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四年级上册语文第二单元作文（精选25篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级上册语文第二单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级上册语文第二单元作文 1
窗前一抹葱郁的绿，伴随着我拉窗帘的哗啦声，映入眼帘。生命的气息也扑鼻而至。不得不感叹绿萝的生命力竟如此旺盛。
三月初，我将枯黄的看似没生命迹象的它弃入这汤碗大的砖红色花盆里。一个月后，蓦然发现它那已朽的躯干上，正往外冒着一个嫩芽。随后，两个三个的芽已大胆地舒展开叶片，嫩绿的新色点点麻密起来。对于这种司空见惯的`，植物生命力旺盛的科普知识，内心有些淡然，甚至觉得再正常不过。热带暴风雨中生长的含羞草，干旱沙漠里顽强的仙人掌，数不胜数。
六月底，回老家避暑。在遥远的老家想起绿萝的时候竟觉有些遗憾。今年夏季这里的气温异常高温，连续个把月的红色高温预警，绿萝刚好在阳台那块淋不到雨的角落里，如此看来，必死无疑。惋惜归惋惜，生活还得继续。转眼就是九月，该跟暑期说声再见，打道回府了。回家第一件事便是拉开窗帘，打开窗户观看那盆被曾经我遗忘的绿萝，一抹鲜艳的葱绿色很是耀眼。这次，我吃惊了。如此高温的天气，我们如此健壮的人还电扇空调日日不离，而这株本身就营养不良中无意生长起来的绿萝，经过一个夏日的炙烤，唯一吸取到的是楼上空调水溅到的水珠，这样奇迹地越长越旺。我便从此敬仰这盆日渐茂盛的绿植。
绿萝的花语是“守望幸福”，事实上，她在为别人守望着幸福。她每天默默地吸收空气中的苯、三氯乙烯等有害物质，保证我们吸入健康的氧气，为我们我们身体上守望幸福；她那青翠欲滴的四季常绿叶，错综发达的根系，以及无限延伸攀爬喜缠绕的藤蔓，无不令人赏心悦目。为我们平淡的生活平添了几分幸福的审美情趣。它又被命为生命之花，因为它顽强的生命力。它的付出不求回报，也无需回报，静静生长，安然自若，一滴晨露，一掬雪雨，一捧阳光，足以惬意生存。顺其自然，比我们人类的适应能力强太多。
日日，心情愁闷的时候，学业压力的时候，历经挫折的时候，迷茫困惑的时候，生气怒放的时候，望向这一抹葱绿色，或下垂或攀爬的枝条，总会让人感觉片刻祥宁。我的种种遭遇于绿萝，只是它的千姿百态中的一小部分，还有什么可怨责。那就像绿萝一样永远保持一棵顽强向上的心吧！
四年级上册语文第二单元作文 2
我们家最近有一个大秘密，你知道是什么秘密吗？想知道的话就跟我来吧！
星期天的下午，我和平常一样，刚做完作业就想开溜。老妈一把逮住了我，神秘兮兮地对我说：“儿子，今天我发现了一个大秘密！”
“什么秘密？”我心里想着游戏，漫不经心地应答着。
“哈，不能告诉你，但这个秘密就在我们家，要看你怎么来发现它”。
“哦”，我一下来了兴趣，“老妈，是你买了我喜欢的好东西吗？还不拿出来给我瞧一瞧。”于是便满大屋地找来找去，但是没有任何发现。
我想放弃时，老妈发话了，“再找找看，不要泄气，记得要仔细观察。”经过再一次大规模搜索后我绝望地说：“我还是没有任何发现。”
“让我给你一点小小的提示吧，”妈妈开心地说：“秘密就在我们家的'阳台上，有一种植物，它发生了变化。”
我飞速地奔向阳台，一盆一盆地找了起来，我左找右找，眼光落在了附近的蟹爪兰上。它的节径连接形状就象蟹爪一样，边缘带有一点锯齿，平时一直是绿绿的，枝条一条条低低地往下垂，不十分起眼，但我十分钟爱它。每次见到它，我都会情不自禁地想起唐代大诗人贺知章《咏柳》中的诗句————“万条垂下绿丝绦”，对它的照顾也格外细心。早听妈妈说起过，它会在元旦左右开花，而且花非常漂亮，花朵就像一个个粉红色的小灯笼，因此它还有一个好听的名字叫“倒挂金钟”。
我蹲下来仔细地观察它，它还是一如既往象一个害羞的少女，低垂着头，但我很快就发现在它每一枝枝条的顶端有着几颗像米粒一样大的粉红色的小球，又似少女涨红的脸。我轻轻地抚摸了一下，硬中带软，这应该就是它的花苞吧。
妈妈走过来，我兴奋地指着“小球”说：“我发现了，蟹爪兰有花苞了，对吗？”
“Yes sir。”妈妈调皮地回答我。
我高兴地大叫“Yeah，蟹爪兰要开花罗。”
于是我闭起眼睛，默默地对它说，“谢谢你！希望你能在圣诞节和元旦节期间，给我带来不一样的礼物”。
我期待着，期待着……
四年级上册语文第二单元作文 3
我家门前的银杏树，已有百年之久。看它落在大盆子里不知多少年前的落叶已经发黑了。在每张叶子上，似乎记载着一个又一个历史故事……
鸟语花香的春天，银杏树粗粗的树干上又抽出了嫩绿的小树芽。小鸟站在树枝上，情绪澎湃地唱着春歌，蝴蝶在银杏树脚旁的花丛中翩翩起舞，蚂蚁在不起眼的草丛中骄傲地抬起一块没有一毫米大的面包屑，好像在说：“看，我又在为国家搬运食物，我有多么大的.功劳呀！”而蜜蜂却无声无息地工作着，繁忙着……银杏树那嫩绿的叶子上挂满了春雨洒下晶莹透亮的“小珍珠”。春风一吹，“嗒”地一声落进草丛里，落在了一根刚长出来的小草上，落在了一朵小花上……美好的春天就这样结束了。
夏天迈着轻盈的脚步从东边走来了。看！那棵银杏树的叶子一簇堆在一簇上面，不留一点儿缝隙。银杏树叶渐渐变成深绿色，从“小手”变成“大手”，叶子参差不齐，一边朝左，一边朝右，一边朝上，一遍朝下。蜗牛在树下乘凉，蚯蚓从土里面出来透气，蚊子绕着大树一直飞啊飞，发出令人讨厌的“嗡嗡”声，知了在大树上不厌其烦地一遍又一遍地唱着相同的曲儿……
秋天接踵而来，整个世界变成一片金黄，金的世界，金的海洋。银杏树叶开始脱落，把整条道路铺上了一层黄金街，踩上去，发出“咔咔”的响声。一阵微风佛过，有几片叶子被接二连三地吹了下来，在空中旋转着，然后又轻轻地落在了地上。就这样，悄无声息地送走了丰收了季节——秋天。
