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《窗边的小豆豆》阅读笔记（通用19篇）
当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读书笔记呢？那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》阅读笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 1
《窗边的小豆豆》讲述了一个小女孩的真实故事，叫黑柳彻子，别人叫她小豆豆。
小豆豆是个很调皮的女孩，在一所学校读了半个学期，就退学了。小豆豆退学后，妈妈把小豆豆送到了巴学园。这所学校很奇怪。巴学园的教室是用不用的电车做的。校长是第一个听小豆豆说四个小时话的人，没有任何不耐烦。午餐时，校长会问：每个人都有山和海的'味道吗？校长说的山的味道，海的味道，其实是想让学生不偏食，营养更全面。巴学园的教育更是不同，他们可以从自己喜欢的课开始。巴学园早上，如果课完了，大家下午就集体出去散步。晚上，我还在礼堂里搭起帐篷露营，听校长讲旅行的故事。
小豆豆在这所学校过得很开心，交了一个很好的朋友。他的名字叫泰明，可惜泰明死了，小豆豆的另一个朋友洛基也死了。这两件事成了小豆豆在巴学园最难过的事情。
当然，最有趣的是他们的暑假。有一次，巴学园校长小林带着全校50名学生出去野餐。小豆豆的妈妈帮小豆豆准备了一些东西。在野餐的地方，小豆豆学会了如何烹饪和生活在野外。小豆豆上二年级时，美国和日本发生了激烈的战争。一个平静的夜晚，巴学园里从飞机上投了几枚炸弹，摧毁了小林校长的一生愿望和心血。
读完《窗边的小豆豆》后，我想世界上没有坏学生。每个孩子出生时都是一样的，但有些学生很活跃。只有当学生喜欢他们的老师时，他们才会愿意接受她的教育。因此，我想成为一名幼稚的老师。像个孩子一样，我和我们一起快乐，一起悲伤，一起感受成长的快乐，一起追求，这是我们学生的梦想。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 2
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的故事。然而，一个新的巴学园接受了她。
巴学园是一个不同的地方。它有一扇不同的门，用小豆豆的话就是从地上长出来的门啊！；它有一个不同的教室，是一个废弃的电车车厢；它有一个不同的校长，第一次见面，他微笑着听小豆豆几个小时，没有不耐烦，没有厌倦；它有一顿不同的午餐，每次午餐时间，每个人都拿出山和海的味道……
最让我羡慕的是，它也有不同的课程。在每天的第一节课上，老师在黑板上写下了当天的课和每节课的.要点。然后从他们最喜欢的课开始，有些人写作文，有些人做数学问题，有些人做实验……慢慢地，老师们会知道每个学生的兴趣和思维方式，因材施教。
在巴学园，学习内容丰富多彩，学习环境自由，就像我们的童年就像沙滩上的珍珠；像地平线上的彩虹；像夜晚的阳光……它代表着天真和乐趣。巴学园也是我梦想中的学校。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 3
看完《窗边的小豆豆》，发自内心的说，我最喜欢的是她有一个好妈妈，调皮的她遇到了一个很棒的小林宗当校长。
巴学园小林宗校长对孩子有独到的见解，很有耐心，连续听六岁的小豆说四个小时不打哈欠。吃海的味道，山的味道就是吃海的东西和山的东西。这让很多家长解决了便当问题。如果有些父母忘记了，校长会和妻子一起看。如果有人没有海味，校长会给他夹一块鱼……；课程没有安排，学生可以上任何他们想上的`课；如果你早上完成作业，你可以在下午和老师一起散步，去野外郊游……
我也羡慕小豆豆的妈妈，因为直到小豆豆很大，她才告诉小豆豆辍学。她的父母非常了解孩子们。他们不能每天在学校家学习，上各种补习班，而是在外面的世界里玩更多，玩游戏，参加丰富多彩的活动，学习更多的知识。
书中，作者讲述了自己的童年生活，也介绍了他心中的学习和教育方式。我非常喜欢这本书，想学习小豆豆的进取学习态度。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 4
刚开学的时候，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书。
