国庆假期安全教育主题班会教案

时间：2025-09-27 13:41:00 班会教案我要投稿

国庆假期安全教育主题班会教案（通用35篇）

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的国庆假期安全教育主题班会教案（通用35篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

国庆假期安全教育主题班会教案（通用35篇）

　　国庆假期安全教育主题班会教案1

　　一、教学目标：

　　1. 了解中秋节和国庆节的由来和意义。

　　2. 掌握假期期间的安全知识，增强自我保护意识。

　　3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和合作精神。

　　二、教学内容：

　　1. 中秋节和国庆节的由来和意义。

　　2. 假期期间的安全知识，包括交通安全、食品安全、火灾安全等。

　　3. 观察和制作相关手工制品。

　　三、教学准备：

　　1. 中秋节和国庆节的相关图片、故事书籍等。

　　2. 交通安全、食品安全、火灾安全等相关图片或道具。

　　3. 手工制作所需的材料。

　　四、教学过程：

　　1. 导入（10分钟）

　　教师向幼儿介绍中秋节和国庆节的由来和意义，通过图片和故事书籍让幼儿了解这两个节日的背景和传统习俗。

　　2. 学习安全知识（15分钟）

　　a. 交通安全：教师通过图片或道具向幼儿展示交通信号灯、斑马线等，并向幼儿解释如何过马路、乘坐交通工具时应注意的事项。

　　b. 食品安全：教师向幼儿介绍食品安全的重要性，告诉他们不吃陌生人给的食物，不乱吃路边小摊的食物等。

　　c. 火灾安全：教师向幼儿展示火灾安全知识图片，告诉他们火灾发生时应如何逃生、如何正确使用灭火器等。

　　3. 手工制作（25分钟）

　　教师向幼儿展示中秋节和国庆节的手工制作示范，例如制作中秋灯笼、国庆花环等。然后，让幼儿按照示范进行制作，鼓励他们动手实践，培养他们的观察能力、动手能力和合作精神。

　　4. 总结（5分钟）

　　教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，询问他们对中秋节和国庆节的理解以及安全知识的掌握情况。并强调安全知识的重要性，鼓励幼儿在假期期间要注意自己的.安全。

　　五、教学延伸：

　　1. 家长配合：老师可以将学习内容和相关安全知识的提示写成小册子，让幼儿带回家与家长一起阅读和学习。

　　2. 家庭安全检查：鼓励幼儿与家人一起进行家庭安全检查，检查家中的电器、燃气、用火等是否安全，并与家人讨论如何应对突发情况。

　　六、教学评价：

　　通过观察幼儿在制作手工过程中的参与程度和动手能力，以及课后的安全知识回答，评估幼儿对中秋国庆假期安全教育的掌握情况。

　　国庆假期安全教育主题班会教案2

　　一、教学目标：

　　1. 了解中秋节和国庆节的由来和意义；

　　2. 掌握中秋国庆期间的安全知识；

　　3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

　　二、教学内容：

　　1. 中秋节和国庆节的由来和意义；

　　2. 中秋国庆期间的安全知识；

　　3. 安全意识和自我保护能力的培养。

　　三、教学过程：

　　1. 导入（5分钟）

　　教师带领学生回顾中秋节和国庆节的由来和意义，通过图片、视频等多媒体展示，激发学生对节日的兴趣。

　　2. 学习（15分钟）

　　教师向学生介绍中秋国庆期间的`安全知识，包括交通安全、食品安全、防火安全等方面。通过图片和案例，引导学生认识到节日期间存在的安全隐患和风险，并让学生能够正确应对和预防。

　　3. 讨论（15分钟）

　　教师组织学生分小组进行讨论，让学生就中秋国庆期间的安全问题展开思考和交流，并提出自己的解决方案。教师适时给予指导和点拨，引导学生形成正确的安全意识和自我保护能力。

　　4. 总结（5分钟）

　　教师对本次班会进行总结，强调安全教育的重要性，并提醒学生在中秋国庆期间要注意安全，做到“文明过节、安全过节”。

　　5. 作业布置（5分钟）

　　教师布置作业，要求学生写一篇关于中秋国庆期间安全知识的小短文，包括交通安全、食品安全、防火安全等方面的内容。

　　四、教学评价：

　　教师通过观察学生的参与情况、讨论的质量和作业的完成情况等方面进行评价，评估学生对中秋国庆期间安全知识的掌握程度和安全意识的培养情况。

　　五、教学反思：

　　通过这次班会教学，学生对中秋国庆期间的安全问题有了更深入的了解，增强了安全意识和自我保护能力。同时，通过小组讨论和作业布置，培养了学生的思考能力和表达能力。下次教学可以增加互动环节，提高学生的参与度和学习兴趣。

　　国庆假期安全教育主题班会教案3

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握国庆期间火灾高发诱因（祭祀用火、景区吸烟、家庭聚餐用火等），熟记“一懂三会”（懂本场所火灾危险性，会报警、会灭火、会疏散逃生）。

　　2. 能力目标：能正确使用灭火器、消防栓等设备，学会绘制家庭逃生路线图，掌握浓烟逃生技巧。

　　3. 情感目标：树立“隐患险于明火，防范胜于救灾”的安全意识，增强对生命与家国财产的敬畏心。

　　二、班会准备

　　1. 素材：2025国庆期间典型火灾案例视频（景区草甸火灾、家庭厨房火灾）、消防器材使用教学动画、火场逃生实景图片。

　　2. 道具：仿真灭火器（干粉、水基型）、湿毛巾、安全绳、家庭户型图模板、“消防隐患排查表”。

　　三、班会流程（45分钟）

　　1. 案例警示：火灾离我们有多近（8分钟）

　　播放景区吸烟引发火灾的短视频，提问：“国庆出游或居家时，哪些行为可能引发火灾？”结合中秋祭祀、家庭烧烤等场景补充风险点。

　　展示火灾伤亡数据：“假期火灾事故中，70%因初期处置不当导致灾情扩大”，引出消防实战学习的必要性。

　　2. 技能教学：消防“硬知识”实操（20分钟）

　　器材使用：消防员（或教师）演示仿真灭火器“提、拔、握、压”四步法，学生分组实操；讲解消防栓使用要点，强调“先断电再灭火”原则。

　　逃生技巧：

　　① 浓烟逃生：示范“低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻”动作，用烟雾模拟器（可选）让学生体验逃生路线选择；

　　② 被困自救：传授“敲击金属管道呼救、在窗口悬挂明显标识”等方法，纠正“乘坐电梯逃生”的`错误认知。

　　3. 实战演练：隐患排查与逃生规划（12分钟）

　　隐患搜查：发放“消防隐患排查表”，展示“插座过载”“易燃物靠近热源”等图片，学生快速识别并记录风险点。

　　路线绘制：使用家庭户型图模板，学生分组绘制“家庭逃生路线图”，标注疏散出口、灭火器位置及集合点，每组派代表讲解设计思路。

　　4. 总结践行（5分钟）

　　班主任总结：“每一次规范操作，都是对生命的守护。”布置任务：回家与家长共同排查家庭消防隐患，完善逃生路线图，拍照反馈班级群。

　　四、板书设计

　　国庆消防：筑牢生命线

　　高发诱因：吸烟、祭祀、厨房用火

　　一懂三会：

　　懂风险 → 会报警（119说清地点火情）

　　会灭火（灭火器四步法）

　　会逃生（低姿、捂鼻、避电梯）

　　行动：画逃生图查隐患

　　国庆假期安全教育主题班会教案4

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握国庆期间高发网络风险（网络诈骗、不良信息、沉迷游戏），了解网络文明公约核心内容。

