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书画比赛策划书（精选15篇）
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编精心整理的书画比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
书画比赛策划书 1
大学生书画协会是以书画会友，弘扬中华民族传统艺术的大学生社团。笔走龙蛇，酣畅淋漓的翰墨书写了泱泱大国五千年的历史；高山流水，锦绣前程的丹青描绘了祖国的大好山河。为了丰富和繁荣校园文化，提高同学们对书法、绘画的热情，陶冶同学们的情操，展示大学生的风采，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的.兴趣爱好中,特此举办“兰亭杯”书画比赛,为全院广大书画爱好者提供学习、交流、展示的平台。
一、组织机构
策划主办：大学生书画协会
二、活动主题
以书画会友，增进交流，弘扬中华民族传统文化
三、参赛对象
安庆师范学院全体在校学生
四、征集作品类型
(一)书法(硬笔，软笔)，国画，油画，版画，装饰画，漫画等多种类型作品，作品形式不限，内容健康向上。
(二)作品规格尺寸：软笔书法用宣纸书写，大小不得超过4尺整宣；硬笔书法用a4纸、宣纸信笺、白纸等书写；绘画类可以是普通画纸、素描纸、水粉纸等。
(三)提交作品时请在作品背面右下角注明姓名、所在学院、班级以及联系方式。
五、比赛时间安排：
(一)作品征集时间：即日起至9月27日
(二)作品展览时间：社团统一招新时
(三)作品展览地点：社团招新英语角
六、参赛作品交至各班负责人或书协助理
联系人：
七、奖项设置：
书法组和绘画组均设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳创意奖一名。
八、活动创新：
凡是被入选的作品都会被上传到大学生书画协会人人，新浪博客、微博，以及群共享，让广大的网民也来参与其中分享、评鉴。
书画比赛策划书 2
一、活动时间：
5月13日9：00——12：00
二、活动地点：
三期客服中心9号楼前围墙处。
三、参加对象：
金色港湾小区12岁以下中外儿童。
四、活动主题：
“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。
活动口号：为“金色港湾”绘彩图
五、活动目的：
丰富社区文化生活，激发小朋友想象力；为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台；也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排
1、报名地点：一、三期客服中心前台（客服管理人员按附表做好记录）。
2、报名时间：5月1——10日
3、宣传：
A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主（客服管理员通过电话及上门预约）；
B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的.主题；（商务部联系制作）
C、通过小区广播一天两次进行通知。（张杰凡）
D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。（陈萍）
4、物品准备：
儿童文化衫：30件（印上：为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO），
帽子：30顶（印上活动口号及LOGO），
饮料：1－3箱，
点心：30份，
活动场地指示牌：2块
活动方案牌：1块
绘画工具（颜料、铅笔、毛笔）：30套。（或由小朋友自带）
太阳伞：5把（护管队提供）
小板凳或靠椅：30个（供选手及家长们休息用）
长木凳：5条（绘图时垫脚爬高用，可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳）
奖品及证书：证书6本，奖品：若干
宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛
书画比赛策划书 3
一、活动主题
情系母校铭记校训
二、比赛目的
为了弘扬“求索”校训-------“爱国自强求真创新”的.精神内涵，提高同学审美素质，发掘同学发现美，创造美的能力，为同学们提供一个展示对母校的热爱和自我风采的平台。
三、活动对象
三峡大学全体同学
四、主办单位
三峡大学诗画协会化学与生命科学学院团委学生会
五、活动安排
1、前期宣传
宣传时间：xx年10月25日至xx年10月29日。
（1）在各苑区寝室楼栋下张贴宣传海报，在中心体育场，沁园足球场悬挂宣传条幅。
（2）通知兄弟学院宣传部，请宣传部代为在各班通知。
（3）联系化生学院新闻部采写新闻，在校刊，网站进行宣传
2、报名事宜
报名时间xx年10月25日——xx年11月4日。
本次比赛在南苑、沁园、欣苑、西苑、东苑设点报名，投稿。同学将自己的作品上交时记录学号、姓名、学院、联系方式等信息。
3、比赛流程
（1）初赛
时间：11月6日
评委：各学院宣传部成员各1名，对参赛作品进行初选，保留质量较高的作品。进入复赛名额视参赛人数而定。
（2）复赛
时间：11月7日
评委艺术学院大三学生和老师
（3）整理
时间：11月7日----11月11日
成员：宣传部干事及诗画协会干事，对作品得分进行计算，确定最高分作品
（4）颁奖及表彰
时间：11月13日
地点：待定
备注：获奖名单以红榜形式张贴在各苑区公告栏，优秀作品以照片形式展示于各苑区
六、作品要求
主题为弘扬“求索”校训“爱国自强求真创新”的精神，要求内涵健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。内容自眩
绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。
七、注意事项
硬笔书法作品用a4白纸书写
国画用标准三尺宣纸
八、奖项设置
书法组：一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
绘画组：一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