外面白雪皑皑，到处白茫茫的一片。银杏树连一片叶子也没有了，只留下一张皱巴巴的脸。外面寒风凛冽，可苍老的银杏树还是顽强地挺立在天地之间。我有些怀疑：这么年老的一棵树，明年会不会死呢？而每当春天来临的时候，它总会铿锵有力地告诉我答案，不！它没死！它还活着！
就这样，新的世纪轮回又开始了……
四年级上册语文第二单元作文 4
一天傍晚，我和父亲一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地，父亲撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。父亲边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？父亲又告诉我，单子叶植物的.种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，父亲拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。父亲说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。父亲接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，父亲又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，父亲把它折了下来，递给我看。父亲说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。父亲还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，父亲说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和父亲回家了。
到家后我拿着标本去问母亲，母亲说这是蕨类植物，我问母亲怎么知道的，母亲说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，父亲叫我了，原来父亲把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
四年级上册语文第二单元作文 5
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
就是这样无穷无尽的奉献，就是那样飘翔在天际，不在乎世人的眼光是否在它们身上，只是到每一个角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活。蒲公英的花语是：停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的爱么?虽然它自己是那么羸弱、娇小，但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风，只要让它飞翔，它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香，给它一阵轻轻的`风，让它自由的飞翔，它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳，它没有令人着迷的芬芳，也没有绚丽夺目的色彩，有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心，尽管那样默默无闻，但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了，就会有几百个种子落地生根，不用多久，遍地开花。
蒲公英四处可见，哪里都有它的身影，哪里都有它的足迹，这就是我喜欢蒲公英的地方，四海为家，浪迹天涯，随遇而安这样顽强的生命力，这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想，走遍世界的每一处，利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。
四年级上册语文第二单元作文 6
今天，我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。
我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。
有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇，细细观察，它的叶子较长，扁平状。表面光滑，很象家乡的包粽子的材叶，不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。似乎真的有些乱……
让我映像最深的'是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过，帝王花的花体巨大，外围有颜色好看的苞片包裹，色彩异常美丽，造型优雅脱俗，在世界名贵花卉中占有十分重要的地位，因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物，植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长，帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间，这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景，作为鲜切花也可以摆放很长时间。
据说它“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季，那里常发生大火，但这对帝王花却是天赐良机，因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬，令鸟类和老鼠都无福消受，所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