　　2. 能力目标：能辨别网络虚假信息，学会设置账号安全防护，掌握合理控制上网时间的方法。

　　3. 情感目标：树立“文明上网、安全用网”意识，争做负责任的网络小公民。

　　二、班会准备

　　1. 素材：网络诈骗情景剧视频、不良信息识别漫画、网络文明公约海报。

　　2. 道具：“网络安全小卫士”徽章、账号安全设置步骤卡、上网时间规划表。

　　三、班会流程（40分钟）

　　1. 情景导入：网络里的“陷阱”（7分钟）

　　播放情景剧视频：“学生收到‘国庆游戏皮肤免费领’链接，点击后账号被盗”，提问：“视频里的`同学错在哪？你遇到过类似情况吗？”

　　教师小结：“网络便利多，陷阱也不少，安全用网很重要。”

　　2. 风险拆解：网络安全“避坑”指南（15分钟）

　　防诈骗：解析“免费领福利”“明星粉丝打榜”“游戏代练”三大骗局，强调“三不原则”——不轻点陌生链接、不泄露验证码、不转账给陌生人；

　　防不良信息：展示漫画中“暴力视频”“低俗言论”等场景，传授“快速举报+关闭页面+告知家长”的应对方法；

　　防沉迷：结合“连续上网8小时致头晕”案例，讲解“20-20-20法则”（每20分钟看20英尺外物体20秒），展示上网时间规划表模板。

　　3. 实战演练：网络安全“大闯关”（13分钟）

　　识别闯关：展示10条网络信息（如“扫码领国庆红包”“转发得手机”），学生举“安全”“危险”牌判断，说明理由；

　　操作闯关：使用账号安全设置步骤卡，分组完成“设置密码复杂度、开启登录验证”等操作，最快完成组获徽章；

　　规划闯关：填写上网时间规划表，明确“每日上网不超过1.5小时”“优先完成作业再上网”等条款，同桌互相监督。

　　4. 总结升华（5分钟）

　　班主任总结：“网络是工具不是玩具，文明用网才是智慧。”集体宣读网络文明公约，为闯关成功的学生颁发“网络安全小卫士”徽章。

　　四、板书设计

　　网络安全：文明冲浪

　　三大风险：诈骗、不良信息、沉迷

　　防护三招：

　　辨真伪 → 不轻信不点击

　　护隐私 → 强密码开验证

　　控时间 → 定规划守规则

　　公约：文明发言安全用网拒绝沉迷

　　国庆假期安全教育主题班会教案5

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握留校期间的宿舍安全（用电、防火、防盗）、食堂就餐安全及校园活动规范。

　　2. 能力目标：能规范使用宿舍电器，学会应对校园突发情况（如断电、身体不适），掌握紧急联络方法。

　　3. 情感目标：增强留校自我管理意识，树立“自律即安全，安全即安心”的观念。

　　二、班会准备

　　1. 素材：宿舍安全违规案例（私拉电线、使用热得快）、校园应急疏散路线图、留校生安全手册。

　　2. 道具：违规电器实物（热得快、大功率吹风机）、宿舍场景模拟图、应急联络卡模板。

　　三、班会流程（45分钟）

　　1. 问题导入：留校的“安全必修课”（7分钟）

　　提问：“国庆留校的同学，在宿舍、校园里可能遇到哪些安全问题？”引导学生说出“用电、吃饭、独处”等关键词。

　　播放宿舍违规用电引发火灾的'案例视频，强调：“留校更要守规矩，安全底线不能破。”

　　2. 规范讲解：留校安全“说明书”（18分钟）

　　宿舍安全：

　　① 用电安全：展示违规电器，明确“三严禁”——严禁使用大功率电器、严禁私拉乱接电线、严禁无人时电器通电，讲解“电器起火先断电再灭火”；

　　② 防盗与作息：强调“离开宿舍锁门、贵重物品妥善存放”，公布留校生作息时间表（不晚归、不夜不归宿）。

　　校园与健康安全：

　　① 食堂就餐：提醒“不买校外无证食品、就餐排队不拥挤”，注意饮食卫生；

　　② 应急处理：讲解“身体不适找校医、突发情况找宿管”，公布校医室、宿管中心、值班老师的联系方式。

　　3. 实践操作：留校安全“实战营”（15分钟）

　　宿舍隐患排查：用宿舍场景模拟图，学生分组找出“私拉电线、充电器未拔、杂物堵塞通道”等隐患，标注整改方法。

　　联络卡制作：发放应急联络卡模板，学生填写“校医、宿管、家长、班主任”电话，贴在宿舍床头。

　　疏散演练：带领留校生实地熟悉校园应急疏散路线，强调“听指挥、不推挤、到指定集合点”。

　　4. 总结承诺（5分钟）

　　班主任总结：“留校是成长的考验，安全是首要的责任。”组织留校生签署《国庆留校安全承诺书》，明确“遵守校规、自我管理、及时报备”等条款，承诺书交由宿管存档。

　　国庆假期安全教育主题班会教案6

　　教学目标：

　　1. 了解中秋节和国庆节的起源和意义；

　　2. 学习安全知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力；

　　3. 培养幼儿的社交能力，增强团队合作意识。

　　教学内容：

　　1. 中秋节和国庆节的起源和意义；

　　2. 安全知识：交通安全、防火安全、食品安全等；

　　3. 社交能力：团队合作、友谊、礼貌等。

　　教学准备：

　　1. 中秋节和国庆节的相关图片、故事书籍等；

　　2. 安全知识的图片、道具等；

　　3. 社交能力的相关教具。

　　教学步骤：

　　1. 导入：播放中秋节和国庆节的'相关视频或歌曲，引起幼儿对节日的兴趣。

　　2. 介绍中秋节和国庆节的起源和意义，让幼儿了解这两个节日的背景和重要性。

　　3. 讲解交通安全知识：如过马路要走人行横道、等红灯、不乱闯马路等，通过图片、道具等形式进行示范和解释。

　　4. 讲解防火安全知识：如不玩火、不靠近火源、看到火灾要及时报警等，通过图片、道具等形式进行示范和解释。

　　5. 讲解食品安全知识：如不乱吃路边摊、不吃过期食品、不乱吃野果等，通过图片、道具等形式进行示范和解释。

　　6. 进行相关安全知识的游戏和小练习，让幼儿巩固所学的知识。

　　7. 引导幼儿进行社交能力的训练：如团队合作游戏、友谊的故事分享、礼貌用语的学习等。

　　8. 结束：总结今天的学习内容，鼓励幼儿在假期中注意安全，享受节日的快乐。

　　教学延伸：

　　1. 家长与幼儿一起制作中秋节和国庆节的手工制品，增强亲子交流和合作能力。

　　2. 家长与幼儿一起制定假期安全计划，提醒幼儿注意安全事项，并进行相关安全知识的复习。

　　3. 组织幼儿参观消防站、交通警察局等地，进一步加深对安全知识的理解和认识。

　　国庆假期安全教育主题班会教案7

　　教学内容:

　　进行国庆安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

　　教学目标:

　　通过学习与国庆相关的安全知识，牢记安全要点与要求，牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的国庆。

　　教学过程:

　　一、要遵守“三个禁止”。

　　(一)禁止违反交通规则，就是要大家注意交通安全。

　　(图片、惨痛的教训，一系列数字……)

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　(5)不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

　　3、严禁无证驾驶机动车辆。

　　4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

　　5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句)

　　①抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子。

　　②实线、虚线斑马线，都是安全生命线。

　　③红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。

　　(二)禁止单独擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

　　国庆天气炎热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

　　游泳时要注意的安全:

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　(三)禁止长时间看电视、玩游戏，就是要注意合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

