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开展中国传统文化活动方案（精选16篇）
为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的开展中国传统文化活动方案，希望对大家有所帮助。
开展中国传统文化活动方案 1
一、活动背景
随着时代的发展，人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承，我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化，以提高文化素质，推广普及对中国传统文化的认识，激起同学们的爱国热情，并提高全体师生的文化素质水平。
二、活动主题
弘扬中华文化，谱写爱国热情
三、活动目的
通过此次活动，加强当代大学生的爱国意识，和对中国传统文化的重视，以便更好地传承中国传统文化。
四、组织单位
商贸系团总支宣传部
五、活动时间及地点
20xx年xx月xx日18︰00教学楼3105教室
六、活动形式
以专业为单位，每个专业各派一支参赛队伍，每对三人，并组织10以上同学作为后援团。
七、比赛流程及规则
㈠必答题
1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型，该次序由每队
抽签决定，供选择的题型主要分为：
①饮食文化
②建筑文化
③服饰文化
④民俗文化
⑤民俗工艺品五大类；
2.每队队员依次轮流答题，共三轮；
3.每个人只有一次答题机会，并且可以向其智囊团求助，但每队只有一次求助机会；
4.答对给10分，答错或答不全，不得分也不扣分；
5.必答题回答时限为30秒。
第一环节进行完后，欣赏节目，缓解现场紧张的.气氛。
㈡抢答题
1.抢答题共设30道，每道题10分；
2.主持人喊“开始”，“始”字念完，才可以按铃抢答，否则属抢答违例；
3.抢答题回答错误或违例抢答，均倒扣10分；
4.抢到题后，由该队中的一人回答，答完后，其他队员可补充，补充后扔不对或不全的均倒扣10分；
5.抢答题回答时限为每题10秒；
6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答，则每队派一名队员进行抽签，抽中“我真棒！”字样的队伍安全，抽中“我真衰！”字样的队伍则需有一名队员离开。
第二环节进行完后，进行现场互动，由主持人向观众提问，答对者获得小奖品。
㈢加分环节：中国传统文化展
1.本环节每队满分为30分，按其展示效果由评委打分，其评委所打分的平均分为本队本环节所得分；
2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序，依次进行展示；
3.本环节所展示的内容，形式不限，可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。
比赛结束，评委进行点评。
点评完毕，文艺部表演节目。
节目完毕，主持人宣布比赛结果，嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。
八、奖项设置
1.按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队，如有得分相同的队，则再增加三道抢答题，以分出胜负；
2.创意奖，针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。
九、注意事项
1.现场不得出现言语肢体上的冲突；
2.加分环节的展示内容贴近活动主题，积极向上，不得涉及政治问题；
3.环节的展示内容不得照搬网络内容；
4.每支队伍须统一着装，且合平时仪。
十、活动时间安排及人员部署
1.11月20日，进行工作人员及参赛队员的初次培训；
2.12月3日，进行工作人员及参赛队员的二次培训；
3.12月7日，活动彩排；
4.12月8日，正式比赛。
人员部署：记分员2名计时员1名、维持秩序人员2名礼仪2名
活动现场布置：全体学生会成员
十一、到场评委及嘉宾
前商贸系团总支副书记
前商贸系团总支宣传部部长
前商贸系团总支宣传部副部长
商贸系团总支副书记
商贸系团总支学生会主席
商贸系团总支学生会副主席
到场嘉宾：商贸系团总支学生会各部部长
（办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部）
十二、经费统计
气球统计若干
打印若干
总共：若干
开展中国传统文化活动方案 2
活动主题：
传统与现代
活动目的：
中国的历史源远流长，中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬，丰富我校文化生活。
活动简介：
以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题，汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时，加入现代音乐与娱乐话剧，表现出古典与现代两种不同的美。
主办单位：
协办单位：
承办单位：
中国传统文化爱好者协会
活动时间：
20年11月14日（周日）晚上（x）点
活动地点：
操场
活动对象：
全体会员与在校师生
活动准备及流程：
1.选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。
2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传；
3.参演节目分古代和现代两部分，古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等，共约14项节目。
4.表演中间会穿插小游戏，奖品为美丽的中国结。
5.演出结束，进行活动总结。工作人员讨论得失，并做好道具归还工作。
宣传方式：
1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2.演员穿着汉服，对师生发放宣传页。
3.干事及演员对班级内部进行宣传
参加方式：
经费预算：
人员安排：现场秩序：若干
人员统计：若干
总负责人：待定
主持人：2名
摄像：1名
注意事项:
1.演出结束，工作人员讨论得失，作出总结。
2.做好道具的归还工作。
3.由于活动参加人员人数过多，需要维持秩序的.工作人员认真负责，防止突发事件的发生，并做好突发事件的处理方案。
开展中国传统文化活动方案 3
活动前言：
属于中文系传统文化艺术节的一部分，为彰显中文系同学们的多才多艺与青春活力而设计的一个活动，中文系每个班都要求举办有特色而有意义的活动，读书人协会的宗旨与这个活动相一致，应程书记的邀请有幸参与此次活动，并组建一个班，同中文系各班一起游园，狂欢！
活动时间：