当我们带着惊奇、笑声走出植物园，我们的心却走进了大自然……
四年级上册语文第二单元作文 7
万物之中，我最喜爱花。我见过的花很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙花，也有光彩照人的向日葵。但是，在我的心目中，“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。
一天，我和爸爸妈妈一起去佛山”山水世界”看荷花。一进大门，远远就看见碧绿碧绿的荷叶，犹如一条绿毡铺在水面上，一眼望不到边。一朵朵颜色各异的荷花在荷叶的映衬下显得更加艳丽夺目。
沿着长廊，我们走近荷花池。只见这些荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘上，顽皮的小水珠躺在它们的'“大床”上，像是刚睡醒一样。他们伸了个大大的懒腰，“扑通”一声掉进了水里。滴落进水里的小水珠惊动了荷叶下休息的小鱼，小鱼一下子就游开了，不见了踪影。我伸手摸了摸荷叶，上面连一点水的痕迹都没有，简直太神奇了！各色的荷花在荷叶之间冒出来，有红的，粉的，白的……这些荷花一朵有一朵的姿态，有的才展开两三片花瓣儿，像一个个害羞的少女，用手绢遮挡住半边脸；有的花瓣全展开了，又像好客的小姑娘，张开双臂笑眯眯的迎接游客的到来；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……一阵微风拂过，荷花随风起舞，荷香扑鼻而来，沁人心脾。这里的荷花品种繁多，有冬粉、中山红台、巨人、星空牡丹、杏粉……大家争奇斗艳，真是美不胜收！我还是第一次认识这么多种类的荷花呢！
啊！荷花，你的美丽让我陶醉！我爱你的娇艳、清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
徐老师的话：”山水世界”里的荷花在心怡的笔下色彩艳丽，栩栩如生。徐老师特别欣赏心怡的行文流畅，用词准确，比喻恰当；更欣赏她丰富的想象力……与平时的积累与用心分不开啊！其他同学看到心怡的习作，你们想到了什么？
四年级上册语文第二单元作文 8
说到植物，大家肯定都很熟悉，这一段时间，我就在观察一种植物：学校里种的紫叶李。
上星期，杨老师让我们观察植物，我观察什么好呢？我想道。我出去走了走，高鹏夏正在那里采集一种植物。高鹏夏，你采集什么呢？我在采集紫叶李。能吃吗？不能吃，他是做装饰用的。啊，做装饰用的？我一溜烟就跑到了教室，就观察紫叶李吧！
那棵紫叶李树已经长了许多许多紫色的叶子，我产生了疑问：为什么紫叶李的叶子是紫色的呢？我回家问了问妈妈：妈妈，为什么紫叶李的树叶是紫色的呢？这个我也不知道啊。我只好查网络了，因为连妈妈也不知道啊。网络上是这样说的：紫叶李属于小乔木，树冠的形状是圆形或扁圆形，小枝是红褐色的。单叶互生，叶卵形或倒卵形，边缘具重锯齿，叶字的颜色是紫红色。花单生或2～3朵，花是粉红色的。果实很像球形，黄绿色有紫色晕。生长阶段是这样的：花期4～5月，果熟期6～7月。小乔木，小叶很光滑。叶卵形至披针形，也是紫红色。花小，淡粉红色或白色。像是果球形的。啊，原来是这样啊！
站在近处看，他就是站得直直立立的一个战士。从远处看的话，那么他就非常像一个美丽的少女。风一吹，少女跳起舞来，穿着紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人。最后，所有 美丽的`少女都随风跳起舞来，我仿佛就是那棵紫叶李树，伴随着他们一起跳舞，风一停，我们就静了，安静的站在那里。
第一天，上面还有白白嫩嫩的小花朵，过了几天，花朵谢了，长出来了一个个的小果实，他们是那么的可爱：紫紫的脸蛋一直在笑，在对我们说：我是这棵树的一部分，不要忘记我。过了好几天，果实大了，叶子也越变越嫩了，摸上去像一丝软绵绵的糖。
通过这几天的观察，也搜了资料，我知道了紫叶李的许多知识。
所有植物都有自己不同的样子，就等着你去细细的观察、品味。
四年级上册语文第二单元作文 9
今天，我看了看黄豆。可是，一点变化也没有。难道是种的方法错了吗？还是水放多了？还是豆子太多了？
后来，我问了一下妈妈。
妈妈说：因为水太多了，任何事物都要适度。阳光、水、和空气是植物生长的三要素。过多或过少都影响植物长成。阳光过多植物就会枯萎，水过多植物又会被淹死。
听了妈妈的一番话，我找到了黄豆没有发芽的.原因。
我把过多的水倒掉，让它保持湿润。静静的等待它发芽的那一刻
老师让我们写连续观察日记，可到底写什么好呢？养只猫吧，没地方。养只兔子吧，爸妈又不同意。真是没法往动物身上靠了，只好观察植物了。可这春不是春，冬不是冬的季节，种植什么植物呢？我突发奇想，要不生豆芽吧，在短时间内，就可以观察到变化。
第一步：我找来一个不锈钢盆，听说盆里如果有油或不干净，豆子就不会发芽，所以我把它洗得光彩夺目，都可以照出人脸来了。
第二步：我黄豆堆里选了又选，挑了又挑，每颗黄豆都要饱满一些，简直比看作业还要认真。放进去的每一颗黄豆，都又大又好看。挑了好一阵子，我才挑够了一些黄豆，就拿这些观察吧。
第三步：黄豆放好了，可身上未免不干净。我把水一加入盆子里，水瞬间被脏物污染，变了颜色。这些豆子可真够霸道的，我连给它们洗了几次澡，才把这些豆子清理干净。最后，我给黄豆们倒了一碗清水，小心翼翼地把纱布蒙在盆子上方，就等着小黄豆变成胖豆豆了。
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业观察绿豆芽的生长过程。我一放学回家，就兴奋地找来一个塑料杯，找来一些细沙铺在杯底，加了一点水刚好漫过沙面。接着，我放了几颗绿豆到杯子里，然后，我把它们放在一个阴暗的地方。好了，一切准备工作都做完了，真盼望着绿豆快点发芽！我耐心地等待着