当她上小学的时候，她关上了几百次，因为她打开了桌子的`盖子。站在窗前迎接宣传艺术家。大声问燕子：你在做什么？画军舰旗时，把耳朵刻在桌子上。老师受不了了。他冷冷地告诉小豆豆的母亲让小豆豆辍学。
我妈妈开始四处奔波，终于找到了一所叫巴学园的学校。这里的校长很温柔，可以听小豆豆说四个小时。巴学园很特别。教室是电车做的，全校只有50多人。校长让学生每天准备山味和海味。她还认识很多好朋友，比如泰明、朔子、阿美、大荣君、天寺君。
然而，不知不觉中，第二次世界大战开始了，几枚燃烧的炸弹投向了巴学园。看到这里，我想哭。我讨厌战争。
我想，我什么时候能像小豆豆一样去巴学园？
因为我想，我一直在等。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 5
终于看完了《窗边的小豆豆》这本书。快乐的小豆豆，可爱的巴学园。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品。她小时候是小豆豆，是一个小学退学的怪孩子。为了不让她在心里留下自卑情结，她的母亲隐瞒了辍学，到处寻找一所能理解小豆豆个性的学校。像许多家长一样，让小豆豆辍学的老师。在他们看来，有规律的孩子是爱的老师。首先，他们应该成为朋友，成为朋友的前提是理解他们的想法。向小林宗作老师学习，对我们的小豆豆多说几句：你真是个好孩子！因为，曾经，我们都是小豆豆，我们心中都有自己的巴学园。小林校长先生常说：你真是个好孩子！”。小林先生走进每个孩子的内心世界，欣赏和鼓励培养孩子良好的性格。我认为这比学习知识要重要得多。
我非常欣赏小林先生的教育理念。他耐心地引导孩子们观察和探索自然，使他们的学习不再枯燥。我也欣赏小林先生对孩子们的'尊重。他用爱和信任让巴基斯坦学校的孩子们快乐健康地成长。我也钦佩小豆豆妈妈对孩子们的理解和宽容。小豆豆很淘气。我母亲从不大声批评，而是耐心地指导和倾听。
现在，看着背着沉重书包上学的孩子们，我们每个人都很高兴小豆豆能遇到她一生中最好的校长和老师。我们也应该考虑一下，我们应该为孩子们创造什么样的成长环境，让他们健康快乐地成长？我想我心里已经有了答案。
我从《窗边的小豆豆》这本书中收获了很多。读完这本书，回忆起我快乐的童年，我想起每个人都认识孩子，因为每个人都曾经是孩子。只是看着孩子成龙或者讨厌孩子铁不成钢，就忘了孩子毕竟是孩子，从大人的角度盲目看待问题。也许我们不能像小林校长那样成为优秀的教育家，但我认为读完这本书后，我们必须更仔细地指导身边的小豆豆。因为，每一个站在窗边的小豆豆，只要给予适当的教育引导，就能成长为一个优秀的人。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 6
童年，在每个人的眼中，都应该是美丽的，它代表着天真，充满乐趣，可以无忧无虑地享受无尽的快乐。当我拿起这本书时，我不愿意放下它。巴学园是每个孩子梦想中的一所学校。在热爱自由的校长的照顾下，小豆豆过着自由的生活，体验着丰富多彩的生活。让我流淌的是随和的教学方法，让我更感动。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，这是一个真实的故事。当她还是个孩子的时候，她是小豆豆。她是一个被小学退学的怪孩子。为了不让她心里自卑，她的母亲隐瞒了她退学的事小豆豆找到了一所能容纳她的学校。像许多家长一样，让小豆豆辍学的老师认为规则是个好孩子，而小豆豆在课堂上不遵守纪律。他们总是喜欢在课堂外观看街头艺术家的表演，然后对他们大喊宣传艺术家，吸引班上所有的小学生挤到窗前。小豆豆喜欢拉出带抽屉的桌子，不停地发出声音，老师不停地警告她。简言之，小豆豆随意满足了她的好奇心，我完全不在乎学校的相关规定。在老师眼里，这样的孩子要么麻烦，要么奇怪。
事实上，小豆豆并不在乎老师和家长这样评价她，但她不知道什么是约束自己，规范自己，遵守秩序。毕竟，孩子是孩子。他们无忧无虑地成长，身体和情绪无法区分是非。孩子们不遵守规则。有些人说这主要是成年人的问题，而不是孩子的问题，也许有些父母听起来很震惊，但这真的是{只有问题的父母或老师，孩子}没问题吗？孩子天性纯洁，没有所谓的问题，孩子被父母或老师安排生活，孩子在当前的环境中成长、模仿、学习……因此，我认为豆豆的行为并不是说她不能约束自己。她违反了规则。作为成年人和老师，无论是小豆豆还是其他孩子，我们都应该尽可能储备儿童发展和需求的知识，以便更好地与儿童相处，共同成长。
