会计实务报告

时间:2024-11-19 11:09:14 报告 我要投稿

会计实务报告

  我们眼下的社会,报告的使用成为日常生活的常态,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的会计实务报告,希望能够帮助到大家。

会计实务报告

  会计实务报告 篇1

  从这学期开始,我们会计专业学生要做一个初级会计综合实训。短短的几周时间,要做完一个初级会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。初级会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。

  一、实训内容

  首先,要清楚了解初级会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

  其次,对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的`资料。最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

  最后,会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的,每三人一个小组,一个财务会计,一个成本会计,一个出纳。在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳。

  二、实训不足

  在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。

  三、实训体会

  以前的同学曾经说过,读会计的人比较容易老,选择会计就选择了终生考试。虽然会计比较繁重,不过我觉得学会计比较充实。只有经历过,才知道其中的滋味,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是通过细心、耐心和责任心从而达到人生价值的诠释。通过实训,我们对会计核算的认识进一步加强。

  四、实训总结

  我们这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

  会计实务报告 篇2

  实训时间:

  20xx年xx月xx日-x日

  实训内容:

  ①税务登记、领购、开具和保管发票;

  ②增值税纳税申报;

  ③消费税纳税申报;

  ④营业税纳税申报;

  ⑤企业所得税纳税申报;

  ⑥个人所得税纳税申报;

  ⑦城市维护建设税纳税实务;

  ⑧印花税实务;

  ⑨城镇土地使用税实务;

  ⑩房产税实务和车船税实务”

  使我们既能掌握最新的理论知识,又能熟练掌握税务会计核算、纳税申报表等实践操作技能。我觉得“企业纳税实务”中的各项任务中所涉及的知识主要是“税法”+“财务会计”。我想,只要这两门专业课程学好了,扎好基础了,做这个实训必定得心应手。本以为,这两门专业学得还不错,可事实证明并非如此。比如:将自产产品(固定资产)作为公司自用应做的会计处理为:借记“固定资产”,贷记“库存商品”、“应交税费—应交增值税(销项税额)”。

  到岸价=关税完税价格,组成计税价格只是应纳所得税额的计税基数,个人将其拥有的一项发明专利让渡给公司应属于“特许权使用费所得”。应该注意:“年终奖/12”(找税率),再计算应纳所得税额,应纳所得税额=年终奖×税率—速算扣除数;填写纳税申报表的填制时间;增值税专用发票应在90日内向税务局进行认证,只有认证后的填值税专用发票才可以抵扣,增值税的纳税期限分别为1日、3日、5日、10日、15日、1个月或1个季度,以1个季度为纳税期限的规定仅适用于小规模纳税人,纳税人以1个月或1个季度为1个纳税期的,自期满之日起15日内申报纳税;以1日、3日、5日、10日或者15日为1个纳税期的自期满之日起5日内预缴纳税款,于次月1日至15日内申报纳税并结清上月应纳税款。

  实训过程及体会:

  作为会计人员,在填制各种税务登记表,税种登记表和各种审批表时,要注意填写的位置,不可写错,马虎不得。因为一个小小的数字,就有可能会导致账目的错误。在实训当中,各种不同的税种计算对我也是一个不小的考验。这次的实训对我很有用处,它为我以后踏入工二、基本内容认知会计科目与账户通过实训,使我们了解掌握会计科目和账户,能够区分会计科目和账户,掌握借贷记账方法。通过实训,使我们了解掌握复式记账的基本方法。

  填制原始凭证为了熟悉经济业务,掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证,需要开设填制原始凭证的单项实训。由于原始凭证非常重要,所以填制原始凭证时要特别小心,在实训中我总结了一些小的要点:

  1、按原始凭证的基本要是填列,不得遗漏。

  2、填制在凭证上经济业务要与实际相符,数字要真实可靠。

  3、凡填有大写小写金额的凭证,大写小写金额必须相符。

  4、填制在凭证中的摘要应简明扼要,字迹要清楚,易于辨认。

  5、发生销货退回的,还必须有退货验收证明;审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成,明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。

  在实际工作中,外来的和自制的原始凭证,一般都符合有关规定,既能证明发生或完成的经济业务,又能做到填制手续完备,用以办理有关业务手续。

  在记帐过程中,可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,采用错帐更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

  在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐,也是非常重要的,否则会功亏一篑,徒劳无功。作为一名学生,最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!累积了很多良好的知识和经验。

  通过这次实训,我发现在学习自己中要多看,多观察,多听,少讲,少说与学习无关的内容,多学习别人的优点和办事方法。除努力学习具有责任心外,要善于经常做学习总结。为免以后不犯同样的错误,努力做到更好。坚持学习。不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。因为以后的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。

  要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的东西有限,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是比书本上更容日掌握和理解的。通过实践,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解税法的基本知识,了解这个社会的方方面面。这也能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

  会计是个讲究经验的职业,为了积累更多的实际操作经验,在本学期我们得到了了一次纳税申报实训的机会。实训期间努力将自己在课堂上所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实训期间能够认真完成实训同时也发现了自己的许多不足之处。

  在这个学习和联系的过程中。我发现纳税申报是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实训最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,如何执行一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这几周里学学问问,让我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实训的目的。

  通过这次试训,我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的熟悉。税务机关和企业之间的治理与被治理的关系,决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一,企业作为纳税人其义务是纳税,税务机关除了依法履行指责之外,应该严厉打击各种形式的舞弊行为,努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作,提高会计人员业务水平和法律意识,充分发挥会计工作的监督功能,为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调,国家才有稳定的税收来源,企业才有稳定的发展环境。

  实训内容中要求我们做到税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的'目标,也是纳税筹划的动机。在此动机下,企业务必要尽可能减轻税负,尽可能减少纳税筹划方案的实施成本,尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程,熟知纳税筹划相关程序和理念,最大最多的为企业节税。

  通过这次实训也更加让我看清自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。实际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。

  这次实训让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢学校提供了这次实训机会。

  “实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!

  会计实务报告 篇3

  在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是我们开了这门会计实训课。

  实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  一、实训内容

  基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有:如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。如何填制单式记账凭证。

  由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。如何对记账凭证加以正确的审核。怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。

  如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

  在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中,首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事,这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的`讲义还使课堂气氛很活跃。其次,是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后,是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。

  二、实训不足

  我们虽然实现了理论和实践的结合,但是由于硬件和软件的不足,我们的实训还是有许多不足之处。

  从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作,人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。

  从软件环境方面说。在我们实训操作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当作一门课程的作业来做,并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处,最终不能达到好的实训效果。

  因此要想把实训真正的做好,做一个好的会计人员,在主观方面我们应自己监督自己,而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用,才能提高学生的实际操作能力。

  三、实训心得体会

  1、做会计要诚信

  在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。

  2、做会计要讲依据和证据

  在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。

  3、做会计需要很好的敬业精神

  敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。

  4、做到无私、灵活

  作为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。

  会计实务报告 篇4

  为适应市场对于会计人才的新的需求,各高校也积极地进行着会计教学的改革,并取得了较为显著的成绩,然而也暴露出一些需要进一步思考,应对的问题。

  一、会计职业教育存在的问题

  目前会计职业教育存在的问题:一是不能立即顶岗,二是缺乏后劲,三是眼高手低。具体地说:

  (一)不能立即顶岗。

  从实际工作来看,我们几乎所有的毕业生都做不到。到单位工作后,仍然需要师傅带徒弟,带上个几个月甚至半年。对于大型组织是可以师傅带徒弟的,但是,对于目前中国的多数中小组织,特别是小型、微型组织是不现实的。不仅是对新进人人员培训成本的问题,其实,培训了能不能用呢?又回到了培训本身的问题上来了。当然,对学生就业不利。这也是绝大多数组织招聘要求有工作经验的员工的主要原因。会计这个行业尤其如此。