四年级上册语文第二单元作文 10
一天晚上，我和父亲去田野观察植物。
我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说：“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的`特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说：“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种：被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮，如花生，种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，这种植物被称为裸子植物，如松树和柏树。
看完被子植物，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说：“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。
回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。
我喜欢观察植物。
四年级上册语文第二单元作文 11
今天放学后，老师布置了一项作业――观察植物。于是我一回到家的院子里面，就开始找起来。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜欢。正当我愁眉苦脸时，忽然看见了一颗特别的松树。这棵松树在树里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看见树尖。从“头”到“脚”约有十几米高呢！松树的“头”不长着浓密的“头发”我觉得那“头发”好像染过色一样，因为那“头发”竟然是绿色的！爸爸告诉我是春天到了，它长出了新的“头发”。
她的身子上面就像披着一件棕色的“大皮衣”。松树啊，我想问问你：这都快要到夏天了，你怎么还穿着这“大皮衣”呀。但我再仔细一看，发现这件棕色的大皮衣，原来最多算是一件短袖。对不住呀松树老兄！大皮衣一般都是棕色的，我误认了。松树一动不动好像在说：“我才不跟你一般见识！嗯――闲话少说了吧，我看你描写我挺好，继续吧！”我发自内心的说：这真是一颗不一样的松树！
我围着松树转了一圈，看见松树的脚旁有几颗松果？我想那应该是他的儿子和女儿吧！有的中国凌乱不已，是松树儿子；有的松果整齐无比，是松树女儿，我说：男孩们，你们就不能像女孩学习一下吗？
我想这位松树爸爸应该还是个医生呢！因为他家有数不清的'松针。他应该经常用身上的小针给别人治病吧，我暗暗的想到。
时间不早了，我开始往家里走，一回头远远望去，我发现松树就像一个守护神！坚定地守护着他的孩子，永远保护着他们，为他们遮风挡雨，我不由得想起了我的爸爸一直以来对我的呵护！
无论是松树爸爸还是我的爸爸，父亲都是最可敬的人，我 一定要好好学习，听爸爸的话，做一个孝顺的孩子。
四年级上册语文第二单元作文 12
我趴在书桌上，绞尽脑汁想着这次的观察日记，写什么好呢?我毫无头绪。妈妈进来了，看我这副模样，说：“走，带你观察金桔树去!”“金桔树?”我好奇地跟了去。
走出房门，妈妈指着院子里的一棵树说：“那就是金桔树!”我远远望去，金桔树就像一把蘑菇伞，叶子郁郁葱葱的，哪来什么金桔呀?我好奇地问：“妈妈，这是你说的金桔树吗?”妈妈笑了笑：“你去仔细看看呗!”走近金桔树，我睁大眼睛，仔细地找小金桔。“哇!真的有呢!可是，金桔不应该是金色的吗?这里只有绿桔呀!”
妈妈刮了刮我的鼻子：“你这个傻孩子，这些金桔还没有成熟，当然是绿的了。”我伸出舌头，朝妈妈做了个鬼脸，开始数起金桔来：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也数不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小弹珠一般小，有的探出了圆圆的小脑袋，有的.躲在树叶丛中和我捉迷藏，多可爱的金桔呀!
我摘下一颗，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又涩，我赶紧吐了出来，我心想：怎么才能让它变甜呢?我的脑子里瞬间有了主意。
我趁妈妈离开，摘了好多颗金桔。我把果皮剥开，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成两半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，冲了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布满整个房间。
我喝上一口，甜中带着一丝酸，很像柠檬茶，里面的金桔也被我吃进了肚子里，味道还不错哩!没想到，没成熟的金桔在我的创意下，变得这么好吃，我真得意!我还冲了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢!我还要等金桔成熟后，把它酿成金桔糖，就像桂花糖一样，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧!
四年级上册语文第二单元作文 13
大自然是一本大画册，里面有无穷的奥秘和无尽的乐趣等待着我们去发现和探索。今天就让我来给大家介绍一下我们校园里的柚子树。
在我们校园2号教学楼的后面种着一棵高大挺拔的柚子树，全身树干对高大又粗状。身穿棕色的长袍，头顶一个巨大的绿色树冠，就像一把撑开的大伞，在阳光的照耀下反射出淡淡的光芒。
