配音策划书(精选11篇)
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,这时候十分有必须要写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的配音策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
配音策划书 1
一、活动背景:
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音乐展现新的梦想,用旋律谱出人生的辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。
二、活动主题:
用音乐展现自己的风采
三、活动时间:
20xx年11月
四、活动地点:
篮球场主席台
五、活动对象:
全院学生
六、活动嘉宾:
特邀广播站指导老师,四大组织,社联,吉他社等
七、活动目的:
广铁好声音是根据今年暑假兴起的歌唱节目开展的',它能进一步丰富校园文化活动,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我院师生团结创新,锐志进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,推动校园精神文明建设!
八、活动前期准备及宣传:
1.安排评委。
2.对此次活动进行宣传。
3.场地申请以及接受报名。
4.布置场地。
九、活动内容安排:
(一)初赛海选:由主办方安排选手进行2分钟的演唱。
2.初赛流程:
(1).主持人开场白
(2).介绍评委以及嘉宾
(3).宣读选手初赛表演安排
(4).比赛正式进行
(5).主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束
(6). 拍照留恋
(二)决赛阶段:
1、参赛选手表演歌曲(时长一首歌的时间),并提前准备音乐一同上交举办单位。由评委评出分数最高者获一等奖,另设两名二等奖,三名三等奖。
2、决赛流程:
(1).主持人开场白
(2).介绍评委以及嘉宾
(3).宣读选手展示顺序
(4).比赛正式进行
(5). 点评嘉宾发言
(6).主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束
(7). 嘉宾颁奖
(8).拍照留恋
十、活动流程:
配音策划书 2
一、 活动背景
(一)基本情况简介:伴随着日漫文化对我们的日渐影响和国产动漫行业的迅速发展,动漫文化已然成为我们大学生活不可缺少的一部分。
(二)活动开展原因:为了让同学们更加有感受的体会到动漫的魅力与艺术,并且更多的了解动漫制作背后的不易。特此举办配音比赛,为广大动漫爱好者和对动漫有兴趣的同学提供一个相互交流,展示自我的平台。
(三)组织部门:杭州师范大学Sunshine动漫社组织部。
(四)活动开展对象:动漫爱好者,配音爱好者以及对此有兴趣的同学。
二、 活动目的及意义
宣扬动漫文化,丰富学生课余生活,让更多的`人了解到动漫,喜爱上动漫。因为本次大赛为团队制,所以也可以培养团队默契,加深与新朋友之间的羁绊,丰富校园生活。
三、 活动时间
20xx年10月12日至20xx年10月26日
四、 活动地点
社联借的教室
五、 前期准备
(一)活动宣传:由Sunshine动漫社宣传部进行宣传,方式不限,宣传部可自行发挥。但必需在宣传中说明比赛的报名方式,截止时间,比赛规则等重要信息。(注:队伍人数为3~5人,也可单人报名,由组织方随机为其组队)
(二)材料及活动准备:参赛队伍可自带配音视屏。组织方也需准备足够视屏以供参赛队伍使用。(注:视屏需与动漫相关,配音仅可为中文和日文两种,时长为10分钟以内,请正确合理准备)
(三)确定比赛评委嘉宾
(四)确保场地和比赛用具的租借到位
六、 活动过程
1、宣传结束之后,统计报名队伍数与个人数,若是以个人形式参加的,由办公室负责联系其个人征求其意见分配小组。
2、队伍确定下来之后将组织参赛队伍召开一次关于最强声优季的会议,会议上会向各支队伍介绍比赛的赛制以及注意事项。(注:参赛队伍数量多则只会组织队伍的队长开会)
3、开会结束之后给每支队伍五天时间准备海选的配音作品,会由办公室负责队伍的准备情况。
4、海选:由每支将自己准备好的配音作品展示给评委打分并且点评,由评委决定留下来的队伍。(留下12支队伍进入半决赛,若不足直接进入总决赛)
5、剩下的参赛队伍根据评委在海选上的意见修改自己的作品,也可更换自己的作品参加之后的半决赛,并且拍摄一段VCR用于半决赛,而半决赛会于海选四天后举行。
6、半决赛:十二支队伍抽签决定出厂顺序,另外十二支队伍将分为四组进行比赛,每支队伍出场之前都会播放其VCR,VCR结束之后,选手展示作品,一组结束之后,由评委亮出打出的分数和点评,照例第一组完成之后三组的比赛。所有参赛队伍结束之后,大屏幕上放出各支队伍的分数,分数前八者进入最后的决赛。淘汰队伍发表感言以及评委送上对淘汰队伍的祝福。
7、半决赛结束之后:
a)微信平台上开启投票功能,每个人皆可以为自己的喜欢的队伍投票,另外会有一次摆摊,届时也可投票。
b)组织进入决赛的队伍每队选出一个人配一个总决赛展示的配音。
c)组织选出30个大众评委
8、总决赛:
a)社团的女仆队开场舞,拉开总决赛的大幕。
b)播放总决赛的宣传视频,然后各支队伍上台介绍,发表比赛宣言。
c)嘉宾上台致辞,宣布比赛开始
d)由半决赛第一名先行展示作品并进行守擂,其余队伍根据抽签顺序依次攻擂,最终站在擂台上将会拥有八票的优势,接着就是大众评委投票,然后根据微信平台上投票数量(最多的八票,第二多的七票,依次类推)
e)展示最终投票结果,决出第一名、第二名、第三名。另外根据微信投票数量决出最具人气的队伍。
f)给获奖队伍分发奖品以及奖状。最后社长上台致辞谢幕。
g)有序安排人员退场,并整理会场。
七、 经费预算
xx
配音策划书 3
一、 活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、 活动主题
精彩世界,等你发声
三、 活动意义
通过配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广大学生的语言能力,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力,尽展青春风采,以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。