读完这本书后，我觉得小豆豆是一个开朗的孩子，喜欢和同龄人一起玩。不仅如此，小豆豆也不喜欢嘲笑别人。他在小豆豆第一天读的巴学园里遇到了很多新朋友。山本泰明是唯一一个患有小儿麻痹症的小男孩。所以走路不方便。有一次，小豆豆带着泰明来到她自己的树下，然后泰明可以看到更远的东西。小豆豆先去学校叔叔的房间拿梯子，很快就爬上了树，然后让泰明爬上去。经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助，他终于爬上了树，和小豆豆一起环顾世界，从这件事可以看出，小豆豆不仅不嘲笑同龄的孩子患有小儿麻痹症，也很乐意帮助他，很喜欢喝泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的性格，适合我五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，一些孩子认为他们的家庭富有，经常买一些著名的`衣服或玩具，幼儿园和其他孩子炫耀，我记得那是在回家实习，曾经有一个孩子每天都有新玩具玩，他对我说：老师，你看到这是我父亲在某个地方给我买的玩具，你喜欢吗？我不想和其他孩子玩。我问他为什么，他说他的东西很好，看不起其他孩子。小豆豆在书中做得很好。她简单善良，天真浪漫，在林校长的带领下保持着自然的性格。看到林校长的教学理念，小豆豆的成长发生了新的变化。
我认为作为老师，我们目前的教学方法还没有达到书中的水平，但我们需要像林校长一样走进孩子们的心里。不断发现孩子独特的品质，给他们足够的探索、观察和创造空间。为孩子们创造自然的教室。而且要像小林先生一样尊重孩子，用爱和信任给身边的小豆豆贴上永远撕不坏的好孩子的标签，让他们有一个光明的未来！
《窗边的小豆豆》阅读笔记 7
寒假里我读了《窗边的小豆豆》这本书，这是一本关于成长、关于教育、关于爱的书。书的作者是日本著名的儿童作家，这本书写的是作者四十多年前发生在巴学园的真实故事。作者通过描写小豆豆在巴学园生活的两年时间发生的故事，向读者展示了小豆豆的成长历程和心灵感受，同时向读者说明了什么样的学校才是孩子们喜欢的学校，什么样的老师才是能真正有益于孩子成长的老师。
书里的主人公小豆豆是一个被所有老师都劝退的孩子，她天性活泼、爱玩、精力充沛对所有新事物充满了好奇心，即使是妈妈忧心忡忡的送她去巴学园的路上，小豆豆仍然开心的四处打量玩耍，和电车收票员聊天要电车票。
巴学园的校长小林宗先生是优秀的教育家，在第一次见小豆豆的时候，他耐心的听小豆豆讲了四个小时，小豆豆讲完了一切她觉得有趣的事情，校长先生说：以后你在这里上学。
小豆豆上厕所时回头看，结果钱包掉到粪坑，于是她为了找钱包，把粪坑的粪用铲子铲出来，校长先生从旁边走过问明情况时，只笑眯眯的说了句，挖开一会都要恢复原样啊，于是小豆豆没有找到钱包以后，又把粪给铲回去。
小豆豆是幸运的，她没有像其他的淘气孩子被训斥，而是被校长先生着实的`像对待一个正常大人的态度，让小豆豆感觉到尊重，于是他再也不会因为上厕所朝下看掉东西，而且以后她做事情都是认真的做完，有始有终。
在巴学园里可以自由讲课，巴学园注重孩子的饮食搭配。校长先生还会为身体有残疾的孩子设计特别的运动会，哪怕最后的奖品是一颗萝卜两颗白菜什么的，但是这些鼓舞了孩子的自信心，自尊心。
在人生启程路上，遇到一位良师，是何其有幸的事情，对孩子来说，什么是好的教育，如何才能教育好孩子，巴学园给我们提供了参考，小林校长给我们树立了榜样。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 8
近段时间，我们六年级一班师生共读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。对于这本书的阅读，我是完全利用课余时间读完的
因为我们学校今年被县教育局定为高效课堂核心校，我是该项目的负责人，所以，近段特别忙，但是，只要师生共读的书，我一定要挤时间看的，这是我给自己定的规定。要不，当学生在高谈阔论的谈论一本书时，老师没读，如何发言！这是我读这本书的一个原因，其实，真正的原因还是它是教育方面的一个神话，小林校长的很多做法，是我作为老师都感到前所未闻的。
读完这本书，我有了要试试书中的一些做法的冲动。如让学生第一节课，从自己喜欢的科目开始；班级里学生的座位是不固定的，每天都可以坐自己想坐的地方；找地地道道的农民“旱田”老师给孩子们上室外劳动课；还有，学生上午完成学习任务，下午就可以散步，或干自己喜欢的事。学生来到学校就不想回家，每天早上又早早起床，盼望去学校，是什么“魔力”吸引着孩子们？连在学校吃饭都被说成“海的味道”和“山的味道”，学生吃饭前还要唱歌！