  (二)眼高手低。

  我国的会计教育和会计职业教育有普遍存在这样的问题。传统的会计教育是指会计知识的普通教育,即学校内的会计课程教育。它侧重于以现有的会计教材作为教学主导,通过教师讲授完成教学任务。只能是一种不完善的会计职业岗前教育。

  会计职业教育会计及相关专业是实践性很强的学科,精确的说就是操作性很强的学科。我们的全日制学员再就业之前,或没有得到很好地实训之前,就像一个还不会走路的孩子。教他过多的怎么跑和跳的理论和规则,具体地说,教那么多的中级、高级会计、审计、财务管理的理论是没有多大意义的。这不符合人的成长规律。既浪费了教育资源,也浪费了学生的时间和金钱。

  大学教育是可以培养一些中级会计人员,但是,必须在学员有了好的实训,特别是有了动手能力后,再进行一些中级知识的教育和能力的培养,才有可行性。这就同国内、国外应用型中高级管理人才、会计人才EMBAM MBA、MPAee的培养,为什么一定要招收有工作经验的学员是一个道理。

  1、专业划分的眼高手低。

  我国绝大多数会计学院主要设三个专业:会计专业、财务管理专业(或者是会计专业的财务管理方向)、审计专业。其实,财务管理、审计只有在做好会计工作的基础上才能去做的工作,这是我们行业实际工作的常识问题。本来我们的教会学员操作能力的教学组织就有问题,再去学习以财务管理、审计为主的专业,这些学生的动手能力与实际市场需求就差距更大。为了培养有潜力的高级会计人员,往往我们开设了中级会计、高级会计、宏观经济学和微观经济学的课程,浪费了很多时间,结果学生并没有搞懂,既有害于实际操作能力的培养,而且对他们的职业发展也没有什么大的作用,有的课程许多人一辈子再也没有用过。

  2、课程设置的眼高手低。

  我们的会计学院的会计专业经常开设的核心课程主要有:会计学原理、管理学原理、中级财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高级财务会计、会计信息系统、企业会计综合实训。一是,线条粗。二是,核心课程中所谓的高、中、低课程都有,既然这些都是核心课程,可能会均衡教学,冲淡了主题,不符合培养实用型会计人才的需要,更谈不上,立即上岗的动手能力的培养。

  3、组织教学资源的眼高手低。

  鉴于这样的.专业划分及课程设置,教材和培训对象也就是通用性和单一性,即培训教材不分高级、中级和初级,培训对象不分事业单位和企业单位等,结果造成培训内容与本职工作需求严重脱节。不适合学生就业和今后发展的内容学得太多,难以做到理论联系实际、学以致用。实训的计划、组织、评价粗略,投入远远不足,效果很差。实训效果差,是大家的共识。

  (三)缺乏发展后劲。

  专业的划分、课程的设置会影响教学资源的组织,最终会影响我们学生的动手能力和潜力的培养。

  一是,从个人的成长来看,一个在初级会计岗位上做得不好的人,是难以进入中、高级岗位的,这是现实。

  是,在做好初级工作的基础上,要升到中级岗位的话,需要一些条件。比如:人际能力沟通能力(包括尊重别人的能力、换位思考的能力、团队能力、口头表达能力、语言表达能力)、逻辑综合能力等。

  三是,再往高级岗位上升,需要的是概念技能、计划、组织、指挥、领导、控制能力以及学习能力、创新能力等。从我们财会专业的课程设置来看,并没有充分的体现人的成长规律。

  专业的划分、课程的设置会影响教学资源的组织,最终会影响我们学生的动手能力的培养和潜力的形成与发挥。其根本原因,来自于我们会计职业教育本身并没有能够按照在培养实用型人才或应用型人才的市场定位之下,做更细致的市场需求分析,做更细化的市场定位,没有重视从财会人员的成长周期来考量我们的会计职业教育。

  二、学生能力知识结构的规划

  (一)动手能力。这是新上岗会计人员,在初级会计岗位上的操作能力。我们要求第一天上班就能独立顶岗工作。这也是学生职业能力和职业道德基本要求。这是我们的重中之重。

  (二)人际沟通能力。包括尊重别人的能力、换位思考的能力、团队能力、与上级和下级打交道的能力、公开说话的能力、文字表达的能力。

  (三)逻辑综合能力。任何事物都是相互联系的,系统各部分既相互联系又存在因果关系,应教会学生要有发现这种联系的意识和一般方法。这是会计人员对组织经营活动分析的基础。

  从实际工作需要来看,大凡能够成长到中级岗位的会计人员。这三项技能最为重要。

  (四)管理意识。包括现代管理的计划、组织、指挥、控制、领导、控制的基本方法。特别是要让学生真正树立,会计是经济管理的工具,会计的主要目只有一个,即为经济管理服务。说起来很简单,但是做起来很难。现在的国内开始重视了,我们的会计学专业也开了管理学的课程。就我所接触到的受过这种管理学教育的会计人员,也存在不少问题。比如,不同的报告对象需要不同的信息形式,但是,我们多数会计人员甚至很多高级会计人不懂,拿着会计报表或财务报告向总经理或行政领导汇报工作,结果许多领导特别是中小型组织的领导难以听得懂他们报告的信息。对于平行部门之间的沟通协调就更不用说有多难了。

  (五)学习意识。树立终生学习理念,培养循序渐进的学习会计、管理和经济知识的方法。显然,这对我们学员今后的潜力自我培养和发挥非常有用。

  会计实务报告 篇5

  一、实训名称:中级会计实务

  二、实训时间:20xx年6月1日

  三、实训地点:机房607等

  四、实训目的:

  通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

  本课程是福建工程学院国脉信息学院工商管理系会计学专业的一门重要的主干实验课程,是在学生学习了中级财务会计(2)之后所做的一次单项模拟实验。通过本实验的学习,学生能够系统、全面地掌握新会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,是对学生所学专业知识的一个综合检验。

  五、实训内容:

  (一)收入、费用、利润及全面受益

  (二)非货币性资产交换

  (三)租赁会计

  (四)财务报告分析

  六、实训心得:

  通过这次实训,我再一次深刻地认识到了会计是一项细致,繁琐的工作,我们整天面对的是数字,稍不小心就出错了。所以它需要我们投入较多的细心与耐心,保持专心致志的工作态度,以高度的责任感对待会计工作。有些错误不该犯就真的不能犯。

  永远都不要害怕犯错误,只有犯了错,我们才会知道自己在哪些地方我们的掌握不到位,哪些地方我们需要特别注意的。在这次实训中,我们也遇到了很多的问题,以至于花了不少的时间,也浪费了一些账簿。当然,我们很感谢遇到的这些困难,它给我们敲响了警钟,让我们及时发现知识掌握上的'薄弱环节,纠正思维模式里的错误认识,让我们对会计工作多了一些认。

  再来我对会计核算的感性认识进一步加强。这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实训工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

  会计实务报告 篇6

  在xx学院学习会计专业的三年中,有两年半的理论课和六个月的实习。这半年是我们理论联系实际的最好时机。以下是我在财务会计实习的报告。

  一、实习的目的

  既然在学校学了两年半的知识,就要在企业实践,才能消化更多的知识,成为自己的事情。正如领导所说:心不如行;体现“行动”的重要性;考虑到我们的实际情况,因为我们这个年龄的人通常没有社会经验;通过实习,我们可以勇敢地跨越心理障碍,向社会迈出第一步,在原有对学校信任的基础上,走向复杂的社会,无形中增加了我们的自信心。