每当春天来临的时候，柚子树的枝头开满了一朵朵洁白的小花，就像一颗颗繁星在青翠欲滴的枝叶间闪闪发光。如果你此时路过这里或者站在树下，你一定会闻到阵阵清香，这种清香让人心旷神怡，流连忘返。
到了夏天，柚子树上结满了一个个小小的果实，它们好像一群可爱的小娃娃藏在枝叶间跟我们玩捉迷藏。偶尔你还会看到他们探出小脑袋跟我们打招呼，不一会儿又害羞的.躲进了枝叶中。
秋天来了，金黄金黄的果子挂满了枝头，它们争先恐后地等待着我们去采摘。一阵微风吹来，黄灿灿的小娃娃们随风飘荡，仿佛在枝叶间荡秋千。正当我们欢呼雀跃的想要摘一个尝尝味道，王老师早已为我们提前采摘好了。我们迫不及待地打开果皮，里面晶莹剔透的果肉瞬间让大家口水直流，咬上一口，香甜的汁水直入心田！
等到了冬天，柚子树的叶子开始渐渐地变黄了。一阵阵寒风呼呼的吹来，一片片叶子就像一只只金色的蝴蝶纷纷的在空中飞舞，慢慢飘落。落到地上仿佛给大地铺上了一块大大的地毯，一脚踩上去松松软软的，还会发出清脆的声音。
大自然真的太神奇了，它就像一本永远读不完的书，每天都有各种各样奇妙的事物等待着我们一起去发现和探索！
四年级上册语文第二单元作文 14
绿萝的外表是生机勃勃的，嫩绿嫩绿的叶子让人看了心里就舒服。一枝枝茎上面长着椭圆形的绿叶，我看了它就觉得心情畅通。
可是最近，我产生了一个问题：为什么爸爸从办公室给我摘的一株绿萝，都四五个月了竟然在瓶子中还活着？我还发现：要是绿萝放在空调上，一个月不浇一次水也是可以活下来的，这是为什么呢？
于是带着疑问，我上网查询答案。网上介绍说：绿萝属于麒麟叶属，生活在热带雨林，原产于印度，很耐旱。绿萝每三年换盆一次，每天接受四个小时散射光，它的生长发育最好。刚摘下的绿萝淋足水放置于荫蔽处，喷施新高脂膜保湿，可以使成活率达到90%以上。盛夏时，喷雾数次，利于绿萝呼吸。冬天，应少浇水，保持盆土不干即可。夏季白天温度为20-28度最好，晚上为15-18度为宜。冬天温度不低于10度就好。绿萝在土里生长的时候，就是通过水分把养料溶解出来，然后以水为介质来吸收这些营养的.，就像喝汤一样。所以只要有水，有养分，其实有没有土是没有关系的。
生活中，有很多植物，比如说：爬山虎、银杏树等等都有很多奥秘。大自然的奥秘无处不在，我们只要细心观察，用心思考就能发现。例如我还发现了仙人掌为啥能在沙漠里存活，因为仙人掌属于仙人掌科多年生肉质植物，它的肉质有很强的蓄水能力。在环境干旱时，它能利于自己储存在茎部的水分，而且为了适应干旱的环境，它的叶子变成了针状，让蒸发量变小，这样消耗的水分比其他植物少的多。
通过观察这些植物，我发现大自然里蕴藏着无穷的奥秘等着我们去探索去发现。
四年级上册语文第二单元作文 15
我最喜欢的季节是春天。春天，五彩斑斓，万物复苏，花红柳绿。到处充满着生机和新生命。
今天下午，我和妈妈来到了红树林生态公园里玩。这里的空气新鲜，百花争艳，是我们和大自然亲密的好去处。
首先，我们来到了草地上，小草从地缝里探出了绿绿的小睑蛋儿，小草伸了伸懒腰，打了一个大哈欠，睁开了眼睛，望了一望我们，开心地说：“欢迎你们的到来。”再往前走，很远就闻到一阵桂花清香扑鼻而来。原来不远处有几棵桂花树，树上长满了小桂花。桂花姑娘披着一件件橙色的外套，又香又可爱，令人陶醉。
桂花树的旁边有一片大花坛，花坛里开满了喇叭花，喇叭花小姐正在吹着喇叭。她们穿着一件件紫色的晚礼服。好像，要参加春天的聚会，远远一看，还以为是一个个紫色的小喇叭呢。
喇叭花旁边的郁金香也非常的美丽，从远处一看，还以为是一片片火焰，好像连成的火海。从近处一看，一片花海中没有了尽头。微风拂过，花海泛起层层的水花。有的还是一个个害羞的花鼓朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，有的`已经怒放了。
最引人注目的是菊花姑娘了。美丽的菊花姑娘散发着诱人的清香。似乎每一个人走近她，都要停下来闻一闻这股浓郁的清香。欣赏它的美丽，它能使人们忘记烦恼和忧愁。还给人们带来快乐的感受。我走进菊花姑娘。菊花姑娘穿着，一条金灿灿的裙子正向我招手，欢迎我们的到来。我用手轻轻的抚摸着菊花姑娘的小脸蛋。好想对她说：“菊花姑娘，你真美啊！”
听妈妈说，菊花的作用很多，菊花，可以泡茶喝，清热解毒。还有清肝明目的作用，还能治疗，眼睛疲劳，视力模糊，起到保护眼睛的作用。
四年级上册语文第二单元作文 16
五一小长假的第一天，妈妈一大早就嚷嚷着：“今天我们一起进山去摘苗。”我和弟弟开心极了。我好奇的问妈妈：“苗是什么？是不是很好吃？”妈妈笑着说：“苗又名覆盆子、阿公公、野草莓。除了可以食用，还可以入药。”
在去的路上，我听着音乐，看着车窗两旁飞驰而过的绿色，感到既期待又兴奋。
不一会儿车就停到了一棵巨大的树旁，和周围郁郁葱葱的景象让我想起了龙猫的乐园。这些美景让我没有停下脚步，我们今天的目标就是藏在灌木丛中的苗。走了一会儿山路，不知道谁发出一声欢呼，我和弟弟飞奔过去。哇，好多好多苗啊！它们藏在绿叶间，密密麻麻，像一颗颗红玛瑙，又像一个个红色的小灯笼。在阳光的照耀下，闪着淡淡的光芒。
我迫不及待的冲过去，摘了一颗送进嘴巴里。瞬间，酸酸甜甜的.味道布满了我的嘴巴。我一边享受着山里清新扑鼻的空气，一边把摘下的苗大把大把的送到嘴里，那感觉好像马上就要起飞了！
在我陶醉的时候，突然手被什么扎到了，定睛仔细观察，原来苗的枝叶间有许许多多的小刺。一不小心，就会被扎到。原来品尝美味的背后还要付出一点代价的。
不一会儿，我们就摘了满满四大筐苗，望着绿草地上红火火的苗子，我的心里也是美滋滋的。
回程的路上，阿哥给我读了鲁迅先生《百草园到三味书屋》的一段话：“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。”听到这里时，我已经暗暗下定决心，明年的五一，我还要进山去摘苗！
四年级上册语文第二单元作文 17
去年，阿姨去广州出差，带回两棵米兰，送给我家一棵。当时，我看到这棵不起眼的小苗苗，枝叶单簿，心想，有什么好看的!大老远带回来干吗?