这些奥秘，让我一口气能读完这本书。但最让我感叹的应该是小林校长成就了小豆豆，实属教育的.奇迹！解密原因竟是这样一句话“你真是个好孩子！”这看似简单的一句话，使本来被“退学”的小豆豆，奇迹般的发生了转变！
是巴学园，使小豆豆像换了一个人，她和小狗做游戏，但却被狗咬伤了耳朵。但小豆豆和一般孩子却有天壤之别，死活捂着耳朵，如果爸爸妈妈责怪小狗“洛基”，她就不去医院，对待小狗，都呵护有加，对待小儿麻痹症同学“泰明”，小豆豆让他第一次登上自己的树，泰明从来没上过树，爬上树的那种满足感，是他一辈子也不会忘的！
感谢师生共读，感谢《窗边的小豆豆》！
《窗边的小豆豆》阅读笔记 9
这天，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，再睿智加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。
这本书主要记叙述说了作时候所发生的事情。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱一前一后和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了许多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他身患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明刨，经过泰明自己的努力和小豆豆的悄悄地帮助下，他终于爬上了树叶，与小豆豆一起放眼看世界。从这两件事情不看出小豆豆不但可以嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。
小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的良师益友。
相反，有的'人，却以着自己家里富有，就经常买回一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学，一次，我听妈妈说，她一个朋友的妹妹，因为一次交通意外，造成了腰以下的部分全部肩瘫痪，当时她非常伤心。过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些学长在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。那时，才刚刚把心情平复抚慰下来的她，又受到了同学们的歧视和嘲笑，心情又一波动。我听了这事情而后，很同情那女孩，同时也觉得太愤怒，真想祸害她的同学。如果，那女孩的同学，能体谅一下她，多一些关心和鼓励，多一点帮助她，就像小豆豆那样。那就不必让那女孩感到自卑。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 10
我的暑假缤纷多彩，当然是少不了书的。其中的一本《窗边的小豆豆》深深地触动了我。《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子。她在1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗力的小豆豆》后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被退学后，来到了巴学园。在小林校长先生的爱护和引导下，变成了一个大家都能接受的孩子。
小林校长是一个有耐心，有梦想的伟人。小林先生能听小豆豆说上整整四个小时的话，而且一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。还像小豆豆那样，向前探着身体，专注地听着。他是多么的有耐心。那个别致的教室是小林校长用电车改装成的，在这样的教室上课真是让人羡慕。小林校长还会带他们去大自然冒险，会带他们领略很多自然风光。小林校长还会让学生们爱护女孩，做一个男子汉。这不由自主的让我想起了我的语文老师。语文老师也会非常耐心的听我的诉说，还会在我难过的时候摸着我的头发，告诉我问题在哪里。我也和小豆豆一样拥有一个伟大的老师呢！