　　二、告诫“三个严防”，利用假期学一些自救自护小知识，过一个安全、健康、有意义的国庆。

　　(一)严防中暑事件发生。

　　1、不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

　　2、严防触电、雷击和火灾。

　　(二)严防食物中毒、煤气中毒。

　　1、要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。

　　2、安全使用煤气

　　(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　(三)严防国庆打工出意外

　　国庆到来，有很大部分同学会参加社会实践，有的外出打国庆工。这样可以大大丰富我们的.假期生活，增长见识和才干，但一定要注意下面这些安全:

　　1、上班安全

　　2、下班后的安全

　　3、到外地打工，要防走失、防拐卖

　　三、提醒“三个远离”:

　　远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

　　国庆期间，大家要遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。

　　假期安全要注意，提醒大家要牢记的电话号码:火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困难，就可以快速求助。

　　【教师总结】

　　同学们，国庆是美好的、愉快的!国庆里我们可以得到好好的休息，可以融入社会和大自然，可以体验社会、挑战自我。但是，我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。

　　后，祝同学们可以拥有一个美好、愉快、健康、安全的国庆。

　　国庆假期安全教育主题班会教案8

　　设计意图：

　　十月一小长假就要到了，孩子们都放假了，假期安全成了大家议论的话题，基本上每年的假期孩子都会或多或少的出现危险情况，为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的`理念，特制定本活动方案。

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，知道十月一日是国庆节，激发幼儿爱国情怀。

　　活动准备：

　　安全活动课件、图片等。

　　活动过程：

　　一、讨论谈话：知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

　　1、师：“小朋友们，这几天我们都在庆祝一个节日，是什么节日？”“对，十月一日国庆节”“我们是用哪些方式庆祝国庆节的？”幼儿讨论后得出：唱歌、跳舞、说儿歌、做手工等一系列的活动。

　　2、“咱们还有一个方式来庆祝，就是放假，放假以后小朋友们可以跟随爸爸妈妈出去走走看看，看看祖国的大好河山，所以小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了。”幼儿高兴。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　　（一）讨论：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　自由讨论：“我和妈妈去动物园”“我爸爸说和我去北京呢？”“我和爸爸妈妈去买衣服”孩子们讨论得很热烈。英杰一直不说话，我说：“英杰你做什么呢？”英杰说：“爸爸妈妈上班，我和奶奶在家里。”我说：“也很好啊！”

　　教师小结：小朋友们有这么多的事情做，一定会很开心，但是有许多事情是不可以做的奥。

　　（二）、引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　1、讨论跟随妈妈外出旅游时，小朋友应该注意什么？

　　跟着爸爸妈妈出去游玩，要拉着大人走，不得随便离开，不能自己到处跑，有事应告诉大人。教育孩子如果在公共场所和妈妈走散，注意找交警帮助。

　　2、讨论如果你自己在家不能怎样做？

　　不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　3、讨论不能自己去的地方？

　　教师小结：教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。不能去水边玩耍。不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

　　4、记住父母电话号码，熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　教师小结：让孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码。牢记：火警119、报警110、救护车120。遇到危险时若联系不到父母，应尽快拨打求助电话。

　　5、怎样做一个讲卫生的宝宝？

　　教师小结：教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，吃东西以前要洗手，注意饮食卫生，不暴饮暴食，防吃过多冷饮食品，不在无证经营的小食店或小摊小贩吃零食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。

　　（三）出示图片，了解能做的事情和不能做的事情。

　　提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？（看图回答问题）

　　国庆假期安全教育主题班会教案9

　　教学目的：

　　国庆假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的国庆节，安全顺利返校。

　　教学方法：

　　利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。

　　课时安排：

　　1课时

　　授课班级：

　　授课时间：

　　教学过程：

　　一、大家好!时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从1号至7号。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频。

　　二、结合相关视频和图片进行有奖十一假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。

　　十一假期安全知识竞赛题目：

　　1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

　　2、行人通过红绿灯时的'交通规则是什么?

　　3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?

　　4、灭火器如何正确使用?

　　5、常见的有哪些?他们一般对身体有什么危害?

　　6、外出旅游注意事项有哪些?

　　三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

　　课堂总结如下：

　　1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

　　2.过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

　　3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

　　4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

　　5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

　　6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食。

　　7.不要食用有食品安全问题的食品，不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

　　8.不去容易放生地震的地区旅游。

　　9.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

　　10.不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

　　11.乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

　　12.留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是异性)，杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

　　13.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

　　14.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

　　国庆假期安全教育主题班会教案10

　　【教育目的】

　　“安全第一”、“安全无小事”，国庆将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。

　　【教育重点】

　　学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。

　　【教学过程】

　　一、导入：

　　1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

　　2、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

　　二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?

　　(一)用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

　　(二)防火安全

　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　(三)防溺水

　　回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的'溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。

　　(四)交通安全

　　(1)道路、交通

　　(2)交通安全

　　(3)交通法规

　　(4)道路交通标志和交通信号

　　(5)看图识标志

　　(五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

　　(六)当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听——《家庭AB剧》听了这故事后，你认为哪的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

　　国庆假期安全教育主题班会教案11

　　活动目标：

　　1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。

　　2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

　　3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。

　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　5、感受节日的欢乐气氛。

　　活动准备：

　　1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。

　　2、制作国旗的材料或工具。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿理解国庆节的意义。

　　教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的.节日？

　　幼儿交流关于国庆节的知识。

　　教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。

　　2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。

　　启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日？

　　幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。

　　教学反思：

　　谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

　　国庆假期安全教育主题班会教案12

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握农村特有的安全风险（农用机械、池塘溺水、农药存放等），了解烟花爆竹安全燃放规则。

　　2. 能力目标：能识别田间、庭院中的危险场景，学会溺水、农药误食的'基础应急处理方法。

　　3. 情感目标：增强对乡村生活的安全认知，树立“守护自己，守护家园”的责任意识。

　　二、班会准备

　　1. 素材：农村常见安全事故漫画、农用机械安全操作短视频、乡村安全标语海报。

　　2. 道具：仿真农药瓶（贴警示标识）、救生圈、长竹竿（模拟溺水救援）、“安全小考官”胸牌。

　　三、班会流程（40分钟）

　　1. 场景导入：乡村里的“安全陷阱”（5分钟）

　　展示“孩子在池塘边追逐”“触碰拖拉机链条”等漫画，提问：“这些场景在咱们村里见过吗？危险在哪里？”引出主题。

　　教师小结：“乡村假期很快乐，安全知识不能缺。”

　　2. 专项讲解：农村安全“避坑”指南（20分钟）

　　户外安全：

　　① 防溺水：强调“三不准”——不准私自下池塘、不准在河边追逐打闹、不准无大人陪同钓鱼，演示“竹竿延伸救援”（不盲目下水）；

　　② 防机械伤害：结合视频讲解“农用机械不靠近、陌生设备不触碰”，展示拖拉机、脱粒机等设备的危险部位。

　　居家安全：

　　① 农药与食品：用仿真农药瓶演示“贴标签、放高处、与食物隔离”，讲解误食后“催吐+送医”的应急步骤；

　　② 烟花爆竹：明确“不在柴草旁、不在人群中燃放”，强调“小孩需大人陪同，不玩劣质烟花”。

　　3. 互动巩固：安全知识“大闯关”（10分钟）

　　情景判断：教师描述场景（“爷爷让你帮忙递农药瓶”“小伙伴约去村头池塘摸鱼”），学生举“危险”牌并说应对方法。

　　角色扮演：“安全小考官”提问：“发现有人掉进池塘，你该怎么做？”学生演示正确救援动作，合格者获胸牌。

　　4. 总结延伸（5分钟）

　　班主任总结：“咱们农村的假期充满乐趣，但危险也藏在身边。保护好自己，才能帮家里干活、和伙伴玩耍。”布置任务：当“家庭安全小助手”，提醒家长存放好农药、锁好农用机械。