可是，现在我家的米兰却由“丑小鸭”变成了“白天鹅”，那才叫好看呢!它枝叶茂密，油亮油亮的，远看像大型盆景中的一棵劲松;它的主杆已经长到两尺多高了，分出了数不清的技叉。米兰叶子的形状和冬青叶子的形状差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着光亮。
米兰的.花非常奇特，像葡萄那样一串串的。中间有一根嫩绿的枝，大约有一寸来长。主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长出了一个小黄球，像小米粒似的，据说，米兰的名字就是因这奇特的花形而来的。你可别小看这些朴素得像小米粒一样的花朵，每隔一个多月就开一次，远远望去，金灿灿的一遍，它们的香气非常浓郁。我家放在三楼窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香。
米兰不像月季那样绚丽，不像荷花那样高洁，也不像菊花那样多姿，更不像牡丹那样华贵。然而，米兰朴素、典雅，常青常开，它能生活在南国的沃野，也能生长在北方的田野。它不用色彩花彩争艳夺目，却精心地酿制着馨香，并且把这馨香竭力送到远远的地方……
生活中最美、最漂亮的，难道只属于那些缤纷的色彩和堂皇的外表吗?本质的朴素、精神的高洁、意志的顽强、青春的常在，才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗?
四年级上册语文第二单元作文 18
今天，妈妈给我买了一条可爱的小狗、以及一包狗粮。这条小狗的毛发是橘色和白色相间的、前足后后足上有着锋利的爪子，嘴巴里尖利的牙齿，熠熠发光。我用卷尺测量了一下它的体长，有三十九厘米，虽然看起来有点小小的，但感觉还是蛮“帅气”的。由于是刚买回来，尚没来得及取名字。所以我就很随意的给它取了个名字叫“饼干”。
我曾经给“饼干”喂过巧克力，可“饼干”不知道为什么，就是不吃。我在网上搜索了下，知道了，原来狗吃了巧克力是会中毒的，也不知道是真是假。但我发现“饼干”有时候是会啃草吃的，还蛮开心的样子，也许是它的一个特殊的“本领”吧！我只能给“饼干”喂些狗粮，有时也会奖励它鸡腿吃吃，但最爱吃的还是肉骨头，瞧！看它啃肉骨头的哪个劲，别提有多滋味。
后来再经历过两个多月的艰苦训练，“饼干”终于学会了站立。我是这么训练的：在我的手指上缠了一根绳子，在绳子的另外一端绑了一根大小适中的肉骨头，然后我叫着“饼干”，来！只要你站起来，就有骨头吃了。刚开始，“饼干”似乎听不懂我的意思，就知道围着我转圈圈，并不时的摇着尾巴，嘴里还“唱着歌”很高兴的样子，想吃我的.骨头。而我也不时的提着骨头，让它站起来吃。最终在我和“饼干”不断的坚持下，“饼干”终于可以站立起来行走，并能站着啃骨头了，我高兴坏了。呵呵......
随着时间的推移，“饼干”也已经长到了六十六厘米了，且身体也日益壮硕，和我玩耍的时候，有时都能够把我拖倒了。现在，每当我放学回家，“饼干”早早就来欢迎我了。
我爱我家的“饼干”，它能给我带来很多的欢乐。
四年级上册语文第二单元作文 19
植物是最安静的一种生命，不论是各种各样的绿色植物，还是美丽的花朵都是静静地努力生长。我们家有许多植物，绿萝、富贵竹、一帆风顺、开心豆，刚种的盲盒花和鸡蛋花，以及一个不知名的植物。
家里的电视柜周围可谓是一派盎然啊！四盆绿萝就像长疯了似的，茂盛的很，绿油油的：每一片叶子都看起来很精神，上面摸起来滑滑的，还反着光。富贵竹和四盆绿萝算是“元老”级的植物了，在我们家已经生活了两年，原本买它们是为了净化空气，现在被我们养的已经快成一个小小的植物园了。富贵竹长的'老高，虽然只是单纯的靠水养着，不过花瓶里已经满是长长的根了，真为这些植物的生命力感到骄傲。每每看到它们长的这样的茂盛、茁壮，心中就颇有成就感。
开心豆和一帆风顺也是比着生长，开心豆其实就是一颗豆子慢慢长大后枝叶也变的繁茂了起来。一帆风顺已经成功的开了一次花儿，洁白的很，活像一艘小船。家里此时可真是一片生机呀！我爱植物，不光爱它们的美，更爱它们顽强的生长力。还有一个不知名的植物，其实它原本是一束花中的一枝用来点缀的绿叶，被妈妈随手插进了一个盛有水的花瓶里，原本以为它已经成为了干枝，没想到几天后，它居然发出了新芽！嫩嫩的，可爱极了！我们谁也没有想到这个原本让我们误以为是干枝的植物，现在已经长出了新的叶子，并在水中生了根。让我不由得感受到生命的力量居然是如此之强大！使我心生敬意。
盎然，一切都是生机盎然，在家中通过观察，发现植物的顽强生命力，和坚持不懈的生长力。它们无需过多呵护，只需给它一个好的环境，给予充分的水资源即可。一个个可爱的生命，让我对它们充满无限的喜爱~
四年级上册语文第二单元作文 20
早晨，我迫不及待地向我的菠菜宝宝们冲了过去，呀，都长高了一大截呢！回想几天前，这些小芽儿还都只是探出了脑袋，没想到，今天一个个都已经站在阳光下，高兴地舒展着身子了。