小豆豆的妈妈也是一个伟大无私的母亲。因为小豆豆的学校里规定每天早上要带盒饭来上学，所以妈妈就一大早匆匆忙忙的做盒饭。这实在是一个绝妙的盒饭！黄色的煎鸡蛋、绿色的.碗豆、茶色的鱼松，还有炒得松松的粉红色的鳕鱼子，五颜六色的，看上去像花圃一样漂亮。在小豆豆被学校退学以后，小豆豆妈妈也没有骂小豆豆，为了不伤害小豆豆，妈妈不停的四处奔波，这让我非常感动。小豆豆健康快乐的成长，和妈妈的努力是分不开的。
《窗边的小豆豆》这本书给我带来了笑声和感动，欢迎大家一起阅读它，和我感受小豆豆的美好童年。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 11
今天我读完了《窗边的小豆豆》，这本书的作者是黑柳彻子，也就是这本书的主人公小豆豆。
这本书讲述了一个关于爱和教育的故事。小豆豆是一个因为调皮，所以一年级就被退学的小学生，经过妈妈辛苦的寻找，终于有一所学校愿意录取她，这个学校叫做巴学园。在这里，小豆豆有一个特别好的朋友，他就是小林校长。小林校长是一个小朋友都很喜爱，家长也很敬佩的一个人，在校长眼里小豆豆做的所有奇怪的举动都变成了一个小孩子该有的阳光、活泼、开朗，而且在小林校长的关爱和呵护下，小豆豆变成了一个乖巧、懂事、有很多好朋友的小女孩。
在这本书里，我最喜欢的一个人物是小林宗作校长，因为他十分了解小孩子的心思，而且他会以好玩又有趣的方式教给同学们知识。小林校长为小豆豆未来的人生之路打好了十分深厚的基层，到了现在，小豆豆成为了世界上最有名的主持人和全国第四代亲善大使。
在这本书里，令我最难忘的`一个故事是《健康树皮》。有一天，小豆豆坐电车上学，电车门口，有一个卖树皮的大哥哥，他说：“每天早晨，咬一咬树皮，如果苦，那你就生病了，如果不苦，那你就很健康，只需两毛钱！”小豆豆很想要，所以她需要两毛钱。上学了，小豆豆向所有同学都借遍了，但还是没有那“珍贵”的两毛钱。小豆豆想到了一个好办法那就是找小林校长借那两毛钱。她找到了校长，并向校长讲述了事情的经过，小林校长笑了笑，就将两毛钱借给了小豆豆。小豆豆买到了树皮。回家后，小豆豆向妈妈要了两毛钱，给妈妈说了需要这两毛钱的理由。第二天，小豆豆上学的时候，她将校长昨天借她的两毛钱还给了小林校长，还给大家分享自己买的树皮。虽然校长知道谁咬这块树皮都不会觉得苦，但校长看到学生们都知道自己很健康很高兴的时候，自己也很高兴！
读完这本书，我最大的的感想是，要向小豆豆一样每天开心快乐，即使有困难，我们也要乐观，不自悲，遇到事情冷静解决，做一个善解人意、温柔善良的好学生！
《窗边的小豆豆》阅读笔记 12
有一次，在书店里无意间看到了一本书《窗边的小豆豆》开始对它感了兴趣，不读不知道，一读很难忘！巴学园简直是我一直梦寐以求的学校啊，嘻嘻！想知道发生了什么？让我来给大家介绍一下吧。
可怜的小豆豆因淘气被退了学，唉！苦命的孩子，谁上学还没有个淘气的时候了？这样的做法身为小孩子的我，也无法理解。小豆豆退学之后，又来到了一所新学校——“巴学园”。巴学园简直太好了！无拘无束的，有新奇的电车教室，不喜欢的课还可以放在最后上，如果上午的课都上完了，下午还可以去散步，还有每天的便当里都要有“山的味道和海的味道”而且巴学园里从来不会制定那些规矩，奇怪的就是，虽然巴学园无拘无束，但每个学生都养成了良好的品德。让我感触最深的就是巴学园的校长，校长第一次见小豆豆，站着听小豆豆说了四个小时的话，没有一丁点的不耐烦，可以看出来校长很尊重小豆豆呢！每到午餐时间，校长都会问：“同学们，山的味道海的味道带来了吗？”原来校长是不想让同学们挑食，“山的味道海的味道”是指蔬菜和肉，我不得不佩服这位校长的思想！如果把上午的课全都上完了，下午还可以集体组织去散步，夜晚的时候还可以搭帐篷露营，这是多么自由啊！真是羡慕小豆豆，也羡慕可以在巴学园上学的'同学们！
巴学园将一切不可能变成可能，在巴学园，学生们完全丢掉了师生关系，而是变成了一对对很好的朋友，或许，有很多人觉得这种学校属实荒唐，根本就不可能教出来成绩好的学生，而我觉得，这种学校其实非常的好，孩子的脑袋里装着无限可能，必须要给他去创造的机会，而不是老师，父母整天对孩子要求高，拿着成绩强迫着孩子，这样他只会更厌倦学习，必须要引导从正确的方向引导，鼓励孩子。所以我觉得，这应该是很多同学的心声。也有可能根本遇不到这样的学校，可是校园生活毕竟是美好的，也要珍惜在校园的点点滴滴，将来，校园生活就很难得了！
《窗边的小豆豆》阅读笔记 13
