综合活动（三）：认识广告(网友来稿) 教案教学设计

  陈永怀

活动目标

　 1、通过这次大赛活动，对广告有所认识，对广告语这种应用文体有所体会。　

2、通过这次大赛活动，感受世间万物都值得大家来珍惜，从而学会珍惜，懂得感

恩。

3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人，促使学

生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活。

课程内容

　　一、活动准备

　　二、分组活动

三、活动内容及过程

四、活动实施

1．组织形式：此项活动要求学生自主探究或了解，进行创编广告

动形式较多，宜以小组活动为主，可让学生自由结合成10～15人的小组，以小

组为单位开展活动。

　 2．教师教师指导。

　　活动成果展示与汇报

　　　1．展出的成果：心得、所获知识和照片等。

　　　2．制作的广告宣传画。

　　五、活动评价

　　　1、自评和他评相结合。具体方式有自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。

　　　2、教师评价与家长、社区有关人员的评价相结合。具体方式有评语、

推举与评说等。

教学后记：

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