3月15日晚7：30--9：30
活动地点：
一栋214
活动目的：
丰富中文系传统文化艺术节，彰显本读书人协会的特色，在保持本协会宗旨的前提下有所创新与娱乐化，同时能增强协会会员的熟悉度、亲切感和凝聚力，更能让每一位会员展示其才能，提高会员的积极性，以便更好的发展协会，为全院同学服务。
活动流程：
一共设计了四个关卡，围绕着整个教室呈逆时针分布，方便参赛者进出；门口安排人员邀请大家进来闯关，并告知规则；每关都会安排人员负责把关；过两关以上就有相应的.礼品赠送；有专门的人员负责发放礼品。
活动对象：
湘南学院全体同学
经费预算：
教师布置：10元
礼品：
棒棒糖：50元；
笔：40元
参赛要求：
敢于闯关的，挑战的，有自信的同学！
参赛形式：
大主题：我是大博士（闯王）！我闯！我闯！闯！闯！闯！
第一关：秘语冲关，诗词领航；（诗词主要是高中初中时学过的，较易过关）
第二关：叽叽歪歪，方言竞猜；（安排六个不同地方的同学设计题目并编号，参赛者以抽签的形式相应回答，过关有点看运气）
第三关：博古通今，国学达人；（主要是根据中国的传统文化而设计题目，闯关者至少要回答三道以上的题目，此关主要考同学们的才识，相对较难）
第四关；趣味问答。（主要是一些猜字谜和脑筋急转弯，趣味性强，较易过关）
工作安排:
活动策划：
把关者：各部门负责人
教室布置：全体会员
开展中国传统文化活动方案 4
前言：
本次活动是为了更好地促进我院学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，孕育学生的文化底蕴，提高学生的道德文化修养与综合素质，提高学生学习中国传统文化的热忱，丰富学生的文化内容，推进我院传统文化建设，全面发展中国传统文化与校园文化。第一届传统文化比赛，在我院来说，是一个比较大型的活动，既能够让学生认识到我国的传统文化，同时又能在这个舞台增强自身的胆量并勇敢的展示自己的能力。传统文化比赛是全校轰动性的活动，得到学院领导、学院团委等的高度重视，并给予大力的支持和帮助。
一、活动概述
活动全称：理工职业学院管理系“传统文化比赛”
活动主题：品读千载文化精华，汇聚风采你我
主办单位：理工职业学院管理系
承办单位：管理系团总支
活动简介：
本次活动是为了我系在校大学生了解中国传统文化而举办的，是一个让同学们展示自己和巩固中华传统文化的平台。旨在让同学们通过本次活动提高对中国传统的认识，提高求学欲望，营造良好的`校园学习氛围。
活动意义，目的：
1、有助于我院学生更好的了解我国传统文化
2、为我院学生提供一个展示自我的舞台
3、营造好校园学风，良好学习氛围。
活动时间：初赛、复赛：年3月27日-4月4日
决赛：(待定)
活动地点：初赛、复赛：爱学楼
决赛：(待定)
面向对象：理工职业学院管理系全体学生
二、宣传方案
宣传主题：忆传统、品文化、秀风采
前期宣传：
1、管理系团总支召开动员大会。
2、活动前一周在管理系内部宣传，为期一周。
3、活动前一周与各班团支书交流，并由团支书配合通知各班级。
4、在学院校园网内和广播台发布消息。
5、在学校各醒目处拉起相关的横幅，张贴相关宣传海报。
现场宣传：由管理系团总支工作人员在博爱湖周边挂横幅，设立进行报名与咨询(注：负责的范围主要面向管理系全体学生的报名与咨询)。
后期宣传：
1、利用海报形式公布最新的竞赛信息。
2、利用系部网站及团总支微博进行现场比赛的报道。
三、活动须知
1、系部大一班级须派出班级代表队参赛(2个人);大二班级自组报名参与。
2、为了公开、公正、公平，比赛采取现场计分制;决赛时评委将由专业老师担任，并邀请学院领导指导监督。
3、参赛作品与我国传统文化相关，每名参赛选手有5分钟时间自己介绍及朗诵比赛作品，须在规定时间内完成，超时则扣相应分。
活动流程
选拔方式：以朗诵诗词歌赋等中国古代文学形式进行选拔
(一)初赛
1、选拔规则：由管理系27个班报名，每班选出2名代表参加，胜出的进入复赛。
2、具体内容：
参赛选手自带稿件，有关中国传统文化的诗词歌赋(不限朝代、字数);
②自我介绍并在5分钟内将参赛作品朗诵;
③加分：才艺表演。
(二)复赛
1、选拔规则：由初赛胜出的20位选手进行分组，男女搭配(分组由各班选手抽签而定。分数最高的8位选手进入决赛。
2、具体内容：
选手抽签选择搭档，男女搭配;
主办方提供相应的诗词歌赋稿件;
以抽签的顺序先后，自我介绍(有特色);
④搭配朗诵由主办方提供的稿件，并各自才艺表演。
(三)决赛
1、选拔规则：由复赛胜出的8位选手进行比赛，得分最高的3位选手分别得冠军，亚军，季军及一名现场人气最高的最高人气选手。
2、具体内容：
①进入决赛的8位选手的开场舞;
②搭配表演诗词歌赋的朗诵(选手自备、服装主办方提供)，形式不等;
③个人的才艺表演(服装自备)，选手间可自组搭档表演。
四、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：1名
三等奖：1名
现场最高人气奖：1名
注：评分原则：本着公平、公正、公开的原则(制作相关的评分海报，做到整个活动开始直到结束，使参赛选手及所有公众都能及时了解比赛的状况);
(注：主办方将组织评分小组，设置相关评分选项在当天对各参赛选手进行评分)
五、活动现场
活动现场布置：(现场的布置，会在接下来的工作中逐渐精细化)
1、活动现场须保持工整，清洁。
2、对现场环境进行装饰。
3、场地的其他布置根据情况而定。
开幕式
另附件
现场管理：
1、组织巡查小组，对比赛现场进行巡查，管理好会场纪律，氛围。
2、初赛、复赛时，参赛选手、工作人员之外，观众不能入内。
3、参赛选手应自觉遵守会场纪律。
4、比赛结束后，应及时统计比赛情况和名单。
5、本次活动必须会做到公平、公正、公开，保护参赛者的利益。
六、活动经费
1.饮水40
2.荣誉证书、奖品400
3.横幅(忆传统、品文化、秀风采)80
4.装饰用品(胶布+大头笔+彩带+气球等)150
七、活动展望
通过这次的活动，一来可以让学生了解我国传统文化的演练过程，也为展示自我提供一次宝贵的机会，二来丰富在校大学生的课余生活，营造学院浓厚校园文化。
开展中国传统文化活动方案 5
一、组织机构
1、主办单位：中国社区文化传媒网
今日社区网
2、筹办单位：20xx社区文化中国行文艺大联赛组委会
北京嘉园之星文化传媒中心
3、支持单位：北京市各有关街道办、居民委员会
4、协办单位：赞助企业
5、活动时间：20xx年2月—20xx年7月
6、比赛地点：社区活动广场（届时根据实际情况确定）
二、活动内容
此次20xx年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的.互动游戏、企业产品展示等，共组织约300场活动，每场活动基本由上述四个类型的内容构成。
1、文艺节目