今天，我在家好好的阅读了《窗边的小豆豆》这本书。这是一本好书，作者黑柳砌子向我们描绘了一个在日本东京的小学校——巴学园的故事。
翻开到第一面，一双手现然眼前。这双手的左手的大拇指和食指握着一朵盛开、又即将要谢掉的花，下面写着“谨将本书献给已逝的小林宗作老师”。小林宗作是谁？让我们接着往下读。翻到第二页，是目录，它用了整整四页写出每一章有趣的题目，如“非常奇怪”、“真是一个好孩子！”等等。翻过目录、故事开始之前，作者写了这么一段话：“这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战前的东京。”
小豆豆在上巴学园之前就被退学了，一年级就退学了！当小豆豆的妈妈听到这个消息后，并没有斥责小豆豆，而是“我们去新学校看看吧，听说那里很不错呢！”如果小豆豆的妈妈告诉她退学了，小豆豆也不会这么兴奋了。
不过巴学园也的确挺特别，通常学校的大门是用气派的混凝土柱子做成的'，可是巴学园的大门却是用两棵活的树做成。而且更不可思议的是，教室居然是用电车做成的！只是电车不再动了，不过电车内部除了把座椅换成课桌和椅子，其他的都没有改变。所以当车子外的景物跟着风摇摆起来时，电车就像会动了一样。
巴学园的教育方法也与其他学校不同，别人都是固定好的课一节一节上，可巴学园的老师却是把一天所学的科目和内容写在黑板上，让孩子们自己自学，如有不会的题目，再向老师请教，如果表现好的活，下午还可以去散步。
再介绍一下小林宗作先生，他是这所学校的校长，一个十分热爱孩子的人，当时小豆豆刚刚入学时，校长没打一个哈欠，没露出一丝厌倦听着小豆豆讲了四个小时的话，四个小时！由此可以看出校长的耐心。
只可惜，巴学园在1945年被美国的飞机空袭所烧毁，如果巴学园还在的话，现在就没有孩子不爱读书了吧！
《窗边的小豆豆》阅读笔记 14
假期里姐姐推荐我看《窗边的小豆豆》，刚开始我看书太厚了，还有点不乐意。在姐姐多次强烈推荐下，我不情不愿地抱着书看起来，没想到我很快就被书中的主人公“小豆豆”给吸引了。“小豆豆”是个非常特别的孩子，她因为淘气，被之前的学校退学，而来到了一所新学校“巴学园”，在这里她遇到了一位慈爱的小林校长，然后发生了很多让我感到很惊讶与兴奋的真事，我也好想能到“巴学园”读书，能有一位最懂孩子心的小林校长啊！
天真烂漫的“小豆豆”可真是个特别的孩子啊，她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人，会和小草聊天，会对小燕子打招呼；她爱交朋友，无论是美丽的美代，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是永远也长不高的高桥君。她还会做出许多让我觉得不可思议又让人爆笑的事情。但是最让我感动的是小林校长的耐心和充满童心的创意，他能陪着“小豆豆”听她唠叨四个小时，这样的大人我是没见过；他还让学校里的孩子穿最差的衣服去学校，只是为了让他们毫无顾及的`去玩耍，真是太让人觉得奇怪了。
巴学园可真是一所充满自由和欢乐的校园啊！电车做教室和图书馆，大家可以按心情选择自己喜欢的座位，可以自由选择自己喜欢的那门课开始学习，午饭要带“山的味道和海的味道”，还可以在学校礼堂里搭帐篷“野营”。
让我印象最深的是小豆豆不小心把最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里，她扛了洒水用的长把舀子把粪坑里的东西全捞出来，堆成了一座“小山”，小林校长看到了居然没有批评她，只是叮嘱她“弄完以后，要把这些全都放回去”。这要是其他大人看到了小豆豆在做的事，肯定会说“在干什么蠢事呢”或者“太危险了，快停下。”校长先生“真是一位了不起的人”。
我的感悟和收获：
要善于理解别人，不要只想着自己。
要像小豆豆一样对世界充满童心和对朋友充满爱心。
做一个像小林校长一样有耐心的人，理解、关爱、包容他人。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 15
一个天真可爱、活泼爱动的小女孩儿，一所与众不同的学校，一位和蔼可亲的校长，一只忠诚可爱的牧羊犬，拉开了《窗边的小豆豆》的序幕。
《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者在上小学时一段真实的故事。作者因淘气而被原来的小学退学后，随着妈妈来到了巴学园。她在小林校长的爱护与教导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子。
