林美珠 翠鸟（第二课时）
教学目标：
1． 学习本课生字新词，积累优美词句；
2． 有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落；
3． 学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法；
4． 感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强环保意识。
教学重点：
学习边读边想象画面，了解翠鸟的美丽、可爱、机敏，理解作者的观察描写方法。
教学难点：
翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系。
教学准备：
收集有关翠鸟的文字资料、图片、课件。
课时安排：
两课时。
教学过程：
一． 复习导入。
1． 出示翠鸟图片，指名介绍翠鸟外形；
2． 全班齐背第一自然段。
二． 学习二、三段。
1． 出示课件，学生观看翠鸟捕鱼的过程；
2． 找出描写翠鸟捕鱼的段落，并指名读；
3． 各组按自己喜欢的学习方式学习二、三段；
4． 各组进行交流，教师结合学生所讲进行指导；
5． 朗读比赛，师生进行评议；
6． 有感情地朗读二、三段。
三． 创设情境，让学生了解翠鸟外形特点和捉鱼本领之间的关系，以及对学生进行爱鸟教育。
四． 知识拓展，学生结合自己本节课的收获和疑问，自己布置一道家庭作业。
五． 播放歌曲《小鸟，小鸟》
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