文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目，现场由评审团进行评判，按30%获胜率筛选，胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成，演出舞台约90平方米。
2、才艺表演
才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等，在活动现场进行表演，记者进行随机采访录制，通过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。
3、互动游戏
互动游戏包括围棋、象棋等棋类，套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类，踢毽、托球、跳绳等运动类，完成游戏者可获礼品。
4、产品展销
产品展销由赞助企业提供本企业优质产品和新产品，以优惠价格实施宣传展销。
三、活动程序和比赛规则
由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函，由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目，每个参赛文艺节目不超过5分钟（个别特殊节目除外）；人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次，赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛，决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒网和今日社区网发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。
1、初选：500个社区约4000个节目参加初选赛，约举办200场。每天安排10个社区，按节目分类比赛，分上午和下午两场进行。每天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目，共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五，每周安排3-4天（具体比赛时间安排和地点另行通知）。
2、预选赛：约1200个节目参加预选赛，每场20个节目，约举办60场，共选出360个节目参加半决赛，时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。
3、半决赛：约360个节目参加半决赛，举办近18场，共选出108个节目参加决赛，规则、活动内容同预赛。
4、决赛：约108个节目参加决赛，每场安排18个节目比赛，共6场，每场由评审团选6个优秀节目，共选出36个节目，代表北京市水平参加全国大联赛。
5、才艺表演不参加评选，作品可以现场出售。
6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品，购物满50元即可获1张游戏券。
7、获得游戏券的人员参加互动游戏，每张券可参加1个游戏项目，完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。
四、参赛节目要求
1、立意高，能体现民族文化风采，展现时代精神风貌；
2、艺术性强，能反映民族文化特色风格；
3、可观赏性好，能给视觉、听觉带来美丽动听感觉；
4、适宜户外条件，能与活动类型和场地条件相得益彰。
五、奖励形式
以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。
1、评选
评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行，每一节目表演完毕，评审团各评委分别打分，100分为满分，去掉一个最高分和最低分的和为基本分，中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛，直至决赛。
2、奖项
预选赛60场，每场评出6个优秀节目，共选出360个节目，节目优胜者颁发纪奖品，并安排参加与其他省（市）交流展演；半决赛18场，每场节目评出一、二、三名，每个名次评选2个节目，每场6个获奖节目，18场共108个节目获奖，按名次颁发相应奖金和奖品，并安排所有获奖人员参加联欢活动；决赛6场，每场节目评出一、二、三名，每个名次2个节目，每场6个获奖节目，6场共36个节目获奖，按名次颁发相应奖金和奖品，获奖人员均获得参加快乐之旅大行动权利，即组织获奖者考察其他省（市）社区特色和体验城市文化；组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演，届时将由赞助单位代表颁发奖杯。
3、伯乐奖
对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。
4、媒体传播
在中国社区文化传媒网、今日社区网、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单，播放演出节目和才艺表演视频。组委会在网上公布各项奖项及相应评选条件，并组织网民投票评选。
5、证书颁发
经评审团专家评委评选和网民投票评选，对符合评选条件者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”荣誉证书，该证书分三个等级分别为：“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。
“社区之星”从预赛获胜者中评选，“群众之星”从半决赛获胜者中评选，“艺术之星”从决赛获胜者中评选；决赛获胜团体（个人）将参加汇演，表演杰出团体（个人）授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯；全国大联赛获胜者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。
开展中国传统文化活动方案 6
为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识，营造和谐的校园气氛，更为了展现我们“二十一中人”的精神风貌！我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的活动！
1．活动对象：
非毕业班
2．布置范围：
班级的黑板报、墙角以及班级的整体布置。
3．打分范围：
（1）班级布置：
根据班级布置的'整体感以及效果进行打分。
（2）卫生方面：
①教室要求洁净，教室地面要用湿拖把拖干净，黑板以及粉笔槽要清理干净，还有讲台以及各个角落需保持洁净，清除班级以及班级门口底上的口香糖渣，班级门口走廊干净无杂物。