九、经费预算
前期宣传：宣传单、海报、横幅150元
后勤杂务：饮用水、纸巾、签字笔等100元
奖品：200元
后期宣传：100元
总计：550元
十、各苑区负责人
南苑：
西苑：
东苑：
本次大赛解释权归化生学院团委学生会与三峡大学诗歌与书法绘画协会所有。
书画比赛策划书 4
一、活动时间
20xx年4月14日——20xx年5月24日
二、主办单位：
河北联合大学大学生社团联合会
承办单位：墨韵书社、问墨书画社
三、活动内容
1、20xx年5月6日前征集参赛作品，聘请董宏济、王金霞两名专业老师评选出优秀作品，5月24日集中进行展示。
2、作品上交：
20xx年5月5日、6日下午14：00—18：00将参赛作品上交校团委办公室。
联系人：建设路校区负责人：
新华道校区负责人：
3、作品要求：
（1）以“庆祝建团xx周年”为主题，或古今诗词、联、赋、格言、警句、标语、口号等也可以，内容要求积极、健康向上，鼓励原创作品。
（2）作品要求软笔硬笔均可，各种字体与画风皆可，硬笔书法作品大小不得小于A4纸，书体形式不限，行楷、隶书、宋体等均可。软笔书法作品不得小于四尺对开（长条、斗方或扇面）。
（3）作品尾部要求落款，背面右下角用铅笔写清姓名、学院、专业、班级、联系方式等基本个人信息。
（4）奖项设置：在全校范围内征集作品，后由评委老师评选前十名（书法，绘画各五名）参加决赛。决赛分为书法组和绘画组，每组设一等奖、二等奖、三等奖各1名，优秀奖2名。最终将在社团节颁奖开幕式上为获奖者颁发证书及奖品。获奖作品将在河北联合大学新华道校区与建设路校区巡回展示。
四、活动准备
日期内容负责部门
4月5日悬挂条幅社联
4月7日绘制并摆放宣传板社联宣传部
4月14日～5月5日征集作品墨韵书社、问墨书画社
5月5日、6日收集作品墨韵书社、问墨书画社
5月26日作品展览社联、墨韵书社、问墨书画社
五、活动预算
费用项目数量金额备注
条幅4个320两校区展出
礼物待定200评委老师
个别优秀作品装裱
奖品10个300获奖同学
获奖同学xxx元
书画比赛策划书 5
艺术沟通宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩。
书画艺术具有悠久的历史，它贯穿整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的地位，已穿越了时空的束缚，成为民族文化的一部分。然而随着信息时代的快速发展，快节奏的生活却常常使我们禁锢在紧张忙碌中，享受书画艺术带给我们的恬淡和宁静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘书法艺术不仅是我们的.国粹，同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。
为丰富校园文化生活，进一步营造浓厚的校园文化氛围，引领我院学生更好的继承和弘扬传统文化精华，展示中华书画艺术的伟大魅力，提升当代大学生的审美情趣和艺术修养。同时，加强对我院学生的心灵教育和人生激励，引领他们积极主动的了解和学习传统文化，不断开阔视野、丰富知识、激励自我，从而做好中华民族传统文化的“接力”准备，实现“文明生活，健康成才”的目标，院团委宣传部、笔韵书画社共同举办第六届现场书画大赛，为同学们提供一个展现自我风采的平台。
一、大赛主旨
沟通艺术宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典
二、活动时间
开学初第五周周三下午2：30-5：30（初步拟定）
三、活动对象
学院全体学生
四、活动地点
足球场或8号楼一楼的几间教室或8号楼大厅（初步拟定）
五、组织单位
主办单位：广东省机械技师学院
承办单位：院团委宣传部、笔韵书画社
六、比赛项目
书法软笔类、书法硬笔类、美术类
七、作品要求
1、书法类：分为硬笔和软笔两类作品，现场书法，字体不限。
要求：硬笔作品要求为钢笔字，用碳素墨水书写，参赛者自备钢笔，毛笔作品要求用宣纸书写，所用纸及墨由举办单位提供。
2、美术类：国画，水粉，水彩、素描，漫画，简笔画、钢笔画等均可，征稿收集，风格不限。所用纸由举办单位提供。
要求：风格鲜明，体现当代大学生的精神面貌，具有美感和艺术性。纸张可跟据作品的内容与特点自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，内容积极向上，能充分体现当代大学生的精神风貌；格调高雅，贴近主题，具有一定艺术感染力；鼓励创新，表现形式不限。
八、前期准备（看人数而定，以下初步拟定）
（一）物料准备
1书画设备
长条桌20条、椅子300把、课桌150桌
来源：向院社团部申请
2、标志标识
横批“广东省机械技师学院第六届现场书画大赛”、“软笔比赛区”、“硬笔比赛区”、“美术区”、“收稿登记区”、“休息服务区”、
3、背景幕布
规格：15x8米，喷绘。
4、比赛说明
“现场书画比赛规则”、“评分标准”、“比赛流程”。
向院宣借展板贴在上面，或者贴于4#宣传栏。
5、“休息服务区（书协展区）”布置
五台笔记本电脑（桌面背景统一制作）：学院宣传部、笔韵书画社介绍PPT、活动花絮照片、书画视频讲座播放等宣传材料。
饮用水和纸杯：桶装矿泉水需有取水器，方便取用；
6、书画材料
软笔书写普通宣纸400张（书法软笔组比赛用纸）
高级宣纸100张（老师现场书画）
硬笔书写纸：红色彩印300张，黑白印刷300张
一得格墨水30大瓶、书画毡50张、盘子30个
美术类纸：水粉100张，水彩100张、素描300张150枝毛笔
7、书画内容
书法：名言警句、古诗词等
海报：有关文化艺术的图片
注：为参赛者提供参考书画内容
8、音响器材
9、其他材料
绳子、夹子、胶水、小刀、剪刀、气球、订书机等
（二）现场布置
1、功能分区
软笔比赛区、硬笔比赛区、美术区、休息服务区、收稿登记点
2、布置简图见附件
（三）人员安排
总负责人
副总负责人
备注书法软笔组负责人组员书法硬笔组负责人组员、休息服务组负责人组员作品维护组负责人组员收稿登记点负责人组员摄影组负责人组员机动组负责人组员
九、活动流程
（一）前期准备
1、活动宣传：海报、横幅、宿舍楼宣传栏、广播台、
2、报名登记：向班级发通知，在通知报名表上报名，整理统计参赛者
3、作品征集：美术类，做好作品的整理和维护工作
（二）比赛过程