  二、实习过程

  说到实习,第一个必须是岗前培训。我的训练期是四天。在这四天里,我和许多不同类型的人一起训练;公司有后备干部,搬运工,叉车司机,质检员。面对这些不同类型不同文化程度的人,你会觉得有的人聪明圆滑,有的人真实,有的人热情开朗;但是在各种染缸中,我们有一个共同点,就是经过培训,我们企业的所有成员都要共同维护公司的利益。培训期间,我的第二站是去部门见习,让我在培训日多了解一下自己在未来工作中的职责和工作内容。培训过程是进入企业的第一阶段。

  培训结束后,我被总部分配到xx分公司实习。我在公司实习的岗位是会计,但是分公司人不多,所以大家的工作量都会增加,每个人每个流程都要精通。所以,我到公司后的第一份工作是在产房做实习生。我公司的单据分为两种:一种是普通零件的托运单;二、优质商品托运单。交付部分有许多值得注意的地方。一般的交付过程是定价、计费、贴标签、贴标签和装载。就像标签一样,标签一定要写的工整;日期和序列号必须准确。标签不能贴错,也不能漏贴。这些细节都是值得我们关注的,只有真心关注才能做好,也体现了“细节决定成败”这句话。

  在邮局呆了一段时间后,我来到了会计部。这是我以后的正式工作。我跟着原来的会计学习,她教我,安排我一天的工作流程;到的第一天,师傅就跟我说:“其实物流行业的会计很少跟正规会计专业有关系。工作也很繁琐。”经过一段时间的观察,是真的,因为会计要做的报表和账单都是按照公司规定的格式,只要按照表格填写信息就可以了。提货原则比较强;客户不能向我们提供证明其身份的有效证件,我们也不能为他们提货。

  三、实习扎实

  虽然已经一个多月了,但是感觉动手能力和沟通能力都在不断提高。以前我一直以为自己做错了会给别人带来麻烦,所以从来不敢大胆尝试,即使知道是什么感觉。这也是我自己的缺点之一。还有就是我的交流。我以前很安静,哪里都不敢说什么。但是经过一个多月的训练,我觉得我在这两方面都有进步,有进步。最起码可以也敢于和不同的人交谈,说出自己内心的想法。

  在公司工作一个多月,也是一个从无知到有点难以理解的过程。因为我的专业是现代物流,但是我的实习岗位是会计,所以对于我来说,从一个我不知道什么是会计的`情况下学习就更困难了,因为人做的事情很快,一眨眼就过去了,你可能没看清楚,但不是所有你不知道的事情都会被如实告知。我记得刚到公司的时候,我们经理跟我说:“一切都是通过我自己的观察和学习,不是一切都需要教和照顾。”当时这句话让我知道,我要努力,努力,再努力,才能跟上别人的脚步,跟上公司的要求。

  我觉得我们这种刚出社会的人,应该全心全意的“归零”。只有这样,才能吸收更多有用的东西,才能让心态“归零”,就像新生一样。一切重新开始,你努力去适应所有的不适应。经过一些经历和探索,你会继续你旺盛的生命力。这不就意味着我们以后也会面临同样的社会困难吗?

  总之,我觉得经历了这段经历之后,对自己未来的社会观会有一些看法和体会。这一次,我觉得我以后什么都能做。只有我自己经历过,才是真正的人才。我一直相信努力会成功。

  会计实务报告 篇7

  一、内容介绍

  会计学是一门实践性很强的学科。经过高中三年和大一下半年的专业学习,在掌握一定会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合,我于XX年7月24日至7月30日在常州财富农机车辆配件有限公司进行了为期一周的实习。实践是教学的重要组成部分,也是实践教学的主要方式。在这短短的一周里,经过我个人的实践和努力学习,在前辈的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理和内部制度有了初步的了解。在财务部实习期间,我在和其他会计交谈的过程中,学到了很多宝贵的经验和知识。通过这次实践,我对会计实务有了一个了解,为以后的顺利工作打下了良好的基础。

  二、实习的意义和目的

  这次实习给我提供了一个难得的深入社会,体验生活的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解自己在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会,我努力工作,对自己提出严格的要求,虚心向财务人员求教,认真学习会计理论,学习会计法律法规,利用业余时间认真学习了一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而认识到自己以后应该多学些什么,增强了自己的紧迫感,为真正步入社会,发挥自己的才能,走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更加丰富的知识。

  三、实习过程和内容

  刚开始去财富农机车辆配件有限公司的时候,心情充满了兴奋、激动、期待和喜悦。我相信只要我好好学习,好好把握,做好每一件事,我的实习一定会取得成功。但后来,很多事情看似简单,做好却不容易。通过实践,我有一种很深的感觉,一周的实习期很短,但却让我懂得了很多。不仅有很好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道做什么,怎么做,按照规定的程序完成任务。同时对会计也有实际操作和了解,为我以后更好的发展打下了基础。对于一个企业来说,失控强,失控弱,失控乱。企业管理就像清澈的湖水,管理规范就像长长的堤防。只有从大堤转水,才能有福。如果大堤本身千疮百孔,水就会冲出大堤,成为罪魁祸首。军队的无能就是自败,企业的不规范就是自乱。

  在实习期间,我参加了月底的`财务会计,认真学习了正确规范的会计程序,真正从课本走向了现实,从抽象的理论回到了丰富多彩的现实生活,认真了解了财务会计的整个过程和会计的每个环节,仔细观察了一些会计人员的整个审计和会计过程,掌握了一些会计事务的适用性和范围。跟随财务人员核实会计事实。真正了解和熟悉我国的公诉程序和法院的作用和职能,同时配合公司财务人员做好账簿的调查记录和日记账记录,做好账簿的装订和归档工作。经过一周的实践,我客观上对自己在学校所学有了一个感性认识,使我充分理解了理论与实践的关系。

  我实习的内容主要是会计业务(公司业务),其他一般知识包括采购业务、票据业务、贷款业务。会计业务公司业务(主要指票据业务)的会计部门主要分为记账、审核、出纳三个步骤。这里的票据业务主要是指支票,包括转账支票和现金支票。办理现金支票业务,第一步是检查出票人的印鉴是否与银行预留的印鉴一致。方法是用电脑或人工检查;然后看大写和小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素是否变更,支票是否超过提示付款期限,支票是否透支,有无背书,背书人签名是否一致。值得注意的是,文字中的金额到了元就是整体,到了分就不能记录了。对于现金支票,会计核对后记账,然后传送给会计复核员。会计确认无误后,传送给收银员,收银员在现金支付章上盖章,收款人可以到收银处领取现金(收银员和收款人口头核对后)。

  公司一个时期的经营活动最终以财务报表的形式表现出来,在编制报表的过程中有很多细节需要注意。比如编制资产负债表时,一般项目不需要处理账户数据,直接根据总账账户的余额填列。但有些项目需要对几个相关的账户数据进行分析组合,形成相应的报表项目,如“货币资金”、“存货”、“未分配利润”。有些需要根据明细科目的余额填列。比如“应付账款”项目,就要根据“应付账款”和“预付账款”两个子科目的期末贷方余额合计填列。等等。同样,在编制现金流量表时,现金及其等价物是编制现金流量表的基础。

  还联系了增值税发票,和一起去实习的同学负责一定金额的开票。一开始,我们什么都不知道。虽然我们对增值税发票有一定的理论知识,但从未付诸实践。于是我们抓住这个机会,试着请教我们的师傅。他们还耐心的教我们怎么开发票,怎么管理发票。至少有一次,会计电算化没有白学。但是增值税发票有很多需要注意的地方,需要认真研究。

