《冬之味》景物描写练习---写作指导课(网友来稿) 教案教学设计

发布时间:2017-4-21 编辑:互联网 手机版

  段红芹

[教学课型]作文指导课

[教学时数]1课时

[教学内容与步骤]

一、 调查:你喜欢哪个季节,为什么?

四季轮回,周而复始 ,大自然自有它的语言和规律。每个季节,也自有它的滋味和魅力。

二、 在你的眼睛里,冬天是怎样的季节?用一个词概括出它的特征。

1、 寒冷:

2、 乐趣:

3、 孕育:

4、 魅力:

三、 从哪里看出冬天的冷,具体描写一下。

多角度观察,发散思考,注意遣词造句。

提示:屋内――窗户雾气,冰花

屋外:水管,树枝,河面,阳光,

人们:衣着,动作,神态

四、 冬天有哪些活动充满乐趣,把你喜欢的和大家一起分享。

提示:跳绳、踢键、滑冰、打雪仗 ―――

五、 冬天的魅力在那里,发挥你的想象,用文字表述出来。

六、 你积累了哪些有关冬的诗词,歌曲,为大家展示一下你的才艺。如歌曲《铃儿响叮当》,画雪人等

七、 任选一个方面,写一篇习作片断。

作者邮箱: duanhongqin@sina.com

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