　　四、板书设计

　　乡村国庆安全：守护家园

　　户外安全：

　　防溺水 → 不私自下水会竹竿救援

　　防机械 → 不靠近不触碰

　　居家安全：

　　农药 → 放高处贴标签误食催吐送医

　　烟花 → 大人陪远柴草选安全地

　　行动：做家庭安全小助手

　　国庆假期安全教育主题班会教案13

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的爱国情感。

　　2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

　　3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的.意识。

　　4、感受节日的欢乐气氛。

　　活动时间：

　　20XX年9月28日下午3点整。

　　活动地点：

　　多功能厅。

　　活动准备：

　　1、各班自选两首歌曲同时排练好。

　　2、演唱道具各班自选。

　　3、布置舞台，大班组空班老师。

　　活动过程：

　　迎国庆爱国歌曲大合唱。

　　1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

　　2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。

　　3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

　　4、上台顺序从左上右下。

　　5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

　　6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。)

　　国庆假期安全教育主题班会教案14

　　教学目标：

　　1、了解安全的重要性。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的'意识。

　　教学过程：

　　一、十一国庆节来到了，假期从10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。

　　二、交通安全注意事项

　　三、自己在家要防火，防水。

　　不能玩火，不到河边，湾边玩耍。

　　四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　五、遇事自救

　　1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　3、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

　　火警—“119”

　　报警—“110”

　　急救—“120”

　　交通事故报警—“122”

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　国庆假期安全教育主题班会教案15

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握国庆聚餐、外出就餐的饮食安全常识，了解变质食物、“三无食品”的危害。

　　2. 能力目标：能识别不安全食品，学会正确洗手、拒绝野味的方法，养成健康饮食习惯。

　　3. 情感目标：树立“饮食安全无小事”意识，懂得关爱自己的.身体健康。

　　二、班会准备

　　1. 素材：变质食物与新鲜食物对比图、饮食安全儿歌动画、“三无食品”实物样品。

　　2. 道具：“健康小厨师”围裙、七步洗手法示意图、食品安全判断卡。

　　三、班会流程（35分钟）

　　1. 实物导入：好吃的“危险”（5分钟）

　　展示“三无食品”（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）和新鲜零食，提问：“哪类食物不能吃？为什么？”引出饮食安全主题。

　　播放儿歌动画片段：“饭前洗手要记牢，变质食物不能要”，激发学生兴趣。

　　2. 知识讲解：饮食安全“小常识”（15分钟）

　　辨食物：展示对比图，讲解“看颜色（发暗、发霉不能吃）、闻气味（发酸、发臭不能吃）、摸质地（发黏、软烂不能吃）”的判断方法；

　　讲习惯：演示七步洗手法，强调“饭前便后必洗手”；结合中秋聚餐场景，提醒“不暴饮暴食、不吃生冷未熟食物”；

　　拒野味：用漫画说明“野味可能携带病菌”，带领学生宣誓“拒绝野味，保护自己”。

　　3. 互动巩固：食品安全“小侦探”（10分钟）

　　卡片判断：发放食品安全判断卡（如“吃未洗的水果”“买路边无证小吃”），学生当“小侦探”，举“√”“×”牌并说明原因；

　　情景模拟：“家庭聚餐时发现菜有异味”，学生演示“告诉家长、不再食用”的正确做法，合格者获“健康小厨师”围裙。

　　4. 总结延伸（5分钟）

　　班主任总结：“吃得安全，才能玩得开心。”布置任务：回家教家长七步洗手法，和家长一起检查家里的食物是否新鲜。

　　四、板书设计

　　饮食安全：吃得安心

　　辨食物：看色闻味摸质

　　讲习惯：七步洗手不暴食不吃生

　　拒野味：野味有病菌健康最重要

　　行动：当家庭食品安全小侦探

　　国庆假期安全教育主题班会教案16

　　一、班会目标

　　1. 学生目标：掌握家庭安全责任清单，学会与家长联动应对安全问题。

　　2. 家长目标：明确假期监护责任，掌握家校沟通的`有效方法。

　　3. 协同目标：建立“学生自主、家长监护、学校指导”的安全防护体系。

　　二、班会准备

　　1. 素材：家校安全责任分工表、假期安全沟通模板、亲子安全游戏视频。

　　2. 道具：线上会议设备（供家长参会）、安全承诺书（学生+家长双签版）、互动问卷。

　　三、班会流程（60分钟，含家长参与环节）

　　1. 共知现状：假期安全风险通报（10分钟）

　　班主任播放2025国庆安全数据：“假期意外伤害中，40%与监护缺失有关”，强调家校协同的重要性。

　　家长连麦发言：分享以往假期安全管理经验与困惑。

　　2. 责任共担：家校安全“双清单”（20分钟）

　　发布《学生安全责任清单》：包括“主动报备行踪、拒绝危险行为、每日安全打卡”等5项内容。

　　讲解《家长监护责任清单》：明确“排查居家隐患、关注心理状态、及时家校沟通”三大责任，重点提醒“不让未成年人独自前往水边、山区等危险区域”（参考摘要4）。

　　互动问答：家长提问“孩子沉迷手机怎么办？”“外出聚会如何监管？”，教师结合案例解答。

　　3. 协同实践：亲子安全“小任务”（20分钟）

　　线上互动：播放亲子安全游戏视频（如“家庭隐患大搜查”“安全知识你问我答”），指导家长与孩子共同完成。

　　签署承诺：学生与家长线上共同签署《国庆家校安全承诺书》，明确双方责任，承诺书由学校存档。

　　建立机制：公布班级“假期安全沟通群”，要求家长每日19:00前完成“安全打卡”，异常情况1小时内联系班主任。

　　4. 总结保障（10分钟）

　　班主任总结：“家校手拉手，安全一起走。”公布学校值班电话（参考摘要4格式），强调“突发事件第一时间上报”，最后齐唱《相亲相爱的一家人》结束班会。

　　国庆假期安全教育主题班会教案17

　　教学目的：

　　“安全第一”、“安全无小事”，国庆节假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“饮食卫生”等安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，真正把安全教育落到实处。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　同学们，你们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。你们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。你们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的'灾难在我们身边发生。

　　二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？

　　（一）交通安全

　　现在正是我们这里收购洋芋的高峰时期，车辆繁多，交通拥挤。所以同学们应时刻保护警惕，保护自己的人身安全。

　　1、横穿马路很容易出危险，要做到先细看，再通过。“宁停三分，不抢一秒”。

　　2、不能三五成群横在马路上，这样最容易发生交通事故。同学们应该跟好路队或者自己一人时靠右边行走。

　　3、行走时不能一心两用，边走边看书，边走边想问题，或边走边聊，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己撞车子去，因此十分危险。

　　4、在家时不能骑自行车更不能开动汽车。

　　5、不能串门，帮助家里做一些实践活动。

　　（二）食品安全

　　秋季是收获的季节，瓜果蔬菜已经成熟，但是由于同学们的胡吃、乱吃造成了一系列的健康问题，应该尽量注意自己身体健康。

　　1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理发、勤换床单和被套。保持生活环境的清洁卫生，养成饭前便后先洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　2、做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐烂变质食物、不吃未经高温消毒处理的饭菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

　　3、要食品标签上注意识别食品质量，在食品的保质期内选择安全的食品。

　　三、安全警句：

　　师：下面我们来朗读安全警句：

　　走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，大人不在莫开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　四、总结：