  四、实习感悟

  实习一周,受益匪浅。具体实践经验如下:

  1,就是要有坚定的信念。不管你去哪家公司,一开始都不会马上给我们实习生工作,但是我们一般会先给他们看。短时间需要几天,长时间需要几周。在这段时间里,很多人会觉得无聊,无事可做,就会有离开的想法。这个时候一定要坚持,轻易放弃只会让他们后悔。

  2.认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样我们才能轻松地工作。

  3.学会如何与人相处和沟通。这样才能有良好的人际关系。轻松工作。礼貌、谦虚、宽容、关心、帮助和理解同事。

  4.学会认真工作。以前下课在学校和同学一起玩,笑得很大声。在这里,你不能这样做,因为你不能在工作中粗心大意,否则会出错,给公司带来损失。因此,我意识到我永远也学不会像这里的同事那样认真、认真、努力地工作。

  5.多听,多看,多思考,多做事,少说话。在公司工作后,知道自己是否胜任工作的关键是看自己对工作的态度。刚来这个岗位工作,完全不知道该怎么办。刚开始觉得头疼,但是看别人怎么做,听别人怎么说,多想想自己该怎么做。然后短短几天就对自己的工作有了系统的了解,可以慢慢完成相关工作。光用嘴说还不够。所以无论以后做什么都要端正态度。

  6.学会虚心,因为虚心求教才能真正学到东西,虚心求教才能快速进步。

  五、实习总结

  总的来说,实习期间,虽然很辛苦,但是在这份辛苦的工作中,我学到了很多,受到了很大的启发。我明白我以后的工作会有很多新的东西,会给我带来新的经历,新的体验。所以我坚信,只要用心探索,勇敢尝试,一定会收获更多,启发更多。

  在学校学到的知识是最基础的知识。无论实际情况如何变化,掌握最基本的知识就能做出每一个改变。现在很多学生觉得自己不能运用课堂上学到的知识,感到很失落。但是,我觉得他们没有书本知识是应付不了日新月异的社会的。经过这样的练习,虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处,我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题,所以我在实习期间有意观察了前辈们与同事和上级的相处情况,也虚心求教,让为期一周的实习更有意义。

  会计实务报告 篇8

  一、实习目的

  通过会计模拟实训,全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账等会计核算的基本操作技能和方法,加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,提高会计业务综合处理能力,使我们能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起,提高记账、算账、报账的实际操作能力。

  二、实习原理与内容

  手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。

  三、实习材料

  收款凭证、付款凭证、科目汇总表、转账凭证、账簿启用表、目录、明细分类账表、总分类账表、日记账簿、利润表、资产负债表、黑色签字笔、红笔、基础会计课本、尺子

  四、实习步骤

  (一)会计建账

  (1)建账是根据企业的具体要求和将来可能发生的会计业务情况,购置所需的账簙,然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账薄。

  (2)填写帐簙启用日期表与账簙经管人员一览表

  (3)开设账户。在此次模拟实训中,主要有总账、库存现金日记账、银行存款日记账、采用(甲)式账式的明细账、采用(乙)式账格式的明细账及其他格式的明细账。在账簙的第一页的上方填写改本账第一个账户名称及其他有关栏目,在该账页第一行“日期”栏中登记建账日期或期初日期,“摘要”栏中填写“上年结转”或“月初余额”字样,将账户余额抄录至帐页第一行“余额”栏中,账户就开设完毕了。粘贴标签,便于迅速找到某一账户在账簙的位置。填写目录或账皮。

  (二)填制与审核凭证

  (1)将书中所给的经济业务的原始凭证按虚线剪下,按经济业务具体内容编制收款凭证、付款凭证和转账凭证。

  (2)相关经济业务原始凭证要附在相应的记账凭证后面。对于面积大于记账凭证的原始凭证,应折叠成记账凭证略小的面积。

  (3)审核凭证。

  (三)登记账簿

  (1)根据经济业务内容,逐日逐笔登记库存现金日记账和银行存款日记账,并办理日结手续和必要的转页手续。

  (2)逐日逐笔登记明细账,并逐日结算账户余额。

  (3)月末根据记账凭证逐笔登记各总分类账。

  (四)对账与结账

  (1)检查本期内发生的经纪业务是否已全部填制记账凭证,并已登记入账。

  (2)办理月结手续。

  (3)编制总分类账本期发生额及余额试算表以检查账户记录是否正确。

  (4)编制原材料、应付账款、应收账款明细分类账户本期发生额和余额明细表,以检察总长和其所属明细账的平行登记是否正确。将其他明细账和总账所属明细账不多的明细账余额之和直接与有关总账余额核对。

  (5)结账与核账。总账的填制工作完成后,就得开始核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表等财务报表。

  (6)整理与装订记账凭证。因为记账凭证式单位的一份会计资料,作以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。

  五、实习中遇到的问题

  (一)具体业务描述由书本上的文字变成了单据,有时会有很特别的单据,有的单据我们在学习的时候不会见到;有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是晕的。

  (二)其次,特殊业务分录不会做,或者以前会计做法会跟你不一样;

  (三)财务报表的编制,新人的方法与以前会计会不一样。

  六、实习体会

  经过这学期的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:(1)比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;(2)虽然这十天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则。总而言之,实训让我对“填制原始凭证,根据原始凭证填制记账凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的.多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们工商管理专业的学生学好会计这门课程

  七、实习建议

  (一)学期、学时安排的合理性

  会计仿真实训安排时随意性较大,没有合理考虑课程的前后衔接性对学期的要求和实训工作量对学时的要求。

  (二)仿真实训环境的构建

  虽然建立了专用的实训中心或实训室,但仅考虑了会计工作的内部环境,没有考虑考虑会计工作的外部环境。

  (三)实训内容的选择

  实训内容的选择上同类型的经济业务没有筛选,存在不必要的重复,实训内容围绕凭证—账簿—报表开展,机械并重复。实训时重核算而轻处理流程,使得学生只会根据资料填凭证、登账簿、编报表,而对具体的业务处理流程知之甚少。同时实训时大多局限于手工会计核算。

  (四)实训用案例是死的,而企业实际经济业务却是千变万化的

  实训中一定要注意案例的拓展,不能简单的就这笔经济业务如何处理作为全部内容,要适当进行延伸。通过适当的拓展,做到举一反三,又能培养学生独立思考的能力。

  同时拓展时可以采用提问的方式,对于拓展的内容根据学生的反应情况确定是否需要深入讲解。

  (五)分组分岗实训时注意岗位轮换

  分组分岗实训有助于学生加深对会计岗位的理解,熟练掌握该岗位应完成的工作,同时培养学生的团队意识。但学生毕业后从事会计工作时可能担任不同的职务,因此分岗实训时一定要注意通过定期的岗位轮换,使学生接触到不同会计岗位的工作内容。以四人一组分岗实训为例,通常可设置一名出纳,两名会计,一名会计主管,通过岗位分工分别承担不同的会计工作,然后在实训期间内通过组内或组与组之间的岗位轮换让一名同学分别从事出纳、会计、主管岗位,以实现岗位轮换的目的。

  会计实务报告 篇9

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  一、实习目的(重要性)

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  针对于此, 在进行了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在XX年的暑假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。

  二、实习单位情况

  怀着一种美好的憧憬,我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司,这是专业生产汽车离合器的生产厂家,具有十于年的离合器生产经验,本公司于20xx年通过国际iso9002质量体系认证,现有产品800余种,是温州地区最大的离合生产厂家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到:离合器片[disc] 550,000只/年,压盖 [cover ]352,000只 /年,其中有60%的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区。