②教室两边窗台上除了摆放整齐的作业本和绿色植物外不可放其他任何杂物。班级的垃圾筒、扫帚、拖把要统一放在教室后面一角，同时要保持清洁。班级锦旗摆放端正，合规范。
③班级墙壁保持洁白。
（3）每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的布置，可以尽情联想（可贴海报等体现班级特色的宣传画）
4．总体要求：
布置效果舒适，富有创新，要有特色，能够体现班集体的风采。
5．活动截止日期：
3月25日
6．打分日期：
3月25日—28日。
到时我们会对各班级进行打分，最后将在大会上公布获奖班级并给予奖励，在班级期末评估总分中给予加减分。
开展中国传统文化活动方案 7
一、活动主题
拥抱春天，爱在人间
二、活动目的
为音乐学院的学子创造一个展示才艺的平台；为丰富大学生的课余文化生活，给学校的校园文化增光添彩。
三、主办单位
星湖校区管委会
共青团重庆文理学院委员会
四、承办单位
重庆文理学院音乐学院团总支、学生会
五、活动时间
20xx年4月16日晚上7:20—9:30
六、活动地点
星湖校区风雨球场
七、参加人员
全校师生
八、活动形式
文艺表演（唱歌、舞蹈、器乐等）、游戏互动、舞会
九、详细实施方案
（一）准备阶段
1.晚会节目筹备工作
（1）节目策划
（2）节目排练监督
确定好晚会节目以后，音乐学院文体部相关工作人员负责监督各节目排练质量，随时向校文体部汇报排练进度，保证节目演出顺利进行。
（3）节目初选、彩排
4月8日完成节目初选工作 4月14日下午12:40正式彩排。
地点：星湖校区活动中心四楼
（4）购置相应器材（
（5）活动前期宣传：（负责人：音乐学院宣传部）
4月14日前以海报等形式向全校师生进行宣传，扩大影响力，提高参与率。
（6）组织安排工作人员
（二）实施阶段
1、工作人员安排
（1）舞台布置
踩气球——社会实践部、外联部
舞台背景、设计——文体部、宣传部
（2）会场布置
桌子、凳子——生活部、文明督导部
背景布的搬运、搭建——体育部、组织部
音响——朱x
彩旗布置——学习部
（3）观众组织：
负责维护场内秩序，积极调动全场观众的情绪，组织观众文明礼貌观看节目；负责整个场地区域的划分，安排好观众座次。
（4）后勤保障：
负责设备维护以及场内所有人员财务的看管；搞好演出现场布局及场内清洁；负责演出现场的安全保卫工作，以及入场出场秩序的维护。
（5）舞台监督：
收集好伴奏音乐，协助音响师、灯光师搞好整场晚会音响、灯光的.处理；负责拟定整台晚会每个节目所需要的道具及摆放位置的清单，与工作人员衔接好道具的准备和放置；负责晚会节目进程及整台晚会的舞台效果。
2.活动流程
（1）15:30—18:00 会场布置
（2）18:00—19:00观众入场
（3）19:20晚会开始，开场舞后主持人致开场词
（4）20:40演出结束
（5）20:40—21:30舞会
3.会场清理
（1）工作人员：音乐学院两委会全体成员
（2）具体工作要求： 把椅子、凳子、幕布、钢管架等搬回活动中心三楼；把幕布布置材料进行回收，以便下次使用；对场地进行清扫。
开展中国传统文化活动方案 8
一、活动目的
以市创建办、柳州商报组织的本次社区邻里文化节活动为载体，借此推出我院“文明和谐行、健康进社区”柳诊为主体的公益活动，并通过现场形式多样的宣传营销，树立起适应市场竞争和业务发展需要的社区健康咨询服务品牌，以不断挖掘中高端客户潜在的健康服务需求，拓宽医院的盈利空间，达到展示我院形象技术，扩大市场份额，提高经营效益的目的。
1、参与目标：争取用多半年的时间，逐步树立起医院在社区健康公益服务形象品牌，建立和完善社区个人健康的营销体系，建立个人健康客户管理信息系统，提升营业网点的综合竞争力。
2、市场目标：展示医院个性化技术特色优势，服务社区终端，挖掘新客户，巩固老客户，逐步扩大社区客户占有率。
二、活动主题：
文明和谐行、健康进社区
三、时间安排：
每周六晚19：30—21：30（8月28日起）
四、现场营销方式
1、开展柳诊咨询：免费为社区居民测量血压、血糖、身高、体重等，对居民的可疑病症进行免费初诊。对查出有病症的居民情况做详细记录，建立档案。
2、引导居民就诊：对已查出有较严重疾病的居民进行引导，打消他们的各种疑虑，然后建议他们到我院进行详细的检查和治疗，由医院车辆进行免费接送，也可在车辆内安排部分隐私检查。
3、派发宣传资料：为社区居民发放各类疾病相关知识手册、杂志和医院科室资料，有条件的话可组织几场健康讲座，开展各类疾病相关咨询活动。
4、优惠卡发放：为吸引和留住现场和潜在的`咨询患者，医院可单独制定一套优惠措施，如在周六当天柳诊的居民届时来院凭预约卡，免专家挂号费，优先就诊，并享受手术费或治疗费减免。根据社区人员构成发放“社区居民健康卡”里存有医疗金和部分免费体检项目，内容也可参照当地社区医院居民优惠待遇，
并相应提高标准
5、居民参与奖励：组办方主持人在文艺活动中特别介绍或穿插医院的一些提问，并在居民互动环节中派发医院小礼品以及限量发放“VIP卡”。
6、关爱社区老人、特困户：安排几户社区贫困居民和孤寡老人进行上门柳诊并赠送药品或定点帮扶，制造新闻引起相关媒体关注。
7、有条件的话可组织医务人员进行几场文艺表演，展示医院文化形象。
五、媒体宣传：
1柳州商报：每周就此活动刊登1/8版作相应活动宣传报道并说明下期柳诊地点安排，进行宣传造势和连续跟踪。
2、医院网络：开僻活动专栏，对每场柳诊亮点进行宣传报道，并就每期享受优惠的人员名单给予公布。
3、其它：可联系其它报社或电视做几期新闻报道，并与主办方宣传平台达成系列宣传共识。
六、人员构成：
成立社区柳诊服务部：人员由医生5—6名（重点社区可派一名知名专家作为机动）、护士2—3名，后勤、企划各一人组成，共计10人左右，部门人员相对固定，不随意调换。
七、人员安排
根据每次活动地点和人群，安排妇科、男科、内科、骨伤科、中医科、耳鼻喉科、康复科等科室医生进行健康咨询和柳诊，护士辅于免费血压、血型、血糖测定并发放宣传册、杂志、医疗卡和病员登记。后勤人员负责物资准备、摆放和车辆派送，企划人员负责每场资料准备和广告维护、收集新闻素材。
八、物品准备
1、医院名称横幅一条（桌椅为主办方提供不作考虑）
2、桌布、专家台卡，血压计、血糖测定台卡等
3、宣传资料：杂志，各科宣传小册、优惠卡 、易拉宝（X展架）4个
4、小礼品（与低碳有关的物品，如环保袋）
5、车辆、饮水机等
九、说明及注意事项
1、为确保营销效果，每周需及时在周例会上通报营销情况，总结经验，指出存在不足。
2、所安排的医生和护士人员一定要有较好的服务性和职称，有一定的语言表达能力。
3、要做好患者的咨询登记，这对了解各个社区的患病种类和人员构成情况，为下步营销做好社区摸底工作。
4、院内宣传营销与院外宣传营销相结合，对通过柳诊前来的患者一定要做到服务热情。
开展中国传统文化活动方案 9
一、活动主题：
XX县科技文化卫生下乡暨清江镇春节文艺汇演
