苏教版五年级语文上册期末试题 A
（卷面分：3分）
一、看拼音，规范地写出词语。（8分，每个词语1分）
lǐ mào miǎn lì duàn liàn ɡé bì
dàn shēnɡ xiānɡ ɡǎnɡ dān wù hài xiū
二、选择题。 (4分，每题1分)
1．加点字注音正确的是
（1）教诲（huì） （2）抡起（lún） （3）给予（ɡěi） （4）钥匙（chí）
2．下列词语中没有错别字的是
（1）情有独忠 （2）风雨雷爆 （3）画龙点晴 （4）凶相毕露
3．加点字解释不恰当的是
（1） 锲而不舍（丢开，放弃） （2） 徒有虚名（仅仅，空）
（3） 依草附木（靠近） （4） 奋笔疾书（疾病）
4．加点字用得不恰当的是
（1） 瀑布泻下 （2） 春雨散落 （3） 水花四溅 （4） 冒出水泡
三、按照要求完成练习。（11分）
1.从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（2分）
2.给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是 （1分）
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。①人们没有记忆力，②不可能获得知识和经验。记忆力③生来就有的，④自然而然发展起来的，⑤在正常的教学影响下培养起来的。
A. ①因为 ②所以 ③不是 ④也不是 ⑤而是
B. ①因为 ②所以 ③不是 ④不是 ⑤而是
C. ①如果 ②就 ③不管 ④还是 ⑤都
D. ①如果 ②就 ③不是 ④也不是 ⑤而是
3.运动会上，我们班的“小刘翔”跑得真快， （把句子写具体）（1分）
4.新年联欢会上，同学们表演了许多节目，有小品，有合唱，有诗歌朗诵，真是 ，其中最让人难忘的是多才多艺的小慈，她不仅带来了二胡独奏《赛马》，还表演了舞蹈《小荷》，独唱《让我们荡起双桨》。无论是哪个节目，都赢得了同学们的阵阵掌声，正所谓 。当然，同学们的精彩表演缘于平日辛苦的练习，正是 。（填写恰当的谚语或歇后语）（3分）
5.仿写诗句：小草的快乐，在于一阵清凉清凉的微风；老鹰的快乐，在于一片蔚蓝蔚蓝的天空； ， ； ，
。（4分）
四、填空。（19分）
1．迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。 （《黄山奇松》）
2．山上雾气缭绕， ；山下树木葱茏， 。树枝 ， 。 （《少年王冕》）
3．《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作,其中 “ ， ”将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“ ”让我们感受到小儿的调皮可爱。
4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是 ， 。像这样的送别诗还有很多，请再写一句： ， 。
5．填写诗句：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ， 。 (《饮湖上初晴后雨》)
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ， 。 （《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
五、阅读理解
(一)狐狸和猴子（9分）
河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子(商量 商讨)，一同设法架桥过去，摘下桃子，各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，(挑 扛)来了一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。
这座桥太窄了，它们不能同时走过去，只能过去一个，再过去一个。
狐狸对猴子说：“让我先过去，你再过去吧!”
狐狸走过去了。狐狸想(独自 独立)吃桃子，便故意把木头推到河里去。
接着，狐狸哈哈地笑起来，说：“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它也马上笑了起来说：“哈哈!你能够吃到桃子，可是，你永远也回不来啦!”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子，我们是好朋友，请你替我想个法子让我回去吧!”
猴子连一句话也不回，独自走了。
(1)请把括号中不能准确表达原文意思的词语，用“\”画掉。（1.5分）
(2)联系上下文，根据题意，选择适当的内容，用“√”表示。（1.5分）
①?