四、 活动时间
20xx年xx月xx日
五、 活动地点
XXX
六、 活动对象
XXX
七、 活动流程
1) 播放视频(网络配音片段)
2) 主持人开场
3) 各队伍自我介绍(队名,口号)
4) 主持介绍比赛规则
第一轮:自主配
各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段,先观看原片。附:影视或动漫作品;时间三到五分钟;可以自行视频剪辑台词改编;现场情景模仿可加分。
第二轮:黑白配
各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附: 可以自行台词改编;现场情景模仿可加分;人数不足时一人多配。
(准备歌唱节目1首,给选手准备时间)
第三轮:红配绿
随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开始本轮。)
评分标准(附二)
5) 比赛开始
6)游戏环节
播放影视音频片段,现场观众举手抢答,答对可获小礼品。
7)领导老师颁奖、总结
八、 活动准备
前期准备:
1) 初赛(附一)
2) 网技部设计活动宣传单
3) 宣传部绘制活动宣传海报
4) 组织部、外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位)统计 (食堂设点、下班级、网络平台)
5) 办公室定制活动横幅、申请场地及物资
6) 办公室提前检查所有设备都能正常运行
7) 办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
8) 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)
9) 网技部负责活动PPT
10)心理部负责游戏环节题目
11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场
12)主席团提前邀请老师当评委
13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序
中期准备:
1) 注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
2) 维持活动现场秩序的稳定
后期准备:
1) 比赛结束后,清理好现场
2) 活动总结
九、 预期效果
进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的'校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现能力,加强学生间的文化交流,开阔思路、
陶冶情操、增进沟通与感情,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
十、 注意事项
1) 每队人数2-4人
2) 报名队伍在6组以上进行初赛,选出5组进入决赛
3) 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频
4) 歌词节目可以邀请吉他协会成员,或是系部十佳歌手
5) 做好保密工作
6) 协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾
十一、 经费预算
xxx
配音策划书 4
大学,一个社会小家庭,来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的'语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢,你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的视频短片,配上家乡的方言,可以一人配多角,可以多角配一人,视频可以是动漫、戏曲、影视等等,视频内容可以改编剪接。 一、活动主题
“乡思风雨,浓浓乡音”
二、活动内容
参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言,可以是动漫、戏曲、影视等等,视频内容可以改编剪接。
三、参赛方式
以个人或寝室为单位,配音报名表(报名表请严格按照附件的形式填写)由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给xxx联系电话:xx
四、比赛流程
1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。
2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上,并建立文件夹,以比赛顺序命名
3、即将参赛者到指定位子就坐
五、活动对象
教育学院全体学生
六、活动时间
报名截止时间4月20号
活动时间4月25号(如有特殊情况,另行通知)
七、活动流程
1、前期宣传:由各班长下发通知,生活委员做好报名统计工作;院宣传部出版宣传
2、赛前通知队长比赛时间和地点
3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者(评分标准见附件方言配音评分表)
4、院宣传部出版总结展示
八、奖项设置
1、一等奖(1名):建议奖品价值20元左右 二等奖(2名):建议奖品价值为15元左右 三等奖(3名):建议为价值10元左右
2、颁发证书,并通报表扬
九、举办单位
1、主办: 教育学院学生会生活部
2、策划统筹:教育学院学生会生活部
3、协办单位:教育学院团委学生会
十、经费预算
第一阶段:
宣传部出板宣传:
第二阶段:
现场比赛:评分表格、报名表格等材料打印:5元 嘉宾水果:50元
第三阶段:
证书及奖品:一等奖(1名):建议奖品价值60元左右二等奖(2名):建议奖品价值为40元左右三等奖(3名):建议奖品价值为30元左右优秀奖(5名):建议奖品价值为10元左右11本证书:100元 宣传部出板展示:冲洗照片10元
配音策划书 5
一. 活动简介
本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影,校园活动是精彩丰富的,配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力,以自己喜欢的形式来进行配音,同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