  三、实习主要过程

  是第二次来到这里实习,所以财务科工作人员都认识,自然而然很顺利的进入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。

  (一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

  带我实习的前辈是王会计,也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。 王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

  一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《基础会计》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。

  (三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。

  做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的'。比如说:

  1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。

  2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

  3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。

  四、实习所想、所感

  实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

  课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

  经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

  会计实务报告 篇10

  实习目的:了解会计的基本操作

  会计是经济管理的一个组成部分。它是以货币为主要计量单位,持续、系统、全面、综合地反映和监督会计主体经济活动,向信息使用者提供会计信息的管理系统。可以说对会计的真正理解是从这个定义开始的,会计实务对我们来说就是对会计的真正理解。在会计实践中,我们了解到会计不是一个简单的计算,而是一个需要认真仔细操作的重要过程。而且,我们也意识到,要真正做好会计工作,需要非常小心。

  第一,阅读原始文件

  阅读原始凭证是会计工作的第一道工序,是会计工作的基本环节,也是重要环节,因为原始凭证是一系列环节的基础,如会计凭证的编制、账簿的登记、账户汇总表和会计报表的编制等。如果我们不仔细阅读原始凭证,正确进行会计分录,我们很难很好地完成后续的工作程序。在原著和平读中,我们用平时的知识去认识会计科目,尽力去理解各种贷对贷关系。在会计的研究中,我们知道资产、成本、费用三个会计科目是借方记录的增加和贷方记录的减少,而其他科目是借方记录的减少和贷方记录的增加。在我们对这些有了正确的认识之后,才能正确的写会计分录。我们把会计分录写对后,原始凭证的阅读会更好地完成。

  二、会计凭证的编制

  会计凭证的编制可以说是会计中非常重要的一个环节。在编制会计凭证时,首先要判断三种凭证,即收款凭证、付款凭证和转账凭证中的哪一种。判断这三种凭证的方法有几种:

  1、如果会计科目中涉及到现金和银行存款这两个科目,肯定不是转账凭证。

  2、我们判断收款凭证和付款凭证是否以现金和银行存款的增加为基础。如果增加,则为收款凭证,否则为付款凭证。

  3、当只涉及现金和银行存款时,为了避免重复记账,一般只准备付款凭证。

  4、现金、银行存款不涉及会计科目的',为转账凭证。根据上面列出的这些方法,我们可以制作一个好的转账凭证。

  三、账簿登记

  可以说,账簿登记是我们准备好会计凭证之后比较好的一项工作。实习开始的时候,我们偶尔会忘记注册一些会计科目。但是做了几个会计业务之后,我们都发现账簿登记是一个比较简单的流程,但是简单不代表这个流程不重要,要认真对待。在账簿登记上,我们也发现自己不够细心。有时我们丢失了一个经济商业登记,只有后来我们发现账户是错误的。因此,我们在图书注册时要格外小心。

  四、主题摘要

  账户汇总表,账户汇总表其实并不是一个很难的过程,但是做这个过程也需要很大的精力。最重要的是要小心。其实做账总结也是对之前流程的一种检查。我们做汇总表的时候,要把以前所有的账做一个汇总,把贷款的数量做一个详细的记录。这次实习,我们是半个月做一次汇总,所以会计科目比较多,就是在这次实习中,我们根据每个会计业务,从整个月的会计凭证中取出前半个月的会计凭证,然后在科目汇总表中逐一填写会计科目。当我们填写借贷数据时,我们也检查了明细账。我们通过会计凭证计算出借方和贷方数据的总和,然后计算出该时间段明细账的借方和贷方总额,以确保会计凭证和明细账数据之间没有差异。这样科目汇总表就相当正确了。当我们完成账户汇总表后,接下来要做的是总账。值得注意的是,我们不需要在账户汇总表中计算期初余额,而是需要先在总账中写期初余额,在每个栏目中写每个时间段的汇总。在最后一列,我们需要计算当前的金额和余额,以便完成这个过程。

  五、会计报表的编制

  当然,在我们进行了这样一系列的流程之后,最后要做的就是准备会计报表。我们认真填写损益表,从中可以准确地看到企业本月的收入情况。当然,企业也可以通过利润表准确分析企业的资金流动情况,有利于对企业未来的发展和投资做出更好的规划。

  通过这次实习,我们对整个会计流程的运作有了更好的了解,我们学会了会计中每一个环节的操作,我们学会了细心和谨慎是成为一名好会计的必要条件。

  会计实务报告 篇11

  一、实习的目的

  社会实践是学生根据专业教学要求所学的一些理论知识的综合应用。其目的是让学生接触社会,加强学生对社会的认识,培养和训练学生认识社会、观察社会、分析问题和解决问题的能力,提高学生的专业技能,使其快速融入工作。20xx年3月至4月,在上海乐高船务深圳分公司各方面实习。实习报告如下:

  一、实习单位概况

  科利尔是一家提供全球NVOCC业务的综合性集团公司,总部位于德国。科利尔在香港、中国大陆和德国拥有独资公司,在新加坡、印尼、马来西亚和泰国拥有姊妹公司。此外,科利尔已经与160多个全球合作伙伴建立了国际网络。科尔耶的宗旨是“顾客至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了完成这样的服务,我们在亚洲和欧洲建立了自己的公司,并有自己的工作团队。Collyer随时为客户提供全方位的发货信息。中国已获营业执照,专业人士组成了九个分支机构。

  二、实习岗位的引入

  我在工作中负责集团的财务部门。集团财务部有三个人,信贷经理琳达,南希和我,他们负责照顾我。他们特别照顾我。有幸跟随两位工作10多年,有丰富会计经验的会计。虽然我也是会计专业的,但是我缺乏实践经验,有些甚至在学校也学不会。这是一种对事业的奉献和勤奋精神。我们三个人组成了一个小团队。琳达先带我熟悉了一下周围的环境,她很开心的把我一一介绍给公司不同部门的员工。回到办公室,她语重心长的教我,人际关系不要局限在这个小办公室里。即使办公室很大,她也要出去接近外面的人,尤其是经常和自己打交道的人!“人知道多了,事情就好办多了!”我第一天上班,她给我上了一课。她英语很好,我以她为榜样。她告诉我团队和人际关系的重要性!最让我印象深刻的是,她告诉我,虽然他可以教我每天需要做的过程,但我需要积累自己的经验,这是我在以后的工作中真正体会到的。经验很重要,尤其是会计。我还在学习阶段,一般简单的工作我负责,复杂的交给部门老前辈,实习主要是以学习的态度。

  我们的主要工作流程是做公司的月度账目,并对账目进行核对,让公司领导知道每个月的盈亏情况。

  三、实习内容

  会计是以货币为主要计量单位,反映和监督单位经济活动的一种经济管理工作。会计专业作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计。经济越发展,会计工作就越重要。

  鉴于此,经过三年的大学学习和生活,通过对会计原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、税法的学习,可以说对会计已经比较熟悉了。会计的专业基础知识、基本理论、基本方法、结构体系我基本都掌握了,但在这里想你掌握了一定的会计理论知识只能是空谈。因此,本着“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念,认为只有将书本上学到的理论知识运用到实际的会计实践中,才能真正掌握这些知识。