二、活动成员：
成立清江镇20XX年春节文化活动领导小组
三、活动时间：
定于20XX年1月19日上午9：00举行XX县科技文化卫生下乡暨清江镇春节文艺汇演活动。
四、活动地点：
清江镇场镇
五、活动内容：
(一)文艺汇演
时间：20XX年1月19日上午9:00—12：00
地点：
节目:1、市红宇艺术团12个节目
2、政府5个节目
(二)科技宣传
时间：20XX年1月19日上午9:00—12：00
地点：
参加部门:镇卫生院、社会事务办(计划生育服务站、民政)、推进办(农技站、农机站、畜牧站、食用菌协会)、群众工作办(安全)、事业管理服务中心。
宣传内容:
1、镇卫生院负责卫生保健常识宣传;
2、社会事务办(计划生育服务站、民政)负责优生优育及相关政策宣传;
3、推进办(农技站、农机站、畜牧站、食用菌协会) 负责农业、农机、畜牧、食用菌栽培技术的宣传;
4、群众工作办(安全) 负责安全知识、无毒社区的宣传;
5、事业管理服务中心负责农民养老、医疗、返乡农民工相关政策的宣传。
六、分工及职责
(一)领导小组组长负责整个活动期间全面工作。
(二)常务副组长具体负责整个活动期间各方面协调、安排、指挥工作。
(三)其他党政领导及部门工作职责
1、责任人：万金瑜(党委副书记、纪委书记)
责任部门：党政办 负责人：李xx
职责：负责通知工作人员，参加观摩人员(各村社区两委干部、企事业单位代表);标语制作张贴、政府大型宣传牌制作、衔接新闻部门，领导讲话稿、后勤保障、信息上报工作，同时做好协调工作。
2、责任人：梁xx(党委委员、副镇长)
责任部门：群众工作办、城乡建设管理办、城管执法中队、水城派出所 负责人：范xx
职责：负责整个活动期间社会治安，安全稳定，过往车辆指挥，场镇环境卫生和秩序工作，确保活动有序顺利开展，同时做好其它交办工作。
3、责任人
责任部门：推进办 负责人：
职责：负责维护主会场秩序、科技宣传点的.设置及相关宣传解释工作。
4、责任人：
责任部门：社会事务办、事业管理服务中心、团委、妇联
负责人：
职责：负责主会场文艺演出和协调指挥工作及彩虹门、汽球标语制作租用安装工作。同时做好其他工作。
5、责任人：
责任部门：群众工作办 负责人：
职责：负责做好活动期间安全工作。
6、责任人：
责任部门：
职责：负责活动场地布置(主会场布局规划、桌椅摆放)。
开展中国传统文化活动方案 10
第一部分前言
“海上生明月，天涯共此时。”中秋节，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景！这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。——社区是个大家庭，为了颂扬中华民族的传统文化，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象，共建美好和谐的社区，拟定于20xx年—月—日19：30（如当日天气不好，提前一天举行，时间不变）在——社区举办“ ‘同一轮明月，同一个家园’20xx庆中秋社区文化活动”，
其宗旨在以异彩纷呈的文化活动，增强社区居民对中国悠久历史文化的认识，拉近居民与居民之间的距离，达到一种和谐友好博爱的精神，更好的促进社区和谐的发展。
第二部分活动主题
以“同一轮明月，同一个家园”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的社区欢乐气氛，提升社区的品味和形象。
第三部分活动内容
一、中秋才艺晚会
活动时间：20：00—21：00活动形式：由主持人讲解中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，并穿插居民才艺表演在整个活动。
活动目的：加强大家对中秋节的了解，借此机会，增加物业与居民们的互动，拉近彼此之间关系，并在晚会中宣传感谢赞助商。
宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。赞助商发展历程，活动信息，对赞助商表示感谢。
二、中秋合拢宴
“合拢宴”侗族人民招待客人的独特宴请方式，合拢宴，不仅只于一家之中的`几弟兄，有时分了家的几兄弟或一个房族、一个寨子来了共同的贵客，而客人又不能久留时，主方每户来一成年男子，各尽其所有，共同筹办酒席并陪餐，谓之吃“合拢宴”。活动时间：19：30—20：00主要内容：预先报名的每户居民家庭烹饪的1—3个拿手菜肴，在社区中心广场布置合拢宴餐桌上展示评比，评委评比后，广大居民自助分享。
活动安排：根据报名情况，准备足够的桌椅用于放置菜肴。每户的菜肴标明菜名和制作者。邀请社区领导，社区物管领导和赞助商作为评委进行评比。
奖品设置：参与家庭都可获得参与奖，评分最高的前三名颁发奖状，活动结束后即时发送奖品。目的在于让居民带动居民，活跃中秋节日气氛，充分调动大家的积极性，以更好的状态去参与后面的活动。
三、开心猜灯谜活动时间：21：00—22：00主要内容：准备200个灯谜条幅悬挂在社区中心广场，所有社区居民均可参与猜谜。
活动规则：每个社区居民均可参与猜谜活动，现场猜谜，不得将谜面揭下带走。每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到该区指定地点核对，确认无误后才能摘下谜面，兑换奖券猜对一条谜语兑换一张奖品券，然后凭奖品券兑换奖品
奖品设置：设置一、二、三等奖，此项游戏结束后即时发送奖品。
四、放映露天电影。〔21：00〕
怀旧是一种享受，是一种释怀，是一种难以言表的美妙感觉！感怀流金岁月，温暖着大家的心灵，还记得儿时的电影院吗，现在想起来真的很简易，一个搭着白布的架子，一个老式的投影机以及大家自带的小板凳，虽然没有电影院那般华丽，但却深深的吸引着我们每一个人，请居民们围坐在一起观看着露天电影，有滋有味，欢乐无比。
第四部分活动的筹备、布置安排
一、活动简介
活动名称：“同一轮明月，同一个家园”——社区中秋节活动
时间：20xx年—月—日（星期三）19：30—22：00（如当日天气不好，则提前择日举行，时间不变）
地点：——社区中心广场
二、活动前期准备
1、联系好赞助商，协调好工作。
2、做一些广告宣传资料，海报、活动策划书、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知居民活动内容。
4、在活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
5、通知社区、物业管理、赞助商主要领导，确定参加活动领导名单。
6、道具、物品、奖品的准备。
7、活动工作人员、志愿者、主持人招募。
8、主持人台词敲定演练。
9、现场布置，音响、灯光调试。
三、奖品设置
四、场地布置
五、前期预热
营造气氛，横幅、彩旗、三角旗、彩灯等。横幅由赞助商自行提供悬挂，数量不限彩旗50支插于社区道路和广场两侧。三角旗和彩灯40米悬挂于社区中心广场上方。
