陋室铭 导学案设计(人教版九年级必修)

发布时间:2016-1-10 编辑:互联网 手机版

 语文导学案                   年级:九年级 

课题:陋室铭 总课时: 课型:巩固训练 2011年  月  日

主备人:高占军 学生姓名: 督查人

学习目标 知 识目 标 学习托物言志的写作技巧。

能 力目 标 让学生了解押韵及其作用,朗读背诵全文。

情 感目 标 体会作者安贫乐道,淡泊名利的高尚品质。

学法指导

复习过程:

1基础强记:

1铭:起初是铸或刻在器物。碑锅上记述事实、功德等的文字,后来发展成为一种述功记行的文体,有时也用来警戒和勉励。如:墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的,又讲究句式整齐,常用排比、对偶句。

2.刘禹锡:唐代诗人、哲学家。《陋室铭》就是一篇传世佳作。

3.字音

  注音,如“馨 ”、“牍”“苔”“儒”“蜀”。

 4.结合课文注释理清思路。

1记忆的文言词语:陋:          。馨:                 白丁:          。名:         

 灵:     鸿儒:          调素琴:          牍:            。何陋之有:               ?

2、理解的句子:斯是陋室,惟吾德馨:                                        

谈笑有鸿儒,往来无白丁:                                                

无丝竹之乱耳,无案犊之劳形:                                            

二、理解感悟

结合课文,组织学生依次思考、讨论以下问题: 

2.统领全文的词语是哪个词?                   

 3.本文是从哪几方面来写陋室的?抒发了 怎样的情感?

  明确:                                                                

4.(1)文章结尾再一次运用类比的方法,引古贤之名室证“陋室”,并引用孔子的“何陋之 有”有什么含义?

    明确:                                                                 

                                                                             

    ②文章点题句是什么?                                                 

    ③以古代圣贤自比的句子是什么?                                         

    ④全文画龙点睛的句子是什么?                                           

    ⑤文中的“仙”和“龙”比喻什么样的人?能概括全文大意的词是什么?

                                                                        

5课文名为《陋室铭》,为何结尾是孔子云:何陋之有?”,这是否矛盾?

明确:                                                            

                                                                  

6陋室不陋具体表现在哪些方面呢?

明确:                                                             

                                                                   

7文章主旨至此已突出,意思似乎已写尽,为什么又写诸葛庐、子云亭呢?

明确:                                                               

                                                                     

8文章起笔写山水似乎与陋室不相干,为什么要这样写?

明确:                                                               

                                                                     

阅读提升:山不在高,有仙别名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀予云亭。孔子云:何陋之有?

  9.解释下面句中加点词的意义。  (4分)

  (1)山不在高,有仙则名(    )  (3)可以凋素琴,阅金经(    )

  10.用现代汉语翻译下面的句子。  (4分)

(1)斯是陋室;惟吾德馨                                                     

(2)苔痕上阶绿,草色人帘青。                                              

(3)谈笑有鸿儒                                                            

(4)无丝竹之乱耳                                                           

  11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(    )(3分)

  A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。’

  B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

  C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

  D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。

  12.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?  (4分)

个性化

设计 

盘点收获

 

高占军

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