  1.负责公司会计凭证的编制,各类会计凭证的审核、装订和保管,各类账簿的登记和保管。

  2.准备会计报表(资产负债表、利润表等))每月进行分析总结,上报公司领导备案决策。

  3.监督公司的财务运作,及时与出纳核对现金、应收(付款)凭证、应收(付款)票据,做到账数、票据清楚。

  (1)核签证书原件;(2)会计凭证的编制;(3)会计记账登记;(3)会计报告的编制、分析和解释;(5)会计用于处理企业管理中的各种事务;(6)内部审计;(7)会计档案的整理和保管;(8)其他依法应当办理的会计事项。

  会计业务应包括预算、决算、成本、出纳等会计业务。在组织中准备报表也是一件非常重要的事情。会计报表的目的是向组织中的信息使用者提供有用的信息。会计信息应该准确、全面、及时,但目前的财务报表有许多局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将是自动化、网络化、不及时的.,突破了时间和空间的限制。随着电子信息的飞速发展,人类正在大步迈入信息社会。网络经济正以意想不到的速度快速发展。短短几年时间,电子商务作为网络经济的重要组成部分,进入了人们的视野,对传统会计产生了深刻的影响。按照信息时代的要求,基本实现了管理的信息化、自动化和网络化。

  一个月的实习结束了。在这次实习中,我学到了很多课堂上学不到的知识,受益匪浅。可以说对财务会计比较熟悉。我们已经基本掌握了与财务会计相关的所有专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。但这些似乎只是理论。如果把这些理论性很强的东西付诸实际应用,我们就无从下手,一无所知。

  以前一直以为自己的会计理论知识扎实,很强。就像我所有的工作一样,我已经掌握了规则,遵守规则是对的。所以,做一个优秀的财务会计应该没问题。现在才发现,会计其实更讲究的是实用性和实用性。离开操作和练习,其他都是零!会计就是做账,查账。

  会计实务报告 篇12

  xx年2月初,经同学介绍,来到xx会计师事务所有限公司番禺营业部面试会计助理。实习三个月,学到了很多应用能力,发现真的很难满足原来学校教学和实际工作的需要。学生确实缺乏实践经验和社会经验。

  一、实习环境和岗位情况

  xx会计师事务所有限公司是经广东省财政厅批准成立的具有独立法人资格的会计师事务所。目前公司主营业务为企业设立的验资、变更、增资;各类企业年度审计和工商年检;企业所得税汇算清缴,出具审计报告;资产评估(包括房地产);企业跨地区、封闭的税务清算和审计;财税顾问,培训,建立会计制度;税务代理、代理记账、会计咨询、投资分析、境外公司(离岸公司)注册等。公司拥有专业技术人员40余人,其中注册会计师15人,注册税务师8人,注册评估师5人,高级会计师1人,其他专业人员11人,聘请多名资深专家和经验丰富的专业人士与各类经济管理专家学者常年顾问。拥有自己的客户服务标准、内部操作规范和强大的专业技术力量,可以确保我们的服务满足客户的需求。公司拥有完善的服务标准和信息沟通体系,能够与客户保持双向沟通和信息反馈,有利于服务质量的保证。

  二、实习内容

  实习期间,根据要求和公司安排,主要完成以下实习任务:

  1.了解会计事务所的组织构成、人员职责和基本业务。

  2.熟悉本所各项会计业务的操作流程和行业标准,协助会计人员完成各项业务。

  3.配合员工完成各种办公日常工作。

  根据时间安排,实习内容报告如下:

  第一周跟着会计去一家物流公司查账,做查账报告,结算所得税。虽然我不知道该怎么办,但会计耐心地给我解释怎么做。我第一次负责检查他们公司的账目有没有白条,而会计在做审计工作。

  在注册会计师的指导下,我们做一些测试工作来帮助完成工作底稿。刚开始不熟悉的时候,我们会翻看客户提供的各种资料,包括凭证、总账、明细账、固定资产清单等。然后我们开始抽查凭证,老师开始写出需要抽查的内容和项目凭证号。我们实习生只负责查凭证是否一致,特别是涉及大额支出的。对于折旧项目和涉税项目,抽查凭证是审计过程中至关重要的一个环节,在提取凭证的过程中发现并暴露出许多问题。在逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,独立完成抽查工作,确定抽查项目,签署审计抽查意见。在这个过程中,我们会遇到一些问题,如凭证号不一致、原始凭证不完整等。老师确认指导后,我们写下了自己的意见和建议。虽然画证据不难,但是找对比比较繁琐负责,给了我深刻的体会。

  这些都是帮助事务所老师的零散工作,但是他们学到了很多。很多看似简单的问题有时候会陷入困境,他们在解决的过程中积累了很多经验

  从第二周开始,我和注册会计师出去完成年度审计业务和所得税结算。我的客户包括科技园、惠普电子有限公司和百胜堂制药有限公司

  之后,我们协助完成了昨天在事务所实地工作的后续工作,完成了工作底稿,编写了审计报告,装订成册,直到交付给客户。有一种说不出来的感觉,因为那里的面包里有我们自己的工作,自己的努力,自己的成就感。

  就这样,我在广州德公会计师事务所有限公司番禺营业部的8周实习结束了。虽然时间短,但是内容丰富,让我受益匪浅。

  三、实习经历

  通过这次在会计师事务所的实习,我在毕业前学到了很多东西,很多课本上没有的东西,工作后一定要走火入魔。

  了解事务所的主要职责和组织架构,学习一些必要的办公事务,了解最新的会计政策法规,逐步熟悉审计业务流程和关键步骤。

  要认识到作为会计师事务所的外部审计责任的重要性,完善的财务制度对社会发展和企业生存都至关重要。作为会计师事务所,它肩负着外部审计的.重任,作为事务所工作人员,必须具备良好的个人素质,以及良好的专业能力和身体素质,才能适应和胜任这一重要工作。

  同时,作为事务所的实习生,在审计过程中看到了大量的书籍和书籍,也体会到了作为一个企业或者单位的会计的工作。会计其实更注重的是它的实用性和实用性..每一项业务都必须根据其原始凭证登记到会计凭证、明细账、日记账、三栏账和多栏账中。总账和其他可能关联的账户。这是原因之一。每一笔会计交易都是有根据的,按时间顺序一笔一笔的登记,很符合逻辑。其次,在会计实务中,不允许随意增减漏账、错账,不允许弄虚作假。每个程序和步骤都可以基于会计系统。体现了会计的规范化。对于过账科目,则根据记账凭证,登记其明细账。期末,填写账户汇总表和试算表,最后在总账中登记。结转其成本后,根据总账总额填写资产负债表、利润表、利润表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程。

  另外,财务、审计本身是一项相当繁琐的工作。面对这么多无聊的账目和数字,人们往往会感到无聊和厌倦,以至于有很多错误和遗漏,错误和烦恼越多,就越讨厌和错误。我们必须调整心态。只要用心去做,就会发现两面性。越做越觉得好玩,做的越多。

  其实在实习之前,我给这次实习定了一个目标:感受审计工作。我不会刻意要求学习大量的审计知识,独立完成审计业务,这对于一个实习生来说是不现实的。只希望感受一下审计师的生活,感受一下事务所的工作氛围,知道自己理想的行业是否真的适合自己。结果,我得到的远远超过了我最初的要求。最宝贵的一点不是加深对审计的理解,而是实习带来的成就感,让我明白自己的能力。进入大学后,我参加的所有活动都扮演了老师的角色。虽然实习没有职位,但我自然成为了实习的带头人。我可以从教学、分配任务到调解冲突,一步一步完成。上级和实习生的信任,让我完成工作更加细致,也增加了我的信心。真的,自信和优秀相辅相成,这些也是快乐的源泉。实习期间,能和你一起工作,一起成长,我感到由衷的喜悦。