　　1、学生谈收获。

　　2、教师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快地度过这个假期。

　　国庆假期安全教育主题班会教案18

　　教案目标：

　　1. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力；

　　2. 提高幼儿对于假期安全问题的认识和处理能力；

　　3. 培养幼儿良好的生活习惯和安全行为。

　　教学内容：

　　1. 中秋国庆假期的安全隐患；

　　2. 安全出行和旅游的注意事项；

　　3. 食品安全和防火安全；

　　4. 人身安全和交通安全；

　　5. 紧急情况下的自救和求助方法。

　　教学准备：

　　1. 幼儿园安全教育宣传材料；

　　2. 安全教育小游戏和故事书；

　　3. 安全教育图片和视频。

　　教学步骤：

　　第一步：引入

　　1. 教师向幼儿介绍中秋国庆假期的意义和活动，引导幼儿对假期的期待和兴奋。

　　2. 教师提出“假期也需要安全”的问题，引导幼儿思考假期中可能存在的`安全隐患。

　　第二步：讲解

　　1. 教师通过图片和视频等形式，向幼儿介绍假期中常见的安全隐患，如火灾、食物中毒、交通事故等。

　　2. 教师讲解安全出行和旅游的注意事项，如不乱扔垃圾、不随便离开家长等。

　　第三步：活动

　　1. 教师组织安全教育小游戏，如“找安全隐患”、“正确判断”等，让幼儿通过游戏巩固安全知识。

　　2. 教师讲解食品安全和防火安全的基本常识，如不吃过期食品、不玩火等。

　　第四步：讨论

　　1. 教师与幼儿进行讨论，询问幼儿在假期中可能遇到的安全问题，并引导幼儿提出解决办法。

　　2. 教师提供正确的解决办法和建议，鼓励幼儿积极参与讨论和分享。

　　第五步：总结

　　1. 教师总结本节课的内容，强调假期安全的重要性和幼儿的自我保护能力。

　　2. 教师鼓励幼儿将安全知识运用到实际生活中，做到安全第一。

　　教学延伸：

　　1. 家长可与幼儿一起观看安全教育视频，加深幼儿对安全知识的理解。

　　2. 幼儿园可组织安全演练活动，让幼儿亲身体验紧急情况下的自救和求助方法。

　　教学评价：

　　1. 观察幼儿在课堂上的表现和参与度；

　　2. 收集幼儿的作品和讨论记录，评估幼儿对于安全知识的掌握程度；

　　3. 家长的反馈和评价。

　　国庆假期安全教育主题班会教案19

　　活动组织形式：

　　集中

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

　　3、让幼儿知道节日的时间。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　安全活动图片。

　　活动重点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

　　活动难点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　　1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　2、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

　　三、总结假期里要注意的安全事项。

　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的'手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;

　　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　活动延伸：

　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

　　教学反思：

　　每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。

　　国庆假期安全教育主题班会教案20

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：通过情景体验掌握基础安全常识（过马路、防走失、不玩危险物品）。

　　2. 能力目标：能在模拟场景中做出正确安全反应，学会向大人求助的简单表达。

　　3. 情感目标：在游戏中感受安全的重要性，愿意主动学习安全知识。

　　二、班会准备

　　1. 素材：安全情景图片、欢快的背景音乐、“安全小标兵”贴纸。

　　2. 道具：模拟马路（含红绿灯、斑马线）、陌生人角色服装、玩具电话、危险物品模型（小刀、打火机）。

　　三、班会流程（30分钟）

　　1. 游戏导入：安全“小问号”（5分钟）

　　播放背景音乐，出示“小朋友过马路闯红灯”图片，提问：“他做得对吗？应该怎么做？”引导学生说出“红灯停，绿灯行”。

　　教师：“今天我们通过小游戏，学会保护自己，当好假期小主人。”

　　2. 情景体验：安全“小实践”（18分钟）

　　情景一：安全过马路

　　布置模拟马路，学生扮演行人，教师控制红绿灯，练习“绿灯亮、走斑马线、左右看”的'正确动作，纠正“奔跑过马路”的错误行为；

　　情景二：不跟陌生人走

　　教师扮演陌生人，说“我给你糖，带你找妈妈”，学生练习“摇头说不、跑向老师”，并学说：“我不认识你，我要找老师！”；

　　情景三：远离危险物品

　　出示小刀、打火机等模型，提问：“这些能玩吗？”引导学生说出“危险，不能玩”，演示“告诉家长”的动作。

　　3. 巩固总结：安全“小拍手”（7分钟）

　　拍手唱儿歌：“国庆到，真热闹，安全知识要记牢；红灯停，绿灯行，斑马线上把路行；陌生人，给零食，摆手摇头说不要；危险物，我不碰，安全假期乐融融！”

　　颁奖：为在情景体验中表现正确的学生贴“安全小标兵”贴纸，鼓励大家向他们学习。

　　四、板书设计

　　快乐假期我当家

　　过马路：红灯停绿灯行走斑马线

　　防走失：不跟陌生人找老师家长

　　危险物：小刀打火机我不碰

　　安全小标兵

　　国庆假期安全教育主题班会教案21

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：系统掌握户外探险、交通安全、心理健康等安全知识，明确假期安全责任。

　　2. 能力目标：能辨析安全风险，制定个人安全承诺书，提升自我保护能力。

　　3. 情感目标：将个人安全与家国责任结合，树立理性爱国、安全过节的观念。

　　二、班会准备

　　1. 素材：户外探险事故案例、国庆阅兵致敬守护者片段、心理调适指南PPT。

　　2. 道具：安全责任承诺书、风险辨析卡片、多媒体设备。

　　三、班会流程（45分钟）

　　1. 责任导入：安全即爱国（5分钟）

　　播放阅兵式中军人守护安全的片段，提问：“守护者的责任是什么？我们的`假期责任是什么？”

　　明确主题：“国庆安全不仅是个人事，更是对家庭、对国家的责任。”

　　2. 风险解析：假期安全“雷区”排查（15分钟）

　　专题研讨（分组讨论+代表发言）：

　　① 户外安全组：结合“未开发区域探险失踪”案例，总结“四不原则”——不独行、不冒险、查天气、报行踪（参考摘要4）；

　　② 交通与聚集组：分析“景区踩踏”“酒驾事故”风险，强调“错峰出行、拒绝酒驾、遵守秩序”；

　　③ 心理安全组：讲解“假期作息紊乱”“攀比焦虑”应对方法，分享“规律作息、适度社交”的调适技巧。

　　诈骗警示：用真实案例解析“校园贷”“刷单诈骗”，提醒“警惕高薪兼职，保护个人信息”。

　　3. 承诺践行：我的安全我负责（18分钟）

　　制定承诺书：学生结合自身情况填写《国庆安全承诺书》，内容包括“不前往危险区域、不沉迷网络、每日向家长报平安”等条款。

　　情景辩论：围绕“同学约去野外游泳，该如何拒绝？”展开辩论，提炼“坚定拒绝+提供替代方案”的沟通技巧。

　　签名仪式：全体学生在班级“安全承诺墙”上签名。

　　4. 总结升华（7分钟）

　　班主任总结：“青春的热血既要献给家国热爱，更要守住安全底线。”播放《我和我的祖国》片段，齐唱歌曲结束班会。

　　国庆假期安全教育主题班会教案22

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握复杂场景安全应对（如大型活动、跨区域出行）、网络舆情安全等进阶知识。

　　2. 能力目标：能独立制定风险防控方案，理性应对安全危机与网络信息。

　　3. 情感目标：将安全意识与公民责任结合，理解“国家安全与个人安全”的`辩证关系。

　　二、班会准备

　　1. 素材：2025国庆大型活动安全指南、网络谣言案例、国家安全法短视频。

　　2. 道具：风险防控方案模板、舆情分析材料、小组展示白板。

　　三、班会流程（45分钟）

　　1. 格局破题：从个人安全到家国安全（8分钟）

　　播放国家安全法短视频，结合摘要4中“抗战胜利80周年”背景，提问：“个人假期安全与国家安全有何关联？”

