《美丽的愿望》教学设计 (鄂教版二年级上册)

发布时间:2017-6-27 编辑:互联网 手机版

  小鱼语文┊ 费尔教育┊ 初中资源网┊ 费尔教育论坛┊ 教育好网 2012年6月21日 星期四 首页 | 语文 | 数学 | 英语 | 课件 | 下载 | 作文频道 | 英汉词典 | 淘宝网 您的位置:首页 > 语文 > 鄂教版 > 二上 美丽的愿望教案 教学要求:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的语句。

2. 激发学生美文诵读的兴趣和热爱大自然的情感。

教学过程:

一创设情境,范读导入

1.师:春天到了,金色的小花在草地上悄悄地笑了;夏天到了,绿色的小树挺直了腰杆,撑起了绿色的小伞;秋天到了,明亮的小河唱着欢快的歌;冬天到了,洁白的雪花在空中翩翩起舞……它们都很快乐,因为它们都有自己美丽的愿望。是什么愿望呢?听老师来读一读吧。

2.配上音乐,老师真情范读。

 二自渎诗歌,读准读畅

1.自由读诗,注意读准字音。

2.和生字交朋友:老师出示本课生字、词语卡片,用各种方式认读。

3.请学生试着把课文读流利,把难读的句子多读几遍。

4.同座之间合作读课文。学生可自由选择自己喜欢的合作方式。

5.说说小花、小树、小河、雪花的愿望是什么。

三自渎自悟,激发想象

1.学生自由读诗歌,再把自己最喜欢的一节多读几遍。

2.学习第一节。

(1)课件展示“春天来了,金色的小花竞相开放”的场景。

(2)谁来读读小花的愿望?

3.学习第二节。

(1)夏日炎炎,骄阳似火,如果你站在一棵绿色的小树下,有什么感受?

(2)带着你的感受读一读小树的愿望吧。

4.学习第三节。

(1)播放小河潺潺的流水声。

(2)听,明亮的小河在唱什么歌?

(3)谁来读读小河的愿望?

5.学习第四节。

(1)洁白的雪花有个洁白的愿望:冬天来了我要给小朋友们送去惊喜和欢畅。下雪了,小雪花能给小朋友们带来哪些惊喜和欢畅?

(2)学生畅谈下雪时自己的心情以及想做的活动,互相交流。

(3)带着你的惊喜和欢畅读一读第四节吧。

四朗读比赛

在今天的朗读比赛中,你最想挑战谁,就请出他来应战,看你有没有信心获得胜利。

1.指名读。

2.男女生比赛。

五指导背诵。

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