  对于这次实习,也有一些不足。第一,实习时间短,两周的时间不足以对事务所的所有业务有一个完整的了解。也是对审计业务的肤浅品味,没有接触过更多的业务类型;二是参与审核的都是行业协会等相对简单的业务,不涉及业务复杂的大中型企业;第三,我们忘记了课本的内容,以至于在实践中经常不知道如何解决。

  对于以上问题,需要在以后的实习或工作过程中注意改进和解决。

  会计实务报告 篇13

  一、实习的目的

  会计是以提高经济效益为目的,对会计单位的经济业务进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督的会计手段。也是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,随着经济的发展,会计越来越重要。

  有鉴于此,经过半年的大学学习和生活,通过对基础会计的学习,可以说对会计有了一点了解,基本掌握了会计的全部专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,但这些似乎都只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西投入实际应用,那么我想我肯定是无从下手,一无所知。认为自己在这里掌握了一定的会计理论知识,只能是空谈。所以,抱着“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念,认为只有把书本上学到的理论运用到实际的会计实践中,才能真正掌握这些知识。

  二、实习过程

  会计是一个有经验的职业,工作经验是求职时的优势。为了积累更多的工作经验,通过学校的努力,在学校的教室里设计一个会计模拟办公室是一个非常难得的实习机会。实习期间,我努力将在会计实习报告学校学到的理论知识转化为实践,努力做到理论联系实际。实习期间,能遵守纪律,不迟到,早退,认真完成分配的工作,取得很大成绩。同时,我也发现了很多不足。

  实习期间,我参加了整整两周的出纳工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、记账到编制会计报表。真正从课本到现实,从抽象的理论到丰富多彩的现实生活,认真了解事业单位会计工作的全过程,认真学习各种学校经济业务的会计事务所

  实习期间,我利用这个难得的机会努力学习,严格要求自己,虚心向老师请教,认真学习会计理论,利用课余时间学习一些课本内容以外的'相关知识,掌握一些基本的会计技能。

  在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实践和理论结合很强的学科。虽然我学过这门课,但是刚开始做具体业务的时候,感觉和书本有些不一样。实际工作中的事务精细复杂,只有多练习才能牢牢把握。这次实习的主要目的是看看我们所学的理论知识与公司实际操作的差异,有哪些相似之处,如何实施内部控制,如何实施新的会计政策,新旧政策如何过渡,如何处理一些特殊的账目等等。带着这些问题,我用眼睛看了半个月,咨询了不懂的老师,让我在会计实务报告中对这些问题有了一些答案,达到了这次实习的目的。

  课本上学到的知识是最基础的知识。无论实际情况如何变化,掌握最基本的知识,都可以让每一次变化都带着相同。现在很多学生觉得自己不能运用课堂上学到的知识,感到很失落。但是,我想,没有书本知识,他们怎么应对这个瞬息万变的社会呢?

  三、实习演讲

  这次实习之后,虽然时间很短。但我学到的是我在大学学不到的东西。

  会计是一项乏味的工作。实习期间,整天对枯燥的账目和数字感到厌烦和厌倦,以至于在会计上犯了很多错误。越错越烦越错,只会让事情变得更糟。反之,只要用心去做,就会发现两面性。做的越多越觉得好玩,做的越多。梁启超说:一切职业都是有趣的,只要你愿意去做,兴趣自然就产生了。所以严禁做账:马虎、粗心、浮躁。做什么都是一样的,需要毅力、关心和毅力,才会到达成功的彼岸!虽然实习结束了,但是经过这次实习,我学到了很多。我从我的专业知识和生活中受益匪浅。感谢学校提供这次实习机会。

  这一年的实习让我感触颇深,仿佛自己突然长大了,明白了很多做人做事的道理。真正明白学习的意义,时间的珍贵,人生的真谛。让我更清楚自己肩上的重要任务,看到自己的定位,看到自己的人生方向。这次实习让我受益终生。在工作中,把每个人都当成自己的导师,取长补短,不断学习,这样才能在工作中收获更多,为以后的人生铺路。一年又短又长,让我厌倦了在公司工作。同时也让我学到了很多,受益匪浅。感觉这个暑假变得充实了。在福建海天建筑工程有限公司的实习不仅开阔了我的视野,也增长了我的知识面。

  以下是我这次实习学到的会计知识和道理,书本上学不到的。会计在公司扮演着越来越重要的角色。会计是以提高经济效益为目的,从数量和数量上对会计单位的经济业务进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督的会计手段。也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展,会计工作就越重要。会计的专业基础知识、基础理论、基本方法、结构体系我基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西应用到实践中,我想我肯定是无从下手,一无所知。

  认为自己在这里掌握了一定的会计理论知识,只能是空谈。只有把书本上学到的理论运用到实际的会计实践中,才能真正掌握这些知识。我们平时在学校学的只是课本上的知识,缺乏工作经验,不能满足会计工作的需要。为了积累会计专业的工作经验,我在唐山三友集团氯碱有限公司获得了一个难得的实习机会..实习期间,我努力将在学校学到的理论知识转化为实践,努力做到理论联系实际。实习期间能遵守工作纪律,不迟到不早退,认真完成领导交办的工作,赢得了学习领导和全体员工的一致好评。

  同时,我也发现了自己的很多缺点。这里的同事对我很好。他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置和各科目的具体会计内容,并向我讲解了一些担任会计岗位的基本知识要领。他们也回答了我的提问和回答,特别是一些基础的会计操作,并给予了认真的指导。我非常感谢他们对我的教导。刚接触社会的时候遇到这样的大师,我是幸运的。虽然实习没有正式工作那么忙,那么累,但是我真的把自己融入到工作中去了,所以感觉自己活的充实了,收获了很多。

  在他们的帮助下,我很快适应了这里的工作环境,开始尝试独立做一些事情。我在这里收获了很多。我学到了很多知识,比如入行、记账、过账、填制会计凭证、使用打印机等。,掌握了会计工作的基本流程,学会了很多为人处事的方法,认识到了持续学习的重要性,更多地了解了会计专业的特点,发现电算化在公司的应用越来越多。以下是我的实习收获和收获。公司里的凭证已经基本由电脑生成的打印机完成了,很现代化。而且我发现这里用的用友软件非常方便快捷,网络可以很好的为公司服务。

  实习一个月,基本掌握了记账方法:首先根据业务发生情况,取得原始凭证,登记为会计凭证。然后,根据会计凭证,登记其明细账。期末,填写账户汇总表和试算表,最后在总账中登记。成本结转后,根据总分类账,填写资产负债表、利润表、利润表等年度报表。

  这是会计操作的一般顺序和基本流程。会计是一项乏味的工作。结账前必须进行对账,主要是为了发现和纠正记账错误。因为会计核算过程中难免会出现差错,各种环节都可能出现差错,比如会计凭证填制差错、会计核算过程中的差错、实物保管过程中的疏忽等等。因此,会计期末用会计凭证、其他账簿和实际材料核对账簿,可以保证账证相符、账账相符,是会计信息真实性和可靠性的保证,为报表的编制奠定了良好的基础。

  以前一直以为自己的会计理论知识扎实,很强。就像我所有的工作一样,我已经掌握了规则,遵守规则是对的。所以,做一个优秀的会计应该没问题。现在才发现,会计其实更讲究的是实用性和实用性。会计具有连通性、逻辑性和规范性。每项业务都必须根据原始凭证登记到可能关联的账户中,如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账和总账。每一笔会计交易都是有根据的,按时间顺序一笔一笔的记录,很有逻辑。在会计实践中,不允许随意增加或篡改错账更正。每一个程序和步骤都是以会计制度为基础的。体现了会计的规范化。