　　明确：“公民的安全意识与文明素养，是国家形象的重要组成部分。”

　　2. 进阶讲解：复杂场景安全应对（12分钟）

　　跨区域出行：讲解“行程备案（参考摘要2）、交通意外险购买、目的地风险预警查询”三步法，演示如何用官方APP查景区承载量。

　　大型活动：以国庆灯光秀为例，传授“紧急疏散路线识别、人流中自我保护姿势、失联求助技巧”。

　　网络舆情：分析“国庆期间不实信息传播”案例，强调“不信谣、不传谣、理性评论”，保护个人信息与国家形象。

　　3. 实战策划：风险防控方案设计（15分钟）

　　任务发布：假设“班级5人小组国庆赴外地研学”，每组制定《研学安全防控方案》，需包含“前期风险评估、行程安全措施、应急联络机制”三部分。

　　成果展示：每组用白板展示方案核心内容，教师点评补充，重点强调“离校登记、家校联动”要求（参考摘要2）。

　　4. 思辨升华（10分钟）

　　主题讨论：“作为高中生，如何通过安全过节体现爱国担当？”

　　代表发言后，班主任总结：“理性防控风险是责任，文明参与庆祝是热爱，让我们以安全为笔，书写青春爱国答卷。”

　　布置任务：撰写《国庆安全反思日记》，结合方案谈实践计划。

　　国庆假期安全教育主题班会教案23

　　教学目标：

　　1. 了解中秋和国庆节的由来和意义。

　　2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

　　3. 学习如何正确使用烟花爆竹，防止火灾和伤害。

　　教学内容：

　　1. 中秋和国庆节的由来和意义

　　2. 安全意识和自我保护能力的培养

　　3. 烟花爆竹的正确使用和防火安全知识

　　教学准备：

　　1. 中秋和国庆节的相关图片和故事书籍

　　2. 安全教育卡片或图片

　　3. 烟花爆竹的模型或图片

　　4. 灭火器和灭火器使用示范视频

　　教学步骤：

　　一、导入（5分钟）

　　与幼儿一起回顾中秋和国庆节的由来和意义，通过展示图片或讲故事的方式激发幼儿的兴趣。

　　二、学习安全意识和自我保护能力（15分钟）

　　1. 展示安全教育卡片或图片，引导幼儿认识安全的重要性。

　　2. 通过问答的形式，与幼儿讨论在日常生活中应该注意的'安全事项，如过马路、玩耍时的安全等。

　　三、学习烟花爆竹的正确使用和防火安全知识（20分钟）

　　1. 展示烟花爆竹的模型或图片，向幼儿介绍烟花爆竹的危险性。

　　2. 通过讲解和示范，教导幼儿正确使用烟花爆竹的方法，如点火时的注意事项、保持安全距离等。

　　3. 向幼儿传授防火安全知识，如不玩火、不接近明火等。

　　四、综合运用（15分钟）

　　1. 分发绘画纸和彩色笔，让幼儿自由绘制中秋和国庆节的场景，并画出安全意识和自我保护的内容。

　　2. 让幼儿模拟使用灭火器的场景，观看灭火器使用示范视频，引导幼儿学习正确使用灭火器的方法。

　　五、总结和延伸（5分钟）

　　1. 与幼儿一起回顾今天的学习内容，强调安全意识和自我保护能力的重要性。

　　2. 鼓励幼儿在假期中积极运用所学的安全知识，保证自己和家人的安全。

　　教学评价：

　　1. 观察幼儿在学习过程中的参与度和理解程度。

　　2. 检查幼儿绘画作品中是否包含安全意识和自我保护的内容。

　　3. 观察幼儿在模拟使用灭火器时的操作是否正确。

　　教学反思：

　　通过本节课的教学，幼儿能够了解中秋和国庆节的由来和意义，并学习到安全意识和自我保护能力的相关知识。他们也学会了烟花爆竹的正确使用方法和防火安全知识。在综合运用环节，幼儿积极参与绘画和模拟使用灭火器的活动，展现了较好的学习效果。在今后的教学中，可以进一步拓展幼儿的安全知识，培养他们的安全意识和自我保护能力。

　　国庆假期安全教育主题班会教案24

　　一、活动主题：

　　中秋国庆，平安相伴

　　二、活动目的：

　　以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。

　　三、活动时间：

　　20XX年XX月XX日

　　四、活动内容：

　　七嘴八舌话中秋国庆，谈话引入，阐明班会主题：自由谈论中秋节及国庆节的活动安排，相互分享自己的假期计划，老师参与讨论，并将话题引向假期安全问题，阐明本节班会课的主题。

　　“学校安全隐患我发现调查结果统计”结果公布，结合开学至今校园内发生的一些安全问题进行校园安全问题的分析讨论，让学生引起重视，学会自护自救，远离安全隐患。

　　展示图片，引导学生发现生活中的一些潜在的不安全因素，并做好向学生提出假期安全的`几点要求和建议：为确保人身安全，同学们必须做到以下几点：

　　放假期间，生活要有规律，按时作息。在无父母陪伴下，不要外出玩耍。

　　遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。

　　加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

　　禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

　　严禁到水库等危险地方玩耍。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。

　　注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。

　　遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。

　　现场模拟：提供一些有关安全问题的案例，让学生进行现场模拟，锻炼学生的突发事件处理能力和自救自护能力。

　　小结：生活中危机四伏，我们可能会遇到很多安全问题，所以我们要时刻警惕，处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，这样才能开开心心地过节，平平安安。

　　国庆假期安全教育主题班会教案25

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：知道10月1日是国庆节，掌握3项基础安全常识（不跟陌生人走、牢记家长电话、不玩危险物品）。

　　2. 能力目标：通过情景模拟学会简单避险方法，能识别常见危险场景。

　　3. 情感目标：感受国庆节日氛围，树立“安全过节”意识，萌发爱国情感。

　　二、班会准备

　　1. 素材：开国大典片段（1分钟）、安全情景动画（防走失、防触电）、国旗贴纸奖品。

　　2. 道具：“安全小卫士”臂章、模拟电话、陌生人角色头饰。

　　三、班会流程（40分钟）

　　1. 爱国导入：认识祖国的生日（5分钟）

　　播放开国大典片段，提问：“视频里在庆祝什么节日？”引出10月1日国庆节。

　　出示国旗，讲解：“这是五星红旗，国庆时我们要爱护国旗，做爱国小朋友。”

　　2. 安全课堂：避开假期“小陷阱”（20分钟）

　　动画学习：观看防走失动画，引导总结“紧跟家长、牢记电话”两个要点。

　　情景模拟：

　　① 陌生人给零食场景，学生练习说“我不吃，谢谢”并找大人；

　　② 发现插座裸露场景，演示“不触摸、喊家长”的正确做法。

　　儿歌记忆：带领朗诵安全儿歌“国庆到，真热闹，安全知识要记牢；不跟生人走，电话背得熟，危险东西我不碰，安全过节乐悠悠”。

　　3. 互动巩固：争做安全小卫士（10分钟）

　　图片判断：展示“过马路闯红灯”“玩打火机”等图片，学生举“安全”或“危险”牌判断。

　　颁奖环节：给回答正确的学生贴国旗贴纸，授予“安全小卫士”臂章。

　　4. 总结延伸（5分钟）

　　班主任总结：“爱国从保护自己开始，祝大家和祖国妈妈一起过安全快乐的.生日！”布置任务：回家和家长一起背安全儿歌。

　　四、板书设计

　　祖国妈妈的生日安全“小卫士”