前几天，小芽儿们每个都不到两厘米，可有的叶子却开始发黄，看上去快奄奄一息了，我十分心疼它们。到底是怎么回事呢？我上网查了一下，原来最近气温低，雨水多，而小芽儿们需要温和的气候，现在是秋天，早晚温差很大，小芽儿们容易被冻死。奶奶帮我想了一个办法：用白色透明的塑料袋把整个盆栽罩起来，这样既能在白天吸收阳光，到了夜里，还能保持一定的温度，这样小芽儿们有这个“房子”的保护，就不怕冷了。
这个办法果然管用，第二天傍晚，我放学回来，看到它们似乎都精神了许多。看着这些欣欣向荣的小芽儿，我心里满是成就感，它们舒展的叶子像一张张对我致谢的笑脸。
后来，不幸还是发生了。一株小芽儿倒下了，到了下午，又一株小芽儿倒下了。看到这一幕，我的心像刀割一般，心想：昨天不还好好的吗？怎么今天就成这样呢？我很自责，都怪我，如果我好好照顾它们，也不会这样了。我希望剩下的小芽儿能健康生长。
经过无数坎坷，小芽儿们一步一步走到今天，现在的小芽儿，个个都挺直了腰杆。每个小芽儿都有五厘米了，它们的叶子是那么嫩，那么绿，它们站在阳光下轻轻摇摆，仿佛在对我微笑呢！
大自然是多么神奇啊，就如我的.小芽，多么脆弱的身体，用手轻轻一捏就会断，可它们却凭着这小小弱弱的身体，从坚硬的泥土中挺了出来，这种破土而出的精神，值得我们学习。
四年级上册语文第二单元作文 21
我家的花盆中种着一棵葫芦。它有一米多高，顶上还结着一个小巧玲珑的葫芦。
可是，葫芦上面有许许多多的害虫，大部分的叶子都枯死了，刚刚长出的茎须也都枯黄了，连含苞欲放的花朵都渐渐发黑。
还好，爸爸已经在葫芦上喷上农药，把害虫都杀死了，使死气沉沉的葫芦又焕发出了新的生机。
害虫死了，又有新的嫩叶长了出来，它们是爱心形的，叶片上面还有浓密的白色柔毛，惹人喜爱。
在茎的节处还长出了几朵多日不见的花朵，葫芦的雄花和雌花的花朵没什么区别，区别在于它们的花柄。雄花的花柄是一条细细长长的柄；而雌花却是一个像葫芦形状的柄。许多绿色的茎须从长叶子的地方长出来，它们刚长出来时是嫩绿的，一旦触到绳子，就立刻变成螺旋形的，缠住绳子，让粗壮的茎牢牢地缠住绳子，攀援而上。
后面几天，天气十分阴凉，葫芦生长很快，长长的茎须已经快攀到雨蓬了。
我希望葫芦继续蓬勃生长，再结出一个葫芦。
今天，爸爸给我买了一盆可爱的.含羞草，我把它放在窗台上。它好像一位小姑娘在阳光下亭亭玉立，很漂亮。
它的叶子像羽毛是椭圆形的，你一碰他的小片叶子，叶子就会缩起来，缩成弯弯的月牙儿形。如果更用力的话，叶子会和茎一起垂下来。要过很长时间茎才慢慢抬起来，叶子也慢慢展开。茎上长了许多毛和刺，像一颗颗小豆豆。还有它茎上有许多分叉，摸上去很粗糙。
这位小姑娘美是美，也很害羞，但脾气不太好。你要是碰到它的刺，哈哈，你就完蛋了。因为这位小姑娘体内有许多毒—————含羞草碱，过度地触摸它，含羞草碱就会流进你的伤口，导致你生病，更严重的话会死亡。
这真是一棵漂亮又奇特的植物。我会好好养护它，让它更美更健康。
四年级上册语文第二单元作文 22
的向日葵 有一天，我到大福源买了“魔法土壤”，里面有五颗包在土里的种子，其中就有我的向日葵的种子。
回家后，我把向日葵和其他的种子种起来，过了几天，第一颗种子发芽了。它有两片圆圆的、嫩绿色的叶子。又过了好多天，第二颗种子发芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一样。
今天，爷爷告诉我我的向日葵终于开花了，我的心里好高兴，不过，听到它像一只戴草帽的长虫时，我都忍不住要笑起来。
我的'向日葵是黄花瓣，黄花蕊，籽儿还没有长出来，我想要等到它长出种子后，再多种一些向日葵。
我的情人果 有一天，我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果，它矮矮的，叶子两边有锯齿一样的边，茎上有许多的小毛毛，有点儿像软刺。
我总是盼着它开花、结果，可是，它总是不长出来，最后，我对它不抱任何希望了，它又开花了。我记得有一句话叫“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。用来形容这件事正合适。
今天，它终于开花、结果了，我的心里好高兴！它开的黄色的花，结着绿色的果子，看来还没有熟。爷爷说这两棵情人果树很贵。我想，等它长熟之后，他就不会说“贵”了。因为它有许多花，肯定会结很多的果子，又会种出很多树。
我的牵牛花 我种了一盆牵牛花，它长着心形的叶子，开着喇叭一样的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。
我在大福源刚买来时，它被叫做“五星花”，让我很好奇。当它开花时我才知道它是牵牛花。它和我的向日葵一起被称为“魔法土壤”。
我的牵牛花在几天前开花了，它既不像茉莉花那样芳香四溢，也没有玫瑰花的艳丽多彩，也不像其他的花一样花期很长，但是我很喜欢它，因为它是每天的“报晓钟”。
四年级上册语文第二单元作文 23