二. 主办方:校团委 学生团体联合会
承办方:校外语协会
英语系学生会
活动时间: 初赛:
决赛:
活动地点:教九B座101
三、 活动过程
第一环节:自由配音
每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音,表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的,《傲慢与偏见》的,尤其是《绯闻女孩》的`配音别具一格,展现的格外优秀。
第二环节:即兴配音
各组选手从准备好的视频中随机抽取一个,分发相应的台词,并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间,随后进行即兴配音。虽然
说此环节选手没有事先准备,但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接,这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中,《时尚女魔头》的即兴表演,非常精彩。
第三环节:创意性表演
选手充分发挥自己的想象能力,表演话剧,唱歌,搞笑配音等,每个小组都表演的很不错,现场气氛也更加活跃。在此环节中,我们评选出了最佳创意奖。
比赛环节结束后,有选手自愿上台为观众献上一首歌,男女情歌对唱,深情又有一丝搞笑。
颁奖:本次外语配音比赛,我们设有一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。
配音策划书 6
一、活动目的:
以电影为载体,倡导英语学习交流,提高同学们的英语口语表达能力,激发大学生参与电影文化建设的热情,推进我院的学风建设,鼓励同学们用声音说电影,用声音创经典。
二、主办单位:
外语学院
三、承办单位:
商务英语教研室、商务英语协会
四、活动时间
初赛:4月15日(周日晚上7点)
决赛:4月29日(周日晚上7点)
五:活动地点
初赛:多媒体教室
决赛:学生会议厅
六:活动宣传
我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。让更多的同学们了解此次比赛。
七:活动要求:
1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格,并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。
2、各队选手自行选取英文电影片断,模仿配音,时间为5分钟以内。
3、影片内容积极乐观,活泼向上,富有时代感。
4、电影文件原声发音准确,画面和音质清晰,配有英文字幕。为保证比赛质量,进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件(操作教程见附录),用于配音表演。
八、活动流程:
比赛分为初赛和决赛
1、初赛时间:4月15日地点:多媒体教室
比赛规则:每组选手2-5人,参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。经过初赛,各专业选出1-2组进入院部决赛,为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性,我们决定选出8个优秀的队伍进入决赛。
2、院部决赛时间:4月29日
地点:学生会议厅
比赛规则:参赛队伍须提前到场,4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段(一份消原声文件,一份原声文件)复制到比赛用的电脑上。
比赛流程:
①由主持人宣布比赛开始,介绍评委嘉宾;
②由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则;
③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的`电影原声片段,做个简要的介绍,然后选手进行模拟比赛;
④评委评分,并由主持人当场公布比赛得分;
⑤比赛结束后,由评委进行简要的点评,并评出一、二、三等奖,“最具创新奖”、“最具默契奖”、“最佳语音奖”。决赛中才艺表演和电影结合,比如电影主题曲演唱或者情景模仿之类、可以适当加分。
九、评分细则:
1、语言标准:语音语调标准,语言清晰流利15%;
2、内容:积极乐观,活泼向上,富有时代感15%;
3、表现能力:表现力强,对白富有感情,能够充分体现角色的性格特点和心理特征20%;(吻合程度)
4、创意:题材新颖,富有创意,形式多样10%;
5、配合:组员之间配合默契,对白连贯10%。
6、团队才艺展示:30%
注:
1、选手表演时间如超过规定时间,则规定按超过30秒扣1分计,以此累加总分;
2、每队选手的得分为评委评分的平均分。
十、奖项设置:
比赛评出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,并设“最具创新奖”1名(团队),“最具默契奖”1名(团队),
“最佳语音奖”3名。
十一、经费预算:
舞台布置:………………60元(气球、彩带、音箱费)
矿泉水:…………………30元(1箱)
奖杯和证书:…………420元(6个团体奖,3个个人奖)
奖杯6个(300元)证书30本(120元)
评委及嘉宾礼品:………100元
礼仪:……………100元(6人)
总计:730元
配音策划书 7
为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧,为了满足同学们对电影的浓厚兴趣,丰富校园文化,江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛,旨在把电影欣赏与口语学习结合起来,创造轻松愉快的学习氛围。
一、活动主旨:
兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣,但却为电影而神魂颠倒,那么我们就可以以此为契机,让大家在喜欢的事物当中,做令人快乐的事情,同时循序渐进的提高语言表达的能力。
二、活动主题:
“魅影之声”
三、主办:
xx信息职业技术学院委员会
四、协办:
xx信息职业技术学院各系分团委
五、比赛时间:
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比赛地点:
