防灾减灾日主题班会教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班防灾减灾日教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　幼儿园中班防灾减灾日教案 篇1

　　为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高学园师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案：

　　一、指导思想

　　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。

　　二、活动主题

　　科学减灾，依法应对

　　三、时间安排

　　20xx年5月11日至17日

　　四、活动内容

　　（一）成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

　　组长：张珊珊

　　副组长：王锦芳 颜甜甜

　　成员：许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

　　（二）举行“八个一”活动。

　　1.一次启动仪式。

　　利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。

　　2.一次专题会议。

　　召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排。

　　3.一次安全隐患排查。

　　开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

　　在日常的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编帮大家整理的防灾减灾日主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　防灾减灾日主题班会教案 篇1

　　一、教学目的：

　　为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　　二、教学准备：

　　地震、地震后图片。地震中视频动画，震后现场。救生物品。

　　三、教学过程：

　　（一）向幼儿讲解地震的有关知识

　　出示图片，让幼儿观察图片中的现象。

　　1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）

　　2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）

　　3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）

　　4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）

　　5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。

　　教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

　　作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的国际防灾减灾日优秀教案，希望能够帮助到大家。

　　国际防灾减灾日优秀教案 篇1

　　活动目的：

　　通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　活动要求：

　　各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。

　　活动资料：

　　一、地震时该怎样办

　　1、躲在桌子等坚固家具的下面

　　大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

　　2、不要慌张地向户外跑

　　地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

　　3、将门打开，确保出口

　　钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

　　4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

　　在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的防灾减灾日的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　防灾减灾日的教案 篇1

　　活动目标：

　　1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　　3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　活动准备：

　　1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　　2、了解地震中自救的基本常识。

　　活动过程：

　　一、听音乐

　　1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。

　　2、听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　那地震来了我们要怎么办？

　　二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。

　　三、幼儿评价自己的撤离演练

　　四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）

　　五、教幼儿安全有效的撤离

　　1、学习正确的撤离动作。

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的512防灾减灾日主题活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　512防灾减灾日主题活动教案 篇1

　　教学目标：

　　知识与技能：引导学生了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。

　　过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导学生学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。

　　认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强学生的安全意识，培养学生关爱生命、热爱生活的情感。

　　教学重点和难点：

　　重难点：

　　了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。

　　难点：

　　思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。

　　教学准备：

　　查找有关防灾减灾的资料。

　　导入新课：

　　教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。今天，我们就来学习《防灾减灾》。

　　讲授新课：

　　了解常见人为灾害及防护知识。

　　1、火灾。教师：“灾”字怎么写？出示“灾”的艺术字。水火无情，生活中我们也经常说起火灾。请同学们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。

　　作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的2022防灾减灾日主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　防灾减灾日主题班会教案 篇1

　　教学目标：

　　1、知识与技能：了解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。

　　2、过程与方法：通过语言介绍、配合视频表演、知识问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾害相关知识，并在进一步观察、游戏、拼摆、讨论的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。同时分析内容、表情、环境、构图、色彩等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。

　　3、情感态度与价值观：了解防灾减灾的重要性，增强安全防范意识，爱护环境、珍爱生命。

　　教学重难点：

　　重点：了解防灾减灾知识，增长自救技能，通过分析与讨论掌握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。

　　难点：通过画面更生动地表现人物的动作。

　　教学方法：讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等

　　教学准备：范画、绘画工具

　　教学过程：

　　一、汇报预习成果

　　1、出示“灾”的艺术字。

　　2、学生汇报上一节课查阅的灾害相关知识。

　　（1）灾害的种类：PPT汇报、语言汇报。

　　（2）灾害的危害：结合视频表演三句半。

　　（3）“防灾减灾日”标志的内容、含义：（结合白板课件）。

　　作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防灾减灾日教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　幼儿园防灾减灾日教案 篇1

　　一、活动目的：

　　为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　　二、活动准备：

　　地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。

　　三、活动过程：

　　（一）向幼儿讲解地震的有关知识

　　出示图片，让幼儿观察图片中的现象。

　　1、一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）

　　2、二：想一想，发生了什么事？（地震了）

　　3、三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）

　　4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）

　　5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。

　　教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的防灾减灾日优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　防灾减灾日优秀教案 篇1

　　一、活动目的

　　1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。

　　2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有一定的自救知识和应变能力。

　　二、活动地点：

　　教室

　　三、教育重点：

　　学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条

　　四、班会流程：

　　林盈、明聪主持

　　开场白：

　　古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗？

　　第一环节、台风中的自救

　　1、敖翔、雷晓星表演台风自救：

　　2、大家认真观察表演后讨论：林盈总结

　　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？

　　伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。

　　台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险；要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤；走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤；经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。遇到危险时，及时拨打求助电话（当地政府的防灾电话、110、119等）求救。

　　作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的5.12防灾减灾日主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　5.12防灾减灾日主题班会教案 篇1

　　教学目标：

　　使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。

　　教学过程：

　　一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。

　　二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？ 师生交流。

　　三、师讲解：如何有效的防震减灾。

　　（一）面临地震，如何做好防震减灾？

　　1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。 假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

　　2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

　　（二）发生险情时，如何救助？

　　1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的小学防灾减灾日教育主题班会教案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学防灾减灾日教育主题班会教案1

　　【教学难点】

　　学习一些基本逃生、自救技能

　　【教学过程】

　　一、谈话导入

　　师：同学们，今天是几号?

　　三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事?

　　你知道5.12被定为什么日子吗?

　　为什么要这么定呢?

　　今天我们来学习防灾减灾知识。

　　二、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历

　　1、经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

　　2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。

　　3、防灾减灾知识问答

　　问：什么是自然灾害?

　　答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。

　　问：遇到地震，你知道怎么逃生吗?

　　答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住

　　机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　　问：发生火灾时，如何防护?

　　答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。