内容：同一轮明月，同一个家园等。
开展中国传统文化活动方案 11
一、活动目的
6·1是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建——社区温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素
活动时间：
5月31日—6月1日
活动范围：
全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）
活动对象：
社区业主
三、活动主题
主题建议：
6·1无烟日，最美儿童节
宣传引言：
6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、提倡无烟社区活动
活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的`业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐——人物伴你成长
6·1展开——人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声
活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨欢快的气氛。
开展中国传统文化活动方案 12
20xx年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排，制定本活动方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造主动向上、欢乐祥和的'节日氛围。
二、活动内容
(一)“欢歌唱春”群众文化活动。
从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体文娱活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用主动向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。
时 间：20xx年12月20至20xx年3月20日
地 点：各党委自行安排
承办单位: 全县各党委
(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。
时 间： 20xx年2月12日(腊月二十四) 晚：18：30
参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导
地 点：青少年活动中心
承办单位: 县文广新局、教体党委
(三)“笔韵绘春”书法交流活动。
林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。
时 间：20xx年12月20日～21日
地 点：琴林轩
承办单位: 城区街道工委
(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。
时 间：20xx年12月28日
内 容：以“赏梦幻雾凇 享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。
承办单位: 旅游局
(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。
各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。
时 间：从即日起开始筹划，于20xx年2月11日安装调试完毕。
承办单位: 城建局、各党委、中省直、县直各单位
(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。
各乡(镇)、小区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同范围的秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。
时 间：20xx年2月20至20xx年3月5日
承办单位: 各乡(镇)党委、城区街道工委
(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。
为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进林口经济社会文明发展，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新林口”为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。
时 间：20xx年12月20至20xx年3月20日
地 点：各党委自行安排
承办单位: 文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司
(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。
各党委、企事业各单位，根据本单位的实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。
时 间：20xx年春节及元宵节
承办单位: 各党委、企事业单位
(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。
时 间：20xx年1月5日～3月31日
内 容：送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等
承办单位: 文广新局、农委、科协、卫生局、计生局
(十)“爱心暖春”志愿服务活动。
时 间：20xx年12月20日～20xx年3月31日
内 容：各志愿者服务队深入到小区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。
承办单位: 各志愿者服务队
三、具体要求
(一)高度重视，确保活动顺利开展。
各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。
(二)结合实际、丰富文化活动内函。
各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥小区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、琴林轩等书画展馆及藏书楼、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，主动组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。
