____。丹顶鹤___是在地上引吭高歌，___在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡，著名的扎龙丹顶鹤自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢！
1、从文中找到适当的词语填空。
（ ）的羽毛 （ ）的丹顶鹤 嘹亮的（ ）
2、按原文在“____”上填空。
3、人们为什么叫它丹顶鹤，用“____”划出来。
4、为什么要保护丹顶鹤，把你的想法写在下面。
___________________________________________________________________
（二）两只小狮子
狮子妈妈生下了两只小狮子。
一（）小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋的晒太阳，什么也不干。
一（）小树问懒狮子：“你怎么不学点本领啊？”
懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢！”
小树说：“那你以后怎样生活呢？”
懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会生活的很好！”
这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生存的本领，做一只真正的狮子！”
1、请在文中括号里填上适当的词语。
2、请用“____”画出小狮子刻苦练习的动作。
3、在下面括号里填上适当的词语。
（）地说（）地晒太阳（）的本领（）的狮子
4、请你写一写，懒狮子怎样才能成为真正的狮子？
（三）大宝的耳朵
有个小朋（友有），名字叫大宝，他从来不洗耳朵，那耳朵里的泥土足有
半寸厚（hu）。
一天，大宝正在田边走，一边走一边踢（tī）小石头。突（tū）然（rán），一粒种子被大宝踢了起来。风一吹，吹进了他的耳朵。
春天（到倒）了，种子发芽了。大宝的耳朵里长出了小草。一头小牛看见了，向大宝跑去，吓（得的）大宝捂（wǔ）着耳朵拼（pīn）命逃（táo）跑……
1、在短文中的括号里选择（zé）一个合适（shì）的字打“√”
2、这篇短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话，第三句话是。
3、读读短文，看懂问题，从第三自然段抄一句话回答：一头小牛为什么会向大宝跑去？
4、说对的请打“√”
（1）大宝的耳朵里有泥土，是因为：
①他的耳朵怕冷。（）
②他从来不洗耳朵。（）
（2）大宝的耳朵里长出了一棵小草，是因为：
①一粒种子吹进了耳朵。（）
②小牛在他的耳朵里种的。（）
（3）读了这段文章，你知道：
①大宝的耳朵很奇妙（miào），会长出许多东西。（）
②一个人要经常洗头洗澡，注意个人卫生。（）
5、读了这段话后，你想对大宝说什么？写下来：
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