本书的主人公是小豆豆。她对周围的一切事物都充满了好奇心。她从一个经常被罚站、非常调皮的孩子，变成了一个心地善良、乐于助人的小女孩。在巴学园内，她和朋友们一起快乐地成长，有着自己阳光灿烂的童年。但在她还是孩童时，浑然不知当时战争的辛酸，仍旧生活在自己的世界里。在这当中还要提及另外一个人，那就是他的校长——小林宗作先生。
小林先生的学校和其他学校截然不同，别具特色的一切吸引住了所有的孩子，大家都在巴学园内快乐地成长。他是一个真正爱孩子、真正理解他们的校长。当小豆豆入学时，他能听小豆豆连续讲述四个小时的故事，而一点儿也不厌烦。他会真诚地赞赏、夸奖孩子。他经常对小豆豆说：“你真是个好孩子。”也正是因为小林先生持续不断的鼓励，让小豆豆有了后来的成就。
我觉得小豆豆是一个性格开朗、善解人意的孩子。她愿意分享生活中的点滴，也很注重友情。她费了九牛二虎之力搬来了梯子，只为让患有小儿麻痹症的泰明上她的树。她努力理解别人，为对方着想。她有着天马行空般的想象力，总是做出许多令人莫名其妙的事，而她自己却沉醉在自己童年美好的时光中，我似乎也在小豆豆身上看到了自己的'影子。虽然最终战争打响了，巴学园被熊熊的烈火包围着，孩子们的笑声、歌声，都消失了，但巴学园的生活的一切给所有人留下了美好的回忆……
书中没有华丽的辞藻，也没有什么深奥的大道理，只是用一个个小故事，述说着作者小学那令人向往的经历，这样的好书值得我们每个人去阅读！
《窗边的小豆豆》阅读笔记 16
今年暑假，我阅读了日本的黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。书的封面上画着一个穿着粉红色衣服的小女孩，她的眼睛大大的，十分可爱。看来，这就是书的主人公小豆豆了。小豆豆究竟是一个怎样的孩子呢？我迫不及待地翻开书看了起来。
原来，小豆豆是一个十分调皮的孩子。她喜欢把学校里的课桌弄得发出声响，吵得大家不能上课；她还会和路边的宣传艺人打招呼，和燕子说话，把画画到课桌上。班主任老师觉得小豆豆十分麻烦，一年级就让她退学了。
小豆豆的妈妈为她找了一所新学校。这所学校十分的有趣，大门是两棵活的树，教室是一列列电车，午饭一定要有山的味道和海的味道，饭前还唱饭前歌。这所学校就是巴学园。
在巴学园，小豆豆有了许多好伙伴：正男、泰明、高桥君，他们一起上课，一起玩耍，一起散步。小豆豆和校长小林先生也成为了好朋友。小林先生听小豆豆讲话讲了四个小时，一个哈欠都没有打，也没有显得不耐烦。当小豆豆在厕所掏口里找钱包的时候，小林先生也没有阻止她，只是对她说：“掏完之后要把这些全都放回去哦！”在小豆豆犯错误的时候，小林校长从来不把家长找到学校里来，而是和她单独解决。慢慢地，过去那个调皮捣蛋的`小豆豆，变成了一个懂礼貌、懂事的小豆豆。
我想，小豆豆之所以会发生这么大的变化，是因为小林校长对她十分宽容，有耐心，做错事不会一味地指责她，而是教导她应该怎么做。这样，小豆豆下次就不会犯同样的错误了。
在生活中，每个班总有几个不乖的学生。要是老师也像巴学园的小林先生那样宽容，那样信任学生，那这些孩子也会像小豆豆那样，变得越来越好。
我希望世界上能多几个像巴学园一样的学校，多几个像小林先生一样的老师，让小豆豆这样的孩子快乐地成长。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 17
“黑柳彻子，你站起来！你真是个不听话的孩子，你就喜欢看着窗外。”讲台上，老师发出严厉的喊声，班上的同学全都扭过头去，看着那个叫黑柳彻子的人。
你听到老师叫你，从座位上站了起来，眼睛还不时的瞥向窗外。
你上小学二年级，什么东西在你眼里都是新奇的，你都要观察个不停。那位老师已经将她妈妈喊到学校好多次了，可是毫无作用。放学了，你蹦蹦跳跳地往校外走，妈妈说要给你换一个学校。其实，妈妈没敢对你说：你被学校开除了。
妈妈带你去了一所名叫巴学园的学校。你第一眼就爱上了它：操场四周有小树，小树上的叶子闪烁着金色的.光芒。你张开双臂高声地欢呼着，在操场上欢快地奔跑起来。
你欢快的笑声吸引了操场上的一位老伯伯的目光，他用手在你的头上抚摸了一下，说道：“你真是个好孩子！”你听了老伯伯的话，愣愣地望着他，眼泪突然就流了下来。老人吃惊地问道：“小姑娘，你怎么哭了？”你抹着眼泪，哽咽道：“我第一次听人说我是好孩子，在以前的那所学校里，老师都叫我傻丫头，总是骂我，一点也不喜欢我。”老伯伯拿下你的手，慈祥地说：“不哭了，我说你是个好孩子，你就一定是个好孩子。走，我带你到新班级报到去。”