(三)团结协作，确保活动安全有序。
各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。
(四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。
加大宣传力度，充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，广泛宣传活动内容，对活动开展情况及时报道，做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导，扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。
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一、活动目标
中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。我们三园小学是九六年新建的一所新型学校，现有18个教学班，千余名学生，60多位教师。近年来，我校在办学过程中注重抢占教育的制高点，以教育现代化为龙头，全方位地实施素质教育，在各方面取得了可喜的成绩。我校分别被评为“省文明单位”、“省档案管理先进学校”、“省读书先进集体”、“市办学评估优秀学校”、“市课改实验先进学校”等。教师队伍的整体素质在日益提高，学生的获奖成绩也很显赫。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，从20xx年十月启动“功在当代、利在千秋”的“经典导读工程”。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，开发课程资源，提高教育质量。从而达到：
1、通过诵读经典，加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收，传承和弘扬优秀传统文化。
2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神，为他们今后的.发展奠定基础。
3、提升语文能力，打好语言文字功底，激发读书兴趣，养成良好的习惯，促进学生的全面发展。
二、活动原则
1、兴趣先导，寓教于乐。
2、各学科之间互相配合。
3、课堂指导与课外活动相结合。
4、家庭与学校相结合。
三、活动内容
优秀传统文化经典导读活动，主要选择《论语》、《孟子》、《老子》、《诗经》、《庄子》等重要的先秦典以及《史记》和历代诗、词、文、赋，尤其是《小学语文课程标准》规定的72首等，包含丰富的优秀传统文化的古代文学作品，采用拼音注释读本，组织儿童诵读。
四、活动方法
采取多种方法，提高导读效果。传统文化内容较深，教师在指导诵读过程中，要注意方式方法。
1、要坚持以引导、激励为主，营造一个人人都在诵读的环境，在学校内形成浓郁的学习优秀传统文化的氛围，激发儿童的诵读兴趣和热情。
2、要坚持与家长沟通，提高家长的认识，取得家长的支持，使学生家庭有良好的诵读氛围。
3、要坚持在指导时不要刻意讲解，只要求学生多读熟读，不要死记硬背，只求朗朗上口。
4、要坚持常抓不、逐步深入。每天坚持课余时间诵读15—20分钟，使孩子在耳濡目染中达到潜移默化的效果。儿童背诵的速度，可以采用渐进的方式。原则上第一个月每天熟读或背诵半而约50—60个字，第二个月每天熟读或背诵一页约120个字，第三个月每天熟读或背诵一页约120个字，第四个月每天熟读或背诵一页半。
5、要坚持普及与提高相结合，对于兴趣高、进步快的学生，可以组成兴趣小组进行辅导。采取经典书写比赛；“读读背背”小能手的选拔；“经典诵读小能手”午间小广播活动；经典诵读手抄报展览；经典诵读操表演；赛诗会；经典诵读擂台赛；经典诵读心得交流；经典诵读成果展等等。
五、实施步骤
1、准备阶段：20xx年9月至20xx年2月，成立课题组，设计总体实施方案，确定实验班。这一阶段主要工作是集中课题组成员研究《经典诵读》教学的基本任务。
2、实验阶段：20xx年3月—20xx年6月。这一阶段主要工作是在8个实验班开展“经典诵读”的课堂教学。
3、推广阶段：20xx年9月—20xx年6月，展示实验成果，扩大实验班级，实验班教师撰写阶段性总结。
4、普及阶段：20xx年9月—20xx年6月，实验初步结题，撰写总结报告。常抓不懈，逐步深入，达到全校学生人人诵读经典。
六、预期成果。
1、加深学生对民族文化的了解和热爱。
2、提高学生的道德素养和文化品位。
3、培养学生学习的兴趣以及阅读能力。
七、组织领导
为确保导读活动的有序进行，特成立优秀传统文化经典导读活动领导小组。
顾问：
领导组组长：副组长：
主要成员：
开展中国传统文化活动方案 14
一、活动主题
弘扬传统文化，共度欢乐春节
二、活动宗旨
为了丰富村民的节日文化生活，传承和弘扬中华优秀传统文化，营造欢乐、祥和、文明的节日氛围，特举办此次春节文化活动。
三、活动时间
20xx年2月10日(除夕)至2月24日(元宵节)
四、活动地点
牛角山村文化广场及各个村民小组
五、活动内容
(一)宣传教育活动
1.举办春节文化讲座，邀请本村在外取得一定成就的名人讲解春节的历史渊源、文化内涵、传统习俗等，提高村民对春节文化的认识和理解。
2.开展“我们的节日·春节”主题宣传活动，通过展板、标语、广播等形式，宣传春节文化的`意义和价值，倡导文明、节俭、绿色、安全的过节方式。
3.举办“我眼中的春节”摄影展，征集村民拍摄的春节照片，展示牛角山村的春节风情和村民的幸福生活。
(二)节日文化活动
1.组织村民观看春节联欢晚会，感受全国人民的欢乐气氛。
2.举办“新春文艺汇演”，邀请文艺团体和村民表演歌舞、戏曲、小品等节目，丰富村民的文化生活。
3.开展“写春联、送祝福”活动，邀请书法爱好者现场书写春联，并免费赠送给村民，表达对村民的美好祝愿。
4.举办“猜灯谜、闹元宵”活动，在元宵节当晚，在文化广场设置灯谜区，让村民参与猜灯谜活动，猜对者可获得小礼品。
(三)文明实践活动
1.组织志愿者开展“关爱空巢老人”活动，为空巢老人送去节日慰问品和温暖关怀。
2.开展“清洁家园、美化环境”活动，组织村民清理村庄卫生，营造整洁美观的节日环境。
3.举办“文明礼仪知识竞赛”，通过竞赛的形式，普及文明礼仪知识，培养村民的文明素养。
六、活动组织
本次活动由牛角山村村委会主办，牛角山村新时代文明实践站承办，牛角山村村民小组协办。活动成立组委会，负责活动的策划、组织、协调和实施。组委会下设办公室，负责活动的日常工作。
七、活动保障
本次活动经费由村委会从文化建设经费中列支，同时争取上级部门和社会各界的支持。活动期间，安排专人负责安全保卫、医疗急救、后勤保障等工作，确保活动顺利进行。