周1-3上午：活动现场布置
14：30领导致辞
14：40主持人宣布比赛开始，宣读比赛规则等
14：50现场书画大赛正式开始
17：30比赛结束，合影留念
（三）后期工作
1、获奖名单公示
2、书画作品展
3、优秀作品装裱制作，装点校园
4、做好各种媒体的活动成果报告
书画比赛策划书 6
一、活动时间
20xx年7月27日。上午8点---11点。
二、活动地点
1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象
全县各学校学生，教师。
四、人数要求
每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限
五、作品类别
素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格
1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cmx46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmx46cm】。
【作品尺寸一定要严格，过大或过小的`作品将不予受理】
七、作品要求
1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。
八、参赛组别
参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。
参赛教师不分组别。
九、现场书画
活动所需用品自带。
十、奖项设置
1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。
2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“优秀指导教师”。
十一、奖励措施
1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。
2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。
十二、截稿日期
选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。
书画比赛策划书 7
一、活动主题：
“青春飞扬—————翰墨飘香”
二、活动目的`：
为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路，弘扬祖国优秀传统化，提高学校书画艺术整体水平，挖掘和培养艺术新苗，为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台，提高学生的综合素质和能力，活跃校园化气氛，丰富学生余化生活，决定举行齐贤中学书画比赛。
三、比赛规程：
1、参赛对象：
全体学生，分为三个组别：
初一初二初三
2、比赛项目：
软笔硬笔国画素描
3、比赛内容；
歌颂祖国、热爱家乡为主题，也可以名人警句、格言，古诗词。
4、参赛要求：
每班至少选送4作品，最多不超过8，每个项目数量班主任自行安排，（参赛作品必须是本班学生自己创作。）
每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名，各班将作品收集完毕后，于10月9日放学前将作品送至美术办，逾期作弃权处理。
上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。
5、奖项设置：
比赛作品按年段取奖一等奖10％二等奖1％三等奖2％
（视作品数量和质量作适当微调）
6、纸张说明：
软笔、国画纸张大小可选择为：140×（四尺竖开），70×70（四尺横开），最大不超过四尺整张。
硬笔纸张为：16方格纸或竖格纸。
素描纸张为：4开素描纸。
书画比赛策划书 8
为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办书画比赛。
现将有关活动内容和要求通知如下：
一、比赛时间：
20xx年5月9日（第十一周星期四第六节）
二、比赛地点：
四（2）班教室
三、参赛对象：
书法组：一至六年级每班推荐2名学生绘画组：一至六年级每班推荐2名学生
四、比赛内容及学具准备：
书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）铅笔（一、二年级）绘画组：绘画工具自备
五、作品要求：
1、比赛用纸学校统一发给，按规定纸完成作品
2、书法以学过的.一首古诗为题，绘画以“美丽的家”为题
3、书法组：要求书写正确，美观、大小适中、书写格式规范，无错别字、不写简化字、不添字、不漏字；保持卷面清洁，尽量不作涂改。
4、绘画组：绘画画种不限，色彩画、国画、蜡笔画皆可
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：
1、一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组
2、各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由校委会成员评比，每组设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
书画比赛策划书 9
一、比赛目的
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，发掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的'课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风。通过此次比赛活动，让学生从中感受到悠久的中华艺术文化的魅力，并丰富学生的课余生活,提高学生的书画技巧。进一步促使广大教师重视书画艺术教学，重视学生良好的艺术素养培养，从而激发小学生的艺术兴趣，培养他们的艺术技能和良好的书写习惯，为我校的艺术教学夯实基础。特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、参赛对象：
全体学生均可报名参加。
三、活动时间
20xx年4月1日至4月30日
四、活动流程