从此，你在巴学园开始了崭新的生活，你感到快乐极了。
时间过得真快啊，你在巴学园度过了难忘的少年时光，渐渐长成了大人了。
在一个温暖的午后，你又伏在窗前，眺望着窗外的精致，忽然，你的眼前闪现起了在巴学园学习的情景，一种灵感直冲脑际，你提笔写下了一行字：《窗外的小豆豆》，将自己的故事都通过一个叫小豆豆的孩子写在了书里。
后来，这本书一经发表立刻引起轰动。成为了世界上发行量最大的图书之一。
教育并不复杂，有时候仅仅一句话“你真是个好孩子”就能彻底改变一个人。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 18
爱他如是，而非爱他如你所愿。这是我读完《窗边的小豆豆》后最大的体悟。
每个孩子都是一个奇迹，都应该在各自的人生轨道上绽放出与众不同的精彩，独属于自己的精彩。正如在窗边罚站的一年级学生小豆豆，在一般人眼里她就是调皮捣蛋鬼，是实打实的问题学生，还因此被退学了。但在小林校长眼里，小豆豆就是一个奇迹，他甚至第一次见面就耐心地听小豆豆闲聊四个小时，并真诚说：“你真是一个好孩子”。确实，小林校长关心乐学园每一个孩子，遵循他们身心发展的规律，尊重他们的人格、个性与思想，使在一般人眼里都是“怪怪的”的孩子平等、自由、快乐地成长，使他们在各自的人生轨道上创造出自己的奇迹，品尝特别的精彩。
这两天小侄子有点反常，本来已经学会自己说拉屎拉尿的.他突然不说了，任其拉在裤上。老人骂他脱开裤子打他，但情况并没有好转。我经过观察，问小侄子：“桔子，你为什么不说要拉尿？”他低着头没有回答。我再问：“你是想爸爸妈妈吗？”他有点沮丧扁嘴，低着头在我怀里用头转呀转。我知道是的，孩子想父母了。正值开学季，他父母又到市区去忙了，要周末才回来。也许寒假这段时间已经习惯了有父母在身边，所以一上班桔子就反常了，身体也屏蔽了各种信息，又或者想要以此来获得家人的关注。我安慰小侄子，神奇地没过一会儿，他居然主动跟我说他要尿尿。其实真没有无理取闹的孩子，只有不理解孩子的我们。每一个孩子的每一个行为背后都有正确的动机，我们应该爱他，关心帮助他，理解他背后的动机。如果没有小林校长的影响，我可能不会正确理解小侄子的行为，不能理解他内心的伤心。
我想作为一名教育工作者，我更应该学会“爱他如是”，爱每一个孩子，爱他们本来的样子，而不是你想象中的样子。我希望我能把这份理解这份爱融入我的教学实践，学会慢慢走近再走进孩子们的心。
《窗边的小豆豆》阅读笔记 19
做一个快乐的小孩，每天自由自在，这是很多孩子的心愿。可是怎样才能做一个快乐的小孩呢？《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子，以亲身经历绘声绘色的讲述了自己小时候获得快乐的秘密。
小豆豆活泼可爱，可刚上一年级就被老师退学，无奈的妈妈给他重新找了一个学校————巴学园。在新学校里小豆豆遇到了一位有意思的校长，每天中午会要求盒饭里要有“海的味道，山的味道”，带着她们在改造后的电车教室里学习，还认识了许多好朋友，这些都让她感觉到无比快乐。小豆豆很喜欢这个新学校，决定以后要留在学校里当老师，一直这样快乐的生活下去。只可惜她们遇到了第二次世界大战，小豆豆的心愿最终只能无奈的放弃了……
第一次读《窗边的小豆豆》时，我还是个刚踏入一年级的新生，对书里的巴学园充满了向往，觉得那里的孩子都好快乐，时隔三年，再次读这本书，我却发现，小豆豆的快乐其实不仅仅因为巴学园和她那位“特别”的校长，更因为她有一个很爱她、从没想过放弃她的好妈妈，她的妈妈一直等到她满二十岁时才告诉她当时是被退学了，让小豆豆一直保持着善良、友爱、自信和乐观的心态去对待每一件事情。这不禁让我联想到了我自己，小豆豆是幸运的，我也是幸运的，我有一位很爱我又很有想法的妈妈，学习上她从不会盲目的给我报辅导班，会征求我的意见，还会帮助我寻找正确的学习方法，让我事半功倍；生活上她会充分的`考虑我的想法，带我去各个地方旅游，给我学习各种兴趣爱好的机会，她总说童年只有一次，希望我能拥有一个快乐的童年。
快乐其实很简单，每个孩子天生都是快乐的，但快乐又很脆弱，需要老师和家长充满爱心的细心呵护，才能让孩子的快乐一直延续下去，让我们能够无忧无虑的做一个快乐的小孩！
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