有关描写植物的小学生作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的描写植物的小学生作文300字6篇,欢迎大家分享。
描写植物的小学生作文300字 篇1
植物带给我们新鲜的空气,而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的,比如啊娜多姿的杨柳,高大挺拔的白杨,四季长青的松树,生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。
记得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花,我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花,想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑,一下车一片的荷花进入眼帘,池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。荷花都有一个共同的特点,一层花瓣包着别一层花瓣,中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的,下雨后荷叶上有很多露水,就像一颗颗珍珠。妈妈说,她们小时候一下雨,就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的,把藕洗干净可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人,不应该小气的做人。
一片美丽的荷花,你的大方,带给了人们清新的空气和美丽的环境,不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人,也让我很敬佩。啊!美丽的`荷花。
描写植物的小学生作文300字 篇2
奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩,其中我最喜欢茉莉,因为我每次去奶奶家,一进门,就闻到了茉莉香浓的气味,好闻极了!但是离近一看,茉莉花只有一元钱那么大,就能发出那么浓的香味,真是太神奇了!
奶奶家还养了一盆散尾葵,是妈妈以前从大连买回来的小苗.当时才半尺多高,现在已经有一米高了,而且叶子长的很茂盛,也很绿,像一把把大扇子.但我更喜欢那株翠玉,它的叶子厚厚的,像一把小扇子,翠绿翠绿的,漂亮极了!
家里的另外几盆花也很美丽!但是我突然想到,想让这些植物长得这么旺盛,花开得这么好,肯定需要勤浇水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多帮奶奶浇水、施肥,让这些植物长的更好,更茂盛!
郭芃贝
描写植物的小学生作文300字 篇3
早春来临,大地醒了。熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。小草钻出来了,树叶儿长出来了,一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后,神话般地穿着春天送给它们的纱衣,从湿润的泥土中冒出来了。它们身上一尘不染,还带着春的气息。
春天过去,夏日来临。大地脱去春的稚气,变得像一个热血青年。早春的竹笋,现在已经长高了,它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。 很快就到秋天了。入夜,明月高悬,凉风徐徐。渐进深秋,树叶多已落光。竹叶,那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑,有的也枯黄了。一阵萧瑟秋风吹来,枯叶儿便像完成了使命似的,悠悠落到地上,与竹根作伴了,而另一些绿色短剑,仍紧护竹枝,与秋风抗争。风更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛对秋风说:“来吧!” 冬天到了。北风卷着雪花飞来了,喘着气,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要对它叙说北风的寒冷,可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着,它对北风的进攻不屑一顾,仍是那样的自信。
严冬过去,又是一个春天。这时,竹长大了…… 我们不也和竹子一样吗?童年,像竹笋一样一尘不染。慢慢的,我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了,成熟了。
描写植物的小学生作文300字 篇4
“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是,在无计可施的情况下,突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。
还记得一次语文课,叶老师捧着一摞卷子走了进来,说:“着节课考试,把书包架起来。”“考试!完了。”我在心里祈祷,卷子不要太难呀!卷子发到了我面前,我连忙抓起来大概的浏览了一下,发现不怎么难,我便抓起笔,写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后,翻到第二面的古诗部分时,“横眉冷对千夫指”,下一句。这句没有学过呀,这怎么写?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,发现还有五分钟就要收卷子了,我还有一题没写呢,怎么办呀?我扶着脑袋想了一会,这个我好想在哪里看到过,可就是想不起来了。“时间到,组长收卷。”“等等,马上就好。”组长快收到我的时候,我突然想了起来,“俯首甘为孺子牛。”
等她收到我这时,我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思。
描写植物的小学生作文300字 篇5
今天,我一大早起床,打开窗户,空气清新,阳光也很好。我决定和妈妈、爸爸一起去植物园游玩。
我们坐车到了植物园,我们先买票,看了看票,植物园有百草园、桃花园、竹类园……,就想去桃花园,可是,我们这儿离桃花园很远,最少也要走半个小时的时间,我又想:“多走会儿就多走会儿,大不了到了桃花园休息会儿”。我们就这样走呀走呀,在路上,我看见了黄黄的叶子,黄黄的叶子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。还看见了红红的枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。还有金黄的桂花,金黄的桂花像一张张彩信,告诉我们秋天已经来临了。终于,走到了桃花园,我一眼望去,那边人山人海,我们好不容易才找到一个位子。在人群里,我眼睛一亮,看见了和我一起学跆拳道的同学和爸爸同事的儿子。我和他们一会儿欣赏风景,一会儿打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我们玩的时候聊天。到了中午,我们玩的满头大汗,我们一起走到门口,依依不舍地离开了。 今天,我不仅看到了秋天的美景,还碰到了小朋友,还可以跟他们一起玩游戏。通过这次活动,我还知道了“巧合”的意思。描写植物园景色作文描写植物园景色
描写植物的小学生作文300字 篇6
文竹是“文雅之竹”的意思,其实它不是竹,只是因为它的叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节像竹,而且姿态文雅潇洒,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的,每个星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水,有时修剪一下它枯黄的枝叶,文竹的叶子纤细又茂盛,呈三角形。它喜欢通风,但又不能在太阳下暴晒,我发现它朝窗口的方向生长的快,这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多,因为这盆文竹是放在我家厨房里的,可能是因为有油烟的原因,有些叶子边上有点发黄了,书上说文竹是忌烟的。
我不在家的时候,妈妈会帮我照料的,在妈妈的培育下,小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅,文竹的翠绿,文竹的四季常青。
【描写植物的小学生作文300字】相关文章:
小学生描写植物的作文09-14
描写植物的作文05-05
描写植物作文精选08-29
描写的植物作文08-18
描写植物的作文08-15
描写植物作文01-22
描写植物的作文07-22
小学生描写植物的作文300字05-10
描写植物的小学生作文三篇07-15
描写植物的小学生作文四篇07-21