　　10.1 国庆节

　　安全要点：

　　1. 不跟陌生人走

　　2. 牢记家长电话

　　3. 不碰危险物品

　　国庆假期安全教育主题班会教案26

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：了解国庆长假常见心理困扰（作息紊乱、社交焦虑、学业压力延续等），掌握3种心理调适方法。

　　2. 能力目标：能识别自身负面情绪，学会通过合理方式释放压力，提升假期心理自护能力。

　　3. 情感目标：树立“身心同安全”的意识，享受健康、愉悦的假期生活。

　　二、班会准备

　　1. 素材：假期心理状态自测问卷、情绪调节动画短片、“我的快乐清单”模板。

　　2. 道具：情绪卡片（标注“烦躁”“焦虑”“开心”等）、减压玩具（捏捏乐、解压球）、分享便签。

　　三、班会流程（45分钟）

　　1. 自测导入：我的'假期“心”状态（8分钟）

　　发放心理状态自测问卷，包含“是否担心作业完不成”“是否对聚会感到紧张”等5个问题，学生匿名填写。

　　统计结果并提问：“有多少同学假期会感到焦虑？这些情绪会影响我们的安全吗？”引出主题——心理安全也是假期安全的重要部分。

　　2. 问题解析：假期心理“小烦恼”（15分钟）

　　分类讲解常见心理困扰及成因：

　　① 作息紊乱：“熬夜追剧、睡懒觉导致精神差”，结合“假期后开学综合征”案例说明危害；

　　② 社交焦虑：“走亲访友时怕被提问成绩”，分析“过度在意他人评价”的心理根源；

　　③ 压力残留：“带着未完成的作业度假”，强调“身心分离”的负面影响。

　　播放情绪调节动画，提炼“三招解压法”：运动释放法、兴趣转移法、倾诉疏导法。

　　3. 互动实践：我的“快乐方案”（17分钟）

　　情绪卡片分类：学生抽取情绪卡片，分享对应场景下的应对方法，如抽到“烦躁”，分享“去跑步或听音乐”；

　　制作快乐清单：使用模板写下“假期想做的3件开心事”“遇到烦恼找谁倾诉”，并贴上分享便签在班级墙展示；

　　减压体验：分发减压玩具，带领学生进行5分钟“深呼吸+捏解压球”放松训练。

　　4. 总结践行（5分钟）

　　班主任总结：“照顾好情绪，才能真正享受假期。”布置任务：每天记录“快乐小事”，假期结束后班级分享；遇到心理困扰及时联系家长或老师。

　　四、板书设计

　　国庆心理安全：心飞扬

　　常见困扰：作息乱、社交慌、压力留

　　解压三招：

　　动起来 → 运动释放

　　乐起来 → 兴趣转移

　　说出来 → 倾诉疏导

　　行动：列快乐清单记开心小事

　　国庆假期安全教育主题班会教案27

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握出行、居家、网络三类安全知识，了解电信诈骗常见手段。

　　2. 能力目标：能制定家庭假期安全计划，学会应对突发安全问题。

　　3. 情感目标：增强爱国责任感，树立“安全第一、文明过节”的'意识。

　　二、班会准备

　　1. 素材：2025国庆安全预警视频、电信诈骗案例漫画、祖国成就图片展。

　　2. 道具：安全知识问卷、“安全计划”手抄报模板、小组讨论卡片。

　　三、班会流程（45分钟）

　　1. 成就引入：安全守护家国美（8分钟）

　　展示港珠澳大桥、神舟飞船等祖国成就图片，提问：“这些成就离不开安全保障，我们假期如何守护自身安全？”引出主题。

　　播放国庆安全预警视频，强调“8天长假人流大，安全防护不松懈”。

　　2. 专题讲解：三类安全“避坑”指南（15分钟）

　　出行安全：结合视频讲解“三不原则”——不坐黑车、不去未开发景区、不拥挤踩踏，演示正确过马路和排队方法。

　　居家安全：重点强调“两严禁”——严禁把电动车电池带入室内、严禁使用违章电器，结合宿舍安全案例（参考摘要2）说明风险。

　　网络安全：用漫画解析“中奖诈骗”“游戏充值诈骗”，传授“三不法则”——不轻信、不转账、不泄露密码。

　　3. 小组共创：我的安全计划（12分钟）

　　分组任务：每组围绕“家庭出游”“居家独处”“网络娱乐”任一场景，制作安全计划手抄报。

　　代表分享：每组派1人展示计划，如“出游组”提出“提前查天气、带急救包、跟紧家人”等措施。

　　4. 实战演练：安全应急大闯关（7分钟）

　　情景问答：

　　① “收到‘国庆中奖’短信要领奖，怎么办？”（答：不理睬，查官方渠道）

　　② “居家时闻到煤气味，第一步做什么？”（答：开窗通风，关阀门，不碰电器）

　　问卷检测：发放10题安全问卷，小组抢答，正确率最高组获“文明小公民”锦旗。

　　5. 总结提升（3分钟）

　　班主任寄语：“爱国是爱护每一个家庭的安全，文明是遵守每一条规则。让我们用安全和文明为祖国庆生！”布置作业：和家长共同完善安全计划手抄报。

　　国庆假期安全教育主题班会教案28

　　教育目的：

　　1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；

　　2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　教育过程：

　　一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

　　一、交通安全

　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

　　2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

　　3、严禁在公路上骑自行车。

　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

　　二、防溺水、用电、防火安全

　　1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

　　2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

　　3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

　　三、其他方面的安全

　　1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

　　2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的`化学药品。

　　5、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

　　四、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业

　　假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成假期作业。

　　总之，我们要处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。

　　国庆假期安全教育主题班会教案29

　　教学目标：

　　1．通过这次主题班会，引导本班学生简单了解国庆安全知识，进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识；

　　2．引导学生掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　活动过程：

　　国庆节马上就开始了，为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面：

　　一、交通安全：

　　1．自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。

　　2．不在公路上骑车玩耍。

　　3．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　4．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。

　　5、假期旅游注意交通安全。

　　二、防溺水、用电、防火安全

　　1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。

　　2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

　　3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。

　　6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

　　三、饮食安全

　　1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。

　　2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

　　3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

　　4．不暴饮暴食，防止消化不良。

　　5．不吃陌生人给的食物。

　　四、其他方面的安全

　　1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不能开门。

　　2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。出场时不能拥挤，预防踩踏。

　　4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

　　5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

　　6．不骂人，不打架。

　　7．加强自我保护意识。遇到敲诈、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

　　五、学习做事，认真完成作业。

　　国庆假期时间较长，希望小朋友们在休息好的同时，养成良好的'生活习惯，帮助父母做一些力所能及的家务活，并认真按时完成作业。

　　总的来说，我们要处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理生活中遇到的各种异常的情况或危险，让自己健康地成长。

　　国庆假期安全教育主题班会教案30

　　一、班会目标

　　1. 知识目标：掌握研学旅行中的全流程安全知识（交通、住宿、参观、团队协作），了解文物保护与生态保护规范。

　　2. 能力目标：能规范参与研学活动，学会应对研学中的`突发情况（晕车、走失、受伤），提升团队安全协作能力。

　　3. 情感目标：将安全意识与研学收获结合，树立“文明研学、安全研学、收获研学”的理念。

　　二、班会准备

　　1. 素材：研学安全规范视频、研学路线图（标注安全节点）、文物保护宣传片、应急包实物。

　　2. 道具：研学安全手册、“安全监督员”袖标、晕车药、创可贴等应急物品、小组安全责任卡。

　　三、班会流程（45分钟）

　　1. 目标导入：研学安全是“收获的前提”（5分钟）

　　展示国庆研学目的地图片（如博物馆、自然保护区），提问：“想要在研学中收获知识、开心体验，首先要做好什么？”引出“安全”主题。

　　播放研学安全规范视频片头，强调：“研学一路行，安全伴全程。”