  实习期间,整天对枯燥的账目和数字感到厌烦和厌倦,以至于在会计上犯了很多错误。越错越烦越错,只会让事情变得更糟。反之,只要用心去做,就会发现两面性。做的越多越觉得好玩,做的越多。梁启超说:一切职业都是有趣的,只要你愿意去做,兴趣自然就产生了。所以严禁做账:马虎、粗心、浮躁。做什么都是一样的,需要毅力、关心和毅力,才会到达成功的彼岸!在这次会计实践中,我受益匪浅。只实习一个月,就受益终身。感谢公司给我提供这样的实习机会,更感谢同事们一个多月来的细心照顾和耐心指导。

  会计实务报告 篇14

  经过几个月的实践,我们的“会计实务”活动即将结束。时间过得飞快,几个月的会计实习期很快就过去了。虽然我在学校学了一些会计理论知识,但与实际工作相比还是有一些差异。通过前期会计从业资格学习和几个月的实际会计工作实践,对会计工作有了新的认识和理解。

  俗话说:不劳无获,不劳无获。实习是每个学生都必须具备的一种体验。它让我们在实践中了解社会,让我们学到很多课堂上学不到的知识。它也开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,为我们将来进一步走向社会奠定了坚实的基础。以及实习内容:内部工作包括登记账簿、管理仓库、核算员工工资。

  (1)登记簿。

  收银员需要登记的账簿包括:现金簿、银行账户、员工工资账户、厨房账户等。很多细节需要注意。比如就整个出纳的工作流程来说,我们需要登记日记账。就会计凭证而言,出纳根据其经济业务内容,将经核实无误或汇总为会计凭证的原始凭证进行分类整理,作为登记账簿的依据。我们应严格按照规定的格式和内容填写会计凭证,但记录必须真实、完整、及时、字迹清楚。此外,还必须符合以下要求:“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简洁、概括,满足登记账簿的要求。应根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借科目。账户的使用必须正确,不得随意更改。会计科目名称应简化。相关二级或明细科目填写完整。在会计凭证中,应该借出和借出的科目必须保持明确的对应关系。

  (2)管理仓库。

  因为我公司生产销售红木家具,使用原材料是必然的,这涉及到原材料的分类,生产工具的分类,生产耗材的核算。生产分为三个部门,分别是木工车间、雕刻车间和喷漆室。这就需要把各个部门的工具和耗材分门别类的整理出来。因为制作是红木的,比较冷门,很多原材料都是进口的,工人师傅用的很多工具也是从外面买的。平时要登记库存使用数量,保证生产顺利进行,每月检查仓库。

  (3)职工工资核算。

  1、总的来说,员工分为师傅和学徒,工资会根据学习进度浮动。所以每个月都要注意改变这些浮动的数字,需要特别小心;另外,员工的奖金是根据《员工综合能力评价表》来确定的,所以该表每个月要先发放再领取,然后由总经理出主意,最后确定员工的奖金;公司有全勤奖栏目,需要根据《财务管理制度》统计每个人是否达到所获得的标准,这需要文秘人员的配合。此外,还要计算员工的加班工资和非法克扣。基本上我比较算工资至少三次。此外,还有员工辞职的规定,工资会在下个月底发放到员工工资卡上。需要个人执行,员工发工资后签字。

  2、对外包括国税局、地税局、银行、客户。

  (1)国家税务局和地方税务局在缴纳国家和地方税收时要注意很多事项。由于我公司是小规模纳税人,国税按季度缴纳,注意纳税日期,平时多注意税务局出具的文件。比如,一开始小规模纳税人网上申报,按月预缴,后来改为入户申报,按季度预缴;至于地方税,要注意缴纳的各种税,包括城建税、教育费附加、水利基金等,要与地方政府和国家分开,每月向地方税务局缴纳月度财务报表。

  (2)银行主要是存取款,以及新员工工资卡的办理和员工工资的发放,其中涉及到支票的填制。我严格按照中国人民银行规定的价值支票填制标准填制支票。支票填制前一般要正确填写草稿纸,并加盖财务章和法人章。

  (3)客户参与开票,开票时不能填写与公司业务范围无关的`内容;每月将整理好的发票、银行账单、加油费用账单交给记账会计。

  3、内部和外部应付款管理

  一般情况下,1000元以下的金额需要公司主管签字审核,1000元-2万元的金额需要总经理签字批准。中间需要精心协调。已经支付的凭证加盖现金支付印章,避免重复支付。还有对原始凭证的审查,看内容是否齐全,大写金额是否正确,印章是否正确清晰。经验:大家都羡慕财政,尤其是出纳,相当于古代的财政部长。但外人只看到收银员头上闪耀的光环,却不知道收银员也有收银员的难处。收银员需要更多的关注和管理财产,这是老板的“钱包”。收银紧张的时候,老板的钱包就会充实;收银员一松手,老板的钱包就空了。其实就是这样。毕竟物业是公司的,需要每天检查检查,情况要及时解决。感觉自己就像一个上弦的钟,神经总是紧绷绷的,生怕出了什么差错,但再细心,还是会有错,有错。刚进公司的时候就失去了第一次注册的心态。我在学校学到的大部分知识都适用于比较大的公司,需要不断的去接触。我总是告诉自己,我在公司的表现不仅代表了我的个人形象,也关系到学校的声誉。实习期间,我成熟了很多,个人能力也有了很大的进步。

  接触和处理实际业务,培养实践能力,增加实践经验,把对出纳实务的理解从纯粹理性提升到实践。它不仅拓宽了我的视野,也增加了我的知识。可以说我学到了非常宝贵的一课,让我对以后的学习有了更进一步的认识:学习更重要,如何把学到的知识运用到实践中去,不应该局限于表面。不努力很难获得深层的本质。这次实习相当于全面复习了我的会计知识。迫使我重新翻开课本,记住了很多专业知识,虽然这个过程挺辛苦的。还有人说收银员的工作不好做,离开社会就知道了。这个我深有体会。然而,随着社会经济的创新和知识经济时代的逐步到来,不断学习新知识是非常重要的。我们经常听到会计说要好好学习,提高自身素质。它也告诉我们,知识是一片浩瀚的海洋。我自己也是一样,还是个学生但是即将走出社会。相对于这片海洋,我们一生所能学到的知识是极其微小的。

  随着对财务信息处理的要求越来越高,对财务人员的要求也越来越高。所以他虽然是个小收银员,但是刚学的东西还挺多的。收获:把在学校学的理论知识和实际对比联系起来,感觉在学校不太懂的程序在这里都懂了。刚开始写错了钱数,还把人民币符号大写。后来接触越来越多,渐渐明白了;还有就是如何找出如何快速有效的管理仓库里的货物,深化office的应用,再与政府部门打交道时的谈吐技巧。跟随代理记账会计师,也了解了很多国税,以及公司基本户网上银行的支付和转账。做出纳不仅仅是会计,更是做人。我在以后的工作中会遇到很多新事物,会给我带来新的经历和体会。

  所以我坚信,只要对自己有信心,善于发现,勇于挖掘,有恒心,有爱心,有恒心,一定会收获更多,到达成功的彼岸。我深信这次实习经历为我踏入社会工作做了全面充分的准备,会让我以更好的心态融入社会,为真正发挥自己的才能、走向工作打下坚实的基础。我个人认为,既要重视理论课,同时又要加强学生在真实账户中的操作能力,两手都要抓,两手都要硬。学校也有一些活动可以号召学生积极参与,提高学生的人际交往能力和其他方面的素质。

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