《塔》教学设计精选
《塔》教学设计精选
一.组织教学。
二.导入新课
出示隆山塔--揭题《塔》〈隆山塔位于隆山之巅,紧靠飞云江岸,为瑞安城区的重要标志。塔始建于北宋大观元年(1107)。塔原为六面七层砖木结构,楼阁式〉
出示山西应县木塔(建于辽清宁二年(公元1056年),金明昌六年(公元1195年)增修完毕。是我国现存最高最古的一座木构塔式建筑,也是唯一一座木结构楼阁式塔,高67.31米,呈平面八角形。
出示陕西大雁塔(建于公元648年,西安现存最著名的古塔,被视为古城的象征,大雁塔是楼阁式砖塔,高64.517米,底层边长25米,塔身呈方形角锥体)
出示雷锋塔(《白蛇传》的白蛇就被压在这里,钢结构)
出示法国埃菲尔铁塔(建于1889年,高300米,天线高24米,总高324米
铁塔设计新颖独特,是世界建筑史上的技术杰作,因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志。)
再出示一些塔(
1.师生讨论交流:世界各地有许许多多的宝塔,谁能这他些的塔是做什么的呢?
(登高望远、为了纪念某个人或某件事、为了保藏经书…)
教师小结:中国的古塔是随佛教传入我国的,有时为了登高望远,镇潮汛,教案《《塔》教学设计》。如六和塔。有时为了纪念某人或某事…
2.这么雄伟的塔,人们用什么材料建造起来的呢?
(最早的时候,可能是用土堆积起来。后来一般用石块砌成,或用木料建造,或用各种材料综合起来…)
(塔的建造说明劳动人民的智慧)
3.塔的外形结构怎样?各部分有什么特点?根据外观有哪些分类?
(塔有塔基、塔身和塔尖组成。塔基一般比较大而结实,塔身一般上小下大,塔身有梯形的,长方形的,三角型的。塔顶往往尖尖的;有些三角型,圆形,半圆形的。塔的整体高而复杂、一层层。根据外观有密檐式、楼阁式等十多种分类。)
每四个人为合作小组,学习制作塔的方法步骤。
教师用泥巴错误示范让学生纠正。在操作时要特别强搓、压、揉、捏等要点(不要用来砸)
再欣赏优秀的学生作品
三.布置作业。
用泥巴以小组合作形式设计一座的塔
教师巡视辅导。
展示讲评
展示学生的作品,进行互评。
四.总结
今天我们学习了塔的一些历史和相关的知识,懂得了塔的建筑凝聚着劳动人民的智慧,其实塔的文化和知识还远不至这些,感兴趣的同学回去深入研究一下。
【《塔》教学设计】相关文章:
《标牌设计》的教学设计03-14
旋转的教学设计02-16
《茶经》教学设计02-18
《国殇》教学设计12-11
《赛马》的教学设计05-21
国庆的教学设计03-19
映山红的教学设计03-19
颐和园精选教学设计03-20
设计分层教学目标设计05-20