藕塘校区多媒体教室21104
七、活动对象:
学院全体学生
八、比赛要求:
1、个人或组合均可,构思新颖,组合不得超过6人。
2、参赛者可按照原版配音,也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。
九、评分标准:
比赛采用10分制,积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具体评分要求如下:
1、内容创新:满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果,进行评分。
2、语言表达:满分3分。评委依据参赛队员的.配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然,音调、音高合适,语言流利,感情饱满,进行评分。
3、剧情表现力:满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分,对白是否富有情感进行评分。肢体语言,进行评分。
4、影片难度:满分2分。评委依据参赛队员所选影片的难易程度进行评分。
十、活动细则:
1、初赛:12月10日晚上6:00———9:00
2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30
3、决赛:12月23日晚上6:00——8:30
后期总结:
赛前赛后均保持场地卫生,活动结束后,做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结,对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论,总结经验教训,为下一次活动做好积累。
宣传工作:
各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作,工商系做好传单的印制工作,各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。
十一、补充说明
1、配套工作:彩排前,将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。
2、参赛选手必须熟记台词。
3、参赛电影不要重复。
4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。
十二、活动流程:
a、初赛:在设定的剧目中自选一部进行配音,将选择两组进入决赛。
b、决赛:
1、参赛选手集体准备一场开场秀(彩排时,进行排练,彩排缺席者,不得参加决赛)
2、比赛:
第一轮:自选电影配音,电影片段将静音播放于大银幕上,每组选手4—5分钟。
第二轮:每组选手将表演指定电影配音,会有不同难度的电影片段供大家抽取,可能会有英文版本的。第一遍先播放
电影片段原音,第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。
(注:选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强,内容不限;时间不得超过5分钟,可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。)
评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。
十三、奖项设置
团体奖:
1、一等奖1名,奖品和证书
2、二等奖2名,奖品和证书
3、三等奖3名,奖品和证书
4、优胜奖,证书
个人奖:
1、最佳表现奖:很好地诠释了所配角色的性格特色,使角色鲜活印象深刻。
2、天籁之音奖:嗓音最有吸引力和特色。
艺术设计系活动负责人:
心理健康协会:
话剧社:
配音策划书 8
一、活动主题:
娱乐影视快乐配音
二、活动目的`:
丰富大学生课余文化生活,打造文化校园
三、活动时间地点:
11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。
四、组织部门:
法学院学生会素质拓展部
五、活动对象:
法学院07、08级各班级
六、比赛要求:
1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛流程:
1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。
嘉宾评委选择:待定。
评分标准:
总分100分,每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调:30分
清晰流利:30分
情感表现:20分
创新:20分
——对于参赛团体的评分
语音语调:20分
清晰流利:20分
情感表现:20分
创新:20分
团队配合:20分
七、观众安排:
每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。
配音策划书 9
活动计划
为了丰富同学们的课余生活,提高团队合作能力,其次,语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的`关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素,为此,我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间:11月
2、活动标语:让经典在画面中展现,让哲思在声音中传递。
比赛规则
1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限(可以是电影片段,电视剧片段,动漫片段),时长不低于两分钟。
4、参赛形式:可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份,初赛通过选手自己进行录制然后上传,再由评委选出优秀作品进入决赛。决赛为选手重新选择视频进行现场配音,再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创,不可抄袭,如经发现,立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序
一、前期宣传