1：前期策划和准备工作（4月1日～4月2日）
2：作品征集（4月19日～4月23日）
3：作品评选（4月26日～4月30日）
五、比赛规则要求
（1）书法类：字体限楷体；要求书写正确，不能有错别字；要求书写美观、大小适中、格式规范，保持卷面整洁，尽量不作涂改。
1、一至二年级各班参赛学生用铅笔抄写；
2、三至六年级各班学生用钢笔（或圆珠笔、毛笔）抄写；
（2）绘画类：国画，水粉，水彩、素描，漫画，简笔画、钢笔画等均可，风格不限。要求：反映在实施素质教育中少年儿童良好的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活为题材。风格鲜明，具有美感和艺术性。纸张为8开。
六、组委会名单
组长：
副组长：
组员：
七、评委：
徐家学、曹帮华、葛优芝。
八、比赛内容：
书法组：各年级语文课本内外古诗词或优美文章段落、名言警句等均可。绘画组：作品的题材与内容自行安排，风格不限。
九、奖励办法：
1、书法组和绘画组按高、中、低年级评出一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2、对获奖学生发给奖状和奖品。
3、优秀作品将在校内画廊上装表展示。xx年练铺中心学校书画比赛获奖名单
书画比赛策划书 10
一、活动目的：
为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的`精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：
以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、项目设置：
设书法和绘画两大类别。
1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。
2.绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置：
设低段组1-3年级，中段组4-6年级。
五、比赛形式：
由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。
六、活动步骤
1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。
2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。
3.现场创作评比、展示（5月29日）。
七、评比办法
1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。
2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。
3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
八、参赛注意事项：
1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。
2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。
4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。
书画比赛策划书 11
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画的艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养和审美情趣，培养学生各方面的.素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进书画爱好者之间的交流，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、赛事主题：
发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年。
三、作品上交：
时间：9月20日9月25日。
地点：参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级，交到政教处。
四、作品征集：
1、参赛对象：本校（15年级）同学（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）。
2、参赛项目：
书法组（软笔〈毛笔〉、硬笔等）。
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等）。
3、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
4、作品尺寸：
A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过三尺宣纸，字体不限。
C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
五、奖项设置
1、绘画类
各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
2、书法类
各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果，对获奖者颁发荣誉证书。
六、评委人员：
张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞
七、评比标准
把学生作品一律放在统一地方展示，由评委逐个欣赏，评出优秀作品。
1、绘画作品要求：主题明确，内容健康，构思新颖，反映生活情趣。跟上时代潮流。
2、书法作品要求：章法严谨，排版整齐，结构均匀，无错别字，字体不限。
书画比赛策划书 12
一、活动对象：
在校全体学生全员参加。
二、作品分类：
（一）书法类
1、钢笔字（三个年级全部参加）
各班级自行统一用16开纸，在统一时间内统一内容（500字左右）进行预赛，字体不限，先由班级自评，选出三幅优秀作品；再由团支书收齐全班作品（优秀作品标明，放在最上边，用袋子装好或用夹子夹好）上交。
2、毛笔字（鼓励高三学生参加）
毛笔字参赛作品用专门的书法用纸，作品尺寸为42cm×55cm；