八、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各工作组成员要把组织开展春节文化活动作为传承和弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，精心策划，认真组织，确保活动取得实效。
(二)广泛发动，全民参与。要充分调动广大村民的积极性和主动性，鼓励村民自编自导自演节目，展示村民的才艺和风采，营造全民参与的浓厚氛围。
(三)突出主题，彰显特色。要紧紧围绕“弘扬传统文化，共度欢乐春节”的主题，结合牛角山村的地域特色和文化底蕴，打造具有牛角山村特色的春节文化活动品牌。
(四)加强宣传，扩大影响。要充分利用抖音、快手、报纸、网络等媒体，对活动进行全方位、多角度的宣传报道，扩大活动的影响力和覆盖面。
(五)勤俭节约，安全有序。要坚持勤俭办活动的原则，严格遵守中央八项规定和有关纪律要求，杜绝铺张浪费。要加强安全防范意识，制定安全预案，确保活动安全有序进行。
开展中国传统文化活动方案 16
传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了伟大贡献。
学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一。习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造（如建筑、绘画、书法、戏曲）和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用
一、学生情况分析
二年级的每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差。受识字少的限制，上课注意力容易不集中，经常走神。首先应从培养他们的学习兴趣入手，使他们觉得《传统文化》是一门趣味性很浓的`学科，丰富多彩的画面，和脍炙人口的儿歌，使他们喜欢统文化。
二、教材分析
本册教材包括16个单元。学习、了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学滋养，培养对传统文化精髓的喜爱。教材基本呈现形式：古诗文诵读以及解析，日积月累，故事链接，拓展活动。从各个不同的角度让学生了解传统文化。
三、教学目标
1.能够熟练背诵经典古诗文40首（篇或段），能大体了解其意思。
2.在老师的指导下,通过诵读等活动，能结合教材插图理解诗文大意，获得初步的情感体验。
3.了解中华传统节日、民俗风情，培养自己热爱中华传统习俗的感情。
4.初步了解绘画、书法、建筑等艺术形式，提高自己对传统文化的感知能力。
5.了解本地的历史文化名人、名胜古迹等，能在教师和家长的帮助下，尝试参加校内外的传统文化活动。
6.逐步产生学习传统文化的兴趣。
7.了解传统文明礼仪方面的常识，生活中讲文明，讲礼貌。
8.能自觉接受传统文化的教育，初步具有诚实守信、关心他人的意识。
四、教学重点难点
培养学生对祖国传统文化的热爱和学习欲望，正确理解背诵传统文化中的选文。
五、教学措施
根据以上的情况分析和本册的教学目标，本学期的传统文化教学采取以下几点措施：
1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
3、要体现教学过程中的层次性，关注结果更关注过程。
4、要关注学生的情感体验。
5、注重评价的过程性和激励性。
六、教学中应注意的问题：
1．要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
3.要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。
4.要关注学生的情感体验。
5.注重评价的过程性和激励性。
七、教具准备：多媒体，课件等
八、教法学法：
自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法六、教学进度周次1~2周3~4周5~6周7~8周8~9周10周11周12~13周14~15周16~17周18周19周
课时第19课《诸葛亮》第20课《观书》第22课《寄吴冲卿》第26课《秦始皇陵兵马俑》第27课《万里长城》第28课《秦始皇》第30课《曹操》第31课《故宫》第32课《颐和园》第33课《苏州园林》复习考试胡晓翠
开展中国传统文化活动方案 17
活动时间：
5月28日下午4：20~5：00
地点：
幼儿园大操场
人员安排：
主持：xx
录音：xx
音响： 禤xx
活动目标：
1.以幼为本，营造优雅的礼仪氛围，传承中国文化。
2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读，使圣贤之书响彻家园内外。
3.孩子、家长与老师一起载歌载舞，让孩子感受节日快乐。
活动过程；
1. 随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场
形式：男孩牵女孩的手进场，围成圆圈，开展礼仪表演
幼儿相互有礼貌地说你好！男孩请女孩坐圆凳，女孩说谢谢！
2. 幼儿表演《古诗联唱》
第一首：《静夜思》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演
第二首：《春晓》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演
第三首：《悯农》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演
第四首：《相思》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演
3.古诗、成语记忆操的.表演
形式：随着优美的古筝音乐，幼儿从圆圈走成四路中队
内容一：古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》
内容二：成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语
4. 幼儿进行《弟子规》的朗诵，以及根据相应的礼仪规范进行情景表演
形式：《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演
5. 家长圈内表演古诗《乌衣巷》，幼儿围圈做动作
形式：邀请10位家长穿着旗袍，拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》
6.亲子活动《司马光砸缸》表演
7. 结束活动
随着优美的古筝音乐，男孩牵女孩的手走圈做简单动作，并有序离开活动现场回教室，家长表演人员随后
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