读书要有选择(苏教版六年级下册)

发布时间:2017-4-4 编辑:互联网 手机版

  教学目标:

1、知道读书要有选择。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、将课文介绍的知识转化为自己的本领。

教学重点:

学以至用

教学难点:

知道读书要有选择。

教学方法:

讲解与自学相结合。

教学过程:

第22课 第一教时

一、默读课文,一边读一边做上记号,想一想每个自然段写了些什么?

1、自学生字词。

2、指名学生读课文。

3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。

二、逐节读课文。

采用“读读--想想--议议”的办法。

三、这篇课文介绍如何选择合适读物,这会给你什么启发。

四、模仿课文2-5节的结构和写作特点,写一段话。

五、再次朗读课文,感悟理解。

六、课堂总结。

七、作业:

课外有选择性地阅读书籍

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