（二）绘画类（鼓励高三学生参加）
绘画种类不限，国画、儿童画、油画、水彩画、工艺画、水粉画、装饰画、板贴画等均可。除国画作品不限尺寸外，其它作品均为42cm×55cm。
三、比赛流程及奖励
为了以示公开、公平、公正，团委将对所有班级选送的三大类优秀作品组织再评选，各选出三十名同学进入决赛。然后由团委组织进入决赛选手在入统一时间、统一地点，进行统一内容的现场钢笔字、毛笔字、绘画决赛。并根据决赛内容评选出一二三等奖各若干。
决赛获奖者还为班级挣得积分：一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。
组委会将对认真组织参赛，送交参赛作品及时的'班级进行鼓励性加分（3分）。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。
四、参赛要求：
1、上述三类参赛作品内容要求积极、健康、向上，能反映学校新风貌更佳。
2、钢笔字为全校三个年级所有学生必须参加项目。
3、高一高二年级每个班级需在毛笔字和绘画类中选择一种，选交3幅作品，欢迎高三学生踊跃参加。
4、各班级送交作品一定要在作品写清楚班级、姓名。
5、报送时间：上述几类作品各班务必于9月26日前送至团委z老师处。
书画比赛策划书 13
为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强未成年人思想道德建设，积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究，决定在我校举行中小学生书画比赛活动，请根据通知要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下：
一、参赛对象：
三年级一班全体学生。
二、参赛作品内容及形式：
（一）参赛作品内容：
1、中小学生幼儿丰富多彩的校内或校外生活
2、对和谐世界的.美好愿望及憧憬
3、对上海世博会和广州亚运会的畅想
4、湖北特色的民俗风情
5、感兴趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分体现中小学生幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
（二）参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
三、参赛作品格式：
（一）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。
（二）硬笔书法作品限8开、16开两种。
（三）绘画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘。其他画种不大于4开、不小于16开图画纸。
（四）如不符合上述要求，初评时即不予入选。
四、参赛作品报送要求：
（一）指导教师以年级为单位统一报送体卫；
（二）每个学生限报送同类作品2幅内；
（三）作品必须于5月5日前上交学校；
五、奖励
（一）分小学、初中段评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；
（二）获奖作品推荐参加湖北省书画大赛，并在校内展出。
书画比赛策划书 14
为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：
一、比赛时间：
20xx年4月12日
二、比赛地点：
学校电教室
三、参赛对象：
一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：
书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）
铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：
1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的`简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组:任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：
各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
书画比赛策划书 15
一、指导思想。
为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的.艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。
二、主题。
祖国在我心中
三、参加对象。
全体学生
四、组织及评审人员：
组长：
副组长：
评审成员：
宣传报道：
六、活动时间。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1、作品上交截止日期：12月20日。
绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。
2、12月21日——12月22日，评委评选作品。
七、活动细则。
1、关于内容。
绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。
2、表现方式。
绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。
3、作品规格。
绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。
4、参赛作品数。
每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三——五年级每班至少交1幅软笔。）
八、奖项评比。
1、作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。
2、设班级组织奖。
优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。
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