1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备
1、回收报名表,统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段
1、接收参赛选手作品,并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品,并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段
1、联系决赛场地,规划现场布置(包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位,现场条幅,屏幕位置、后台区)。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天
(1)主办方提前一小时进入比赛场地,按规划布置场地,调试多媒体设备。
(2)决赛选手、评委提前半小时进场,选手进行现场抽签,并按顺序上传作品至现场设备。
(3)观众提前十五分钟进场,工作人员维护现场秩序,发放评分表。
(4)主持人开场白。
(5)依次播放各晋级选手作品,各评委进行点评打分,观众打分。
(6)回收评分表(注意评委和观众的分开),进行有奖互动环节,工作人员至后台统计票数,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(7)现场公布比赛结果,评委向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
(8)观众、选手、评委有序退场,工作人员清理会场,善后。
6、赛后三天内向全院张贴公布获奖名单。
经费预算
1、宣传海报,报名表、评分表,奖状(共50元)
2、现场观众小礼品(共50元)
3、一等奖 一名 奖品待定(共200元)
4、二等奖 两名 奖品待定(共200元)
5、三等奖 三名 颁发荣誉证书(共150元)
6、矿泉水 (共50元)
合计:700元
配音策划书 10
20xx年11月14日至20xx年11月23日,我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作,现将本次活动总结如下:
一、活动目的
电影中的经典对白片段一直被人们视为培养学习兴趣非常好的辅助方法之一,通过此项大赛可以进一步提高同学们鉴赏电影的能力、练习电影对白的积极性。旨在提高同学们对外语的学习兴趣、语言的模仿能力,丰富学生的课余生活,以“锻炼自我、增强信心、树立榜样”进一步推动学校的科技文化、精神文明建设。通过此次活动,加强了口语实践训练,积累了学习经验,丰富了教学的第二课堂活动,又拓展了学生的综合素质和语言应用能力,营造了浓厚的语言学习氛围,从而促c进了学风建设和高品位的校园文化建设
二、活动过程
本次比赛是采取主办方直接联系参赛者,参赛者上交作品,由评委给出适当的分数,则由评选。
三、活动结果
本次比赛分初赛和决赛两轮,大赛评委由专业老师组成。
一等奖:一个
二等奖:三个
三等奖:五个
优秀奖:若干
优秀组织奖:三个
最佳男、女配音奖各一名(由评委根据现场表现评议给出)。各获奖者均颁发校级荣誉证书;各获奖单位颁发奖牌。
四、活动经验
本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作,默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时,部门成员积极主动要求工作,这样的工作热情感染了整个部门。
但是,这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的,创新是我们需要多加考虑的`方面。此外,邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题,用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。
五、今后打算
我们希望在以后举办类似比赛的时候,我们能够有所创新,做到更好,把视野扩大,争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。
配音策划书 11
一、活动背景
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音具有趣味性和学术性,可以激发语言学习者的学习兴趣,提高学习效果。
二、活动目的
为繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作、生活氛围,培养广大同学的`英语学习兴趣,提高艺术修养和英语口语水平,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。
三、参赛选手
数学科学学院学生
四、报名时间
10月23日—10月30日
五、比赛时间
11月3日(周二)下午四点
六、比赛地点
博北a105
七、策划主办单位
数学科学学院学生会学习部
八、比赛要求
1、参赛作品内容积极、健康、活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片(建议非动画片)。时间控制在5分钟以内,参加人数不超过5人。
3、参赛选手应在比赛前半小时到达现场进行抽签分组,具体分组情况根据参赛人数确定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段(需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上)。
九、比赛安排
(一)前期准备
1、申请多xx大教室;
2、通知几所学院的班委,班长通知班子成员;
3、联系评委,确保公平公正的竞争;
4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;
5、提前安排黑板人员,安排比赛主持人,安排多xx设备调试;
6、与组长协调,确保通知到位;
7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员必须到场,分工明确,并注意维护现场秩序。
(二)中期安排
1、主持人应作适当的开场白,介绍评委并宣布比赛开始;
2、工作人员及时、准确地收集评委评分并核对评分;
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