　　2. 全流程讲解：研学安全“路线图”（20分钟）

　　行前与交通：

　　① 行前准备：讲解“带好身份证、穿舒适鞋、备常用药”，演示应急包（晕车药、创可贴、消毒棉片）的使用；

　　② 交通安全：强调“系好安全带、不将头手伸出窗外、上下车清点人数”，明确“晕车及时告知老师”。

　　研学过程：

　　① 参观安全：结合文物保护宣传片，讲解“博物馆不触摸展品、不喧哗，景区不踩踏植被、不刻字”；

　　② 团队安全：明确“不擅自离队、紧跟导游旗、迷路找穿工作服的人”，演示“小组集合点名”方法。

　　住宿安全：讲解“锁好房门、不给陌生人开门、保管好个人物品”，公布住宿地紧急出口位置。

　　3. 团队共建：我的研学安全责任（15分钟）

　　分组任务：每组领取“小组安全责任卡”，填写“组长职责（点名、报平安）、组员职责（守纪律、互提醒）、应急联络人（老师电话）”。

　　情景演练：

　　① “研学中有人晕车”：小组演示“递水、给晕车药、报告老师”；

　　② “参观时与团队走失”：学生演示“找工作人员、报出研学队名称和老师电话”。

　　授予袖标：给每组组长佩戴“安全监督员”袖标，明确监督职责。

　　4. 总结践行（5分钟）

　　班主任总结：“安全是研学的‘通行证’，文明是成长的‘勋章’。”发放研学安全手册，布置任务：行前与家长共同阅读手册，签字确认；研学中由安全监督员每日汇报小组安全情况。

　　国庆假期安全教育主题班会教案31

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是祖国妈妈的生日，萌发安全过国庆节的意识。

　　2、了解各种安全知识，培养初步的自我保护能力。

　　活动准备：

　　1、《假期安全知识调查表》

　　2、安全课件

　　3、安全图片

　　活动过程：

　　一、使幼儿了解国庆节的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过国庆节的兴趣。

　　1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做国庆节。知道为什么要放假吗？

　　2、启发幼儿动脑筋想问题。

　　3、幼儿说说自己不同的见解和想法。

　　4、教师总结国庆节的含义：知道十月一日是祖国妈妈的生日。为了庆祝祖国妈妈的生日，所以我们在十月一日放假7天。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过国庆，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　1、教师引导幼儿：“假日里你们想做些什么事情呢？”

　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

　　3、那么在假期里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

　　4、出示各个家长填写的.《假期安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？

　　三、教师总结国庆假期里要注意的安全事项。

　　1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

　　2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

　　3、不逗玩猫狗，防止被抓伤、咬伤。

　　4、吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

　　5、吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

　　6、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

　　7、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

　　四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

　　国庆假期安全教育主题班会教案32

　　活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

　　4、感受节日的欢快气氛。

　　5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的'材料。

　　活动过程：

　　(一)开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

　　(二)基本部分;

　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道国庆节的名称和来历。

　　3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

　　(三)结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

　　活动效果;

　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

　　教学反思：

　　谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

　　国庆假期安全教育主题班会教案33

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。活动准备：安全教育挂图钟。

　　设计意图：

　　放假的时候，孩子们一个个栖像出笼的小鸟;等到回昼幼儿园的时候经常有的宋孩子"伤痕累累"为此谊，我设计了本节活动。

　　活动过程：

　　一、让幼儿知道五月一日是什么节日，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节邦的兴趣。

　　1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼敖儿动脑筋想问题。

　　2、教师讲述"国庆"漠国际劳动节的来历，让商幼儿了解。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这七天的假期。

　　1、教师引导累幼儿："放假后你想做斌些什么事情呢?"

　　2、卤有哪些事情是不可以做喀的呢?引导幼儿说出有汗关安全知识的内容。

　　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

　　三、教师总结假期里要大注意的.安全事项。

　　安全教育

　　1、不能玩家廖中的插座、开关、打火辗机、尖锐或易吞服的物椰品。

　　2、注意交通宛安全，不单独走出家门悠。若外出游玩时，不离须开要牵着大人的手，不汇随便与陌生人说话，不蒙要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬液阳台、门窗或其他高处汐，把门关好，不给家长气以外的人开门。

　　4、不猿能摸家中的药品，不到蔡厨房去玩耍。

　　5、翼不能在危险地带玩耍，叙不做危险游戏;

　　6、熟渣悉三个特殊电话号码的逛用法。

　　卫生保健

　　1、教育孩子要少吃零食多，多吃蔬菜水果，吃熟喜食，养成按时进餐和自誊己进餐的好习惯。

　　2、多喝白开水，不吃姻雪糕、不喝冷饮。吃东时西以前要洗手。

　　3、勤翁洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　四、活动延伸：

　　请溪家长在假期中合理安排堪幼儿的一日活动，有条育件的可带领幼儿去旅游犹等，丰富孩子的生活内砚容。

　　国庆假期安全教育主题班会教案34

　　目标：

　　1、促使幼儿理解国庆假期安全和卫生的重要性，提升自我防护意识。

　　2、鼓励幼儿探讨并表达对国家的敬爱之情。

　　3、明确节假日的具体时间。

　　4、简述节日的起源、日期和含义。

　　预备：

　　安全活动图片。

　　重心：

　　了解国庆假期的安全和卫生注意事项。

　　难度：

　　深化幼儿的自我保护意识。

　　流程：

　　一、引言引入。

　　老师：明日是什么节日？国庆中秋双节来临，我们幼儿园即将放长假，你们计划做什么？小朋友在长假期间，无论是出游还是家中，都要特别注意安全问题哦。

　　二、组织幼儿讨论如何安全、快乐地度过假期。

　　1、教师引导幼儿识别什么是不应该做的事情，以便他们能更好地理解和遵守安全规定。

　　3、通过设定场景向幼儿提问：这种做法合适吗？为什么不可如此行事呢？

　　三、总结假期需关注的安全要点。

　　1、禁止触碰家用电源插座、开关、打火机等易引起伤害的物品，亦不得吞咽小型或尖锐物品。

　　2、出行时应牵手大人，并避免与陌生人交谈或接受陌生人的礼物。

　　3、独处在家时，勿攀爬阳台或高处，离家时锁好门窗，勿轻易给非家人开门。

　　4、远离药品区域，不在厨房玩耍。

　　5、避开危险区域，不要参与危险游戏。

　　6、熟练掌握特殊紧急呼叫号码的用途。

　　7、适当控制零食量，多吃蔬果，食用熟食，定时定量吃饭，养成自主用餐的好习惯。

　　8、进食前洗手，常洗澡换袜子，定期修剪指甲。

　　拓展：

　　请家长们在假期中科学规划孩子的日常活动，让他们享受充实的假期生活。

　　反思：

　　每个人都会有自己的生日，家人通常会为之庆生。同样的，祖国也有它的生日。如今正值金秋时节，一年一度的国庆佳节再次到来，所有人都沉浸在喜悦之中。此时此刻，大街小巷都会张灯结彩，欢度佳节的气氛弥漫四周。电视、报纸、广播等各种传播媒介都会有大量的爱国主义宣传教育内容，为我们实施爱国教育提供了极大的.方便。因此，这正是对幼儿进行爱国主义教育的好时机。此次活动中，我们以"爱祖国、爱家乡"为主题，通过开展国庆节的主题活动，引导幼儿理解国庆的意义，学会以各种形式来庆祝祖国的生日，从而激发他们的爱国情感。