秋天到了，秋风呼呼地刮着，花儿们争先恐后地开了。我喜欢富贵优雅的牡丹花，芬芳扑鼻可爱的桂花，喜欢千姿百态的荷花，但我更喜欢娇小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的茎笔直笔直的， 茎上长着节，这摸样看起来就像一竿竿嫩绿的竹子，海棠花的茎上长着大大小小、形态各异的嫩叶。海棠花的嫩叶很特殊，叶片是不对称的，一边高一边低，一边大一边小，一边宽一边窄，叶子边缘还有一圈锯齿，摸起来舒舒服服的，叶片的颜色是有的深绿的，叶片上还有星星点点的斑纹，像变了形的心形图案。一阵风拂过，一盆的叶子就漾起波纹，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的`还是秋海棠的花。有点开的旺旺的，穿着粉红的衣裳，可好看、可热闹了、像在迎接国庆节的到来；有的还是半开半闭，脑袋伸出来了，可整个身子还在里面呢！大概是等不及了，想出来和我们一起过盛大的节日。有的还是花骨朵儿，正准备含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降临。有的三五成群的像在说悄悄话；有的独自一人在看风景。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅画，那画家的本领可真了不起啊！
看着，看着，我忽然觉得自己就是其中一朵海棠花，穿着粉红衣裙，一阵风拂过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。蝴蝶飞过来，告诉我它采蜜的快乐；泥土从我脚下走过，告诉我昨夜做的好梦；太阳也照耀过来，给我温暖；还有我的伙伴也挨过来，和我一起说说笑笑，给我讲动听的故事。
过了一会儿，我才记起原来我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜欢秋海棠。
四年级上册语文第二单元作文 24
现在，你知道我在干嘛吗？我正在去植物园看吃虫草的路上。当我看了妈妈手机里食虫草嘴巴一张一闭的样子，我已经迫不及待要去看展览了。
到了地方，我看了看介绍展览的牌子，原来食虫草有好多种呢！有猪笼草、大王花、捕蝇草等等……
激动的心情带着我来到了食虫草展览的地方，食虫草生活的地方就像一个养鱼池。我发现的第一个植物是猪笼草，它的身体是椭圆形的，其中的一端是一个圆圆的小洞洞，因为他的样子像猪笼所以被叫做猪笼草。我却觉得它胖乎乎的小样子更像一只聪明的小猪呢！我看了下旁边的介绍，原来猪笼草的身体会分泌出一些甜甜的汁来吸引小虫子。当小虫子飞进小洞洞后，它就会被它的汁液腐蚀掉，它就是通过这种方式来享受大餐的呢！
我发现的第二种植物是捕蝇草。它有一张血盆大口，嘴巴周围还有很多的锯齿，它也是通过分泌香甜的汁液来吸引虫子的。一般它的.嘴巴都是张开着，当虫子被吸引过来的时候它会立刻闭上嘴巴继续分泌汁液来腐蚀掉它们。虫子被吃完后，它的嘴巴就张开了，消化不了的虫子的外壳就会被风雨带走。看完介绍，我忍不住找了一根小草来触碰它的嘴巴，没想到它的嘴巴真的立刻就闭上了呢！可能它以为又来了一顿丰盛的大餐呢！
接下来我们开始寻找最期待的大王花啦！据说大王花真的像它的名字一样长得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣组成，每片花瓣厚约5cm，宽30cm左右，花瓣质量总重最高可达10多公斤呢！妈妈说我最小的妹妹也才十几斤，那大王花得有多大啊！可是我找遍了整个展览区都没发现大王花，于是我跑去问志愿者。原来这次展览根本就没有大王花啊！我大失所望！
四年级上册语文第二单元作文 25
我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。
含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的'女孩，真秀丽！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊！”他用手摸着我的脑袋说，“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。”
“哇！爷爷你真厉害，竟然知道这么多！”爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录一找，找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看，书上说的竟然跟爷爷说的一样！原来这就是爷爷的秘密！在书上，我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会害羞起来。
原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美！真感谢爸爸给我的惊喜！
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